高考物理二轮复习单元三动量和冲量
高考物理动量和冲量知识点复习
高考物理动量和冲量知识点复习
冲量与动量(物体的受力与动量的变化)
1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相反}
3.冲量:I=Ft {I:冲量(N?s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决议}
4.动量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:动质变化
Δp=mvt–mvo,是矢量式}
5.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’′也可以是
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
6.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒}
7.非弹性碰撞Δp=0;0ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的最大动能}
8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一同成一全体}
9.物体m1以v1初速度与运动的物体m2发作弹性正
碰:v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)
10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交流速度(动能守恒、动量守恒)
11.子弹m水平速度vo射入运动置于水平润滑空中的长木块M,并嵌入其中一同运动时的机械能损失E损
=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度,f:阻力,s相
对子弹相对长木块的位移}。
高考物理动量冲量动量定理2
能力· 思维· 方法
【解析】本题问题情景清晰,是一道应用动量定量 解释物理现象的好题.为了使得从高处跳下时减少 地面对双腿的冲击力,应减少h—跳下前的高度; 增大△h—双脚弯曲时重心下移的距离.即不宜笔直 跳下,应先蹲下后再跳,着地时应尽可能向下弯曲 身体,增大重心下降的距离.实际操作中,还有很 多方法可以缓冲地面的作用力.如先使前脚掌触地 等.也可同样运用动量定理解释.对本题分析如下: 下落2m双脚刚着地时的速度为v= 2 gh .触地后,速 度从v减为0的时间可以认为等于双腿弯曲又使重心 下移 △h=0.5m所需时间.在估算过程中,可把地面 对他双脚的力简化为一个恒力,故重心下降过程可 视为匀减速过程.从而有:
动量、冲量和动量定理
海安县立发中学
杨本泉
一、动量:P =m v
单位:kg.m/s
1、瞬时性:动量是指物体在某一时刻的动 量,计算时应取这一时刻的瞬时速度。动量 是描述物体运动状态的物理量,是状态量。
2、矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度 方向相同。 3、相对性:物体的动量与参照物的选择 有关,选用不同的参照物时,同一物体的 动量可能不同
判断2:质量为50kg 的工人,身上系着长为5m的 弹性安全带在高空作业,不慎掉下,若从弹性绳 开始伸直到工人落到最低点弹性绳伸长了2m,求 弹性绳对工人的平均作用力。(g = 10m/s2)
小结:在题中涉及到的物理量主要是 F、s、m、v 时,考虑用动能定理求解。
练习:如图所示,物体质量为m,初速度为v,冲上倾角 为θ 的固定斜面,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ ,求 物体冲到最高点所用的时间。 解法一:用牛顿运动定律知识解 v N 沿斜面方向:mg sinθ +f=ma θ 垂直斜面方向:N—mgcos θ=0 f f= μN G 根据运动学公式 v=at 解得 t=v/(gsin θ + μ gcos θ ) 解法二:用动量定理解 F合= mg sinθ + μ mgcos θ -F合t=0-mv 规定沿斜面向上为正方向 解得 t=v/(gsin θ + μ gcos θ )
高考物理冲量与动量公式
高考物理冲量与动量公式高考物理冲量与动量公式1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}2.冲量:I=Ft {I:冲量(N s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定}3.动量定理:I=Δp或Ft=mvt&ndash;mvo {Δp:动量变化Δp=mvt&ndash;mvo,是矢量式}4.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’&prime;也可以是m1v1+m2v2=m1v1&prime;+m2v2&prime;5.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒}6.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的最大动能}7.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体}8.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:v1&prime;=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2&prime;=2m1v1/(m1+m2)9.由8得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对{vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移}冲量与动量知识拓展:一、冲量的定义由F=ma,a=△v/△t,设△v=v1-v2,△t=t1-t2可得mv1-mv2=Ft 即可说:物体所受合外力的冲量就是该物体的动量变化量、冲量是描述力对物体作用的时间累积效应的物理量。
力的冲量是一个过程量。
在谈及冲量时,必须明确是哪个力在哪段时间上的冲量。
例题分析例:质量为3千克的甲、乙两物体,甲物体以初速10米/秒自30米高处斜向上抛出,乙物体自足够大的光滑曲面无初速下滑,试比较甲、乙两物体2秒内所受重力冲量的大小。
(完整版)高考物理《冲量、动量和动量定理》复习教案.doc
冲量、动量和动量定理一、要点【要点一冲量】1.下列说法中正确的是()A. 一质点受两个力作用且处于平衡状态( 静止或匀速 ), 这两个力在同一段时间内的冲量一定相同B. 一质点受两个力作用处于平衡状态 ( 静止或匀速 ), 这两个力在同一段时间内做的功或者都为零 ,或者大小相等符号相反C. 在同样的时间内, 作用力和反作用力的功大小不一定相等, 但正负号一定相反D. 在同样的时间内, 作用力和反作用力的功大小一定相等, 正负号不一定相反答案 B【要点二动量】2.质量是 1 kg 的钢球 , 以 5 m/s 的速度水平向右运动, 碰到墙壁后以 3 m/s的速度被反向弹回 , 钢球的动量改变多少?若钢球以 2 3 m/s 的速度 , 与水平面成30°角落到粗糙地面相碰后弹起, 弹起速度大小为2 m/s, 方向与水平面成60°角 , 判别钢球的动量改变量的方向.答案8 kg?m/s, 方向水平向左 4 kg?m/s, 与竖直方向成30°角【要点三动量定理】3. 排球运动是一项同学们喜欢的体育运动. 为了了解排球的某些性能, 某同学让排球从距地面高 h1=1.8 m处自由落下 , 测出该排球从开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3 s, 第一次反弹的高度为h2=1.25 m. 已知排球的质量为m=0.4 kg,g取10 m/s2,不计空气阻力. 求 :(1)排球与地面的作用时间 .(2)排球对地面的平均作用力的大小.答案(1)0.2 s(2)26 N二、题型【题型 1应用动量定理解释现象】例1.一个笔帽竖直放在桌面上的纸条上, 要求把纸条从笔帽下抽出 , 如果缓慢拉出纸条笔帽必倒 , 若快速拉出纸条 , 笔帽可能不倒 . 以下判断正确的是()A.缓慢拉动纸条时 , 笔帽受到的冲量小B.缓慢拉动纸条时 , 纸对笔帽水平作用力小 , 笔帽也可能不倒C.快速拉动纸条时 , 笔帽受到冲量小D.快速拉动纸条时 , 纸条对笔帽水平作用力小答案 C【题型 2动量定理的简单应用】例2.一质量为 m的小球 , 以初速度 0 沿水平方向射出 , 恰好垂直地射到一倾角为 30°的固定斜面上 , 并立即反方向弹回 . 已知反弹速度的大小是入射速度大小的 , 求在碰撞中斜面对小球的冲量大小 .答案m 0【题型 3运动分解思想】例 3.如图所示从离传送带高度h=3.2 m 处图由静止落下一个质量为m=1.2 kg的小球,小球落到传送带后弹起的速度vt=10 m/s,与水平传送带成=53°角 , 已知传送带水平速度v0=6.5 m/s,小球与传送带间的动摩擦因数=0.3, 取 g=10 m/s2. 求 :(1) 小球水平方向动量的变化量px.(2) 传送带对小球的平均弹力.答案(1)7.2 kg?m/s,方向向左(2)60 N三、练习1.如图所示跳水运动员 ( 图中用一小圆圈表示 ), 从某一峭壁上水平跳出 , 跳入湖水中 , 已知运动员的质量m=60 kg, 初速度 0=10 m/s.若经过 1 s 时 , 速度为v=10m/s, 则在此过程中 , 运动员动量的变化量为(g=10m/s2,不计空气阻力)()A.600 kg?m/sB. 600kg?m/sC.600( - 1) kg?m/s D.600( +1) kg?m/s答案 A2.(2009?济南模拟 ) 物体受到合力 F 的作用 , 由静止开始运动 , 力 F 随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是()A.该物体将始终向一个方向运动B.3 s末该物体回到原出发点C.0 ~ 3 s 内 , 力 F 的冲量等于零, 功也等于零D.2 ~ 4 s 内 , 力 F 的冲量不等于零, 功却等于零答案BCD3.如图所示 , 一质量为 m的滑块在固定于竖直平面的半径为R 的光滑轨道内运动 .(1)若滑块从 C 点由静止释放 , 则滑块从 C点到达最低点 B 的过程中所受合力的冲量大小、方向如何 ?(2) 若滑块在圆轨道上运动时能够到达圆周最高点A, 且这时对轨道压力刚好为零, 则滑块从 A 点沿轨道到达最低点 B 的全过程中所受到的合外力的冲量大小、方向又如何?答案(1)m水平向右(2)m( )水平向右4. 一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动, 弹簧床对运动员的弹力 F 随时间 t 的变化规律通过传感器用计算机绘制出来, 如图所示 , 不计空气阻力, 取重力加速度g=10 m/s2, 试结合图象 , 求:(1) 运动员的质量 .(2)运动员跳起的最大高度 .(3) 在 11.5 s ~ 12.3 s时间内,运动员对弹簧床的平均作用力多大?答案(1)50 kg(2)5 m(3)1 750 N。
高考物理动量冲量动量定理1
F
设末速度为v′,根据动量定理
F1
F2 t 0
Σ F ·Δt=Δp ,有
F1t1+ F2 (t2 -t1 ) = mv′ - 0
t1
t2
∴ v′= [ F1t1+ F2 (t2 -t1 ) ] /m
例5.一质点在水平面内以速度v做匀速圆周运动, 如图,质点从位置A开始,经1/2圆周,质点所受 合力的冲量是多少?
θ
L
IG 1/4 mgT 1/2 mπ gL
I合 mv 0 m 2gL(1 cos )
例2. 在光滑水平面上水平固定放置一端固定 的轻质弹簧,质量为 m 的小球沿弹簧所位于的直 线方向以速度V运动,并和弹簧发生碰撞,小球和 弹簧作用后又以相同的速度反弹回去。在球和弹 簧相互作用过程中,弹簧对小球的冲量I 的大小和 弹簧对小球所做的功W分别为( B ) (A) I=0、 W=mv2
练习2. 摆长为L的单摆的最大摆角θ小于50,摆球质
量为m,摆球从最大位移处运动到平衡位置的过程
中(
1 (A)重力的冲量为 π m gL 2 (B)合外力的冲量为 m 2gL(1 cos ) (C)合外力的冲量为零
AB )
(D)拉力的冲量为零 解:单摆的周期为 t= 1/4· T
L T 2 g
动量反映了物体的运动状态。
4.用动量定理解释现象的题目一般有两类:
(1)一类是物体的动量的变化是一定的,此时力的作 用时间越短,力就越大,时间越长,力就越小. (2)另一类是作用力是相同的,此时力的作用时间越长, 动量变化越大;动量变化越小的物体用的时间越短. 5.由恒力的冲量求动量的变化 6.由动量的变化求冲量
高中物理冲量与动量公式_动量与冲量公式
高中物理冲量与动量公式_动量与冲量公式高中物理冲量与动量公式1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}2.冲量:I=Ft {I:冲量(N s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定}3.动量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo{Δp:动量变化Δp=mvt–mvo,是矢量式}4.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′5.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒}6.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的最大动能}7.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体}8.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2)v2′=2m1v1/(m1+m2)9.由8得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移}注:(1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上;(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;(3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等);(4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;(5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转化为动能,动能增加;(6)其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。
【高考物理】高中物理知识点释义:冲量、动量与动量定理
【高考物理】高中物理知识点释义:冲量、动量与动量定理1、冲量---求恒力和变力冲量的方法。
恒力F的冲量直接根据I=Ft求,而变力的冲量一般要由动量定理或F-t图线与横轴所夹的面积来求。
2、动量---动量及动量变化的求解方法。
求动量的变化要用平行四边形定则或动量定理。
3、动量定理:应用动量定理解题的思路和一般步骤为:明确研究对象和物理过程;分析研究对象在运动过程中的受力情况;选取正方向,确定物体在运动过程中始末两状态的动量;依据动量定理列方程、求解。
小结:三问法应用动量定理:一问能否用(涉及力、时间和速度变化的问题,不涉及加速度与位移)二问研究对象与过程;三问动量的变化与合冲量动量定理的题型解析①定性解释有关现象②简解多过程问题③求解平均力问题注意:动量定理既适用于恒力作用下的问题,也适用于变力作用下的问题.如果是在变力作用下的问题,由动量定理求出的力是在t时间内的平均值.④求解流体问题注意:处理有关流体(如水、空气、高压燃气等)撞击物体表面产生冲力(或压强)的问题,可以说非动量定理莫属.解决这类问题的关键是选好研究对象,一般情况下选在极短时间△t内射到物体表面上的流体为研究对象。
⑤对系统应用动量定理。
系统的动量定理就是系统所受合外力的冲量等于系统总动量的变化。
若将系统受到的每一个外力、系统内每一个物体的速度均沿正交坐标系x轴和y轴分解,则系统的动量定理的数学表达式如下:对于不需求解系统内部各物体间相互作用力的问题,采用系统的动量定理求解将会使求解简单、过程明确。
动量守恒定律的理解与应用(一)、动量守恒定律成立条件的理解。
理解(1):系统不受外力或虽受外力但合外力为零,该系统的动量守恒。
理解(2):系统所受外力的合力不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量守恒。
理解(3):系统所受外力的合力不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力,此种情况也可认为系统动量守恒。
(二)、动量守恒定律的四性(1)系统性:研究对象是相互作用的物体组成的系统,守恒的条件是系统不受外力或所受外力的合力为零。
【高中物理】15 16高考物理二轮复习冲量与动量知识点
【高中物理】15 16高考物理二轮复习冲量与动量知识点
【高中物理】15-16高考物理二轮复习冲量与动量知识点
高考
1.动量:p=mv{p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}
3.冲量:I=ft{I:冲量(n?S),F:恒力(n),t:力的作用时间(S),方向由F决定
4.动量定理:i=p或ft=mvtmvo{p:动量变化p=mvtmvo,是矢量式}
5.动量守恒定律:P之前的总量=P之后的总量或P=P,也可以是
m1v1+m2v2=m1v1+m2v2
6.弹性碰撞:ek=0{即系统的动量和动能均守恒}
7.非弹性碰撞0EKm{ek:动能损失,EKM:最大动能损失}
8.完全非弹性碰撞ek=ekm{碰后连在一起成一整体}
9.物体M1以V1的初始速度与静止物体m2发生弹性碰撞:
v1=(m1-m2)v1/(m1+m2)v2=2m1v1/(m1+m2)
10.9-等质量弹性正碰撞交换速度的推论(动能守恒和动量守恒)
11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块m,并嵌入其中一起运动时的机械能损失
E损失=MVO2/2-(M+M)vt2/2=FS相对{VT:公共速度,F:阻力,s子弹相对于长木块的相对位移}
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高考物理 动量冲量精讲精练 动量冲量
冲量、动量1.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积.(2)公式:I =Ft ,适用于求恒力的冲量.(3)方向:与力的方向相同.2.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积.(2)表达式:p =mv .(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量是状态量,是矢量,其方向和速度方向相同.3.动量的变化(1)定义:末动量与初动量的矢量差.(2)表达式:Δp =p ′-p (p ′为末动量,p 为初动量)(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量动量的变化是矢量,其方向和速度变化量方向相同.对点自测1.判断正误(1)动量越大的物体,其运动速度越大.(×)(2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大.(×)(3)物体的动量变化量等于某个力的冲量.(×)(4)动量是过程量,冲量是状态量.(×)(5)物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零.(×)(6)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变.(√)2. (多选)两个质量不同的物体,如果它们的( )A .动能相等,则质量大的动量大B .动能相等,则动量大小也相等C .动量大小相等,则质量大的动能小D .动量大小相等,则动能也相等解析:选AC.根据动能E k =12mv 2可知,动量p =2mE k ,两个质量不同的物体,当动能相等时,质量大的动量大,A 正确、B 错误;若动量大小相等,则质量大的动能小,C 正确、D 错误.例题1.如图所示,一个质量为0.18 kg的垒球,以25 m/s的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s,则这一过程中动量的变化量为( ) A.大小为3.6 kg·m/s,方向向左B.大小为3.6 kg·m/s,方向向右C.大小为12.6 kg·m/s,方向向左D.大小为12.6 kg·m/s,方向向右解析:选D.选向左为正方向,则动量的变化量Δp=mv1-mv0=-12.6 kg·m/s,大小为12.6 kg·m/s,负号表示其方向向右,D正确.例题2.如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一个质量是m的小滑块沿斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零后又下滑,经过时间t2,回到斜面底端.滑块在运动过程中,受到的摩擦力大小始终是F f,在整个运动过程中,摩擦力对滑块的总冲量大小为________,方向是________;合力对滑块的总冲量大小为________,方向是________.解析:摩擦力先向下后向上,因上滑过程用时短,故摩擦力的冲量为F f(t2-t1),方向与向下运动时的摩擦力的方向相同,故沿斜面向上.合力的冲量为mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2),沿斜面向下.答案:F f(t2-t1) 沿斜面向上mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2) 沿斜面向下过关检测1.关于物体的动量,下列说法中正确的是( )A.物体的动量越大,其惯性也越大B.同一物体的动量越大,其速度不一定越大C.物体的加速度不变,其动量一定不变D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向解析:选 D.惯性大小的唯一量度是物体的质量,如果物体的动量大,但也有可能物体的质量很小,所以不能说物体的动量大其惯性就大,故A错误;动量等于物体的质量与物体速度的乘积,即p=mv,同一物体的动量越大,其速度一定越大,故B错误;加速度不变,速度是变化的,所以动量一定变化,故C错误;动量是矢量,动量的方向就是物体运动的方向,故D正确.2. 运动员向球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100 N,球在地面上滚动了t=10 s停下来,则运动员对球的冲量为( )A.1 000 N·s B.500 N·sC.零D.无法确定解析:选D.滚动了t=10 s是地面摩擦力对足球的作用时间.不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量.。
高考物理动量冲量精讲精练动量冲量
冲量、动量1.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积.(2)公式:I=Ft,适用于求恒力的冲量.(3)方向:与力的方向相同.2.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积.(2)表达式:p=mv.(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量是状态量,是矢量,其方向和速度方向相同.3.动量的变化(1)定义:末动量与初动量的矢量差.(2)表达式:Δp=p′-p(p′为末动量,p为初动量)(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量动量的变化是矢量,其方向和速度变化量方向相同.对点自测1.判断正误(1)动量越大的物体,其运动速度越大.(×)(2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大.(×)(3)物体的动量变化量等于某个力的冲量.(×)(4)动量是过程量,冲量是状态量.(×)(5)物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零.(×)(6)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变.(√)2. (多选)两个质量不同的物体,如果它们的( )A.动能相等,则质量大的动量大B.动能相等,则动量大小也相等C.动量大小相等,则质量大的动能小D.动量大小相等,则动能也相等解析:选AC.根据动能E k=12mv2可知,动量p=2mE k,两个质量不同的物体,当动能相等时,质量大的动量大,A正确、B错误;若动量大小相等,则质量大的动能小,C正确、D错误.例题1.如图所示,一个质量为0.18 kg的垒球,以25 m/s的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s,则这一过程中动量的变化量为( )A.大小为3.6 kg·m/s,方向向左B.大小为3.6 kg·m/s,方向向右C.大小为12.6 kg·m/s,方向向左D.大小为12.6 kg·m/s,方向向右解析:选D.选向左为正方向,则动量的变化量Δp=mv1-mv0=-12.6 kg·m/s,大小为12.6 kg·m/s,负号表示其方向向右,D正确.例题2.如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一个质量是m的小滑块沿斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零后又下滑,经过时间t2,回到斜面底端.滑块在运动过程中,受到的摩擦力大小始终是F f,在整个运动过程中,摩擦力对滑块的总冲量大小为________,方向是________;合力对滑块的总冲量大小为________,方向是________.解析:摩擦力先向下后向上,因上滑过程用时短,故摩擦力的冲量为F f(t2-t1),方向与向下运动时的摩擦力的方向相同,故沿斜面向上.合力的冲量为mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2),沿斜面向下.答案:F f(t2-t1) 沿斜面向上mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2) 沿斜面向下过关检测1.关于物体的动量,下列说法中正确的是( )A.物体的动量越大,其惯性也越大B.同一物体的动量越大,其速度不一定越大C.物体的加速度不变,其动量一定不变D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向解析:选D.惯性大小的唯一量度是物体的质量,如果物体的动量大,但也有可能物体的质量很小,所以不能说物体的动量大其惯性就大,故A错误;动量等于物体的质量与物体速度的乘积,即p=mv,同一物体的动量越大,其速度一定越大,故B错误;加速度不变,速度是变化的,所以动量一定变化,故C 错误;动量是矢量,动量的方向就是物体运动的方向,故D正确.2. 运动员向球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100 N,球在地面上滚动了t=10 s停下来,则运动员对球的冲量为( )A.1 000 N·s B.500 N·sC.零D.无法确定解析:选D.滚动了t=10 s是地面摩擦力对足球的作用时间.不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高考物理动量冲量精讲精练动量冲量
冲量、动量1.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积.(2)公式:I=Ft,适用于求恒力的冲量.(3)方向:与力的方向相同.2.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积.(2)表达式:p=mv.(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量是状态量,是矢量,其方向和速度方向相同.3.动量的变化(1)定义:末动量与初动量的矢量差.(2)表达式:Δp=p′-p(p′为末动量,p为初动量)(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量动量的变化是矢量,其方向和速度变化量方向相同.对点自测1.判断正误(1)动量越大的物体,其运动速度越大.(×)(2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大.(×)(3)物体的动量变化量等于某个力的冲量.(×)(4)动量是过程量,冲量是状态量.(×)(5)物体沿水平面运动,重力不做功,重力的冲量也等于零.(×)(6)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变.(√)2. (多选)两个质量不同的物体,如果它们的( )A.动能相等,则质量大的动量大B.动能相等,则动量大小也相等C.动量大小相等,则质量大的动能小D.动量大小相等,则动能也相等解析:选AC.根据动能E k=12mv2可知,动量p=2mE k,两个质量不同的物体,当动能相等时,质量大的动量大,A正确、B错误;若动量大小相等,则质量大的动能小,C正确、D错误.例题1.如图所示,一个质量为0.18 kg的垒球,以25 m/s的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s,则这一过程中动量的变化量为( )A.大小为3.6 kg·m/s,方向向左B.大小为3.6 kg·m/s,方向向右C.大小为12.6 kg·m/s,方向向左D.大小为12.6 kg·m/s,方向向右解析:选D.选向左为正方向,则动量的变化量Δp=mv1-mv0=-12.6 kg·m/s,大小为12.6 kg·m/s,负号表示其方向向右,D正确.例题2.如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一个质量是m的小滑块沿斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零后又下滑,经过时间t2,回到斜面底端.滑块在运动过程中,受到的摩擦力大小始终是F f,在整个运动过程中,摩擦力对滑块的总冲量大小为________,方向是________;合力对滑块的总冲量大小为________,方向是________.解析:摩擦力先向下后向上,因上滑过程用时短,故摩擦力的冲量为F f(t2-t1),方向与向下运动时的摩擦力的方向相同,故沿斜面向上.合力的冲量为mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2),沿斜面向下.答案:F f(t2-t1) 沿斜面向上mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2) 沿斜面向下过关检测1.关于物体的动量,下列说法中正确的是( )A.物体的动量越大,其惯性也越大B.同一物体的动量越大,其速度不一定越大C.物体的加速度不变,其动量一定不变D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向解析:选D.惯性大小的唯一量度是物体的质量,如果物体的动量大,但也有可能物体的质量很小,所以不能说物体的动量大其惯性就大,故A错误;动量等于物体的质量与物体速度的乘积,即p=mv,同一物体的动量越大,其速度一定越大,故B错误;加速度不变,速度是变化的,所以动量一定变化,故C 错误;动量是矢量,动量的方向就是物体运动的方向,故D正确.2. 运动员向球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100 N,球在地面上滚动了t=10 s停下来,则运动员对球的冲量为( )A.1 000 N·s B.500 N·sC.零D.无法确定解析:选D.滚动了t=10 s是地面摩擦力对足球的作用时间.不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高考物理二轮复习专题讲义:动量专题_101.动量和动量定理
动量和动量定理复习精要一、动量、动量变化、冲量1.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积.(2)表达式:p=m v.(3)方向:动量的方向与速度的方向相同.2.动量的变化(1)因为动量是矢量,动量的变化量Δp也是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同.(2)动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p′减去初动量p进行计算,也称为动量的增量.即Δp=p′-p.3.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量.(2)公式:I=Ft.(3)单位:N·s.(4)方向:冲量是矢量,其方向与力的方向相同.1.对动量的理解(1)动量的两性①瞬时性:动量是描述物体运动状态的物理量,是针对某一时刻或位置而言的.②相对性:动量的大小与参考系的选取有关,通常情况是指相对地面的动量.(2)动量与动能的比较2.对冲量的理解(1)冲量的两性①时间性:冲量不仅由力决定,还由力的作用时间决定,恒力的冲量等于该力与该力的作用时间的乘积.②矢量性:对于方向恒定的力来说,冲量的方向与力的方向一致;对于作用时间内方向变化的力来说,冲量的方向与相应时间内物体动量改变量的方向一致.(2)作用力和反作用力的冲量:一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之间并无必然联系. (3)冲量与功的比较一、动量概念及其理解(1)定义:物体的质量及其运动速度的乘积称为该物体的动量p=mv (2)特征: ①动量是状态量,它与某一时刻相关; ②动量是矢量,其方向与物体运动速度的方向相同。
(3)意义:速度从运动学角度量化了机械运动的状态,动量则从动力学角度量化了机械运动的状态。
二、冲量概念及其理解(1(2)特征: (3的冲量将决定着其动量将变多少。
三、关于冲量的计算(1)恒力的冲量计算(2)方向恒定的变力的冲量计算。
如力F 如图—1所示,则该力在时间△t =t 2-t 1部分的“面积”。
(3)一般变力的冲量计算(4)合力的冲量计算再算合力的冲量。
高考物理复习动量和冲量知识点
高考物理复习动量和冲量知识点在经典力学中,动量(是指国际单位制中的单位为kgm/s ,量纲MLT)表示为物体的质量和速度的乘积。
以下是动量和冲量知识点,请考生实时学习。
1、冲量:定义:力和力的作用时间的乘积。
即I=F.t偏向:与力的偏向相同。
单位:牛顿.秒,标记:N.s2、动量定义:运动物体的质量与速度的乘积。
即P=m.v偏向:与速度偏向相同。
单位:千克.米每秒,标记,kg.m/s3、动量的变化量:末动量与初动量之差。
即偏向:与速度变化量偏向相同。
4、动量定理:物体所受合力的冲量即是物体动量的变化量。
即,此中F为合力。
动量变化量一定时,延长作用时间可减小作用力。
5、动量定理不仅适用于恒力,也适用于变力,力不恒定时,F取均匀作用力的巨细。
6、系统:两个或多个物体组成的整体。
7、动量守恒定律:一个系统不受外力或所受外力之和为0,这个系统的总动量保持不变。
即原来的动量即是后来的动量P0=Pt8、动量定律适用条件:系统不受外力或所受外力之和为0,适用范畴:低速、高速、宏观、微观,只要满足动量守恒条件的系统都适用。
9、动量守恒定律的应用(1)处理碰撞标题:物体碰撞历程中,相互作用时间很短,均匀作用力很大,把碰撞的物体作为一个系统来看待,外力远小于内力,可以忽略不计,以为碰撞历程动量守恒。
(2)处理爆炸标题:爆炸历程,内力远大于外力,忽略外力,系统动量守恒。
(3)应用动量守恒定律,只需要思虑历程的初末状态,不需要思虑历程的细节。
10、反冲运动:当系统向外抛出一个物体时,剩余部分将向被抛出部分的运动的反偏向运动的现象。
11、火箭飞行最大速度的决定因素:(1)质量比(火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比);(2)喷气速度。
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高中物理复习:动量冲量和动量定理
高中物理复习:动量冲量和动量定理【知识点的认识】一、动量1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示.2.表达式:p=mv.3.单位:kg•m/s.4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同.二、冲量1.定义:力F和它的作用时间t的乘积叫做这个力的冲量,通常用I表示.2.表达式:I=Ft(此式只能用来计算恒力F的冲量).3.单位:N•s(1 N•s=1 kg•m/s)4.标矢性:冲量是矢量、方向由力的方向决定.【命题方向】题型一:动量大小的计算及方向的判断例子:一个物体的质量是2kg,沿竖直方向下落,以10m/s的速度碰到水泥地面上,随后又以8m/s的速度被反弹回,若取竖直向上为正方向,则小球与地面相碰前的动量是﹣20 kg •m/s,相碰后的动量是16 kg•m/s,小球的动量变化是36 kg•m/s.分析:已知向上为正方向,则可知初末动量大小,同时可求出小球的动量变化.解答:因向上为正,则小球与地面相碰前的动量为:P1=mv1=2×(﹣10)=﹣20kg•m/s;碰后的动量为P2=mv2=2×8=16kg•m/s;则小球的动量变化为:P2﹣P1=16﹣(﹣20)=36kg•m/s故答案为:﹣20;16;36.点评:本题考查动量的求法,求动量时一定要注意动量的正负.动量定理【知识点的认识】1.内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量.2.表达式:p′﹣p=I或mv﹣mv0=Ft.3.用动量概念表示牛顿第二定律:由mv﹣mv0=Ft,得到F====ma,所以物体动量的变化率等于它受到的力,即F=,这是牛顿第二定律的动量表述.【命题方向】题型一:动量定理的应用例子:一质量为m的铁锤,以速度v竖直打在木桩上,经过△t时间而停止,则在打击时间内,铁锤对木桩的平均冲力的大小是()A.mg△t B. C.+mg D.﹣mg分析:由题意可知,铁锤的初末动量,由动量定理可求得其对木桩的平均冲力.解答:对铁锤分析可知,其受重力与木桩的作用力;设向下为正方向,则有:(mg﹣F)t=0﹣mv得:F=mg+;由牛顿第三定律可知,铁锤对桩的平均冲力为:F=mg+;故选:C.点评:本题考查动量定理的应用,在应用时要注意先明确正方向,然后才能列动能定理的关系式求解.【解题方法点拨】1.动量、动量的变化量、冲量、力都是矢量.解题时,先要规定正方向,与正方向相反的,要取负值.2.恒力的冲量用恒力与力的作用时间的乘积表示,变力的冲量计算,要看题目条件确定.如果力随时间均匀变化,可取平均力代入公式求出;力不随时间均匀变化,就用I表示这个力的冲量,用其它方法间接求出.3.只要涉及了力F和力的作用时间t,用牛顿第二定律能解答的问题、用动量定理也能解答,而用动量定理解题,更简捷.。
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2011年高考物理二轮专题复习单元练习单元三冲量和动量(一)一、选择题1. 在两个质点组成的系统中,若质点之间只有万有引力作用,且此系统所受外力的矢量和为零,则此系统:【D】(A)动量和机械能一定都守恒;(B)动量与机械能一定都不守恒;(C)动量不一定守恒,机械能一定守恒;(D)动量一定守恒,机械能不一定守恒。
2. 下列叙述中正确的是【A】(A)物体的动量不变,动能也不变;(B)物体的动能不变,动量也不变;(C)物体的动量变化,动能也一定变化;(D)物体的动能变化,动量却不一定变化。
3. 在由两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中,系统的【C】(A)动能和动量都守恒;(B)动能和动量都不守恒;(C)动能不守恒,动量守恒;(D)动能守恒,动量不守恒。
4. 一子弹以水平速度v0射入一静止于光滑水平面上的木块后,随木块一起运动,对于这一过程正确的分析是【B】(A) 子弹、木块组成的系统机械能守恒;(B) 子弹、木块组成的系统水平方向的动量守恒;(C)子弹所受的冲量等于木块所受的冲量;(D)子弹动能的减少等于木块动能的增加。
5. 质量为m的小球,以水平速度v与固定的竖直壁作弹性碰撞,设指向壁内的方向为正方向,则由于此碰撞,小球的动量变化为【D】(A) mv(B) 0(C) 2mv(D) -2mv6. 质量为m的质点,沿正三角形ABC的水平光滑轨道匀速度v运动,质点越过A点时,轨道作用于质点的冲量的大小:【C】)1(选择题)7(选择题)8(选择题mv 2)D (mv 3)C (mv 2)B (mv )A (7. 质量为20 g 的子弹,以400 m/s 的速度沿图示方向射入一原来静止的质量为980 g 的摆球中,摆线长度不可伸缩。
子弹射入后与摆球一起运动的速度为【 A 】(A) 4m/s (B) 8m/s (C) 2m/s (D) 7m/s8. 如图所示,一斜面固定在卡车上,一物块置于该斜面上,在卡车沿水平方向加速起动的过程中,物块在斜面上无相对滑动,说明在此过程中摩擦力对物块的冲量【 D 】(A) 水平向前; (B) 只可能沿斜面上;(C) 只可能沿斜面向下; (D) 沿斜面向上或向下均有可能。
*9. 关于质点系动量守恒定律,下列说法中正确的是【 C 】(A) 质点系不受外力作用,且无非保守内力时,动量守恒; (B) 质点系所受合外力的冲量的矢量和为零时动量守恒; (C) 质点系所受合外力恒等于零,动量守恒; (D) 动量守恒定律与所选参照系无关。
二、 填空题1. 质量为m 的小球自高为y 0处沿水平方向以速率v 0抛出,与地面碰撞后跳起的最大高度为2y 0,水平速率为2v0,则碰撞过程中 (1) 地面对小球的垂直冲量的大小为0gy )21(m +; (2) 地面对小球的水平冲量的大小为0mv 212. 如图所示,有m 千克的水以初速度ρv 1进入弯管,经t 秒后流出时的速度为2v ρ且v 1=v 2=v 。
在管子转弯处,水对管壁的平均冲力大小是tmvF =,方向垂直向下。
(管内水受到的重力不考虑)3. 如图所示,两个用轻弹簧连着的滑块A 和B ,滑块A 的质量)1(填空题)2(填空题)1(计算题为2m,B 的质量为m ,弹簧的倔强系数为k ,A 、B 静止在光滑的水平面上(弹簧为原长)。
若滑块A 被水平方向射来的质量为2m、速度为v 的子弹射中,则在射中后,滑块A 及嵌在其中的子弹共同运动的速v 21v A =,此时刻滑块B 的速度0v B =,在以后的运动过程中,滑块B 的最大速度v 21v max B =。
4. 质量为m=2kg 的物体,所受合外力沿x 正方向,且力的大小随时间变化,其规律为:F=4+6t (sI),问当t=0到t=2s 的时间内,力的冲量i 20I ϖϖ=;物体动量的增量i 20P ϖϖ=∆。
5. 粒子B 的质量是粒子A 的质量的4倍,开始时A 粒子的速度为j 4i 3ρρ+,粒子B 的速度为j 7i 2ρρ-,由于两者的相互作用,粒子A 的速度变为j 4i 7ρρ-此时粒子B 的速度等于j 5i ϖϖ-。
6. 质量为m 的质点,在竖直平面内作半径为R ,速率为V 的匀速圆周运动,在由A 点运动到B 点的过程中:所受合外力的冲量j mV i mV I ϖϖϖ+=; 除重力外其它外力对物体所做的功,mgR A -=非。
*7. 一园锥摆,质量为m 的小球在水平面内以角速度ω匀速转动,在小球转动一周过程中: (1) 小球动量增量的大小等于零; (2) 小球所受重力的冲量的大小等于ωπ2mg; (3) 小球所受绳子拉力的冲量大小等于ωπ2mg。
三、计算题1. 一质量M=10 kg 的物体放在光滑的水平桌面上,并与一水平轻弹簧相连,弹簧的倔强系数K=1000 N/m 。
今有一质量m=1kg 的小球以水平速度v 0=4m/s 飞来,与物体M 相撞后以v 1=2 m/s 的速度弹回,试问:(1) 弹簧被压缩的长度为多少?小球和物体的碰撞是完全弹性碰撞吗?)6(填空题)7(填空题)2(计算题(2) 若小球和物体相撞后粘在一起,则上面所问的结果又如何?* 研究系统为小球和物体及弹簧,系统水平方向上不受外力,动量守恒,取X 轴正方向向右Mv mv mv 10-=-,)v v (Mmv 10+=,物体的速度大小:s /m 6.0v = 物体压缩弹簧,根据动能定理:22Mv 21kx 21=,弹簧压缩量:v k M x =,m 06.0x = 碰撞前的系统动能:J 8mv 21E 200k == 碰撞后的系统动能:J 8.3Mv 21mv 21E 221k =+=,所以系统发生的是非完全弹性碰撞。
若小球和物体相撞后粘在一起,动量守恒:v )M m (mv 0+-=-0v Mm mv +=,物体的速度大小:s /m 364.0v =弹簧压缩量:v kMm x +=,m 038.0x =,系统动能损失更大,为完全非弹性碰撞。
2. 如图所示,质量为M 的滑块正沿着光滑水平地面向右滑动,一质量为m 的小球水平向右飞行,以速度v 1 (对地)与滑动斜面相碰,碰后竖直向上弹起,速率为v 2 (对地),若碰撞时间为∆t ,试计算此过程中滑块对地的平均作用力和滑块速度增量的大小。
* 研究对象为小球和滑块构成的系统,水平方向上动量守恒,取X 轴正方向向右,Y 轴向上为正。
)v v (M Mv mv 1∆+=+,1v Mm v =∆ 小球在Y 方向受到的冲量:2y mv t mg t F =-∆∆Y 方向上作用在滑块上的力:mg tmv F 2y +=∆ 滑块对地面的平均作用力:Mg mg tmv Mg F N 2y ++=+=∆3. 两个自由质点,其质量分别为m 1和m 2,它们之间的相互作用符合万有引力定律。
开始时,两质点间的距离为L ,它们都处于静止状态,试求两质点的距离为2L时,两质点的速度各为多少?* 两个自由质点之间的相互作用为万有引力,在不受外力作用下,系统的动量和机械能守恒。
动量守恒:0v m v m 2211=+)4(计算题机械能守恒:2222112121v m 21v m 21)2L (m Gm 0L m Gm ++-=+-求解两式得到两质点距离为2L时的速度:)m m (L G 2m v 2121+=和)m m (L G2m v 2112+-=4. 一轻弹簧,倔强系数K ,竖直固定在地面上,试求质量为m 的小球从钢板上方h 处自由落下,与钢板发生弹性碰撞,则小球从原来钢板位置上升的最大高度为多少?弹簧能再压缩的长度为多少?* 小球和钢板发生弹性碰撞,不计重力影响,动量守恒和机械能守恒。
选取如图所示的坐标 210Mv mv mv +=,22211201Mv 21v m 21v m 21+=gh 2v 0=小球反弹速度:gh 2mM mM v 1+--=钢板开始运动速度:gh 2mM m2v 2+=小球上升的高度:g 2v 'h 21=,h )mM m M ('h 2+-=钢板以初速度v 2在弹性力和重力的作用下运动,弹簧力和重力做的功等于钢板动能的增量: 22222020Mv 21'Mv 21Mgx )x l (k 21kl 21-=++- v’=0时:202022kl 21)x l (k 21Mgx Mv 21-+=+, 其中0kl Mg =弹簧的压缩量:KMgh2M m m2x +=单元三 质 点 力 学 习 题 课(二)一、 选择、填空题1. 如图所示,木块m 固定光滑斜面下滑,当下降高度为h ,重力的瞬时功率为【 D 】(A) gh 2mg (B) gh 2cos mg θ (C)gh 21sin mg θ(D) gh 2sin mg θ)1(选择题)2(选择题解 可以用牛顿运动定律来解,也可以用动能定理求解。
动能定理:)mv 21(d r d F 2=⋅ϖϖ,2mv 21mgh =,gh 2v =)gh 2(sin mg v F dtdA P θ=⋅==ϖϖ2. 质量分别为m 1和m 2物体A 和B ,放在光滑的桌面上,A 和B 之间连有一轻弹簧。
另有质量为m 1和m 2的物体C 和D 分别放在A 和B 上面,A 和C 、B 和D 之间摩擦系数不为零。
用外力沿水平方向推压A 和B ,使弹簧被压缩,然后撤掉外力,在A 和B 弹开的过程中,对A 、B 、C 、D 和弹簧组成的系统。
【 D 】(A) 动量守恒,机械能守恒; (B) 动量不守恒,机械能守恒; (C) 动量不守恒,机械能不守恒; (D) 动量守恒,机械能不一定守恒3. 质量为m 的质点,作半径为R 的圆周运动,路程s 随时间t的变化规律为3ct 31bt S +=,式中b ,c 为常数,则质点受到的切向力cmt 2F t = ;质点受到的法向力22n )ct b (RmF +=4. 一人拉住在河水中的船,使船相对于岸不动,以地面为参考系,人对船所做的功 = 0 ;以流水为参考系,人对船所做的功 > 0 ,( 填 > 0 , = 0 , < 0 )* 人用F 拉住船,船无位移,做功为零。
以流水为参考系,船发生位移,因而力F 做功不为零。
5. 一颗子弹在枪筒里前进时受到的合力为t 3104400F 5⨯-=,子弹从枪口射出时的速度为300 m/s 。
假设子弹离开枪口处合力刚好为零,则: (1)子弹走完枪筒全长所用的时间s 10003t =;(2)子弹在枪筒中受力的冲量1ms kg 6.0I -⋅=; (3)子弹的质量kg 002.0m = * (1)令0t 3104400F 5=⨯-=来求得s 10003t = (2)s N 6.0dt )t 3104400(Fdt Fdt I 1000301000305t t 21⋅=⨯-===⎰⎰⎰(3)根据动量定理:212t t mv )mv mv (Fdt I 21=-==⎰求得kg 002.0m =6. 质量为m = 1 kg 物体,从静止出发在水平面内沿X 轴运动,其受力方向与运动方向相同,合力大小为x 23F += ,那么,物体在开始运动的3 m 内,合力做功J 18A =; x =3 m 时,其速率1ms 6v -=。