苏教版五年级语文上册课外阅读专项训练4页(无答案)

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苏教版五年级上册语文阅读理解专项强化练习及答案

苏教版五年级上册语文阅读理解专项强化练习及答案

苏教版五年级上册语文阅读理解专项强化练习及答案

一、阅读检阅台。

竹炭包说明书

(产品特点)竹炭能有效________空气,防腐除臭,________湿度,同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能,是家居生活必备之选。

(▲)拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

(▲)①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。

释放调节屏蔽净化

2.根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。( )

(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。( )

(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。( )

3.本说明书从产品特点、_________、__________三个方面介绍了该竹炭包。

二、课外阅读。

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

苏教版五年级语文上册阅读理解同步练习及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解同步练习及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解同步练习及答案

一、课外阅读,完成练习。

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1.写出下列词语的近义词:

费力──(______)合适──(______)盘算──(______)

2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。(_____)

⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。(_____)3.填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指

___________。“领悟”的意思是______________。

二、课内阅读

白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

最新苏教版五年级上册语文阅读理解(完整版)

最新苏教版五年级上册语文阅读理解(完整版)

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一、阅读下文,回答问题。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.写出下列词语的近义词。

景观——________ 仿照——________ 仿佛——________

2.用波浪线划出文中的排比句。

3.在横线上填上恰当的词语。

________的殿堂 ________的亭台楼阁

________的山乡村野 ________的民族建筑

4.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?

______________________________________________________

5.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?

______________________________________________________

二、课外阅读。

昆虫的“鼻子”——触角

①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。

苏教版五年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

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一、课外阅读。

换伞

早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。

1.在第四自然段的空白处加标点。

2.这篇短文主要讲的是按照顺序写的。先写,再写,最后写。

3.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。

A.肖像B.动作C.语言D.神态 E.心理活动4.短文中作者重点对(________)这个人物进行了描写,表现了这个人物

_______________ 的高尚品质。

5.文中破折号的作用是()

A.声音的延长B.解释说明C.意思的转折

6.文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。

________________________________________________

二、阅读课文片段,完成练习。

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

苏教版五年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解专项考点练习及答案

一、课外阅读。

破釜沉舟

秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。

宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。

但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。

随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。

楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。

后来□皆沉船,破釜甑(zèng)□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□1.“□”里填上合适的标点符号。

2.“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。

3.用一句话概括短文的主要内容。

_____________________________________________

4.读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√”。(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。()

五年级语文上册课外阅读周末练习题及答案苏教版

五年级语文上册课外阅读周末练习题及答案苏教版

五年级语文上册课外阅读周末练习题及答案苏教版班级:_____________ 姓名:_____________

一、阅读短文,回答问题。

莲叶青青

夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动,我的眼前渐渐地浮出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮。

老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气会让小叶蔫了。

小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母,祖母却一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐,可女人摇摇头,说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。原来,女人是来讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,要用到新鲜的荷叶。

每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了。

家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。老太太却念念有词:“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。”

如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的

苏教版五年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

苏教版五年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

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一、课外阅读。

西游记(节选)

且不说孙悟空与牛魔王相斗难解难分。却表唐僧坐在途中,一则火气蒸人,二来心焦口渴,对火焰山土地道:“敢问(尊遵)神,那牛魔王法力如何?”土地道:“那牛魔王神通不小,法力无边,正是孙大圣的敌手。”唐僧道:“悟空一个筋斗十万八千里,往常二千里路,一刹那便回,如今怎么去了一日?定是与那牛魔王赌斗。”叫:“悟能、悟净!你两个,(那哪)一个迎你师兄一迎?倘若遇敌,就当用力相助,求得扇子来。解我烦躁,早早过山,赶路去也。”八戒道:“今日天晩,我想着要去接他,但只是不认得积雷山路。”土地道:“小神认得。且叫卷帘将军与你师父做伴,我与你去来。”唐僧大喜道:“有劳土地,功成(再在)谢。”

那八戒抖擞精神,与土地纵起云雾,径直向东方而去。正行时,忽听得喊杀声高,狂风滚滚。八戒按住云头看时,原来孙行者与牛魔王撕杀哩。土地道:“天蓬还不上前?”呆子掣钉耙,(厉历)声高叫道:“师兄,我来也!”

1.用“/”划去括号里不正确的字。

2.填空。

(1)这篇短文选自吴承恩的____________。这本书主要讲了_______、

________、_________和_________师徒四人去西天拜佛取经的故事。

(2)文中“卷帘将军”是指___________,他性格_________;“天蓬”是指______,他性格____________。

3.“掣”在字典里有下列几种解释:①一闪而过;②拽,拉。在文中应选第____种解释。

4.结合下列解释,找出文中相应的词语。

2021年苏教版五年级语文上册阅读理解专项练习及答案

2021年苏教版五年级语文上册阅读理解专项练习及答案

2021年苏教版五年级语文上册阅读理解专项练习及答案

一、阅读短文,完成练习。

微笑的含义

前几日,与好友在外面吃饭,落座后,发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。看得出,这是个外地姑娘,二十出头,高高的个子,身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍,每有顾客光临或离去,她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故,他们要么只顾着和身边的人攀谈,要么就匆匆走过,几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落,在没有顾客经过的时候,就收起微笑,面无表情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是,没人注意到,除了不经意间坐在她对面的我。

一个年轻女孩走了出去,外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她的意料,年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见,而是回过头回应了她一个微笑,一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下,但很快的,笑意重新回到她的脸上。不同的是,那笑是如此由衷,如此生动。年轻女孩已经走远了,但外地姑娘的笑却依然灿烂。

原来,一个微笑足以温暖一颗心。

目睹这一切,我不禁想起发生在自己身上的一件小事:每天下楼,都会碰上一个女孩,她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼,但又怕她不理我,自讨没趣。一天,我下定决心打破沉默,可她板着脸,一股冷冰冰的模样,我又犹豫了。思忖半天,终于硬着头皮对她微笑着点了点头,岂料,她马上回应了。后来我才知道,其实她也很想认识我,只是怕我拒绝她罢了。

原来,一个微笑就可以拉近两颗心的距离。

微笑,蕴含着丰富的含义,传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说:微笑是人类最美的表情。

五年级上册语文课外阅读周末练习题及答案苏教版

五年级上册语文课外阅读周末练习题及答案苏教版

五年级上册语文课外阅读周末练习题及答案苏教版班级:_____________ 姓名:_____________

一、阅读短文,完成练习。

解码汉字“行”

①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。

②“行”字本来的读音应该是hánɡ,是个名词。从甲骨文、金文的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行(hánɡ)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。

③“行”字的本义是道路,所以由“行”构成的字也都和道路有关。如“街”“衢(qú)”这两个字,就都是道路的意思。

④“行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”了。比如,银行就是路边存钱的地方,粮行就是路边卖粮食的地方,商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。

⑤路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xínɡ,词性也变成了动词。

⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即可见一斑!

1.读了本文,我们知道“行”字有____个读音,分别是______和______,可分别组词为_____、_____。“行”字的本义是_____。

2.在第①自然段中,作者运用了______的说明方法,将汉字比作__________,将______比作侦探破案,显得形象生动。“今天,我们就一起来解码汉字

苏教版五年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

苏教版五年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

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一、课内语段阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把()的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生()。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻

()出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲(),而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.按原文填空。

2.课文围绕落花生讲了种花生、_________、尝花生、_________这些内容,选文是在讲__________。我知道花生最可贵的特点是_____________。

3.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“不好看”是指

_______,“很有用”是指________。从这句话中我体会到________________。4.文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望,结合生活实际说说你对这句话的理解。

_______________________________________________________

二、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候先搬些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后

..把苔藓挤紧踏平使那建筑物足够宽敞足够坚实这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

苏教版五年级语文上册专项阅读与理解练习(10篇)

苏教版五年级语文上册专项阅读与理解练习(10篇)

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一、课内阅读。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.用“”画出第3自然段的中心句。

2.这几段话写了太阳的三个特点,分别是________、________、________。3.第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。

4.把“这么远,箭哪能射得到?”改为陈述句。

___________________________________________________

二、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛(),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

苏教版五年级上册语文阅读与理解专项练习及答案

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一、课内阅读。

父母之舟(节选)

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少()彩色的纸风车()布老虎()泥人()竹制的花蛇()虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪吧!

1.在()里填上合适的标点。

2.照样子,写词语。

(1)密密层层________ ________

(2)恋恋不舍________ ________

(3)人山人海________ ________

3.逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景,这样盛大的庙会和_______形成鲜明的对比;庙会是那样热闹,而“我们”却在_______的地方吃“凉粽子”。从文中画横线的句子中我体会到______________。

二、课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞

..(),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长

苏教版五年级语文上册阅读理解及答案(考题)

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一、阅读短文,完成练习。

一盏灯下的爱

皮尔斯12岁那年,父母在一场车祸中双双身亡,他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学,整天东游西荡,用种种极端的行为发泄愤恨。

就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火。

有一天,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。一扬手,石头飞出,正打中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一张凳子,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。

第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地更换了灯泡。

一场拉锯战开始了。第五天的夜里,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时,不小心被玻璃弄破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听见琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。

苏教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)

苏教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)

苏教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________

一、阅读课文,回答问题。

石峰山日落

为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶

层。

这时候,太阳已经西斜了,它收敛.(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞

的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴

空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓,越

来越蓝,简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的。它周围的天空却呈.(chéng chén)现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦(lán luán),在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图

画。

我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”

过了一会儿,太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊,像个大红球,向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围()不断

地更换锦衣()艳红的()大红的()橘红的()粉红的()美丽

极了()刹那间,弥漫了大半边天,像铺展开的一匹瑰丽的锦缎。

这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦

轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后,它愉快地

一跳,消失在山后了。随着暮色渐渐地降临,远处的山峦模糊了。我仍旧凝视

着天际,我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中……

1.用“√”选出括号中正确的读音。

2.从文中找出下列词语的反义词,填写在后面括号里。

清楚(__________)忧愁(__________)

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一、阅读课文《慈母情深》(节选),完成后面的题目。

①母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

⑦那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑧“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”

⑨那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

⑩就这样,我有了第一本长篇小说……

1.你如何理解第②③两段的人物对话?

_______________________________________________

2.第④段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?

______________________________________________

3.第⑤⑥两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我"怎样的感情?

苏教版五年级语文上册阅读理解专项突破训练及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解专项突破训练及答案

苏教版五年级语文上册阅读理解专项突破训练及答案

一、课外阅读,完成练习。

剃头周的平庸人生

周伶俐

①剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,几瓶印着明星头像的发胶,一盒儿童痱子粉,方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,缓慢地流淌。

②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆着肚子,头发也梳理得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。

③谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备—讲究的女人不来这里。小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟,一个时髦青年,凡事注重品位,也时常光顾他的小店。

④人活一世,不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨,有的人天生精气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。

⑤就像普通的木头椅子一样,陈旧、朴素,甚至不是十分坚固了,但是明显能用,不需要花钱花心思换新的。这一种知足,是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻,潮流如何更替。饭,总是要吃的,头总是要剃的。

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五年级语文上册课外阅读练习题
一、 提空
1、苏轼,
(朝代)著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人,

派词人的主要代表,号
,世称
。苏轼和父

,弟弟
合称“三苏”,我会背诵他的古诗《中秋月》
中的诗句“暮云收尽溢清寒,
”,《赠刘景文》中

,正是橙黄橘绿时” ,也会背诵他的词《水调歌
头·中秋》中的句子“人有悲欢离合,
2、《红楼梦》
施耐庵
最凶恶的昆虫
大孔雀蝶
《西游记》
罗贯中
不会迷路的昆虫
螳螂
《三国演义》
曹雪芹
最漂亮的昆虫
萤火虫
《水浒传》
吴敬梓
昆虫届的麻醉师

《儒林外史》
吴承恩
3、
三十功名尘与土
笑谈渴饮匈奴血
草枯鹰眼疾
把酒问青天
明月几时有
草径入荒原
壮志饥餐胡虏肉
八千里路云和月
闲居少邻并
梨疏林叶红
桂密岩花白
雪尽马蹄轻
)。
A 老舍 B 冰心 C 季羡林
7、下列不是“初唐四杰”的是(
)。
A 王勃 B 杨炯 C 卢照邻 D 王维
8、《苦儿流浪记》中的心里美是一只(
),卡比又是一只( )。
A 猴子、狗 B 兔子 狗 C 猫、兔子
9、雷米的养母是(
)。
A 巴伯兰太太 B 丽丝 C 米利根夫人
三、 连线
1、最懒的昆虫
蚂蚁
》,共有英雄 位,其中女英雄三位,
分别是


,绰号母夜叉的是

寨主三位,按先后分别是


;水浒
英雄中善盗的是
、善行的是
、善射的是

7、《伊索寓言》的作者是
,他是
(时间)
(国
家)的一个奴隶,伊索寓言中的主人公大多是
,如 、
等,我知道《
》《


》等故事都选自《伊索寓言集》 。
8、《苦儿流浪记》中吹笛子让奶牛狂奔的人是(

。但愿人长久,
”。
2、《纸船——寄母亲》是
的一首现代诗歌,以
展开情思,
表达了对
的思念。
3、用四块糖果教育学生的伟大教育家叫做

4、《昆虫记》的作者是
国著名的昆虫学家、文学家

他有“昆虫届的荷马”和“
”的美称。
5、加拿大女孩塞文苏佐克的行动告诉我们:人类社会中经常被忽视
的声音是
的声音。
6、《水浒传》又叫《
3、本学期你一定还读过其他的课外书,请你推荐一本并说说理由。
8、儿童文学家沈石溪被誉为“中国动物小说大王” ,《斑羚飞渡》《最
来自百度文库
后一头战象》都是他的作品。 (

五、回忆读过的书,回答下列问题。
1、你最喜欢梁山英雄中的哪一位?为什么喜欢他?
2、每一则寓言故事都告诉我们一个道理,真可谓是小故事,大道理, 说说看,哪一则寓言故事让你明白了什么道理,用简单的话写下来。
的师傅叫做(
),他原来是个伟大的歌唱家。
),这个人
9、《三毛流浪记》的作者是(
是当时(
)的代表。
),三毛的形象家喻户晓,他
10、读《水浒》、填人名,补足歇后语,并在后面的横线上写两个。
( 1)(
)上梁山——官逼民反
( 2)(
)当寨主——不能容人
二、选择题
1、(
)既是了不起的建筑师,又是伟大的歌唱家。
A 、蜜蜂
B 蝉 C 蟋蟀
2、( )是天生的攀岩家。
A 蜘蛛 B 螳螂 C 蚂蚁
3、《海底两万里》中的海怪原来是一艘奇怪的潜艇,它叫(
)。
A 小海螺号 B 鹦鹉螺号 C 水母号
4、萤火虫的美餐是(
)。
A蝉
B 萤火虫
C 两个都是
5、会排队的虫子指的是(
)。
A 菜青虫 B 松毛虫 C 象鼻虫
6、《重返哥廷根》的作者是(
4、神行太保
张顺
5、大闹五台山
吴用
浪里白条 秦明
智取生辰纲
鲁达
鼓上蚤
杨志
大闯清风寨
武松
霹雳火
戴宗
血溅鸳鸯楼
宋江
青面兽
时迁
三打祝家庄
花荣
四、判断题
1、从生到死,萤火虫都是发光的,甚至连他的卵也会发光。 ( )
2、《森林报》按春夏秋冬四季 12 个月有层次,分类别的写了森林里
的生活。(

3、《昆虫记》也叫《昆虫物语》 ,不仅是一部文学巨著,也是一部科
学百科,更是讴歌生命的宏伟诗篇。 (

4、会结网的蜘蛛是个纺织高手。 (

5、我国明朝著名的地理学家、旅行家、探险家徐霞客,是地理名著
《徐霞客游记》的作者,被称为“千古奇人” 。(

6、伊索和克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。 ( )
7、《拆掉篱笆的橘园》告诉我们与人交往要真诚、合作。 ( )
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