五个基本句型翻译练习及答案
(word完整版)5种基本句型翻译练习
(word 完整版)5种基本句型翻译练习11 我的电脑已经坏了一个月了。
2 你觉得冷吗？3 这件衣服摸着又柔软又平滑。
4 赵氏一家都是本地人。
5 那个孩子似乎对故事书一点兴趣都没有。
6 他妈妈上个月突然生病了。
7 他比他的哥哥矮很多。
8 你将来想当发明家吗？9 你们的梦想最后实现了吗？10 你长得比以前壮实多了。
11 比赛将持续一个半小时。
12 我的工作是照顾三个小孩。
13 现在你最好保持安静。
14 他在战争中证明了他的英勇。
15 他总是表现得很完美。
16 我对这本小说一点都不感兴趣的，它很无聊。
17 这是李华的书，你的书在哪里啊?18 交通灯什么时候会变绿灯啊?哦，现在已经是绿灯了啊.19 这就是你昨天缺席的原因吗？20 电影院里真安静啊，现在在演什么电影啊？21 现在已经五月二十五号了，你们都准备好即将到来的高考了吗？22 什么时候该我啊？我已经准备好表演了。
23 你们什么时候能准备好开始工作啊？24 我最近一直忙着参加考试呢.25 我很久没有见你哥哥了，他在忙什么啊？26 孩子们,现在该是你们上床睡觉的时间了。
27 昨天晚上广场上有很多人。
28 你到实验室的时候，谁在里面啊?29 你根本没必要给他道歉的。
30 我们今天晚上会有一个访客来。
31 爸爸昨晚来看我的时候我刚好和好友出去买东西了。
32 最近我的电脑运作不怎么良好。
33 你们去年旅游了几个月啊?34 我们必须好好学习,天天向上.35 铃声响了，孩子们冲出了教室.36 昨晚这里发生了一起车祸。
37 树叶通常在秋天的时候掉落.38 他们等了几天就是为了买一张火车票.39 这个钢笔书写流利吗？40 他们已经谈了几个小时了？41 六年前我在西安外国语大学读书。
42 很抱歉，但是我们的会议将不得不再持续一个半小时。
43 我说话的时候你们最好看着屏幕。
44 1776年,英国伦敦爆发了一种严重的疾病。
45 不管别人说什么，我从来不在意的.46 他过去常常落后于班上其他学生。
五种基本句型(含练习及答案)
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译：我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
？？？分析结构： 我们 发现（谓语） 大 礼堂 full of 学生和老师（复数） who 在听（谓语）重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达 完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者， 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)
五大基本句型翻译练习题
五大基本句型习题主谓结构
1你应当努力学习。
2她昨晚回家很晚。
.
3那天早上我们谈了很多。
主谓宾结构
1昨晚我写了一封信。
2你们必须在两周内看完这些书。
3那位先生能流利地说三种语言。
主系表结构
1我得兄弟都是大学生。
2十五岁他就成为有名的钢琴家了。
3她的工作是在幼儿园照看儿童。
4树叶已经变黄了。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
1奶奶昨晚给我们讲了一个有趣得故事。
2请把那本字典递给我好吗？
3我的父亲已经给我买了一辆新自行车。
.
主语+谓语+宾语+宾语补足语
1她的父母给他取名为John.
2我们大家都认为他是诚实的。
.
3我们要使学校变得更美丽。
4明天我要找人来修理机器。
五大基本句型的翻译练习（经典）
五大基本句型的翻译练习五种句型的动词比较复杂，因此我们将每种句型进行分类。
并编写了大量练习，希望在做练习前能仔细地阅读例题(1～5题)，然后再做练习(6～10题)。
只要能坚持做完，完成书面表达的要求是轻而易举的。
句型Ⅰ(S+V+P 主+系动词+表)No 1．主语+be +名词(1)All these dictionaries are a great help to me. 所有这些字典都对我帮助很大。
(2)Mr Green may be an American. 格林先生可能是美国人。
(3)Mr Smith was once a teacher of English. 史密斯先生曾经当过英语教师。
(4)This is No time for you to do that. 这可不是你做那事的时候。
(5)He's No fool. 他可一点也不傻。
(6)失败为成功之母。
(7)我的孩子们对我是很大的安慰。
(8)这一定是个语法上的错误。
(9)这可不是什么开玩笑。
(10)他哪里算得上是我的朋友。
No 2．主语+be +各种代词(1)This is too much. 这太多了(这太过分了)。
(2)It's something quite unusual. 事情很不寻常。
(3)Who is that man over there? 那边那个人是谁？(4)How many are you altogether? 你们一共有多少人？(5)What is he? 他是做什么的？(6)那本书是我的。
(7)事情好像是这样。
(8)这是谁的自行车？(9)今天苹果是什么价？(10)您好！No 3．主语+be +形容词+介词短语(1)The weather was fine all the way through. 一路上天气都很好。
(2)China is rich in natural resources.中国自然资源丰富。
五个基本句型翻译练习及答案
基本句型主谓结构说明：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。
如，The sun rises.主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises.谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east翻译练习：1.你应当努力学习。
2.她昨天回家很晚。
3.那天早上我们谈了很多。
4.会议将持续两个小时。
5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
6.这种事情全世界各地每天都在发生。
7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。
8.每天八时开始上课。
9.这个盒子重五公斤。
10.五年前我住在北京。
11.爱丽丝很会游泳。
12.约翰的父亲昨晚去世了。
13.秋天有些鸟飞到南方去。
14.我的爷爷早晨起得很早。
15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
16.太阳在照耀着。
17.月亮升起了。
18.宇宙长存。
19.我们大家都呼吸、吃和喝。
20.管它呢？21.他所讲的没有什么关系。
22.他们谈了半个小时。
23.这支笔书写流利。
基本句型主系表结构说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有（1）表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.（2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand.（3）表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow.翻译练习：1.我的兄弟都是大学生。
2.冬季白天短，夜晚长。
3.布朗夫人看起来很健康。
4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。
5.孩子们，请保持安静。
6.这本书是有关美国历史的书。
7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
8.他失业了。
9.树叶已经变黄了。
10.这个报告听起来很有意思。
11.这是本英汉辞典。
12.午餐的气味很好。
英语五种基本句型讲练
现在有 there is/are … 过去有 there was/were… 将来有 there will be… there is /are going to be... 现在已经有 there has/have there might be... 可能有 been… there must be … 肯定有 there must have been...
2. 而含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等的动介词组不可拆分。如，look after（照顾）, look at（瞧）, look for （寻找）, belong to（属于）, refer to （参考，提及）, think of（考虑，评 价）, send for（派人去请）, care for（喜 欢）,suffer from（受…之苦）, deal with(对付，应付), object to（反对）, pay for（付…的钱）,等。即我们只能说think of it,不能说think it of.
1. 1.
4. 双宾语结构
主语+及物谓语动词 间接宾语 主语 及物谓语动词+间接宾语（人）+ 及物谓语动词 间接宾语（ 直接宾语（事物） 如， 直接宾语（事物） He brings me cookies every day She made me a beautiful dress. 若要先说直接宾语（事物），后说间接 宾语（人），则要借助介词to或for,如: He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me.
I’d like you to meet my parents. Inf (不定式 不定式) 不定式 You try to get the other person down on the floor. adv. He named the country “Ao-tea-ma” n.
英语五种基本句型
英语的五种基本句型1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
2. Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。
如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。
如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。
高中英语中译英练习(五种基本句型)
高中英语中译英练习（五种基本句型）基本句型汉译英练习主谓宾结构(一说明:此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习:昨晚我写了一封信。
今天下午我想同你谈谈。
这本书他读过多次了。
他们成功地完成了计划。
你们必须在两周内看完这些书。
那位先生能流利地说三种语言。
我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
Jim还不会自己穿衣服。
我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
他不知道说什麽好。
他每天早晨洗冷水澡。
我开窗户你在意吗?参考答案:1.I wrote a letter last night.2.I want to talk with you this afternoon.3.He has read this book many times.4.They have carried out the plan successfully.5.You must finish reading these books in two weeks.6.That gentlemen can speak three languages fluently.7.I received a letter from my pen friend in Australia.8.Jim cannot dress himself.9.All of us believe that Jack is an honest boy.10.He did not know what to say.11.He takes a cold bath every morning.12.Do you mind my opening the window?主谓宾结构(二说明:此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词,2.不及物动词+介词。
1.含有away,out,forward,up等副词的动词词组是可拆分的。
五大基本句型
什么是主语谓语宾语定语状语补语组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.He likes watching TV. 他喜欢看电视.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征.一般可分为两类：1),简单谓语由动词(或短语动词)构成.可以有不同的时态,语态和语气.We study for the people.我们为人民学习.2),复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little English.我可以说一点英语.3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.My sister is a nurse.我姐姐是护士.4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.We like English.我们喜欢英语.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.He gave me some ink.他给了我一点墨水.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如：We make him our monitor.我们选他当班长.5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语.用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.He is a new student.他是个新生.但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的.6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.He lives in London.他住在伦敦.7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如：make(使...),ask(请)等等.如果我们说：我们使我们的祖国.这不是一句完整的话.应该说：我们使我们的祖国更美丽.这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态.英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等.8.宾补就是宾语补足语,就是补充说明宾语的例：I know you are student good at maths在这个句子中,good at maths 就是补语.宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是：I know you are student who is good at maths还可以是-ing 形式I see you crossing the street简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句啊还有主语补足语可以是表语例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明.另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明是主补英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
五个基本句型翻译练习及答案
五个基本句型翻译练习及答案1. 句型：主语 + 动词1. 英文: The cat is sleeping.中文: 猫在睡觉。
2. 英文: They are playing basketball.中文: 他们在打篮球。
3. 英文: I am reading a book.中文: 我在读书。
2. 句型：主语 + 动词 + 宾语1. 英文: She is eating an apple.中文: 她在吃苹果。
2. 英文: He is watching TV.中文: 他在看电视。
3. 英文: We are drinking water.中文: 我们在喝水。
3. 句型：主语 + 动词 + 地点1. 英文: He is swimming in the pool.中文: 他在游泳池游泳。
2. 英文: They are dancing in the classroom.中文: 他们在教室里跳舞。
3. 英文: She is cooking in the kitchen.中文: 她在厨房做饭。
4. 句型：主语 + 动词 + 时间1. 英文: He is studying now.中文: 他现在在研究。
2. 英文: They are sleeping at 10 pm.中文: 他们晚上10点在睡觉。
3. 英文: She is working in the morning.中文: 她在早上工作。
5. 句型：主语 + 动词 + 宾语 + 地点1. 英文: We are playing soccer in the park.中文: 我们在公园里踢足球。
2. 英文: They are having a picnic on the beach. 中文: 他们在海滩上野餐。
3. 英文: She is painting in the garden.中文: 她在花园里画画。
英语五种基本句型练习
本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来 表示主语的动作。如：The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in
the east
翻译练习: 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。
Exercise practice
1.昨晚我写了一封信。 I wrote a letter last night. 2.这本书他读过多次了。 He has read this book many times. 3.他们成功地完成了计划。(carry out) They have carried out the plan successfully. 4.你们必须在两周内看完这些书。(finish doing) You must finish reading these books in two weeks. 5.那位先生能流利地说三种语言。 That gentlemen can speak three languages fluently. 6.我开窗户你在意吗？ Do you mind my opening the window? 7.Jim 还不会自己穿衣服。(dress oneself) Jim cannot dress himself.
动副词组都可以这样用，如，point out（指出）, carry out（执行）, put forward（提出）, work out （做出，算出）, find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）, put up （挂上）, 等。 总结：动+副构成的短语动词，宾语是名词可以置 中或置后，宾语是代词只能置中
基本句型翻译
翻译练习： 翻译练习： 我的兄弟都是大学生。 我的兄弟都是大学生。 冬季白天短，夜晚长。 冬季白天短，夜晚长。 布朗夫人看起来很健康。 布朗夫人看起来很健康。 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 孩子们，请保持安静。 孩子们，请保持安静。 My brothers are all college students. In winter, the days are short and the nights are long. Mrs Brown looks very healthy. At the age of fifteen he became a famous pianist. Children, keep quiet please.
(二)主系表结构 二 主系表结构
本结构是由主语 系动词 表语组成 本结构是由主语+系动词 表语组成，主要用以说 主语 系动词+表语组成， 明主语的特征，类属，状态，身份等。 明主语的特征，类属，状态，身份等。 系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, ） appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, ） continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, ） run, fall, come, grow.
• 翻译练习： 翻译练习： • 1. Johnson 先生去年教我们德语。 先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了。 把钱包交给校长了。 把钱包交给校长了 4. 请把那本字典递给我好吗？ 请把那本字典递给我好吗？ 5. 他把车票给列车员看。 他把车票给列车员看。 • 参考答案： . 参考答案： • Mr Johnson taught us German last year. • Grandma told me an interesting story last night. • Mary handed the wallet to the schoolmaster. • Would you please pass me the dictionary? • He showed the ticket to the conductor
五种基本句型(含练习和答案)
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb （动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语(不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语(不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
高中英语中译英练习(五种基本句型)附答案解析
基本句型汉译英练习主谓宾结构（一）说明：此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习：昨晚我写了一封信。
今天下午我想同你谈谈。
这本书他读过多次了。
他们成功地完成了计划。
你们必须在两周内看完这些书。
那位先生能流利地说三种语言。
我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
Jim 还不会自己穿衣服。
我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。
他不知道说什麽好。
他每天早晨洗冷水澡。
我开窗户你在意吗？参考答案：1.I wrote a letter last night.2.I want to talk with you this afternoon.3.He has read this book many times.4.They have carried out the plan successfully.5.You must finish reading these books in two weeks.6.That gentlemen can speak three languages fluently.7.I received a letter from my pen friend in Australia.8.Jim cannot dress himself.9.All of us believe that Jack is an honest boy.10.He did not know what to say.11.He takes a cold bath every morning.12.Do you mind my opening the window?主谓宾结构（二）说明：此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种情况:1.及物动词+副词，2.不及物动词+介词。
1.含有away, out, forward, up 等副词的动词词组是可拆分的。
英语5个基本句型
（一）主语+谓语动词（不及物动词）+状语（时间、地点）这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
翻译下列句子1. 他们在十点钟到达。
They arrived at ten o’clock.2. 每个人都笑了。
Everyone laughed3. 太阳从西边升起来了The sun rises from the west4. 她昨天来了。
She came yesterday.5. 每天八点开始上课。
Class begins at 8 o’clock everyday.（二）主语+谓语动词（及物动词）+宾语这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
翻译下列句子1. 我昨晚写了一封信。
I wrote a letter yesterday.2.这本书他已经读了很多次了。
He has read this book many times.3.他们成功地完成了计划。
They finished the plan successfully.4.我们相信杰克是一个诚实的男孩。
I believe that Jack is an honest boy.5.我收到一封来自澳大利亚的信。
I received a letter from Australia（三）主语+系动词+表语这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
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基本句型主谓结构说明：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。
如，The sun rises.主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises.谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east翻译练习：1.你应当努力学习。
2.她昨天回家很晚。
3.那天早上我们谈了很多。
4.会议将持续两个小时。
5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
6.这种事情全世界各地每天都在发生。
7.19年，在北京爆发了“五.四”运动。
8.每天八时开始上课。
9.这个盒子重五公斤。
10.五年前我住在北京。
11.爱丽丝很会游泳。
12.约翰的父亲昨晚去世了。
13.秋天有些鸟飞到南方去。
14.我的爷爷早晨起得很早。
15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
16.太阳在照耀着。
17.月亮升起了。
18.宇宙长存。
19.我们大家都呼吸、吃和喝。
20.管它呢？21.他所讲的没有什么关系。
22.他们谈了半个小时。
23.这支笔书写流利。
基本句型主系表结构说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有（1）表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.（2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand.翻译练习：1.我的兄弟都是大学生。
2.冬季白天短，夜晚长。
3.布朗夫人看起来很健康。
4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。
5.孩子们，请保持安静。
6.这本书是有关美国历史的书。
7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
8.他失业了。
9.树叶已经变黄了。
10.这个报告听起来很有意思。
11.这是本英汉辞典。
12.午餐的气味很好。
13.他堕入了情网。
14.一切看来都不同了。
15.他长得又高又壮16.麻烦的是他们缺少钱。
17.我们井干枯了。
18.他的脸红了。
12基本句型主谓xx结构（一）说明：此结构是由主语+谓语+宾语够成。
其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。
宾语须是名词或相当于名词的成分。
翻译练习：1.昨晚我写了一封信。
2.今天下午我想同你谈谈。
3.这本书他读过多次了。
4.他们成功地完成了计划。
5.你们必须在两周内看完这些书。
6.那位先生能流利地说三种语言。
7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
8.Jim还不会自己穿衣服。
9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。
10.他不知道说什麽好。
11.他每天早晨洗冷水澡。
12.我开窗户你在意吗？13.他们吃了剩饭。
14.他说："早上好！"15.我想喝杯茶。
16.他承认犯了错误。
主谓xx结构（二）说明：主语+动词短语+宾语Eg. point out（指出）find out（找出）, give up（放弃）, give away（赠送，分发），look after（照顾）, look at（瞧）, think of（考虑，评价）, send for（派人去请）, deal with(对付，应付), object to（反对）,翻译练习：1.我不信任那个人。
2.他指出了我的作文中的错误。
3.圣诞节我们将去看望外籍教师。
4.你们必须在课后把练习本交上来。
5.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
6.他们高度赞扬了英雄的业迹。
7.这位护士会好好照顾你父亲的。
8.你在工作中可依靠他。
9.沸腾的水散发水蒸汽。
10.写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。
11.脱掉你的外套，走前再穿。
12.人们会把她找出来的。
13.我们必须派人去请医生基本句型双宾语结构说明：主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）如：He brings me cookies every day.She made me a beautiful dress.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for.翻译练习：1.Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3. Mary把钱包交给校长了。
4.请把那本字典递给我好吗？5.他把车票给列车员看。
6.这个学期我已经给父母写过三封信了。
7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
8. Robinson Crusoe给自己做了一只小船。
9.请你给我弄一本新的，好吗？10.我替你叫辆出租汽车好吗？11.新式机器将会为你节省许多劳动。
12.她给自己定了一套新衣裳。
1313.她给丈夫煮了一顿美餐。
14.他给你带来了一本字典。
15.他对她什么都不拒绝。
16.我给他看我的照片17.我洗了我的汽车。
18.我告诉他汽车晚点了。
19.他教我开机器。
基本句型复合宾语结构说明:主语+及物的谓语动词+xx语+xx补足宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。
可以用做宾补的有，名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词。
如，The sun keeps us warm.I heard him sing.You must get your hair cut.用it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，是英语常用句型。
即主语+谓语+ it +宾补+真正宾语。
如，I found it very pleasant to be with your family.翻译练习1.我们叫她Alice.2.他的父母给他取名为John.3.我们大家都认为他是诚实的。
4.他们把门推开了。
5.他们把小偷释放了。
6.我们要使学校变得更美丽。
7.他请我们参加做游戏。
8.我要你把真相告诉我。
9.卫兵命令我们立即离开。
10.明天我要找人来修理机器。
11.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
12.痛苦使得他叫喊起来。
13.我们不会让她在晚上外出的。
14.他每个月理一次发。
15.我要请人把我的录音机修理一下。
16.那可怕的声音把孩子们吓坏了17.她正在听人家讲故事。
18.男孩子们都在看士兵们操练。
19.我从来没看见这个字这样用过。
20.他感到很难跟你交谈。
21.我想乘船去那里更舒服些。
22.我认为有可能用另一种方法解题。
23.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。
24.我认为与那个人谈话是无益的。
25.他们任命他当经理。
26.他们把门漆成绿色27.这使得他们要细想一想。
28.他们发现那房子无人居住。
29.他怎么会这样想？30.我们送他出去31.他要我早点回来。
32.我看见他们上了那辆公共汽车。
基本句型There be 句型说明：there + be +主语+状语用以表达存在有，一种无主语的有。
翻译练习：1.今晚没有会。
2.这个村子过去只有一口井。
3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
4.客人当中有两名美国人和两名法国人。
145.天气预报说下午有大风。
6.灯亮着，办公室里肯定有人。
7.战前这儿一直有家电影院的。
8.恰好那时房里没人。
9.从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
10.公共汽车来了。
11.就只剩下二十八美元了。
12.在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
13.铃响了。
14.二月份有二十八天。
简单句基本句型1.这本书让孩子们读太难了.2.董事们选举约翰为银行经理.3.他发现他们坐在桌旁下棋.4.老人凝望着照片,陷入了沉思.5.他查阅英汉词典以查明这个词确切的含义.6.只有这样你们才有希望改善那里的局势.7.要她用现金买车是不可能的.8.铃响了.让我们开始上课.9.我们确实有自己的校车.10.每天一定要留出半个小时进行口语练习.并列句基本句型1.再努力一下,你肯定能考上重点大学.2.别再粗心了,否则你意识不到会犯同样的错误.3.天下着雨,因此野餐被延期.4.她以为我正谈论她的女儿,然而事实上我正在谈论我的女儿.5.他不仅冲洗汽车,而且又擦拭了它.6.小明肯定在家,因为他家的灯亮着.7.昨天早上九点雨下得很大,因此我们没去划船.8.正当我在街上闲逛时,我看见一家裁缝店.9.不是她对了,就是你对了.名词性从句基本句型1.今年这所大学将招收更多的学生是真的.2.问题在于他是否在合同上签了字.3.他想当然地认为花费将会很低.4.你想她为什么突然大哭起来?5.无论谁做应该迅速做好.6.他保持沉默的原因是因为他失败了.7.消息传来,前线急需医务人员.8.我想他下午不会来.9.养成良好的学习习惯对我们来说是非常重要的.10.毫无疑问现在英语是世界上用得最广泛的语言之一.定语从句1.他不来北京的理由是下月他们将开科学大会.2.他完成工作的方式令我们吃惊.3.她又改变了主意,这使我们大家都生气了.状语从句1.虽然他累了,但是他坚持工作.2.虽然他是位伟大的科学家,但是他仍保持谦虚而且在大学担任普通教师工作.3.如果你不想冒失败的危险,你可以试一试.4老师叫我们在有问题的地方打上记号.5.鸟飞得越高,我们就越看不清楚.6.他一声不吭地坐着,仿佛在深思.7.这女孩谈钢琴不是因为她喜欢弹钢琴,而是因为她父亲强制她学.各种句式的综合运用翻译1.就在教师节那天我送给英语老师一束花表示对她的尊敬.2.花了几个月时间修建了通往省城的道路.3.凭借录音机的帮助,我感到很容易改进我的语音.4.所有的学生都知道,人人都应该在校至少读九年直到初中毕业为止.5.我原先希望能准时到达,但是因为大雾飞行航班延误了.6.接受她的邀请吧,不然她会生气的.7.明天早晨早些出发,那么午饭前你肯定能到城里.8.他说他宁可用一部分时间打工挣钱而不向朋友借.159.我的意见是我们应该弄清楚有利条件和不利条件.10.窃贼正要逃走时警察赶到了.11.这位优秀生在考试中得了高分,结果被一家名牌大学录取了.12.老人穿马路时眼睛盯着xx看.13.随着这男孩的长大,他的父母对他越来越失望了.14.我从来不准在会场抽烟,要抽烟的都必须离开办公大楼.15.这是你第一次病得这么厉害吗?16.即使目前没有人理解我们,我们也将坚持我们的研究工作.17.这两位陌生人在交谈,就好像是多年的老朋友似的.18.直到火被熄灭后消防队员们才离开那个地方.19.到过乡下的任何一个人都知道你所谈及的事不可能发生在中国的乡村.20.这男孩不仅长高了许多而且成了好学生.21.我们学校大多数用功的学生都可能进入好大学.22.正在印刷中的教科书将替代去年使用的课本.23.他们住在一幢大房子里,房子的前面有一个花园.24.我认为买一本大的英汉词典很有必要.25.你一定丢失了什么东西,不然不会看起来这么担忧.26.据报道,那个国家的军队正在攻击它的邻国.27.有老师的帮助和鼓励,学生们取得了越来越好的成绩.28.只有当你理解领会了这种知识,才能把它记住.29.过了一个月他才回家,结果他的叔父已经离开了.30.要是当初你听了张老师的劝告,你就不会惹上这麻烦.31.看到孩子们手拿鲜花走进大厅,我们全都站了起来.32.他对实验结果大失所望,只能从头再做一次.33.无论什么时候你有困难,都可以找我帮忙.34.即将竣工的地铁将是上海最重要的工程之一.35.使河流变清不是件容易的事,但我们的政府已经下决心要清除污染.36.难道你不认为这样和你的老师说话是不礼貌的吗?37.你将来做什么样的工作完全取决于你,希望你不会后悔你作出的选择.38.我建议你做功课先复习一下课文,这样你可以避免犯许多错误.39.我丢失了自行车的钥匙,哪儿也找不到.40.今天能结束的事不应该留待明天.学会利用时间就意味着取得成功. 主谓结构参考答案：1.You should study hard.2.She went home very late yesterday evening.3.That morning we talked a great deal.4.The meeting will last two hours.5.Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6.Things of that sort are happening all over the world every day.167.The May Fourth Movement broke out inBeijing in 19.8.Classes begin at eight every day.9.This box weighs five kilos.10.I lived in Beijing five years ago.11.Alice swims very well.12.John’s father died last night.13.In autumn, some birds fly to the south.14.My grandfather gets up early in the morning.1. The sun│was shing.太阳在照耀着。