自尊自信自立自强ppt课件
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人教版七年级下册第3讲《做自尊自信、自立自强、意志坚强的人》(共19张ppt)
磨炼意志 ，增长才干和智 • 积极作用(利)：有利于人们____________ 慧。 • 4．应对挫折的有效方法。 • 要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的 解决办法；应激发探索创新的热情；善于自我排解，自我疏 导，化消极情绪为积极情绪。
• 考点六 磨砺意志 • 1.意志坚强的表现：目的明确，迎难而上(自觉性)；处理 果断，行动坚决(果断性)；自制力强，胜不骄，败不馁(自制 性)；顽强毅力，勇战挫折(坚韧性)。 • 2．坚强意志的作用。 • 能有坚定正确的人生方向；能走出失败的阴影；能形成良 好的学习习惯；能成就一番事业。 • 3．磨砺坚强的意志：树立明确的目标；从细微之处做起， 从小事做起；要善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自 己。
• 3．学会尊重他人。 • 尊重他人是获得尊重的前提，要想得到别人的尊重，首先 要尊重别人。尊重他人最基本的就是对人有礼貌，尊重他人 人格 。尊重他人的正确方式：善于 的劳动，尊重他人的________ 优点、长处 ；不做有损他 欣赏、接纳他人，赞美别人的______________ 人人格的事；要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
• 考点二 自信 • 1．什么是自信？ • 自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件 事，实现所追求的________ 目标 。 • 2．自信的作用。 • 有利于发掘自己的潜能，超越自己，告别自卑，正确认识 基石 ，有 自己，为自己的成长创造条件。自信是成功的________ 助于我们取得成功。 • 3．如何培养自信心？ 基础 。 • (1)看到进步与长处。发现自己的长处是自信的________ 信心和实力 。实力是支撑起信心最重要的支柱。 • (2)增强____________ • (3)做自信的中国人。民 1．为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。
中考政治专题突破第3节《自尊自信自立自强》PPT课件
B．自尊心 D．自负感
例题轮播二
(2013，南京)三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门 不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍按兵不
B 动。司马懿这一做法说明( )
①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了 侵犯 ③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现 ④适度自尊有助 于做出正确的行动
3．怎样才能做到自 尊？(必背)
⑤正确对待自己的缺点和不足，悦纳自己。正确对 待他人的议论，要养成豁达、开朗的性格。
⑥自尊要适度。
⑦善于尊重他人。
4．怎样正确对待自己的缺点和不 足？
①人无完人，缺点和不足在所难免。 ②正确的态度就是悦纳自己，用发展的观点对待。 ③发现和发挥自己的长处，树立自信心。不灰心，
③自强不息是中华民族的民族精神。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
20
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
②自尊能使人体验到快乐与感动。 ③自尊是人的基本心理需要。自尊是激励我们奋发
向上、追求完善的自我，为他人和社会做出更多贡 献的心理动力和源泉。 ④树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立 身社会。
3．怎样才能做到自尊？ (必背)
①自己看得起自己，自己尊重自己。
②对自己不恰当、不合适的行为感到羞耻。
③尊重自己的人格，不做丧失人格、有损人格的事。拒绝卑 下，洁身自爱。
自立自强 自尊自爱 自信自律PPT
自立自强 自尊自爱 自信自律
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目 录
• 自立自强 • 自尊自爱 • 自信自律 • 综合应用与实践
01
自立自强
定义与重要性
定义
自立自强是指个体依靠自己的努 力和奋斗，实现自我价值和目标 的能力和品质。
重要性
自立自强是个人成长和发展的基 础，能够提高个人的独立性和自 主性，增强自我信心和责任感， 促进个人全面发展。
如何培养自信自律的品质
设定明确的目标
制定具体、可行的目标，并为之付出努力 ，不断追求进步和成功。
寻求反馈与支持
积极寻求他人的意见和建议，及时调整自 己的行为和思路；同时，在遇到困难时， 主动寻求他人的帮助和支持。
积极面对挑战
勇敢面对困难和挑战，不逃避、不退缩， 从中学习和成长。
培养良好习惯
养成良好的学习习惯、工作习惯和生活习 惯，提高自我管理能力。
自我反思与调整
定期反思自己的行为和情绪，发现不足之 处并积极改进。
自信自律在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自信自律能够帮助个体克服学习困难，提高学习效率和学习成绩。例如， 自律的学生会按时完成作业、合理安排学习时间，自信的学生则会在遇到学习难题时积极 寻求解决方法。
工作领域
在工作中，自信自律能够帮助个体高效完成任务、应对工作压力，赢得同事和上级的信任 。例如，自律的员工会遵守公司规定、按时完成工作任务，自信的员工则会在面对挑战时 勇于承担责任、提出创新性的解决方案。
自尊自爱在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自尊自爱能够促使个体积极进取 、克服困难，取得优异的成绩。
人际关系领域
在人际交往中，自尊自爱能够促进个体建立健康 的人际关系，赢得他人的友谊与尊重。
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目 录
• 自立自强 • 自尊自爱 • 自信自律 • 综合应用与实践
01
自立自强
定义与重要性
定义
自立自强是指个体依靠自己的努 力和奋斗，实现自我价值和目标 的能力和品质。
重要性
自立自强是个人成长和发展的基 础，能够提高个人的独立性和自 主性，增强自我信心和责任感， 促进个人全面发展。
如何培养自信自律的品质
设定明确的目标
制定具体、可行的目标，并为之付出努力 ，不断追求进步和成功。
寻求反馈与支持
积极寻求他人的意见和建议，及时调整自 己的行为和思路；同时，在遇到困难时， 主动寻求他人的帮助和支持。
积极面对挑战
勇敢面对困难和挑战，不逃避、不退缩， 从中学习和成长。
培养良好习惯
养成良好的学习习惯、工作习惯和生活习 惯，提高自我管理能力。
自我反思与调整
定期反思自己的行为和情绪，发现不足之 处并积极改进。
自信自律在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自信自律能够帮助个体克服学习困难，提高学习效率和学习成绩。例如， 自律的学生会按时完成作业、合理安排学习时间，自信的学生则会在遇到学习难题时积极 寻求解决方法。
工作领域
在工作中，自信自律能够帮助个体高效完成任务、应对工作压力，赢得同事和上级的信任 。例如，自律的员工会遵守公司规定、按时完成工作任务，自信的员工则会在面对挑战时 勇于承担责任、提出创新性的解决方案。
自尊自爱在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自尊自爱能够促使个体积极进取 、克服困难，取得优异的成绩。
人际关系领域
在人际交往中，自尊自爱能够促进个体建立健康 的人际关系，赢得他人的友谊与尊重。
”自信、自尊、自立、自强“主题班会PPT课件
• 有志者，事竟成。 • 命运垂青有准备的人。 • 滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，
靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”——陶行知 • 自己动手，丰衣足食。 • 有志不再年高，无志空长百岁！
自强
自强：指自己努力向上。自强是脚踏实地，努 力向上，百折不挠，是对美好未来的无限憧憬和 不懈追求 。 • 胜利属于坚韧不拔的人（英国） • 坚强者能在命运之风暴中奋斗（英国） • 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼 岸（马克思） • 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 • 吃得苦中苦，方为人上人。 • 男儿有泪不轻弹！ • 命运掌握在自己的手中！
立志成材
自尊
自尊：即自己尊重自己。 • 一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 • 把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。 • 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立 • 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
——黑格尔 • 自尊始于知耻，有了羞耻心，人才能节制自己的行为，不
3.在大学的四年中，他刻苦学习，以突出成绩在毕业考 试中名列第一。
4.1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学 位的只有两人，他就是其中的一个。
5. 回国后，他满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国 的铁路事业。
• 1.东汉时候，他是著名的政治家。 • 2.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每
我行我做
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
因为它将目标定到了不及盖 的高度。
靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”——陶行知 • 自己动手，丰衣足食。 • 有志不再年高，无志空长百岁！
自强
自强：指自己努力向上。自强是脚踏实地，努 力向上，百折不挠，是对美好未来的无限憧憬和 不懈追求 。 • 胜利属于坚韧不拔的人（英国） • 坚强者能在命运之风暴中奋斗（英国） • 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼 岸（马克思） • 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 • 吃得苦中苦，方为人上人。 • 男儿有泪不轻弹！ • 命运掌握在自己的手中！
立志成材
自尊
自尊：即自己尊重自己。 • 一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 • 把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。 • 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立 • 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
——黑格尔 • 自尊始于知耻，有了羞耻心，人才能节制自己的行为，不
3.在大学的四年中，他刻苦学习，以突出成绩在毕业考 试中名列第一。
4.1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学 位的只有两人，他就是其中的一个。
5. 回国后，他满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国 的铁路事业。
• 1.东汉时候，他是著名的政治家。 • 2.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每
我行我做
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。
因为它将目标定到了不及盖 的高度。
自尊自爱自立自强主题班会PPT
引导学生学会寻求帮助，与他 人合作解决问题，提高他们的 合作能力和团队精神。
05
自强精神的塑造
积极面对困难
困难是成长的催化剂
困难和挑战是生活中不可避免的一部分，但它们也是个人 成长的催化剂。通过积极面对困难，我们可以从中学习到 如何解决问题，增强自己的能力和信心。
培养乐观态度
面对困难时，保持乐观的态度非常重要。乐观的人往往更 有勇气和决心去克服困难，因为他们相信自己能够战胜挑 战。
以逐渐培养出这种品质，从而更好地应对挑战和困难。
03
调整目标和计划
在追求目标的过程中，我们可能需要不断地调整目标和计划。随着环境
和情况的变化，我们需要灵活地适应和改变，以确保自己始终在正确的
轨道上前进。
勇于挑战自我极限
自我超越的价值
勇于挑战自我极限可以帮助我们超越自己的舒适区，发现自己的潜力和可能性。通过不断 地挑战自己，我们可以不断地提高自己的能力和成就水平。
自我尊严的维护
拒绝妥协
维护个人权利
个体坚持自己的原则和价值观，不轻 易放弃自己的尊严和权益。
个体了解并维护自己的权利，不受到 侵犯和剥夺。
勇敢面对挑战
个体勇敢地面对生活中的困难和挑战 ，不轻易退缩或放弃。
自我形象的塑造
积极自我评价
个体对自己持有积极的评价和态 度，不过度自卑或自负。
自我调整与改进
个体不断调整和改进自己的行为 和态度，追求更好的自我形象。
自我展示与表达
个体通过适当的方式展示自己的 才华和能力，表达自己的观点和
想法。
03自爱的体现自我 Nhomakorabea顾保持身体健康
合理饮食、规律作息、适量运动，以维持身体健 康。
关注心理健康
自尊自爱自强自立主题班会PPT
04
CATALOGUE
主题班会活动
演讲比赛
总结词
通过演讲比赛，让学生们表达自己的 观点和感受，增强自信心和表达能力 。
详细描述
组织学生们准备以自尊自爱自强自立 为主题的演讲稿，并进行比赛。鼓励 学生们大胆发表自己的见解，让他们 在比赛中感受到自我价值的提升。
小组讨论
总结词
小组讨论可以让学生们互相交流、分享观点，加深对主题的理解，提高团队协 作和沟通能力。
02
CATALOGUE
自强不息
积极进取
设定明确目标
制定具体、可实现的目标 ，并为之努力奋斗。
主动学习
保持好奇心，积极探索新 知识，不断提升自己的能 力。
勇于尝试
不畏失败，敢于尝试新事 物，不断拓展自己的视野 和经验。
勇于挑战
克服困难
遇到困难时，保持乐观心态，积 极寻找解决问题的方法。
突破自我
不断挑战自己的极限，超越自我， 实现个人成长。
教育引导
树立正确的人生观和价值观
教育学生认识到自尊、自爱、自强、自立的重要性，明确人生的 目标和价值追求。
鼓励自我评价和反思
引导学生自我评价，发现自己的优点和不足，鼓励他们积极面对挑 战，不断反思和改进自己。
培养积极心态和抗挫能力
教育学生保持乐观、积极的心态，面对挫折和困难时能够勇敢面对 ，培养他们的抗挫能力和毅力。
承担责任
勇于承担责任，不推卸责任，以积 极的态度面对挑战。
坚持不懈
持之以恒
做事要有恒心和毅力，不断努力 ，直至达到目标。
保持耐心
在追求目标的过程中，保持耐心 和冷静，不轻易放弃。
自我激励
在遇到挫折和困难时，能够自我 激励，保持积极向上的心态。
自尊自信自立自强主题班会PPT
积极自我评价
客观地认识自己的优点和不足，学会欣赏自己的成就和价值。通过积 极的自我评价，个体可以提升自我认同感和自信心。
培养自信心
通过不断学习和实践，提高自己的能力和技能，从而增强自信心。同 时，要学会接受失败和挫折，从中吸取教训并不断改进自己。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士或支持组织保持联系，寻求他们的支持和鼓励 。他人的肯定和支持有助于个体建立自信心。
自信的重要性
自信有助于提高个体在各个领域的表 现和成就，如学习、工作、社交等。
自信有助于提高个体的幸福感和生活 质量，使其更加积极乐观地面对人生 。
自信有助于增强个体的心理韧性和适 应能力，使其更好地应对挑战和压力 。
如何建立自信
设定明确的目标
制定具体、可衡量的目标，并确保目标是可实现的。通过实现目标， 个体可以逐渐积累自信心。
人际关系
自尊能够影响人际关系，高自尊的人 更容易建立良好的人际关系，因为他 们更加自信和开放。
如何培养自尊
01
02
03
04
自我接纳
接受自己的优点和缺点，不因 自己的不足而感到羞愧或自责
，而是积极寻求改进。
自我肯定
在日常生活中，多给自己一些 肯定和鼓励，增强自我价值感
和自信心。
自我发展
不断学习和成长，提升自己的 能力和技能，增强自我效能感
03 自立
自立的定义
自立的定义
自立是指个体依靠自己的努力和独立精神，完成生活中的各种任 务和挑战，不依赖他人。
自我决策和承担责任
自立的人能够自主决策，对自己的行为负责，不推卸责任。
自我管理和自我发展
自立的人能够有效地管理自己的时间和资源，不断学习和成长，实 现自我价值的最大化。
客观地认识自己的优点和不足，学会欣赏自己的成就和价值。通过积 极的自我评价，个体可以提升自我认同感和自信心。
培养自信心
通过不断学习和实践，提高自己的能力和技能，从而增强自信心。同 时，要学会接受失败和挫折，从中吸取教训并不断改进自己。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士或支持组织保持联系，寻求他们的支持和鼓励 。他人的肯定和支持有助于个体建立自信心。
自信的重要性
自信有助于提高个体在各个领域的表 现和成就，如学习、工作、社交等。
自信有助于提高个体的幸福感和生活 质量，使其更加积极乐观地面对人生 。
自信有助于增强个体的心理韧性和适 应能力，使其更好地应对挑战和压力 。
如何建立自信
设定明确的目标
制定具体、可衡量的目标，并确保目标是可实现的。通过实现目标， 个体可以逐渐积累自信心。
人际关系
自尊能够影响人际关系，高自尊的人 更容易建立良好的人际关系，因为他 们更加自信和开放。
如何培养自尊
01
02
03
04
自我接纳
接受自己的优点和缺点，不因 自己的不足而感到羞愧或自责
，而是积极寻求改进。
自我肯定
在日常生活中，多给自己一些 肯定和鼓励，增强自我价值感
和自信心。
自我发展
不断学习和成长，提升自己的 能力和技能，增强自我效能感
03 自立
自立的定义
自立的定义
自立是指个体依靠自己的努力和独立精神，完成生活中的各种任 务和挑战，不依赖他人。
自我决策和承担责任
自立的人能够自主决策，对自己的行为负责，不推卸责任。
自我管理和自我发展
自立的人能够有效地管理自己的时间和资源，不断学习和成长，实 现自我价值的最大化。
自尊自信自立自强班会PPT
、资源整合等方面。
执行与调整
按照计划执行，并根据实际情 况及时调整，确保计划的有效
性和可行性。
评估与总结
定期对行动计划进行评估和总 结，分析成果与不足，为下一
步行动提供参考。
鼓励与支持他人
肯定他人
积极肯定他人的优点和成就， 鼓励他人发挥自己的长处和潜
力。
倾听与理解
耐心倾听他人的想法和需求， 理解他人的感受和处境，给予 关心和支持。
自尊自信自立自强班 会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
• 自尊 • 自信 • 自立 • 自强 • 总结与行动计划
目录
Part
01
自尊
定义与重要性
定义
自尊是一个人对自我价值的认知 和评价，是个人对自己能力和价 值的感受。
重要性
自尊心是一个人成长和发展的内 在动力，对个人的心理健康、人 际关系、职业发展等方面都有重 要影响。
如何做到自强
树立正确的人生观和价值观
树立积极向上的人生观和价值观，明确自己的目标和追求，是实现自 强的前提条件。
培养自我激励和自我管理能力
通过制定计划、设定目标、时间管理等方式，提高自我激励和自我管 理能力，是实现自强的关键步骤。
勇于面对挑战和困难
在面对挑战和困难时，要保持积极的心态，勇于尝试和探索，寻找解 决问题的方法和途径，是实现自强的必要条件。
积极自我暗示
通过积极的自我暗示和自我肯定 ，培养对自己的良好认知和评价 ，增强自信心。
积累成功经验
通过不断积累成功经验来提高自 信心，可以从小的成功开始，逐 渐挑战更大的任务和目标。
Part
03
自立
定义与重要性
定义
自立是指个体依靠自己的力量和独立精神，完成个人生活、学习和工作任务的 能力。
执行与调整
按照计划执行，并根据实际情 况及时调整，确保计划的有效
性和可行性。
评估与总结
定期对行动计划进行评估和总 结，分析成果与不足，为下一
步行动提供参考。
鼓励与支持他人
肯定他人
积极肯定他人的优点和成就， 鼓励他人发挥自己的长处和潜
力。
倾听与理解
耐心倾听他人的想法和需求， 理解他人的感受和处境，给予 关心和支持。
自尊自信自立自强班 会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
• 自尊 • 自信 • 自立 • 自强 • 总结与行动计划
目录
Part
01
自尊
定义与重要性
定义
自尊是一个人对自我价值的认知 和评价，是个人对自己能力和价 值的感受。
重要性
自尊心是一个人成长和发展的内 在动力，对个人的心理健康、人 际关系、职业发展等方面都有重 要影响。
如何做到自强
树立正确的人生观和价值观
树立积极向上的人生观和价值观，明确自己的目标和追求，是实现自 强的前提条件。
培养自我激励和自我管理能力
通过制定计划、设定目标、时间管理等方式，提高自我激励和自我管 理能力，是实现自强的关键步骤。
勇于面对挑战和困难
在面对挑战和困难时，要保持积极的心态，勇于尝试和探索，寻找解 决问题的方法和途径，是实现自强的必要条件。
积极自我暗示
通过积极的自我暗示和自我肯定 ，培养对自己的良好认知和评价 ，增强自信心。
积累成功经验
通过不断积累成功经验来提高自 信心，可以从小的成功开始，逐 渐挑战更大的任务和目标。
Part
03
自立
定义与重要性
定义
自立是指个体依靠自己的力量和独立精神，完成个人生活、学习和工作任务的 能力。
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• 自己的态度应明确，观点鲜明，立场坚定。
（二）要妥善解决
• 一般宜注意保护对方的自尊心，珍惜友谊； • 不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ； • 不宜随意报告老师，向同学公开，使人家难
堪。这样是不理智，也是不文明、缺乏修养、 不尊重人的表现。
•最好是若无其事地进行冷处理。
三、文明高雅，聪慧贤淑
• 英国17世纪伟大的哲学家和启蒙思想 家约翰·洛克在《教育漫话》中写到： “教养润饰了人的所有其它美德而使 之光彩夺目，这些美德变得有用，为 美德的拥有者赢得了周围人们的尊重 与善意。没有教养，其余一切成就就 会被人看成骄夸、自负、无用或愚 蠢。”
自尊、自信、自立、自强
做一个新时期阳光女孩
• 1、安全问题：
• （1）性别侵害 • （2）信息安全 • （3）交通安全 • （4）妇女疾病
女性容易受到的伤害
• 2、女生的心理问题比男生复杂
• （1）情绪： • （2）形象： • （3）意志 ：
女生心理更应该受到重视和疏导
• 3、道德认知的缺失
• （1）交际错位： • （2）纪律观念
• 3、外出时，随时与家长与老师联系，求得 家长与老师许可，不可在别人家夜宿，晚 上九点前一定要回家。
• 4、不可随便享用陌生人给的饮料或食品， 谨防有麻醉药物，拒绝不怀好意的异性提 供的不健康的书籍。不能随便接受他人的 礼物，不要让小利小惠模糊视线，不贪图 享乐。要防范有明显来意的坏人，同时也 要警惕以善意的面目出现的“好心人”。
损害女生幸福人生的祸首
生命就是你的反射
• 女人一生的三重门 • 求学三重门：小学、中学、大学 • 宿命三重门：娘家、婆家、亲家 • 交际三重门：闺房、客厅、舞厅 • 人生三重门：少女、妇女、老妇女
一、女生要学会自我保护
• 在当前社会治安日趋复杂的情况下，一些 不法分子专门对柔弱的女性用较为隐蔽的 手段伺机实施各种侵害行为，作为女生更 应该保持警惕，提高自我保护意识。
——一女孩子的心得
交往对象：提倡集体交往，尽量减少异性间的单独
交往
交往场所：公共、公开、开放空间
忌
要
紧张不安
自然大方
交往 举止粗鲁
尊重对方
行为 以毒攻毒
以理服人
拒绝往来
相互往来
青春期交往注意事项
（1）交往双方一定要互相尊重，珍爱自己ห้องสมุดไป่ตู้坦荡往来。
（2）要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。
（3）我们既要反对男女之间“授受不亲”的传统观念， 又要注意“男女有别”的客观事实。 （4）应多在集体活动中交往。若是单独相处时．一定要 注意选择好环境和场所，尽量不要在偏僻、昏暗处长谈。 （5）男女生交往中，女同学要自尊、自重，男同学要 有自制力。
广泛性 公开性 阶段性
专一性 隐秘性 持久性
收到了他的“情书”后……
（一）要正确对待 • 从情感上说，大都是一时的冲动，难保永久； • 在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越
轨”的事情； • 从经济上看， 远未具备恋爱的经济基础； • 从精力和时间上看，必然出现与学习争精力、
争时间的矛盾现象 ，影响学习。
• 7、一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振 作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要 尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、 相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等 等。要及时向公安机关报告，并提供证据 和线索，协助公安部门侦查破案。
二、谈谈与异性的交往
• “一个鸡蛋吃不饱，一个名誉背到老”
我看见有许多同学在学校里谈恋爱，影响了自己 的学习，同时也影响了自己的身心健康，弄得自 己难以为人。特别是男生的好伙伴们在背后指手 划脚。难道自己就宁愿让别人说吗？人应该活得 有尊严。我们一定要用理性去对待其它的不良诱 惑。没有自尊的人，就像那棵没有树皮的树，那 样还能够继续地活下去吗？它会使一个人永远没 有翻身的机会。
做一个新时代的
• 阳光女孩、气质女孩、幸福女孩
• 5、应该避免单独和异性在家里或是宁静、 封闭的环境中会面，尤其不能独自到异性 家里去。要学会说“不”，切记：“当断 不断，反受其害”，不仅害人，同时也害 已。
• 6、不要让人随便接触你的身体，不管是否 认识，尤其是单独相处时，一定要回避过 分的举动。如果碰上有人故意碰你身体， 一定要严厉制止，不能表现的胆怯懦弱。 遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责， 表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上 坏人，首先要高声呼救，即使四周无人， 切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的 物品，或就地取材进行有效反抗，还可采 取周旋，拖延时间的办法等待救援。
• 具体做法有：
• 1、女生自己外出，应了解地理环境，尽量 在安全路线上行走。不要独自一人走僻静 的小路或与陌生的地方。外出时一定要告 诉父母你要到哪里去，是和谁一起去的。 晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露， 不要过于打扮，切忌举止轻浮张扬。
• 2、外出要注意周围动静，不要和陌生人搭 腔。如有陌生人跟随，应尽快向大庭广众 之处靠近，必要时可呼叫。不要轻易相信 陌生人，不要和陌生人搭话。尤其是陌生 人编借口让你跟他走，你一定要保持警惕， 敢于说“不”。
（二）要妥善解决
• 一般宜注意保护对方的自尊心，珍惜友谊； • 不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ； • 不宜随意报告老师，向同学公开，使人家难
堪。这样是不理智，也是不文明、缺乏修养、 不尊重人的表现。
•最好是若无其事地进行冷处理。
三、文明高雅，聪慧贤淑
• 英国17世纪伟大的哲学家和启蒙思想 家约翰·洛克在《教育漫话》中写到： “教养润饰了人的所有其它美德而使 之光彩夺目，这些美德变得有用，为 美德的拥有者赢得了周围人们的尊重 与善意。没有教养，其余一切成就就 会被人看成骄夸、自负、无用或愚 蠢。”
自尊、自信、自立、自强
做一个新时期阳光女孩
• 1、安全问题：
• （1）性别侵害 • （2）信息安全 • （3）交通安全 • （4）妇女疾病
女性容易受到的伤害
• 2、女生的心理问题比男生复杂
• （1）情绪： • （2）形象： • （3）意志 ：
女生心理更应该受到重视和疏导
• 3、道德认知的缺失
• （1）交际错位： • （2）纪律观念
• 3、外出时，随时与家长与老师联系，求得 家长与老师许可，不可在别人家夜宿，晚 上九点前一定要回家。
• 4、不可随便享用陌生人给的饮料或食品， 谨防有麻醉药物，拒绝不怀好意的异性提 供的不健康的书籍。不能随便接受他人的 礼物，不要让小利小惠模糊视线，不贪图 享乐。要防范有明显来意的坏人，同时也 要警惕以善意的面目出现的“好心人”。
损害女生幸福人生的祸首
生命就是你的反射
• 女人一生的三重门 • 求学三重门：小学、中学、大学 • 宿命三重门：娘家、婆家、亲家 • 交际三重门：闺房、客厅、舞厅 • 人生三重门：少女、妇女、老妇女
一、女生要学会自我保护
• 在当前社会治安日趋复杂的情况下，一些 不法分子专门对柔弱的女性用较为隐蔽的 手段伺机实施各种侵害行为，作为女生更 应该保持警惕，提高自我保护意识。
——一女孩子的心得
交往对象：提倡集体交往，尽量减少异性间的单独
交往
交往场所：公共、公开、开放空间
忌
要
紧张不安
自然大方
交往 举止粗鲁
尊重对方
行为 以毒攻毒
以理服人
拒绝往来
相互往来
青春期交往注意事项
（1）交往双方一定要互相尊重，珍爱自己ห้องสมุดไป่ตู้坦荡往来。
（2）要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。
（3）我们既要反对男女之间“授受不亲”的传统观念， 又要注意“男女有别”的客观事实。 （4）应多在集体活动中交往。若是单独相处时．一定要 注意选择好环境和场所，尽量不要在偏僻、昏暗处长谈。 （5）男女生交往中，女同学要自尊、自重，男同学要 有自制力。
广泛性 公开性 阶段性
专一性 隐秘性 持久性
收到了他的“情书”后……
（一）要正确对待 • 从情感上说，大都是一时的冲动，难保永久； • 在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越
轨”的事情； • 从经济上看， 远未具备恋爱的经济基础； • 从精力和时间上看，必然出现与学习争精力、
争时间的矛盾现象 ，影响学习。
• 7、一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振 作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要 尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、 相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等 等。要及时向公安机关报告，并提供证据 和线索，协助公安部门侦查破案。
二、谈谈与异性的交往
• “一个鸡蛋吃不饱，一个名誉背到老”
我看见有许多同学在学校里谈恋爱，影响了自己 的学习，同时也影响了自己的身心健康，弄得自 己难以为人。特别是男生的好伙伴们在背后指手 划脚。难道自己就宁愿让别人说吗？人应该活得 有尊严。我们一定要用理性去对待其它的不良诱 惑。没有自尊的人，就像那棵没有树皮的树，那 样还能够继续地活下去吗？它会使一个人永远没 有翻身的机会。
做一个新时代的
• 阳光女孩、气质女孩、幸福女孩
• 5、应该避免单独和异性在家里或是宁静、 封闭的环境中会面，尤其不能独自到异性 家里去。要学会说“不”，切记：“当断 不断，反受其害”，不仅害人，同时也害 已。
• 6、不要让人随便接触你的身体，不管是否 认识，尤其是单独相处时，一定要回避过 分的举动。如果碰上有人故意碰你身体， 一定要严厉制止，不能表现的胆怯懦弱。 遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责， 表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上 坏人，首先要高声呼救，即使四周无人， 切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的 物品，或就地取材进行有效反抗，还可采 取周旋，拖延时间的办法等待救援。
• 具体做法有：
• 1、女生自己外出，应了解地理环境，尽量 在安全路线上行走。不要独自一人走僻静 的小路或与陌生的地方。外出时一定要告 诉父母你要到哪里去，是和谁一起去的。 晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露， 不要过于打扮，切忌举止轻浮张扬。
• 2、外出要注意周围动静，不要和陌生人搭 腔。如有陌生人跟随，应尽快向大庭广众 之处靠近，必要时可呼叫。不要轻易相信 陌生人，不要和陌生人搭话。尤其是陌生 人编借口让你跟他走，你一定要保持警惕， 敢于说“不”。