学校关于中秋节活动的总结

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开展中秋节活动总结(4篇)

开展中秋节活动总结

中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。今年的中秋节，也是建国____周年。我校根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际，认真组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下：

一、领导重视，氛围浓郁

我校一直把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手。根据县教体局下发的《关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，结合学校实际认真制定了“我们的节日”主题活动方案，并第一时间传达给各班班主任。班主任及早布置，精心准备。

二、活动多彩，富有成效

1、开展“咏月”经典诵读活动。

精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

2、开展送温暖送关爱志愿服务活动。

3、开展以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。

以班为单位利用我校微机室或学生家中网络，上网寄语、留言，发手机短信等形式，向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团圆、思念的情愫，融入团结和谐、振兴中华的民族大义。

“我们的'节日”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活

动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

开展中秋节活动总结（二）

____月____日——____月____日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。____月____日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

2024年学校促进中秋节活动总结(二篇)

2024年学校促进中秋节活动总结

中秋节是我国传统的重要节日之一，也是中华民族传统文化的重要组成部分。为了传承和弘扬中秋节的文化内涵，我校积极开展了丰富多彩的中秋节活动。在学校的组织下，师生们共同参与了一系列庆祝活动，增进了师生之间的感情，让中秋节的温暖与喜悦充满了整个校园。

一、准备工作

为了让中秋节活动能够顺利进行，学校提前进行了充分的准备工作。首先，学校成立了中秋节筹备组，明确了各个具体任务。筹备组负责人按照学校的要求，制定了详细的活动计划和预算。其次，学校积极联系了各个班级的老师和学生代表，组成了中秋节活动的志愿者队伍。志愿者队伍负责协助筹备组完成各项活动的准备工作，包括搭建舞台、布置场地等。最后，学校还与社区、商家等齐心协力，争取到了一些赞助和资源支持，为活动的顺利进行提供了保障。

二、主题活动

为了丰富学生们的中秋节活动内容，学校组织了一系列的主题活动。首先是中秋文化知识竞赛。学校在中秋节前一周开始了一场全校范围的中秋文化知识竞赛。各个班级组成代表队，通过答题的方式测试学生们对中秋节文化的了解。这不仅增强了学生对中秋节文化的兴趣，还提高了他们对传统文化的认知水平。

其次是中秋诗歌朗诵比赛。学校鼓励学生阅读中秋诗歌，并通过朗诵比赛的方式展示。在比赛中，同学们用自己的声音传递着对家乡的思念和对亲人的祝福，展示了中秋节文化的美好和内涵。

此外，学校还组织了中秋晚会。晚会有丰富多样的表演节目，包括舞蹈、音乐、戏曲等，充分展示了学生们的才艺和团队合作精神。晚会不仅为学生们提供了一个展示自我的舞台，也让师生们共同感受到了浓浓的中秋节氛围。

中秋节活动主题活动总结6篇

中秋节活动主题活动总结篇1

为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建

设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：

学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。

2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校

书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班

进行教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋

的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，

让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。

2024年学校促进中秋节活动总结（2篇）

2024年学校促进中秋节活动总结

____年学校促进中秋节活动总结

一、活动概况

____年，本校为了促进学生之间的交流和传承中华传统文化，积极组织了一系列丰富多彩的中秋节活动。活动旨在让学生感受中秋节的美好，加深对传统节日的理解，培养学生的爱国情感和文化自信。

二、活动准备

为了确保活动的顺利开展，学校提前安排了一些准备工作。首先，成立了中秋节活动策划小组，负责活动的整体策划和组织。其次，校园内的各个社团和班级也积极参与了活动的准备工作，包括制作灯笼、准备中秋月饼等。同时，学校还加强了与家长的沟通，邀请他们共同参与活动，并提供必要的支持。

三、活动内容

1. 中秋文化讲座

为了让学生更深入地了解中秋节的起源和文化含义，学校特地邀请了一位资深的汉学家来校进行中秋文化讲座。汉学家以生动有趣的方式讲解了中秋节的历史由来、传统习俗以及与中秋节相关的民间故事，并通过问答环节与学生互动，让学生更好地理解和体验中秋节的文化内涵。

2. 中秋灯笼展览

为了展示学生们的创造力和艺术才华，学校举办了中秋灯笼展览。学生们在活动前积极参与了灯笼的制作，在班级或社团的指导下，他们用纸制作了各种各样的灯笼。展览期间，学生们走进展厅，

欣赏美丽的灯笼作品，了解不同地区、不同风格的灯笼创作，感受中秋节的传统艺术之美。

3. 中秋晚会

为了丰富学生的校园生活，激发他们的学习热情，学校还组织了一场精彩绝伦的中秋晚会。晚会上，学生们用自己的才艺展示了自己，包括歌曲、舞蹈、戏曲等节目。同时，学校也邀请了一些专业表演团队为学生们带来精彩的演出。晚会在热烈欢乐的气氛中圆满结束，学生们充分感受到了中秋节的快乐和祝福。

2024年中小学校中秋节活动总结（2篇）

2024年中小学校中秋节活动总结

____年中秋节是一个难忘的日子，我们在中小学校中举办了一系列有趣的活动。这里是对这些活动的____字总结。

首先，我们在中秋节前夕举办了一场精彩的中秋晚会。晚会由学校的教师和学生们共同准备，包括歌舞表演、小品、朗诵、舞蹈等多个节目。晚会开篇由校长致辞，向全体师生送上中秋的祝福，并强调了中秋节的重要意义。接下来，学生们展现了自己的才艺，用歌声、舞蹈和表演向大家展示了孩子们的活力与创造力。整个晚会在欢声笑语中落下帷幕，让师生们体会到了团圆、快乐的中秋氛围。

其次，为了增进学生对中秋文化的了解，我们开展了一系列的文化活动。课堂上，老师们向学生们讲解了中秋节的由来、传统习俗，还播放了一些关于中秋节的纪录片。学生们通过观看纪录片和课堂讲解，进一步了解了中秋节的历史渊源和文化内涵。此外，学校还组织了中秋文化知识竞赛和手工制作比赛。学生们积极参与，通过参赛和观摩其他同学的作品，更深入地了解了中秋文化，并展示了自己的才华和创造力。

再者，为了让学生们亲身体验传统的中秋游园活动，学校组织了一次中秋主题的游园活动。学生们穿着节日盛装，整齐地排队，迎着阳光，跟着老师一起走进公园。在公园里，学生们参观了中秋花灯展，欣赏了精美的花灯作品。还有一些游戏摊位，学生们可以尝试传统的游戏，如踩高跷、玩陀螺等。这些游戏不仅带给学生们欢乐和乐趣，也让他们体验到了传统文化的魅力。

此外，学校还举办了一次中秋篝火晚会。晚上，学生们在校园内的篝火旁集结，共同欢庆中秋。活动开始时，学生们围成一个大圈，手牵手，一起唱起了中秋节的歌曲。接着，学生们围坐在篝火旁，通过表演、游戏等方式，一起度过了一个温馨而难忘的夜晚。篝火旁的温暖和欢笑声让每个人都感受到了团圆和幸福的氛围。

2024年学校中秋节活动总结简洁版（4篇）

2024年学校中秋节活动总结简洁版

____年学校中秋节活动总结

____年的学校中秋节活动在我们的共同努力下取得了巨大的成功。活动的筹备工作开始于一个月前，全校师生积极参与，投入了大量的心血和精力。

首先，为了增强活动的氛围，学校制作了大量的中秋节装饰品。在校门口悬挂了五彩缤纷的灯笼和月亮，校园内各个角落都点缀着节日的元素，给人一种温馨而热烈的感觉。同学们也参与到装饰品的制作中来，他们利用课余时间亲手制作出了一个个精美的灯笼，为校园增添了一抹亮丽的色彩。

为了让中秋节活动更加有趣和丰富多彩，我们精心策划了一系列的节目。首先是学校的文艺汇演，同学们精心排练了歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演，展示了他们的才艺和风采。节目精彩纷呈，让观众们流连忘返。此外，学校还组织了一场有奖知识竞赛，参赛的同学们竞相争答，展现出自己的智慧和学识。此外，还进行了一场传统游戏比赛，同学们积极参与，共同感受了传统文化的魅力。

为了丰富活动的内涵，学校邀请了一位中秋节文化专家为同学们做了一场精彩的讲座。专家通过生动有趣的故事和互动的方式，向同学们介绍了中秋节的起源、传统习俗以及诸多有趣的民间故事。同学们听得津津有味，对中秋节有了更深入的了解。

为了让同学们更好地感受中秋节的氛围，学校还举办了一次传统的月饼制作活动。同学们分为小组，师生们手拉手、同心协力地亲手制作了各种口味的月饼。不仅如此，学校还邀请了一些烘焙大师来现

场教导同学们制作月饼的技巧和方法。同学们在活动中既增长了知识，又体验了制作的乐趣，收获了喜悦和满足感。

此外，为了让同学们更好地体验传统文化，学校还举办了一次赏月活动。同学们怀着期待的心情来到校园，携带着自己制作的灯笼和月饼。在校园的草坪上铺设了大片的草席，同学们欢快地欣赏着天上的明月，品尝着自己亲手制作的月饼，享受着难得的团圆时光。

开展中秋节主题活动总结(通用15篇)

开展中秋节主题活动总结1

为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。__实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。

2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。__西路学校、__学校、__小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。__西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

小学中秋主题活动总结范文（通用5篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。但是活动总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学中秋主题活动总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学中秋主题活动总结1

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进

中秋节日活动总结感想10篇

写好节日总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用，不仅总结能帮助我们理顺知识结构，突出重点，突出难点，在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点，下面给大家带来关于中秋节日活动总结感想，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

中秋节日活动总结感想篇1

我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年、改革开放周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

关于中秋节活动总结报告范文7篇

中秋节活动总结报告篇1

今年的中秋节恰逢国庆__周年并在党的召开前夕。为迎接中国传统节日“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，__区教育局在全区中小学生中广泛开展了“我们的节日迎中秋庆国庆”主题活动，在校园中营造出喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织。

__区教育局高度重视此次活动，要求各校由主管德育校长负责，成立领导小组，做好详细的计划和时间安排，在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动，紧密配合，领会“我们的节日”主题教育活动精神，贯彻落实活动方案，并结合学校实际，按要求各自组织安排活动。

二、内容丰富，形式多样。

1、红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。

各校红领巾广播站在此期间专门开设“国庆中秋经典共享”的栏目，利用广播与同学们一起分享庆国庆经典美文、中秋传统习俗、中秋节和国庆节故事等节目，让同学们迎中秋庆国庆，感

受“中秋”这个中国的传统节日。

2、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。

9月24日升旗仪式，区教育局组织学校以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话，介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化，激发了学生对祖国的热爱之情。

3、组织开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。

2024年学校中秋节活动总结常用版（五篇）

2024年学校中秋节活动总结常用版

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。____月____日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

____月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2024年学校中秋节活动总结常用版（二）学校中秋节活动总结模板

一、活动背景介绍

1. 活动时间：xxxx年xx月xx日

2. 活动地点：xxx学校

3. 参与人员：全校师生及其家长

开展中秋节主题活动总结范文(通用10篇)

开展中秋节主题活动总结篇1

为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分。

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立71周年的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩。

2024年学校中秋节活动总结参考（4篇）

2024年学校中秋节活动总结参考

怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的____安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才-致亲人的一封信”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“____月____中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，____奔月，吴刚伐桂，____捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一-____奔月；中秋传说之二-吴刚折桂；中秋传说之三-朱

中秋节的活动总结(7篇)

中秋节的活动总结（7篇）

中秋节的活动总结1

在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进展民族传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校园文化生活；我们仔细贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。

在学校领导的组织安排下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创立国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建立严密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日气氛里写了节日感言、撰写了节日播送稿。通过形式多样的教育活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

在中秋节降临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推动留守儿童心理安康教育，学校政教处牵头举办了“让生命布满爱”的一次留守儿童座谈

会。在新学期开头，准时了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成绩报答学校、教师和父母。

在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团聚节日文化。

2024年学校中秋节活动总结

2024年的学校中秋节活动是一次非常成功和隆重的庆祝活动。作为一年一度的传统节日，中秋节在我校一直都备受关注和重视。今年，学校决定以更加创新和精彩的方式庆祝中秋节，让学生在欢乐和传统中感受中华文化的魅力。以下是对2024年学校中秋节活动的总结。

首先，中秋节活动的准备工作非常充分。为了确保活动的顺利进行，学校提前安排了一个专门的组织团队，由老师和学生组成。他们制定了详细的活动计划，并分工合作，确保每个环节都有人负责。此外，学校还组织了一次培训，培训学生如何组织和执行中秋节活动，确保他们能够胜任自己的任务。

活动当天，学校布置了美丽的中秋节主题场景，包括灯笼、月亮和星星。这些装饰物不仅增添了节日的气氛，也展现了中华文化的独特魅力。学校还准备了一些传统的中秋节食品，如月饼、花生和糖葫芦，供学生品尝。在欣赏月亮和品尝美食的同时，学生们还可以参加各种有趣的活动，如猜灯谜、打陀螺、赏花灯等。这些活动都非常有趣，不仅丰富了学生们的文化生活，也增强了他们对中秋节的了解和认同。

除了传统的活动，学校还组织了一场特色文化表演。学生们精心排练了一出名为《月光下的故事》的舞台剧，讲述了一个关于家庭团聚的温馨故事。通过这个故事，学生们传达了对家庭、亲情和团圆的珍视之情。演出中的服装、舞蹈和音乐都非常精彩，吸引了许多同学和家长的观看。这次表演不仅展示了学生们的才艺，也传达了中秋节的核心价值观。

此外，学校还邀请了一位中文教师给学生们讲解了中秋节的起源和传统习俗。通过详细的解说和丰富的图片，学生们更加深入地了解了中秋节的来历和意义。他们了解到中秋节是一个家庭团圆和感恩的节日，可以通过给亲人送月饼表达感激之情。这次讲解增强了学生们对中华文化的认同感，也培养了他们对传统文化的兴趣。