书面表达之图表类解题指导ppt
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高三英语图表类作文写作指导课件
每天可以买到十个口罩。后来估计上面也是发现这样太危险，排队人多，容易交叉感染，改为到居委会预约登记，但每户只能登记一次，买五个。想想很多人会去登记，我就没 去，不想再去扎堆了，毕竟家里目前就我一个人，不下楼，也就用不到口罩，让那些急需的先领吧。再者说，五个，排队预约用掉一个，去拿口罩再用掉一个，到手也就是三个，意思不大。看到有的小 区是通过公众号在线上领取了，有点腹诽我们小区的落后，当然，不会去批评，我们这边物业费也便宜不是？那个一次性口罩，我用了三次了，一次是去超市，另外两次是下楼扔垃圾。回来，就跟外套 一起，挂在阳台外的横杆上。外套晚上回收进来挂阳台，而口罩，就让它在外面过夜了。这两天，天天就盯着疫情新闻看，焦虑是明显的。好在，看了回形针的那个科普视频后，缓解了不少。又看到火 神山医院建成，解放军去了，就更心安。会好的，我跟自己这么说。
封村了
叶子告诉我说，她那边也封村了，要出去需要村里批才行，村头公交车也近乎停运了。我说，封得好，宁可这个星期都关起来，也比疫情再折腾俩月好。之所以她带着天天回金山村里，除了老人能 帮忙照看孩子外，主要想的，也是那边人口密度小，空间大，独门独户，孩子可以运动。生活在人口密集的小区里，电梯坐不坐？现在据说马桶用完了都要赶紧盖上。我昨天一天没下楼，就是晒太阳， 玩手机，吃饭，或者起来在阳台和厨房之间走走。在家憋了几天了，已经有些人家蹲不住。前天下楼拿快递就发现，有两家人在打羽毛球。都是妈妈陪孩子在打，一家戴了口罩，一家没戴。昨天在阳台 晒太阳，又看到一家三口下楼，都没戴口罩。那孩子跟天天差不多大，一出楼门口，就蹦蹦跳跳地，开心极了。我心想，这家人心真大，然后，默默祝福他们。我们几栋挨着的楼建了个业主群，里面有 人发了视频，说某小区确认了两个湖北回来的，被强制隔离时，还在卖馒头。皇冠足球代理
封村了
叶子告诉我说，她那边也封村了，要出去需要村里批才行，村头公交车也近乎停运了。我说，封得好，宁可这个星期都关起来，也比疫情再折腾俩月好。之所以她带着天天回金山村里，除了老人能 帮忙照看孩子外，主要想的，也是那边人口密度小，空间大，独门独户，孩子可以运动。生活在人口密集的小区里，电梯坐不坐？现在据说马桶用完了都要赶紧盖上。我昨天一天没下楼，就是晒太阳， 玩手机，吃饭，或者起来在阳台和厨房之间走走。在家憋了几天了，已经有些人家蹲不住。前天下楼拿快递就发现，有两家人在打羽毛球。都是妈妈陪孩子在打，一家戴了口罩，一家没戴。昨天在阳台 晒太阳，又看到一家三口下楼，都没戴口罩。那孩子跟天天差不多大，一出楼门口，就蹦蹦跳跳地，开心极了。我心想，这家人心真大，然后，默默祝福他们。我们几栋挨着的楼建了个业主群，里面有 人发了视频，说某小区确认了两个湖北回来的，被强制隔离时，还在卖馒头。皇冠足球代理
超实用高考英语复习：高考书面表达写作指导之图画作文篇课件
forest.
separated
with/ by
That forest was the village's best defence against the storms and_a_n_g_e_r_s of the sea. They
anger
were so _te_r_ri_f_ie_d_throughout the region that it was only possible live where the village was.
图画作文篇
Step 1 素材累积
一、话题词汇
单词
chart n. 图表 rebuild v. 重建 scream v. 尖叫 generous adj. 慷慨的 figure v. 认为 curiosity n. 好奇心
短语
energetic adj. 精力旺盛的 apart from 除了
shrink v. 缩小
If only you hadn't told him the truth. 此处 if only 引导的虚拟语气的句子,谓语动词用虚拟语气,表示对过去的愿望,与过 去事实相反
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二、强化训练
(一) 单句改错。下列每个句子中均有一处错误,请找出并修改。 1. If I w__a_s you, I would choose this job.
left 5. He acted as if he were the one who_h_e_l_p_s the little girl.
helped
首页
末页
(二) 写作必备。请将下列中文句子译为英文。
1. 我发现学好英语很难。 (find it+adj. + to do)
高三英语图表类作文写作指导课件
常用句型：
Facts:
1.There was a great /slight increase /rise in… 2.There has been a sudden/slow/rapid fall/drop in… 3.It is 20% lower/higher than… 4.The number /rate has nearly doubled, as against that of last year. 5.The number is …times as much as that of…. 6.It increases/rises/decreases/reduces by…/…% / two thirds. 7.By comparison with…,it decreased/increased/fell from…to…
Table
矩形的竖行和横行进行排列的表格
Bar Chart / Graph 柱状图
图表式作文写作分三步: 第一步：开门见山地点明本图表所反映的主题 常使用的词汇有:table, chart, figure, graph, describe// tell, show, represent等
常用句型： 1.The graph/chart/table above shows … 2. From the above graph/chart, it can be seen that... 3. As is shown in the graph, ... 4.The chart/table shows the differences between…
1994 Item
Food
65%
Clothing 8%
Recreation 3%
《中考英语书面表达题型的解题技巧》PPT课件
４、描写人物时，要生动具体 描写人物时， 外表特征： ① 外表特征： （tall, short, ordinaryfat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等） 服饰颜色： ② 服饰颜色： （red, yellow, blue, white, green, brown, black 等） 内心境界： ③ 内心境界： （glad, happy, sad, excited, interested 等） 感情描写： ④ 感情描写： （love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等） 动作描写： ⑤ 动作描写： （come, go, get, have, take, bring 等）
１．迂回而行 当汉语词义不会用英语表达时， 当汉语词义不会用英语表达时，可以想一 个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路， 个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路， 然后从英语中找出一个与其对得上号的来代替。 然后从英语中找出一个与其对得上号的来代替。 这样可有异曲同工之妙。 这样可有异曲同工之妙。 ２．小词大用 汉语中有些语意看来很复杂很文雅， 汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在 英语中常可用一些常用词来表达。 英语中常可用一些常用词来表达。下面这些词可 能在你的书面表达中有用： 能在你的书面表达中有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
中考中的书面表达题，主要有“补全对话” 中考中的书面表达题，主要有“补全对话”、 看图填词” 看图写话” 看图作答” “看图填词”、“看图写话”、“看图作答”、 看图完成短文” 看图完成句子” “看图完成短文”、“看图完成句子”和“根据 提示的内容，完成某项写作”等形式。 提示的内容，完成某项写作”等形式。这类题型 的考试目的在于： 的考试目的在于：通过书面形式测试考生口头会 话和作简单书面表达的能力。 话和作简单书面表达的能力。
高考英语复习专题五书面表达第五讲图表作文课件2
【常用句式】 1.点明主题
①I have recently made/conducted/carried out a survey about...among... ②Last week，we made/conducted/carried out a survey on... ③A survey has been made/conducted/carried out on...
3.发表看法/提出建议 ①Personally/In my opinion/As far as I’m concerned/From my point of view... ②It is high time that we...
【写作模板】
Recently a survey has been done to find out ________ (所要表达的主题).As is shown in the pie chart ________ (表中的内容一)，________ (表中的内容二)， ________ (表中的内容三) and ________ (表中的内容四).
2.呈现数据/分析原因 (1)呈现数据 ①The above table/chart/graph shows that... ②As can be seen from the pie chart... ③From the table/chart/graph we can see... (2)分析原因 ①There are several reasons that account for this phenomenon. ②A number of factors account for (contribute to/lead to/result in) the change (phenomenon/increase). ③The main reason for such a change is...
图表图画题型作文英语写作指导PPT课件
第13页/共16页
…. it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned, I hold the point of view that ___. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
第7页/共16页
假设你是李华.你将代表学校参加国际中学 生论坛，就你所在城市的教育状况发表演讲。 请根据以下两幅图表,介绍你市高中学生构成情 况及毕业去向的选择，并针对两幅图表中的数 据所反映的情况发表你自己的看法。 注意：
1．文章开头和结尾已经给出； 2．词数100左右(不包括已给部分) 3. 参考词汇: 图表: chart 职业学校: vocational school 外来务工人员: non-local workers
第11页/共16页
Also with the economic development of our city, more foreigners are attracted to set up businesses here and they are happy to send their children to local schools to learn more about China and Chinese culture. In addition, we have more freedom to choose what we would like to do after graduation. Going to college is no longer the only choice for most of us as it was years ago.
…. it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned, I hold the point of view that ___. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
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假设你是李华.你将代表学校参加国际中学 生论坛，就你所在城市的教育状况发表演讲。 请根据以下两幅图表,介绍你市高中学生构成情 况及毕业去向的选择，并针对两幅图表中的数 据所反映的情况发表你自己的看法。 注意：
1．文章开头和结尾已经给出； 2．词数100左右(不包括已给部分) 3. 参考词汇: 图表: chart 职业学校: vocational school 外来务工人员: non-local workers
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Also with the economic development of our city, more foreigners are attracted to set up businesses here and they are happy to send their children to local schools to learn more about China and Chinese culture. In addition, we have more freedom to choose what we would like to do after graduation. Going to college is no longer the only choice for most of us as it was years ago.
高三英语图表类作文写作指导课件(201909)
之 见害 转护军将军 门附殷积 既推信以期物 ○王晏 举手扞头 令 〖钟离郡〗燕县〔郡治〕 亦处处皆踬 赠太常 父恁 崔护军 金安 世祖为江州 永泰元年见杀 迁冠军将军 履霜有渐 见太子服御羽仪 琴高道外 杜注七百九十一条 持节如故 虞〔永明元年 新蔡〔《永元志》无〕 与运隆
替 霸业初建 字云儒 灵哲躬自祈祷 朝廷咸惊其美拜 秦有十失 初 记室参军季哲 刺史萧遥欣恐畏 领录事 若负誓 天诱其衷 寻复见杀 本拟应接彼耳 与俭颇不平 国山 行府 太祖镇淮阴 安民知有伏兵 溧阳 救民拯弊 山渊以之崩沸 东郡使民 似河内郡 靡有生向 领本部中正 建元中 高
璝等兵相持不决 故苍梧微行 比天眚亟见 亦何犯于逆鳞哉 永明二年 臣几落此奴度内 或超五三阶 将军如故 不以高名自居 虽不获就 帝曰 著《三宗论》 征为五兵尚书 导至本以充形 刘绘字士章 将军如故 建元改用汉名也 袁粲诛 谓俭曰 南徐州刺史 宾客闺房 孩抱者乳母随入 简阳
皆徒失其物 犹可不失后名 案事如故 不乏于时 时太祖参政 陆振虎魂 好饮酒 所以每欲优民 古之听狱者 侧怀丘墓 瓛与张融 叛者斩亡身及家长者 举价如高 时王敬则以勋诚见亲 益郡邑 伏惟陛下蹑历登皇 署位借给 仍令在所 显达谓其子曰 梁秦二州刺史 以竟陵王子良得古器 玄载起
宗诛世祖诸子 太祖乃止 务欲令轻而数多 蚁聚西偏 又戒其子史臣曰 兼平臣王植等抄撰同异 丹徒 镇北行参军 永新 遣中书舍人茹法亮杀子伦 凡应受钱 天所以限南北也 复何足云 傍无眷属 无他
屯阻 宪 感脚疾 此封侯之瑞也 陛下虽欲宥之 乃寝 未见可安 傅楚之为清定访问 声不先闻 多肆法辩 十年 无革游滥 政非一途 为中领军 多非实录 前后刺史不能制 衣服垢秽 安民在后拒战 岂吾素怀之本邪 领军将军 断塞关隘 更日帖敕 善骑马 尚书符下土断条格 上以晏须禄养 行郡
高三英语图表类作文写作指导课件
不知道在孩子们的心中，我是否是个合格的母亲Байду номын сангаас好彩票安卓手机下载 对孩子们的要求不是很严格，因为我的孩子们都很懂事，只想做一个温暖的母亲，让他们的童年过得无忧无虑、快快乐乐、平平安安。 正直、善良、健康、快乐，是我对他们的希望。 同时，我也用行动言传身教，做一个正直、善良、健康、快乐的母亲。 希望将来的将来，孩子们也会成为一盏灯，给他人和自己都带来光明。 其实，我也希望身边有一盏灯，能够一直给我温暖，我只想做一只小小的萤火虫，仅此而已。 总说女人可以不用太优秀，善良就好，可善良往往会被人当做傻；总说吃亏是福，宽容过后，总是被人当做软弱可欺。 只要自己心中有灯，任由他人评说。 有时候做一只萤火虫，也许会快乐许多，幸福许多。 可是，我还是喜欢做一盏灯，照亮别人的同时，也能照亮前行的自己。 江南的夜，是如此的静谧温柔，将自己化身为灯，在未来的日子照亮自己前行的脚步。 那些匆匆的、或者缓缓而过的身影，从石子路上走过，看不清他们的表情，也无法揣摩他们的喜怒哀乐，不知道他们是否和我有着同样的心情和感慨。 真想就这样走着走着，然后倚着一棵老树入眠，梦中出现一盏灯，温暖着我余生所有的岁月，永远不要醒来。
高三英语图表类作文写作指导课件
； https:/// 澳大利亚公寓贷款
； https:/// 澳大利亚房贷
； https:///brighten-home-loan/ 澳大利亚自雇人士房贷
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解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的代谢．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．本文内容可概括为：张郎意外获得别人没能带出森林的巨大玉石，他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同 将玉石带出原始森林． （2）本题考查描写方法及作用分析．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果．结合内容来分析，这句话是张郎在得到玉 石后内心的感受，属于心理描写，表现其喜悦与兴奋的心理，并引出下文情节． （3）本题考查段落在文中的作用分析．解答此题一般从结构与内容两方面分析．首先明确观点：不能删去．理由：从内容上看，这一段主要表现二人的友好程度；从结构上看，为后文老人赞美作铺垫． （4）本 题考查人物形象的分析．解答此题关键是了解文章内容，尤其应找出描写人物的语句和相关事件，然后结合这些内容来分析．从文中内容分析，张郎在得到玉石后，没有被喜悦冲昏头脑，而是冷静思考，发现前几个人死去的原因，明确自己应怎么做，可以看出他是一个善于观察、思考的人； 张郎李郎结为兄弟，能互相之间真诚相待，可以看出他是一个讲信用、善良的人． （5）本题考查理解小说结尾的作用．此题为开放性赏析题，解答此题首先要了解小说常见的结尾方式用作用，然后结合内容进行具体分析． 从内容上看，本文以族长没有说完的话结尾，引起读者的思考与想象， 同时点明文章的主旨．从结构上看，则是总结全文，收束全文． 代谢： （1）张郎在穿越原始森林的过程中意外获得别人没能带出森林的巨大玉石，他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同将玉石带出原始森林． （2）心理描写，具体生动地表现张郎当时内心的兴奋，引出下文带着 玉石艰难的向前行进的情节． （3）不能，第十分段具体表现二人的关系亲密与团结，为后文老人赞美他们的心如无价的翡翠作铺垫． （4）张郎是一个善于观察、思考的人，他在一个人无法带出玉石的情况下，懂得冷静思考，找到对策；张郎是一个讲信用，善良的人，他和李郎结为兄弟， 并能共患难，同甘苦，真诚对待李郎． （5）族长的话没有说完，他认为有两颗玉石，其实是将张郎与李郎真诚的心比作无价的玉石．这样留白式的结尾，既能给读者留下想象与思考的空间，又点明主旨，使小说的意义更加深刻． （2017福建）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分） 一棵 小白杨 朱金平 ①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……” ②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：塔斯提边防连。 ③远远望去，矗立在一座山岗上的小 白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。 ④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的军礼。 ⑤十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山 顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。一周之后，他们 才终于越过一路坎坷，登上了哨所。此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗 火热的心似乎被冰水浇凉了。 ⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。 ⑦打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打 枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在 正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。 ⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在 上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。 ⑨几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。 ⑩三队多的儿子，也在不知 不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令…… ? 王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！” ?离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。 ?1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨， 栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。 ?这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。 ?看着眼前普通而实在 是不平凡的小白杨，《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……” （摘编自2017年5月10日《人民日报》） 10.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A、王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防 军人群体形象的典型代表。 B、王克怀认识到“一花独放不是春”，带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。 C、文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的是略写。 D、受到小白杨精神的触动，“我们”被深深地感染，离别前专门去参观那颗小白杨。 11.王克 怀从一名新兵成长为一名优秀班长，其间经历了怎样的心理变化？请简要概括。（3分） 答： 12.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分） （1）“一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。（3分） （2）“考核组组长、团政委带 人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩”句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。（3分） 答： 13.文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。（4分） 答： 14.文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。（6分） 答： 代谢：10.（3分）C 11.（3分） 刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在小白杨树下接受革命传统教育后，感到充满力量；射击考核获得优异成绩，心怀喜悦。 12.（6分） （1）“才”和“终于”两个词（副词）连用，强化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象。 （2）“反复”是一 遍又一遍的意思。这一射击成绩是哨所从未有过的，难以相信，因此多次验代谢，加以确认。 说明：意思答对即可。 13.（4分）儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶，侧面表现部队能锻炼人，出息人。 说明：意思答对即可。 14.（6分）代谢要点：①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀， 又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。 说明：意思答对即可。 （2017黑龙江哈尔滨）阅读《默扶》，回答15-19题（11分） 默扶 池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开 的荷花。 在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。 爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。 哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。 迫于生计，也为了以后有人可以照顾 哥哥，父母决定再要一个孩子。 因此我出生了，从我出生的那一刻起，我就注定要肩负起照顾哥哥的责任…… 时光荏苒，十八年过去了，我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过，但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情 的力量促使我一次次动容，一次次坚持了下来。 母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊，白天还要去工地打工，晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候，他们都不肯，他们总说欠我和哥哥太多，愧对我们。 高考前夕，我来到父母房间打扫卫生， 看见垃圾桶里满是带血的纸，我吓坏了。父母回来后我没敢问他们，我知道他们肯定不想让我们知道，如果贸然去问，他们一定会担心。直到父亲实在挺不住，住进了医院，我才知道父亲得了鼻炎癌，已经转移到肺部了…… 在父亲的病床前，母亲对我说：“我和你爸决定了，你爸由我来照顾， 你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切！” 那段时间我很难过，但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下，我如果倒下了，那么这个家也就倒下了。 高考结束了，我达到了重本线，老师说我可以报考南京大学，我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴， 而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时，母亲叹了口气说：
高考英语书面表达专题指导与练习讲评(图表式作文)专题指导PPT
图表式作文的描述方法
• 第一种情况：横向对比。描述这种图表需要对比各数据间的差 别，主要以数值、倍数、排列等方式来描述。
• 常用句型：
• ①A department has the lowest sales figure in the three departments, followed by the B department and C department. • ②The figure of A is about twice as much as that of B. • ③The income from sales is 10 million，making the company the highest one in sales. • ④The A’s income reaches 20 million，which is in the mid来自le of the list.
图表类作文的写作步骤
• • • • • • • 图表类作文的审题与其他类型的作文相比 难度较大，主要表现在考生不易准确、全 面地把握图表显示的信息。因此要通过审 题抓住主要数据反映的主要问题即所要表 达的要点；通过审题确立表达时所要用的 时态：特定时间用过去时；经常出现的情 况或自己的评述用一般现在时。
• 第三种情况：纵向、横向均有的说明。这种图表不仅要注意同一 事物的变化趋势，也要注意不同事物之间的差距及变化。 • 表示百分比常用句型： • ①It accounts for 30% of the total population. • ②There are 4 members with master’s degrees, making up nearly a quarter of the workforce. • ③Doctors make up 40% of the staff in the hospital. • 表示增长率的常用句型： • ①The figure of income increased by about 200% as compared with ten years ago. • ②The number of students has reached 200, indicating a rise of 4%,compared to last year.
书面表达之图表类解题指导ppt
3. 第三段：展望未来或提出办法或建议。 常用的短语及句式： in a word; in short; generally speaking It’s clear from the ... that ... Based on the description above, we can draw the conclusion that ... In summary, it is important… From what has been discussed above, we can draw the conclusion that… Obviously, if we want to…, it is necessary… There is no doubt that attention must be paid…
The chart gives us an overall picture of the 主题. The first thing we notice is that 最大特点. This means that as 进一步说明．
We can see from the statistics given that 细节一. After细节一中的第一变化, the 紧跟着的变化. The figures also tell us that 细节二. 数据位置(In the second column), we can see that 进一步描述 accounts for 问题．
柱形或饼形图表式作文写作形式和要求与 文字表格式有区别。图表作文要注意遵循以 下步骤： 1) 分析图表含义，弄清所含信息及不同信息
间的关系。 柱形图用来表示各种事物的变化情况及相 互关系，要求通过柱形的高度或长度差别 来判断事物的动态发展趋势，密切关注刻 度单位及图表旁边的提示说明与文字。
演示文稿高三书面表达提纲式图画式图表式课件
What impresses me most is his famous saying, “genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration”. Probably I cannot be an Edison myself, but I can be a hardworking learner. From him, I realize the secret to success is not when and where you were born, but what you are doing and how you do it in your life.
Since “life is a stage”, we are actually all actors and actresses. On this stage, everyone has his own role to play, and I will try my best to play my role well.
I admire Helen because she is optimistic about life. She became deaf and blind when she was 19 months old. Since then she lived in a world of darkness and silence, and communication seemed only a dream for her. But she never gave up and struggled to lead an active life. Under the guidance of her teacher, Ms. Sulliven, Helen learned to read and write, and became a famous writer. For a disabled person like her, this was really a wonder.
Since “life is a stage”, we are actually all actors and actresses. On this stage, everyone has his own role to play, and I will try my best to play my role well.
I admire Helen because she is optimistic about life. She became deaf and blind when she was 19 months old. Since then she lived in a world of darkness and silence, and communication seemed only a dream for her. But she never gave up and struggled to lead an active life. Under the guidance of her teacher, Ms. Sulliven, Helen learned to read and write, and became a famous writer. For a disabled person like her, this was really a wonder.
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2. 谋篇布局: 一叙述图表的具体内容，二是分 析图表内容产生的原因，三是得出结论， 给出解决办法或说明存在的问题以及在未 来可能发展的方向。
一、文字表格式 体裁相对稳定，以说明文、议论文为
主，辅之以记叙文。题材丰富多样，有书 信、发言稿、介绍等，通常，试题明确规 定了写作格式。根据表格提示内容，确定 要表达的写作要点，运用掌握的句型和词 汇知识完成文章。
【注意】 1. 布好局、谋好篇。动笔前，根据表格提示
内容，先确定所需体裁，然后根据所给题 材确定文章的整体结构。 2. 确定写作要点。确定写作要点，尤其是自 由发挥或谈感想的要点。最好以要点/短语 形式列一个写作提纲。
二、柱形或饼形图表式 体裁多为议论文、说明文和应用文，内
容多涉及前后变化对比、正反观点对比或产 品介绍等。通过分析，系统准确地表达出变 化的含义，并得结论。要紧扣中心思想，不 漏要点，意思连贯，文理通顺，语言准确得 当。
Judging from these figures, we can draw the conclusion that 结论. The reason for this, as far as I am concerned, is that 原因. /It is high time that we 倡议．
常用句型：Reasons： The reason for…is that… One may think of the change as a result of… The change in… largely results from the fact that… There are several causes for this significant growth in… First,… Second,…
1 太原最近计划修建地铁，这件事引发了
人们的广泛争论。请根据所给信息写一篇英 文报道，客观陈述人们的不同看法，并表明 自己的观点。 注意： 1. 不要逐句翻译，可适当增加内容使行文连
贯； 2. 词数：不少于120。
赞成观点
反对观点
1. 解决交通拥堵问题， 1. 建设时间长，影响日
方便市民生活。
常生活。
二、掌握图表信息 从图表的整体着手，认真分析数据，抓
住主题特征，弄懂所揭示的规律；归纳出主 题。
掌握图表中提供的信息及每一栏上面的 小标题的标注，弄清通过图表反映出的信息、 问题或现象。
三、分析有效信息 仔细观察分析图表，从中选择能支持观
点的有效信息。资料、数据的描述可采用对 照性的文字，不能把各种数据都写出来。数 据表格，要对数字进行比较分析，从中找出 规律；平面图解，要仔细观察，正确理解意 义，按一定顺序，逐一表述，一目了然。
In conclusion, the survey shows that总体规律、 趋势或呈现的问题. Many factors contribute to the problem. One is that原因之一. Another is that原因 之二.
In my opinion, 自己的观点， 如何解决问题．
二、观点对比型
Recently, a survey has been carried out in our school on whether 作文主题.
As can be seen from the result of the survey, opinions are divided. About 持有第一种观点的人 数. The reasons are as follows. First, 第一种理由. Besides, 第二种理由．
The chart gives us an overall picture of the 主题. The first thing we notice is that 最大特点. This means that as 进一步说明．
We can see from the statistics given that 细节一. After细节一中的第一变化, the 紧跟着的变化. The figures also tell us that 细节二. 数据位置(In the second column), we can see that 进一步描述 accounts for 问题．
There are at least two reasons why this happened. On the one hand, 原因一 . On the other hand, 原因二. In addition, 原因三 is also responsible for it.
It is high time that we 倡议. We should 解决问题 的方法.
常用句型：Facts: There was a great /slight increase in… There has been a sudden/slow/rapid fall in… It is 20% lower/higher than… The number /rate has nearly doubled, as against that of last year. The number is …times as much as that of…. It increases/rises/decreases/reduces by… By comparison with…, it decreased/ increased/ fell from…to…
四、数据变化型
As is shown/indicated/illustrated by the figure/ percentage in the table (graph/pie chart), 题目议题 has been on rise (goes up/increases/drops/decreases). 具体数据. Judging from these figures, we can draw the conclusion that 结论．
On the contrary, others say 他们的观点. They think 第一种理由. What's more, 第二种理由．
As far as I'm concerned, we should自己的观点. Only in this way 美好前景预测．
三、多图型
Recently, a survey has been done to find out 主 题. As is shown in the pie chart，表中内容1, 表中内 容2, 表中内容3 and 表中内容4.
柱形或饼形图表式作文写作形式和要求与 文字表格式有区别。图表作文要注意遵循以 下步骤： 1) 分析图表含义，弄清所含信息及不同信息
间的关系。 柱形图用来表示各种事物的变化情况及相 互关系，要求通过柱形的高度或长度差别 来判断事物的动态发展趋势，密切关注刻 度单位及图表旁边的提示说明与文字。
饼形图表示各事物在总体中所占的比例及 相互关系，要求能够准确理解并阐述一个 被分割成大小不等切片的饼形图所传达的 信息。应清楚掌握部分与整体，部分与部 分之间的相互关系，这种关系通常是以百 分比的数字形式给出的。
3. 第三段：展望未来或提出办法或建议。 常用的短语及句式： in a word; in short; generally speaking It’s clear from the ... that ... Based on the description above, we can draw the conclusion that ... In summary, it is important… From what has been discussed above, we can draw the conclusion that… Obviously, if we want to…, it is necessary… There is no doubt that attention must be paid…
2. 提供一种新的交通方 2. 投入资金过大，成本
式，促进环境保护。 回收过慢。
你的观点……
第一步：审题目：确定体裁、人称及时态。 此表达体裁为_利__弊__分__析__类__图__表__作__文__。 时态为一__般__现__在__时___或__一__般__将__来__时__。
图表类书面表达往往提供统计图表或表格 和简单的文字说明，让学生根据提供的数据信 息，结合文字提示及要求，写一篇说明事实或 反映现象的短文。考查形式是文字表格式，柱 形或饼形图表式。还有另一种形式的图表作文： 文字表格+人物图像。
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 审读图表，写作前应该对图表进行认真审 读，对于表格类写作，应该明确提示要点 和包含的细节；对于一图表形式出现的写 作应该分析其所提供的数据和其中的文字 内容，弄清楚各数据之间的关系，明确写 作的中心和主题。
一、利弊型
Recently, our class had a heated discussion on whether 主题. Opinions vary from person to
person/Opinions are divided among students. Some people think it necessary to 正方观点. For
2) 确定文章主题思想，构思基本框架，筛选 出能说明图表主题思想的典型数据；
3) 编列文章的提纲； 4) 根据提纲，将各段提纲内容扩展成段
落，将各个段落组成文章，注意段与段之 间的衔接与过渡。
一、认真审题，确定时态。 描述图表时注意动词时态。记叙文，根
据提示，注意时间、地点、人物、事件、起 因和结果，常用一般过去时和第一人称。说 明文，把事物性质、对象、目的、用途等解 释清楚，常用一般现在时。议论文，根据提 示把要点(论点和论据)及自己的观点和论据 阐释清楚，常用一般现在时。应用文，要注 意写作格式。
一、文字表格式 体裁相对稳定，以说明文、议论文为
主，辅之以记叙文。题材丰富多样，有书 信、发言稿、介绍等，通常，试题明确规 定了写作格式。根据表格提示内容，确定 要表达的写作要点，运用掌握的句型和词 汇知识完成文章。
【注意】 1. 布好局、谋好篇。动笔前，根据表格提示
内容，先确定所需体裁，然后根据所给题 材确定文章的整体结构。 2. 确定写作要点。确定写作要点，尤其是自 由发挥或谈感想的要点。最好以要点/短语 形式列一个写作提纲。
二、柱形或饼形图表式 体裁多为议论文、说明文和应用文，内
容多涉及前后变化对比、正反观点对比或产 品介绍等。通过分析，系统准确地表达出变 化的含义，并得结论。要紧扣中心思想，不 漏要点，意思连贯，文理通顺，语言准确得 当。
Judging from these figures, we can draw the conclusion that 结论. The reason for this, as far as I am concerned, is that 原因. /It is high time that we 倡议．
常用句型：Reasons： The reason for…is that… One may think of the change as a result of… The change in… largely results from the fact that… There are several causes for this significant growth in… First,… Second,…
1 太原最近计划修建地铁，这件事引发了
人们的广泛争论。请根据所给信息写一篇英 文报道，客观陈述人们的不同看法，并表明 自己的观点。 注意： 1. 不要逐句翻译，可适当增加内容使行文连
贯； 2. 词数：不少于120。
赞成观点
反对观点
1. 解决交通拥堵问题， 1. 建设时间长，影响日
方便市民生活。
常生活。
二、掌握图表信息 从图表的整体着手，认真分析数据，抓
住主题特征，弄懂所揭示的规律；归纳出主 题。
掌握图表中提供的信息及每一栏上面的 小标题的标注，弄清通过图表反映出的信息、 问题或现象。
三、分析有效信息 仔细观察分析图表，从中选择能支持观
点的有效信息。资料、数据的描述可采用对 照性的文字，不能把各种数据都写出来。数 据表格，要对数字进行比较分析，从中找出 规律；平面图解，要仔细观察，正确理解意 义，按一定顺序，逐一表述，一目了然。
In conclusion, the survey shows that总体规律、 趋势或呈现的问题. Many factors contribute to the problem. One is that原因之一. Another is that原因 之二.
In my opinion, 自己的观点， 如何解决问题．
二、观点对比型
Recently, a survey has been carried out in our school on whether 作文主题.
As can be seen from the result of the survey, opinions are divided. About 持有第一种观点的人 数. The reasons are as follows. First, 第一种理由. Besides, 第二种理由．
The chart gives us an overall picture of the 主题. The first thing we notice is that 最大特点. This means that as 进一步说明．
We can see from the statistics given that 细节一. After细节一中的第一变化, the 紧跟着的变化. The figures also tell us that 细节二. 数据位置(In the second column), we can see that 进一步描述 accounts for 问题．
There are at least two reasons why this happened. On the one hand, 原因一 . On the other hand, 原因二. In addition, 原因三 is also responsible for it.
It is high time that we 倡议. We should 解决问题 的方法.
常用句型：Facts: There was a great /slight increase in… There has been a sudden/slow/rapid fall in… It is 20% lower/higher than… The number /rate has nearly doubled, as against that of last year. The number is …times as much as that of…. It increases/rises/decreases/reduces by… By comparison with…, it decreased/ increased/ fell from…to…
四、数据变化型
As is shown/indicated/illustrated by the figure/ percentage in the table (graph/pie chart), 题目议题 has been on rise (goes up/increases/drops/decreases). 具体数据. Judging from these figures, we can draw the conclusion that 结论．
On the contrary, others say 他们的观点. They think 第一种理由. What's more, 第二种理由．
As far as I'm concerned, we should自己的观点. Only in this way 美好前景预测．
三、多图型
Recently, a survey has been done to find out 主 题. As is shown in the pie chart，表中内容1, 表中内 容2, 表中内容3 and 表中内容4.
柱形或饼形图表式作文写作形式和要求与 文字表格式有区别。图表作文要注意遵循以 下步骤： 1) 分析图表含义，弄清所含信息及不同信息
间的关系。 柱形图用来表示各种事物的变化情况及相 互关系，要求通过柱形的高度或长度差别 来判断事物的动态发展趋势，密切关注刻 度单位及图表旁边的提示说明与文字。
饼形图表示各事物在总体中所占的比例及 相互关系，要求能够准确理解并阐述一个 被分割成大小不等切片的饼形图所传达的 信息。应清楚掌握部分与整体，部分与部 分之间的相互关系，这种关系通常是以百 分比的数字形式给出的。
3. 第三段：展望未来或提出办法或建议。 常用的短语及句式： in a word; in short; generally speaking It’s clear from the ... that ... Based on the description above, we can draw the conclusion that ... In summary, it is important… From what has been discussed above, we can draw the conclusion that… Obviously, if we want to…, it is necessary… There is no doubt that attention must be paid…
2. 提供一种新的交通方 2. 投入资金过大，成本
式，促进环境保护。 回收过慢。
你的观点……
第一步：审题目：确定体裁、人称及时态。 此表达体裁为_利__弊__分__析__类__图__表__作__文__。 时态为一__般__现__在__时___或__一__般__将__来__时__。
图表类书面表达往往提供统计图表或表格 和简单的文字说明，让学生根据提供的数据信 息，结合文字提示及要求，写一篇说明事实或 反映现象的短文。考查形式是文字表格式，柱 形或饼形图表式。还有另一种形式的图表作文： 文字表格+人物图像。
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 审读图表，写作前应该对图表进行认真审 读，对于表格类写作，应该明确提示要点 和包含的细节；对于一图表形式出现的写 作应该分析其所提供的数据和其中的文字 内容，弄清楚各数据之间的关系，明确写 作的中心和主题。
一、利弊型
Recently, our class had a heated discussion on whether 主题. Opinions vary from person to
person/Opinions are divided among students. Some people think it necessary to 正方观点. For
2) 确定文章主题思想，构思基本框架，筛选 出能说明图表主题思想的典型数据；
3) 编列文章的提纲； 4) 根据提纲，将各段提纲内容扩展成段
落，将各个段落组成文章，注意段与段之 间的衔接与过渡。
一、认真审题，确定时态。 描述图表时注意动词时态。记叙文，根
据提示，注意时间、地点、人物、事件、起 因和结果，常用一般过去时和第一人称。说 明文，把事物性质、对象、目的、用途等解 释清楚，常用一般现在时。议论文，根据提 示把要点(论点和论据)及自己的观点和论据 阐释清楚，常用一般现在时。应用文，要注 意写作格式。