教育科学试卷及答案

合集下载

学前教育科学研究试题及答案

学前教育科学研究试题及答案【篇一：2014-2015学前教育科学研究试题答案】

p class=txt>课程代码：00389

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响，这是行动研究过程中的a．预诊环节 b．收集资料环节c．行动环节 d．评价环节

2．研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整，这是文字资料整理工作中的a．分类归纳 b．审查补充 c．摘要

d．编整加注

3．儿童身高越高，其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是a．正相关 b．负相关 c．零相关

d．任何可能性都有

4．以实证材料为依据并指出学前教育发展趋势的论文是a．理论探讨性论文 b．综合论述性论文c．预测性论文 d．学术报告

5．“学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于

a．一级应用性课题 b．二级应用性课题c．一级理论性课题

d．二级理论性课题 6．在学前教育科研评价中，对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于a．研究方法评价b．研究成果评价c．研究条件评价

《科学教育》题库及答案

一、不定项选择

1、科学教育学与一般的教育学相比，具有的特征为：（）

A.描述性和探究性

B.实践相关性

C.公共性与综合性

D.实证性与预测性

2、课程目标的主要层次有：（）

A.课程整体目标

B.课程领域目标

C.课程科目的目标

D.课程的具体目标

3、根据不同的发展水平和特点，可以把教学设计划分为（）几种水平。

A.直感设计

B. 试验设计

C.经验设计

D. 系统设计

4、20世纪科学普及事业的发展过程，可以大致分为三个阶段：（）

A.公众理解科学阶段

B. 科学传播阶段

C.公众参与科学阶段

D. 传统科普阶段

5、科学教育资源按其与教学的关系的属性，可分为：（）

A.有形资源和网络资源

B. 素材性资源和条件性资源

C.校内资源和校外资源

D. 虚拟化资源和书面资源

6、SKIF的构成部分主要包括：（）

A.明确学习目标

B. 使思维可视化

C.提供社会支持

D. 鼓励终身学习

7、按测验要求，教育测验被分为：（）

A.个别测验和团体测验

B. 难度测验和速度测验

C.预测测验和成就测验

D. 普通测验和诊断测验

8、1747年，在柏林创办第一所真正的实科学校——“经济、数学实科学校”的是：（）

A.刘易斯·芒福德

B. 约瑟·奥特加·伊加塞特

C.赫克

D. 赛姆乐

9、作为一个新兴的教育领域，技术教育的特点是（）

A.实践性和综合性

B.创造性和非功利性

C.职业指导性

D.教学成果测量的艰难性

10、（）在1994年指出，教师是科学史融入科学教学中成功的关键，教师如果充分准备且掌握丰富的科学史教学资源，那么，科学史就能有效地应用于科学教学中。

教育学考试题及答案

一、选择题

1. 教育学的形成与发展，主要是受到了哪些因素的影响？

A. 社会政治变迁

B. 经济发展水平

C. 科技进步

D. 所有以上因素

答案：D

2. 以下哪位教育家被认为是现代教育学的奠基人？

A. 赫尔巴特

B. 杜威

C. 洛克

D. 康德

答案：A

3. 教育目的的分类通常不包括以下哪项？

A. 知识性目的

B. 技能性目的

C. 情感性目的

D. 经济性目的

答案：D

4. 教育心理学中的“认知发展阶段理论”是由谁提出的？

A. 皮亚杰

B. 维果茨基

C. 布鲁纳

D. 斯金纳

答案：A

5. 根据教育学的基本原理，教育评价的主要功能是什么？

A. 选拔和淘汰

B. 激励和发展

C. 管理和监控

D. 预测和指导

答案：B

二、填空题

1. 教育的本质功能是________，即传授知识、培养能力和塑造个性。答案：培养人

2. 在教育过程中，教师应当注重学生的__________，以促进其全面发展。

答案：主体性

3. 教育公平是指在教育机会、教育资源和教育结果等方面实现

__________。

答案：平等

4. 教育政策的制定应当基于__________的原则，以确保教育的质量和效益。

答案：科学性

5. 教育技术的应用可以提高教学的__________和互动性。

答案：效率

三、简答题

1. 简述教育的社会功能。

答：教育的社会功能主要包括促进社会经济发展、维护社会稳定、传承和创新文化、促进社会公平和公正等。

2. 描述教育心理学中的“最近发展区”概念。

答：最近发展区是指学生在独立完成任务时所能达到的水平与在有指导和帮助下所能达到的水平之间的区域，这个区域体现了学生潜在的发展可能性。

[自然科学]教育学试题及答案

教育学题库

一、填空题

1.教育学的基本任务是________、________、________。

2.教育的基本形式是教育者根据一定的________、________向受教育者进行教育。

3.关于教育起源问题的三种代表性学说是________、________、________。

4.在教育起源问题上，心理摹仿说的代表人物是________国的________。

5.教育的生物起源说的代表人物是________国的________。

6.根据教育自身的特征，有史以来的人类教育可分为________、________、________和________四个阶段。

7.在教育史上，围绕着教育目的的确定，曾经出现过________和________的争论。

8.制定我国社会主义教育目的的理论基础是________。

9.培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是________。

10.我国社会主义教育目的的基本点是________、________。

11.我国普通中学的任务是________，________。

12.教师职业道德的基本内容有________。

13.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。

14.教师合理的知识结构应包括________等方面；教师的能力结构主要有________等方面。

15.广义的课程是指________。

16.狭义的课程是指________。

17.教科书是根据________编写的，是教师________的基本依据。

18.学校工作必须以________为主，全面安排。

全国2022年4月自学考试00456教育科学研究方法(二)试题及答案

2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育科学研究方法（二）试卷

课程代码00456

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。

1．一种教育活动效果如何，既不单纯取决于教育者或受教育者的素质，也不单纯取决于教育内容或教育条件这些客观因素，而是要看这些因素之间是否实现了和谐的搭配。这体现了教育研究对象具有（D）

A．模糊性B．境域性

C．复杂性D．整合性

2．研究的问题与教育实践直接相关，并且回答的是“如何改进”的问题，其研究结果对教育实践具有直接的指导作用。这类研究属于（B）

A．基础研究B．应用研究

C．评价研究D．预测研究

3．日记描述法在教育研究中具有很重要的作用，国外最早使用这种方法的教育家是（C）

A．勒温B．赫尔巴特

C．裴斯泰洛齐D．蒙台梭利

4．选择教育研究课题首先要考虑的问题是（C）

A．是否有一定的事实依据B．是否符合教育科学本身发展的需要

C．是否有研究价值D．是否有教育科学理论依据

5．在研究习近平总书记关于教育的重要论述时，利用网络搜索引擎对教育文献进行的检索属于（A）

A．在线检索B．顺查检索

C．引文检索D．逆查检索

6．在教育问卷调查中，如果问卷的回收率达到30%，那么其结果的价值是（A）

A．只能用作参考B．可作为提出建议的依据

C．可做出研究结论D．没有任何意义

7．通常情况下，教育观察法不必使用复杂的仪器设备，也不需要特殊条件，花费少，适用范围广，这说明敦育观察法具有的优点是（B）

A．资料真实可靠B．操作简便易行

C．不受语言限制D．机动性强

8．教育研究中，由实验者操控、能够引起其他变量变化的变量被称为（D）

教育学试题及答案

一、选择题

1. 教育学中的“教育公平”主要指的是（）。

A. 教育资源的均衡分配

B. 教育机会的均等

C. 教育结果的公正

D. 教育过程的平等

答案：B

2. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在（）阶段开始具备逻辑运算的能力。

A. 感觉运动

B. 前运算

C. 具体运算

D. 形式运算

答案：D

3. 以下哪位教育家是“启发式教学法”的代表人物？（）

A. 赫尔巴特

B. 杜威

C. 布鲁纳

D. 洛克

答案：C

4. 教育心理学中的“自我效能感”是由（）提出的。

A. 班杜拉

B. 斯金纳

C. 维果茨基

D. 马斯洛

答案：A

5. 多元智能理论是由（）提出的。

A. 加德纳

B. 埃里克森

C. 皮亚杰

D. 布鲁姆

答案：A

二、填空题

1. 教育的最终目的是培养德、智、体、美等全面发展的________。答案：社会主义建设者和接班人

2. 教育心理学中的“认知负荷”是指个体在学习过程中所承受的

________。

答案：认知活动的负担

3. 根据维果茨基的社会文化理论，教育应该促进学生达到其“最近发展区”，这一概念又被称为________。

答案：潜在发展区

4. 教育测量中，用于评估学生学习成就的标准化测试通常具有较高的________和效度。

答案：信度

5. 在教育评价中，形成性评价的主要目的是提供及时的反馈，以促进学生的________。

答案：持续发展

三、简答题

1. 请简述赫尔巴特的“四段教学法”。

答：赫尔巴特的“四段教学法”包括四个阶段：清楚（清楚地呈现教学内容）、联想（引导学生将新知识与已有知识联系起来）、系统（系统化教学内容，形成知识体系）和方法（通过练习和应用巩固所学知识）。

教育学原理试题库附答案史上最齐全附有详细答案

《教育学原理》试卷（第一套）

一、填空（每空０.５分，共１５分）

１、教育学是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿为对象的一门＿＿＿科学。

２、原始形态教育的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、教育对生产力的促进作用表现在＿＿、＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿。

４、教师的知识结构包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

６、１９２２年通过的“＿＿＿”学制、基本参照＿＿国的学制，通常又称“＿＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

７、教学过程的基本因素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

８、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。

９、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿

二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共１０分）

１、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基

２、确定德育内容的依据是＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ当前形势的需要Ｂ德育的任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生年龄特征

３、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界的教育影响有选择性

Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育

４、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿＿＿＿。

教育科学研究方法试题及答案(选择题)

精心整理教育科学研究方法试题及答案（选择题）

问题：从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有

A：梅伊曼和拉伊B：桑代克和蒙台梭利?

C：蒙台梭利和拉伊D：蒙台梭利和杜威?

正确答案D ? ??

问题：测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的?

C：规定应采取的方法和途径D：提供科学的论证依据?

正确答案D ? ??

问题：以探索和创新知识，扩展和完善理论为主要目的的研究是?

A：基础研究B：应用研究?

C：发展性研究D：预测研究?

正确答案A ? ??

问题：倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是?

A：亚里士多德B：弗兰西斯。培根?

C：笛卡尔D：康德?

正确答案C?

问题：下列属于逻辑的分析方法特点的是

A：概括性B：丰富性?

C：直观性D：具体性?

正确答案A ? ??

问题：抽签，随即数目表属于?

A：简单随即取样B：系统随即取样?

C：分层随即取样D：整群随即取样?

正确答案A ? ??

问题：主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的

A：问题必须有价值B：问题必须明确具体?

正确答案A?

问题：资料整理的基础工作是?

A：资料的审核B：资料的分类?

C：资料的统计D：归纳分析?

正确答案A ? ??

问题：关于概念的定义方法，下列说法中错误的是?

A：定义项概念的外延与被定义项概念的外延必须具有统一关系B：定义项应直接或间接包换被定义项? C：定义必须用意义明确的语言D：定义的链接必须是肯定的?

正确答案B ? ??

问题：表示一种实验处理，指操纵的实验变量——即自变量，这个教育实验设计所用的符号是?

学前儿童科学教育试题及答案

一、名词解释

1．科学是关于自然．社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展。

2．科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。

3．小实验:学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。

4．观察法:观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。

5．技术:①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。②除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。

6．偶发性科学活动:是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。

7．分类:亦称“归类”，是根据事物的异同，把事物集合成类的过程，即把一组物体按照特定的标准加以区分，抽取同类事物的共同特征，进行概括的过程。

8．社会资源:科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

9．时代性要求:时代性要求是指要根据时代发展、科学技术的进步，来选编科学教育内容，使选编的内容跟上时代与科学技术的发展，面向现代化。

10．科学小制作:就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和无毒无害的废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品，使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验，掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。

2023义务教育科学课程标准考试试卷含部分答案(两套)

《义务教育科学课程标准（2022年版）》试卷（一）

一、填空题。（每空3分，共48分。）

1、义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性课程，具有。

2、科学课程的总目标是：

。

3、科学课程核心素养包括：、、、

。

4.科学是人类在研究、发现的基础上形成的，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的。

5.科学课程设置有个跨学科概念，分别是、

、、。

二、单项选择。（每空3分，共15分）

1.科学课程设置（）个学科核心概念，是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。

A10B18C13D11

2.在指导学生学习工程设计与物化这一核心概念时，可以采用以下（）展示交流活动？

A发布会B舞台表演C嘉年华D以上皆可

3.关于评价建议中，非纸笔评价的方式重点评价学生的（）。

A科学探究能力B技术与工程实践能力

C创新解决实际问题能力D以上皆是

4.2022版科学课标提出：应以（）为主体进行教学设计。A教师B学生C学困生D教师和学生

5.2022版课标提出：应以（）为主要方式开展教学活动。A探究实践B观察C项目研究D实验探究

三、简答题。（每小题5分，共15分）

1、科学课程理念是什么？

2、学生学习科学课程的意义是什么？

3、对于“工程设计与物化”这一学科核心概念的教学策略是什么？

一、仔细阅读下面的题目并回答问题：（6分）

小佳将一株带根的君子兰放在盛有水的玻璃花盆中。小佳没有往花盆中加水，过一段时间，水位会怎么变化？请解释原因。

（1）本题主要考查的是学生的（）推理论证能力。（2）题目中出现的问题是：（），修改后：（）

学前儿童科学教育教育试题及答案

2010/2011学年度第二学期学前儿童科学教育试题

一、概念题（每小题4 分，共16 分）

1．科学教育：科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动人的科学化的教育活动。系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。

2．小实验：学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。

3．时代性要求：时代性要求是指要根据时代发展、科学技术的进步，来选编科学教育内容，使选编的内容跟上时代与科学技术的发展，面向现代化。

4．科学教育环境：学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

二、填空题（每小题1 分，共10 分）

1. 1935 年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的教材内容、教学原则、方法和设备等内容。2．科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、科学玩具类、操作实验类、制作创造类。验类、制作创造类。

3．学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

4．以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。

学前儿童科学教育试卷5套含答案

学前儿童科学教育测试试卷一

一、单项选择（每题3分，共30分）

1. 以下对“科学”的认识不正确的是（）。

A. 科学是一种知识体系

B. 科学是一种过程与方法

C. 科学是一种实践意义

D. 科学是一种精神、态度和价值体系

2. 科学精神的核心是（）。

A. 发展

B. 求真

C. 务实

D. 验证

3.《纲要》中关于科学领域的发展目标不包括以下哪一点？（）

A. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

B. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

C. 能运用各种感官，动手、动脑，探究问题

D. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

4.教师在教育活动中，选择了当地盛产的竹子作为幼儿观察认识的对象，并用实物向幼儿展示了各种竹制品，这体现了科学教育内容选择中的（）原则。

A. 科学性和启蒙性

B. 广泛性和代表性

C. 地方性和季节性

D. 先进性和民族性

5. 以下不属于集体科学教育活动的特点的是（）。

A. 活动具有预定性

B. 每个幼儿都有参与活动的机会

C. 教师是活动的主体

D. 活动受时间和空间限制

6. 下面哪个选项不适宜作为集体科学教育活动的内容？（）

A. 动物的外观特征

B. 观察露水

C. 蔬菜和水果

D. 实验：水的净化

7．以下不属于区域科学教育活动特点的是（）。

A．学习材料由教师统一提供，并保证每个幼儿的操作机会

B．幼儿主动发起，自主参与

C．强调幼儿的动手操作

D．以材料为主要学习载体

8．以下不属于自然角活动的主要科学教育价值的是（）。

A．培养幼儿亲近自然的积极情感

B．培养幼儿相互关爱的情感

教育科学研究方法试题及答案

教育科学研究方法预测试题及答案汇集

教育科学研究方法标准预测试卷（一）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )A．直觉观察时期之前考试大自考站，你的自考专家！

B．直觉观察时期C．以分析为主的发展时期 D．系统综合发展时期

2．★教育研究的最高水平是 ( )A．直觉观察水平 B．探究研究水平C．迁移推广水平 D．理论研究水平

3．进行教育研究的起始环节是 ( )A．教育研究设计 B．文献检索C．理论构思 D．选题

4．在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是 ( )

A．简单随机取样 B．系统随机取样C．分层随机取样 D．整群随机取样

5．教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ( )A历史研究 B．观察研究C．调查研究 D．实验研究

6．对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的 ( ) A．现状调查来源：考试大B．相关调查C．发展调查 D．预测调查

7．一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的 ( )

A．效度要求 B．信度要求C．难度要求 D．区分度要求

8．首次提出“实验科学”概念的是 ( )A罗吉尔·培根 B弗朗西斯·培根C．达·芬奇 D．伽利略

9．进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是 ( )A．X B．CC．0 D．R

教育学试题及答案

第一篇：教育学试题及答案

《教育学》期末作业考核

满分100分

一、简要回答下列问题（每题10分，共20分。）

1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？

答：目标

一、实现课程功能的转变。

二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

三、密切课程内容与生活和时代的联系。

四、改善学生的学习方式。

五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。

六、实行三级课程管理制度。基本走向

一、课程改革转向以学生发展为本的方向。

二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。

三、加强道德教育和人文教育的倾向。

四、课程综合化的趋势和问题。

五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。

六、课程个性化和多样化的趋势。

七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。

2、学生为什么必须要接受教育？

答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。

二、辨析题（每题10分，共20分。）

1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。

答：对。在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里，

还存在国与国的竞争和差别，还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。

2、教育是人类社会特有的实践活动，人只有通过教育，才能成为人。

答：人类认识世界、改造世界的武器是科学，人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。人区别于动物的本质是——思考的能力和劳动的能力，而提升这两种能力的是生产力水平、是科学。如果人类放弃教育，将一步倒退到原始社会的生产力水平，从人的本质角度讲，就是想低级动物的倒退。所以，从人的本质角度讲，教育是人类社会特有的实践活动人只有通过教育才能成为人。

教育科学研究方法试题参考答案

教育科学研究方法试题（一）参考答案

教育科学研究方法试题（一）

一、填空题(每空1分，共20分)

1.教育(科学)研究的本质特征是_________。教育科学研究的目的在于

_________，解决重要的教育理论和实际问题。

2.亚里士多德在_________之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式_________为科学解释中演绎推理的范例，强调通过演绎建立科学解释，对以后的教育研究产生了深刻影响。

3.教育辞书和百科全书都属于_________性工具书。我国第一部教育百科全书是1985年出版的《_________》。

4.理论构思所含的基本概念，特别是_________，应满足以下要求：一有严格规定的含义，二有好的_________，三有好的清晰度。

5.从观察的系统性来看，观察法可分_________和_________。

6.教育观察资料的整理和分析主要包括_________、_________、初步整理资料和进行描述统计等步骤。

7.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为_________访谈调查和_________访谈调查。

8. _________，即变化的措施、条件。无关变量，也叫_________。

9.归纳法的具体方式有_________、完全归纳法和_________三种，前者又称不完全归纳法，后者又称因果关系归纳法。

10.根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为_________和_________两大类。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)

教育学试题及答案[完整版]

单项选择题

1.杜威所主张的教育思想被称作是 ( C )

A.存在主义教育思想。

B.要素主义教育思想。

C.实用主义教育思想。

D.永恒主义教育思想

2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基

础的教育家是 B

A.北欧的尼德兰。

B.捷克的夸美纽斯。

C.法国的斯图谟。

D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)

A.学生只有机械记忆的能力。

B.教师的知识能力是不一样的。

C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。

D.教育活动完全受到人的遗传素

质的制约

4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实

践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教

育实践中的一种研究方法，这种研究方法( D )

A.观察法。

B.读书法。

C.文献法。

D.行动研究法

A.劳动起源论。

B.生物起源论。

C.心理起源论。

D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B )

A.十五大。

B.十四大。

C.十三大。

D.十二大

7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管

理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( C )

A.教育制度。

B.学校教育制度。

C.教育体制。

D.学校领导制度

10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( A)

A.教育与生产劳动相结合

B.加强现代科学教育。

C.开展网络教育。

D.高等学校扩招

A.认识活动。

B.教师教的活动。

C.学生学的活动。

D.课堂活动

12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(C )

教育科学试卷及答案

学前教育科学研究试题及答案

《科学教育》题库及答案

教育学考试题及答案

[自然科学]教育学试题及答案

全国2022年4月自学考试00456教育科学研究方法(二)试题及答案

教育学试题及答案

教育学原理试题库附答案史上最齐全附有详细答案

教育科学研究方法试题及答案(选择题)

学前儿童科学教育 试题及答案

2023义务教育科学课程标准考试试卷含部分答案(两套)

学前儿童科学教育教育试题及答案

学前儿童科学教育试卷5套含答案

教育科学研究方法试题及答案

教育学试题及答案

教育科学研究方法试题参考答案

教育学试题及答案[完整版]

学前儿童科学教育试题及答案