七年级上册生物识图题集锦(可打印修改)

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七上生物识图题汇总

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1七年级生物识图题1.下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:(1)在此生态系统中, 生产者是 ;在该生态系统中,缺少的生物还有__ __,它们是生态系统中的 ,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_ _(填增加或减少)。

试写出一条图中的食物链 。

(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我 能力。

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: (1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

(2)属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图,图中B 的主要作用是 。

(3)动植物细胞都具有的结构是 。

(填字母) (4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] , 它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,细胞具有保护作用外,还有 的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ] .(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ ] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是 、 、 、 、 。

(9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,它与图中的[ ] 有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段称作 。

3、右图为某生态系统的食物网示意图, 老鹰 请根据图回答:(1)该生态系统中有 条食物链, 蛇 最短的一条食物链是: 。

田鼠(2)此食物网中数量最多的生物是 , 青蛙 营养级别最高的生物是 。

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么 鸟 昆虫 有毒物质在 体内积累最多。

(4)此食物网中的生产者是 ,而 绿色植物 青蛙、蛇等则是 ,(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会 。

人教版七年级生物上册识图题集锦

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re go o d f o 鱼虾倍。

其中在光学显微镜下不容易,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与ei n g a re go o d 。

,,而转_________在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,n g a re go o d f o rs o 个细菌,所以它对于在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向__________方向移动,这说明刺激。

之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离 ___________,而且后者都由n gs i nt he i rb ei n g a re go )上图植物中属于藻类植物的是图 ,生活环境是属于蕨类植物的是图 ,生活环境是 ,属于苔藓植物的,生活环境是 ,其中 可以作为检测空气污染的指示作物。

其中E 长的高大的原因是具有 的 ,并且有 。

)以上植物中不结种子的是图 。

属于 植物,B 属于植物,它们都可统称为 植物。

、右图为花的结构简图,请据图填空在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是_______和_______两部分,后者由里撒出来,落到雌蕊【 】 上 的刺激下,会萌发出花a re go o d 。

c|O |m】____,是气体交换和水分散失的门户,由成对___细胞构g a re go o 长,不同的功能,并且形态和 逐渐发生了变化,形成了不同的一过程叫做 。

g a re 。

右图表示 ,其功能是 .目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如下图)作为家庭摆设。

该条小鱼,底部有泥沙,并生长着一 .下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1] ,[2] ]的运输通道是 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至gniebrieh________________________________________。

七年级上册生物识图题集锦

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1.下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:(1)在此生态系统中, 生产者是 ;在该生态系统中,消费者是 ,缺少的生物还有 ,它们是生态系统中的 ,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_ _(填增加或减少)。

(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我 能力。

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:水绵 鱼虾 水草 浮萍(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

(2)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是。

(3)动植物细胞都具有的结构是。

(填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,有的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ] .(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ ] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。

(9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,他与图中的[ ] 有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。

1、右图为某生态系统的食物网示异意图,老鹰请根据图回答:(1)该生态系统中有条食物链,蛇最短的一条食物链是:。

田鼠(2)此食物网中数量最多的生物是,青蛙营养级别最高的生物是。

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。

(4)此食物网中的生产者是,而绿色植物青蛙、蛇等则是。

(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会。

但是一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

(完整)生物七年级生物上册识图题带答案

(完整)生物七年级生物上册识图题带答案

七年级上册生物识图题姓名:班级:1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

(2)属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙图,图中B的主要作用是控制物质的进出。

(3)动植物细胞都具有的结构是 BCD 。

(填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 125 倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ B ] 细胞膜,它是保证细胞正常生活的屏障,它将细胞内部与外界隔开,细胞膜具有保护作用外,还有控制物质的进出的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ C ] 细胞核 .(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ F] 液泡。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ E ] 叶绿体 .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。

但洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体,黄瓜表层果肉细胞(或苦草、黑藻叶片细胞)中有叶绿体。

(9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,他与图中的[ C ] 细胞核有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段称作基因。

2、根据右图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。

(2)、图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。

(3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)、图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。

该食物网共有5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

七年级上册生物总复习识图专项

七年级上册生物总复习识图专项

七年级上册总复习——识图专项训练题1、下图是动植物细胞平面图,请据图回答: A 图应是 。

(1)图中1的功能是 ; (2)图中2的功能是 ; (3)细胞的遗传信息库是[ ] 。

(4)结构4是流动的,能够加速与外界进行 。

(5)从图中可以比较人体和动物细胞与植物细胞的主要不同在于动物细胞没有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

2(1)在图中,物镜是 ,目镜是(2细胞数目 ,细胞的体积当乙和丁搭配使用时,视野中观察到的细胞数目 ,细胞的体积 。

(3)某同学观察到视野中的图像如图,则玻片上写的是 。

如果他要把“pb ” 移到视野中央,则必须向 移动装片。

3、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的________和__________有关。

(1)如图这个细胞是 的细胞。

因为细胞内的能量转换器有[ ] 和[ ] 。

(2)图中控制物质进出的结构是 , 在它的外面还有 这个结构。

(3)图中所指的结构中[ ] 是遗传信息库。

(4)光合作用的能量转换器是 、呼吸作用的是 (5)切番茄流出的红汁水是 ,主要来自( ) __ 中。

6、如图所示(根尖纵剖面图)(1)A 、表示根尖的 区,具有吸收功能,此区细胞开始分化,表皮细胞向外凸起形成 。

内部细胞形成导管,运输 和 ,属于 组织。

(2)使根伸长最快的是[ ] ,是根 最快的地方。

(3)C 、是根尖的 区,属于 组织,其细胞的特点是,细胞 ,细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 ,具有很强的 能力,能够不断产生新细胞。

分化形成其他组织。

(4)D 、表示根尖的 区,属于 组织,具有作用。

7、如图回答(1)你认识图中的生物吗?它们都有共同的特点,即整个身体只有 构成,称为 生物。

(2)图中的B 是 ,它可以借助 在水中旋转前进。

通过 进行呼吸。

(3)图中的C 是 ,它属于 类植物,生活在 中。

(4)E 是 ,它体表 的任何部位都可以形成临时性 的细胞质突起,称为 ,是临时运动器。

人教版七上生物 专项综合 识图(word版 含答案)

人教版七上生物 专项综合 识图(word版 含答案)

人教版七上生物专项综合识图一、单项选择题(共8小题;共16分)1. 如图是变形虫细胞的分裂过程示意图,按细胞分裂的先后顺序排列,正确的是A. 1→2→3→4B. 2→3→4→1C. 3→1→4→2D. 3→4→1→22. 移栽幼苗时,为了提高成活率,要尽量多带些泥土,其主要原因是A. 减少损伤根毛和幼根B. 减少土壤无机盐的丢失C. 可以促进根毛的生长D. 可减少水分的蒸发3. 刺槐的花是生殖器官,花香且有蜜腺。

下列关于刺槐花的叙述不合理的是A. 主要结构是花瓣B. 雌蕊中有卵细胞C. 雄蕊产生花粉D. 通过昆虫传粉4. 某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于A. 物像受损B. 细准焦螺旋未调好C. 反光镜未调好D. 标本切得厚薄不均5. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是A. 水草B. 虾C. 鱼D. 鱼鹰6. 小明用显微镜观察蒲公英的花粉颗粒,观察到如图中甲、乙两个视野,下列描述正确的是A. 此显微镜的最大放大倍数为50倍B. 向右移动装片可将甲视野调换成乙视野C. 调节细准焦螺旋可使物像变得更加清晰D. 若使用相同的光圈和反光镜,乙视野比甲视野亮7. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物8. 如图展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段。

对各阶段描述正确的是A. 种子萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质B. 萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶C. 菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D. 气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户二、非选择题(共3小题;共52分)9. 下列几种生物能形成食物链,请据图回答问题:(1)图中的生产者是,消费者是。

七年级上册生物识图题集锦

七年级上册生物识图题集锦

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

(2)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是。

(3)动植物细胞都具有的结构是。

(填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,细胞具有保护作用外,还有的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ] .(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ ] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。

2、右图为某生态系统的食物网示异意图,老鹰请根据图回答:(1)该生态系统中有条食物链,蛇最短的一条食物链是:。

田鼠(2)此食物网中数量最多的生物是,青蛙营养级别最高的生物是。

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。

(4)此食物网中的生产者是,而绿色植物青蛙、蛇等则是,(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会。

(6)这些食物链彼此交错,形成了。

(7)生态系统中的和,就是沿着食物链和食物网流动的。

(8)食物链中,生物之间的关系是。

3、显微镜的使用:(1)取放显微镜时,应用______手握住______,______手托住______。

(2)转动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_______,而转动_ _________时,镜筒的升降范围小。

(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是_________和_________。

(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,为了观察清楚,应该采取的措施是_______________________。

(5)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下,这样是为了避免_______ ___ __。

七年级生物上册识图专项训练题.docx

七年级生物上册识图专项训练题.docx

七年级生物上册识图专项训练题(一)浮萍(1) _____________________________ 在此生态系统中,生产者是 _______________________________________ ;在该生态系统中,缺少的生物还有 ___________ ,它们是生态系统中的 ____________ , 如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 _______________ (填增加或减少)。

试写出一条图中的食物链 ___________________________________ o(3) —段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 _______________ 的状态。

说明生态系统具有一定的自我 _____________ 能力。

2. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1) 在图中标出细胞的各部分的名称。

(2)属于植物细胞的是 ___________ 图,图中B 的主要作用是(3) 动植物细胞都具有的结构是 ________________ (填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5X,物镜10X 的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 ________ 倍。

其中在光学显微镜下不 容易看清的结构】] _______________________ ,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,除对细胞具有保护作 用外,还有 _____________________________________________ 的功能。

⑸已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是(6) 切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[] ___________ 。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有 ⑻洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞都具有的结构zE __________ 、 ________ 、 ___________ 、 ________ ° (9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,他与图中的[]_________________有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段 称作 O 3、显微镜的使用:(1 )取放显微镜时,应用 _______________ 手握住-—手托住 __________________0(2) 动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_____ ,而转动_______________________ 时,镜筒的升降范围小。

初中生物:七年级上册生物识图题专项练习(含答案)

初中生物:七年级上册生物识图题专项练习(含答案)

七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用,请回答下面的问题。

(1) 如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则观察到的物像放大了倍。

(2) 需要将镜筒下降时,双手转动[ ] ,眼睛应该注视[ ] 。

(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,则知道玻片上写的是字。

(4) 当外界光线较弱时,应选用和凹面镜对光。

2、为研究生物细胞的结构特点,用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:(1)用来调节光线强弱的结构是和。

(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。

(3)制作装片时,为使观察效果更好,可用对标本进行染色处理。

(4)把制作好的临时标本放上载物台后,要用标本夹压住,标本要正对__ 的中央。

甲图中,选择标有×的物镜,可观察到更大的物像;(5)乙图中,绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了。

(6)乙图中,细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。

(7)若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[ ] 中,其内的液体叫。

3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。

请据图回答:(1)在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是(用图中序号作答),此时的放大倍数为倍。

比较③和④,显微镜视野中比较明亮的是。

(2)如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个,那么,目镜不动,用③号物镜代替④号物镜后,视野中观察到的细胞数目是个。

4、显微镜是生物实验中常用的观察用具,下图为光学显微镜,请据图回答:(1)在使用显微镜时,要大幅度升降[2] ,应转动[ ] ,在看到物象后,为使物象更清晰,应转动[ ] 。

(2)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外,还可以通过[ ]来调节。

七年级上册生物识图练习题

七年级上册生物识图练习题

初一生物识图专项练习一、右图是人的消化系统示意图,请据图回答:1、写出各标号的名称:②_______ ③_______ ④_______⑤_______⑦________ ⑧______ ⑨________2、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ______ ,其内主要的消化液是_____、______、______。

在此淀粉最终分解为_________,蛋白质最终分解为_________,脂肪最终分解为_________和_________。

3、分泌胆汁的器官是[ ] _________;暂时贮存胆汁的结构是[ ] _________;人体内最大的消化腺是[ ] ________;所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[ ] ______;4、能暂时贮存食物,对蛋白质进行初步消化的器官是[ ] ______;6、粪便形成的部位是[ ] _________;7、消化道中既无消化又基本没有吸收功能的器官是[ ] _________.二、心脏结构示意图:1、写出标号的名称①________ ②________③_______ ④________ ⑤________ ⑥________⑦_______ ⑧________ ⑨_______2、在心脏的心房和心室之间,心室和动脉之间有_________, 它的作用是___________________.3、肺循环是指血液由[ ] 流入[ ] ,再流经肺部毛细血管网,最后由[ ] 流回[ ] 的过程。

4、心脏主要由________构成,心脏心肌壁最厚的是[ ],和它相连的血管是[ ] _________5、流静脉血的心腔是[ ] 和[ ]流静脉血的血管有[ ]、[ ]和[ ]6、用标号和箭头表示②④⑤⑥中血液流动的方向___________________________________.三、血液循环示意图⑴体循环是指血液由【】_______进入【】______,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到【】_______,流回【】______的过程。

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1.下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:(1)在此生态系统中, 生产者是 ;在该生态系统中,消费者是,缺少的生物还有 ,它们是生态系统中的 ,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_ _(填增加或减少)。

(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我能力。

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。

(2)属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图,图中B 的主要作用是。

(3)动植物细胞都具有的结构是 。

(填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,有 的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ] .鱼虾(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ]。

(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ ] .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。

(9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,他与图中的[ ] 有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。

1、右图为某生态系统的食物网示异意图,请根据图回答:(1)该生态系统中有条食物链,蛇最短的一条食物链是:。

田鼠(2)此食物网中数量最多的生物是,营养级别最高的生物是。

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在体内积累最多。

(4)此食物网中的生产者是,而青蛙、蛇等则是。

(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会。

但是一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。

说明生态系统具有一定的自我能力。

(6)这些食物链彼此交错,形成了。

(7)生态系统中的和,就是沿着食物链和食物网流动的。

(8)食物链中,生物之间的关系是。

29、显微镜的使用:(1)取放显微镜时,应用______手握住______,______手托住______。

动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_______,而转动__________时,镜筒的升降范围小。

(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是_________和_________。

(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,为了观察清楚,应该采取的措施是_______________________。

(5)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下,这样是为了避免_______ _____。

明用显微镜观察时发现视野中有污点,随即转动目镜并移动装片,但视野中的污点均没有动,这说明污点是在_______上。

用显微镜看到的细胞透明度太大,要降低些透明度,应采取下列哪种办法解决( ) A、用平面反光镜,缩小光圈 B、用平面反光镜,放大光圈 C、用凹面反光镜,放大光圈D、用高倍镜,放大光圈(8)如何对光?总结三转转动使对准通光孔。

转动,选择一个较大的光圈。

转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

(9)若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动拨片标本的方向是。

1、根据草履虫的实验回答问题冬冬发现水池中有小白点在浮动,便取一滴做成玻片标本,用显微镜观察。

他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西,原来是________。

(2)它的最外面的结构是________,作用是_______________。

(3)它也有一层膜叫,可以摄入______,排出_________。

(4)食物由_______进入体内,形成______,不能消化的食物残渣通过________排出体外。

一个食物泡大约含有30个细菌,所以它对于_____________有一定的作用。

(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向__________方向移动,这说明它趋向于___________刺激。

之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离____________的方向移动,说明它又远离___________刺激。

如果将培养液与一滴清水连通,草履虫会_____________移动。

1、如右图:有甲、乙两个玻璃缸,甲缸中长有韭黄,乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗,把它们用透明玻璃盖密封,玻璃盖上各有一个小孔,堵住小孔,放到阳光下2—3个小时后,各用燃着的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中,问:(1)甲缸出现的现象是,原因是韭黄不能进行作用,只能进行作用,消耗了玻璃缸中的。

(2)乙缸出现的现象是,原因是韭菜苗可进行作用,作用相对减弱,因而缸中有较多的1、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________,而且后者都由________、_________、_________、_________组成;不同点是菜豆种子的子叶有_________片,而玉米种子的子叶有__________片,而且玉米种子有__________,菜豆种子则没有。

(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是__________和__________。

(3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。

(4)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[ ] ,其中所贮存的营养成分主要是,这种成分的重要呢特性是。

(5)玉米种子与菜豆种子最主要区别是。

1、(1)上图植物中属于藻类植物的是图,生活环境是,属于蕨类植物的是图,生活环境是,属于苔藓植物的时,生活环境是,其中可以作为检测空气污染的指示作物。

其中E长的高大的原因是具有的分化并且有。

(2)以上植物中结种子的是图。

(3)D属于植物,B 属于植物,它们都可统称为植物。

1、右图为花的结构简图,请据图填空(1)写出花的各部分的名称。

①_______________,②_______________,③_______________,④_______________,⑤_______________,⑥_______________,⑦_______________,⑧_______________,⑨_______________,⑩_______________。

(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是__________和__________两部分,其中前者包括__________和__________两部分,后者由__________、__________和__________组成。

(3)传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来,落到雌蕊【】上的过程。

传粉完成后,花粉粒在的刺激下,会萌发出花粉管。

(4)当花粉管不断伸长到达内部后,会释放出精子与其中的相结合,形成。

(5)受精完成后,唯有继续发育,并最终形成果实,其中发育成果皮,发育成种子,种子中的胚由发育成,胚乳由发育成。

1、(1)从狭义上说,图中[ ][ ]表示气孔。

(2)能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[ ][ ] ,它总是存在的。

(3)对比甲、乙,植物蒸腾作用减弱的是。

1.观察叶片的横切面结构图并填空。

(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[ ]__________________。

(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]__________。

它的开放和关闭由__________控制。

(3)叶片的之所以呈现绿色,是因为它们的【】细胞内都含有大量的_________,是叶片进行__________的场所。

(3)具有疏导功能的时【】,还起_________________功能。

它主要有两种管道:、。

(4)表皮上有【】_______________,是气体交换和水分散失的门户,由成对_____________细胞构成。

1.右图为小麦根尖结构模式图,据图回答问题。

(12分)(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[ ] ;(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ;(3)根细胞不断伸长的部位是[ ] ;(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。

(5)根的不断生长的主要是和的结果。

1、如右图:(1)图中A是组织,B是组织,C是组织,D是组织。

(2)导管的功能是,它属于图中的。

(3)具很强分裂能力的是图中的,它的细胞小,但细胞核,细胞壁,细胞质,细胞排列紧密。

(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的,它具有功能。

E(5)由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是:A通过产生新细胞,新细胞不断生长,各自具有了不同的功能,并且形态和逐渐发生了变化,形成了不同的细胞,这一过程叫做。

1、如下图:(1)从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示。

(2)图E是组织;图F是组织,它的主要功能是。

(3)除E、F以外,人体还有组织和组织。

(4)能观察到染色体变化过程的为,怎样才能观察到热色体?1、如右图:(1)请在图中填写出A、B、C、D、E、F所指的器官的名称。

(2)由这六种器官,构成了一株。

(3)以下列出的食物是属于哪一类器官:①萝卜②金针菜③西瓜④绿豆。

(4)ABD属于器官,CEF属于器官。

1.如下图:(1)图中A和C表示的过程是,其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是 C过程形成了组织,该组织有功能,含有叶绿体地该组织还能进行。

(2)、若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。

其中种类最多的是。

最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是:(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。

3中细胞的特点是:细胞壁,细胞核,细胞质。

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是:。

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层是:。

1.观察下图,据图回答下列问题:(1)左图表示 ,其功能是 ,位于茎中的。

右图表示 ,其功能是 ,位于茎中的。

(2)在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。

(3)筛管的结构特点是:()A.上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔B.上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔C.上、下相连的细胞没有界线D.上、下相连的细胞质完全融合1.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如下图)作为家庭摆设。

该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。

妙在小鱼、水藻都是活的。

分析回答下列问题:(1)这个生态球应放在的地方。

(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解之后,再被水藻利用。

 (3)该生态系统中的非生物部分有 。

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