青年教师优秀演讲稿范文

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有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇

有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇

有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇青年优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。

借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。

一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。

为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。

与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。

对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。

良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

三我收获了善于教研,热衷读书的习惯。

近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。

20__年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

践行新思想青年教师演讲稿范本5篇

践行新思想青年教师演讲稿范本5篇

践行新思想青年教师演讲稿范本5篇#__践行新思想青年教师演讲稿1尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家好!今日我能作为教师的代表发言,感到十分荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!之后,我带着五个感激而来:第一个,要感激学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感激,感激学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感激,感激很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮忙,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多教师在教学上是我学习的榜样,他们都是十分优秀的教师,十分敬业,敢于创新,又很热心帮忙指导青年教师,这十分有利于我们的教学水平的提高。

第四个感激,是要感激我的学生,感激你们的进取参与和配合,感激对你们教师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。

我今日的成绩,有你们的功劳,感激你们,期望你们与我们教师一齐,共同努力,开拓进取,为我们完美的明天而奋斗。

第五个感激,就是要感激我的教师,是教师的辛勤教育,才有了我的今日。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一齐跑线上。

下头我对同学们再说几句话。

1.领先同学,心态归零。

成绩属于历史,今日属于自我。

人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。

是的,人生就是要关掉后门,向前迈进。

同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,此刻向前!今日累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

青年教师演讲稿四篇

青年教师演讲稿四篇

青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。

我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。

永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。

在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。

我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。

点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。

所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。

沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。

我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。

融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。

“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。

以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。

看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师——————流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血——————在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照(转载于:青年教师演讲稿)千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

只有千锤百炼,才能成为好钢。

下面给大家分享关于青年教师成长青春演讲稿,欢迎阅读!青年教师成长青春演讲稿(篇1)尊敬的学校领导、各位老师:大家下午好!今天,能够有机会在这里发言,我深感万分荣幸。

从教14年,弹指一挥间。

仍记得20__年8月,兴宁教育局公开招聘教师。

我有幸考上,被分配到龙北中学任教。

初为人师,我十分高兴,心里总怀有一种美好的憧憬。

但开学踏上教坛,看着学生渴望知识和成长的一双双眼睛时,自己又倍感教师肩上的责任重大。

因此,从执教那天开始,我便暗下决心,要不负韶华,勤奋工作,认真教书育人,努力做个合格的人民教师。

在学校历届领导的关怀和同事的帮助下,我热爱党的教育事业,扎根山区、安心教学、服从学校安排。

14年时间里,我担任过初一、初二历史和语文教学,担任过历史跨级教学任务,还担任过班主任和学校会计工作。

每年坚持以教学为中心,工作任劳任怨,在校表现良好。

20__年8月底,学校安排我教初二语文,我认识到:这是领导给我学多一门语文教学技能的锻炼机会,自已是一位共产党员,学校的需要就是我的责任,必须服从安排,努力完成新课教学任务。

说句实在话,从未教过初二级的语文,刚开始真是满头雾水,感觉十分辛苦。

但我意识到:既然接受了任务,就必须尽快掌握语文教学方法,尽快熟悉语文教学的一般步骤和基本要求。

于是,我认真翻阅了《教育学》和《心理学》两本教材,反复重温了教材中阐述的教学方法、步骤和基本要求。

课前我每天晚上在家,都认真钻研教材,借鉴名师的先进教法,利用电脑查找教学资料,课前认真写好教案,有时还备课工作到深夜。

课上,我注重对学生循循善诱,授课力求精讲多练。

我常采用启发式教学和故事导入法引入新课,激发学生在兴趣中学习,引导学生在互动中学到知识。

课后,我坚持做好一课一小结。

常找来部分类型学生座谈,了解他们听课效果,鼓励他们大胆提出建议,反思自己的教学得失,及时调整自己的教学方法。

青年教师演讲稿(精选17篇)

青年教师演讲稿(精选17篇)

青年教师演讲稿(精选17篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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致青年教师演讲稿精选6篇

致青年教师演讲稿精选6篇

致青年教师演讲稿精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青年教师演讲稿范文(精选5篇)

青年教师演讲稿范文(精选5篇)

青年教师演讲稿范文(精选5篇)青年教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫__,毕业宜都师范。

曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的`悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。

虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!青年教师演讲稿2尊敬的领导、青年同仁们:大家晚上好。

金秋九月的回乡吴忠,黄河奔腾不息,两岸沃野千里,谷穗低头,金撒大地,硕果满枝,粒粒飘香。

青年说教师演讲稿5篇

青年说教师演讲稿5篇

青年说教师演讲稿5篇青年说教师演讲稿篇1“我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光,甚至春雨,不,这些都还不够,我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题,开始了为人师表的角色转换。

站在三尺讲台前,回顾自己短短的一年工作经历,看着可爱天真的学生,不知不觉发现自己已经爱上了这里,爱上了这个职业,天空懂得大海的深情,所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着,所以化身为养料,落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福,所以它化身为灵动的音符自由歌唱;教师懂得为人师表的责任,所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。

教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务。

但作为一名教育工,我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。

通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺,我明白了自己与之的差距,我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作,她们对学生付出了爱和心血,老师们钻研教学教材,所以有些老师任课的班级成绩一直都很好,她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳,她们课时很多,但很少有怨言,仍就用饱满的热情对待工作。

这种敬业精神深深的触动了我……我从没有像今天这样反思过自己,我到底做了些什么?我该怎样做?同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。

那么对于自己的事业我又该怎样经营,付出多少呢?一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水:初为人师,不懂得教育学生的方法,不懂得与学生交流的手段,记得新学期的第一个星期,我就留下了“光荣的泪滴”,那次中午学校值日,学生吃完午饭我要负责中午的午睡,其中有个四年级的男同学,不遵守纪律,我警告他好多次仍然屡教不改,气急之下我收了他的作业,没想到却达到了相反的效果,他没有把我放在眼里,一副不屑一顾的表情,行为更加过分,甚至反抗我的教育,刚刚踏上工作岗位的我,刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园,心中还有无限期待的我,不知道怎么样做,坐在椅子上看着面前调皮的学生,不知道自己的选择是对还是错,迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。

有关青年教师演讲稿6篇

有关青年教师演讲稿6篇

有关青年教师演讲稿6篇青年教师演讲稿篇1德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的.种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。

”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。

作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。

六年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。

初登讲台,当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我在我们的校园里,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们的胡校长。

胡校长治校严谨有方,他更关心教师的冷暖,学生的成长。

他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。

此时的校长俨然是一位慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。

学校的教学楼屋顶瓦面漏雨,校长亲自爬上屋顶检修。

饮水井脏了,校长亲自下到井底清淤。

老师们戏称“我们的校长能上天入地”。

见到校长随手捡起校园地上的纸片,弯下腰的那一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了榜样。

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子。

”几十年来谭端心老师始终以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生。

谭老师经常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。

”谭老师今年五十五岁了,她家孩子没正式工作,丈夫患高血压不能自理,家里没房子,住出租屋。

谭老师这个月就要退休了。

本来去年就可以休息,可她跟校长要求,要教完这一年,即使退休了也会教完这一学期。

谭老师,我们问她为什么,她深情地说“爱,舍不得、丢不下”。

谭老师从教几十年,一直担任一年级的包班教学。

今天她还一如是往,大家都知道,一年级包班教学的辛劳,谭老师日复一日,年复一年,整天被围在学生中间。

望着她那面带慈祥的笑容,哈腰抚摸学生的轻盈,举手投足间飘洒的一缕缕银发,谁能不浸润自己的眼睛。

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)做新时代新教师演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师:大家好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。

__学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为__城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。

在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。

走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。

古人云:学不可一日无师。

此话不错。

但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。

如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。

教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。

然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。

这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。

并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。

在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。

一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。

当然教师是,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。

我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。

青年教师优秀演讲稿9篇

青年教师优秀演讲稿9篇

青年教师优秀演讲稿9篇青年教师优秀演讲稿 (1) 人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。

为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。

因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。

没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。

我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。

教师知识长流水,才能对学生灌溉。

因此,学习上要执着追求,上下求索。

不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。

我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

青年教师优秀演讲稿 (2) 尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。

值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。

繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。

青年教师演讲稿14篇

青年教师演讲稿14篇

青年教师演讲稿14篇青年教师演讲稿篇1各位老师,同学们:大家好!永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的.自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。

一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。

”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。

”这时的我无语,安静地看着她,并读懂了无私奉献的真谛。

听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。

”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三天都有早自习和晚自习。

早晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。

我的家呀全靠孩子他妈了。

”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。

那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中这条大船顺利前航。

一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。

青年教师成长演讲稿范文5篇

青年教师成长演讲稿范文5篇
虽然我早已知道,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
2. 有爱心肯用心
有爱心、肯用心,才能有心的沟通,才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺术。我想,只要班主任有爱心,能将爱融入到班主任教育工作中去,像爱自己的孩子一样去爱学生,像母亲对孩子般地无私奉献,你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生,先后几次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会:初一下期的段考后表彰大会,我们表彰了各个方面表现好的学生:引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、勤俭节约模范等,让家长了解班内出色的孩子,请家长和学生代表发言,收到很好的效果;去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议,我们就抓住机会开了感恩母亲的班会;这学期,我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态度的班会:不要让未来的你讨厌现在的自己!都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很多家长都给我发了信息说:这是我开过的最好的家长会,大人孩子一起受教。希望王老师多开这样形式的家长会,启发了家长教育孩子的方式。
1. 有良好的心态
良好的心态是一切成绩的根源。无论何时,我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我热爱生活,许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的,我想这都是我心态好的原因。

青年教师三分钟演讲稿5篇

青年教师三分钟演讲稿5篇

青年教师三分钟演讲稿5篇青年教师面对形形色色的人和事时,一下子不知所措。

这时,你们千万别浮躁,要学会静心,学会忍受孤独,学会处理繁杂的事务。

下面是小编为大家带来的青年教师三分钟演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。

青年教师三分钟演讲稿篇1我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:教师,太平凡了.是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:x x 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。

我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳.不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。

生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族.我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

青年教师优秀演讲稿6篇

青年教师优秀演讲稿6篇

青年教师优秀演讲稿6篇青年教师优秀演讲稿 (1) 走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。

在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

”爱心,对教师来说实际上就是一种强烈的责任心。

教师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。

尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。

当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。

对于拥有100名学生的教师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。

但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。

我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了教师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。

我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。

今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。

立德树人青年教师演讲稿5篇范文

立德树人青年教师演讲稿5篇范文

立德树人青年教师演讲稿5篇范文#__立德树人青年教师演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!时维九月,序属三秋,大地流金,硕果飘香。

在这个盛载收获、孕育希望的季节里,沐浴着清新的晨风,怀揣着美丽的梦想,我们又迎来了一个充满激情的新学年,迎来了900多位朝气蓬勃的高一新同学。

在此,我谨代表学校党支部、学校领导班子向各位新同学的到来表示热烈的欢迎!同时,在第31个教师节来临之际,向辛勤工作、无私奉献,为我校发展添砖加瓦的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!20__年注定是一个不平凡的年份,既是抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,又是十三五规划开局之年,一边是承前的历史,一边是启后的未来,一边是难忘的昨天,一边是美好的明天。

四天前的9·3阅兵依旧历历在目:三军列阵、铁甲生辉,齐整军容、振奋人心,兵之利器、举世瞩目,战鹰呼啸、壮志凌云,中国创造、震惊世界,中华儿女、热血沸腾,二战定性、坚不可摧,人间正道、勾勒清晰,裁军卅万、世人惊呼,铭记历史、珍爱和平。

中国经过70年的砥砺前行,终于铸造了一支威武之师、和平之师,钢铁之师、文明之师!让我们一同为祖国祝福、为祖国骄傲、为祖国自豪吧!20__年高考,再次刷新记录,取得了骄人的成绩:重点上线28人,罗丽霞同学以605分名列文科第一;本科以上245人,上线率为29.3%;专科以上685人,上线率为81.7%。

以岁岁有增长,年年有突破,届届有亮点的不凡成绩,向全市人民交上了一份满意的答卷。

成就了“连年攀升”的高考佳绩,奠定了可持续发展的坚实基础,实现了“社会声誉不断提升”的共同愿景,成为了河源市面上普通高中的品牌学校,证明了河源市田家炳实验中学也是莘莘学子圆梦高考的伊甸园。

老师们,同学们,20__-20__学年度第一学期,学校将以“传承发展、转型提质,稳中求变、变中求进”为学期总体工作目标,本着“新高考,新挑战;新方式,新举措”的工作思路,引领全体师生“尽心尽力尽责,筑梦追梦圆梦”,努力把我校办成一所学生信任、家长放心、社会满意的学校。

关于青年教师的演讲稿5篇

关于青年教师的演讲稿5篇

关于青年教师的演讲稿5篇关于青年教师的演讲稿1大家好!今天,能在这里代表青年教师发言,这是我的荣幸。

此时此刻,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为在座的前辈们将自己的全部心血都奉献给了伟大的教育事业,与你们相比,我所做的还远远不够。

而且,作为一名青年教师,在这里该说些什么,心里真的没底——所以,说得不妥的地方,还请大家多多指教!我认为,在教师教学过程当中,“凡事用心才能更新”。

想要成为一名称职的教师,应该在专业方面的每一个细节都要用心,才能获得学生的肯定。

也只有这样,才能取得良好的教学效果。

下面我就谈几点我在教学过程中的具体做法:一、明确教师的教学目标和学生的学习方向教师应该提供给学生明确的教学目标,帮助学生建立专业思维,让学生了解每天学习的重点何在。

让学生在学习过程中不会盲目、有恃无恐。

教师应该随时提供专业方面的协助,让学生的学习活动能够顺利进行。

所以,我在每节课的开始,都会明确的指出这节课的学习目标是什么?要解决哪些问题?帮助学生明确本节课的学习任务和目标,提高学习效率。

二、适时反问学生“How?What?Why?”传统的教学模式使得教学过于偏向以“教师为中心”的教学形态,教师在每一节课都是“满堂灌”,使得学生在课堂上很难有机会向教师求教,这无疑会影响教学效果。

因此,教师在教学过程中,适时地反问学生“How?如何?What?是什么?Why?为什么?”之类的问题,不仅有助于帮助学生分清各种学习方面的疑问,还有助于激发学生的学习热情和积极性,使学生能够积极的参与到课堂教学当中来,成为课堂的“主角”。

因为我一直认为:在课堂上,如果学生没什么可“忙”,老师就有的“忙”了;所以,要想让老师不要太“忙”,就必须要让学生有任务可做。

三、有效转化各种复杂的概念我认为,教学概念的转化是教师在工作中重要的一环,在教学活动进行时,如何将复杂或抽象的概念具体化,并且转化成为学生可以理解的方式,是相当重要的。

因此,教师要能随时和外界的变化接轨,将各种生活经验通过整合融入教学活动中,可以使得学生轻松容易的掌握复杂概念。

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青年教师优秀演讲稿范文
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准
的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人
心的力量,那就是——爱。

这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风
和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默
和无声。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。

”是的,作为一名教师,一位完美的教师
是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。

要把
教育学生的过程看做是爱学生的过程。

也就是说没有爱就没有教育。

因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又
爱我们的学生。

从第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助
解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信
只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易
近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴
实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生
心灵上的杂草。

这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌
于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一
趟远足。

我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去
打动学生。

学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。

因此,我们懂得日常教学的模
范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深
远的影响。

更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因
为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!
我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用
智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教
育科学发展的太阳。

尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青
年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣
幸被抽签代表青年教师进行交流发言。

值此光辉的“五四”青年节
来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意
和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在
繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素
质正在逐渐提高。

繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,
下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。

学校在管
理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,
更是善待每一位老师。

每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是
学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。

每当回
顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师
成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深
地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。

是她,使每
一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们
青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。

学校领导高度重视并关注着青年教师
尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师
专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观
摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为
提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。

这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同
道合、真诚相待的同事。

和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是
业务水平,更有为人的气度和胸襟。

为此,有三点感想和体会想和
青年教师一起分享:
一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。

台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。

作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。

这是职业所要求的,也
是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。

作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价
值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。

事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学
生的认可。

有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界
的认可与赞扬”。

把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个
人与生俱来的天性。

我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作
中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。

要想讲好课,首先
要有这种欲望和激情,有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。

作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。

学生的大脑不只是一只装知识的容器,
更是一只需要点燃的火把。

过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。

所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

作为青年教师,我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真
建立我们的教育事业,推动学校的发展;
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