研究性学期指导资料示例. 5

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研究性学习典型案例材料高中

研究性学习典型案例材料高中
研究性学习是一种类似“学习研究”的学习方式，可以帮助学生掌握知识的目的。

它
的实践活动，不仅给学生提供学习乐趣，而且显著地改变了一般学科课程教学的观念。

研
究性学习典型案例即为这种学习方式的实例，可以帮助学生深入理解教学内容，激发其主
动学习的积极性。

以历史科目为例，研究性学习典型案例能帮助学生充分吸收历史知识的精华，进一步
增强学生的历史观念。

比如在学习清朝末年的“石湖大骚乱”时，教师可以利用档案和访
谈的方式，让学生对参与石湖大骚乱的群众反抗的背景、爆发的经过、当时的政治局面进
行了解，从而加强简单介绍历史情景的传统课程教学效果。

此外，研究性学习典型案例，也能把学生置于课堂之外，到不同的地点进行研究，这
既可以让学生理解学科中实际应用情况，也可以促进学生的创新思维。

比如在数学课上，
学生们师从老师到社区中搜集社会的数据，比如调查几种不同形状的台阶的人行通道´大
小有何差别，可以让学生迅速掌握不同数据间的联系，明确解决实际应用的技能。

综上所述，研究性学习典型案例实质上就是让学生发挥主动性，激发创新精神，将学
科理论与社会应用结合起来的实践学习，它能有效地提升学生学习效果，增强知识系统化。

最后，有效的实施研究性学习典型案例，对于学生成长至关重要，也对学校的发展具有重
要的意义。

研究性学习指导教案

一、教案名称：研究性学习指导教案第五章二、教学目标：1. 让学生理解研究性学习的概念和重要性。

2. 培养学生独立思考和问题解决的能力。

3. 引导学生掌握研究性学习的方法和步骤。

三、教学内容：1. 研究性学习的概念和定义。

2. 研究性学习的重要性及其在教育中的应用。

3. 研究性学习的方法和步骤，包括选题、文献综述、实验设计、数据收集和分析等。

四、教学过程：1. 导入：通过一个实际案例或问题，引发学生对研究性学习的兴趣和思考。

2. 讲解：教师对研究性学习的概念、重要性和方法进行讲解，结合具体例子进行说明。

3. 实践：学生分组进行研究性学习项目的设计和实施，教师提供指导和支持。

4. 讨论：学生分组展示研究成果，进行互相评价和讨论，教师进行总结和反馈。

五、教学资源：1. 教材或教参：提供研究性学习的相关教材或参考资料。

2. 网络资源：提供相关的在线文章、研究报告和数据库等资源。

3. 实验器材：根据研究性学习项目的需要，准备相关的实验器材和工具。

六、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与和思考情况。

2. 学生展示：评价学生分组展示研究成果的质量和创新性。

七、教学建议：1. 在教学过程中，鼓励学生提出问题和观点，培养他们的独立思考能力。

2. 引导学生利用多种资源进行研究，提高他们的信息获取和分析能力。

3. 在学生进行研究性学习项目时，教师要提供及时的指导和反馈，帮助他们解决问题和改进成果。

八、教学拓展：1. 组织学生参加研究性学习竞赛或展示活动，提高他们的学术水平和表达能力。

2. 邀请专家或学者进行讲座，分享研究性学习的经验和案例。

3. 开展跨学科的研究性学习项目，促进学生综合素质的发展。

九、教学时间：1. 讲解研究性学习的概念和重要性：20分钟2. 讲解研究性学习的方法和步骤：30分钟3. 学生分组进行研究性学习项目的设计和实施：40分钟4. 学生分组展示研究成果并进行讨论：20分钟十、教学反思：在教学过程中，要时刻关注学生的学习情况和反馈，根据学生的实际水平调整教学内容和难度。

(完整版)研究性学习案例

家庭垃圾的烦恼和快乐湖北省武汉市武昌区余家头小学高文平实施学校：湖北省武汉市武昌区余家头小学学生年级：三年级指导教师：谢莹、俞惠敏、高文平、付申、侯琳、曾祥萍、汪屹、包玉婷、朱红莲一、活动背景今年三月的一天课间，有位老师例行到三年级各班巡视。

当老师走到三（3）班门口时，有个小男孩急忙来到老师身边，带着好奇的目光问：“老师，为什么有的牛奶不能喝？”老师说：“一般来讲，过期的牛奶是不能喝的。

”男孩听后又问老师，“什么叫过期？过期的牛奶为什么不能喝？”老师又说：“过期是指商品超过了使用的期限。

牛奶超过了使用期限，就会变质。

所以，过期的牛奶就不能再喝了。

”听了老师的回答，那个小男孩并不十分满意。

于是，他又继续问道：“老师，对什么叫过期，我已经明白了。

可是，我仍不明白，牛奶过期后为什么会变坏，气味也特别难闻？过期的牛奶袋为什么会胀鼓起来？”这一下，学生把老师问住了，因为老师再也说不出个所以然来。

于是，老师只好说：“你最后提出的问题，我也不明白。

但我们以后一起通过探究学习活动会找到答案。

”回到办公室，老师的心情久久不能平静。

回想刚才的一幕，老师仍激动不已，学生对身边的事物多么感兴趣、充满了好奇啊！这是学生难得的品质。

同时，老师也陷入了深思，打算利用学生提问这个探究学习活动的生发点，指导三年级的学生开展一次课题探究学习活动，让更多的同学得到发展。

当老师把这个想法告诉学生时，每个孩子都高兴地蹦起来了。

经过师生共同讨论，大家把这次活动的主题确定为：“家庭垃圾的烦恼和快乐”。

一个学生的问话触发了老师开展主题探究学习活动的动机，活动主题的提出源于学生的提问，师生确定的活动主题与学生的生活世界紧紧相联，活动主题的名称多么富有儿童情趣！二、活动目标1．每个学生经历一次探究学习的过程，体验观察、统计、访问、调查、合作等基本的探究学习方法。

2．使学生通过学习填写四种表格，知道如何分阶段开展研究性学习活动。

3．学生学会设计观察表、调查表、访问表、统计表等所需各种表格。

研究性学习案例

研究性学习案例在当今社会，研究性学习越来越受到人们的重视和关注。

研究性学习是指学生在学习过程中，通过自主探究、实践操作和合作交流等方式，主动获取知识、提高能力、培养素质的学习方式。

研究性学习案例是指以某一具体问题或现象为背景，通过学生自主研究、调查、实验等方式，进行深入探究和分析，并形成一定的成果和结论。

本文将以某中学生在化学学习中的研究性学习案例为例，探讨研究性学习在学生学习中的作用和意义。

小明是一名初中生，他对化学感兴趣，但在学习中常常觉得枯燥乏味。

一天，化学老师给了他一个研究性学习的任务，要求他通过实验和调查，探究柠檬酸与碳酸氢钠的化学反应。

小明开始了他的研究性学习之旅。

首先，小明查阅了大量的相关资料，了解了柠檬酸和碳酸氢钠的性质和化学反应原理。

接着，他进行了一系列的实验操作，观察了柠檬酸和碳酸氢钠在不同浓度下的反应情况，并记录下了实验数据。

在实验的过程中，小明发现了一些有趣的现象，这些现象激发了他的好奇心，让他更加投入到研究中去。

随后，小明开始了对实验数据的分析和总结。

他发现了柠檬酸和碳酸氢钠在不同浓度下的反应速率存在一定的规律性，而且在一定条件下，反应产物的量也会有所变化。

通过对数据的分析，小明得出了一些初步的结论，并开始着手撰写研究报告。

在整个研究的过程中，小明不仅学到了更多的化学知识，还培养了自己的实验操作能力、数据分析能力和科学研究能力。

通过这次研究性学习，小明深刻体会到了学习的乐趣和成就感，对化学学科也有了更深的理解和认识。

通过这个案例，我们不难看出，研究性学习对学生的学习有着积极的促进作用。

首先，研究性学习能够激发学生的学习兴趣，让他们更加主动地参与到学习过程中去。

其次，研究性学习能够培养学生的实践操作能力和科学研究能力，提高他们的动手能力和创新意识。

最后，研究性学习能够促使学生深入思考和探索，培养他们的分析问题和解决问题的能力。

总之，研究性学习是一种有益的学习方式，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和科研能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

研究性学习教学实践案例(3篇)

第1篇一、背景随着我国教育改革的不断深入，研究性学习作为一种新型的教学模式，越来越受到教育界的关注。

研究性学习强调学生在教师指导下，通过自主探究、合作交流等方式，培养创新精神和实践能力。

本文以小学四年级为例，探讨研究性学习教学实践案例。

二、教学目标1. 让学生了解研究性学习的基本概念和特点。

2. 培养学生独立思考、合作交流的能力。

3. 培养学生收集、整理、分析信息的能力。

4. 培养学生解决实际问题的能力。

三、教学内容以“我们的家乡”为主题，引导学生了解家乡的历史、文化、自然风光等方面，培养学生热爱家乡的情感。

四、教学过程（一）导入1. 教师展示家乡的图片、视频等，激发学生的兴趣。

2. 提问：同学们，你们对家乡有什么了解？（二）分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选一名组长。

2. 每组选择一个研究方向，如家乡的历史、文化、自然风光等。

3. 小组成员共同讨论，收集相关信息。

（三）信息整理与分析1. 每组将收集到的信息进行整理，形成文字、图片、视频等形式。

2. 小组成员对整理的信息进行分析，找出重点内容。

（四）展示与交流1. 每组选派一名代表，向全班展示研究成果。

2. 其他小组进行提问、评价，教师进行总结。

（五）总结与反思1. 教师引导学生总结研究性学习过程中的收获。

2. 学生反思自己在研究性学习中的表现，提出改进措施。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在研究性学习过程中的积极性、主动性。

2. 研究成果：评价学生收集、整理、分析信息的能力，以及研究成果的质量。

3. 团队合作：观察学生在小组合作过程中的沟通、协作能力。

4. 反思与改进：评价学生在总结与反思环节的表现，是否能够认识到自己的不足并提出改进措施。

六、教学反思1. 研究性学习过程中，教师要注重培养学生的自主学习能力，引导学生发现问题、解决问题。

2. 教师要充分调动学生的积极性，鼓励学生积极参与讨论、展示。

3. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在研究性学习中得到提高。

研究性学习实例

研究性学习实例——一、概述研究性学习所需时间为4周。

随着社会的发展，中小学生的户内、户外活动不断增多，保证学生的安全也成为越来越突出的问题。

只有学生自身具备了安全意识和自护能力，方可保一生平安。

因此，安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。

尽管安全教育学校天天抓，教师日日讲，然而许多学生对安全问题往往还是“听起来重要，做起来不要，关键时候忘掉”。

本次研究活动立足于培养学生的安全意识，形成自救自护能力，让学生主动参与，主动研究，通过给孩子们提供一些研究资源和研究策略，让孩子们自己去思考、分析原因，寻找自救自护办法，系统全面地进行自我安全教育，并在活动过程中懂得如何认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍惜生命。

二、学习目标分析１．知识与技能（1）知道安全问题涉及了哪些方面。

（2）了解一些安全法规。

（3）了解安全常识以及自救自护知识。

２．过程与方法（1）对资源进行加工处理的能力。

（2）学生通过小组合作学习、讨论式学习、访谈式学习、实地考察等方式，形成合作学习的习惯。

（3）学生通过学习成果的发布，展示表现自我的能力，发展解释和评价能力。

３．情感态度与价值观通过学习，学生能够对生命自觉地关注与热爱。

三、学习者特征分析学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而作出的。

1．学生是初一年级学生。

2．学生对研究性问题具有浓厚的兴趣。

3．学生具有一定的网上学习能力。

4．学生具有一定的分析问题的能力。

5．学生思维活跃，能积极参与讨论，口头汇报的能力较强。

四、学习策略指导根据研究的不同领域分成六个小组。

学习者根据自己的兴趣挑选小组，明确各自的任务，然后展开研究。

在研究过程中，学生不仅结合研究性学习网站提供的指导和丰富资源进行网上研究，还展开课外访谈、实地考察等课外研究，并在小组内组织安全自护演习活动，将知识运用于实践。

最后提交小组研究的作品。

教师的指导主要体现在活动开始时的研究引导、研究性学习网站的设计和对整个研究过程的监控上。

高中研究性学习课题示例

东莞市麻涌中学2012年暑假研究性学习课题示例研究性学习课题示例一课题名称：古诗鉴赏探究课题内容：古诗的特点、古诗的语言表达技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意境、古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、古诗的鉴赏方法、古诗的答题技巧、古诗的命题趋向思路提示： 1 研究内容比较多,每组可以自选课题的内容； 2 到图书馆、书吧或者上网搜集相关资料； 3 撰写论文。

4 在班级内展示优秀论文。

5 教师点评部分学生作品。

研究性学习课题示例二课题名称：高中学生上网情况调查探究课题内容： 1 高中学生上网都做什么 2 每周花多少时间上网 3 高中学生上网对学业是否有影响思路提示： 1 举行小型“高中学生上网情况调查与研究”的座谈会； 2 问卷调查,设计一份“高中学生上网情况调查统计表”,了解学生上网的情况； 3 到图书馆、书吧或者上网查阅、搜集关于高中学生上网情况的资料,为开展下一步的研究工作奠定基础； 4 撰写〈〈高中学生上网情况调查与研究〉〉的报告。

5 把这次活动的优秀调查报告在学校宣传橱窗内展出。

6 教师对本次活动进行小结。

研究性学习课题示例三课题名称：名着研究性阅读探究课题内容：三国演义、〈〈红楼梦〉〉、〈〈水浒传〉〉、〈〈母亲〉〉、〈〈红与黑〉〉、〈〈西游记〉〉等中外名着的研究性阅读,探究其中的某些人物形象或者艺术手法。

课题目的：比较深入的接触中外的一些名着,理解某些名着的基本内容,学习我国以及世界悠久的历史文化,感受我国以及世界文学的艺术魅力。

思路提示： 1 用资料室,图书室、网络等资源,阅读名着； 2 到图书馆、书吧或者上网查阅、搜集相关资料,为开展下一步的研究工作奠定基础； 3 撰写一篇反映研究性阅读成果的论文。

4 在班级内展示优秀论文。

5 教师点评部分学生作品。

研究性学习课题示例四1、东莞麻涌民俗探究主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究2、广告语的修辞手法探究3、韩寒现象探析4、××民间传说探究5、民间起姓名趣探6、商店招牌探究7、古代史书中的客侠形象探究8、我校学生课外阅读倾向探究9、台湾言情小说探幽 10、〈兰亭序〉与书法文化探究 11、麻涌民居的变迁探究12. 校园文化浏览及特征 13. 围城修辞手法的运用 14. 网络文学的优劣探究 15、春节对联文化探究16、〈鸿门宴〉的人物性格探究 17、拇指按出的精彩——短信文化探究研究性学习课题示例五1、水污染的主要来源探究2、家用自来水的净化探究3、麻涌家庭生活垃圾的日产量及主要污染及处理方式4、厨房生活垃圾能再利用吗5、废电池的危害和处理方法探究6、生活中的化学7、居室污染探究8、厨房里的化学9、化妆用品的副作用探究 10、食品污染探究其它研究性学习课题：1、从……交通工具、通讯工具、家庭电器、居住条件、城市环境看我们生活的变化2、高中生行为习惯的研究3、高中生学习心理的研究4、高中生学习习惯的研究5、高中生人际关系的研究6、高中生课外阅读现状的研究。

研究性学习参考课题资料

高一年级研究性学习参考课题资料（请注意标为绿色的部分）一、选择课题时应注意的几个问题1、选择研究的对象要具体、有针对性，范围不宜过大。

有同学选择的范围过大，很难开展研究。

2、每个课题可由同学自主组合，3人以内为宜，每个课题可选择不同的同学组成研究小组。

3、以下参考课题，只提供范围、角度，并非研究性学习的题目，题目应该具体，做小课题研究即可。

4、相关资料，还可到到网上搜寻。

二、各学科参考课题数学科研究性学习参考课题指引银行存款利息和利税的调查购房贷款决策问题有关房子粉刷的预算股票（基金）投资中的数学中国体育彩票中的数学问题解答应用题的思维方法中国电脑福利彩票中的数学问题丈量教学楼如何存款最合算通讯网络收费调查统计计算器对运算能力影响数学灵感的培养语文科研究性学习参考课题剖析赵本山（“开心麻花”）的艺术风格读《水浒》——看四大奸佞专权误国论金庸小说的艺术个性网络文学的创作和接受对于低龄出书的思考我们生活中的广告对汉字默写大赛的反思对我校图书馆使用情况调查及建议怎样评价林黛玉与薛宝钗古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响广告的昨天、今天、明天英语科研究性学习参考课题从西方电影与音乐看文化差异中西方的社会文化差异从中美交际用语中看中西文化差异英文歌词和中文歌词的差异中学生如何说好口语英语词汇的奥秘政治科组习课题指引其他参考课题：关于假货问题的思考中学生与网络世界中学生成为教学（学习）主人问题探究对本地企业（市场）经营状况的调查中学生人生价值（人际关系、社会公德）探究学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）探究关于中学生的消费状况的调查历史科研究性学习参考课题指引太平天国运动(义和团运动)研究洋务运动的影响研究李鸿章评价问题研究胡适等新文化运动某巨人(或其某一侧面)简评；陈独秀评价研究五四运动与五四精神研究（或对五四运动相关问题的评价）抗美援朝出兵利弊问题研究近现代史上的中美关系（美国“门户开放”政策与中国研究）台湾问题研究深圳特区本地文化研究物理科研究性学习参考课题家用电器的发展带来的安全问题摩擦力的实验设计与分析自行车中的物理原理诗、书、曲、画中的物理知识微重力实验探究水火箭的研制与发射厨房工具中的力学原理物理课本中的科学家的中学时代化学科研究性学习参考课题指引酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究关于含碘食盐的日常保存的研究无磷洗衣粉为何难以推广的探研某城区生活垃圾处理状况的调查厨房生活垃圾能再利用吗用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试绿色能源离我们多远有机消毒剂应用的初探化肥对土壤的影响农药污染的影响部分废品的回收利用生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用如何去除蔬菜水果中的农药残留生物研究学习参考课题校园植物分类调查部分植物的药用价值环保筷子的开发与推广插花艺术模拟生态系统实验关于口香糖的报告深圳的水质分析深圳空气污染现状与对策竹制品替代木制品可行性研究地理研究学习参考课题来深建设者生存状态研究城市化的利与弊家乡环境污染调查旅游资源开发农村垃圾现状及处理其他领域的课题深圳的古建筑保护深圳古建筑的特点深圳博物馆的运作模式深圳读书月的影响大芬油画村研究日本卡通动漫为何能赢得广大青少年的喜爱深圳中学校服款式设计调查中学生运动损伤的原因和机制耐力跑的锻炼价值中学生喜欢的运动项目的调查足球局部进攻与配合学习中的焦虑与体育锻炼失落的民族传统体育――民族传统体育探寻关于足球弧线球的研究在体育新课标下的愉快教学实验研究篮球投篮如何投的准中学生健康教育现状的调查对“非主流”文化的流行背后的探究选秀节目对中学生的心理影响利与弊为何我国网络成瘾问题的屡屡出现校园冷暴力调查宿舍人际关系调查如何成为一个受欢迎的人？家教对正常教学的影响邦德（或学大、博尔思、新东方等培训机构）的运作方式研究三、关于结题报告的说明结题报告不是写日记，这个报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。

高中研究性学习课题（供选题参考）A4[五篇范例]

高中研究性学习课题（供选题参考）A4[五篇范例]第一篇：高中研究性学习课题(供选题参考)A4高中研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究（2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究（4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说（6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）（9）交际中的语言艺术（10）宋朝豪放派词风的研讨（11）追寻在（某地）留下足迹的文化名人（12）寓言对生活的启迪（13）古希腊神话研读（14）《三国》人物性格探析（15）现代流行语言的背后（16）高考满分作文研究（17）《红楼梦》研究（18）广告语的修辞分析（19）民俗文化研究二、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的（2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题（4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题（6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题（8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题（10）中国数学发展史——宋元数学（11）函数y＝ax＋b/x的性质研究（12）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情（14）英语中的动物习语（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响（2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理（4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学（6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机（8）物理学的进步对社会发展的贡献五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析（2）（某地）环境污染及物种保护（3）影响现代社会生活质量的重要生化物质（4）新型建筑材料的开发利用（5）家庭水果酿酒可行性研究（6）废弃定影液回收的方案设计（7）高中学生生物学习状况调查（8）碘与人类健康（9）生活垃圾的处理和回收利用（10）（某地）自来水厂净化流程的参观调查六、政治研究性学习课题（1）各超市物品的价格调研（2）本市假货现象调查（3）本地某企业经营状况调查（4）（某地）工业废水污染情况调查（5）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（6）学生消费状况的调查研究（7）对（某地）就业状况的调查七、历史研究性学习课题（1）对日索赔问题研究（2）东海及钓鱼岛问题研究（3）（某地）历史遗存研究（4）西藏问题研究（5）抗美援朝出兵利弊问题研究（6）台湾问题及中国对台政策（7）世贸中心为什么会遭飞机撞击（8）假如没有希特勒，二战会爆发吗（9）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（10）新时期的创业精神（11）改革开放以来社会生活的变化（12）对李鸿章的再认识（13）中国古代中央集权专制制度的演变八、地理研究性学习课题（1）新闻联播与“地理”（2）山谷风的形成（3）（某地）公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（6）（某地）旅游景点的开发（7）自然带与旅游特色（8）城市功能分区（9）地域气候变化的“蝴蝶效应”（10）调查家族人口的增长和迁移（11）月相变化观测（12）读（某地）地图和照片研究（某地）的变化（13）我的一日生活与自然资源（14）火山模型的制作（15）利用GIS信息技术制作（某地）人口分布特征图（16）（某地）水资源利用存在的问题与对策（17）中华民族服饰与地理环境之间的关系研究（18）（某地）人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？（2）（某地）市民健身锻炼方式调查（3）身体健康与心理健康（4）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（5）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（6）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异第二篇：高中研究性学习课题集锦高中化学研究性学习课题集锦高一研究性学习课题（一）环境保护加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究（二）生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气（天然气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净” 环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活关于健康饮水方法的研究（三）资源利用海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及利用创造绿色电能未来能源技术石油的开发与利用绿色能源离我们多远食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大脑智力发展的影响研究中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能源利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的调查研究（四）化学实验(改进)探索与研究亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防水的实验关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污染氯气装置的研究用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试有机消毒剂应用的初探简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质的论证高二研究性学习课题环境保护1、加快防治“白色污染”的步伐2、对（某某地区）废电池回收情况的调查及建议3、（某某地区）饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施5、（某某地区）废旧电池的回收与利用6、环保筷的开发与推广7、（某某地区）空气污染现状及对策8、浅谈水资源的污染其治理9、汽车尾气的治理及再利用10、如何降低汽车尾气净化的成本11、关于城市垃圾资源化的设想与调查12、塑料及其回收利用13、绿岛的保护14、大气污染与人体健康15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究16、汽车安全与环保问题17、酸雨与人体健康18、环保与产业的结合19、光污染与光能节约20、汽车与环境21、无污染汽车22、燃煤脱硫的简史及其发展23、关于海水淡化问题的研究24、降解塑料的发展25、关于口香糖的报告26、水体的富营养化27、土地沙漠化的防治28、富营养水质的生物治理29、城市的供水、净水及水再利用30、创造绿色电能31、粉煤灰性能研究及综合利用32、城市生活垃圾的绿色处理33、无污染能源在家庭中的利用34、绿色消费35、杀虫剂使用的反思36、氟利昂问题37、核聚变、核裂变及环境污染38、厄尔尼诺与拉尼娜39、二恶英污染40、可可西里藏羚羊保护41、日韩发生重大核事故42、臭氧层破坏43、太湖零点行动44、长江上游生态保护45、黄河断流46、西部开发与环境保护47、绿色文明48、淮河治污零点行动49、苏州河综合整治50、电磁辐射污染51、环境与健康生活中的化学问题1、农用生物肥2、新型建筑材料的开发与利用3、生命之源——营养4、家庭包装5、以氢气（天然气）为燃料的灶具6、正确提取热量及饮食7、对化妆品成分的研究8、方便面可食性内分装9、油烟革命10、装潢材料的应用及改进11、金属防锈的研究12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查14、化学与农村经济15、纯净水是否“纯净”16、环保型防震材料的开发17、维生素王国探秘18、浅淡当今社会之健康饮食19、修正液对人体的危害20、洗涤用品的发展与前景21、新型墙对材料的开发和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣25、浅谈食盐与人体健康26、食用油中过氧化值的分析27、研究高二学生早上的饮食资源利用1、海洋资源的利用与保护2、太阳能发展前景及利用3、创造绿色电能4、未来能源技术5、石油的开发与利用化学实验(改进)探索与研究1、亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究2、眼睛防水的实验3、关于铵盐冷却性能的实验与探讨4、利用废物制取活性炭5、回收、利用旧电池中的有用物质6、再生橡胶废水的胶色研究7、乙酸乙酯的制备与最大化8、干电池的实验探究及环境污染控制第三篇：高中研究性学习课题参考研究性学习课题选题参考一、语文研究性学习课题1、剖析赵本山小品的艺术风格2、校园设计之我见3、关注青少年上网聊天4、大连市的建筑风格5、诗词雅韵6、珍爱生命，远离毒品8、撩开图书馆神秘面纱7、大话《三国》9、90后生活调查10、被遗弃的角落12、有关低龄出书的思考14、广场文化探析16、怎样评价林黛玉与薛宝钗11、中外科幻文学的发展13、我们生活中的广告15、书店管理与图书馆规划17、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响18、广告的昨天、今天、明天19、文言文虚词研究20、现代汉语字词音、形、义研究21、苏轼生平事迹研究22、标点符号研究23、如何解读赏析外国小说25、追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究24、《史记》人物列传研究26、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）27、交际中的语言艺术28、宋朝豪放派词风的研讨29、追寻在（某地）留下足迹的文化名人30、寓言对生活的启迪31、古希腊神话研读32、《三国》人物性格探析33、现代流行语言的背后34、高考满分作文研究35、《红楼梦》研究36、广告语的修辞分析37、民俗文化研究38、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）39、略论网络文学的优劣40、宋朝婉约派词风的研讨41、本市成年人阅读情况抽样调查及我的见解42、当代校园言语文化及其影响原因47、我校学生课外阅读的倾向43、如何处理好课外阅读与课本知识的关系二、数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查3、如何开发解题智慧5、有关房子粉刷（装修）的预算7、关于数学知识在物理上的应用探索9、余弦定理在日常生活中的应用11、环境规划与数学13、从“养老金”问题谈起15、解答应用题的思维方法17、如何安置军事侦察卫星44、网络文学对中学生的影响2、气象学中的数学应用问题4、购房贷款决策问题6、日常生活中的悖论问题8、黄金数的广泛应用10、股票（基金）投资中的数学12、数学的发展历史14、中国体育彩票中的数学问题16、中国福利彩票中的数学问题18、丈量教学楼119、如何存款最合算21、数学中的黄金分割23、计算器对运算能力影响25、二次函数图象特点应用20、哪家超市最便宜22、通讯网络收费调查统计24、数学灵感的培养26、购房贷款决策问题27、函数主线在各章节是如何体现的28、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计29、超市中的数字问题30、生活中的数学——贷款决策问题31、向量在中学中的应用问题32、商品促销中的打折与分期付款问题33、三角函数的应用问题34、存款方式与收益研究35、用向量方法解决数学问题36、中国数学发展史——宋元数学37、函数y＝ax＋b/x的性质研究38、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题1、从西方电影与音乐看文化差异2、中西方的社会文化差异4、英文歌词和中文歌词的差异6、英语词汇的奥秘3、从中美交际用语中看中西文化差异5、中学生如何说好口语7、中西文化差异探讨8、趣味英语收集9、英语学习中性别差异10、中英美人之间的交际习惯11、英语交际中的非语言行为12、英语中的性别语言13、商品名称中的英文与汉译方法探究14、中西文化差异探讨15、中英美人之间的交际习惯16、性格与英语学习17、饮食行业的英语规范18、趣味英语收集19、旅游景区的标识英语20、西方国家节日趣谈21、兴趣爱好与学习英语之间的联系22、英语口语训练24、英语中的颜色与心情23、说英语国家的不同问候方式25、英语中的动物习语26、（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系27、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究28、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查四、物理研究性学习课题1、估测高压锅内的水温2、菜刀上的力学知识3、调查研究：灶具的演变4、高中物理学习困难调查5、男女生对高中物理的学习差异6、生活中的电磁辐射7、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题8、温室效应的产生与影响9、物理与能源开发10、防盗门的防盗原理12、鸡蛋身上的物理学14、宇航生活与航天飞机五、生化研究性学习课题11、自行车上的力学知识13、学校周围噪声的防治15、物理学的进步对社会发展的贡献1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、某城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗7、处处可见的动态平衡8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、绿色能源离我们多远10、有机消毒剂应用的初探11、化肥对土壤的影响12、农药污染的影响13、部分废品的回收利用14、石材粉尘污染的调查15、本市工业废水污染情况16、废电池的危害和处理方法17、农村生活用水调查18、工厂密集度和生活环境的关系19、海水的污染情况调查20、大气污染对农作物的影响21、生活中的化学22、生活垃圾23、居室污染24、厨房里的化学25、化妆用品的副作用26、食品污染27、基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、植物标本的制作29、生态环境的保护30、关于营养饮食31、植物组织培养32、细菌的前世今生33、免疫系统疾病——艾滋病34、流行疾病预防35、干细胞与人体组织合成36、另眼看克隆37、学生的行为习惯对其自身的影响38、关于免疫系统疾病及预防的研究39、免疫疾病40、基因药物41、基因工程的现状及其发展42、生命的起源43、生物体的免疫系统44、植物的克隆45、DNA与遗传疾病46、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）47、当前世界能源状况的调查分析48、（某地）环境污染及物种保护49、影响现代社会生活质量的重要生化物质50、新型建筑材料的开发利用51、家庭水果酿酒可行性研究52、废弃定影液回收的方案设计53、高中学生生物学习状况调查54、碘与人类健康55、生活垃圾的处理和回收利用56、（某地）自来水厂净化流程的参观调查57、某河污染调查与对策58、农用生物肥59、对化妆品成分的研究60、方便面可食性内分装61、纯净水是否“纯净”62、维生素王国探秘63、浅淡当今社会之健康饮食64、修正液对人体的危害65、竹制品代替木制品的可行性研究66、中学生营养与健康67、浅谈食盐与人体健康68、高一高二学生早上的饮食的研究69、大连市工业废水污染情况六、政治研究性学习课题1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景5、对某一侵权行为的解析6、加入WTO对本市经济发展的影响7、对汽车超载问题的调查研究8、城市家庭消费结构变化的思考9、关于假货问题的思考10、中学生与网络世界11、中学生成为教学（学习）主人问题探究12、人与自然（经济与环境）13、中学生人生价值（人际关系、社会公德）14、学生的劳动观15、中学生的消费状况16、金钱与人生17、知与行（终身学习等）18、中学生心理承受能力研究19、各超市物品的价格调研20、本地假货现象调查21、本地某企业经营状况调查22、（某地）工业废水污染情况调查23、调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响24、学生消费状况的调查研究25、对（某地）就业状况的调查七、历史研究性学习课题1、中国各朝服饰特点及发展2、20世纪的战争和发展历程3、“法轮功”与“太平天国”的联系4、服饰的历史与发展5、硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光6、难以抹灭的伤痕“九、一八”7、第二次世界大战8、欧洲的火药筒——巴尔干9、中西方文化进程与差异10、封建社会制度在中国漫长存在的原因11、对日索赔问题研究13、（某地）历史遗存研究15、抗美援朝出兵利弊问题研究17、世贸中心为什么会遭飞机撞击19、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界20、新时期的创业精神22、对李鸿章的再认识21、改革开放以来社会生活的变化23、中国古代中央集权专制制度的演变12、东海及钓鱼岛问题研究14、西藏问题研究16、台湾问题及中国对台政策18、假如没有希特勒，二战会爆发吗24、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹八、地理研究性学习课题1、大连市的旅游资源2、火星计划3、宇宙变迁4、大连城市功能分区规划5、生态环境研究6、返璞归真与自然交融7、研究跨海大桥问题8、大连市公交现状与规划9、大连市特色旅游商品的研究和开发10、继往开来的中国水利11、大连交通如何适应城市发展和需要12、部分国家之间关系与地理关系13、校园绿化14、外地人怎样在北京谋生15、研究地球的温室效应16、关于海水淡化17、21世纪的交通及其交通工具18、气象卫星19、公交车拥挤问题的解决办法20、新闻联播与“地理”21、山谷风的形成22、（某地）公交线路现状与规划设计23、“三圈环流模型”制作24、地球温室效应会不会导致海平面的持续上升25、大连市旅游景点的开发26、自然带与旅游特色27、大连开发区城市功能分区28、地域气候变化的“蝴蝶效应”29、调查家族人口的增长和迁移30、月相变化观测31、读（某地）地图和照片研究（某地）的变化32、我的一日生活与自然资源33、火山模型的制作九、体育研究性学习课题1、对乒乓球运动竞技制胜的探讨2、乒乓球运动击球原理探索3、地方体育项目普及程度的调查4、体育项目普及程度与地方经济发展的关系5、体育运动中的团队心理6、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨7、学习中的焦虑与体育锻炼8、篮球规则的演变9、高中生喜欢的运动项目之调查10、从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？12、身体健康与心理健康11、（某地）市民健身锻炼方式调查13、篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用14、利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究15、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨16、大连八中学生、老师体育锻炼调查研究十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异十一、其它课题（可以并入前面分类的请自行并入）1、老年人生活内容调查与分析2、老年福利事业的现状及发展趋势3、青少年残疾人的现状及前途4、高中生对于“交笔友”现象看法的调查5、洗衣粉的利与弊6、植物与美容7、无土栽培问题8、人体健康与睡眠9、城市红绿灯的设置与交通流量10、种植与节气11、人体肥胖与食饮12、人体肥胖与体育锻炼13、人体生物钟与学习最佳时段选择14、青少年观看电视节目的兴趣15、现代中学生的心灵倾诉……………………（同学根据自己的兴趣爱好确定选题，并调整为合适的形式，也可以另选其它课题）大连市第八中学教学处2012．10．1917、大连八中体育特招生调查研究第四篇：高中研究性学习课题集锦高一研究性学习课题（一）环境保护藍色蝴蝶加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废电池回收情况的调。

(完整版)研究性学习案例

”男孩听后又问老师，“什么叫过期？过期的牛奶为什么不能喝？”老师又说：“过期是指商品超过了使用的期限。

牛奶超过了使用期限，就会变质。

所以，过期的牛奶就不能再喝了。

”听了老师的回答，那个小男孩并不十分满意。

于是，他又继续问道：“老师，对什么叫过期，我已经明白了。

于是，老师只好说：“你最后提出的问题，我也不明白。

但我们以后一起通过探究学习活动会找到答案。

”回到办公室，老师的心情久久不能平静。

回想刚才的一幕，老师仍激动不已，学生对身边的事物多么感兴趣、充满了好奇啊！这是学生难得的品质。

同时，老师也陷入了深思，打算利用学生提问这个探究学习活动的生发点，指导三年级的学生开展一次课题探究学习活动，让更多的同学得到发展。

当老师把这个想法告诉学生时，每个孩子都高兴地蹦起来了。

经过师生共同讨论，大家把这次活动的主题确定为：“家庭垃圾的烦恼和快乐”。

2．使学生通过学习填写四种表格，知道如何分阶段开展研究性学习活动。

3．学生学会设计观察表、调查表、访问表、统计表等所需各种表格。

研究性学习报告典型案例材料

研究性学习报告典型案例材料课题提出的背景及所要研究的主要问题《小学数学课程标准》指出，必须重视学生的创新意识和实践能力。

动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。

于是，围绕培养学生的创新精神和实践能力的各种教学模式、教学手段和方法的探索应运而生，研究学习也就成为教育教学改革的热点。

课题拟将化解的内容：(1)优化课堂教学过程，在学生学习过程中，着眼于研究学生研究性学习能力。

优化课堂教学过程，培育学生研究性自学能力，关键就是努力做到存有明晰的教学目标，以目标鞭策学生积极开展研究性自学。

使学生真正搞自学的主人。

(2)帮助学生形成良好的学习习惯的策略研究。

良好的学习习惯与研究性学习能力是很重要的，在学习中，善于、敢于发表自己的见解，经常与同学讨论、交流，这体现了学生的主体性、自觉性和科学性。

(3)协助学生掌控科学的自学方法的策略研究。

本着体系维持不变，微量调整的原则，力求彰显各科教学内容之间的联络。

课堂教学必须活，必须贯彻落实研究自学活动，引导学生积极参与教师的教学活动。

国内外同一领域的现状与研究趋势年初，上海教育科学研究院普教所首次正式宣布明确提出研究性自学这一概念以来，就受了广为的高度关注。

同年6月，上海市教委举行了上海市中学研究性课程研讨会对研究性自学不予充份地确实。

20xx年1月31日，教育部颁授了《全国普通高级中学课程计划(试验修订稿)》(以下缩写《课程计划》)，崭新设立综合课堂教学活动课程，其核心就是研究性自学。

20xx年4月11日教育部印发《普通高中研究性学习指南》(以下缩写《指南》)，并于同年秋季在黑龙江、辽宁、山东、河南、安徽、江苏和青海等七个省的高一年级展开试点。

随着实验工作的展开及在全国范围内的进行，研究性自学这一新一轮基础教育课程改革的亮点，正日益受到重视。

完成课题研究的可行性分析本人在申报课题之前已经成功结题一个县级课题，且本人一直专门从事小学数学教学工作，此课题的明确提出就是我在多年的数学课堂教学中一直高度关注并弘扬的活动，为此我写作了有关的书籍和同行研讨过不少文言，对培育小学生积极开展研究性自学存有自己的作法。

研究性学习案例

1、发展中的问题——电子垃圾世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。

随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。

由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质，电子垃圾正在成为人类最大的污染源。

研究阶段：一：电子垃圾的迅猛增长：据统计，电子垃圾的增长速度比生活垃圾要快3倍。

这些电子垃圾包括：大小家用电器、 IT设备、通信设备、电视及音响设备、照明设备、监控设备、电子玩具和电动工具等。

目前，欧盟国家每人每年平均产生电子垃圾16公斤。

二：发达国家向发展中国家大量倾销电子垃圾。

电子垃圾主要产生于发达国家，而发达国家深知电子垃圾的危害性巨大，不愿意承担这种长远的影响，所以千方百计向外倾销电子垃圾，甚至给予补贴，这样不仅可以缓解本国电子垃圾带来的压力，还可以带来利润。

三：中国成为电子垃圾厂的实例：据称广东省贵屿镇是全球最大的电子垃圾回收场之一。

满载计算机零件的集装箱、旧游戏机、电脑显示屏和手机，从最老款的到最新型的，都堆放在大街上，等待分类和熔解。

有价值的金属如铜、金和银通过酸洗和焚烧被分解，不锈钢被切成碎片，塑料被弄成圆形。

地下水早已污染得不能饮用。

河水的铅含量是欧洲安全标准的两倍。

池塘依然养着鱼，一堆堆灰烬和废塑料就堆放稻田和坝堤边。

研究成果：了解了电子垃圾的危害和在我国的回收处理状况，知道了我国对于电子垃圾处理的相关法律，明白了我们应合理回收电子垃圾，控制发达国家的电子垃圾大量倾销我国，不再出现更多的类似于广东省贵屿的现象，让我们的国家的环境更加优美，人与自然更加和谐。

2、融雪剂对城市园林植被的不利影响每年的冬天，北京都要下几场雪，而每次刚一下雪，大街小巷的路面上就洒满了融雪剂，目的是让雪尽快融化，以免影响交通。

但人们发现，融雪剂终究是一种化学试剂，会对城市生态环境尤其是城市园林植被产生很多不利影响。

由于融雪剂使用较多，容易形成氯、纳等盐离子在土壤表层聚集。

初中研究性学习案例（共5篇）

初中研究性学习案例（共5篇）第一篇：初中研究性学习案例初中研究性学习案例把法律常识课与社会实践结合起来----记一次学生法制宣传活动-----上海市子长学校初中奚雅芬2000学年第一学期，初二年级思想政治学科教学内容是法律常识。

十月下旬，在学习了“寄语青少年朋友”、“法与家庭学校生活”以及“法与社会公共生活”中的部分章节之后，我向初二（8）班的全体学生布置了一项特殊的作业：以小组为单位，自行选择已学过的某一部法，开展一次法制宣传活动，要求宣传必须达到一定的社会效果。

一、自由结伴，设计活动方案1、自由结伴，组建宣传小组开展法制宣传活动，我要求学生以小组为单位，二至三人一组，自由结伴。

自由结伴，是为了让学生在心理相容，宽松的活动气氛中合作学习，各显所长。

当宣布自由结伴为组建小组的原则时，教室里一片沸腾，人缘好的，学习成绩优秀的同学几个小组都抢着要。

而人缘差，学习成绩不理想的同学则被一个个地凉在了一旁。

做老师的我，很快地觉察到了这一点。

为了使这样的分组原则既能满足大多数同学的需要，又不伤害少数被冷落的同学的自尊心，老师找了几个被“嫌弃”的同学谈心，征求他们的意见：是希望老师做其他同学的工作接纳他们，还是不甘示弱，自尊自强，自己组建小组。

学生的神色告诉我，他们既不相信对方的能力，也对自己缺乏信心。

一位同学大声说：“我们这几个同学自己组建一个组，我来做组长。

”太好了，我举双手赞成。

于是，全班一共分成了十五个小组，其中有三个小组就是由原先被大家冷落的同学组成的。

2、动足脑筋，设计活动方案为了使宣传活动能顺利地进行，老师要求每个小组在活动前都必须事先设计活动方案。

老师对活动方案做了具体的要求：自行选择宣传内容，但必须列出宣传要点；自行设计宣传步骤，列出每一步骤要做几件事情；每件事情完成的时间、地点以及人员分工。

各小组纷纷进行了热烈的讨论，同学们畅所欲言，还不时派人去打别的组的方案，并表示要标新立异。

结果全班选择的宣传内容包括:《遵法、守法的重要性》、《法盲的下场》、《未成年人保护法》、《交通法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》、《文物保护法》等10项各有所别的内容。

研究性学习方法指导教案5则范文

研究性学习方法指导教案5则范文第一篇：研究性学习方法指导教案研究性学习方法指导一、教学目标◆情感态度与价值观：感受小组合作的力量，体验小组交流与小组分享的乐趣，激发学生对自己课题的兴趣与热情。

◆ 过程与方法：通过“回顾导入——陈述问题——小组讨论——交流研讨——认知建构——布置任务” 研学过程，利用激情引入法、小组讨论法、师生研讨法、总结归纳法进行研讨。

◆知识与技能：培养学生解决问题的自信与能力；学会思考提出问题，并能解决问题；提高学生的表达能力，锻炼胆识。

二、教学过程◆回顾导入：人的心灵深处都有一个根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者，研究者，探究者——苏霍姆林斯基研究性学习方法七要素的关系◆陈述问题：各小组负责人简单回顾课题前期开展研究的情况。

包括用了什么方法？遇到什么问题？教师引导学生陈述问题并板书在黑板上，与学生一起将黑板上的问题进行归类和筛选，提炼出几个有研讨价值的问题。

◆小组讨论：学生根据自己对解决不同问题的兴趣和能力重新组合，讨论所在问题的解决方案；教师参与其中并适当指点，帮助有困难的小组；学生认真讨论的同时，与老师互动，寻求老师的指导与帮助进行交流讨论并认真记录。

◆交流研讨：各小组代表交流讨论的结果并简洁地板书在黑板上；其他小组可以对其提出质疑或补充意见；针对讨论与交流的结果，提升问题解决方案。

◆认知建构：学生代表谈感受，谈谈这节课研究的感受和体会◆归纳总结，达成共识：指导老师总结问题的讨论情况，点评学生的表现，与学生打成研究共识，明确下阶段课题研究设想和任务。

◆布置任务：通过本节课讨论、交流、分享，根据本节课的研讨结果，请各组同学继续完善自己小组的研究性学习任务。

第二篇：研究性学习方法研究性学习方法：文献研究法研究性学习方法：调查研究法研究性学习中的：观察研究法分类垃圾筒在校园中是否可行----… 关于中日两国未来战争的研究性报… 关于中学生对科目偏好问题的研究关于中西方文化差异和文化冲突的… 研究性学习关于高中生学习压力的… 磁悬浮列车的原理，发展，应用及… 高中生发型问题金庸与琼瑶小说对我们影响的研究… 如何正确对待和处理男女同学的关… 关于台湾问题课题研究睡眠对学习的影响温中学生餐厅情况调查流行歌词的研究关于高中生上课注意力不集中现象… 关于高中生喜欢的运动项目调查研… 关于中学生早上的饮食调查研究开… 关于中学生家务劳动的调查报告《中学生的用水情况与水资源保护… 中学生早餐情况调查报告研究性学习课题课题：中学生早餐情况调查报告废品利用制作小台灯中学生饮食与健康中学生近视状况调查报告厨房油烟对现代人健康影响的研究… 初中学生肥胖成因及干预的调查研… 在研究性学习中与学生共同学习漫谈研究性学习的选题氧气浓度对生物新陈代谢的影响高中生物“研究性课题”指导设计… 研究性学习报告分类垃圾筒在校园中是否可行----… 中国电影史之功夫片关于中日两国未来战争的研究性报… 学校内的人机关系关于中学生对科目偏好问题的研究关于《家》的研读高中生与父母间关于服饰的矛盾关于是否该弘扬传统节日关于中西方文化差异和文化冲突的… 关于戏剧文化的研究关于中学生违纪的调查与研究研究性学习体会研究性学习关于高中生学习压力的… 磁悬浮列车的原理，发展，应用及… 高中生阅读情况高中生发型问题关于中学生手机消费的调查金庸与琼瑶小说对我们影响的研究… 【如果阳光可以储蓄，愿与你分享… 如何正确对待和处理男女同学的关… 《有关提高大脑的灵活度》的开题… 关于台湾问题课题研究睡眠对学习的影响温中学生餐厅情况调查高中生对超载问题的认识流行歌词的研究关于高中生对看法的调查关于高中生上课注意力不集中现象… 关于将课间操改为跳华尔兹的研究… 颜色偏好与性格的关联第三篇：学习方法指导教案学习方法指导教案对学生进行课外学习与自学的指导对于初中生来说，从小学的两门课程到中学的六门课程，不但课程量增加了，而且其内容也明显增加了，有不少初中学生不能够适应初中时期的学习，尤其到了初中二年级，出现了两极分化的现象，那么如何指导初中学生学习方法呢？笔者谈一些粗浅的看法。

指导学生研究性学习及社会实践材料

指导学生研究性学习及社会实践材料研究性学习是一种学生主动参与、自主探究的学习模式，通过收集、整理、分析和评价信息，培养学生的综合能力和独立思考能力。

而社会实践则是指学生通过参与社会活动和社会实践项目，了解和体验社会，掌握社会生活的一种教育形式。

下面是一份关于指导学生研究性学习及社会实践的材料，供你参考。

研究性学习的步骤：1.确定研究主题：学生可以选择感兴趣的话题，或根据课程要求和教师指导确定主题。

2.收集信息：学生可以利用图书馆、互联网等资源进行信息搜集，收集相关文献、数据和实证研究等。

3.设计调查方案：学生需要确定调查的目的、研究问题和方法，并制定相应的调查方案。

4.收集数据：学生根据调查设计进行实地调查或在线问卷等方式收集数据。

5.整理和分析数据：学生将收集到的数据进行整理和分析，运用统计学方法进行数据处理和解释。

6.撰写研究报告：学生根据研究的结果撰写研究报告，包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分。

社会实践的内容：1.参观企业：学生可以到企业参观，了解企业的运作模式、管理方法和市场竞争等。

可以选择一些知名的企业，如汽车厂、电子工厂、科技公司等。

2.参观社区：学生可以到社区了解社区的发展、管理和服务情况，参与社区活动，关注社区问题并提出改进建议。

3.参与公益活动：学生可以参与一些公益活动，如环保活动、慈善募捐、志愿者服务等，了解社会问题，培养爱心和社会责任感。

4.担任职位：学生可以选择担任一些职位，如学校的学生干部、社团干部、班委等，学习领导能力和团队协作能力。

1.提供清晰的指导：教师可以给学生提供明确的研究主题和目标，帮助学生制定研究计划和调查方案，提供必要的背景知识和相关文献。

2.培养学生的信息收集和整理能力：教师可以教授学生如何使用图书馆、互联网等资源进行信息搜集，并指导学生如何整理和分析收集到的数据。

3.组织研讨和交流活动：教师可以组织学生间的研讨和交流活动，让学生分享自己的研究成果，相互学习和启发。

研究性学习及成果创新范例

研究性学习及成果创新范例在当今社会，科技发展日新月异，各行各业都在不断地进行创新与研究，以应对社会的不断变化和挑战。

作为一名研究人员，我也积极参与到相关领域的学习和研究中，努力探索新的思路和方法，追求学术的创新和发展。

在我这段时间的学习和研究中，我针对一些问题展开深入的探讨和研究，并取得了一些成果。

下面我将根据我的研究内容和成果，进行详细的介绍和分析。

首先，我所研究的课题主要是关于人工智能在医疗领域的应用。

随着人工智能技术的不断发展和普及，越来越多的医疗机构开始将人工智能技术引入到临床实践中，以提高医疗效率和诊断准确性。

我对这一领域进行了系统性的研究和调研，了解了目前医疗人工智能技术的发展状况和存在的问题。

我主要关注了医学影像诊断和辅助诊断方面的人工智能应用，例如基于深度学习的肺部CT影像分析，乳腺X光片检测等领域。

我通过阅读相关文献和参与实践项目，掌握了人工智能技术在医疗影像诊断中的应用原理和算法，并了解了目前研究的前沿方向和存在的挑战。

在我的研究中，我主要关注了基于深度学习的医学影像诊断技术。

深度学习是近年来人工智能领域的热点之一，其在图像处理和识别方面取得了诸多突破性的成果。

在医学影像诊断中，深度学习技术可以通过学习大量的医学影像数据，从中提取特征并建立模型，实现对疾病的自动识别和分类。

我通过阅读相关论文和参与实际项目，了解了基于深度学习的医疗影像诊断技术的原理和方法，并对其进行了探索和应用。

我尝试利用开源的深度学习框架进行医学影像数据的训练和测试，通过调参和改进模型结构，提高了模型的准确性和泛化能力。

同时，我也关注了医学影像数据的预处理和标注方法，探索了如何提高数据质量和模型的稳定性。

另外，我还关注了医学影像诊断技术在临床实践中的应用和推广。

在我参与的实践项目中，我与医疗机构合作，将研究成果转化为实际的产品和服务，为医生和患者提供更高效和准确的诊断方案。

我与医生一起探讨了人工智能技术在临床诊断中的价值和局限性，了解了医生们对于人工智能技术的需求和期望。

研究性学习模板

示例：《经济生活》研究性学习成果——楼市的寒冬
课题组成员：XX XXX XX XXX
班级：高一X班
指导老师：XXX
一、课题的目的及意义
二、研究方法：文献法、讨论研究法、广集资料、现实调研法
三、研究任务分工及研究步骤
设计方案：XXX 资料整理及修改：XX XXX XXX
①通过网络和书籍查询来收集资料; ②将资料汇总并整理
③审理、质疑④小组讨论，并书写研究性报告
四、预期成果
弄清此课题的时代背景，理出楼市寒冬的原因，对策。

五、课题研究报告
(一)楼市的“盛夏”
……………………………………………………
(二)由“盛夏”转入“寒冬”
………………………………………………………
(三)楼市寒冬对我国各个群体的影响
1.工薪阶层：
2.楼市大鳄
3.中小企业
4.房产中介
(四)趋利避害，理性发展房产（对策）：
六、学生反思
XX:……………………………………………………
XXX:……………………………………………………
XXX…………………………………………………………
七、指导老师点评。

高中生研究性学习范例

目录一、引言----------------------------------------------------------------- 2二、课题研究调查报告--------------------------------------------------- 3（一）调查问卷-----------------------------------------------------3（二）调查问卷分析报告-----------------------------------------4 （三）研究内容1、陪读现象产生的原因--------------------------------42、中学生陪读的利弊分析-----------------------------53、对中学生陪读现象的思考--------------------------7三、倡议书----------------------------------------------------------- 9四、研究体会--------------------------------------------------------- 10五、课题生成与研究小组成立用表------------------------------------- 14六、开题报告-------------------------------------------------------------- 15七、活动记录-------------------------------------------------------------- 16八、资料来源-------------------------------------------------------------- 17九、结题报告-------------------------------------------------------------- 18十、教师点评-------------------------------------------------------------- 24一、引言随着知识经济时代的到来，家长对子女的教育也愈来愈重视.除了对子女大方的教育投资外，越来越多的家长更是身体力行，加入到“陪读”一族。