第二单元 代数式第6课时 二次根式
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第6课时二次根式
(70分)
一、选择题(每题3分,共27分)
1.[2015·绵阳]±2是4的( ) A.平方根B.相反数
C.绝对值D.算术平方根2.[2015·绵阳]要使代数式2-3x有意义,则x的( )
A.最大值是2
3B.最小值是
2
3
C.最大值是3
2D.最小值是
3
2
3.[2015·重庆]化简12的结果是( ) A.4 3 B.2 3 C.3 2 D.2 6
4.[2014·潍坊]若代数式
x+1
(x-3)2
有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3
C.x>-1 D.x>-1且x≠3 5.[2015·扬州]下列二次根式中是最简二次根式是( )
A.30
B.12
C.8
D.1 2
6.[2015·凉山]下列根式中,不能与3合并的是( )
A.1
3 B.
1
3
C.
2
3 D.12
7.[2014·白银]下列计算错误的是( )
A.2·3= 6
B.2+3= 5
C.12÷3=2
D.8=2 2
8.[2015·广州]下列计算正确的是( )
A .ab ·ab =2ab
B .(2a )3=2a 3
C .3a -a =3(a ≥0) D.a ·b =ab (a ≥0,b ≥0)
9.实数a ,b 在数轴上的位置如图6-1所示,且|a |>|b |,则化简a 2-|a +b |的结果为
( )
A .2a +b
B .-2a +b
C .b
D .2a -b
图6-1
二、填空题(每题4分,共16分)
10.[2015·长沙]把22+2进行化简,得到的最简结果是______(结果保留根号). 11.(1)[2015·聊城]计算:(2+3)2-24=_____;
(2)[2015·滨州]计算:(2+3)(2-3)=_____.
12.[2016·中考预测]若20n 是整数,则正整数n 的最小值为_____.
13.[2015·平昌县一模]已知x ,y 为实数,且x -3+(y +2)2=0,则y x =_____.
三、解答题(共27分)
14.(10分)(1)计算:2+(-1)2 017+(2+1)×(2-1)-⎪⎪⎪⎪
⎪⎪-3×13; (2)化简:12-
92-2+242+(2-2)0+12+1
.
15.(10分)(1)[2015·凉山]计算:-32+3×1tan60°
+|2-3|; (2)[2015·绵阳]计算:|1-2|+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-2-1cos45°+3-8.
16.(7分)[2014·成都]先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫a a -b -1÷b a 2-b 2
,其中a =3+1,b =3-1.
(15分)
17.(5分)若5的整数部分为x ,小数部分为y ,则x 2+y 的值为_______.
18.(5分)[2014·咸宁]观察分析下列数据:0,-3,6,-3,23,-15,32,…,根据数据排列的规律得到第16个数据应是______(结果需化简).
19.(5分)将1,2,3,6按图6-2所示方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(15,7)表示的两数之积是______.
图6-2
(15分)
20.(15分)阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+22=(1+2)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b2=(m+n2)2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+b2=m2+2n2+2mn 2.
∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把类似a+b2的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b3=(m+n3)2,用含m,n的式子
分别表示a,b,得a=________,b=_________;
(2)利用所探索的结论,换一组正整数a,b,m,n填空:____+____3=(____
+____3)2;
(3)若a+43=(m+n3)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
7.B
8.D
9.C 10.22 11.⑴5;⑵-1
12.5 13.-8 14. (1)=1;(2)-
2
2-1. 15. (1)-5-2;(2) 1
16. 原式=a+b,当a=3+1,b=3-1时,原式=(3+1)+(3-1)=2 3.
17.2+ 5 18.-3 5 19.2 3 20.⑴m2+3n2,2mn;⑵4,2,1,1;
⑶由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
∵4=2mn,且m,n为正整数,
∴m=2,n=1或者m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.