练习七

练习七

学习目标：

1、会熟练计算小数乘法。

2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。

3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。

学习重点：

1、我会熟练计算小数乘法。

2、我会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。

学习难点:

我会用小数乘法和加减法解决实际问题。

学习过程：

一、预习交流

快乐补缺

1. 将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是（），它的积是（）。

2. 一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积扩大（）倍。

3. 把10.34的小数点向右移动两位，再向左移动三位是（）。

4. 求33.3的百分之八十三是多少？列式是（）。

5. 0.5×8表示求（）。

6. 8×b,当b（）时，积等于8；当b( )时，积小于8；当b（）时，积大于8.

7. 把0.005变成0.5，小数点向（）移动（）位，原来的数（）倍。

8. 5.43×6.05的积有（）位小数，4.8×0.36的积有（）位小数。

9. 25×1.2×4可以利用（）律和（）律使计算简便。

10. 2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=（）×（）+（）×（）。

二、分层练习

1.直接写得数

0.8× 9 = 2.6+1.2= 1.03×3=

1.6×1.1= 1.5÷100= 0.125×8=

2.4×0.6= 0.43×100= 80×0.05=

2.用竖式计算并验算

60.4×2.5 2.37×0.4 0.32×0.8

3.脱式计算（能简便运算的要简便运算）

① 0.25×0.975×40 ② 0.89×4.8+0.89×5.2

③ (8+0.8)×1.25 ④ 10-0.38-0.62

⑤ 45.3×101-45.3 ⑥ 1.25×0.25×8×0.4

三、达标测试

1. 同学们回收废纸，每人收集了1.35千克，四(3)班42名同学一共收集废纸多少千克？

2. 一食堂每周要用掉2500双一次性筷子，每双筷子约0.04元，每周用掉的筷子合多少元？一个月(按4周计算)呢？

四、知识拓展

列式计算

① 4.6乘5.5与3.4的差，积多少？

② 4.35减去4.2与0.5的积，差是多少？

③ 6.4与1.3的积的十分之一是多少？

五、你的收获