练习七

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练习七

学习目标:

1、会熟练计算小数乘法。

2、会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。

3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。

学习重点:

1、我会熟练计算小数乘法。

2、我会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。

学习难点:

我会用小数乘法和加减法解决实际问题。

学习过程:

一、预习交流

快乐补缺

1. 将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是(),它的积是()。

2. 一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积扩大()倍。

3. 把10.34的小数点向右移动两位,再向左移动三位是()。

4. 求33.3的百分之八十三是多少?列式是()。

5. 0.5×8表示求()。

6. 8×b,当b()时,积等于8;当b( )时,积小于8;当b()时,积大于8.

7. 把0.005变成0.5,小数点向()移动()位,原来的数()倍。

8. 5.43×6.05的积有()位小数,4.8×0.36的积有()位小数。

9. 25×1.2×4可以利用()律和()律使计算简便。

10. 2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=()×()+()×()。

二、分层练习

1.直接写得数

0.8× 9 = 2.6+1.2= 1.03×3=

1.6×1.1= 1.5÷100= 0.125×8=

2.4×0.6= 0.43×100= 80×0.05=

2.用竖式计算并验算

60.4×2.5 2.37×0.4 0.32×0.8

3.脱式计算(能简便运算的要简便运算)

① 0.25×0.975×40 ② 0.89×4.8+0.89×5.2

③ (8+0.8)×1.25 ④ 10-0.38-0.62

⑤ 45.3×101-45.3 ⑥ 1.25×0.25×8×0.4

三、达标测试

1. 同学们回收废纸,每人收集了1.35千克,四(3)班42名同学一共收集废纸多少千克?

2. 一食堂每周要用掉2500双一次性筷子,每双筷子约0.04元,每周用掉的筷子合多少元?一个月(按4周计算)呢?

四、知识拓展

列式计算

① 4.6乘5.5与3.4的差,积多少?

② 4.35减去4.2与0.5的积,差是多少?

③ 6.4与1.3的积的十分之一是多少?

五、你的收获

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