练习七
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练习七
学习目标:
1、会熟练计算小数乘法。
2、会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。
3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。
学习重点:
1、我会熟练计算小数乘法。
2、我会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。
学习难点:
我会用小数乘法和加减法解决实际问题。
学习过程:
一、预习交流
快乐补缺
1. 将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是(),它的积是()。
2. 一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积扩大()倍。
3. 把10.34的小数点向右移动两位,再向左移动三位是()。
4. 求33.3的百分之八十三是多少?列式是()。
5. 0.5×8表示求()。
6. 8×b,当b()时,积等于8;当b( )时,积小于8;当b()时,积大于8.
7. 把0.005变成0.5,小数点向()移动()位,原来的数()倍。
8. 5.43×6.05的积有()位小数,4.8×0.36的积有()位小数。
9. 25×1.2×4可以利用()律和()律使计算简便。
10. 2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=()×()+()×()。
二、分层练习
1.直接写得数
0.8× 9 = 2.6+1.2= 1.03×3=
1.6×1.1= 1.5÷100= 0.125×8=
2.4×0.6= 0.43×100= 80×0.05=
2.用竖式计算并验算
60.4×2.5 2.37×0.4 0.32×0.8
3.脱式计算(能简便运算的要简便运算)
① 0.25×0.975×40 ② 0.89×4.8+0.89×5.2
③ (8+0.8)×1.25 ④ 10-0.38-0.62
⑤ 45.3×101-45.3 ⑥ 1.25×0.25×8×0.4
三、达标测试
1. 同学们回收废纸,每人收集了1.35千克,四(3)班42名同学一共收集废纸多少千克?
2. 一食堂每周要用掉2500双一次性筷子,每双筷子约0.04元,每周用掉的筷子合多少元?一个月(按4周计算)呢?
四、知识拓展
列式计算
① 4.6乘5.5与3.4的差,积多少?
② 4.35减去4.2与0.5的积,差是多少?
③ 6.4与1.3的积的十分之一是多少?
五、你的收获