厦门市二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(包含答案解析)

厦门市二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.3．看到的茶杯是什么样子？A. B.4．越接近中午，太阳照射树的影子（）。

A. 越短B. 越长C. 没有变化5．图形，从左面看到的是( )。

A. B. C.6．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.7．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.8．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 10．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.11．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________14．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

15．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________16．下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________17．看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________18．这是谁画的？________________________________19．下面的照片是谁照的？________________________________20．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。

三、解答题21．看到的是哪幅图？在□里画“√”。

看到的是哪幅图？在□里画“○”。

22．辨一辨。

下面哪幅图是淘气看到的，请在方框中画“√”。

23．是谁画的？（在括号里填人物名称）24．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。

25．有四台照相机从不同角度对大熊猫进行拍照，请判断它们分别是几号照相机拍摄出来的，连一连。

26．下面这些照片是在哪个位置拍摄的？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。

故答案为：A。

【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形，最左边是一个正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。

2．B解析： B【解析】【解答】，从上面看到的是。

故答案为：B。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这两个物体，可以看到一个长方形和一个正方形的面，据此解答。

3．B解析： B【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。

故答案为：B。

【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。

4．A解析： A【解析】【解答】越接近中午，太阳照射树的影越短。

故答案为：A。

【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。

5．C解析： C【解析】【解答】图形，从左面看到的是故答案为：C【分析】从左面看时，可以看到三个小正方形的面呈“一”字排列。

6．C解析： C【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。

故答案为：C。

【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。

7．B解析：B【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

8．B解析： B【解析】【解答】观察这座房子可以发现，这座房子有3个窗户，1个门，门在屋子的正面，房子的背面有一个窗户。

这座房子的窗户在屋子的正面和背面是错误的，侧面也有一个窗户。

故答案为：B【分析】从第四个图可以看出，屋子的侧面也有一个窗户，所以B错误。

9．B解析： B【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.10．B解析： B【解析】【解答】解：A、只有桌面，说明是从上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，说明是从侧面偏上看到的.故答案为：B【分析】从物体的一个面看，只能看到一个面，如果从侧面偏上观察，能看到上面、前面、右面或上面、前面、左面.11．B解析： B【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为：B【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B12．B解析： B【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.二、填空题13．④；①；②；③【解析】【解答】从④看到的；从①看到的；从②看到的；从③看到的故答案为：④；①；②；③【分析】从不同的方向观察同一个物体通常看到的情况是不同的从右侧观察可以看到风车及房屋的窗户部分；从解析：④；①；②；③【解析】【解答】，从④看到的；从①看到的；从②看到的；从③看到的。

故答案为：④；①；②；③。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，从右侧观察，可以看到风车及房屋的窗户部分；从正面观察，可以看到一个门及房屋的正面部分；从左侧观察，可以看到房屋的侧面，看不到风车及窗户部分；从上面观察，可以看到房顶部分，据此解答。

14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可解析：上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。

故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。

15．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3解析：②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的.故答案为：②；③；①.【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.16．上面；正面【解析】【解答】根据分析可得是从上面观察的；是从正面观察的故答案为：上面；正面【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可判断观察的方位台灯从上面可以看到一解析：上面；正面【解析】【解答】根据分析可得，是从上面观察的；是从正面观察的.故答案为：上面；正面.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，台灯从上面可以看到一个圆形，从正面看到的是灯罩和支架，据此解答.17．（1）左（2）D；B；C；A【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知玲玲站在妈妈的左边；(2)根据各自所在的位置以及两人所站的位置可知①是D拍摄到的；②是B拍摄到的；③是C拍摄到的；④是A拍摄到解析：（1）左（2）D；B；C；A【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知，玲玲站在妈妈的左边；(2)根据各自所在的位置以及两人所站的位置可知，①是D拍摄到的；②是B拍摄到的；③是C拍摄到的；④是A拍摄到的.故答案为：左；D；B；C；A【分析】根据妈妈的左右手判断玲玲在妈妈的左边；根据两人所站的位置判断各自拍摄到的照片即可.18．A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左是A看到的；(2)看不到壶嘴是D看到的；(3)看到壶嘴向右是C看到的；(4)看不到壶把是B看到的故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置抓住解析： A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左，是A看到的；(2)看不到壶嘴，是D看到的；(3)看到壶嘴向右，是C看到的；(4)看不到壶把，是B看到的.故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置，抓住水壶的主要特征，例如壶嘴和壶把，然后根据看到的图形判断是谁看到的即可.19．C；B；A；D【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面是C看到的；(2)猫嘴在右边是B看到的；(3)看到猫的后面是A看到的；(4)猫嘴在左边是D看到的故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置抓解析： C；B；A；D【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的.故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可.20．【解析】【解答】站在不同的位置观察最多能看到下图的3个面故答案为：3【分析】站在不同的位置观察最多能看到3个面最少能看到1个面解析：【解析】【解答】站在不同的位置观察，最多能看到下图的3个面。

故答案为：3【分析】站在不同的位置观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面。

三、解答题21．【解析】【分析】戴帽子的同学看到的是衣服的背面，穿背带裤的同学看到的是衣服的右侧面。

22．【解析】【分析】淘气与小熊对面，所以淘气能看到小熊的正面，不能看到小熊的侧面。

23．【解析】【解答】解：第一个是红红看到的，第二个是东东看到的，第三个是兰兰看到的。

【分析】红红站在小熊的左边，所以她看到的是小熊的左边；兰兰站在小熊的右边，所以她看到的是小熊的右边；东东站在小熊的前面，所以他看到的是小熊的正面。

24．解：如图：【解析】【分析】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。

25．根据分析，连线如下：【解析】【分析】不同的角度观察同一个物体，看到的图形通常是不同的，①号位置拍照，拍的是熊猫的正面，③号位置拍照，拍的是熊猫的背面，②号位置拍照，拍到的是熊猫的右侧面，④号位置拍照，拍到的是熊猫的左侧面，据此连线.26．解：图片A是在位置3拍摄的，图片B是在位置1拍摄的，图片C是在位置4拍摄的，图片D是在位置5拍摄的，图片E是在位置2拍摄的．【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，图片A可以看到黑板的正面，是在位置3拍摄的，图片B是在侧面拍摄的，根据黑板左边大，右边小，按近大远小的原则，可以得到图B是在位置1拍摄的，图片C可以看到窗户，是在位置4拍摄的，图片D可以看到黑板右边大，左边小，按近大远小的原则，可以得到图D是在位置5拍摄的，图片E可以看到门，是在位置2拍摄的，据此解答.。