“节能进校园”活动方案

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学校绿色低碳节能先行活动方案_全国节能宣传周活动方案

学校绿色低碳节能先行活动方案_全国节能宣

传周活动方案

一、活动背景

每年的全国节能宣传周是我国宣传节能理念、倡导低碳生活的重要活动之一。为响应国家节能减排政策，引导学生树立低碳意识，推动学校绿色低碳节能活动的开展，特制定本方案。

二、目的和意义

本活动旨在提高学生的环保意识，培养低碳生活习惯，推广绿色节能技术，倡导资源的合理利用，减少能源浪费，实现可持续发展。通过互动体验和宣传教育相结合的方式，引导学生积极行动，以学校绿色低碳节能先行活动为契机，融入节能理念，努力构建节约型社会。

三、活动内容

1. 学校绿色低碳环境展示

利用学校墙面、宣传栏等空间，设置绿色低碳环境展示板块，介绍绿色节能知识，展示学校的节能措施和成果，吸引师生关注，激发他们的主动参与意识。

2. 环保知识讲座

邀请环保专家、相关企业代表等进行环保知识讲座，主题围绕绿色低碳生活方式、能源的有效利用、关注环保等方面，为学生提供专业知识和实用技巧，引导他们在实际生活中贯彻落实。

3. 环保主题班会

通过班会形式，组织学生进行环保主题讨论，学生分享自己在家

庭和学校中的低碳生活经验，鼓励他们成为环保小达人，影响身边的

同学和家人。

4. 环境清理活动

在校园周边地区组织环境清理活动，引导学生主动参与清理垃圾、修剪植被、整理花坛等志愿服务活动，增强他们对环境保护的认识和

责任心。

5. 节能明信片制作比赛

组织学生参加节能明信片制作比赛，鼓励他们运用创意和想象力，以图文并茂的形式表达对节能减排的理解，增强学生对节能宣传的关

注度。

6. 节能知识竞赛

开展节能知识竞赛，包括节能减排政策、节能产品、绿色出行、

校园节能减排活动方案

校园节能减排活动方案【篇1】

一、宣传主题

“节能有道，节俭有德”。

二、宣传时间

6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

三、活动内容：

学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。

2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。

3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。

4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

四、工作要求

1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。

校园节能减排活动方案【篇2】

节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。

学校绿色低碳节能先行活动方案

一、背景介绍

随着全球环境问题日益加剧，绿色低碳已成为社会发展的新趋势。作为培养未来社会主力军的学校，应该培养学生的环保意识和行动，让他们成为绿色低碳未来的推动力。为此，我们制定了学校绿色低碳节能先行活动方案，旨在通过各种活动和措施，推动学校建设成为绿色低碳示范校，并激发全体师生对环保的关注和参与。

二、目标和原则

1.目标：通过学校绿色低碳节能先行活动，推动学校成为绿色低碳示范校，并提高全体师生的环保意识和行动，实现可持续发展。

2.原则：

（1）全员参与：全体师生都应积极参与到绿色低碳节能活动中，共同推动学校环境的改善。

（2）有计划有组织：活动应有计划、有组织地进行，确保活动的顺利开展。

（3）科学合理：活动设计要科学合理，既能实现目标，又能满足学生和教职工的需求。

（4）宣传引导：通过宣传和引导，让全体师生了解绿色低碳的重要性，积极参与到活动中来。

三、活动内容和措施

1.倡导绿色低碳生活方式

（1）室内节能：提倡学生和教职工合理使用电器设备，正确使用电气设备，及时关闭灯光等节能措施。

（2）节约用水：宣传节约用水的重要性，建立浪费惜水的意识，倡导大家从点滴做起。

（3）垃圾分类：学校设置垃圾分类桶，引导学生将垃圾分类投放，提倡垃圾减量回收。

（4）绿色出行：鼓励学生和教职工采用公共交通工具、步行或骑自行车等绿色出行方式。

（5）绿色饮食：推广健康的饮食习惯，减少食物浪费，倡导素食等绿色饮食方式。

2.推行绿色教学

（1）绿色教育课程：将绿色低碳相关知识融入到各年级、各学科的教学中，培养学生的环保意识。

校园节水节电活动方案(通用17篇)

校园节水节电活动方案（通用17篇）

校园节水节电活动方案篇1

一、活动目的

1、了解“低碳生活”

的含义

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。

3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

二、活动内容：

分小组讨论，形成本次主题班会。

第一组：负责介绍“低碳生活”的含义

首先简单算一算一个人的碳排放：

电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725

千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克……

少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。

频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。

第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。

在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……

出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。

根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。

学校绿色低碳节能先行活动方案（精选5篇）

学校绿色低碳节能先行篇1

根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展20_年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案：

一、活动主题

20_年节能宣传周主题是：“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题是：“绿色发展，低碳创新”。

二、活动时间

6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第_个全国低碳日。

三、活动内容

1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，举行20_年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

四、工作要求

1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低

碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

学校节能减排活动方案

第一部分：背景与目标

背景：

随着全球气候变化和能源资源的日益紧张，节能减排已经成为当今社会发展的重要议题之一。学校作为培养未来社会主力军的地方，有责任和义务引导学生注重环境保护和节能减排的意识。

目标：

1.提高学生对节能减排的意识，培养环保意识和节能减排的习惯。

2.减少学校能源消耗，降低能源开支，实现节约经费。

3.通过活动，推动学校环境保护理念的宣传和落实。

第二部分：活动策划

1. 环保宣传活动

- 在校园内设置环保宣传展板，宣传绿色出行、节约用水、垃圾分类等相关知识。

- 组织学生参观环保展览馆、科普教育基地等，增加环保知识的获取。

- 举办环保知识竞赛，通过比赛形式提高学生对环保知识的关注度。

2. 能源管理活动

- 在校园内加装节能灯具，利用自然光线和LED灯光来替代传统荧光灯。

- 设置计时开关，根据学校的上课、上下班等时间段，合理安排灯光使用时间。

- 鼓励学生在离开教室时及时关闭灯光、电视、电脑等电器设备。

- 对校园用电进行监测和统计，找出用电高峰期，合理安排用电。

3. 纸张资源利用活动

- 提倡双面打印，减少用纸量，鼓励使用电子邮件代替纸质信函。

- 在校园内设立废纸回收点，将回收的废纸进行二次利用。

- 建立电子文档管理系统，减少纸质文件的使用。

4. 食堂数量控制活动

- 对食堂进行能源监测，合理调整饭菜烹饪方式，减少能源消耗。

- 提倡“光盘行动”，引导学生合理选择食物数量，减少食物浪费，节约粮食资源。

5. 校园绿化活动

- 在校园内种植适应当地气候的绿色植物，以增加氧气含量，改善空气质量。

校园节能日活动方案让我们从身边小事做起为地球环保贡献力量

校园节能日活动方案让我们从身边小事做起

为地球环保贡献力量

校园节能日活动方案——让我们从身边小事做起为地球环保贡献力量

一、活动宗旨与背景

随着全球变暖和能源消耗问题的日益严峻，环保意识的提升与能源节约的重要性备受关注。为了培养学生们的环保意识，推动校园节能工作的开展，我校决定组织“校园节能日”活动，让每个人从身边小事做起，为地球的环境保护贡献力量。

二、活动目标

1. 提高学生的环保意识，倡导节能理念；

2. 传播能源节约的知识，增强学生的环保自觉行动；

3. 打造低碳绿色校园，推动节能减排；

4. 增强学校的节能管理和能源利用效率。

三、活动内容

1. 撰写宣传标语

组织学生参与宣传标语撰写比赛，凝练有力的口号和标语，用简洁的语言鼓励全校师生积极参与节能行动，提高节能意识。选出优秀作品制作成宣传海报，并在校园各重要位置进行张贴。

2. 班级节能比赛

每个班级组织自己的节能团队，通过一系列创意活动竞争，如“环保报告”、“能源知识竞答”、“节能小明星”等，调动学生的积极性和创新能力，树立班级的环保形象。

3. 校园能源巡查

组织学生代表进行校园能源巡查，查找并记录能源浪费现象。学生将校园各处的灯具、电扇、空调等进行巡查并进行登记，发现问题及时报告并解决，提高学校能源利用效率。

4. 能源节约宣讲

邀请相关专家学者或环保组织的志愿者来校园进行能源节约宣讲，讲解节能环保的重要性、方法和技巧，激发学生主动参与的积极性，并解答学生的疑惑。

5. 节能手工制作

组织学生利用废旧材料，开展手工制作活动，如废物利用手工制作小装饰品、纸质饰物，提倡资源再利用和环保概念，发挥学生创造力和动手能力。

学校节能减排的活动方案（通用8篇）

为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的学校节能减排的活动方案（通用8篇），欢迎大家分享。

学校节能减排的活动方案1

节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作，意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排，结合我校实际特制定本实施方案如下：

一、举行“节能减排学校行动”启动仪式

定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式，进行全校师生动员，下发“育才学校节能减排倡议书”。

二、开展“节能减排”主题系列教育。

通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛，让全体师生深刻了解节能减排知识，形成“节能减排”的良好校园风气。

将“节能减排学校行动”纳入学校课程，上好每学期四节节能减排教育课程，梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能减排源根植于师生心中。

三、开展“节能减排金点子”实践活动

2月下旬开始，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广，每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。

校园节能发明活动方案策划

一、活动背景：

随着经济的发展和人民生活水平的提高，能源消耗问题已经成为全球范围内的关注焦点。而作为未来的主力军，学生们对于环保和节能问题的认识和行动力，至关重要。因此，举办一场校园节能发明活动，旨在引导学生探索创新的节能发明，培养学生的环保意识和科技创新能力，激发他们对节约能源的热情，促进整个校园的节能意识和行动。

二、活动目标：

1. 培养学生的环保意识和节能观念，提高他们的环保责任感；

2. 激发学生的科技创新兴趣，培养他们的创造力和动手实践能力；

3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；

4. 推广优秀节能发明，促进校园的节能环保行动；

5. 加深学生对节能、环保和科技创新的理解。

三、活动时间：

本次活动计划于学年开始后的第二个学期进行，为期两个月。

四、活动内容：

1. 活动宣传：

（1）制作海报宣传：在校园各处公示栏和重要场所张贴活动海报，宣传活动目的、规则和奖励，吸引学生的参与。

（2）班级宣传比赛：各班级设计宣传方案，通过校园广播、班会等形式进行宣传，并评选出最佳宣传方案。

2. 活动报名：

（1）活动报名时间：开学后的第一个周末举行活动宣讲会，对活动的内容、参与要求等进行详细介绍，并开放报名。

（2）活动报名方式：通过填写报名表进行报名，报名表包括参赛队伍信息和参赛项目介绍。

3. 活动准备：

（1）提供参赛工具：校方为每个参赛队伍提供一定数量的电子元件、器材和材料，以方便他们进行发明创作。

（2）专家指导：邀请本领域的专家学者，为参赛队伍提供技术指导和专业知识支持。

（3）赛前培训：组织参赛队伍参加相关节能和科技创新的培训课程，提高他们的相关技

学校节能减排活动方案

学校节能减排活动方案1

校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关怀的问题，因此实施校园节能减排工程应避开成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。对于学校而言，将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。

一、设备节电控制系统

用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电控制系统。

对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。

在照明方面应努力解决以下问题：

1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少，出现“节电不节钱”的现象。

2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。

3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。

4、保证室内光线不仅达到绝对比度还应保证相对比度度。

二、学校路灯的无线路灯节电控制系统

三、校园动力用电节能控制系统

四、校园综合能源监测平台系统

安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。根据学校的用能用水特点，开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。

五、洗手间、水房节水控制系统

卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。

六、供热与锅炉控制节能系统

强化食堂等生活设施节能，推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。

学生节能行动实施方案

首先，我们将加强节能知识的宣传教育。通过举办节能知识讲座、举办节能科普知识竞赛等形式，让学生了解到节能的重要性，

激发他们的节能意识。同时，学校可以在校园内张贴节能宣传标语、悬挂节能宣传横幅，营造浓厚的节能氛围。

其次，我们将推行节能实践活动。学校可以组织学生参与节能

灯更换、水电设备检修等实际操作，让学生亲身体验到节能行动的

具体效果。同时，学校还可以制定节能用电、用水等方面的具体指

导方案，指导学生在日常生活中节约用能。

另外，我们将建立学生节能行动的奖惩机制。通过设立节能行

动的奖励制度，激励学生积极参与到节能行动中来。同时，对于那

些浪费能源、破坏环境的行为，学校也将给予相应的惩罚，以此来

约束学生的行为。

此外，学校还将加强与家长的沟通合作。通过开展家庭节能知

识宣传活动，让家长也能够了解到节能的重要性，从而在家庭中引

导孩子养成良好的节能习惯。同时，学校还可以与家长合作，共同

监督学生在校园和家庭中的节能行为。

最后，学校将建立节能行动的长效机制。通过定期的节能行动评估和总结，不断完善节能行动方案，推动学生节能行动的深入开展。同时，学校还将鼓励学生提出创新的节能行动方案，激发学生的创造力和参与热情。

综上所述，学生节能行动实施方案的制定和推动需要全校师生的共同努力，只有通过全校师生的积极参与和配合，才能够真正取得节能行动的实效和成果。希望全校师生能够共同关注节能环保，积极参与到学生节能行动中来，为推动学生节能行动的实施贡献自己的一份力量。

校园绿色节能活动策划书3篇

篇一

《校园绿色节能活动策划书》

一、活动背景

二、活动目的

1. 提高学生的环保意识和节能意识，培养学生的社会责任感。

2. 推广绿色节能知识和方法，促进校园节能减排。

3. 营造绿色节能的校园氛围，推动校园可持续发展。

三、活动主题

“绿色校园，节能先行”

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

校园内各个场所

六、活动对象

全体在校师生

七、活动内容

1. 绿色节能知识宣传

（1）制作绿色节能宣传海报和展板，张贴和放置在校园内各个显眼位置。

（2）利用校园广播、公众号等平台，定期推送绿色节能知识和信息。

（3）组织绿色节能知识讲座，邀请专家或老师为学生讲解绿色节能的重要性和方法。

2. 绿色节能实践活动

（1）开展“节能从我做起”主题班会，引导学生讨论如何在日常生活中做到节能。

（2）组织学生进行校园节能巡查，发现并纠正校园内的能源浪费现象。

（3）举办绿色节能创意大赛，鼓励学生发挥创意，提出绿色节能的新方法和新举措。

3. 绿色节能表彰活动

（1）设立绿色节能先进个人和先进集体奖项，对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰。

（2）举办绿色节能成果展示活动，展示活动期间取得的成果和经验。

八、活动组织与实施

1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各部门和人员的职责，确保活动的顺利进行。

3. 制定详细的活动计划和时间表，严格按照计划推进活动。

4. 加强活动的宣传和推广，提高活动的参与度和影响力。

九、活动预算

1. 宣传费用：[X]元

2. 讲座费用：[X]元

3. 奖品费用：[X]元

节能降耗主题活动方案

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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学校节能宣传活动方案(5篇)

学校节能宣传活动方案（精选篇1）

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据国管局《关于20__年全国公共机构节能宣传周活动的通知》（国管办20__16号）和市发改委、市、区教育局的统一部署，市北区实验小学决定举行20__年节能宣传周活动，制定方案如下：

一、宣传主题

“绿色办公、低碳生活，争创节约型校园”。

二、活动时间

6月1日至18日

三、承办单位

全校学生

四、活动安排

（一）举行启动仪式

时间：6月1日升旗仪式时间

地点：学校操场

活动内容：布置本校活动方案，进行环保节能教育、宣读倡议书（6月11日到青岛教育信息网下载）、张贴宣传画等。

（二）开展系列活动

1、校内悬挂宣传标语，制作节能宣传板，营造节能宣（202_年度小学生暑假安全教育活动方案）传气氛。充分利用各种媒体，开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

1）制作“节约与文明同行，节能与生活同步！”、“人人讲节约，处处抓节能，事事讲效能202_年节能宣传周活动方案202_年节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起！”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

2）制作“节能减排，科学发展！”节能宣传板，在人员往来密集的地方摆放。

3）学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

2、开展“节俭倡议”活动向全校师生员工倡议，开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动，切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜，养成节约的好习惯。号召全校师生员工积极行动起来，节能从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起，养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头；多用自然光，少用电灯；多分层次用水，少制造生活污水；多锻炼身体，少使用空调和电梯；多骑自行车或步行，少坐汽车，少用电瓶车；饮食讲营养卫生，穿着讲实用和朴素大方，不搞铺张浪费；能重复利用的东西坚持重复利用，

小学节能减排的活动方案(通用5篇)

关于小学节能减排的活动方案〔通用5篇〕

小学节能减排的活动方案1

一、指导思想

为全面落实国家发改委《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》确定6月12日至18日为全国第xx个节能宣传周。为增强学校节能、环保意识，以校园文化建立为重大开展创立节能型“绿色学校”活动，进步师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求，特制定本方案。

二、活动主题

绿色开展低碳创新

三、组织领导

为实在加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任及任课老师

领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定实在可行的工作规划和目的任务，把节能降耗、让工作落到实处。

四、创设载体、开展活动。

(一)积极开展节能降耗行动。

抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，施行“绿色照明工程”;加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资。教育、引导广阔师生积极参与资节约型社会建立。

(二)营造气氛，让节能减排融进校园。

节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。

(1)利用周一升旗仪式开展“节约资，保护环境”主题教

校园低碳节能教育实施方案

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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