测小灯功率及伏安法实验题汇总[1]
2022年中考物理复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案
微专题复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案姓名:日期:等地:【方法提炼】(一)实验目的:测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率;(二)实验原理:公式P=UI;(三)待测物理量:小灯泡两端的电压、小灯泡中的电流;(四)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器(作用:①保护电路;②改变小灯泡两端电压)。
(五)实验电路:如图所示;(六)实验步骤:1、按电路图连接好电路;2、闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
3、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
4、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
5、计算出三种情况下小灯泡的电功率。
6、断开电路(先拆除连接电源的导线),整理器材。
(七)实验数据:实验次数电压/V 电流/A 电功率/W 发光情况1 2.5 0.3 0.75 正常2 3 0.4 1.2 很亮3 2 0.2 0.4 较暗(八)分析论证:1、当U实=U额时,P实=P额,正常发光;2、当U实<U额时,P实<P额,较暗;3、当U实>U额时,P实>P额,较亮,易损坏灯泡。
(九)实验结论:1、小灯泡两端的实际电压越大,小灯泡功率越大,因此不能小灯泡电功率的平均值。
2、小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。
【巩固提高】1、小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡的功率.(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“A”“V”完成电路图.(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(a/b)端.(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是______; A. 检查电路是否断开 B. 检查电路是否短路C. 移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光(4)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是 (变亮/变暗/不变),小灯泡的额定功率为________W.2、小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定电功率,于是在学校实验室找来一些器材,连接成了如图所示的实验电路,电源电压恒定不变.(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮).(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针明显偏转,出现这种现象的原因可能是____________.(3)排除故障后,该同学将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表的示数为3V,若要测小灯泡的额定功率,应在此位置基础上将滑片P向________(填“左”或“右”)移动.(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是________W.3、如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池.(1)实验原理是___________.(2)小天连接好最后一根导线时,小灯泡立即发光,产生这一现象的操作错误是_________________.(3)改正错误后继续实验,得到如下数据,在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,却观察到灯泡不发光,主要原因是:__________________________________;由表格中的数据,计算出小灯泡的额定电功率P额=________W.(4)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果,请分析导致该现象的可能原因,从下列选项中选择一个原因,并将前面的字母填入表格.A.小灯泡灯丝断了 B.滑动变阻器断路 C.滑动变阻器下面两个接线柱接入电路4、某同学利用图所示的器材测量小灯泡的电功率.实验中电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“100Ω0.5A”,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲所示,电路中还有两根导线没有连接,请你将电路连接完整.(2)该同学连接好电路后,按正确的步骤进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的示数是0.28A,则小灯泡的额定功率是________W.(3)该同学继续进行实验,记录的数据如表所示,其中有一组数据明显存在错误,这组数据是________(填数据序号).剔除掉这组错误的数据,我们分析后可以得出实验中电源电压不会超过________V.5、要测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的电功率,小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“500Ω0.1A”的滑动变阻器各一个,导线若干,电源(8V)一个.(1)为完成实验,应该选取规格为______________的滑动变阻器.(2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移动,观察到的现象是________(多选).A.小灯泡变亮,电压表示数变大 B.电流表示数为零,小灯泡不亮C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电压表示数接近8V,且示数不变(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.(4)改正电路后,移动滑片,记录多组电流I和电压U,并在坐标纸上做出I-U关系图象,如图乙所示.由图可知小灯泡的额定功率为________W;当小灯泡两端电压为3V时,灯泡电阻为________Ω.6、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡上标有“3.8V”,小灯泡电阻约为10Ω.(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”.(2)改正错误后继续实验,移动滑动变阻器滑片到某点,电压表示数为2.5 V,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器滑片应向______(填“左”或“右”)移动,同时应注意观察电压表的示数,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.32A,则小灯泡的额定功率是________W.(3)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的2/3,发现测得的实际功率不等于其额定功率的4/9,请你帮他分析出现这种现象的原因:_____________________________________.(4)记下多组对应电流表和电压表示数,绘制出如图乙所示的U-I图象,由图象可知用此实验装置________(可以/不可以)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验.(5)小华在处理实验数据时,算出了小灯泡的平均功率(如表所示),这样处理数据是(合理/不合理)的,理由: .(7)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是.微专题复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练11、(1)如图所示(2)b (3)C (4) 变亮 0.62、(1) 如图所示;(2)灯泡断路(3)右(4)1.143、(1)P=UI; (2)连接电路时,开关未断开;(3)小灯泡的实际功率太小;0.7;(3)C;A;4、(1)如图所示;(2)0.7 (3)2 5.15、(1)“50 Ω0.5 A”(2)B、D (3)如图所示; (4)1.14 126、(1)如图所示;(2)右;1.216;(3)灯丝电阻随温度的变化而变化;(4)不可以;(5)不合理;灯泡在不同电压下的实际功率是不同的,这样算出的平均功率没有意义;(6)B;6。
伏安法测小灯泡电功率练习题
伏安法测小灯泡电功率练习题1.小俞同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”的字样,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
①他连接的电路如图(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,使滑片在最左端时阻值最大。
(9) (用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线)②为了能精确地测出小灯的额定功率,该同学经过思考,对实验电路略作调整后,重新进行实验,发现当电流表示数如图(b)时小灯正常发光,此时电压表示数为 (10) 伏,滑动变阻器连入电路中的电阻为 (11) 欧,小灯的额定功率为 (12) 瓦。
(a) (b)2.小李做“测定小灯泡电功率”的实验。
实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。
(1)小李连接电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图14中正确连接。
要求:滑片P 向右移动时,小灯泡变暗。
(8) (用2B 铅笔在答题纸上相应位置连线)(2)小李正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S ,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 (9) 。
(3)然后他继续移动滑片P ,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光,对应的电流表示数如图15所示,则小灯的额定功率为 (10) 瓦,此时滑动变阻器连入电路的阻值为 (11) 欧。
3、在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V ”0.6 3 AL3 15VS图14 图15S L3 15VA 0.6 3字样。
她正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。
然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时,发现小灯正常发光。
接着她将滑片移动到另一端,发现小灯闪亮一下熄灭了,此时电流表的示数为 (8) 安,而电压表的示数如图15(a)所示。
测量小灯泡电功率实验题(带答案)
测量小灯泡电功率实验题1.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.(1)本实验中应选择规格为___________的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是__________________________________________ .(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为______________,实验中多次测量的目的是________________________.(4)在本实验中,当电流表的示数为时,小灯泡不发光,原因是_________________ .实验过程中,电流表突然损坏,但手边还有一只电压表V0和电阻箱(元件符号)可利用,请你利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.(5)画出新设计的电路图;(6)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到________处,再______ ,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表V的示数为;(7)记下此时电压表V0的示数U0和电阻箱连入电路中的阻值R0;(8)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_______________ .2.如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图,图中使用了三节干电池作电源,已知小灯泡的额定电压为,额定功率大约为.闭合开关前电路中还存在哪些问题,请你至少指出两处.(1)________________________________________________;(2)____________________________________________________ .3.某小组在测定小灯泡功率的实验中,小组成员分别按不同要求进行了实验.(1)为了使小灯正常发光,应调节_____________________ ,使电压表或电流表示数为________________________ .(2)小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格中,请你帮助他完成表格中的另一空格,并分析表格内的数据和观察到的现象,可以得出结论______________________________ .电压(V)电流(A)电功率(W)小灯亮度12亮度相同3(3)小组成员乙为验证电路中消耗的总功率是否等于各用电器消耗的功率之和,他把额定电压为3V的两个小灯泡分别并联在电源电压为3V的电路中,如图所示,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格中,由此得出结论:在电路中,电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和.你认为该成员的验证过程和得到的结论是__________________ (选填“合理完整的”或“合理不完整”).4.某同学本来做测定一个额定电压是的小灯泡功率的实验,实验记录与计算如下表.(1)他注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,拫据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢至少说出两点(这两点的意思应不同):①_______________________________ ②____________________________ .(2)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,于是他进行了计算.可结果令他很纳闷;导体的电阻不是与电压、电流无关吗怎么三次计算的阻值不一样呢请你给他作出两种可能性的解释:①_________________________________②________________________________ .测量小灯泡电功率实验题(答案)(2)1.2.3.4.。
测量小灯泡功率实验专的题目
测定小灯泡电功率专题1.小王和小同学用完全一样的器材测定一样规格的小灯泡的电功率,他们所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“5 1A 〞字样,小灯标有“〞字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦左右。
〔1〕小王正确连接了实验电路。
_________〔请在答题纸上画出实验电路图〕 〔2〕小王在实验时他严格按照正确的实验步骤操作,闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别如图16〔a 〕、〔b 〕。
〔3〕小正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。
闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯的亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变小。
当电流表的示数为_________安时,小灯泡正常发光,此时小观察到电压表的指针也与16〔a 〕所示一样。
〔4〕依据上述现象和数据可以求出他们所用的电源电压为_________伏,当小灯泡正常发光时小同学的实验中变阻器接入电路的电阻为_________欧,小灯泡的额定电压为_________伏,额定功率为_________瓦。
.2.某同学做“测定小灯泡的电功率〞实验,滑动变阻器上标有“20Ω 2A 〞字样,小灯标有“〞字样,所有器材均完好。
他 正确连接电路,实验步骤正确,闭合 电键后,两电表的示数如图14所示, 此时电流表示数为 (9) 安,电源电压为 (10) 伏;继续移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表指针与刚闭合电键时相比正好偏转了3小格,小灯正常发光时的电流为 (11) 安,小灯的额定功率〔9〕〔10〕〔11〕〔12〕 〔14〕 a 图16 b〔13〕 图14315VA3〔a 〕图17 〔b 〕为 (12) 瓦。
3、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率〞实验,他们使用的器材中,电源电压一样且不变,滑动变阻器上都标有“20Ω 2A 〞字样,待测的两小灯额定电流均为0.35安。
甲同学正确连接电路,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电压表示数如图17〔a 〕所示,此时滑动变阻器的滑片恰好在中点〔即它接入电路的电阻为10欧〕。
《测定小灯泡功率》实验题专题复习
《测定小灯泡功率》实验题专题复习教学设计姚磊一、背景和教学任务简介本届初三毕业班学生对初中电学知识的已基本掌握。
根据对历年学业考试试题的分析、归纳和总结,不难发现《测定小灯泡功率》的实验题,在历年学业考中几乎每年都会以不同的形式出现。
此类试题文字表述多、综合性强,它集欧姆定律、串联电路特点及电功率这三个重点电学知识的应用于一体,因此学生做到准确解答有一定的困难。
为了帮助学生更好的理解并掌握解决此类问题的基本方法,为了提高初三物理复习课的效率,结合本校学生的实际对此内容进行一次专题复习。
本节课的主要教学任务是:通过对《测定小灯泡功率》较典型习题的解答,总结出解决这类综合习题一般的解题方法和思路,进一步完善电学知识体系和结构,感悟学习方法,提高解决问题的能力,达到帮助学生走出题海、切实减轻学生较重的课业负担、培养学生科学的逻辑思维方法的目的。
二、教学目标1、理解串联电路的特点2、掌握欧姆定律3、理解电功率4、经历讨论、交流、逻辑推理和尝试命题的过程,领略科学推理的乐趣,感受获得成功的喜悦。
三、教学重点、难点教学重点、难点:《测定小灯泡功率》综合习题的解题基本方法的归纳和总结。
四、教学设计思路和流程《测定小灯泡功率》的实验题是历年学业考试中重点考查的内容之一,也是初中学生深感困惑的电学综合题。
本设计通过解决这类问题的基本方法加以归纳和总结,既能帮助学生解惑,又能很好地提高学生分析电学综合问题的能力。
本设计内容包括两个方面:一是《测定小灯泡功率》实验的原理、电路和实验基本方法和步骤;二是《测定小灯泡功率》实验综合题的解决方法。
本设计要突出的重点是:《测定小灯泡功率》综合习题的解题基本步方法。
方法是以学生平时练习和考试中的这类题为载体,通过学生交流、讨论、合作,教师的指导总结出解题基本步方法。
本设计要突破的难点是:如何总结出解决《测定小灯泡功率》实验综合题的本思路和方法。
方法是:以P额=U额·I额为基本公式,通过串联电路特点和欧姆定律,运用逻辑推理的方法,从而得出解决此类问题的“三个基本物理量”。
中考伏安法测定小灯泡电功率实验专题训练(一)
中考伏安法测定小灯泡电功率实验专题训练(一)1、现有一个小灯泡,只看清它的额定电压值,其它数据都看不清,为了知道它的电功率,请你回答和解决下列问题:(A) 用什么办法来测量小灯泡的电功率?_________________________________(B) 画出测量的电路图,并将图中的元件名称列在图左:(1)_________________________(2)_________________________(3)_________________________(4)_________________________(5)_________________________(6)_________________________(7)_________________________(C) 写出小灯泡电功率的测量公式?____________________________(D) 做此实验的同时,以同样的办法,能否得知另一个物理量?这是什么物理量?你能写出它的测量公式吗?(E) 某同学在做上述相同的实验时,闭合开关,发现小灯泡两端的电压和电源电压相同,请说明这是什么原因?2、某同学做测定小灯泡的电功率实验时,他的实物连接如图。
(A) 在这个实物连接图上,接线错误的是:(不要求在图中改正)a)________________________________,b)________________________________,c)________________________________。
(B) 如果将连接的错误改正后,调节滑动变阻器,此时电压表、电流表的读数分别是2.2伏特,0.2安培,则小灯泡的实际功率是__________瓦特。
3、为了测定电压是2.5伏特的小灯泡的功率,某同学在实验时测得的数据如下表。
在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一个电流强度的示数读错了。
测量小灯泡的电功率实验题
测量小灯泡的电功率实验题一知识点总结(1)电源:实验时,电源电压要高于小灯泡的额定电压;(2)滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值.根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器.(3)电压表:并联在灯泡的两端,电流自“+”接线柱流入,“-”接线柱流出.根据额定电压选择电压表量程.(4)电流表:串联在电路里,电流自“+”接线柱流入,“-”接线柱流出.根据I额=P额/U额或I额=U额/R 选择量程.2.连接过程中开关应始终处于断开状态;3.电路连接好后,仔细检查,保证电路连接正确;4.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要调整到最大位置处;5.调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小二实战演练1.伏安法测小灯泡功率的实验原理是____,直接测量的物理量是____和____,如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率____(填:大、小或等)。
2.有一个标有“8V2W”的小灯泡,如果接在12V的电源上,必须____联一个阻值为____Ω的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是____W。
3.如图1所示,电源电压为220,Ll,L2,L3都标有“110V 25W”。
当开关K闭合时,下列说法中正确的是[ ]A.L1,L2亮度不变B.L1变亮,L2变暗.C.L1变暗,L2变暗.D.Ll将被烧毁.4.某位同学做“测定小灯泡的功率”的实验,如图2所示,他所连接的实验电路有三处是错误的,这三处错误是(1)________________________________________________;(2)________________________________________________;(3)________________________________________________。
测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)
测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理:2.实验电路图:3.滑动变阻器的作用:保护电路;调节小灯泡两端电压为额定电压;4.实验注意事项:该实验仅需测量一次(小灯泡在额定电压下的额定功率),不能多次测量取平均值。
特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻串联,利用电压表先测小灯泡两端电压,再测小灯泡与定值电阻两端总电压。
2.安阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻并联,利用电流表先测通过定值电阻电流,再测灯泡与定值电阻并联后总电流。
3.等效替代法:通过调节电阻箱阻值,使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。
4.注意:小灯泡两端电压调至额定电压后,滑动变阻器的滑片位置要保持不变。
1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。
如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”,威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ,电源电压不变。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗)。
初中物理测量小灯泡的电功率实验题(答案)
1.小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。
(1)该实验的原理是。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于端(选填“a”或“b”)。
(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:①;②。
(4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻R x=Ω。
(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,他想出一个方法,应用现有的器材,也能测出电阻R x的阻值。
实验步骤如下:①将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U;②;③读出滑动变阻器的最大值R;④则被测电阻R x的阻值为:R x=(写出表达式)。
2.小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验.图1是该实验是电路图。
(1)请依据图1所示的电路图,用笔画线代替导线将如图2所示的实物图补充连接成完整电路.(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于(选填“A”或“B”).(3)闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转,如图3所示,其原因是.A.小灯泡L两端电压太低B.电压表所选量程太小C.电压表所选量程太大D.电压表正负接线柱接反了(4)利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有(写出一个即可):.3.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P 到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V ,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P 向 B (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V . (3)小宇同学继续移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I ﹣U 关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W ,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:① ;② . 4.图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V 的字样,采用两节新的干电池做电源.(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应 ;图中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表 (选填“0”、“3”或“15”)接线柱上.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应调至 (选填“C”或“D”)端;闭合开关后,电压表示数为2V ,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P 向 (选填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V 时为止.(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 . (4)利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为 (保留到整数位).(5)他通过调节滑动变阻器的滑片,测出了三组实验数据,如表所示.经过计算发现小灯泡亮度不同时,不但电功率不同,而且电阻也不同,你认为造成电阻不同的原因是 . 5.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如甲图所示的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V ” 字样。
测量小灯泡功率练习题
测量小灯泡功率练习题在我们的日常生活中,电力是不可或缺的。
我们使用电力照明、取暖、烹饪和娱乐等各个方面。
而测量电器设备消耗的功率有时候是很有用的。
今天,我们将通过一个练习题来学习如何测量小灯泡的功率。
练习题:测量小灯泡的功率材料:1. 一个小灯泡2. 一个电压表3. 一个电流表4. 一根导线5. 一台计时器步骤:1. 打开电源并将电压表和电流表连接到小灯泡的电路上。
确保连接正确,以免发生安全事故。
2. 开始测量前,确保电源电压适当并稳定。
可以使用电压表来测量电源电压。
3. 使用导线将电压表和电流表连接到小灯泡的电路上。
导线的一端接在电源正极上,另一端分别接在电压表和电流表上的相应位置。
4. 打开电源,打开计时器并开始计时。
5. 记录电流表和电压表的读数。
6. 在规定的时间内,记录下多个读数。
这可以帮助我们计算出小灯泡的平均功率。
7. 将读数记录在表格或笔记本上,并计算出小灯泡的功率。
讨论:1. 通过测量电压和电流,我们可以使用以下公式计算小灯泡的功率:P = V * I其中,P是功率,V是电压,I是电流。
2. 为了提高准确性,我们应该测量多次,并计算平均值。
这样可以避免由于误差造成的不准确结果。
3. 我们可以尝试测量不同灯泡的功率,并进行比较。
这可以帮助我们了解不同灯泡对电能的利用效率。
应用:1. 测量灯泡的功率有助于我们了解我们使用的电器设备所需的能源量。
2. 通过测量灯泡的功率,我们可以评估其能效。
这对于购买节能灯泡或评估灯泡的使用寿命非常有用。
3. 对于研究电器设备的耗能情况或计划能源分配的人来说,测量功率是非常重要的。
结论:通过测量小灯泡的功率,我们可以了解到它们消耗的电能量。
这个练习题不仅帮助我们了解测量功率的方法,同时也让我们意识到节能的重要性。
所以,无论是对于个人还是对于社会,测量功率都是一个有用的技能和知识。
希望这个练习题能够帮助大家更好地理解功率的概念,以及它在我们日常生活中的应用。
测量小灯泡电功率练习题
测量小灯泡电功率实验题1、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω2A”字样,电源电压为6伏且不变.①小张连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.②小李正确连接电路,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表的示数(选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为瓦.③小王正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6伏.若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡或滑动变阻器上,电路故障是.2、在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路.(1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选A为宜.(2)请用铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉).(3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率额定功率(选填“>”、“<”或“=”).(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D和.当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为W.(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①;②.3、在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,估计小灯泡的额定功率不超过1.2W.(1)按图所示电路图连接图的实物图.(2)若滑动变阻阻器有A:“25Ω、2A”和B:“20Ω、1A”两种规格,此实验应选用(选填“A”或“B ”).(3)闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,则该小灯泡的额定功率为W.4、小丽用伏安法测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率实验(电路图未画出).(1)连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应滑到.(2)实验中,发现小灯泡灯光较暗,为了测定小灯泡额定功率,应调节滑片P,使变阻器阻值(填“变大”或“变小”),直到电压表的示数为V.(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流是A,小灯泡的额定功率是W.(4)在实验中,小丽还收集到如下表的数据:分析表中数据,小灯泡的电阻R(Ω)与温度t(℃)的函数关系式是。
上海市物理中考“伏安法测电阻、小灯的电功率实验”精选100题——【解析版】
2019年二模实验题——“测定小灯的电功率”1.(普陀)小佳同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用实验器材完好,电源电压为1.5伏的整数倍,小灯标有“2.5V”字样,两个滑动变阻器分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”字样。
小佳同学正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,小灯亮度较暗,电流表、电压表的示数如图17(a )、(b )所示。
① 闭合电键时,电压表的示数为 伏,理由是 。
② 请通过计算判断电源电压及实验中所用滑动变阻器的规格。
③ 他移动滑片继续实验,当小灯正常发光时,电流表示数如图17(c )所示,估计小灯的额定功率在0.6~0.9瓦之间,求小灯的额定功率。
(请写出计算过程)【答案】①1.7伏,闭合电键时,小灯亮度较暗,U 灯<2.5伏;② “20Ω 2A”;③ 0.75瓦。
【解析】①刚闭合电键时,小灯亮度较暗,U 灯<2.5伏,即电压表的示数为1.7伏。
②若R 滑最大=10欧,则U 滑=IR 滑=0.14安×10欧=1.4伏电源电压为 U =U 灯+U 滑=1.7伏+1.4伏=3.1伏(不合题意,舍去) 若R 滑最大=20欧,则U 滑=IR 滑=0.14安×20欧=2.8伏电源电压为 U =U 灯+U 滑=1.7伏+2.8伏=4.5伏所以,电源电压为4.5伏,所用滑动变阻器规格为“20Ω 2A” ③因小灯额定功率在0.6~0.9瓦之间,I 额=P 额/U 额=0.6~0.9瓦/2.5伏=0.24~0.36安 所以小灯泡正常发光时,所以电流表示数为0.30安, P 额=U 额I 额=2.5伏×0.30安=0.75瓦2.(宝山、嘉定)小姜同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)一个、分别标有“2.5V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个、电压表一只、电流表一只,滑动变阻器(标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”字样)各一个,电键一个,导线若干。
实验专题复习伏安法测电阻和测小灯泡的电功率
实验专题复习:伏安法测电阻和测小灯泡的电功率一、比较实验的相同与不同点 1、实验目的2、实验原理3、实验器材4、实验电路图5、电路连接6、电压表的量程的依据7、测量工具与测量的物理量8、多次实验方法9、多次实验的目的10、记录数据的表格与数据处理11、实验结果12、滑动变阻器的作用二、典型例题【例1】完成下列电路的连接。
(1) 图15中小灯上标有“2.5V ”字样,完成电路的连接。
(2) 图16中要求闭合开关时,滑动变阻器的接入电阻最大.【例2】在伏安法测电阻的电路中,如下图1所示,电源两端电压不变,⑴按图1所示的电路连接时,电键S 应该________,滑片P 应在滑动变阻器最______端。
⑵若电源电压为6节新干电池,滑动变阻器标有“×× 2安”字样。
实验步骤正确,闭合电键S ,电流表、电压表示数如图2所示,则电压表示数为_______伏,电流表示数为_______安,可得出Rx 的阻值为_________欧。
还可求得滑动变阻器的最大阻值为_______欧。
总结:1、关注 初始状态2、所用公式: 【例3】在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验室提供的电源电压最大不超过7.5伏,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样,小灯上标有“0.3A ”字样。
(1)在图11所示电路的○里填上适当的电表符号,使其成为正确的电路图。
(2)正确连接电路,闭合电键S 后,通过小灯泡的电流小于额定电流,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是将________________________,直到电流表示数为________安为止。
(3)小灯泡正常发光时,变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),电压表的示数如图12所示,小灯泡额定功率为__________瓦,所用的电源电压为________伏。
总结:1、关注 初始状态、正常工作状态2、所用公式:图2P AVRxR ’图1Sba 图4SLRP 图3图15SL0.6 3A3 15V0.6 3AS3 15V图16二模易错题精选一、选择题1.在实验事实的基础上,通过科学想象和推理得出的物理规律是 ( )A .欧姆定律B .牛顿第一定律C .阿基米德原理D .光的反射定律 2.下列三件光学仪器中,能使光的传播方向发生改变的 ( )①平面镜 ②凸透镜 ③凹透镜A 只有①。
2023年中考物理复习-专题40伏安法测小灯泡额定功率实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2
专题40伏安法测小灯泡额定功率实验一、伏安法测小灯泡额定功率:1.原理:;2.器材:电源、开关、电流表、电压表、导线、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)3.实验方案:(1)电路图:(2)滑动变阻器的作用:①保护电路;(当连入电路的阻值最大时,电流最小,可以起到保护电路的作用)②改变小灯泡两端的电压;(以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率)6.结论:(1)小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V× A = W;(2)小灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大;(3)小灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率,实际电功率越大,小灯越亮;(4)通过图像发现:通过小灯的电流与电压并不成正比,原因是小灯的电阻随着温度的升高而增大。
【例题1】为了测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图所示的电路,实验中电源电压3V保持不变,闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如下表。
下列说法正确的是()实验次数 1 2 3 4 5发光情况熄灭微光暗较暗明亮电压U/V 0.5 1 1.5 2.0 2.5电流1/A 0.10 0.14 0.16 0.24 0.28A.多次实验的目的是减小误差B.第4次实验数据是错误的C.实验完毕断开开关,小灯泡的电阻可能是“1.2Ω”D.第1、2两次实验,滑动变阻器接入电路电阻的改变量ΔR1小于小灯泡的电阻改变量ΔR2【变式1】利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V“字样。
如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路【例题2】在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中:(1)用笔画线代替导线,将图甲补充完整。
测小灯泡伏安特性曲线及功率实验试题
三校联考卷(8分)某实验小组要描绘一个标有“,1W ”的小灯泡R L 的R ~U
曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A .电压表V (量程5V ,内阻约为5k Ω)
B .直流电源E (电动势,内阻不计)
C .电流表A 1(量程150mA ,内阻约为2Ω)
D .电流表A 2(量程300mA ,内阻约为1Ω)
E .滑动变阻器R 1(阻值0 ~ 10Ω)
F .滑动变阻器R 2(阻值0 ~ 200Ω)
⑴实验中为较准确测量、方便调节,电流表应选用 ,滑动变阻器应选用 (填写仪器符号);
⑵要求实验中小灯泡电压从零逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小。
请你为该实验小组设计电路图,画在答题纸方框中;
⑶据实验数据,计算并描绘出了R -U 的图象,如乙图所示。
由图象可知,当所加电压为时,灯泡实际消耗的电功率为 W 。
⑷小灯泡的电功率P 随电压U 变化的图象及其伏安特性曲线可能分别是图丙中的 。
A .①和③
B .①和④
C .②和③
D .②和④
答案:
17.(8分)⑴ A 2 (1分); R 1 (1分)
⑵如上图滑动变阻器分压接法,电流表外接 (2分) ⑶ (2分) (4)C (2分)
①
②
P U
③
④
I U
0 丙
/V
R /Ω
10 0
乙。
伏安法测电阻与测小灯泡电功率实验对比
伏安法测小灯泡功率、测电阻比照:实验名称测小灯泡功率测电阻原理P=UI R=U/I需要测量的物理量电压和电流电压和电流电路图器材如下图〔七个〕如下图〔七个〕电源要求略大于灯泡额定电压无特殊要求〔电流能承受〕变阻器要求最大阻值须大于U-U额/I额,通过的电流能承受通过的电流能承受变阻器作用1、保护电路2、改变灯两端电压,使其分别高于、等于或低于额定电压,以便测得灯在不同电压下的不同功率。
〔非用滑动变阻器不可〕1、保护电路2、改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,屡次测量求平均值,到达减小误差的目的。
〔不用滑动变阻器可改变电源电压〕表格设计:实验中测电源电压的几种方法:1.刚闭合电键时,读出电压表为U 1电流表示数为I 1,那么U=U 1+IR 12.无电压表时把灯短接,滑片放在最大值,读出电流表示数为I ,那么U=IR 大3.假设灯断路,那么电压表示数就是电源电压 故障分析:1. 电压表有示数〔等于U 〕电流表无示数:灯丝断了或两表位置接错2. 电流表有示数电压表无示数:灯短路3. 两表都无示数:变阻器断路或其它某处断路4. 电流表示数随电压表示数的增大而减小:电压表并联在变阻器两端5. 移动滑片,两表示数都有变化,但始终达不到额定电压:电源电压太小6. 移动滑片,两表示数都无变化,且示数较小:变阻器接在下面电阻丝两端接线柱上7. 移动滑片,电流表示数有变化电压表示数无变化:电压表并联在电源两端8.闭合电键,灯闪亮后熄灭,电压表有示数电流表无示数:滑片放在阻值最小的地方注意:测小灯泡功率实验中灯丝电阻不能看成定值,会随着亮度〔温度〕的增大而增大。
2024年中考物理微专题练习:伏安法测量小灯泡的电功率(含答案)
微专题:伏安法测量小灯泡的电功率1姓名日期1. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时的电阻约为8 Ω.甲乙丙(1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数超过量程,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了________(选填“短路”或“断路”).(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为________ V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率是________ W.(5)小红在实验中进行了多次测量,其测量目的是________(选填下面的字母).A. 求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差B. 找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系2.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5 V,电源为两节新干电池.(1)请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整.要求滑动变阻器滑片P向左滑动时,接入电路中的电阻变小.(2)在连接完最后一根导线时,小灯泡立即发出明亮的光,检查后发现连线正确,请你找出实验中的两个操作不当之处:①______________________________;②_____________________________________. (3)改正不当操作后,连续4次测量,测得的数据和观察到的现象如表所示,其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为________A;小灯泡的额定功率是________W.(4)通过实验发现,小灯泡两端的________越大,电功率越大,灯泡越________.3.在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:6V的电源一个,2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表(0~0.6A,0~3A)和电压表(0~3V,0~15V)各一个,“50Ω 2 A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个,开关一个,导线若干.(1)通过估算,你应选用的滑动变阻器是______(选填“A”或“B”).(2)闭合开关前,经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确.(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡________(选填“短路”或“断路”).(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W,小灯泡正常工作时的电阻是________Ω.(小数点后保留1位小数)(5)根据测出的数据,作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线,发现该图线不是一条直线,如图丙所示,其原因是温度升高,灯丝电阻________(选填“增大”或“减小”).4.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,提供如下实验器材:电源(输出电压恒为6V)、小灯泡(额定电压2.5V 电阻约为10Ω)、滑动变阻器(50Ω1A)、电压表(量程0~3V,0~15V)、电流表(量程0~0.6A,0~3A)、开关、导线若干.(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;(2)正确连接后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表和电流表均无示数.小宁利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在A、E之间和A、F之间,电压表均有示数;接在C、F之间,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是________________(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”);(3)排除故障后,小宁看到电压表示数为2 V,此时小灯泡的功率________(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率,要使灯泡L正常发光,滑动变阻器的滑片P应向________(选填“A”或“B”)端移动,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W;(4)测出小灯泡额定功率后,该同学又把小灯泡两端的电压调为额定电压的0.6倍,发现测得的实际功率并不等于其额定功率的0.36倍,请你帮他分析出现这种现象的主要原因是_________________________ ________________________________________________________________________;(5)把上面电路中的小灯泡换成定值电阻,用这一电路还可以完成的实验有(写出一个即可): __________ ______________________.5.小明要测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的功率.(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“A”“V”完成电路图.(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________端.(3)闭合开关S 后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是______;A. 检查电路是否断开B. 检查电路是否短路C. 移动滑动变阻器的滑片P ,观察小灯泡是否发光(4)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是 (变亮/变暗/不变),小灯泡的额定功率为________W.6.为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻,现提供的器材如下:A.小灯泡一个(额定电压为2.5 V ,阻值约几欧);B.电流表(0~0.6 A ~3 A);C.电压表(0~3 V ~15 V);D.滑动变阻器(10 Ω 1 A);E.滑动变阻器(50 Ω 0.3 A);F.滑动变阻器(500 Ω 0.1 A);G.电源(3 V);H.导线若干。
中考热点透视(解析):电学实验专题四:伏安法测小灯泡的电功率实验考题荟萃
伏安法测小灯泡的电功率实验一.填空题(共1 小题)1.(2018•哈尔滨)“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲,实验中选择“2.5V”小灯泡,调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化,这是由变化引起的。
实验得到灯的U﹣I 图象如图乙,则小灯泡的额定功率是W。
二.实验探究题(共39 小题)2.(2018•鞍山)王同学想测量额定电压是2.5V 的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池、“20Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线,连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是。
(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏(选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”)(3)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线。
(4)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从 1.5V 变化到3V,画出了如图乙所示的图象,由于灯丝的电阻随温度的升高而可以判断图象的横坐标为(选填“电压”或“电流”)。
(5)当电压表示数为2.5V 时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是。
(6)取下小灯泡,将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。
控制电压一定时,不可以选取的电压值是A.1.5VB.2VC.2.5VD.3V3.(2018•百色)在“测定额定电压为2.5V 的小灯泡的电功率”实验中,连接的电路如图甲所示,电源电压为3V。
(1)本实验测量电功率的原理是。
(2)连接电路时,开关应(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置,可以起到作用。
(3)按图甲连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。
造成这一现象的原因可能是(选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”)。
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图 1
伏安法测电阻测小灯泡功率实验练习题
1.在测定小灯泡功率实验中:
(1)电源电压要 小灯泡的额定电压。
(选填“大于”、“等于”或“小于”) (2)电路中滑动变阻器的作用是 。
(3)合上电键后,要使小灯泡的亮度变亮,滑片P 向 移动(选填“左”或“右”)。
(4)先给出一个标有3.8V 字样小灯(功率约为1瓦),则电压表的量程选择 ,电流表的量程选择 。
(5)闭合电键前,应先调节滑动变阻器,使电路中 最大。
闭合电键后,应再调节滑片,是电压表的示数为 ,小灯正常发光;若此时电流表的示数如图所示,电流为 安,则小灯泡的额定功率为 瓦。
(6)某同学实验过程中,电路连接正确完好,实验步骤正确;闭合电键时,发现电压表的示数略大于小灯泡的额定电压,造成这种现象的可能原因是① ;② 。
2.小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用电源电压为6V 不变,小灯泡上标有“3.8V ”字样,滑动变阻器标有“10Ω、1A ”字样。
(1)图1为小刚同学设计的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线,补上后要求:滑片P 向右移动时灯变亮。
(2)连接电路时,电键应______,滑动变阻器应处于
____________处,图中P 应置于_________(“左”“右”)端。
(3)刚闭合电键时,小灯发光较______(“暗”“亮”),移动P ,电流表示数将_______,电压表示数将______。
(“变大”“变小”“不变”)
(4)当滑片P 移到中点时,小灯恰好正常发光,此时电压表示数为______V ,电流表示数为________A ,则额定功率为 瓦。
3.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L 标有“0.25安”字样。
所用滑动变阻器为“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个。
某同学正确连接电路,且实验步骤正确。
(1)当电键闭合后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片移到某
一位置时,该灯恰好正常发光,这时电压表的示数如图2所示为 伏,小灯的额定功率为 瓦;该同学选用了 规格的滑动变阻器。
(2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片,小灯突然熄灭,电流表无示数。
已知除小灯L 和滑动变阻器R 外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好。
则电路中存在的故障可能是 (写出一种即可),此时电压表的示数将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
4.小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯标有“2.5V ”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样。
①小明连接的电路如图3所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
要求:若将变阻器的滑片向右移动,闭合电键S 后,能使它接入电路中的电阻最大。
图2
1 2
3
10 5 0 15
②小华实验步骤正确,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表的示数如图4(a )、(b )所示,他所用的电源电压为 伏。
接着他移动变阻器的滑片,当观察到电压表的示数为 伏时,小灯正常发光。
若此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯的额定电流为______安,额定功率为 瓦。
③小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到小灯始终不亮,电压表的示数为零。
若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路中存在的故障可能是 (请将所有可能填写完整),小红想通过电流表的示数进一步确定故障,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。
。
4.小华同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且保持不变,待测小灯泡标有“3.8伏”字样。
所用器材齐全完好,有2个不同规格的滑动变阻器A 和B ,变阻器A 标有“20欧 2安”的字样,变阻器B 标有“5欧 3安”的字样。
① 小华正确连接电路,且实验步骤正确。
闭合电键后,观察到 小灯泡发光很亮,电流表的示数为0.26安。
此时,小华是将滑动变阻器_________连入电路中(选填“A ”或“B ”)。
② 小华重新选择器材进行实验,并能通过观察图5中电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光。
画出小华重新实验的电路图。
当他移动变阻器的滑片到中点位置,发现小灯泡恰好正常发光,则该电压表的示数为_________伏,此时电流表的示数为_________安,小灯泡的额定功率为_________瓦。
5.小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,电源有2个(电压分别为6伏和3伏,且保持不变),所用滑动变阻器上标有“20 2A ”字样。
① 小明正确连接电路,且实验步骤正确。
闭合电键后,观察到电流表的示数为0.18安,则该实验中所用电源的电压为_________伏。
② 当他移动变阻器的滑片到中点位置时(即变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电压表示数如图6所示,则待测电阻R X 两端的电压为_________伏,通过R X 的电流为_________安,此时得到R X 的阻值为_________欧。
6某小组同学做“用电压表和电流表测电阻”实验,实验器材如图7所示,请完成下列要求。
(1)在下面的方框中画出实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱。
并根据电路图将如图7中电路元件用笔线代替导线连成一个测电阻的电路。
(2)根据你的接线,在闭合电键前,将变阻器的滑片滑向_________端(填“A ”、“B ”)。
图7
图
5
0 1 2
3
10 5
0 15
图6
图3
(3)实验原理是___________。
(4)本实验是如何实现多次测量的
___________________,目的是____________________。
(5)实验所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样,电
源电压不变,所有元件均完好。
该同学实验步骤正确,闭
合电键S,观察到电压表、电流表的示数分别是2伏和0.2
安。
他移动滑片P到中点附近某个位置时,观察到电压表、电流表的示数分别如图8(a)、(b)所示。
接着他移动滑片使电路中电流达到最大,电流表的示数为0.58安。
请将有关的
0.1欧)
7.小明做“测小灯泡电功率实验”,,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2
瓦左右,滑动变阻器上标有“50Ω2A”,其它器材均完好。
①小明连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
②小明正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键,移动滑片过程中,发现电流表示数的最大值为0.16安,产生这种现象的原因是。
③小明调整器材后,按正确的步骤操作,闭合电键,发现电流表、电压表示数如图所示,则电源电压是伏。
他继续移动滑片,当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点上,则小灯的额定功率是瓦。
8.吴同学做测量小灯泡电功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)如图(a)所示,他们连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可
,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(a) (b)
图8
(2)电路连接正确后,闭合电键,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 _________(选填字母)。
A .更换小灯泡;
B .检查电路是否断路;
C .移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光。
(3)实验过程中,当电压表示数为_______伏时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图(b )所示,其值为_______安,小灯泡的额定功率为_______瓦。
9.在研究电流与电阻的关系的实验中,某同学连接电路及记录数据表格如下图所示.
(1)将记录数据的表格填充完整.
(2)该同学在第一次实验结束以后,又用一个10欧的电阻取代原来5欧的电阻连入电路,闭合电键后,他发现电压表的示数______(选填">"、"="或"<")3伏,这时他应该把滑动变阻器的滑片向_____(选填"C"或"D")移动.
(3)该同学在正确完成第三次实验后,又利用有关数据计算出了滑动变阻器连入电路的电阻,其值为_______欧.
6. 某同学用小灯泡代替电阻做“伏安法”测电阻的实验。
选用的器材有:电源是4节新的干电池、小灯泡上标有“0.3A ”字样、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线。
他正确的连接好电路后,记录的数据和情况如表所示: (1)该同学在实验中犯的两个错误 分别是①______________________; ②____________________________. (2)请分别计算出灯泡在不同发光情 况下的电阻.它的电阻为何不同?
10:某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻Rx 的值。
所有元件均完好,电源电压为6.0伏且不变,滑动变阻器标有“20Ω2A ”字样,电路连接正确。
闭合电键,该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2-0.58安;当滑片在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a )、(b)所示。
(1)请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
(2)根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内,并求出
的阻值。
(计算电阻时,精确到0.1欧)。