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八年八年级科学上册第二章第一节_大气层
第一节大气层知识点归纳一、大气的重要作用大气是指包围地球大气圈的整体，是自然环境的重要组成部分。
现在大气的任何部分都直接或间接对人类的生存与发展产生影响，其作用主要体现在以下几方面：①阻挡来自宇宙和太阳的有害辐射，是地球上生物生存的保护层。
（由于大气圈的存在，挡住了绝大多数飞向地球的陨石，拦截下了大部分的太阳辐射中的紫外线和来自宇宙的高能粒子流，保护了地球生命免遭外来的打击。
因此，我们称大气圈是地球表面和生命的盾牌。
）②提供动植物维持生命活动所需的各种气体。
低层大气各成分的作用低层大气组成含量作用干洁空气氮78.09% 地球上生物体的基本成分氧20.95% 人类和一切生物维持生命活动必需的物质二氧化碳0.03% 绿色植物光合作用基本原料；对大气起保温作用臭氧很少能吸收太阳紫外线。
是地球生命的保护伞水汽很少成云致雨的必要条件；影响地面和大气的温度固体杂质很少作为凝结核，是成云致雨的必要条件③深刻影响地球自然环境如：增温、降温、刮风、下雨等大气现象，在漫长的地质年代里，不断地塑造着地球表面的形态。
问：如果没有大气，地球会变得怎样？答：如果没有大气外层，连呼吸所需要的氧气都没有；即使在你的耳边开炮，你也听不到一点声音；没有大气就没有天气变化；会易受陨石侵袭；温差也较大；二、大气的温度以及大气分层大气温度垂直分布的规律：大气温度的变化范围约在-84/2500之间。
在85千米以上，大气的温度呈逐渐上升的趋势。
大气的温度分布是不同的；且是分开层次的。
因此整个大气圈具有成层结构。
温度先是降低，再是升高。
依据大气温度垂直分布的特点，我们将大气主要分为5层Ａ、各大气层是如何分层的？1、对流层：是紧贴地面的一层，它受地面的影响最大。
因为地面附近的空气受热上升，而位于上面的冷空气下沉，这样就发生了对流运动，所以把这层叫做对流层。
它的下界是地面，上界因纬度和季节而不同。
据观测，在低纬度地区其上界为17-18公里；在中纬度地区为10-12公里；在高纬度地区仅为8-9公里。
(完整word版)浙教版八上第二章科学知识点总结
《第二章天气与气候》复习提纲第一节大气层1、大气主要集中在地面上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
大气层对地球很重要，主要表现在。
2、大气温度在的变化是我们对大气进行分层的主要依据。
3、大气温度的变化范围约在之间。
从地面向上约千米，大气温度随高度上升而，12千米到55千米，大气温度随高度上升而，在85千米以上，大气温度又呈逐渐。
4、大气层是地球上的条件之一，它使地球表面的温度差，还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的、和。
5、根据大气的、和等特点，可以把地球大气层分为五层，即：，到距离地表5000千米处，已接近，外层是地球与大气层与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约千米。
6、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收，对人类起保护作用。
民航飞机和热气球在平流层，航天飞机能到达层，有造卫星在层活动。
7、对流层是大气的层，对流层在两极地区的厚度约为千米，到赤道则增大到千米。
8、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的、固体杂质，最显著的特点是有强烈的。
9、由于受对流运动的影响，气温高的地方空气的垂直运动呈，而气温低的地方空气的垂直运动呈。
据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的的（填“上部”或“下部”）。
10、显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云、雨、雾、雷电等主要的天气现象都发生在这一层。
它们影响着生物的和。
第二节气温1、短时间内近地面的、、等要素的综合状况称为。
刮风、下雨、雷电等都属于。
2、天气的主要组成要素是、、、风和。
3、空气的温度称为，它告诉我们当地空气的。
气温是描述天气的。
4、测量气温的工具是，气温度量单位是，用表示。
在气象观测中，还可以使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的和。
一天中最高气温通常出现在左右；一天中最低气温通常出现在。
人体最感舒适的气温是。
动物的行为和气温变化有关，各种农作物有各自不同的最适生长温度。
八年级科学上册 第2章 天气与气候复习知识点归纳 (新)浙教
第2章天气与气候2.1 大气层知识点1 大气的作用及大气的温度1．大气不仅为地球上的生物提供充足的氧气，而且大气层中的臭氧层吸收大多数紫外线，避免地球上的生物受到强紫外线的伤害，同时，大气层的水汽可以成云致雨，构成了地球的水循环，使水成为一种可再生资源．2．大气层具有缓冲作用，避免地球表面温度变化过于剧烈，永远保持在一个相对适宜的温度,不会因为过冷或过热而导致生物死亡．3．大气温度的变化具有一定的规律性．在12km 以下和55~85km的范围内气温随高度上升而下降；其余高度则随高度上升而升高．知识点2 大气的分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，把大气层分为五层,即对流层、平流层、中间层、暖层和外层，其中与我们关系最为密切的是底层的对流层．点拨：大气没有明显的上界．大气密度随高度增加而降低，随着高度上升，大气逐渐变得稀薄，因此大气并不存在明显的界限．目前地球大气上界有多高,说法不一．在1000 km以上的高度，大气密度已变得非常小，到距地表5000 km处，已接近真空．外层就是地球大气与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约500km知识点3 对流层1．对流层的高度并不完全相同，低纬度对流层的厚度大；高纬度对流层的厚度小．2．对流层的特点是气温随高度的增加而降低;对流运动强烈;天气现象复杂多变．2.2 气温知识点1 天气1．短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气．阴、晴、风、雨、雷、电、雾、霜、雪等都是天气现象．2．天气的突出特点是多变．同一时刻，不同地点的天气可能差别很大；同一地点，不同时刻的天气也是不同的．3．天气是由许多要素组成的，其中气温、气压、风、湿度、降水等是构成天气的重要因素.知识点2 气温1．气温是时刻变化着的,一天当中，最高气温一般出现在14时,而不是太阳高度最高的12时；最低气温一般出现在日出前后，而不是晚上24时．2．陆地和海洋的性质不同．陆地升温快，降温也快；海洋升温慢，降温也慢．因此，北半球陆地最高月平均气温一般出现在7月，最低月平均气温出现在1月；而海洋最高月平均气温一般出现在8月,最低月平均气温出现在2月．南半球和北半球正好相反．2.3 大气的压强知识点1 大气压的存在和大小1．能证明大气压存在的例子有很多，如浮杯实验、可乐瓶瘦身、瓶吞鸡蛋等，日常生活应用中的吸管、吸盘等均是利用的大气压．2．地球周围被厚厚的气体包围着，包围地球的空气层叫大气层，大气层的气体与固体、液体一样也受重力作用,且具有流动性，所以大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用,这就产生了大气压强．3．离地面越高，空气就越稀薄，空气的密度越小，大气压也就越小．在海平面附近，大气压的数值接近于1。
科学八上第二章知识点
科学八上第二章复习提纲第一节大气层1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。
2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。
3、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4、对流层：是大气的底层，大气温度随高度的增加而降低。
A、对流层最显著的特点：有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：热升冷降B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；C、*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质5、空调一般都安装在房间的墙壁上部，因为夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气会形成对流，使整个房间内气温均匀。
暖气片安装在下部。
6.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。
第二节气温1、天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。
2、天气的5个基本要素是气温、气压、风、湿度、降水。
3、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。
原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。
4.一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。
人体最感舒适的气温是：22℃第三节大气的压强1、大气压强的存在A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例：（1）“覆杯”实验、挂钩吸墙等解释（答题模式）：原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强大于内部大气压强，在大气压强的作用下………（2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；（3）挂吊瓶时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出；B.马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
八年级上册科学第二章知识点含答案
第一节大气层1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③臭氧层防止的伤害④能成云致雨3.大气层温度的变化范围约在－84至2500摄氏度4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。
5.气温随高度上升而下降的是、。
6.是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。
7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点，10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温1.内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。
2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。
原因1：百叶箱里气温比箱外。
2：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压2.最先证明大气压存在:实验3.大气压的测量:气压计、气压计4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。
所以1毫米汞柱约为帕5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等6.大气压随海拔的增加而。
在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。
气压高的区域称高压区，气压低的区域称区。
高压区天气，中心气压从往流动。
低压区天气，中心气压从往流动。
7.气压晴高雨低，冬高夏低。
8.人体对气压的变化，有一个逐步的过程。
9.大气压会直接影响人体血液的能力，大气压越高，溶解氧的能力越10.高原反应的原因:、11.液体的沸点随气压减小而，随着气压升高而。
八年级科学上册第二章
主要 成分
氮气 氧气
生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质
空 次要 气 成分
CO2
植物光合作用的原料；对地面保温
臭氧 吸收紫外线，使地球上生物免遭伤害
水汽 固体杂质
成云致雨的必要条件；对地面保温 成云致雨的必要条件
二、大气的温度
温度随高度的增加而增加
85
温度随高度的增加而降低
55
温度随高度的增加而增加
大气压越高、溶解氧能力越强。
这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？
因为人对环境的适应，人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压
大气压的大小：托里拆利实验
如果把玻璃管稍微倾斜，h的会发生改变吗？
1.测量仪器：空盒气压计、水银气压计、 托里拆利实验
2.大小： ①大气压随高度的上升而降低, （大气压跟大 气密度有关）
每升高12m大气压下降1mm水银柱 =133帕。 ②1标准大气压＝76cm水银柱=760mm水银柱
１、气温： 空气的温度（空气的冷热程度）
２、测量气温工具： 温度计（普通温度计、最高温度计、最低温度计）
３、气温单位： 摄氏度 ℃
一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候？
最高气温：常在午后２时左右 最低气温：常在日出前后
在气象观测中，温度计常放在一个漆成白色的百叶箱中
1、百叶箱为什么是白色的？ 因为白色反射阳光的能力强，使箱内气温不会因箱壁升温而升高，这样 测出的气温比较准确 2、百叶箱为什么朝向北方开着？ 为了防止阳光的直接照射，引起测出气温的不准确
3、特点： 强烈的对流运动；（相对的平流层以水平运动为主）
云、雨、雪、雷电等天气现象主要发生在这一层。
空气的对流运动
1. 大气层主要集中在地面__________千米左右的高度 内 , 根 据 _________________ 和 _________ 等 特 点 (_________________是分层的主要依据),可以把大气 层 分 成 ____ 层 , 即 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______、_______,其中_________和__________的温 度是随高度的增加而减小,________和__________(包 括__________)的温度随高度的增加而增高. 2. 和人类关系最密切的是________,在两极的厚度 约_________,到赤道增大到___________,该层集中了 地 球 ______ 的 大 气 质 量 和 几 乎 全 部 的 ______ 、 _________. 该 层 最 显 著 的 特 点 是 有 _____________________.受对流运动的影响,热的地方 空气的垂直运动呈_________,冷的地方空气的垂直运 动呈_____________.水平方向上,空气从_____的地方 流向____的地方.
浙教版八年级科学上第2章复习资料
浙教版八年级科学上第2章复习资料一、模型、符号的建立与作用1、模型的作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。
模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
2、符号的作用：(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱二.物质与微观粒子模型1.分子由原子构成;分子的种类由原子的种类和数目决定。
2、分子是构成物质，并保持物质化学性质的最小微粒。
同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
3.水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?(1)、分子由原子构成。
(2)、水电解是一个化学变化过程(3)、水是由氢元素和氧元素组成的(4)、在化学变化过程中分子可以成分更小的原子。
(5)、在化学变化过程原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。
4水的三态变化(物理变化)从分子角度看，其变化的本质是水分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了变化而已。
三.原子结构的模型1、原子结构模型的发展历史：道尔顿：实心原子结构模型→汤姆森：“汤姆森模型”、→卢瑟福：“核式模型→玻尔：“分层模型”→“电子云模型”。
2、第一个提出原子概念的人是道尔顿;第一个发现电子的人是汤姆生。
3、原子是化学变化中的最小微粒。
原子也是构成物质的一种微粒，由原子直接构成的物质有：金属单质(如：铁Fe、钠Na等)、稀有气体单质(:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar等)，部分固态非金属单质(如：碳C、磷P、硫S、硅Si等)。
4、原子结构的初步知识原子核：带正电质子：每一个质子带一个单位的正电荷(带正电)中子：(不带电)(氢原子没有中子)核外电子(带负电)：每个电子带一个单位的负电荷说明：(1)、原子核和核外的电子所带的电荷总数相等，电性相反，整个原子不显电性。
(2)、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成(3)、核电荷数=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数(4)、分子与原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。
八年级《科学》上册第二章单元复习题
八年级科学上册第二章复习一．选择题1.下列关于对流层描述正确的是（ ）①对流层内随高度的增加气温升高；②不同地表的对流层高度是一样的；③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；⑤对流层的天气现象复杂多变。
A ．①②B ．②③C ．③④ D. ④⑤ 2.下列有关天气的说法,正确的是 ( )A ．天气是指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况B ．天气是指一个地方多年的平均大气热状况C ．天气仅指气温和降水两个方面D ．目前，天气的预报水平低于地震预报水平 3. 分别示意东南风和西南风风向的是（）A ．①④B ．②③C ．①② D. ③④ 4. 天气谚语“东虹日头西虹雨”蕴涵的科学道理是（ ） A 、东面有虹，说明阳光明媚，折射成虹B 、西面有虹，西面的空气水汽充足，未来将移到本地，容易下雨C 、位于东面的虹水汽少，位于西面的虹水汽多D 、西面因为在下雨，所以有虹5.下列动物的行为与气温的变化有关的是（ ）①蛇的冬眠 ②公鸡的啼鸣 ③知了的鸣叫 ④企鹅游泳 A 、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④6.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐鲁番的气候，说明该地（ ） A 、风沙较大 B 、气温较高 C 、降水量较少 D 、气温日较差大7.在国庆游艺晚会上，小明同学演示了如图所示的实验，排在一条直线上的三个碗， A 、仍静止 B 、运动到左碗 C 、运动到右碗 D 、无法确定8.下列生活用品或生活常识利用到大气压的一组是（ ）①抽水机；②吸尘器；③用吸管吸饮料； ④茶壶盖上开一个小孔；⑤氢气球松手后会上升A．①②③④B．②③⑤C．①③④⑤ D. ②④⑤9.有一种用塑料制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（）A、墙对它有吸力B、玻璃对衣钩有吸力C、衣钩对墙或玻璃有附着力D、大气对衣钩有压力10.到西藏去旅游的人，常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状，俗称“高山反应”，这主要是因为（）A、高山上空气稀薄、气压偏低B、高山上二氧化碳含量高，而氧气含量低C、高山上气温偏低，风力过大D、上山时能量消耗过大，导致体能下降11.如图，“豪克号”与“奥林匹克”号相撞的原因是( )A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大，B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大12. 用高压锅煮食物，食物熟得快，这是因为( )A．高压锅压力大，食物容易压熟B．高压锅内沸点高，食物容易煮熟C．高压锅内沸点低，食物容易煮熟D．高压锅内热量多，食物容易煮熟13.夏天，在相同的太阳光照射下，砂石路的温度比水田的温度要升高的快，这是因为（）A、水田不易吸热B、水的比热比砂石的比热要小C、砂石吸热本领强D、水的比热比砂石的比热要大14.刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常被刮开而打破，原因（）A、风对窗户的作用力太大B、窗内气压大于窗外气压C、风对窗户的作用力太小D、窗内气压小于窗外气压15.“炊烟顺地跑，天气不会好“。
八年级上科学第二章知识要点
八年级上第二章知识要点班级____________姓名____________1.大气层1.大气层的厚度：1000km左右大气层对地球的意义：使地球保持一定的温度，阻挡陨石的撞击，为地球上的生物提供充足的氧气，避免地球上的生物受到强紫外线的伤害，形成云降雨，是地球水循环的重要环节。
2.对大气进行分层的主要依据：大气温度在垂直方向上的变化3.大气层分为五层：对流层、平流层、中间层、暖层、外层例题：读气温的垂直分布图，完成下列问题：(1)①②③三层中，①为层；②为层；③为层。
(2)用图中数字填空：天气现象发生在层，臭氧主要集中在层，空气垂直运动强烈的是层，有利于高空飞行的是层。
(3)③层的厚度不均，一般地说，地区较厚，地区较薄。
(4)③层气温随高度增加而降低，说明了()A. 空气越稀薄，保温作用越差B. 该层顶部是臭氧层C. 地面是该层的主要直接热源D. 该层热量直接来自于太阳辐射4.对流层最显著的特点：有强烈的对流运动，且集中了几乎所有的水汽和沙尘。
例题：大气垂直分层中，云、雨、雪和雷电等主要的天气现象都发生在()A.高层大气B.电离层C. 平流层D.对流层例题：平流层的气温也是上冷下热，为什么平流层没有复杂的天气现象？_________________ 5.对流运动：气温高的空气呈上升运动，气温低的地方呈下沉运动2.2气温1.天气：短时间内近地面的气温、降水、云量、湿度、气压等要素的综合状况。
例题：下列描述中，不属于．．．天气现象的是()A.今天傍晚下了一场雷阵雨B.北京冬季寒冷干燥，四季分明C.风和日丽D.今天气温10℃～20℃例题：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述的是A．天气B．气候C．降水D．季节2.测量气温：放在百叶箱里的温度计例题：百叶箱的作用：A 作用，以免温度计遭到风吹雨打B 防止太阳直接使测量的温度偏（门朝北）C ，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度例题：一天中，最高气温大致在_____________________，最低在___________________；人体最感舒适温度在______。
八上科学-第二章知识点复习
名师总结优秀知识点科学第二章一．大气层作用：主要集中在地面以上 1000 千米左右的高度内，就象一件外衣保护着地球，使生命得以生存。
1.大气的分层方法有很多，依据大气的温度、密度、物质的组成，以及大气的运动状况，可将大气分为 5 层，分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
对流层、中间层的温度随高度的增加而降低；平流层、暖层和外层温度随高度的增加而上升。
其中大气温度的垂直变化是对大气进行分层的主要依据。
2.层序高度温度分布特点与人类关系对流层0～12 千米递减天气复杂平流层12～ 55 千米递增（臭氧）有利于飞行中间层55～ 85 千米递减暖层85～ 500 千米递增（电离）反射无线电波外层≥500 千米递增卫星3．对流层的特点、形成的条件及过程特点：有强烈的对流运动，天气现象复杂。
（几乎全部水汽和固体杂质都分布在此层，近地面水汽通过对流运动向上空输送，在上升过程中，随着气温降低，容易成云致雨。
所以云、雨、雪等天气现象都发生在此层。
）形成条件：上冷下暖→空气不稳定→有利于对流的形成4．大气压随高度、时间和区域的变化而变化。
高气压区中心的空气从上往下流动，天气晴朗、干燥；低气压区中心的空气从下往上流动，天空多云，常形成阴雨天气。
5．对流形成的原因是：液体（气体）温度升高、密度变小而上升，周围温度低的地方液体（气体）密度大而下沉。
大气压对天气的影响：天气跟气压密切相关，一般地说，地面上气压较高的地区通常是晴朗天气，而地面上气压较低的地区则通常是阴雨天气。
这里所说的气压较高或气压较低并非指大气压的绝对值，而是某地区与周围地区相比较而言的。
某地区的气压比周围地区的气压高，就叫做高气压区；某地区的气压比周围地区的气压低，就叫做低气压区。
6．大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强，马德堡半球实验证实了大气压的存在。
7．气温是指空气的温度，反映了空气的冷热程度。
测量气温的工具是温度计，气温度量的单位是摄氏度（℃）。
八年级上册科学第二章复习资料
第二章复习资料1.大气的重要性a保护地球，如避免流星的袭击; b人类不可缺少的资源(氧气、二氧化碳);c臭氧层防止紫外线的伤害; d水蒸气能成云致雨 (固体杂质)2.大气的分层大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化根据大气温度、密度和物质组成等特点把大气球分成五层3.对流层特点1)对流层是大气的底层。
2)两极厚度约8千米，赤道约17－18千米。
3)对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
4)对流层最显著的特点:强烈的对流运动。
5.天气: 短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
天气是由许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、风、湿度和降水。
6.空气的温度称为气温。
气温表示当地空气的冷热程度。
单位：摄氏度（℃）7.百叶箱1)百叶箱朝向哪个方向开着？朝向北方，防止太阳光的直接辐射。
2)百叶箱为什么漆成白色？反射太阳光，使所测温度接近真实温度百叶箱离地面的高度一般是多少？为什么？1.5--2米左右，这个高度空气稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。
一天中最高气温：常在午后２时左右最低气温：常在日出前后8.大气压强（大气压）：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。
测量工具：空盒气压计、水银气压计1标准大气压＝760毫米水银柱＝76厘米水银柱＝1.01×105帕＝10.3米水柱离地面越高，空气的密度越小，大气压也越小．液体和气体在流动时，流速较大的位置，压强较小．当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点会降低。
马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且很大。
9.大气压对天气的影响大气压随高度、区域、时间变化而变化;高压区：气压高的区域。
空气从上到下流，天气晴朗、干燥。
低压区：气压低的区域。
空气以下到上流，天气阴雨、多云。
晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。
10.生活用品与大气压:真空压缩保存袋、吸尘器、抽水机等等。
11.风是空气的水平运动。
八年级科学第二章大气压-复习总结
八上科学秋季班大气压一、大气层1、大气层：大气层主要集中在高度内，已接近真空，大气的温度并不是均匀的，与有关。
对流层的厚度。
2、画出气温垂直分布图3、（1）该图是纬度地区的气温垂直分布图，判断的理由是。
（2）由干洁空气、水汽和悬浮在大气中的固体杂质组成的是层（填字母）。
（3）空气对流运动显著的大气层是层和层。
（4）图中气温随高度增加而上升速度最快的大气层是层。
（5）图中气压随高度增加而下降速度最快的大气层是层，理由是。
（6）对太阳辐射削弱作用最强的大气层是层，对地面保温作用最强的大气层层（7）对流层中随高度增加温度降低，说明了该层热量来自4、对流层的特点：厚度，组成，运动。
5、对流运动：气温高的流体呈运动，气温低的流体呈运动。
6、用酒精灯加热试管的上部,上部的水沸腾了,而试管下端的鱼却安然无恙得游动.这表明下部水的温度没有明显升高,其主要原因是在上部加热，不能形成7、近地面大气的对流运动画出来二.大气压强（大气压）1、大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将，液体的沸点随大气压强的降低而。
2、证明大气压存在的例子：3、大气压的测量（尖子生45页）4.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
5．在做托里拆利实验时,不小心管内进入了一点空气,测得的结果是730毫米汞柱,而当时实际大气压的值是756毫米汞柱,那么管中水银面上方空气的压强是________毫米汞柱.6．做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是_______.若管内灌入的是水,当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约_______米;若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约_______米.(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)7．在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
八年级上册科学第二章知识点 含答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 八年级上册科学第二章知识点含答案第一节大气层 1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③ 臭氧层防止的伤害④ 能成云致雨 3.大气层温度的变化范围约在－84 至 2500 摄氏度 4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。
5.气温随高度上升而下降的是、。
6. 是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。
7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米 8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质 9.对流层最显著的特点， 10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温 1. 内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。
2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。
原因 1：百叶箱里气温比箱外。
1/ 182：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强 1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压 2.最先证明大气压存在: 实验 3.大气压的测量: 气压计、气压计 4.标准大气压的数值接近即 760 毫米汞柱高。
所以 1 毫米汞柱约为帕 5.利用大气压工作的生活用品有: 、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等 6. 大气压随海拔的增加而。
第二章综合复习-浙教版八年级上册科学
第二章综合复习一、选择题(每小题只有一个选项正确)1. 气象台发布的天气预报，有气温、气压、湿度、风、降水等多个天气要素，下列描述的现象中，不属于天气预报的是( )。
A. 冬暖夏凉B. 晴转多云C. 有时有雨D. 偏南风2—3级2. 如图所示，当撑一把雨伞行走在雨中时，若一阵大风吹来，伞面可能被“吸”变形。
下列有关这一现象及其解释正确的是( )。
A. 伞面上方的空气流速大于下方，被向上“吸”B. 伞面上方的空气流速小于下方，被向下“吸”C. 伞面上方的空气流速大于下方，被向下“吸”D. 伞面上方的空气流速小于下方，被向上“吸”3. 关于大气层的气温特点，下列选项中错误的是( )。
4. 百叶箱内温度计的读数与箱外太阳光直射下温度计的读数相比( )。
A. 平均值低，数值变化大B. 平均值高，数值变化大C. 平均值低，数值变化小D. 平均值高，数值变化小5. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的落叶会随风飘动，如图所示。
当汽车向左行驶，马路两边的落叶会沿着 A、B、C哪一个方向飘动( )。
A. 向A方向飘动B. 向B方向飘动C. 向C方向飘动D. 条件不足，无法判断6. 指出下列大气对流图中正确的是( )。
317. 如图所示，德国马德堡市市长格里克将两个半径约为30厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。
直到两边的马各增加到8匹时才把半球拉开。
假设每匹马的拉力相同，现将半球的左边用绳子固定在一棵大树上，右边用马拉，至少需要几匹马才能把半球拉开( )。
A. 4B. 8C. 12D. 168. 关于气体的流速与压强的关系，据图可知，下列说法中错误的是( )。
A. 机翼上下表面压力差使战斗机水平快速前进B. 气流偏导器可给车身增大压力而加大车与地面摩擦C. 乘客必须站在安全线以外的地方候车以防危险D. 气流经过化油器窄小的管道时汽油从喷管喷出成雾9. 下列所述气候与影响因素相对应的是( )。
八年级科学上册第2章《大气》复习填空基础知识
八年级科学上册第2章《大气》复习填空基础知识第1节：1、大气温度的变化范围约为______。
大气分层的依据是______。
从下到上依次可以分为 ______、______、______、______、______五层。
大气中随着高度上升气温逐渐下降的是 ______层和 ______层。
2、对流层在两极之间的厚度约为 ______千米，在赤道上的厚度是______千米。
对流层的显著特点是______。
3、受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运动呈______，冷的地方空气的垂直运动呈 ______。
4、大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层是______。
5、读右图，完成下列问题：（1）填出大气层的名称： A ______，B ______。
（2）A层气温变化特点是:______。
（3）B层气温变化特点是: ______ 。
（4）填字母：与人类关系最密切的大气层是 ______ ，利于大型喷气客机高空飞行的大气层是 ______，有复杂天气变化的大气层是______，空气有显著对流运动是______。
第2节：1、短时间内近地面的______ 、______、______等要素的综合状况称为天气。
天气由许多要素组成，其中主要的是______、______、______、 ______、______。
2、空气的温度称为______。
它表示当地空气的______ 。
测量气温的工具是______ 。
由于______，除了使用普通温度计定时测量气温外，还要使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的最高气温和最低气温。
通常我们把这些温度计放在______ 内。
一般来说，一天中气温最高值出现在______，最低值出现在______。
3、人体最感舒适的气温约是______。
4、观测中为什么要把温度计放在百叶箱里？5、百叶箱特点：（白色、 1.5米高、通风、朝北、三根温度计）第3节：1、大气会向______对处于其中的物体产生______。
科学 第二章7~8节知识要点(浙教版八年级上).doc
第七节明天的天气怎样1. 天气图：表现不同地方天气信息的地图等压线：气压相等的地方连成的线2.天气系统： A 高压：气压从中心向周围减小的天气：晴朗干燥B 低压：气压从中心向周围增大的天气：阴雨天气C 冷锋：空气强度大于暖空气，并向暖空气方向移动，天气：降雨、大风、降温天气D 暖锋：暖空气强度大于冷空气，并向冷空气方向移动，天气：降雨、过后气温升高F 台风：低压气旋，中心风力十二级以上锋面雨：冷暖气流势均力敌，带来大范围，长时间的降水，又叫梅雨对流雨：长发生在副热带地区，雨量大，范围小，时间短。
4. 探究步骤：提出问题—提出假使—实验设计—得出结论—相互交流第八节气候和影响气候的因素1. 天气：短时间的大气状况气候：长时间；包括天气的平均状况和极端状况。
2. 纬度对气候的影响……原因：太阳辐射不均匀。
主要是对气温的影响：A 年平均气温赤道附近高，两极低 B 四季分明（夏季高，冬季低）3. 地形对气候的影响1）迎风坡：吹来的风含有丰富水汽空气受阻上升→遇冷凝结→降水天气湿润，降水多，植被茂盛背风坡：空气下沉干燥少雨，植被低等，植被单调2）海拔高：温度低植被稀少海拔低：温度高植被茂盛如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；一山有四季，十里不同天。
1.比热----单位质量（1千克）某种物质，温度升高（降低）1℃，要吸收（放出）的热量。
单位：J/（kg.℃）水的比热：4J/（kg.℃）表示地含义： 1千克水，温度温度升高（降低）1℃，要吸收（放出）的热量是4 计算物质吸放热量的多少：Q = Cm∆t---表示变化的温度 C 表示比热 m 表示质量5. 比热小，吸收相同的热量时，升高的温度大，升温快，降温也快。
如沙土比热大，吸收相同的热量时，升高的温度小，升温慢，降温也慢。
如水6. 季风产生的机理：因为海水比热比砂石大。
夏天：海水不易升温，温度比陆地温度低，形成高压区，陆地形成低压区，风从海洋吹向内陆，形成东南季风（偏南风）冬季相反7. 我国气候可以分为：季风区：热带季风气候亚热带季风气候（我省）温带季风气候：非季风区：温带大陆气候高原高山气候8．冬季，我国盛行北方吹来的寒冷干燥的偏北风，气温低，降水少。
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第二章复习资料
1. 大气的重要性
a保护地球，如避免流星的袭击；b人类不可缺少的资源（氧气、二氧化碳）;
c臭氧层防止紫外线的伤害；d水蒸气能成云致雨（固体杂质）
2. 大气的分层
大气分层的主要依据是.大,（温度在垂百方向上的变化
根据大气温度、密度和物质组成等特点把大气球分成7T.层
层序高度温度分布特点特点
第一层（对流层）0—17千米
随高度增加而降
低
强烈的对流运动，大部分天气现象
第二层（平流层）17-一50千米
随高度增加而升
高
卜•部的臭氧层吸收紫外线使温度升
高，适合高空飞行
第三层（中间层）50-—80千米
随高度增加而降
低
流星体大部分在这燃尽，是气象研究的
上界
第四层（暖
层）80—500千米
随高度增加而升
高
乂称电离层，完成远距离无线电通讯
第五层（外
层）500-1000 千
米
随高度增加而升
高
电话信息和电视图象通过卫星来传送
3. 对流层特点
1）对流层是大气的是层。
2）两极厚度约8千米兰赤道约17—18千米。
3）对流层集中了地球四分之三的大气质量和儿乎全部的水汽、固体杂质。
4）对流层最显著的特点：强烈的对流运动。
5. 天气：短时间内近地而的近气温度、湿度、气天等要素的综合状况。
天气是由许多要素组成的，其中主要的是温、地、风、湿度和降水。
6. 空气的温度称为气温。
气温表示当地空气温冷热为度。
单位：摄氏度（笆）
7. 百叶箱
1）白叶箱朝向哪个方向开着？朝向北方，防止太向光的百接辐射°
2）百叶箱为什么漆成白色？反射太阳光,使所测温度接近真实温度白叶箱离地而的高度一•般是多少？为什么？
1.5—2米左右，这个高度空汽稳定，并且人类活动都在这•高度，更具有实用价值
c…天中最高气温：常在午后2时左右最低气温：常在日出前后
8. 大气压强（大气压）：大气会向缶个方向对处于其中的物体产生压强。
测量工具：空盒7斥计、水银气斥计
1标准大气压= 760毫米水银柱=鱼厘米水银柱=1.01X105帕= 10. 3米水柱
离地面越高,空气的密度越小，大气压也越小.液体和气体在流动时，流速较大的位置, 压强较小.当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。
马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且很大。
9. 大气压对天气的影响
大气压随高度、区域、时间变化而变化；高压区:气压大的区域。
空气从上到下流,天气晴朗、T•燥。
低压区：气压低的区域。
空气以下到上流,天气阴雨、多云。
晴天气压比阴天也，冬天气压比夏天高。
10. 生活用品与大气压:真空压缩保存袋、吸尘器、抽水机等等。
11. 风是空气的水平运动。
在同一水平高度上，如果一•个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，就会形成风。
风是从商气压区流向低气斥区的。
风向和风速是测量风的两个基本要素。
风向是指风吹来的方向。
风速是指单位时间内空气流动的距离。
常用单位有：米/秒、千米/时。
风速常用风级表示。
12.
1）空气中水汽的多少用湿度表示，一般是用相对湿度来表示.相对湿度表示空气中水汽的丰富程度（常用百分比表示）
2）相对湿度最常用的仪器是干湿球湿度计，它是由一支T•球温度计和一-支湿球温度计组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的温度差再查相对湿度表，即可得出相
对湿度.
3）温度越高，空气中所能含有的水汽就越多.
4）任何时候、任何地方的空气中都含有水汽
5）干湿球湿度计两温度计值相差越大时，湿度是越大还是越小？为什么？
在相同的干球温度条件下，当干湿球湿度计两温度计值相差（干湿差）越大时，空气的相对湿度就越小.因为空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快，带走得热量就越多，湿球温度计上得读数就越小，两温度计的差值越大。
在相同的干球温度条件下，当干湿球湿度计两温度计值相差（干湿差）越大时，空气的相对湿度就越小.
12. 降水过程：气温下降小水汽凝结一云滴小云滴增.大f降水
a水汽凝结的条件：⑴相对湿度达到100%以上⑵气温降低到一定程度⑶空气中微小的尘粒.
b降水的形成：凝结的水珠和冰品随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最后形成雨滴、雪、或冰危降落到地表，形成降水。
降水包括雨、雪、冰色等（固态和液态的水）
C水汽的能力随气温的升高而也心当空气的相对湿度达到1 0 0%时，就再也不能容纳更多的水汽，此时如果空气的温度下降，就可能产生隆*。
13. 降雨量表示定时间内地血积水的深度。
用毫米雨度表.测量工具：雨量筒空气中容纳
15⑴等压线:气压相等的地方的连线。
等压线闭合，中心气压值高于四周的为高气压区；天气晴朗T•燥等压线闭合，中心气压值低于四周的为低气压区。
天气阴雨潮湿常见天气系统，高压、低天、暖锋、冷锋、台风等
16. 锋是影响天气的重要天气系统，冷暖空气的交界面叫Mo
冷锋：向暖气一侧移动的锋，带来降雨、大风、降温大气C
暖锋：向冷气—•侧移动的锋，带来降雨、升温天气。
高压系统、低压系统（影响范围较大）；冷锋系统、暖锋系统（影响范围较小）
17. 气候是指某一地区长时|'可内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况
影响气候的主要因素有纬度、地形、海陆性质、季风C低纬度气温高,高纬度气温低。
18. 比热（容）；单位比景J'l勺某种物质,温度升高（降低）丝所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。
简称比热。
单位:焦/ （千克・°c）符号为J/（ka・C）读作：焦物每千克
摄氏度°比热容是物质的一种属性。
19. 水的比热:4.2xw3焦/（千克.°c）表示1千克的水温度升a rent,需要吸收的热量为 4.2X103焦。
或（表示1千克的水温度降低1笆时将放出4.2X103焦的热量）
1）水的比热最大；
2）不同物质的比热是不同的。
所以比热是物质的一种特性。
与物质的质M、升高的温度、吸放热的度少无关;
3）不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关。
4）质量相同的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不同
20. 由于陆地和海洋的物理性质不一•样，陆地吸热快，放热也快；海洋相反。
因此，同纬度
地带，夏季陆地气温高海洋气温低，冬季相反。
21. 近海能受到海洋湿润汽流影响的地方降水就多。
远离海洋的内陆降水就少，近海受不到海风吹拂的地区降水也少。
22. 季风：不同季节风向相反或接近相反的风。
世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。
我国冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风。
23. 随着海拔升高，气温降低。
在对流层，地面每升高1000米，气温卜降约匹。
24. 我国降水的地区分布从东南沿海向西•北内陆递减
25. 我国气候类型有：热带季风气候、亚热带季风气候、温度季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候°其中季风性气候有：热带季风气候、亚热带季风气候、温度季风气候季风区与非季风区的界线：大兴安岭——阴山——贺兰山------- 冈底斯山
26. 我国季风气候的主要特点
冬季气温低，降水少（气候干燥）；夏季气温高，降水多（气候湿润），雨热同期，全年降水比较丰富。
但南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大
27 .西部干早气候的特点：
年降水量稀少，降水集中在夏季,季节变化大；冬季寒冷，夏季炎热，气温日较差、年较差很大，但日照充沛
28. 我国是一个灾害性天气频繁的国家,常见的灾害性天气有寒潮、台风和洪水.
寒潮是大范围的强烈冷空气活动。
每年袭击我国的寒潮平均有5次，是-•种强烈的隆温天气，会带来霜遂、大风和扬沙天气
29. 台风是一种强烈发展的热带气旋,（低压）形成于北太平洋的西部,台风半径一•般有数直
千米。
台风中心叫台风眼,特点是风平浪静，云心很少。
它的外侧半径100千米眼右的区域是狂风暴雨区,是一种破坏力很大的灾害性天气。
台风的危害：台风带来的大风能吹倒大树和不牢固的建筑物，海上狂风巨浪会影响船舶航行，但在干旱季节，台风也会带来丰富的降水。
30. 引发洪水的原因：持续性的暴雨、台风，人类活动，如围湖造出、侵占河道、城山的无序发展、过度砍伐、过度放牧c
植树造林、修建水库、大血积农业灌溉等都能改应局部小气候,增加湿度和降水量，减轻早涝灾害的危害。
相反，毁坏森林，排放大量有害物质等,会造成气候恶化。
31. 温室效应：大气中的二氧化碳不断地增加，对地面保温作用增强，使全球的气温有变暖的趋势，这种现象叫温室效应。
32. 为什么对流层中犬气现象复杂多变？
对流层中集中了大气中儿乎全部的水汽、固体杂志，对流运动强烈，近地面的水汽和杂质通过对流运动向上空输送，在上升过程中，随气温的降低，容易成云致雨。