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八年级科学上册 第2章 天气与气候复习知识点归纳 (新)浙教

八年级科学上册 第2章 天气与气候复习知识点归纳 (新)浙教

第2章天气与气候

2.1 大气层

知识点1 大气的作用及大气的温度

1.大气不仅为地球上的生物提供充足的氧气,而且大气层中的臭氧层吸收大多数紫外线,避免地球上的生物受到强紫外线的伤害,同时,大气层的水汽可以成云致雨,构成了地球的水循环,使水成为一种可再生资源.

2.大气层具有缓冲作用,避免地球表面温度变化过于剧烈,永远保持在一个相对适宜的温度,不会因为过冷或过热而导致生物死亡.

3.大气温度的变化具有一定的规律性.在12km 以下和55~85km的范围内气温随高度上升而下降;其余高度则随高度上升而升高.

知识点2 大气的分层

根据大气的温度、密度和物质组成等特点,把大气层分为五层,即对流层、平流层、中间层、暖层和外层,其中与我们关系最为密切的是底层的对流层.点拨:大气没有明显的上界.大气密度随高度增加而降低,随着高度上升,大气逐渐变得稀薄,因此大气并不存在明显的界限.目前地球大气上界有多高,说法不一.在1000 km以上的高度,大气密度已变得

非常小,到距地表5000 km处,已接近真空.外层就是地球大气与宇宙空间的过渡层,其层底距地表约500km

知识点3 对流层

1.对流层的高度并不完全相同,低纬度对流层的厚度大;高纬度对流层的厚度小.

2.对流层的特点是气温随高度的增加而降低;对流运动强烈;天气现象复杂多变.

2.2 气温

知识点1 天气

1.短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气.阴、晴、风、雨、雷、电、雾、霜、雪等都是天气现象.

2.天气的突出特点是多变.同一时刻,不同地点的天气可能差别很大;同一地点,不同时刻的天气也是不同的.

浙教版八年级上册科学第二章4-7节知识点+练习

浙教版八年级上册科学第二章4-7节知识点+练习

第二章4-7节知识点+练习

第4节风和降水

1、风是怎样形成的

大气由气压区向气压区作运动,就形成了风

2、风的两个基本要素:,

A、风向——风吹来的方向,常用的风向有八种。

气象观测中常用风向标观测风向

降水

1、空气的湿度:表示空气中水汽的多少。一般用相对湿度来表示。

(1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度;常用百分比(%)表示(实际容纳的水汽产生的水汽压与饱和水汽压之比)

(2)空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越多。

(3)最常用的湿度计是:干湿球湿度计,它实质上是两支特殊的温度计(一支干球温度计和一支湿球温度计)。(4)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。

2.降水的形成条件:

A、空气的相对湿度达到

B、气温,空气容纳水汽的能力降低

C、空气中有微小的

1)降水:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨

2)降雨量:表示一定时间内降落到地面的水层深度;度量单位---- ;测量仪器---雨量筒

第5节天气预报

1、常见的天气系统与天气的关系:

A、高压系统:天气,等压线

B、低压系统:天气,等压线。

C、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂

冷锋:空气向空气一侧移动的锋,

常带来降雨,大风、天气;在

锋面以上

暖锋:空气向空气一侧移动的锋,

常带来降雨,天气

在锋面以上

第6节气候和影响气候的因素

1、气候

气候的含义:气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。

2、影响气候的因素:

(1)纬度位置对气候的影响

纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。

八年级上册科学第二章1-3节复习

八年级上册科学第二章1-3节复习
学而时习之,不亦说乎? -------孔子
第二章 天气与气候
(第1-3节复习 )
“嫦娥三号”发射不惧毛毛 雨 2013年12月2日,多云转阴,有小中雨,有雷暴;
气温在15℃~22℃;风向为东北风,风力2~3级;无沙 尘天气,空间气压平稳,相对湿度大约为45%。(20:00发布)
嫦娥三号任务发射场区指挥部副指 挥长赵民说 “影响发射的气象因素主要 是雷电、强降水、地面大风和高空大 风。” 根据目前预报的天气状况,预计今 天空间天气平静,发射时1个小时内雷电 和降雨的概率较小,对嫦娥三号发射过 程无不利影响,嫦娥三号能够在首选窗 口准时发射。(12月2日 00:45发布)
(第1-4节复习 )
1、请找出文中描述天气现象的词语。 2、“嫦娥一号”发射时,必须要考虑 ______、降水 ______、 气温 _______ 、______ 湿度 等天气要素。 气压 、 _______ 风
2013年12月2日1时30分,我国第三颗月球探 测卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功升 空,飞向38万公里外的月球。 嫦娥三号将由 “三号乙”送入近地 点高度200公里、远 地点高度约38万公里 的直接奔月轨道,然 后奔月飞行约112小
一标准大气压= 1.01×105

= 760 毫米水银柱
水银气压计 空盒气压计
飞机上的科学:
1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起? 2、飞机起飞时,觉得耳朵闷住了,你认为

八年级上科学第二章复习提纲

八年级上科学第二章复习提纲

八年级上科学第二章复习提纲

叶晓华科学提纲

第一节大气层

1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2、大气层的重要性:如果没有大气层,则地球、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。

3、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层-----

对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最紧密的一层。

*重点记忆:、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,空气对流运动的规律:

B、各种复杂的天气现象(如XX、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;

*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质

C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大

*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?

答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样

室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。

5.平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能汲取紫外线,对人类起保护作用。

第二节天气和气温

1、天气是什么?

天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气:晴空万里气候:冬雨夏干

2、天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

3、气温------即空气的温度 .气温是构成天气的基本要素;

B.测量气温的工具:温度计;

浙教版新八年级上科学第二章的知识点

浙教版新八年级上科学第二章的知识点

八年级(上)科学第二章复习提纲

第一节、大气层

1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2、大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受

陨石侵袭;D、温差很大。

3、大气的分层

5层-----

对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。

*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,

空气对流运动的规律:

B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;

*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质

C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大

*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?

答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。

5、平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,

能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第二节、天气和气温

6、天气是什么?

天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气:晴空万里气候:冬雨夏干

7、天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

8、气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具:温度计;

C\常用的气温度量单位:0C D气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

八年级科学上册 第2章 天气与气候复习课件 浙教版

八年级科学上册 第2章 天气与气候复习课件 浙教版
1.晴朗天气心情舒畅,阴雨天气感到疲倦和心情不宁。 2.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。 3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧,
大气压越高、溶解氧能力越强。
4.正常情况人皮肤内外侧受到的压强相等。
20
三、气压对液体沸点的影响 1.一切液体的沸点、 都是气压减小而降 低,气压升高而升高, 2.同样液体的沸点不是固定不变的。
单位:米/秒 、 千米/小时。
测量仪器:风速仪。
26
八种风向及风级(风速)表示方法:
风向标 风速仪


符号
3、气象观测中是用风向标 和风速仪来测风向和风速的。
27
1.风是空气的______运动,在同一水平高度上, 如果气压__________就会形成风,风从______ 区吹向________区. 2.测量风的两个基本要素是__________和 ___________,风向是指风_______的方向,常用 的风向有_____种,西北风应该画成 ___________.风速是指 _____________________________________,常 用的度量单位有_________、____________,风 速常用__________表示.气象观测中用 ________和___________来观测风向和风速的.
了,当气温降低时,空气___________的能力也会降低,空气中的水汽

八年级上册科学第二章知识点含答案

八年级上册科学第二章知识点含答案

第一节大气层

1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内,与地球的半径相比,显得很薄。

2.大气的重要性:①保护地球,避免的碰撞。②人类不可或缺的资源(氧气,二氧化碳)③臭氧层防止的伤害④能成云致雨

3.大气层温度的变化范围约在-84至2500摄氏度

4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化,因此可以把大气层分为五层,

即。

5.气温随高度上升而下降的是、。

6.是大气的底层,云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。

7.大气层两极厚度约为千米,赤道约到千米

8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点,

10.对流层的成因:气温高的地方,空气,气温低的地方空气,从而形成空气的

第二节气温

1.内近地面的气温,湿度,气压等要素的综合状况,称为天气.天气是有许多要素组成的,其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。

2.气温是指空气的温度,即当地空气的,是构成天气的要素。

3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。

4.一天中最高气温,通常出现在左右,一天中最低温度出现在

5.温度计通常放在一个白色的里。原因1:百叶箱里气温比箱外。2:百叶箱内的

温度波动,所以更能反映真实的气温。

6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度

第三节大气的压强

1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强,简称大气压

2.最先证明大气压存在:实验

3.大气压的测量:气压计、气压计

4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。所以1毫米汞柱约为帕

5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心

式水泵等

6.大气压随海拔的增加而。在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。气压高的区域称

八年级科学上册第二章

八年级科学上册第二章

主要 Βιβλιοθήκη Baidu分
氮气 氧气
生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质
空 次要 气 成分
CO2
植物光合作用的原料;对地面保温
臭氧 吸收紫外线,使地球上生物免遭伤害
水汽 固体杂质
成云致雨的必要条件;对地面保温 成云致雨的必要条件
二、大气的温度
温度随高度的增加而增加
85
温度随高度的增加而降低
55
温度随高度的增加而增加
=1.01×105帕。 1mm汞柱约为1.33百帕
气体压强跟流速之间的关系:
实验:用双手分别捏着两 张纸的一段,使他们垂挂 在胸前。沿两张纸的中间 向下吹气时,将会出现什 么现象
说明了: 分析飞机为什么可以飞起来?
2.3 第二课时
一.大气压对天气的影响
1.大气压随高度、区域、时间变化而变化
大气压越高、溶解氧能力越强。
1、气温: 空气的温度(空气的冷热程度)
2、测量气温工具: 温度计(普通温度计、最高温度计、最低温度计)
3、气温单位: 摄氏度 ℃
一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候?
最高气温:常在午后2时左右 最低气温:常在日出前后
在气象观测中,温度计常放在一个漆成白色的百叶箱中
1、百叶箱为什么是白色的? 因为白色反射阳光的能力强,使箱内气温不会因箱壁升温而升高,这样 测出的气温比较准确 2、百叶箱为什么朝向北方开着? 为了防止阳光的直接照射,引起测出气温的不准确

八年级上册科学第二章知识点含答案

八年级上册科学第二章知识点含答案

第一节大气层

1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内,与地球的半径相比,显得很薄。

2.大气的重要性:①保护地球,避免的碰撞。②人类不可或缺的资源(氧气,二氧化碳)③臭氧层防止的伤害④能成云致雨

3.大气层温度的变化范围约在-84至2500摄氏度

4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化,因此可以把大气层分为五层,

即。

5.气温随高度上升而下降的是、。

6.是大气的底层,云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。

7.大气层两极厚度约为千米,赤道约到千米

8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点,

10.对流层的成因:气温高的地方,空气,气温低的地方空气,从而形成空气的

第二节气温

1.内近地面的气温,湿度,气压等要素的综合状况,称为天气.天气是有许多要素组成的,其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。

2.气温是指空气的温度,即当地空气的,是构成天气的要素。

3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。

4.一天中最高气温,通常出现在左右,一天中最低温度出现在

5.温度计通常放在一个白色的里。原因1:百叶箱里气温比箱外。2:百叶箱内的

温度波动,所以更能反映真实的气温。

6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度

第三节大气的压强

1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强,简称大气压

2.最先证明大气压存在:实验

3.大气压的测量:气压计、气压计

4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。所以1毫米汞柱约为帕

5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心

式水泵等

6.大气压随海拔的增加而。在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。气压高的区域称

八年级上册科学第二章知识点含答案

八年级上册科学第二章知识点含答案

第一节大气层

1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内,与地球的半径相比,显得很薄。

2.大气的重要性:①保护地球,避免的碰撞。②人类不可或缺的资源(氧气,二氧化碳)③臭氧层防止的伤害④能成云致雨

3.大气层温度的变化范围约在-84至2500摄氏度

4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化,因此可以把大气层分为五层,

即。

5.气温随高度上升而下降的是、。

6.是大气的底层,云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。

7.大气层两极厚度约为千米,赤道约到千米

8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点,

10.对流层的成因:气温高的地方,空气,气温低的地方空气,从而形成空气的

第二节气温

1.内近地面的气温,湿度,气压等要素的综合状况,称为天气.天气是有许多要素组成的,其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。

2.气温是指空气的温度,即当地空气的,是构成天气的要素。

3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。

4.一天中最高气温,通常出现在左右,一天中最低温度出现在

5.温度计通常放在一个白色的里。原因1:百叶箱里气温比箱外。2:百叶箱内的

温度波动,所以更能反映真实的气温。

6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度

第三节大气的压强

1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强,简称大气压

2.最先证明大气压存在:实验

3.大气压的测量:气压计、气压计

4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。所以1毫米汞柱约为帕

5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心

式水泵等

6.大气压随海拔的增加而。在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。气压高的区域称

八年级科学上册 第一二章复习(知识点详细)课件 华师大版

八年级科学上册 第一二章复习(知识点详细)课件 华师大版
(通1过)改上变述接各触项面内粗容糙中程属度于而(增只大填摩写擦各的选是项:前A的DG字;母) 通过增大压力而增大摩擦的是:CE ;通过变滑动为 滚动而减小摩擦的是:BF ;
(2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行
车会出现什么样的情况?自行车无法启动
11、弹力:物体发生形变后产生的力 。 方向: 指向使物体恢复原状的方向 。
支持力、拉力都属于弹力。
12、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用时,他 们的运动状态保持不变,包括速度始 终为零的静止状态和匀速直线运动状 态。
例、用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当 绳子突然断裂后,小车的运动速度将 (B ) A.变小; B.不发生变化; C.变大; D.立即变为零.
例、一个物体饶着某中心作圆周运动,如果突 然失去所有外力,那么物体将 (B )
A.70千克,70牛 B.70千克,114牛 C.70千克,686牛 D.686千克,686牛
10、摩擦力:阻碍物体相对运动或相对运动。趋势的力
摩擦力产生的条件两:物体相互接触并发生,挤压
接触面不光滑

两Biblioteka Baidu体有相对运动或相对。运动趋势
摩擦力可为:静摩擦 滑、动摩擦 、滚动摩擦 。 滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度 压、力大小
第一、二章复习
1、机械运动:物体位置随时间的变化。 是最简单的 运动形式 。

八年级《科学》上册第二章单元复习题

八年级《科学》上册第二章单元复习题

八年级《科学》(上)单元形成性评价

第二章地球的“外衣”——大气

(考试时间:40分钟;满分:100分)

班级学号姓名得分

第一部分选择题

本部分30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意。(将

1、下列关于对流层描述正确的是()

①对流层内随高度的增加气温升高;②不同地表的对流层高度是一样的;③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动;④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽;⑤对流层的天气现象复杂多变。

A.①② B.②③ C.③④ D. ④⑤

2、下列有关天气的说法,正确的是 ( )

A.天气是指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况

B.天气是指一个地方多年的平均大气热状况

C.天气仅指气温和降水两个方面

D.目前,天气的预报水平低于地震预报水平

3、小明说:“今天夜里到明天,深圳市内有中到大雨”。小亮说:“深圳冬季温暖少雨,夏季高温多雨。”这两句话分别描述深圳的()

A.气候、天气 B.天气、气候 C.天气、天气 D. 气候、气候

4、下列叙述,描述天气的有 ( )

①深圳昨日狂风暴雨,台风施虐②我国降水集中在夏季

③北京春季多风沙,秋季凉爽④夜来风雨声,花落知多少

A.①② B.②③ C.③④ D. ①④

5、下列动物的行为与气温的变化有关的是()

①蛇的冬眠②公鸡的啼鸣③知了的鸣叫④企鹅游泳

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

6、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐鲁番的气候,说明该地()

A、风沙较大

B、气温较高

C、降水量较少

D、气温日较差大

7、在国庆游艺晚会上,小明同学演示了如图所示的实验,排在一条直线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将()A、仍静止 B、运动到左碗 C、运动到右碗 D、无法确定

初中科学浙教版八年级上册第二章《天气与气候 》知识点整理

初中科学浙教版八年级上册第二章《天气与气候 》知识点整理

八年级科学上册第二章

《天气与气候》知识点整理

第1节大气层

一、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为

*重点记忆:

A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,

空气对流运动的规律:热的地方空气上升,冷的地方空气下沉。

B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;

*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质

C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大

2.平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第2节气温

一、天气

1.天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况,如刮风、下雨、雷电等

描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气:例如晴空万里

气候:例如冬雨夏干

天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

2.气温——即空气的温度

A气温是构成天气的基本要素;

B、测量气温的工具:温度计;

C、常用的气温度量单位:0C

D、气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。

a.百叶箱朝向哪个方向开着?朝向北方,防止太阳光的直接辐射。

b.百叶箱为什么漆成白色?反射太阳光,使所测温度接近真实温度

c.百叶箱离地面的高度一般是多少?为什么?

1.5米左右,这个高度空气稳定,并且人类活动都在这一高度,更具有实用价值。

八年级上册科学第二章知识点 含答案

八年级上册科学第二章知识点 含答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 八年级上册科学第二章知识点含答案第一节大气层 1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内,与地球的半径相比,显得很薄。

2.大气的重要性:①保护地球,避免的碰撞。

②人类不可或缺的资源(氧气,二氧化碳)③ 臭氧层防止的伤害④ 能成云致雨 3.大气层温度的变化范围约在-84 至 2500 摄氏度 4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化,因此可以把大气层分为五层,即。

5.气温随高度上升而下降的是、。

6. 是大气的底层,云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。

7.大气层两极厚度约为千米,赤道约到千米 8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质 9.对流层最显著的特点, 10.对流层的成因:气温高的地方,空气,气温低的地方空气,从而形成空气的第二节气温 1. 内近地面的气温,湿度,气压等要素的综合状况,称为天气.天气是有许多要素组成的,其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。

2.气温是指空气的温度,即当地空气的,是构成天气的要素。

3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。

4.一天中最高气温,通常出现在左右,一天中最低温度出现在

5.温度计通常放在一个白色的里。

原因 1:百叶箱里气温比箱外。

1/ 18

2:百叶箱内的温度波动,所以更能反映真实的气温。

6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强 1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强,简称大气压 2.最先证明大气压存在: 实验 3.大气压的测量: 气压计、气压计 4.标准大气压的数值接近即 760 毫米汞柱高。

八年八年级科学上册第二章第一节大气层

八年八年级科学上册第二章第一节大气层

第一节大气层知识点归纳

一、大气的重要作用

大气是指包围地球大气圈的整体,是自然环境的重要组成部分。现在大气的任何部分都直接或间接对人类的生存与发展产生影响,其作用主要体现在以下几方面:

①阻挡来自宇宙和太阳的有害辐射,是地球上生物生存的保护层。

(由于大气圈的存在,挡住了绝大多数飞向地球的陨石,拦截下了大部分的太阳辐射中的紫外线和来自宇宙的高能粒子流,保护了地球生命免遭外来的打击。因此,我们称大气圈是地球表面和生命的盾牌。)

②提供动植物维持生命活动所需的各种气体。

低层大气各成分的作用

③深刻影响地球自然环境如:增温、降温、刮风、下雨等大气现象,在漫长的地质年代里,不断地塑造着地球表面的形态。

问:如果没有大气,地球会变得怎样?

答:如果没有大气外层,连呼吸所需要的氧气都没有;即使在你的耳边开炮,你也听不到一点声音;没有大气就没有天气变化;会易受陨石侵袭;温差也较大;

二、大气的温度以及大气分层

大气温度垂直分布的规律:大气温度的变化范围约在-84/2500之间。在85千米以上,大气的温度呈逐渐上升的趋势。

大气的温度分布是不同的;且是分开层次的。因此整个大气圈具有成层结构。温度先是降低,再是升高。

依据大气温度垂直分布的特点,我们将大气主要分为5层

A、各大气层是如何分层的?

1、对流层:是紧贴地面的一层,它受地面的影响最大。因为地面附近的空气受热上升,而位于上面的冷

空气下沉,这样就发生了对流运动,所以把这层叫做对流层。它的下界是地面,上界因纬度和季节而不同。据观测,在低纬度地区其上界为17-18公里;在中纬度地区为10-12公里;在高纬度地区仅为8-9公里。夏季的对流层厚度大于冬季。以南京为例,夏季的对流层厚度达17公里,而冬季只有11公里,冬夏厚度之差达6公里之多。

八年级科学上册第2章《大气》复习填空基础知识

八年级科学上册第2章《大气》复习填空基础知识

八年级科学上册第2章《大气》复习填空基础知识

第1节:

1、大气温度的变化范围约为______。大气分层的依据是______。从下到上依次可以分为 ______、______、______、______、______五层。大气中随着高度上升气温逐渐下降的是 ______层和 ______层。

2、对流层在两极之间的厚度约为 ______千米,在赤道上的厚度是______千米。对流层的显著特点是______。

3、受对流运动的影响,热的地方空气的垂直运动呈______,冷的地方空气的垂直运动呈 ______。

4、大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层是______。

5、读右图,完成下列问题:

(1)填出大气层的名称: A ______,B ______。

(2)A层气温变化特点是:______。

(3)B层气温变化特点是: ______ 。

(4)填字母:与人类关系最密切的大气层是 ______ ,利于大型喷气客机高空飞行的大气层是 ______,有复杂天气变化的大气层是______,空气有显著对流运动是______。

第2节:

1、短时间内近地面的______ 、______、______等要素的综合状况称为天气。

天气由许多要素组成,其中主要的是______、______、______、 ______、______。

2、空气的温度称为______。它表示当地空气的______ 。测量气温的工具是______ 。由于______,除了使用普通温度计定时测量气温外,还要使用最高温度计和最低温度计,分别测量一天中的最高气温和最低气温。通常我们把这些温度计放在______ 内。一般来说,一天中气温最高值出现在______,最低值出现在______。

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第二章复习资料

1. 大气的重要性

a保护地球,如避免流星的袭击;b人类不可缺少的资源(氧气、二氧化碳);

c臭氧层防止紫外线的伤害;d水蒸气能成云致雨(固体杂质)

2. 大气的分层

大气分层的主要依据是.大,(温度在垂百方向上的变化

根据大气温度、密度和物质组成等特点把大气球分成7T.层

层序高度温度分布特点特点

第一层(对流层)0—17千米

随高度增加而降

强烈的对流运动,大部分天气现象

第二层(平流层)17-一50千米

随高度增加而升

卜•部的臭氧层吸收紫外线使温度升

高,适合高空飞行

第三层(中间层)50-—80千米

随高度增加而降

流星体大部分在这燃尽,是气象研究的

上界

第四层(暖

层)80—500千米

随高度增加而升

乂称电离层,完成远距离无线电通讯

第五层(外

层)500-1000 千

随高度增加而升

电话信息和电视图象通过卫星来传送

3. 对流层特点

1)对流层是大气的是层。

2)两极厚度约8千米兰赤道约17—18千米。

3)对流层集中了地球四分之三的大气质量和儿乎全部的水汽、固体杂质。

4)对流层最显著的特点:强烈的对流运动。

5. 天气:短时间内近地而的近气温度、湿度、气天等要素的综合状况。

天气是由许多要素组成的,其中主要的是温、地、风、湿度和降水。

6. 空气的温度称为气温。气温表示当地空气温冷热为度。单位:摄氏度(笆)

7. 百叶箱

1)白叶箱朝向哪个方向开着?朝向北方,防止太向光的百接辐射°

2)百叶箱为什么漆成白色?反射太阳光,使所测温度接近真实温度白叶箱离地而的高度一•般是多少?为什么?

1.5—2米左右,这个高度空汽稳定,并且人类活动都在这•高度,更具有实用价值

c…天中最高气温:常在午后2时左右最低气温:常在日出前后

8. 大气压强(大气压):大气会向缶个方向对处于其中的物体产生压强。

测量工具:空盒7斥计、水银气斥计

1标准大气压= 760毫米水银柱=鱼厘米水银柱=1.01X105帕= 10. 3米水柱

离地面越高,空气的密度越小,大气压也越小.液体和气体在流动时,流速较大的位置, 压强较小.当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。

马德堡半球实验证明了大气压的存在,而且很大。

9. 大气压对天气的影响

大气压随高度、区域、时间变化而变化;高压区:气压大的区域。空气从上到下流,天气晴朗、T•燥。低压区:气压低的区域。空气以下到上流,天气阴雨、多云。晴天气压比阴天也,冬天气压比夏天高。

10. 生活用品与大气压:真空压缩保存袋、吸尘器、抽水机等等。

11. 风是空气的水平运动。在同一水平高度上,如果一•个地方的气压和另一个地方的气压高低不同,就会形成风。风是从商气压区流向低气斥区的。

风向和风速是测量风的两个基本要素。风向是指风吹来的方向。风速是指单位时间内空气流动的距离。常用单位有:米/秒、千米/时。风速常用风级表示。

12.

1)空气中水汽的多少用湿度表示,一般是用相对湿度来表示.相对湿度表示空气中水汽的丰富程度(常用百分比表示)

2)相对湿度最常用的仪器是干湿球湿度计,它是由一支T•球温度计和一-支湿球温度计组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的温度差再查相对湿度表,即可得出相

对湿度.

3)温度越高,空气中所能含有的水汽就越多.

4)任何时候、任何地方的空气中都含有水汽

5)干湿球湿度计两温度计值相差越大时,湿度是越大还是越小?为什么?

在相同的干球温度条件下,当干湿球湿度计两温度计值相差(干湿差)越大时,空气的相对湿度就越小.因为空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小,两温度计的差值越大。在相同的干球温度条件下,当干湿球湿度计两温度计值相差(干湿差)越大时,空气的相对湿度就越小.

12. 降水过程:气温下降小水汽凝结一云滴小云滴增.大f降水

a水汽凝结的条件:⑴相对湿度达到100%以上⑵气温降低到一定程度⑶空气中微小的尘粒.

b降水的形成:凝结的水珠和冰品随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大,最后形成雨滴、雪、或冰危降落到地表,形成降水。降水包括雨、雪、冰色等(固态和液态的水)

C水汽的能力随气温的升高而也心当空气的相对湿度达到1 0 0%时,就再也不能容纳更多的水汽,此时如果空气的温度下降,就可能产生隆*。

13. 降雨量表示定时间内地血积水的深度。用毫米雨度表.测量工具:雨量筒空气中容纳

15⑴等压线:气压相等的地方的连线。

等压线闭合,中心气压值高于四周的为高气压区;天气晴朗T•燥等压线闭合,中心气压值低于四周的为低气压区。天气阴雨潮湿常见天气系统,高压、低天、暖锋、冷锋、台风等

16. 锋是影响天气的重要天气系统,冷暖空气的交界面叫Mo

冷锋:向暖气一侧移动的锋,带来降雨、大风、降温大气C

暖锋:向冷气—•侧移动的锋,带来降雨、升温天气。

高压系统、低压系统(影响范围较大);冷锋系统、暖锋系统(影响范围较小)

17. 气候是指某一地区长时|'可内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况

影响气候的主要因素有纬度、地形、海陆性质、季风C低纬度气温高,高纬度气温低。

18. 比热(容);单位比景J'l勺某种物质,温度升高(降低)丝所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容。简称比热。单位:焦/ (千克・°c)符号为J/(ka・C)读作:焦物每千克

摄氏度°比热容是物质的一种属性。

19. 水的比热:4.2xw3焦/(千克.°c)表示1千克的水温度升a rent,需要吸收的热量为 4.2X103焦。或(表示1千克的水温度降低1笆时将放出4.2X103焦的热量)

1)水的比热最大;

2)不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质M、升高的温度、吸放热的度少无关;

3)不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关。

4)质量相同的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量不同

20. 由于陆地和海洋的物理性质不一•样,陆地吸热快,放热也快;海洋相反。因此,同纬度

地带,夏季陆地气温高海洋气温低,冬季相反。

21. 近海能受到海洋湿润汽流影响的地方降水就多。远离海洋的内陆降水就少,近海受不到海风吹拂的地区降水也少。

22. 季风:不同季节风向相反或接近相反的风。世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国冬季盛行偏北风,夏季盛行偏南风。

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