18 19 第4章 附5 主要植被

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2025届高中地理特训卷第二部分第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性

2025届高中地理特训卷第二部分第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性

第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性必备知识与技能专练[2023·浙江6月卷]在“双碳”目标背景下,湖泊湿地的生态修复是一个重要的固碳举措。

下图为湖泊湿地碳循环示意图。

据此完成1~2题。

1.植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是()A.土壤碳含量降低B.根系吸碳量减少C.碳净排放量降低D.微生物活性减弱2.下列对湖泊湿地生态修复的措施,合理的是()A.减少湖滨植物,清除入湖污染物B.放生外来物种,增加生物多样性C.降低湖面水位,重建微生物群落D.改变湿地地形,建设生态缓冲岛[经典高考题]黄河入海水量1951年大约为500亿立方米,2010年大约为140亿立方米,总体呈下降趋势。

据材料回答3~4题。

3.导致黄河入海水量变化的最主要原因是()A.上游水电站增多B.中游水土流失加剧C.下游降水量减少D.流域内用水量增多4.黄河入海水量减少带来的主要影响是()A.三角洲土壤盐渍化减轻B.三角洲扩展速度减慢C.入海口河水含沙量增加D.河口地区的气候变干[经典高考题]读某外流湖自然消亡过程示意图(下图),回答5~6题。

5.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是()A.地壳上升B.水源减少C.气候变干D.物质沉积6.湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的()A.整体性B.差异性C.稳定性D.脆弱性[经典高考题]下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。

据此完成7~8题。

7.图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A.①②B.②③C.③④D.④⑤8.图示区域()A.土壤肥力与生物活动密切相关B.山坡上土壤厚度一般大于河谷C.土壤的矿物养分主要来自植被D.林地土壤有机质含量一般高于草地[2024·九省联考河南卷]挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。

近年来的研究表明,该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张,植被出现“绿化”现象(下图);夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45℃。

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(一)

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(一)

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(一)综合题1、读下列图文资料,回答问题。

埃及的亚历山大、伊拉克的巴格达、我国的拉萨和上海四城市都位于北纬30°附近,但气候自然环境却有明显的差异。

(1)判断下列表格中的“气温曲线与降水量柱状图”,将亚历山大、巴格达、拉萨、上海四城市的名称填写在相应的空格中。

(2)读“亚历山大等四城市位置简图”及“气温曲线与降水量柱状图”,比较上表中a、b、c所代表的三个城市的降水差异,并分析其原因。

(3)亚历山大和巴格达分别属于什么自然带?由亚历山大——巴格达自然景观的变化体现了地理环境的什么变化规律?答案:(1)上海亚利山大巴格达拉萨(2)降水差异状况:从三个城市的年降水量看,上海最多,亚历山大次之,巴格达最少。

在降水季节分配上,上海降水主要集中在夏季,亚历山大降水集中在冬季,巴格达则终年干旱少雨。

降水差异原因:上海位于亚欧大陆东部,面临太平洋,受海陆热力差异影响,夏季风带来丰沛的降水,冬季受西北季风影响低温少雨;亚历山大位于地中海沿岸,冬季受来自大西洋的西风影响,降水集中,夏季受副热带高气压的控制,干燥少雨。

;巴格达位于西亚,受副热带高气压带控制,且难以得到海洋水汽的调节,因此全年干旱少雨。

(3)亚热带常绿硬叶林热带带荒漠带从沿海到内陆的地带性解析:本题考查知识点为世界主要气候类型的分布、特点、成因以及地理环境的差异性,属基础性题目,较容易。

(1)亚历山大气候为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,结合气候类型图可以看出是第二幅图;巴格达为位于西亚,气候为热带沙漠气候,全年炎热干燥,根据气温和降水情况分析和第三幅图一样;拉萨位于青藏高原上,气候是高原山地气候,夏季气温低,但是来自印度洋的水汽亦可到达该地,夏季降水较多,和第四幅图一样;上海位于我国的东部季风区,是典型的亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,因此和第一幅图一样。

(2)降水差异应从降水总量和降水的季节分配两方面考虑。

植被分类主要类型及其分布

植被分类主要类型及其分布
我国台湾南部、海南岛和云南西双版纳的热带雨林,隶属于 印度-马来雨林群系,具有典型的雨林特性。但由于纬度偏 北,具有向季雨林过渡的特性。
15
3.1 常雨木本群落:热带雨林
西双版纳
海南
16
3.1 常雨木本群落:热带雨林
17
3.1 常雨木本群落:热带雨林
板根植物四数目
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3.1 常雨木本群落:热带雨林
西双版纳沟谷雨林
西双版纳山地雨林 19
3.1 常雨木本群落:热带雨林
垂叶榕绞杀油棕树
20
3.1 常雨木本群落 热带雨林
残酷的绞杀者
21
3.1 常雨木本群落:热带雨林
地面根植物
22
3.1 常雨木本群落:热带雨林
独木成林现象
23
3.1 常雨木本群落花: 木奶果雄花
6
1 植被分类及其研究途径
演替途径:英美学派历来重视演替在植被分类中的作用。 排序途径:认为环境特征的变化是连续的,因此植物区系
也是连续变化的。其理论依据在于植物与其环境间有着互为 原因和反映的关系。主要有生境排序和群落排序两类,是近 年来兴起的数量分类方法。
世界植被分类提纲:联合国教科文组织采用外貌-生态学
24
3 全球主要植被类型及其特征
3.1 常雨木本群落:红树林
红树林为热带海岸的一种适应特殊条件的常绿矮林,分布于不受风 浪冲击的平坦海岸或海湾浅滩,生长基质为通气条件差的淤泥,并 受海潮影响。
结构特征:红树林主要由红树科(Rhizophoraceae)和马鞭草科 (Verbenaceae)植物组成,都是常绿灌木,灌木状小乔木,一般高 度在10m以下。涨潮时仅树冠部分露出水面,退潮时才露出树干、 支柱根和呼吸根。在群落外围支柱根尤其发达,常交织成网状,以 抵御海水冲击。

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(十九)

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(十九)

通用版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(十九)综合题1、阅读图文资料,完成下列问题。

材料一:某校的地理学习小组在教师的指导下,去浙江山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习,他们挖掘了一个土壤剖面,发现剖面呈均匀的砖红色,呈酸性,质地较黏重。

他们在实地考察的基础上绘制出下面的土壤与其他自然要素关系图。

请你与他们一起探究下列问题。

材料二:“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽。

”这句乡言俗语,形象描绘出了黑土地的富饶。

这种土壤里的有机质含量大约是黄土的10倍,是肥力最高、最适宜农耕的土地。

据监测,我国东北黑土有机质从开垦之初的3%~6%下降到了目前的2%~3%,黑土表层平均每年流失0.3~1厘米。

(1)根据材料一推测该地的土壤类型名称是____,其森林类型是____。

(2)图2是自然土壤剖面图,其中数码②代表的是____层,在影响土壤形成的因素中____是影响土壤发育的最基本、也是最活跃的因素。

(3)对于耕作而言,我国东北平原的土壤肥沃,而南方地区的土壤相对贫瘠,试分析其原因。

(4)目前红壤和黑土在耕作过程中都存在土壤肥力下降的问题,请任选一例,举例说明有效提高土壤肥力的方法。

答案:(1) 红壤亚热带常绿阔叶林或常绿阔叶林(2) 腐殖质生物(3)①东北地区气候冷湿,有机质分解慢,容易累积土壤肥沃;②南方地区气候湿热有机质分解快,不易积累,土壤相对贫瘠;③同时受气候影响,东北地区熟制为一年一熟,耕种消耗的有机质少,④南方地区熟制为一年两熟到三熟,耕种消耗的有机质多。

(4)红壤:①增施有机肥②增施熟石灰中和酸性③种植绿肥作物④适当掺沙子降低土壤粘性等。

黑土:①秸秆还田②增施有机肥③种植绿肥④免耕、少耕和休耕等。

解析:本题以野外实地考察、乡言俗语塑造情境,涉及植被、土壤成土因素及土壤剖面等相关知识点,考查学生提取和分析地理信息、调动和运用地理知识的能力,突出了对区域认知、综合思维等学科素养的考查。

山东省聊城市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握模拟卷

山东省聊城市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握模拟卷

山东省聊城市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列属于生态系统的是( )A.串场河B.黄海森林里所有的树C.条子泥湿地里的鸟D.学校里所有的人2.某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程,最好的研究方法是()A.调查法B.观察法C.模拟法D.搜集资料法3.向日葵向太阳生长,是因为( )A.生物能生长B.生物对外界刺激能做出反C.生殖D.遗传应4.一个相对封闭的生态系统中,四种生物类群可形成食物链,它们所含能量的调查结果如表所示。

下列相关说法中正确的是( )生物类群甲乙丙丁能量(107kJ. M-2) 2.5013.3010.80220.00A.四种生物中数量最多的是甲B.甲、乙、丙都是消费者,丁是生产者C.如果生态系统被农药污染,体内农药积累最多的是丁D.甲、乙、丙、丁组成了一个完整的生态系统5.“新冠肺炎”是指由新型冠状病毒导致的肺炎。

判断新型冠状病毒属于生物的主要依据是( )A.能够随空气飞沫传播B.能够使人生病C.能够产生自己后代D.由细胞构成6.下列有关动物特征的叙述中,正确的是()A.细胞有细胞壁B.能够自己制造有机物C.能够自由运动D.对外界刺激的反应不灵敏7.森林是一台天然的“加湿器”。

研究表明,与无植被区域相比,植被覆盖的林区可以增加空气相对湿度2.9%~8.3%,这一现象体现了()A.环境影响生物B.环境适应生物C.生物影响环境D.生物适应环境8.如图表示某生态系统各组成成分之间的关系。

甲~丙代表生态系统的生物部分;①~⑤代表生理活动。

以下相关说法正确的是( )A.缺少甲不影响该生态系统的物质循环B.乙能将光能转化为化学能C.①③④表示生物的呼吸作用D.该图体现了生态系统是统一的整体9.生物与环境相互影响、相互依赖。

高中地理第一册章末检测第五章 植被与土壤含解析

高中地理第一册章末检测第五章 植被与土壤含解析

【新教材】2020-2021学年高中地理人教版必修第一册章末检测第五章植被与土壤含解析章末检测(五)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)北京北海团城是中国古代雨水利用的综合示范工程,建于湖中孤岛,城内面积5 760平方米,高出湖面5。

64米。

团城内除建筑物、古树外,其余均由多气孔的梯形青砖铺筑.由于团城设计巧妙(下图),城内数十棵古树无需人工浇灌而百代常青。

据此完成1~2题.1.团城内的植被属于()①自然植被②人工植被③落叶阔叶林④常绿阔叶林A.①④B.②③C.①③D.②④2.冬季含水涵洞对古树生长的作用是()A.吸纳土壤的水分,避免古树烂根B.稀释土壤污染物对古树的危害C.为土壤提供养分,维持古树生长D.营造古树生长适宜的温湿环境红树林指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落,组成的物种包括草本、藤本红树。

它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。

读红树林景观图,完成3~4题。

3.下列关于红树林生长习性的描述,正确的有()①多分布渤海沿岸②根系不发达③多分布在潮间带的淤泥质海岸④以喜盐植物为主,具备呼吸根A.①②B.②③C.③④D.①④4.红树林的主要功能是()A.保护海岸,保护生物多样性B.降低风速,为船舶提供避风的场所C.绿化美化沿海环境,吸烟滞尘D.涵养水源,保持水土读我国植被分布模式图,回答5~7题.5.图中①②分别为()A.①为温带草原,②为温带荒漠B.①为温带荒漠,②为温带草原C.①为亚寒带针叶林,②为温带荒漠D.①为温带草原,②为亚寒带针叶林6.图中④为()A.热带雨林B.亚寒带针叶林C.常绿硬叶林D.常绿阔叶林7.图中⑤为()A.热带雨林B.亚寒带针叶林C.常绿硬叶林D.常绿阔叶林某地动物多具有夏眠、夜行、耐旱的特征。

林地森林植被恢复作业设计方案

林地森林植被恢复作业设计方案

林地森林植被恢复作业设计方案某林资证字乙99号-6933-89长沙至西宁铁路通道扩能改造工程(长沙段)项目征占用林地森林植被恢复作业设计长沙市林业调查规划设计队九八五三年四十九月项目名称:长沙至西宁铁路通道扩能改造工程(长沙段)项目征占用林地森林植被恢复工程作业设计设计单位:长沙市林业调查规划设计队项目设计证书等级:某林资证字乙99号-6933-89项目编号:武林资6933-89项目负责人: (正高级工程师)报告编写人员: (工程师)勘察设计人员: (工程师)(工程师)(助理工程师)制图人员: (助理工程师)2目录第1章总论 (5)1.1 项目名称 (5)1.2 责任单位 (5)1.3 建设地点和范围 (5)1.4 法人代表 (5)1.5 建设内容和规模 (5)1.6 建设时间 (5)1.7 投资规模................................................6 第2章基本情况 (7)2.1 地理位置 (7)2.2 社会经济概况 (7)2.3 自然概况.............................................8 第3章外业调查 (11)3.1 小班调查 (11)3.2 GPS测量记录 (12)3.3 立地类型调查表.......................................12 第4章作业设计 (13)4.1 建设任务及分解 (13)4.2 建设内容和建设程序 (13)4.3 立地类型 (14)4.4 造林典型设计 (14)34.5 人工造林作业设计 (15)4.6 种苗需要量测算 (17)4.7 用工量测算....................................18 第5章投资预算及资金来源 (19)5.1 经济技术指标 (19)5.2 资金来源及所占比例 (19)5.3 投资预算 (19)效益评价……………………………………19 5.4第6章项目实施管理及保障措施 (22)6.1 项目管理 (22)6.2 保障措施 (22)附件:1、小班调查卡2、立地类型调查表3、GPS测量记录附图:1、恢复森林植被造林模式图2、恢复森林植被造林典型设计图3、森林植被恢复工程地理位置图4、森林植被恢复作业设计图4第1章总论1.1 项目名称:长沙至西宁铁路通道扩能改造工程(长沙段)项目征占用林地森林植被恢复工程作业设计 1.2 责任单位:本次森林植被恢复的组织实施单位为武昌区林业局和汉口区林业局。

测树学第四章汇总

测树学第四章汇总


龄 Ⅰ
40
7
50 10—9
60 13—12
70 16—14.5
80 19—17Байду номын сангаас
90 22—19.5
100 24.5—21.5
110 26—23
120 27.5—24.5
130 29—26
140 30—27
150 31—28






6 8.5—7.5 11—10 13.5—12 16—14 18.5—16 20.5—17.5 22—19 23.5—20.5 25—22 26—23 27—24
(1)利用固定标准地或根据林分蓄积量的历史记录评 定立地质量
利用固定标准地的蓄积量测定记录,可以得到林 分蓄积量及其生长量,将其换算为某一标准林分 密度状态下的蓄积和生长量,即可以评定、比较 林分的立地质量。
(2)利用正常收获表的蓄积量估计值评定立地质量
2.1.2 利用林分高评定立地质量
生长在立地质量好的林地上的树木材积生长快, 树高生长也快。在相同年龄时,林分越高,林地 的立地条件越好,林地的生产力越高。
180 14.25~16.83 ~19.42 ~22.01 ~24.60 ~27.19 ~29.78 ~32.37
200 14.84~17.52 ~20.22 ~22.92 ~25.62 ~28.31 ~31.01 ~33.71
220 15.36~18.14 ~20.93 ~23.72 ~26.52 ~29.31 ~32.10 ~34.89
5 7—6 9—8 11—9.5 13—11 15—12.5
16.5—14 18—15
19.5—16.5 21—18 22—19 23—20

2023人教版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(二)

2023人教版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(二)

2023人教版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(二)综合题1、读我国某区域地图,回答下列问题。

(1)说出图中甲地区的气候类型和自然植被的类型。

(2)请说出图中甲地区的典型自然土壤类型及该类土壤的特点。

(3)对于图中甲地区土壤可以采取哪些方法加以改良?(4)图中乙平原是该岛主要的水稻种植区,请推测该平原的土壤类型。

答案:(1)亚热带季风气候。

亚热带常绿阔叶林。

(2)红壤。

特点:有机质含量少,肥力较低;土壤酸性较强;土质黏重。

(3)种植绿肥作物,增加土壤有机质含量;增施矿物肥料,丰富协调养分;增施生石灰;在土壤中掺入沙子,改良土壤结构。

(4)水稻土。

解析:本题考查我国主要土壤类型的分布及改良措施等知识点。

(1)通过图中海陆轮廓、行政区界和山脉、河流等,可以判断出图示区域主要为福建和台湾地区。

甲地区的气候类型为亚热带季风气候,植被为亚热带常绿阔叶林。

(2)在亚热带季风气候条件下形成的土壤为红壤,由于高温多雨的气候,致使土壤有机质流失严重,土壤肥力较低,土壤呈酸性,且土质黏重。

(3)改良甲地区红壤的措施是种植绿肥作物,增施有机肥;加生石灰中和酸性土壤,在土壤中掺入沙子,改良土壤结构。

增施矿物肥料,丰富协调养分。

(4)图中乙平原为台湾岛的西部平原,由于长期种植水稻,在人类活动和自然环境的共同影响下,形成了水稻土。

小提示:红壤改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加红壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。

2、阅读图文材料,完成下列问题。

材料一:阿尔梅里亚省位于西班牙南部,东南部山地较多,土质瘠薄。

自上世纪60年代末起,当地人民在山坡和沿海沙石滩上,将土壤改良成表层沙土、中间层为有机肥、下层黏土的“三明治”结构,引水灌溉,建设塑料大棚生产蔬菜,使过去的贫瘠之地成为“欧洲蔬菜之都”。

下图为阿尔梅里亚省等高线地形图。

材料二:阿尔梅里亚市气候统计资料。

(1)据材料简析阿尔梅里亚东南部地区土壤贫瘠的自然原因。

《园林生态学》复习题库及答案

《园林生态学》复习题库及答案

《园林生态学》复习题及答案一、填空1、生态系统是由两大部分组成的,即有生命类与无生命类,其中有生命类又包括以下三个组成部分,即、、。

2、大气水分种类分为、、三类。

3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。

4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用,增温的潜力最大。

5、现代环境问题可分为三大类:、、。

6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。

7、北方在引种时,可利用处理来促使树木提前休眠,准备御寒,增强越冬能力。

通常可促进植物营养生长。

8、种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的与,和这两组对立的过程。

9、城市绿地的功能是综合的,具有生态环境效应、和效应。

10、相对湿度受到环境温度的调节:温度增加,相对湿度;温度降低,相对湿度。

11、反馈分为和。

可使系统保持稳定,使系统偏离加剧。

12、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。

13、A、B两种植物生长在一起时,A植物生长受到抑制,B植物不受影响的现象叫作;A植物和B植物的生长发育都得到促进,称为。

14、生态学研究对象很广,但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣,即、、、。

15、城市绿地的生态环境功能是多方面的,其中,城市绿地净化环境的效应表现在能和、。

16、在热带雨林中,有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科,还有热带荒漠环境中的许多肉质植物,它们的亲缘关系都很远,这些现象说明了不同种类植物对相同环境的现象。

17、景观和景观要素的关系是相对的。

景观强调的是,景观要素强调的是。

18、两个和多个群落之间(生态地带)的过渡区域,称为。

19、近代城市的主要生态环境问题包括、、、、。

二、名词解释1、生境:2、种群:3、层片:4、黄化现象:5、食物链:6、优势种7、短日照植物:8、原生演替:9、趋异适应:10、建群种: 11、斑块(镶嵌体):12、生活型: 13、他感作用:14、生态系统:15、群落:16、生态位:17、光周期现象:18、春化作用: 19、生态入侵:20、-3/2自疏法则:三、简答题1、简述种群增长的逻辑斯蒂增长模型,并说明各参数的生态学含义。

第十九章—华南地区

第十九章—华南地区

第三节 区域内部差异
雷州半岛与海南岛
区域地貌特征
区域气候与自然景观
第三节 区域内部差异
区域地貌特征
海南岛中部和南部为 花岗岩组成的块状中山 ,雷州半岛则为玄武岩 台地,地势低平,起伏 和缓
第三节 区域内部差异
区域气候与自然景观
• • •
热带特征显著,基本无霜 地带性植被为热带雨林-季雨林,植被稀疏 土壤为砖红壤,干燥贫瘠
第三节 区域内部差异
第三节 区域内部差异
第三节 区域内部差异
第三节 区域内部差异
第三节
区域内部差异
区域气候与自然景观
• • • 年均温度较本区其他区域稍低 降雨集中在前汛期暴雨和夏秋季台风暴雨,前 汛期降水量大于广西、福建沿海 植被为季风常绿阔叶林,植物种类丰富多样
第三节 区域内部差异
滇南宽谷区 区域地貌特征 区域气候与自然景观
台风带来丰富降水,其频率及集中程度影响华南降水 量与季节分配导致华南水灾风灾较多,给生产生活带 来损失。
第二节 区域主要特征
第二节 区域主要特征
热带-南亚热带自然景观
热带性植被 植物区系以热带性成分为主 常绿阔叶雨林—季雨林特征明显 华南地区北部属于南亚热带季风常绿阔叶林
砖红壤和赤红壤
第四节 区域开发与整治
区位的重要性
港湾、海岛和海洋资源的开发
合理发展热带农林业
生物资源的开发和保护
第四节 区域开发与整治
区位的重要性
与东南亚陆上国家相邻,越南,缅甸等
连接马六甲海峡,是日本、韩国等国家的重要海 上交通线
台湾岛是南海与中国其他海域的连接处
第四节 区域开发与整治
雨量丰沛、降水强度大

《植物地理学》习题集

《植物地理学》习题集

《植物地理学》习题集第一章绪论一、解释下列名词植物地理学生物圈二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。

2.植物地理学研究的对象什么?它研究的内容包括哪些方面?3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系?4.植物地理学的发展,经历了哪些阶段?第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种双名法孢子植物种子植物高等植物低等植物颈卵器植物维管植物茎叶体植物叶状体植物世代交替同形世代交替异形世代交替无性世代有性世代孢子体配子体无性生殖有性生殖个体发育系统发育原核植物真核植物裂生多胚现象简单多胚现象显花植物单子叶植物双子叶植物二、填空题1. 蓝藻细胞由()和()组成,在电镜下观察前者分为()层,后者分化为()和()两部分。

2.葫芦藓的蒴帽前身是(),属于()部分,具有()作用。

3. 葫芦藓的配子体可分成()、()和()三部分,孢子体可分成()、()和()三部分,孢蒴可分为()、()和()等结构。

4. 苔藓植物在其生活史中是以()发达,()处于劣势,()寄生在()上为显著特征,另一个特征是孢子萌发先形成()。

5. 地钱的营养繁殖主要是(),其生于叶状体背面中肋上的()中。

6. 地钱雄生殖托的托盘呈(),雌生殖托的托盘呈()。

葫芦藓植株上产生精子器的枝形如(),产生颈卵器的枝形如()。

7. 从蕨类植物开始,植物体已经有了真正的()、()和()的分化和()的分化,生活史中()体和()体都能独立生活,但()体占优势。

8. 蕨类植物的有性生殖器官为()和(),无性生殖器官为()。

9. 大多数真蕨植物的每个孢子囊群还有一种膜质的保护结构,叫做()。

10.蕨类植物的主要营养体属于()体。

11.裸子植物在植物界的地位介于()和()之间,其主要特为()、()、()()和()。

14. 裸子植物通常可分为()、()、()、()和()等五纲。

18. 被子植物比裸子植物更进化,这主要体现在被子植物具有如下五个方面的特征∶()、()、()、()和()。

第六章爱护植被,绿化祖国课件人教版生物七年级上册

第六章爱护植被,绿化祖国课件人教版生物七年级上册

我国主要的植被类型
• 热带雨林分布在全年高温 多雨的地区,植物种类特 别丰富,终年常绿,大部 分植株都很高大。
我国主要的植被类型
• 落叶阔叶林的分布区四 季分明,夏季炎热多雨 ,冬季寒冷,这里的植 物主要是冬季完全落叶 的阔叶树。
我国主要的植被类型
• 常绿阔叶林分布在气候 比较炎热、湿润的地区 ,这里的植物以常绿阔 叶树为主。
第六章 爱护植被,绿化祖国
想一想,议一议
• “小草也有生命”“小草对您 微微笑,请您把路绕一 绕”“我们和小树一起成长!”
• 爱护花草树木,是我们每个人 的责任和义务,你能想出为了更好地利用和保护我国的植物资源,我们需要对 我国植物的分布情况有一个大致的了解。
• 对二氧化硫、氯气、臭氧等 有害气体的抵抗能力很强, 有一定的吸污能力。
海桐
设计:绿化校园的设计活动
• 课内活动: • (1)在课堂上展示各小组设计的校园绿化、美化方案,并讨论哪
些方案使校园最美丽,哪些方案最合理、最经济。 • (2)吸取其他组设计的优点,选定一两个设计方案做进一步的修
改完善,派一位代表送交学校。也可以把全部的设计方案进行展览。
练习
• 你参加植树活动了吗?你的朋友和家人参加了吗?请你归纳出几 条植树造林的重要意义,并告诉你的朋友和家人。
• 你所在的地区是否经常发生洪涝灾害、干旱或沙尘暴?请选择其 中一个事件,收集与这个事件有关的资料,分析这些灾害的形成 与植被的关系。
谢谢!
我国植被面临的主要问题
• 对森林资源的利用不合理:
伐优留劣,乱砍滥伐
我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低,人均占有量少。 森林:人均森林面积少且不合理开发利用 和乱砍滥伐 草原:过度放牧使许多草场退化、沙化

(完整版)植物保护通论重点复习题整理

(完整版)植物保护通论重点复习题整理

(完整版)植物保护通论重点复习题整理第⼀章1、植物保护:是综合利⽤多学科知识,以经济、科学的⽅法,保护⼈类⽬标植物免受⽣物危害,提⾼植物⽣产投⼊回报,维护⼈类的物质利益和环境利益的实⽤科学。

⼴义的植物保护是保护⼈类的⽬标植物;在农业上所说的植物保护⼀般是指狭义的栽培作物保护。

2、农业有害⽣物:危害⼈类⽬标植物,并能造成显著损失的⽣物。

包括植物病原微⽣物、寄⽣性植物、植物线⾍、植⾷性昆⾍、杂草、⿏类及鸟兽等(病、⾍、草、⿏)。

3、化学农药在环境中释放所造成的3R问题:农药残留(residue)、有害⽣物再猖獗(resurgence)、有害⽣物抗药性(resistance)。

4、植物保护的对象:⼴义保护对象:在特定时间和地域范围内⼈类认定有价值的不同⽬标植物。

狭义保护对象:⼈类的栽培作物。

5、有害⽣物(pests):是指危害⼈类及其财产利益的⽣物。

6、⽣物灾害:是指有害⽣物⼤量危害⼈类⽬标植物或森林植被等,给⼈类造成严重的经济损失。

7、致病性:是指⼀种⽣物具有的引起植物发病的能⼒,这种⽣物称为病原物。

8、寄⽣性:⼀种⽣物从其他活的⽣物中获取养分的能⼒。

这种⽣物称为寄⽣物,⽽被寄⽣的⽣物成为寄主。

9、植物保护的⽅针:预防为主、综合防治第⼆章1、植物病害:植物由于致病因素(⽣物、⾮⽣物因素)的作⽤,其正常的⽣理和⽣化功能受到⼲扰,⽣长和发育受到影响,因⽽在⽣理或组织结构上出现各种病理变化,呈病态,甚⾄死亡。

病害三⾓:寄主植物、病原物、环境条件病害四⾓:寄主植物、病原物、环境条件、⼈类⼲扰2、植物病害症状:植物受病原物侵染或不良环境因素影响后,在组织内部或外表显露出来的异常状态。

3、病状有哪些:变⾊、坏死、腐烂、萎蔫、畸形病征有哪些:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物、脓状物4、侵染性病害和⾮侵染性病害之间的区别:5、植物病原物主要包括哪五⼤类群:真菌、原核⽣物、病毒、线⾍、寄⽣性种⼦植物6、真菌(fungus):是⼀类通常为丝状的营养体,具细胞壁,异养型,以吸收的⽅式从外界获取营养,通过产⽣孢⼦进⾏繁殖的真核⽣物。

园林植物景观设计试题库

园林植物景观设计试题库

园林植物景观设计试题库第一章绪论填空题1刘禹锡诗曰:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,可作为唐代植物景观的一个特色;2 园林造景一般可以分为规则, 混合式和自然式三种形式;选择题1最早见于文字记载的园林形式是BA 苑B囿C台D 亭2阿房宫是什么朝代修建的园林CA 秦代B 宋代C 唐代D 清代3艮岳是什么朝代修建的园林BA 明代B 宋代C 唐代D 清代4下面哪个不是私家园林DA拙政园B留园C避暑山庄D 耦园5下面哪个不是皇家园林DA颐和园B圆明园C避暑山庄D 耦园判断题1园林植物景观设计注重园林艺术原理,是与艺术相关的应用型学科,与科学无关;2元代大内御苑的布局模式是“一池三山”;3古埃及的园林风格是不规则式的;4意大利的台地园借助了地形的变化,是一种自然式的园林风格;5法国勒诺特尔式园林为规则式园林的代表;6英国风景式园林中园林的地位更重要,可以支配建筑;7岁寒三友是指松、竹、梅;√名词解释1 园林植物景观设计简答题1 园林植物景观设计与绘画的异同;2 园林植物造景的意义;论述题1 请简单论述中西方园林植物造景的交流第二章园林植物观赏特性填空题1 园林植物景观设计时,需要调动观赏者视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉五大感官;6 园林植物五大观赏特性包括体量、姿态、色彩、气味和质感;11一般来说,根据植物的体量可以将植物分成乔木、灌木、藤本、花卉、草本和地被几个类型;16 藤本植物根据攀援习性可以分为缠绕类、吸附类、卷须类和蔓生类四种类型;20 草坪草根据其对温度的适应能力,分为冷季型草坪草和两种类型;21 植物姿态包括有树形、叶形、花形、果形和枝干形态几个方面;26 常见树形有垂直向上型、水平展开型和无方向型三种类型;29 树冠由一部分主干、主枝、侧枝和叶幕组成;33 植物的枝干、叶片、花和果实都具有色彩;37芳香植物包括香花植物和能够分泌芳香类物质的植物两类;39 植物质感的类型包括粗质型、中质型和细质型三类;选择题选择题1 乔木的高度通常在 A 米以上;A 3、B 5、C 1、D2 A 是城市植物景观的基本结构,在空间划分、围合、屏障、装饰、引导以及美化方面起着决定性的作用;A 大中型乔木、B 小乔木、C 灌木、D 花卉3灌木的高度通常在 A 米以下;A 5、B 3、C 1、D4 下列哪种植物不是缠绕类藤本植物;A 紫藤、B忍冬、C铁线莲、D葡萄5下列哪种植物是卷须类藤本植物;A 紫藤、B忍冬、C扁担藤、D 铁线莲6下列哪种植物不是吸附类藤本植物;A常春藤、B忍冬、C爬山虎、D五叶地锦7下列哪种植物不是蔓生类藤本植物;A叶子花、B木香、C紫藤、D藤本月季8下列哪种植物是蔓生类藤本植物;A忍冬、B葡萄、C叶子花、D铁线莲9树形由树干和 D 两方面决定;A 叶片、B小枝、C主枝、D树冠10 下列哪种树形不是垂直向上型;CA柱形、B圆锥形、C圆形、D尖塔形11 下列哪种植物的枝干不是绿色的;DA棣棠、B迎春、C梧桐、D白桦12 以下哪种颜色给人冷静、沉着、深远宁静和清凉阴郁之感;CA 红色、B绿色、C蓝色、D 白色13 以下哪种颜色给人高贵庄重、优雅神秘之感;DA 红色、B绿色、C蓝色、D 紫色14以下哪种颜色给人庄严富贵、明亮灿烂和光辉华丽之感;BA 红色、B黄色、C蓝色、D 紫色15以下哪种颜色令人振奋鼓舞、热情奔放之色;AA 红色、B黄色、C蓝色、D 紫色16 下面哪类质感的植物在空间中产生后退感,使空间显得比实际大;A 粗质型、B细质型、C中质型、D 毛质型17 植物美化配置中,树形是构景的基本因素,圆锥形的有圆柏,塔形的有雪松,下类是垂枝形有A;A垂柳、B棕榈、C 榆树、D桃花18 下列属于覆被花相的是DA 合欢、B 玉兰、C紫荆、D迎春19下列为观茎为主的园林植物是A 海棠、B桃花、C 梅花、D 红瑞木判断题1 植物体量大小直接影响到景观构成中的空间范围、结构关系、设计构思和布局;2 乔木通常不具有明显的主干;√3 乔木依生活习性可以分为常绿乔木、落叶乔木两种类型;√4 乔木依叶片类型可以分为针叶乔木、阔叶乔木;√5乔木依叶片类型可以分为大乔木、中乔木和小乔木;×6 高度介于2米和5米之间的灌木,一般称为小灌木;×7 高度介于2米和5米之间的灌木,一般称为大灌木;8 高度介于1米和2米之间的灌木,一般称为大灌木;9 高度介于1米和2米之间的灌木,一般称为中灌木;10高度在1米以下的灌木,一般称为中灌木;11高度在1米以下的灌木,一般称为小灌木;×12小灌木可以在不遮挡视线的情况下分割或限制空间,从而形成开敞空间;13 宿根花卉是多年生花卉,一次种植可以多年观赏;√14球根花卉是多年生花卉,其地下器官不发生形态上的变态;×15 宿根花卉是多年生花卉,其地下器官不发生形态上的变态;√16 菊花是木本花卉;×17 芍药为球根花卉;√18 柱形树形为垂直向上型的树形;√19无方向型树形在引导视线方面既无方向性,也无倾向性,性格平和、柔顺、稳定;√20 水平展开型植物可以增加景观的宽广度,是植物产生外延的动势;√21垂直向上型有明显的轴线,突出空间的垂直感,强调群体和空间的高度感;√22垂枝形植物具有明显悬垂、下弯的枝条,具有引导人们视线向下的作用;√23 果实形态一般以奇、巨、丰为标准;√24在我国,就果色而言,一般以红紫为贵,以黄次之;√25中质型植物通常具有大而多毛的叶片、粗壮而稀疏的枝干无细小枝条、疏松的树形;×26粗质型植物有使景物趋向观赏者的动感,从而造成观赏者与植物间的距离短于实际距离的错觉;√27在小空间中重点选用粗质型植物;×28板根现象是亚热带植物景观的一个重要类型;×29 城市绿化要大力发展草坪,限制乔灌木的种植;×名词解释1 总状分枝:总状分枝的植物顶芽健壮饱满,生长势极强,每年持续向上生长,形成高大通直的树干,侧芽萌发形成侧枝,侧芽上的顶芽和侧芽又以同样方式进行分枝,形成次级侧枝;2 合轴分枝:此类树木顶芽发育到一定时期就死亡或生长缓慢或分化成花芽,由位于顶芽下方的侧芽萌发成强壮的延长枝,连接在主轴上继续向上生长,以后此侧芽的顶芽又自剪,再由其下方的侧芽代替,逐渐形成弯曲的主轴;3假二叉分枝:的分枝方式是的一种,在一部分叶序对生的植物中存在;此类植物的顶芽停止生长或形成花芽后,顶芽下方的一对侧芽同时萌发,形成外形相同,优势均衡的两个侧枝,向相对方向生长,以后按此继续分枝;4 花相:观赏树木植株上去不花朵所表现出来的综合形貌5 色叶彩叶植物:6 春色叶植物:春天叶芽长出叶色不为绿色的叫春色叶树种,其特点是时间短,叶少,以红色为主;7 秋色叶植物: 指那些每年秋季树叶变色比较均匀一致持续时间长,观赏价值高的树种8常色叶植物:常色叶植物是指整个生长期内都呈现彩色叶色,而春色叶植物及秋色叶植物只是在生长期的某一段时间呈现彩色叶色;9 斑色叶植物: 叶片上具有黄、白或乳白色的斑纹、斑点或镶边;10质感的可变性:11质感的相对性:12 草坪草:.草坪草叶多而小,细长且多直立.大多数草坪草为下繁草营养生长旺盛,营养体主要由叶组成.细小而密生的叶片有利于形成地毯状草坪.直立而细小的叶片有利于光线透射到草坪的下层叶片因而在高密度时下层叶片也很少发生黄化和枯死的现象.13 地被植物:指株丛紧密低矮用以覆盖园林地面,防止杂草孽生的植物;简答题1 花相的类型及代表植物举例一种即可;2 乔木在园林植物景观设计中的作用有哪些3 灌木的功能有哪些4 草坪和地被的作用有哪些论述题1 在进行植物景观设计时,如何选择不同质感的植物第三章园林植物的功能作用填空题1 植物的建造功能主要体现在三个方面:构成空间、障景和控制私密性;4 基本的建筑形式是墙、顶棚和地面;7 园林植物的美学功能包括完善作用、统一作用、强调作用、识别作用、软化作用和框景作用;1 下列哪种气体不是空气污染物CA SO2、B HF 、C N2、D N2O判断题1全封闭空间相当荫蔽,无方向性,具有极强的隐密性和隔离感;√名称解释1 建造功能:2美学功能:3生态环境功能:4 空间感:5开敞空间:6半开敞空间:7 完善作用:8 统一作用:9 强调作用:10 识别作用:11软化作用:12框景作用:简答题1 在垂直平面上,植物通过哪些方式来影响空间感2 植物可构成的基本空间类型有哪些3 私密控制与障景有何区别4 如何进行障景景观的营造5 吸滞粉尘能力较强的植物有哪些形态特征6 植物的哪些特性决定了防噪效果论述题1 举例说明植物景观设计的生态环境功能;第四章植物造景的理论基础填空题1 我国从南到北依次为热带、亚热带、温带、寒带,地带性植被分别为热带雨林和季雨林、亚热带常绿阔叶林、暖温带落叶阔叶林、寒温带针阔混交林和针叶林;9温度三基点是指植物各种生理活动的最低、最高和最适温度;12 物候期的规律性主要表现在物候的南北差异、东西差异和高下差异;15 群落的基本特征包括种类组成、外貌、群落结构;18 由不同植物种类组成是群落最重要的特征,是决定群落外貌及结构的基础条件;19 根据休眠芽在不良季节的着生位置作为,可将陆生植物分为:高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物;24通常,群落的多层结构可分为3个基本层, 即乔木层、灌木层、草本和地被层;27韵律常包括连续韵律、交替韵律、渐变韵律三种形式;30强调和突出主景的方法有轴心和重心位置法,以及对比法;33 梅、竹、兰、菊一起被称为“四君子”;选择题1地球上气候带的划分是按 B 进行的;A 月平均温度、B年平均温度、C年平均降水、D月平均降水2 是限制植物生长和分布的主导因子;A 温度、B湿度、C土壤、D降水3 下列哪种植物对SO2污染比较敏感; DA龙柏、B女贞、C樟树、D向日葵4 下列哪种植物对光化学烟雾污染比较敏感;AA银杏、B悬铃木、C海桐、D栀子花5 明视性受的影响;A 彩度、B明度、C明度差、D色相6古人语“种蕉可以邀雨,植B 可以邀蝉”;A 松、B柳、C杨、D 枫判断题1树冠伞形者多为阳性植物,树冠圆锥形而枝条紧密者多耐荫; √2树冠伞形者多为阴性植物,树冠圆锥形而枝条紧密者多耐荫; ×3树干下部侧枝早行枯落者多为阳性,下枝不易枯落而繁茂者多耐荫;√4树冠叶幕区稀疏透光、叶片色淡而质薄者多阴性,叶幕区浓密、叶色浓而深而质厚者多阳性;×5美是人类的特殊思维活动,属于情感思维范畴;6由发光体发射出来的叫色;7红与绿、黄与紫、蓝与橙构成了三对互补色; √8暖色以红色为中心,包括由橙到黄之间的一系列色相; √9冷色以蓝色为中心,包括从蓝绿到蓝紫之间的一些列色相;√10绿与紫同属于冷色;√11彩度高的鲜艳色具有较高的诱目性; √12色彩明亮让人觉得轻,色彩深暗让人觉得沉重;√13纯色的高彩度或高明度色彩有朴素感;14彩度低、明度低的暗色有华丽感;15意境是中国古典园林的灵魂; √16玉兰、海棠、报春、牡丹和桂花则称“玉堂春富贵”;×17迎春、梅花、山茶、水仙被誉为“雪中四友”; √18古人讲究适地适树,插柳沿堤,栽梅绕屋;√名称解释1 生态习性:由于植物长期生长在一定的环境中,对环境要求及适应性即植物的生态习性;2 主导因子:3 物候期:4 温周期:5 城市热岛效应:6城市干岛:7 光周期现象:8植物群落:9优势种:占据群落最大面积的植物种类即为优势种10季相:植物外貌随季节变化而变化的现象;11多度:12密度:13盖度:14群落垂直结构:15竞争:16群落的水平分布:17群落的垂直分布:18色相:指一种颜色区别于另一种颜色的相貌特征,即颜色的名称;19明度:指色彩深浅和明暗的程度;20彩度:21对比:对比是比较心理的产物;对风景或艺术品之间存在的差异和矛盾加以组合利用,取得相互比较、相辅相成的关系;22调和:23 韵律:是有规律但又自由地抑扬起伏变化,从而产生富有感情色彩的律动感,产生更深的情趣和抒情意味;24交替韵律:25渐变韵律:26 比例:是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现.27尺度:是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉;28均衡:是对称的一种延伸,是事物的两部分在形体布局上的不相等,但双方在量上却大致相当,是一种不等形但等量的特殊的对称形式;29稳定:简答题1 植物对水分的适应类型并每一类型举例说明;2 植物对光照时间长短的适应类型并每一类型举例说明;3 植物对光照强度的适应类型并每一类型举例说明;4 简答土壤对植物的功能作用;5土壤不同酸碱度的植物生态类型并举例说明;6 中国古典园林的四大特点:答:①出于自然,高于自然;②建筑美与自然美的融;③诗画的情趣;④意境的涵蕴论述题1 试述中国古典园林植物配置的艺术手法有哪些并举例说明第五章园林植物造景的基本形式填空题1 乔灌木配置的基本形式主要有规则式配置和自然式配置;3对植可分为对称对植和拟对称对植;5乔木群植可分为单纯树群和混交树群;7 林植有林带、密林和疏林等形式;10 根据花坛的外形轮廓可以分为规则式、自然式、混合式几种类型;13根据花坛坛面花纹图案可以分为:盛花花坛、模纹花坛、造型花坛、造景花坛几种类型;17 模纹花坛的常见类型包括毛毡花坛、浮雕花坛和时钟花坛;20 花坛设计图绘制时,应该绘制环境总平面图、花坛平面图、立体效果图,并编制设计说明;25 从设计形式上花境的类型可分为:单面观赏、双面观赏、对应式;27常见花台的有独立花台、连续花台、组合花台等类型;选择题1下面哪种植物不是哈尔滨的乡土植物;A丁香、B榆树、C水腊、D牡丹2 密林的郁闭度一般在D 范围内;A 、B 、C 、D 疏林的的郁闭度一般在A范围内;A 、B 、C 、D 由于设施大多高度有限,所有的攀援植物均可以用于造景;A附壁式、B篱垣式、C棚架式、D立柱式判断题1哈尔滨的市花是丁香花;√2孤植树主要突出单株树木的个体美,一般为大中型乔木,寿命长,姿态优美; √3孤植树种植时,要求栽植地点四周空旷,一般在10倍树高的范围内尽量避免被其他景物遮挡视线;×4对植强调对应的树木在体量、色彩、姿态等方面的一致性,体现庄严、肃穆的整齐美; √5对植多选用树形整齐优美、生长较慢的树种,以落叶树为主; ×6两株树的对植一般要用同一树种,姿态可以不同,但动势要向构图的中轴线集中;√7常见的列植有单列、双列、多列等类型;√8 行道树为大乔木时,株行距一般为5~8m;√9行道树为中小乔木时,株行距一般为2~3m;×10列植树木要保持两侧的对称性,平面上要求株行距相等,立面上树木的冠径、胸径、高矮大体一致; √11 以遮荫为目的的树丛多用几种树种,以观赏为目的的树丛,常选用单一树种;×12两株丛植宜选用同一树种,但在大小、姿态、动势等方面要有变化; √13 两株丛植时两株树的栽植距离不能与两树直径的1/2相等,必须远离;×14 三株丛植时忌用三个不同树种; √15 三株丛植平面布置上要把三株树置于等边三角形的三个角顶上;×16 五株丛植时,同为一个树种的组合方式,最理想的分组方式为3:2;√17树群组合的基本原则是,高度喜光的乔木层应分布在中央、亚乔木层在其四周,大灌木、小灌木在外缘;√18 林植从植物组成上,有纯林和混交林的区别;√19 附壁式造景可用于围墙、楼房等的垂直立面,还可用于大块裸岩、桥梁等设施的绿化;20 篱垣式造景最基本的用途是防护和分隔;√21 吸附类的攀援植物最适于立柱式造景;√22 盛花花坛主要表现群体的图案美;×23 模纹花坛主要表现群体的色彩美;√24 广场中花坛体量不应超过广场面积的1/3,不小于1/5;√25 一年生草花花坛植床基质厚度应不低于25cm;×26多年生花卉和灌木的花坛植床基质厚度不低于40cm;×27花坛是从规则式构图到自然式构图的一种过渡和半自然式的带状种植形式;28单面花境的长轴沿南北方向延伸比较好,能达到均衡的观赏效果;29花境要有较好的立面观赏效果,植株高低错落有致,花色层次分明,一般原则是前低后高;30 花池的特点是植床略高于周围地面;名称解释1 乡土植物:2规则式乔灌木种植:3自然式乔灌木种植:4 孤植:园林中的优型树,单独栽植时,称为孤植;5 对植:一般是指两株或两丛树,按照一定的轴线关系左右对称或均衡的种植方法;6列植:乔、灌木按一定的直线或缓弯线成排成行的栽植;7丛植:8群植:9林植:10 棚架:11 花坛:在具有几何形轮廓的植床内,种植各种不同色彩的花卉,运用花卉的群体效果来表现图案纹样或观盛花时绚丽景观的花卉应用形式,以突出的色彩或华丽额纹样来表现装饰效果;12浮雕花坛:13造型花坛:14花境:是园林绿地中又一种特殊的种植形式,是以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然式花卉布置,是模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态,运用艺术手法提炼、设计成的一种花卉应用形式15 花台:16 花池:17 花丛:18 草坪:简答题1 攀援植物造景的形式有哪些2 在园林植物造景中应用花卉的优点有哪些3 花卉的主要应用形式有哪些4 简述盛花花坛、模纹花坛和造型花坛的设计要点5 草坪按用途可分为哪些类型答:休憩性草坪、观赏性草坪、运动性草坪、环境保护草坪和其他草坪论述题1 试述园林植物配置应遵循哪些原则第六章道路和广场的植物造景填空题1 城市道路分为:快速路、主干路、次干路以及支路4类;5 行道树种植方式常见的有树带式、树池式两种;7中央分车带常用的造景形式有绿篱式、整形式、图案式;10城市步行街植物配置的功能:美化街景、分割空间、形成特色街道;13园林道路主要分为主路、支路和小路;16 常见的园林支路小路有山径、林径、竹径、花径、草径等类型;21 路缘造景常见的有草缘、花缘和植篱等类型;选择题1高速公路的防护林带主要用来保护高速公路的;A 上风向、B下风向、C左风向、D右风向2高速公路防护林带的配置方式一般采用;A 内高外低、B 外高内低、C内外等高、D 随意高度判断题1视距三角形内的植物高度不得超过2m;错2 市区内安全视距一般采用100m;3分车带造景时应该适当分段,以75~100m一段为宜;4树带式行道树种植常用于行人多、人行道狭窄;错5 树池式行道树种植常用于交通、人流不大的情况; 错6 在以安全视距所构成的三角视距范围内,不宜有阻碍视线的物体; 对7路边无论远近,若有景可赏,配置植物时必须留出透视线;对8蜿蜒曲折的园路,宜成排、成行种植,应该规则式配置为宜;错9园路入口,常常以规则式配置;对10公园路面植物造景一般采用“石中嵌草”或“草中嵌石”的方式; 对名称解释1. 分车带:;又叫分车线,车行道以上纵向分隔行驶车辆的设施,用以限定行车速度和车辆分行,通常高出路面10cm以上;2. 行道树绿带:为了美化,遮荫和防护等目的,在路旁栽植的树木;3. 路侧绿带: ;4. 交通岛:为便于管理交通而设于路面上的一种岛状设施;5. 视距三角形6中央分车带:7两侧分车带:简答题1城市道路造景的原则有哪些2常见的道路绿地断面布置形式有哪些,分别用于哪些道路3 简答林荫道造景的特点;4 简答步行街的配置特点;论述题1 与城市道路植物景观相比,高速公路的植物造景有何特殊之处第七章居住地绿地的植物造景填空题1 我国的人均居住区绿地在组团级居住区不少于m2 /人;2我国的人均居住区绿地在小区级居住区不少于1 m2 /人;3我国的人均绿地在居住区不少于m2 /人;4 居住区绿地的类型有:公共绿地、宅旁绿地、配套公用建筑所属绿地;7 居住区公共绿地常见的类型有:居住区公园、居住小区小游园、组团绿地;选择题1居住区级主干道常用来划分小区,在大城市中通常与城市支路同级,宽度一般为C ;A 6-8m、B 4-6m、C10-14m、D 18-20m2 次干道小区级一般用以划分组团,宽度一般为A;A 6-7m、B 8-10m、C12-14m、D 14-16m主干道区级宽10~12m,有公共汽车通行时宽10~14m,红线宽度不小于20m;生活区的小道联系着住宅群内的干道,宽~4m判断题1 发达国家居住区绿地指标较高,一般在人均3m2以上,日本要求10m2以上;对2宅旁绿地包括宅前、宅后,住宅之间及建筑本身的绿化用地,最为接近居民;对3 临街绿地的主要功能是美化街景,降低噪音; 对4组团级路是上接小区路、下连宅间小路的道路一般宽度为6~8m;错由于道路性质不同,居住区道路可分为主干道、次干道、小道3种;主干道居住区级用以划分小区,在大城市中通常与城市支路同级;次干道小区级一般用以划分组团;小道即组团级路和宅间小路,组团级路是上接小区路、下连宅间小路的道路,宅间小路是住宅建筑之间连接各住宅入口的道路;名称解释1 公共绿地:指人民公共使用的绿地;这类绿地常与老人、青少年及儿童活动场地结合布置; 2宅旁绿地:3宅间小路:4 临街绿地:简答题1 简答居住区绿地造景的原则;答:生态型原则、美观性原则、功能性原则、文化性原则、人性化原则2 宅旁绿地的植物造景要求有哪些答:1以植物景观为主;2布置合适的活动场地;3考虑植物与建筑关系;论述题1 试论述居住区植物造景的基本要求;答:1小区绿地必须根据小区内外的环境特征、立地条件,结合景观规划、防护功能等因素,按照适地适树的原则,选择具有观赏价值和保护作用的植物进行规划,强调植物分布的地域性和地方特色,考虑植物景观的稳定性、长远性;2以植物群落为主,乔、灌、草合理结合,常绿和落叶比例适当,速生植物和慢生植物相结合;3植物配置应体现四季有景,三季有花,适当的配置和点缀时令花卉,创造出丰富的季相变化;4居住区植物景观不能仅仅停留在为建筑增加一点绿色的点缀作用,而是应从植物景观与建筑的关系上去研究绿化与居住着的关系,尤其在绿化与采光、通风、防西晒太阳及挡西北风的侵入等方面为居民创造更具科学性、更为人性化、富有舒适感的室外景观;5居住区植物景观应充分利用自然地形和现状条件,对原有树木,特别是古树名木、珍稀植物应加以保护利用,并规划到绿地设计中,以节约建设资金,早日形成景观效果;6便于管理;7适当要考虑植物的经济价值;第八章建筑与植物造景填空题1 广东、广西园林中的园林建筑自成流派,具有浓郁的地方风格,这种园林类型一般被称为岭南园林;2室内植物造景既包括自用建筑空间的绿化也包括共享建筑空间的绿化;4 大型室内共享空间常包括出入口、室内中厅、楼梯、走廊等空间;8家庭居室绿化常用到的空间有:客厅、卧室、书房、厨房、卫生间等;13 屋顶绿化的种植形式方式有地栽、盆栽、桶栽、种植池栽和立体种植等;18 屋顶花园的植物配置形式常见的有:地毯式、、群落式;20屋顶花园种植从上到下依次为植被层、基质层、隔离过滤层、排水层、保湿毯、根阻层、分离滑动层和防水层;选择题1 建筑物入口的植物配置是视线的焦点,起标志性作用,一般采用C的种植设计;A 规则式、B自然式、C对称式、D不对称式2 下列哪种植物属于高温观叶植物;AA 旅人蕉、B橡皮树、C常春藤、D铃兰3 下列哪种植物属于中温观叶植物;A 旅人蕉、B橡皮树、C常春藤、D铃兰4 下列哪种植物属于低温观叶植物;A 旅人蕉、B橡皮树、C常春藤、D铃兰5 下列哪种植物属于耐寒观叶植物;D。

山西省长治市七年级生物上册第一单元部编版综合诊断过关卷

山西省长治市七年级生物上册第一单元部编版综合诊断过关卷

山西省长治市七年级生物上册第一单元部编版综合诊断过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.猎豹发现斑马后迅速追击,斑马发现猎豹后迅速奔逃。

这一事实说明()A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界的刺激作出反应D.生物能排出身体内产生的废物2.下面哪一项不属于生物圈的范围( )A.地球的地幔B.大气圈的底部C.岩石圈的表面D.水圈的大部3.图示碳循环的部分过程,下列说法正确的是A.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸盐的形式进行循环B.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施C.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳D.参与①过程的生物包括生产者、消费者4.“春江水暖鸭先知”的诗句中的描写影响鸭生活的非生物因素是( )A.光B.空气C.温度D.水5.在生态系统中,正确的食物链是( )A.鹰→蛇→青蛙→昆虫B.阳光→草→牛→狼C.草→昆虫→食虫鸟→鹰→蛇D.草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰6.有关生物圈的叙述,错误的是( )A.是最大的生态系统B.是一个统一的整体C.自动调节能力是无限度的D.是人类和其他生物共同生活的唯一家园7.以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是( )A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人B.草尽狐兔愁:草→兔→狐C.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀→细菌D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼8.如图为长江部分生物构成的食物网,有关叙述正确的是()A.图中食物网共有4条食物链B.图中鲫鱼和轮虫有竞争关系C.图中生物构成了一个生态系统D.物质和能量在食物网中循环流动9.地球上生物共有的家园是()A.生物圈B.森林生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统10.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改不正确的是( )位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量相同B.左右两侧湿度适宜C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧都应保持30℃11.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这对其生存的意义是( )A.有利于躲避敌害B.有利于排出代谢废物C.有利于进行呼吸D.有利于吸引异性12.下列不属于生态系统的是A.一片农田B.一条河C.一群羊D.一片草原13.有毒物质会通过食物链不断积累。

新教材2021-2022学年地理湘教版必修第一册习题:第5章

新教材2021-2022学年地理湘教版必修第一册习题:第5章

46 颗北斗导航卫星。下图中甲、乙、丙、丁四地为我国四大卫星发射基地位置。
读图,完成 6~7 题。
6.丙地的自然景观是(ꢀꢀ) A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林 7.下列关于自然景观分布规律主导因素的叙述,正确的是(ꢀꢀ) A.沿甲→乙方向,热量 B.沿乙→丙方向,海拔 C.沿乙→丁方向,降水 D.沿甲→丁方向,热量、降水
答案:6.Bꢀ7.D 解析:第 6 题,丙地属于亚热带季风气候,自然景观是亚热带常绿阔叶林带。第 7 题, 沿甲→乙方向自然景观分布规律主要影响因素是降水,沿乙→丁方向自然景观分 布规律主要影响因素是热量,沿乙→丙方向自然景观分布规律主要影响因素是热 量,沿甲→丁方向自然景观分布规律主要影响因素既有热量也有降水。 读非洲大陆气候类型分布及景观图,完成 8~9 题。
解析:①雨林景观出现在赤道地区,与 d 地对应;②针叶林景观出现在高纬度地区,
气温低,热量不足,但水分条件较好,与 a 地对应;③仙人掌属荒漠景观,出现在干旱
的中低纬度地区,与 b 地对应;④企鹅景观出现在高纬度的南极地区,与 c 对应。
2019 年 6 月 25 日,我国在西昌卫星发射中心用长江三号乙运载火箭,成功发射第

有机质 二氧化
区 pH 含量
硅含量
氧化铝 含量
氧化铁 含量
氧化钙 含量
氧化镁 含量
甲 6.1 乙 6.9 丙 8.8
12.4% 8.8% 1.29%
62.39% 68.58% 65.05%
16.02% 2.06% 3.63%
4.84% 13.13% 11.06%
2.44% 9.87% 14.96%
表示热带草原气候分布区的为Ⅱ。
进入秋季,随着气温下降,北京和南京等地银杏树叶由绿转黄。读图,完成 10~11 题。
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植被与环境

当 堂
?




一位探险者在其游记中这样写道: “……进入到森
?



林之中,你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看 ,只有

合 作
满眼的长着奇异板状根的参天大树 ,不可思议的老茎杆


究 上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的天空;低头望一望,眼前到处是苔藓、 时
?

重 难
藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热 ,脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的
固 双

3.所有森林中,热带雨林的垂直结构最丰富。 ( )



4.针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。 ( )



?

5.热带草原上没有树木。 ( )

分周期都很长。 ( )


首 页





【提示】 1.× 植被是指自然界成群生长的各种植物的整体。

?



? 固 双

合 作
??具有支柱根和板状根 ?具有很强再生能力的呼吸根
探 究 ?
(2)植物特征 ??种子可“胎生”
攻 重
??发育可排盐分的腺体
课 时 分 层 作



首 页

主 预
三、草原与荒漠



? 探
1.草原
达 标

?

(1)热带??分布:热带雨林带的南北两侧
固 双
草原
? ??
特点:
湿季
生长旺盛,草原葱绿;
预 习

植被高大茂密、物种丰 海南岛、云南西双 堂
? 探 新
热带雨林
热带雨林气候、 富,垂直结构复杂。常
版纳、西藏东南部、
达 标 ?

热带季风气候
固 双
见茎花、板根等现象 台湾南部

合 作
森林
亚热带季风或 森林常绿,乔木多革质
探 究 ? 攻 重
常绿阔叶 季风性湿润气 叶片,花期多集中在春 我国秦岭 —淮河以
[ 归纳总结 ] 植被与环境的关系 ——相互作用、相互影响、相互制约的关系

主 预
环境为植被的发育、生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等等 当


? 探
植物生长所必需的条件。
达 标

?


植物的生长又会对环境产生影响 , 比如植物根系的生长、腐败的植物会 双

合 影响土壤的结构和组成 ,植物可以保持水土 ,植物可以调节气候 ,植物种类的
干季
草类枯黄


作 探
(2)温带草原:夏绿冬枯,植被高度较低。

究 ? 攻 重
2.荒漠:分布于气候干旱地区,以旱生的 灌木为主,具有忍耐干旱的 形态和
时 分


难 结构。


首 页

主 预
[ 自主诊断 ]



? 探
1.植被就是指植物。 ( )
达 标

?

2.人工植被与天然植被的自然特征完全相同。 ( )
固 双

等现象。



2.常绿阔叶林



? 攻
分布 亚热带 季风气候区和亚热带 湿润气候区

分 层 作

森林 常绿,乔木多 革质叶片,花期多集中在春末夏初,垂直

特征
结构较 简单








3.落叶阔叶林 (夏绿林)
?
堂 达
探 新
(1)分布:温带 季风 气候区和温带 海洋性 气候区的纬度较低的地区。
课 时

林 候区、地中海气 末夏初;垂直结构较简 南的南方地区
层 作





首 页

温带季风气候、

落叶阔叶
乔木叶片宽阔,春季发

习 ?
温带海洋性气

叶,秋冬季落叶
我国的北方地区
标 ?


(2)特征:乔木叶片 宽阔 、春季发叶,秋冬季落叶。
双 基
合 作
4.亚寒带针叶林

究 ?
(1)分布:亚欧 大陆和 北美洲大陆的亚寒带地区。

重 难
(2)特征:针叶林以 松、杉 为主,叶片为针状;以 抗寒抗旱 。
课 时 分 层 作 业

首 页






?
5.红树林

达 标
新 知
(1)分布:热带 和亚热带 淤泥深厚的潮间带,多见于 海湾 或河口地区。


一、植被与环境



? 探
1.植被含义:自然界成群生长的各种 植物的 整体称为植被。

达 标 ?

植被??天然植被: 森林 、草原、 荒漠 等天然形成的
2.分类???人工植被:经济林、人工草场等 人工栽培 和 经营管理 的
固 双 基

作 探
3.与环境的关系



? 攻
(1)植物生长过程中,改造其生长的 土壤、 水分等环境条件。

分 层 作

(2)稳定植被形成 分层明显的 垂直结构。

(3)天然植被按 类型有规律地分布,具有适应 当地环境的特征。

首 页
二、森林

主 预
1.热带雨林



? 探
(1)分布: 热带雨林气候区和 热带季风 气候区。
达 标

?

(2)特征:全年旺盛生长;植物种类 丰富 ,垂直结构复杂,常见 茎花、板根
分 层 作 业
瀑布无处不在;参天的大树、缠绕的藤罗、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽
又绿色的大迷宫 ,让人寸步难行 ……”



【思考交流】

主 预
1.这位探险者所游历的是哪种森林?其主要特征有哪些?



? 探
【提示】
探险者游历的应是热带雨林。热带雨林植被高大茂密 ,生物种
达 标

?
知 类繁多,常见茎花、板根现象 ,垂直结构复杂。
固 双

2.探险者所游历的森林主要分布在什么气候区?

作 探
【提示】 热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。



? 攻
3.我国存在热带雨林这种植被类型吗?

分 层 作

【提示】 存在。在我国南部的海南岛以及云南的西双版纳一带都是热带 业
季风气候的影响区域 ,因此这些地区存在热带雨林。
返 首 页

探 究
改变会造成生物种类的改变等等。
课 时
? 攻 重

不同的植被又依赖于不同的特定的环境 ,具有适应当地特定环境的特征 , 层 作


植被离开了所适合的生长环境 ,可能会造成不结实、生长不良、甚至死亡等不
良后果。天然植被按类型有规律的分布 (如下表)。




植被类型
对应气候
景观特征
我国的分布


2.× 人工植被的种类较天然植被的种类少。
?



3.√ 热带雨林树木高大茂密、种类丰富、垂直结构丰富。

合 作
4.× 针叶林中针叶叶片可以抗寒抗旱。


究 ?
5.× 热带草原上也会存在一些乔木或灌木。

重 难
6.× 荒漠中也会存在一些非旱生的短生命植物。
时 分 层 作 业

首 页

[ 合 作 探 究·攻 重 难]
第四章 地表形态的塑造 附5 主要植被






?




?

学习目标:1.能结合图片等相关资料 ,识别主要的植被类型。 2.了解掌握
固 双

主要植被的分布、生长特征。 (重点)3.理解主要植被与所在区域自然环境的关


探 系。(重难点)



? 攻 重
分 层 作



首 页

[ 自 主 预 习·探 新 知]
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