让你的英语书写更规范更美观

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浅谈培养学生良好的英语书写习惯

1. 引言

1.1 重视英语书写能力的重要性

在当今社会，英语作为一种全球通用的语言，具有极为重要的地位。而英语书写能力作为英语学习的重要组成部分，更是至关重要。

首先，良好的英语书写能力可以提高学生的语言表达能力和沟通能力。通过书写，学生可以清晰地表达自己的想法和观点，使他人能够准确

地理解。其次，英语书写能力也是考核学生学习成果的重要标准之一。在考试或者写作中，书写的规范与准确性直接影响到分数的高低。另外，良好的英语书写能力也是学生提高整体语言水平的重要途径。通

过书写，学生可以不断地积累词汇、提升语法和表达能力。总而言之，重视英语书写能力对于学生的英语学习和应用至关重要，因此，我们

应当高度重视培养学生良好的英语书写习惯。

1.2 学生英语书写习惯的现状

学生英语书写习惯的现状并不容乐观。随着互联网的普及和手机

的普遍使用，学生们的英语书写习惯逐渐开始走向低谷。他们更倾向

于使用简洁的文字或者表情符号进行交流，而对英语书写的规范性和

美感要求较低。许多学生在书写英语时存在着诸如字母大小不一、字

迹潦草、字体不统一等问题，这不仅影响了英语书写的美感和整洁度，也会影响到阅读者的阅读体验和理解效果。由于课业繁重和学习压力大，许多学生缺乏书写的机会和动力，导致他们对英语书写的重视程

度下降。有必要引起社会和学校的关注，积极采取措施来帮助学生树立良好的英语书写习惯，提升他们的书写水平和表达能力。

2. 正文

2.1 提倡每日英语书写练习

提倡每日英语书写练习是培养学生良好英语书写习惯的重要环节之一。通过每日的书写练习，学生可以不断地磨练自己的笔头功夫，提高书写速度和准确度。每日书写练习也有助于学生巩固所学知识，提升对英语表达能力的掌握。

超级好看英语书写方法

以下是超级好看的英语书写方法：

1. 字母：英语书写的基础是字母，因此要写好每一个字母。对于字母的书写，要注意它们的形状和比例，以及它们在单词中的位置。

2. 连写：在书写句子和段落时，可以使用连写来使书写更加流畅和自然。连写是指在书写时将两个或多个单词的笔画连接起来，使整个单词看起来像一个整体。

3. 手写字体：可以选择一种手写字体，这种字体可以使英语书写看起来更加自然和优美。手写字体可以是从专门的书法指南中学习到的，或者自己创造的一种风格。

4. 突出重点：通过使用大写字母、斜体、粗体或特殊的笔划来突出重点，可以使英语书写更具吸引力和表现力。

5. 保持一致性：要保持一致的书写风格和习惯，这样才能使自己的英语书写更加整齐和美观。

6. 练习：最后，多练习是提高英语书写技巧的关键。可以通过日常的笔记、作文、手写贺卡等方式来不断练习和提高自己的英语书写能力。

希望这些方法可以帮助你写出超级好看的英语！

英语书写比赛纪实

在刚刚结束的英语书写比赛中，来自各地的同学们积极参与，展示了良

好的英语书写水平和态度。比赛虽然已经结束，但让我们仍就此事发表一些

感想，以激励大家在英语学习中不断进步，取得更好的成绩。

本次英语书写比赛的主题是“追求卓越，书写精彩”。通过这次比赛，

许多同学有了更多的机会认识到英语书写的重要性，明白只有不断努力，才

能让自己的英语水平达到更高的境界。同时，这次比赛也为大家提供了一个

交流与学习的平台，让人们更加了解英语书写的技巧和方法。

在这次比赛中，我们看到了许多同学在英语书写方面所展现出的才华横溢。他们的字迹或优美、或规范、或个性，都体现了英语书写艺术的无穷魅力。对于这些优秀的作品，我们应当学习借鉴，努力提高自己的英语书写水平。同时，我们也要意识到英语书写是一项需要持续练习和不断提高的工作，只有通过不断地练习，才能让自己的英语写作更加熟练、更加精彩。

英语书写是一项非常基础的学习任务，却是学习英语的重要内容之一。

无论是在学习过程中，还是在日常生活中，我们都需要用到英语进行书写。

因此，我们要认真对待英语书写这件事，努力提高自己的英语书写水平。

要想提高英语书写水平，就需要多练习。只有通过不断的练习，我们才

能让自己的英语书写更加熟练、更加自然。因此，我们应当利用课余时间，

多进行英语书写练习。可以选择在安静的环境下，用英语进行日记、书信、

文章等形式的书写练习。这样，我们就可以在练习中不断提高自己的英语书

写技能。

此外，我们还需要学会关注英语书写的规范与美观。英语书写不仅要有

小学英语教学论文《浅谈小学英语规范书写的几点思考》小学生教育研究优秀论文

小学英语教学论文《浅谈小学英语规范书写的几点思考》小学

生教育研究优秀论文

浅谈小学英语规范书写的几点思考

摘要：规范书写教学是小学英语教学的一个重点。如何将其落实到位，让每位学生都能写一手正确漂亮的英文，这又是一个难点。在这几年的教学中，笔者发现小学生在英语书写作业中存在很大问题，英语书写很不美观，笔者分析了影响学生英语书写存在问题的原因，同时针对其原因展开规范学生英语书写教学，有计划、有步骤、有方法地对学生进行训练，培养学生良好的书写习惯，我们取得了一些成功的经验，愿我们的这些方法能给大家一些帮助。

关键词：小学英语书写；现状；解决策略

一、规范学生英语书写的重要性

国家英语课程标准要求从三年级起开设英语课程，到四年级的时候学生能达到课程标准的一级要求，即能正确书写字母和单词；到六年级结束的时候应基本达到二级要求；能模仿范例写句子；能写出简单的问候语；能基本正确地使用大小写字母和标点符号。重视英语书写和初步写作能力的训练，通过学习抄写、默写、听写，句子改写、说后写、短文仿写等方式培养学生能力。

二、小学生的英语书写作业最常见的问题

1.手写体、印刷体混淆，在同一个单词里，有学生把手写体和印刷体混写在一起。

2.弄不清字母书写时笔顺，以及大小写字母的占格不知如何写，经常把该写在上中格的字母写在中下格，该占三格的却只占两格，如小写字母f的手写体。

3.大写字母与小写字母混淆，如L和l的大小不分，又如把单词pen写成

Pen, kite写成Kite的现象比比皆是。特殊的单词如星期、月份、地名、人名的第一个字母要大写，很多学生都会不注意把它写成小写。

英语书写控笔训练

英语书写控笔训练可以通过以下几个步骤进行：

1. 选择适合自己的笔。不同的笔有不同的书写感觉，可以选择自己喜欢的笔进行练习。

2. 练习基本笔画。英语字母由一些基本笔画组成，如直线、弧线、撇、捺等。可以先练习这些基本笔画，掌握好它们的书写方法。

3. 练习字母书写。掌握了基本笔画后，可以开始练习字母的书写。可以使用字帖或者模板，按照规范的字母形状进行练习。

4. 注意字间距和字母大小。书写时要注意字间距和字母大小的一致性，保持整齐划一的书写风格。

5. 练习书写速度和字形。通过反复练习，逐渐提高书写速度和字形的美观度。

6. 多看、多模仿。可以多观察英语书写的范本，模仿其书写风格，提高自己的书写水平。

总之，英语书写控笔训练需要耐心和恒心，只有不断地练习和提高，才能达到熟练的水平。

如何写出美观的英语书法

很多同学烦恼，如何才能写出一手好的英语书法，写好一手漂亮的英文书法，是可以给自己的英语作文加上非常高的分数的。那么该怎么来写好英文书法呢?下面是店铺为你整理的英语的书法作品，希望对你有用!

如何写出美观的英文书法

一、英文字体的种类

要写出美观的英文书法，我们首先是不是很有必要了解一下英文字体究竟哪几种呢?

英文字体主要分为三类:圆体，手写印刷体和意大利体。

二、正确的书写姿势

了解完字体种类之后，接下来就要进入到我们的重点内容了:写出美观的英文书法的诀窍。要写一手好字首先需要注意的无疑是书写姿势啦。书写时，笔与书面要有一定角度。需要特别注意在书写过程中不断地转动笔身，这样才能保持线条的粗细均匀、流畅和字体匀称。最重要的就是注意用力均匀。

三、熟悉字体结构

对于初学者来说，必须要熟悉字体的形式、组合和比例，熟悉基本笔画、笔顺和运笔方法。在此基础上，再熟悉大小写字母的配合及连写。只有这样扎扎实实地练好书写基本功，才能写出优美、流畅的英文字。

四、掌握合适的比例和书写规则

1、每个字母都向右斜，斜度要一致，但不要太斜。

2、标点符号要写在正确的位置上。句号(.)、逗号(，)及省略号(?)要写在紧靠第三线(基准线)的上方，而不是在第二格(主体格)中间。冒号(:)和分号(;)的下端分别与(.)、(，)的位置相同，上端稍低于第二线(主体线)。引号(“”)与大写字母的上端相齐。省字号(或表示名词所有格的符号)(’)大致比字母i的点高出一些。(?)和(!)大致与大写字母同样高低。连字符号(-)及破折号(——)应写在第二格(主体格)当中。

小学英语规范书写比赛活动策划方案

一、指导思想：

为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的.英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛，小学英语规范书写比赛方案。

二、活动目的：

本次英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实英语书写教学目标，进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等，规划方案《小学英语规范书写比赛方案》。

三、参赛时间：

11月8日到中午日预选；

11月10日中午比赛。

四、比赛地点：各班级

五、比赛要求：

1、参赛人员：

4—6年级学生该班英语老师预赛挑选10名学生参赛。

2. 书写要求

（1）用笔一律黑色0.5mm中性笔书写；

（2）手写体书写；

（3）在指定位置写明班级和学生姓名；

（4）比赛时间20分钟；

六、评分标准

评分采取10分制，其中：

1.书写工整；1

2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2

3. 标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2

4. 字体美观、大方，间距适中；2

5. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3

七、监考员评委安排：

评委：英语教师

八、评奖方法：

奖项设置：

每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

写好英语书法的技巧是什么

各种字体都有不一样的美，英语也是，英语书法不同于中国书法的那种美，你感受到了吗?下面是小编为你整理的英语的书法，希望对你有用!

如何写好英文书法

英文要想写得漂亮，需要拿出一定的时间来练习，但学习的时间比较短，相比汉字书法更容易一些，一般四五次课的学习即可有大的改观，英文作业书写就可以达到非常漂亮的效果。

常用英文书写字体主要分意大利体、手写印刷体和圆体英文。

意大利体。意大利体是一种基本的日常应用和教学手写体。意大利体分楷式和行式，楷式作品书写时字母与字母间基本不做牵丝连接，书写速度稍慢，相当于汉字书法中的楷书。楷式书写单词之间不连笔，比较庄重严肃，适合书写题目标题等。行式作品书写时字母间有连笔关系，书写流畅，书写速度变快，相当于书法中的行书，比较日常英文书写。

手写印刷体。手写印刷体是一种与印刷体相似的手写字体，英文字母之间一般不连写，字母线条简洁明快，线条粗细均匀，没有牵丝连笔动作，有汉字的书写节奏，单词字形及通篇作品整体较扁。

圆体英文。圆体又称花体，圆体字母由连续的曲线组成，圆润流畅，书写时能表现出抒情舞蹈的姿态，给人以飘逸柔情的美感。圆体字母相比较意大利体，字母部分已经变形，书写时全部采用连笔书写，一气呵成，书写速度比较快，相当于书法中的草书。因为书写变形，所以一般义务教育阶段考试书写不能用圆体书写。

练习英文书法只要抓住以下几点，即可让你的英文工整美观。

1、英文字母要掌握正确的笔顺，用笔要清楚肯定。英文和汉字一样，有一定的笔顺书写顺序，按照正确的笔顺书写，便可加快书写速度，笔画和笔画之间才能达到笔势连贯，气韵畅通。

小学英语规范书写比赛方案

小学英语规范书写比赛方案1

一、指导思想：

为了规范学生的英语书写，提高学生的`英语书写能力，使学生

的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。

二、活动目的：

本次英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实英语书写教学目标，进一步加强对学生良好英语学习习

惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英

语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写

习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。

三、参赛时间：

11月8日到中午日预选；

11月10日中午比赛。

四、比赛地点：

各班级

五、比赛要求：

1、参赛人员：

4―6年级学生该班英语老师预赛挑选10名学生参赛。

2.书写要求

（1）用笔一律黑色中性笔书写；

（2）手写体书写；

（3）在指定位置写明班级和学生姓名；

（4）比赛时间20分钟；

六、评分标准

评分采取10分制，其中：

1.书写工整；

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；

4.字体美观、大方，间距适中；

5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；

七、监考员评委安排：

评委：英语教师

八、评奖方法：

奖项设置：

每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

英语教研组小学英语规范书写比赛方案2

提要：提高小学生的英语书写技能，养成良好的英语书写习惯，推进英语书写教育的开展，经研究决定，举行寺巷中心小学小学生

英语书写比赛。

为提高小学生的'英语书写技能，养成良好的英语书写习惯，推

英语书写标准规定格式字帖

英语书写是学习和掌握英语的基本技能之一。为了提高英语书写的

准确性和美观度，我们需要遵循一定的标准规定格式。本文将介绍英

语书写标准规定格式字帖，并提供一些书写技巧和练习方法。

一、字帖的格式要求

1. 字体选择：英语书写通常使用无衬线字体，如Arial、Helvetica等。这些字体线条简洁清晰，适合书写和阅读。

2. 字号和间距：字帖的字号应适中，一般为12号或14号。英文字

母之间的间距要保持一致，一般为半个字母宽度。

3. 行间距和边距：行间距一般为字帖的字号的一半，边距为字帖宽

度的10%-20%。

4. 标题和页眉：字帖的标题应使用较大的字号，突出显示，可加粗。页眉一般包括字帖的名称和页码。

二、书写技巧

1. 握笔姿势：正确的握笔姿势有利于书写的流畅和准确。应将笔握

于指尖和骨节之间，使笔尖与指尖成一定角度。

2. 笔画的书写顺序：正确的书写顺序有助于提高书写速度和准确性。英文字母的横线和竖线一般由左向右，由上向下书写；曲线一般由内

向外，顺时针书写。

3. 字母的大小和形状：英文字母一般分为大写字母和小写字母。大写字母的高度为两个小写字母的高度，形状要饱满；小写字母的高度略低于大写字母，形状要统一。

4. 斜体字的书写：斜体字一般用于标记重要的词汇或强调。书写斜体字时，应将字母逐渐倾斜，保持字母间的间距一致。

5. 连笔写作：连笔写作使得书写更加流畅和美观。在英语书写中，有些字母可以连起来写，如"ff"、"tt"、"ll"等。在书写连笔字母时，要保持字母的清晰可见。

三、练习方法

英语字如何书写更漂亮

英语字如何书写更漂亮？

首先，仔细观察26个英语字母在四线格中的位置，我们可以发现：

1.大写字母占上两格，写的时候要注意平行，不要触顶第一线，坐第三线：

2.小写字母：acemnorsuvwxz占中间一格，上下抵线，但都不出格：

3.bdhkl占上两格（注意要顶第一线，坐第三线）：

4.gpqy占下两格（注意顶第二线，坐第四线）；i，t占上面一格半，j占两格半；f占三格：

5.小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下：

6.一笔完成的字母：

大写：C G J L O S V W Z （特别注意G 和J是一笔完成）

小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z

（2）两笔完成的字母：

大写：B D K M P Q R T U X Y

小写：f i j p t x

（3）三笔完成的字母：

大写：A E F H I N

小写：无

7.不可忽视标点符号的书写。不要故意突出，也不要随意乱点：

了解这些基础知识后，同学们在书写英语字母的时候，一定要注意不能缩手缩脚，也不能信马由缰。例如，r写得太小，就会与v不分。j，y，g写得过大，就显得潦草。

先在四线格里把基本的字母训练一段时间，再写单词，掌握字母的大小、匀称和平行，过一段时间脱格书写的时候，要做到仿佛眼中有线格，这样书写出来的英语就平整好看了。

其次，要掌握一些基本的书写法则和美化技巧。

1.每个字母都稍向右倾斜5度，斜度要一致。写单词的时候也一样，写的时候是斜的，但看起来就美观了。正所谓歪中显正：

2.注意字距，不要太挤，也不要太宽。太挤了显得乱糟糟，太宽了显得稀稀朗朗，也很凌乱。书写匀称才显得好看：

英语规范字体书写模板

英语作为全球通用的语言之一，在书写和传达信息时，规范字体的使用起着重要的作用。本文将为您提供一份英语规范字体书写模板，以提高您的书写效果和文档的可读性。

1. 字体选择

在英语文本中，常见的字体选择有以下几种：

a. Times New Roman

Times New Roman是一种经典而又广泛应用的字体。它具有良好的可读性和专业感，适用于各种场合和文档类型。在正式文档、学术论文等需要提供专业形象的场合，Times New Roman是一个理想的选择。

b. Arial

Arial也是一种非常常见的字体，与Times New Roman相比，Arial的字体形状更加简洁和现代化。它在报告、简历、商业信函等非正式场合中使用广泛。Arial通常被认为是非常易读的字体。

c. Calibri

Calibri是微软公司自2007年开始使用的默认字体之一。它的设计简洁现代，具有良好的可读性，适用于各种类型的英语文档。Calibri在 PowerPoint演示、电子邮件等电子文档中非常受欢迎。

2. 字号设置

在书写英语文档时，合适的字号设置可以影响文档的可读性。下面是一些常见的字号设置建议：

•标题：使用14号字体，加粗处理，使标题醒目。

•正文：使用12号字体，在大多数文档中是最常用的字号。

•段落标题：使用12号字体，加粗处理。

•引用：使用12号字体，加粗或使用斜体处理，以引起读者的注意。

3. 行距和字符间距

适当的行距和字符间距可以提高英语文档的可读性和美观程度。下面是一些常见的行距和字符间距设置建议：

26个英语字母规范书写标准来了！手把手教孩子写出漂亮的英文字体

26个英语字母规范书写标准来了！手把手教孩子写出漂亮的英

文字体

孩子英语书写还是很难看？今天小编整理了一份小学英语书写中应该注意的问题，家长快让孩子看看。整齐规范的书写也会让孩子在考试中多得分哦！

新旧版本对比

【旧】

【新】棒棒体

特别留意印刷体（书本上）和棒棒体的区别，主要有三个字母：大写I J 和小写y。

大写的I （小写为i）和小写的l （大写为L）长得一样，都为一竖。大写的I 在句子中表示“我”。

一线26字母的书写规格

在书写一线26字母时，出示的一线为四线三格中的第三线。所有的字母都需要贴线写，除了小写的g , j , p , q , y 。

1.Aa

书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a 的圈圈写圆一点。

2.Bb

书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。

4.Dd

大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5.Ee

书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。

6.Ff

书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。

7.Gg

书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。

8.Hh

书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。

9.Ii

书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。

10.Jj

书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。

11.Kk

书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。

英语书写的姿势与方法

一、正确坐姿

正确的坐姿是书写英语的关键。在书写英语时，你应该坐在一个舒适的位置，两脚平放在地，双肩放松。身体应该稍微向前倾斜，这样可以减少颈椎的压力。眼睛应该直视纸张，以避免对视疲劳。

二、握笔姿势

正确的握笔姿势也是书写英语的关键。握笔时，你应该用中指和无名指夹住笔，然后用拇指和食指控制笔的方向。手掌应该保持空心的状态，这样可以减少手指的疲劳。

三、力度控制

力度控制是书写英语的重要方面。在书写时，你应该用力均匀，不要过重或过轻。过重的力度会导致字母变形，而过轻的力度则会使字母模糊不清。

四、字母大小写

在书写英语时，字母的大小写非常重要。大写字母应该用圆滑的曲线连接，而小写字母则应该用直线连接。在书写大写字母时，应该注意字母的形状和比例，例如“A”应该有一个尖顶，“H”应该有两条平行线等。

五、书写规范

书写规范也是书写英语的重要方面。在书写时，你应该注意字母的排列和间距，以及单词之间的间距。此外，还应该注意单词的拼写和语法错误。

六、保持整洁

保持整洁是书写英语的基本要求。在书写时，你应该注意不要将墨水溅到纸张上，也不要用橡皮擦擦掉已经写好的内容。此外，还应该注意不要在已经写好的内容上进行涂改或添加。

七、练习与提高

要想提高书写英语的能力，只有不断地练习和实践。你可以通过练习书写英语字母、单词和句子来提高自己的书写水平。同时，还可以参考一些英语书写技巧和方法的文章或书籍来帮助自己更好地掌握英语书写的技巧和方法。

小学英语规范书写比赛方案

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小学英语规范书写比赛方案

一、指导思想：

为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。

二、活动目的：

本次英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实英语书写教学目标，进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的.英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。

三、参赛时间：

11月8日到中午日预选；

11月10日中午比赛。

四、比赛地点：各班级

五、比赛要求：

1、参赛人员：

4—6年级学生该班英语老师预赛挑选10名学生参赛。

2. 书写要求

（1）用笔一律黑色0.5mm中性笔书写；

（2）手写体书写；

（3）在指定位置写明班级和学生姓名；

（4）比赛时间20分钟；

六、评分标准

评分采取10分制，其中：

1.书写工整；1

2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2

3. 标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2

4. 字体美观、大方，间距适中；2

5. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3

七、监考员评委安排：

评委：英语教师

八、评奖方法：

奖项设置：

每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。英语教研组