开发智力的16种小游戏岁
幼儿智力游戏大全(精选20则)
幼儿智力游戏大全（精选20则）1.幼儿智力游戏大全篇一游戏名称：动物排队适合年龄：3—4岁游戏目标：分辨前后，发展方位知觉。
游戏准备：鸡鸭牛羊等动物头饰各一游戏方法：请四名幼儿扮演鸡鸭牛羊四种动物，随音乐自由走动，并分别学动物的叫声。
当音乐停止，小动物排成一纵队（随机）。
教师提问：什么动物排在什么动物的前面，什么动物排在什么动物的后面，什么动物排在最前面，什么动物排在最后面。
说得对的幼儿在下一轮游戏中扮演动物。
游戏规则：音乐停止，扮演动物的小朋友必须迅速随意排成一队。
2.幼儿智力游戏大全篇二游戏名称：找小旗适合年龄：3—4岁游戏目标：培养观察力，练习使用上、下、里、外、前、后等方位词。
游戏准备：小旗若干（与幼儿人数相等），在游戏开始前把小旗藏在各个角落（如小桌上、柜子里、窗户外、镜子后），稍露一点，以便幼儿寻找。
游戏方法：游戏开始时，教师对幼儿说：“在我们教室里藏着许多面小旗，你们每人去找一面，找到了告诉大家，你是在哪里找到的。
说对了就把小旗送给你。
”然后幼儿四散去找，待幼儿回来后教师逐个提问。
游戏规则：幼儿必须独立去找小旗。
3.幼儿智力游戏大全篇三游戏名称：碰碰头适合年龄：3—4岁游戏目标：1、认识手指的名称。
2、培养幼儿手指灵活性。
游戏准备：幼儿围成一个圆圈。
游戏玩法：教师示范游戏，边念儿歌边做游戏。
“食指碰碰头”——和旁边的幼儿两个食指尖相碰，“你好”——弯曲两个食指，“大家一起”——伸直所有的手指，“你们好”——击掌3下。
再次游戏，教师先慢慢的念儿歌让幼儿逐渐熟悉，等宝宝熟悉游戏规则和儿歌后，适当加快游戏的速度。
指导建议：教师开始时可从大拇指开始发口令，幼儿熟悉后，可打乱顺序进行。
4.幼儿智力游戏大全篇四游戏名称：小牙签真奇妙适合年龄：3—4岁游戏目标：发展幼儿的图形组合能力和动手操作能力。
游戏准备：色纸、牙签游戏方法：在桌上铺几张色纸，拿出一些牙签，放在色纸上，神秘地说：“小朋友们，这些牙签非常奇妙，可以变成各种好看的东西！”先用6根牙签在色纸上摆成一个屋子，并给小屋画上烟囱和门窗，教师边摆边说，帮助小朋友理解。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全引言益智游戏是幼儿园教育中的重要组成部分，通过游戏的方式培养幼儿的思维、观察力、判断力和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的益智游戏，旨在帮助幼儿学习和发展。
游戏一：记忆连连看记忆连连看是一种训练幼儿记忆力和观察力的游戏。
游戏的规则是将一些相似的物品隐藏在方块中，幼儿需要通过翻开方块，找出相同的物品并消除它们。
这个游戏要求幼儿记忆方块的位置，并在限定时间内完成所有匹配。
记忆连连看可以通过增加方块数量和加快游戏速度来增加难度，适合3-6岁的幼儿进行。
记忆连连看示例记忆连连看示例游戏二：数字拼图数字拼图是一种培养幼儿数字意识和动手能力的游戏。
游戏的规则是将一个完整的图片分割成若干个小方块，幼儿需要根据数字的顺序将这些小方块重新拼凑成完整的图片。
通过数字拼图，幼儿可以学习数字的顺序、形状和相对位置，同时培养他们的手眼协调能力。
数字拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少数字的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
数字拼图示例数字拼图示例游戏三：形状排序形状排序是一种培养幼儿形状辨识和分类能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些不同形状的物品，如圆形、正方形、三角形等，幼儿需要根据形状的相似性将这些物品进行分类。
通过形状排序，幼儿可以学习形状的特征和分类的原则，同时培养他们的观察力和逻辑思维能力。
形状排序的难度可以通过增加形状的数量和引入更复杂的形状来调整，适合3-5岁的幼儿进行。
形状排序示例形状排序示例游戏四：字母拼图字母拼图是一种培养幼儿字母意识和拼写能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些字母的拼图板，每个拼图板上有一个字母的形状，幼儿需要根据字母的顺序将这些拼图板拼凑成完整的字母表。
通过字母拼图，幼儿可以学习字母的顺序、形状和发音，同时培养他们的观察力和手眼协调能力。
字母拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少字母的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
字母拼图示例字母拼图示例游戏五：逻辑推理逻辑推理是一种培养幼儿思维和推理能力的游戏。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋：围棋是一种古老的中国棋类游戏，只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时，才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力，提高反应力，和发展空间意识。
2.唱诗班游戏：这是一种古老的游戏，它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式，积极思考，灵活利用，对一些类似的词语有不一样的理解，思考一个字或一个句子能表达多义性，从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏：这是一种古老的中国棋类游戏，它能促进孩子思维的发展，协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力，不仅可以促进孩子记忆力的发展，还能帮助他们拓展思维，在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏：这类游戏可以让孩子全面发展智力，有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等，同时也能让孩子在游戏中学会专注，克服自己的挫折，获得自信，提高认知能力。
5.谜题游戏：这是一种激发孩子想象力的游戏，可以帮助孩子逐步学会思维拼接，表达，大胆懂得放手思考，促进孩子思维的发展，拓宽孩子的视野，同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏：纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力，以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球：这些体育比赛是一种综合性的游戏，可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力，同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏：这是一种培养思维能力的游戏，它能够锻炼孩子的注意力和智力，丰富孩子的思维，提高孩子的技能水平，同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏：这种游戏能够锻炼孩子的观察力，语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接，孩子们可以思考，联想，接龙，从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏：这是一种数字拼图游戏，它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏引言作为家长或教育者，我们都希望孩子在学习和生活中越来越聪明、越来越有思考能力。
逻辑思维是培养孩子全面发展和解决问题能力的关键。
然而，如何提高孩子的逻辑思维能力成为了一个需要解决的问题。
在这篇文章中，我将介绍15个适合小学生的思维游戏，可帮助他们锻炼逻辑思维，并在玩乐中提高他们的思考能力。
游戏1：迷宫探险迷宫探险是一个练习空间想象力和逻辑推理能力的游戏。
让孩子在纸上画一个简单的迷宫，然后让他们尝试找到从入口到出口的最短路径。
这个游戏可以帮助孩子学会预测、分析和解决问题的能力。
游戏2：数字推理数字推理是一个培养孩子数学思维和逻辑思维的游戏。
给孩子一串数字序列，让他们根据规律推理出下一个数字。
通过这个游戏，孩子可以锻炼观察力和逻辑推理能力，并提高他们在数学上的表现。
游戏3：拼图挑战拼图挑战是一个培养孩子空间思维和逻辑推理的游戏。
给孩子一些拼图块，让他们按照指定的要求组合成一个完整的图案。
这个游戏可以让孩子学会观察、分析和解决空间问题的能力，提高他们的空间想象力。
游戏4：逻辑谜题逻辑谜题是一个锻炼孩子推理和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的描述，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼思考能力，提高他们在逻辑推理方面的表现。
游戏5：图形序列图形序列是一个培养孩子观察力和推理能力的游戏。
给孩子一些图形，让他们根据规律推理出下一个图形。
这个游戏可以帮助孩子学会观察和推理，提高他们在图形认知方面的能力。
游戏6：推理游戏推理游戏是一个培养孩子逻辑思维和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的信息，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼逻辑思维和推理能力，并提高他们在问题解决方面的能力。
游戏7：策略棋类游戏策略棋类游戏是一个培养孩子思考和决策能力的游戏。
让孩子玩一些需要制定策略和做出决策的棋类游戏，如围棋、象棋或国际象棋。
幼儿智力开发小游戏
幼儿智力开发小游戏幼儿智力开发小游戏1、我是小小驾驶员让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。
适合年龄：3-4岁道具：准备两个小环游戏说明：(1)、邀请孩子进行开汽车的`游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。
(2)、当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。
快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。
2、转转乐藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。
适合年龄：4-5岁游戏说明：(1)、父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后向后靠稳，然后慢速开始旋转。
(2)、父母可以跟孩子轮流游戏，同理，宝宝也可以帮助父母转圈，达到相同的锻炼目的。
3、我是小小飞行员这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力，并加强孩子对空间的认识。
适合年龄：4-5岁准备道具：绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)。
游戏说明：(1)、请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在木板上，用双手的力量拉动滑板，使滑板自由飞跃。
(2)、选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。
(3)、将绳子置于地上，一端系在固定物上，木板放在绳上，教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
这些5岁儿童游戏。
希望可以帮助到各位妈妈爸爸哦。
适合儿童智力开发游戏和小鸭鸭躲猫猫游戏目的：发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。
游戏步骤：1、准备橡皮小鸭子一只，是黄色的大鸭子。
2、家长和宝宝一直在床上玩小鸭子玩具，趁宝宝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面。
3、故意露出小鸭子的头或脚，问宝宝：“小鸭子呢?”指引宝宝寻找小鸭子。
4、如果宝宝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道这就是小鸭子，家长可以指着那只脚问宝宝这是什么?并建议宝宝：“拉出来看看。
”5、在家长的帮助下，宝宝终于拿到了小鸭子，这时家长要及时称赞宝宝。
智力游戏之20个团体小游
智力游戏之20个团体小游智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。
下面就是小编给大家带来的智力游戏之20个团体小游戏，希望大家喜欢!20个团体小游戏：1.抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
2.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
4.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是幸运者，就要表演节目。
表演后，花就从这个幸运者开始传，节目依此进行。
5.寻宝大行动道具：宝物(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好宝物(即字条上可以写表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。
适合训练小朋友智力的小游戏
适合训练小朋友智力的小游戏1.奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……2.藏宝图游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
3.扑克猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套（共18张）游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
4.反义词游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
5.找图形游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦！你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢？你和孩子谁比较厉害一点呢！6.我是小法官游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
十二种益智的经典智力游戏分享
十二种益智的经典智力游戏分享
1. 数独：在九宫格的方格内填入数字，确保每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
2. 五子棋：两位玩家轮流落子，在15×15的棋盘上连成五个同色棋子的人获胜。
3. 中国象棋：两位玩家轮流移动自己的棋子，目标是将对方的帅（或将）困住。
4. 木板拼图：通过移动和旋转不同形状的木块，使它们拼成给定的形状。
5. 推箱子：控制一个人物将箱子推到目标位置，但要避免将箱子堵住。
6. 破译密码：尝试破解给定的密码或编码，通过分析线索和模式来找到正确的答案。
7. 填字谜：利用给定的提示词，在字谜的格子内填入正确的单词。
8. 拼图游戏：通过移动和旋转拼图块，将它们组合成一张完整的图片。
9. 翻转棋：两位玩家轮流翻转棋子的颜色，通过策略和技巧最终将棋盘上的大部分棋子变为自己的颜色。
10. 迷宫游戏：通过选择正确的路径，在迷宫中找到出口。
11. 填充颜色：通过填充不同的颜色，使每个相邻的区域都有不同的颜色，直到整个图案都填满。
12. 剪纸艺术：利用剪纸技巧和想象力，将纸张剪成不同的形状和图案。
打破思维定势的小游戏
打破思维定势的小游戏### 打破思维定势的小游戏1、脑筋急转弯：这是一款具有趣味性和智力性的游戏，它可以提升玩家的智力，涵盖多种类型的思维技巧，比如推理、逻辑和联想等。
玩家可以根据提示自由组合思考，解答脑筋急转弯，训练自己的灵活性，并努力获得更多的胜利。
2、拼字游戏：字母组合拼字游戏是一款动脑的游戏，有助于开发拼字能力，关注细节的知识，同时也可以有效提升玩家的那种趣味性，让玩家在高效拼凑单词的过程中，不断锻炼思考，打破思维定势。
3、记忆游戏：记忆游戏可以锻炼记忆力，使玩家学习如何利用自己的记忆力，并结合特定的物体及提示，在有限的时间内准确地回忆住它们。
一款好的记忆游戏，能够不断激发玩家的兴趣，通过重复尝试提高回忆效果，让玩家更有趣、更独特地来打破现有的思维定势。
4、逻辑迷宫：迷宫游戏主要锻炼玩家的逻辑思维，通过不同等级的迷宫，让玩家分析事物之间因果关系，从而解决问题，从而再一次挑战自己，获得完美的解决方案和胜利，让玩家更具思维洞察力，从而打破自己的思维定势。
5、谜题类游戏：谜题游戏的目的是锻炼玩家的智力，让玩家经过一系列的推理，分析，搜索，以及联想，最终在解决谜题的过程中，有效推动思维的发展，打破定势的思维，从而提升自身的智慧。
6、视频游戏：视频游戏也可以帮助玩家打破思维定势。
在玩游戏的过程中，玩家可以使用可用资源，及时解决问题，反应迅速，产生新思路，同时还能够增强运算能力，开发创新精神，甚至可以提升社交能力。
总之，打破思维定势的小游戏对于各类玩家来说都是很有意义的，它可以有效提高智力，培养创新思维，增强锻炼记忆力，加强联想，开发逻辑思维，培养灵活思维，加强社交能力等方面的能力，从而让玩家取得最佳游戏体验。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
开发智力的16种小游戏(0--6)岁
开发智力的16种小游戏（0--6）岁科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3％~5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90％，而右脑在3岁以前就极其发达了.年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力.0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿，伸伸腰玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习.爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛,念口令：一二三四，二二三四……提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。
身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥.所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育.游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚.当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作.如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势.也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞.提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三:像什么玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。
适合亲子玩的益智小游戏
适合亲子玩的益智小游戏在孩子不同的年龄阶段，玩一些益智的小游戏，不仅可以促进亲子关系的和谐氛围，还能让孩子的智力得到开发。
下面分享了合适亲子玩的益智小游戏，快来看看吧。
1.绕线圈准备一根绳子，缠绳用的轴子，轴可以是牙膏盒，也可以是香蕉。
妈妈可以指示宝宝一只手拿轴，另一只手慢慢地把绳子缠绕在轴上。
首先，妈妈和宝宝可以合作，比如让宝宝抱着轴，妈妈缠绳子，或者让妈妈抱着轴，让宝宝缠绳子。
效果：促进孩子缠绕的动作，以及两只手配合活动的能力。
适用年龄：2岁半至3岁2.模仿小动物让孩子两只手的中指和食指都在耳朵的两侧立起来，让他们像兔子一样玩耍，而父母双手的五个手指则扮演在胸前举起爪子的可怕小老虎。
另外还可以让孩子把拇指对着太阳穴，其余四指为上下扇形，变成一只可爱的小狗;或者两手拇指食指对着，其他手指紧握拳头，上下翻成一只啄鸡;两只手臂放在身体的两侧，手掌快速拍打就变成了一只勤劳的蜜蜂。
每次模仿动物时，妈妈可以引导宝宝用声音和身体动作来配合，比如在家里玩兔子时跳来跳去，在玩小狗时则学狗狗叫声。
效果：学会通过手指动作变小动物。
适用年龄：2-3岁3.手指报数宝宝手握拳头，父母依次喊1、2、3、4、5，宝宝跟着父母的声音从拇指依次数到小指，左手和右手都要参加游戏。
当然，宝宝也可以报数，然后父母伸手指。
效果：锻炼手指的柔韧性，感受1-5序数的变化。
适用年龄：2岁-2岁半4.幸福之歌妈妈和宝宝在做相应的动作时唱着快乐的歌。
当唱如果你感到快乐就拍拍手和如果你感到快乐你就跺跺脚，就依据歌词做出相应的动作。
效果：训练节奏，手眼的协调性。
适用年龄：2岁-2岁半5.猜拳经典的剪刀、石头、布是每个孩子都喜爱玩的游戏，妈妈也可以和孩子玩。
在玩游戏之前，可以先锻炼孩子自由地做出剪刀、石头、布的动作。
效果：训练孩子的反应能力和手部动作的准确性。
适用年龄：2岁半至3岁。
幼儿智力游戏150个
幼儿智力游戏150个幼儿智力游戏（一）：1、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找与自我卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。
2、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上必须数量的印章，使印章数与数字一致。
3、猜一猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。
如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，能够站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最终比比两队谁的奖励多就赢了。
4、铺石头玩法：准备各种形状的“石头”，幼儿挑选自我喜欢的“石头”，一一对应地嵌入相应形状的“坑”里，把有“坑”的路铺好。
还可引导幼儿观察“石头”路都有什么颜色，是用形状的“石头”铺好的。
5、踩石头玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。
还能够让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。
幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一齐。
7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自我拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。
（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
9、欢乐宝贝车玩法：教师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自我手上的车票去找相应的座位。
快到站时，教师发出“轰隆隆---轰隆隆---呜---”，激发孩子游戏欲望，然后说：“火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。
有趣又益智的16个小游戏，宅家带娃也可以如此轻松
有趣⼜益智的16个⼩游戏，宅家带娃也可以如此轻松假期不断充值，熊孩⼦每天把家⾥的玩具都玩个遍，却还是能量满满，这让很多家长⼼⼒交瘁。
特殊时期不能带孩⼦外出玩耍，⽹购玩具⼜不能及时送达，如何在家利⽤仅有的物品，让孩⼦充分释放“洪荒之⼒”，就成了家长们的必修课。
其实，纸杯、硬币、纸箱、废纸、汤勺、簸箕……这些家中随处可见的东西，都能带给孩⼦⽆限的乐趣。
下⾯就给⼤家介绍⼀些有趣⼜益智的⼩游戏。
纸杯游戏类1.纸杯塔材料：⼀次性纸杯若⼲。
玩法：家长给孩⼦做⽰范，引导孩⼦将纸杯⼀层⼀层地叠起来。
▷▶进阶版玩法：充分发挥家长和孩⼦的想象⼒，搭建⽴体纸杯塔（如下图所⽰）。
2.纸杯跑道材料：纸杯若⼲、玩具汽车若⼲。
玩法：⽤纸杯搭建出⼀条跑道，让孩⼦拿着玩具汽车在跑道上“⾏驶”，模拟赛车的情境。
▷▶进阶版玩法：在赛道上设置⼀定的障碍，⽐如把书本⽴起来充当“⼩⼭”、⽤乐⾼积⽊搭⼀座“⼩桥”、在赛道的拐弯处设置⼀个“红绿灯”，等等，让孩⼦在闯关中体验乐趣。
3.纸杯保龄球材料：纸杯若⼲、⼩球或回⼒⼩汽车⼀个。
玩法：纸杯叠成⼏个纸杯塔，放在不同的⽅位，并设置不同的分值。
孩⼦拿着球或回⼒⼩汽车，向纸杯塔投掷，⼩球或汽车打倒纸杯塔即得到相应的分数。
球类游戏4.你投我接材料：⽻⽑球或乒乓球或⾃制的⼩纸球若⼲、置物桶⼀个。
玩法：家长投球，孩⼦抱着桶接球，接到球的数量越多越好。
▷▶进阶版玩法：孩⼦投球，家长接球，就可以体验不同的乐趣。
5.捕球⽹材料：呼啦圈⼀个、胶布⼀卷、废纸若⼲。
玩法：⽤胶布在呼啦圈上粘⼀圈“蜘蛛⽹”（如图所⽰），将有胶的⼀⾯朝外挂在墙上（或⽴在⽐较⾼的桌⼦上）。
⽤废纸团成若⼲个⼩球，让孩⼦拿着纸团往“蜘蛛⽹”上扔，粘在胶布上的纸团越多越好。
6.运球跑材料：胶布⼀卷、⼤汤勺⼀个、乒乓球（或纸球）⼀个玩法：家长在地⾯上贴⼀段胶布，让孩⼦拿着放⼊乒乓球的⼤汤勺，沿直线⾏⾛。
⾏⾛时既要保持直线，⼜要有⼀定的速度，还要保证乒乓球不会掉出来，这可是很考验孩⼦平衡能⼒的⼩游戏呢！▷▶进阶版玩法：在地⾯上设置⼀些“关卡”，⽐如S型弯道、障碍物等，更能锻炼孩⼦的⼿脚协调能⼒哦！7.简易⾼尔夫材料：扫把杆⼀个、簸箕⼀个、废旧易拉罐⼀个、纸球⼀个。
适合幼儿智力开发亲子早教游戏大全
适合幼儿智力开发亲子早教游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面给大家带来一些关于适合幼儿智力开发亲子早教游戏大全，希望对大家有所帮助。
篇一1小手变变变游戏的目的：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。
游戏的玩法：1、爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面；2、爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变！”3、每次都鼓励宝宝变出不一样的动作；4、如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。
妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦！游戏的规则：说最后一个“变”字的时候，小手一定要变出动作来。
2会发声的玻璃杯游戏的目的：通过这个游戏让宝宝充分享受动手的乐趣，了解摩擦不仅可以生热、生电，还可以使杯子发出声音。
游戏的玩法：1、准备两只薄壁玻璃杯、水；2、在两只同样的玻璃杯中各加入不等量的水；3、把手洗干净，保证没有油腻。
用食指蘸着杯中水，轻轻在杯子上沿来回移动，杯子就会发出颤动的声音。
比较两个杯子发出的声音高低有什么不同。
游戏小知识：当潮湿的手指在杯子上沿滑动时，会对玻璃杯产生微小的冲击，它就会因震动而发声。
声音的高低决定于杯子中水的多少，水多的声音低，水少的声音高。
给父母的好主意：做这个游戏尽量在安静的环境中进行，还可以换成不一样大小的杯子，加入同样多的水，观察下听到的声音会有什么不同。
3比较纸币和硬币游戏的目的：宝宝的小存钱罐里一定有很多的硬币，再向妈妈借一张比较新的纸币，一起来做个小游戏，看看如果想让硬币在站着的纸币上稳稳当当地，要怎样放置呢？游戏的玩法：1、准备几个硬币、一张纸币；2、把纸币横向对折一下，再打开竖立在桌面上；3、取一枚硬币试着平放在纸币的一边上，看能否放得住；4、把硬币平放在对折角上，再慢慢把纸币左右拉开，看看硬币放得稳不稳。
游戏小知识：硬币放不放得住、稳不稳，关键在于硬币的重心在哪里。
【智力开发】如何教孩子做排序的小游戏
【智力开发】如何教孩子做排序的小游戏(1)准备四个从大到小的杯子。
将四个杯子随意放在桌上，问孩子：你知道哪个杯子最大吗?在孩子找出后，再问：哪个杯子第二大?;哪个杯子第三大?;哪个杯子最小?将杯子按大小顺序排列。
当然，也可以用其他有大小型号玩具代替，重要的是东西是宝宝有兴趣的，玩具之间除了大小其他都很相似。
(2)取大小不同的皮球，让孩子从大到小或从小到大排序。
(3)用筷子教导宝宝重新认识长短。
筷子就是宝宝非常津津乐道而且每天都会碰触很多次的物品。
每天喝茶时妈妈掏出长短不一的筷子，使宝宝从短至长两边。
妈妈先使宝宝找到最久的那一双还给爸爸，再使他找到最短的，还给自己。
每天使宝宝练两三次，很快他就能够分辨筷子类棍棒的长短了。
其次也可以用小木棍、大铅笔等等展开同样的练。
(4)取不同厚度的书让孩子从厚到薄;从薄到厚排序。
(5)使孩子比一比家人的远近，从低至狼或从狼至低排在(序)队。
排序后并使孩子讲出哪个就是第一，哪个就是第二。
(6)准备各种花色的扑克牌a～5，和孩子一起观察一种花色的扑克牌。
让孩子数数每张扑克牌中间的花各有多少?大人与孩子分别给一种花形扑克牌按数序排队，看谁排得对。
在孩子玩熟悉后，和孩子比赛，看谁排得快。
可结合扑克牌上的花色数量，让孩子感知数字，在孩子认识数字后，也可按数字进行排序。
(7)在磁性黑板上出具10个大小不一的园片(全系列就是红色)，恳请宝宝从小至大的顺序。
(8)出示装有红、绿色水的试管，请宝宝按红绿相间的顺序排列。
(9)可以拎孩子一起过来，一起至公园、人民广场、商店等玩玩一玩玩，观测周围上的景物，打听一打听，看一看哪些东西就是有规律地排序的，并恳请孩子说道说道它们就是怎么排在的(例如商店里橱窗里手帕、毛巾、窗帘边上的花纹等，路边栅栏瓷砖的排序等。
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科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。
年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。
0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期
游戏一：踢踢腿，伸伸腰
玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。
爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……
提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。
身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。
所以，爸爸妈妈经常
帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。
游戏二：跳跳舞
玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。
当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。
如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。
也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三：像什么
玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。
爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。
问宝宝：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答问题。
注意：一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易
得到单一答案，禁锢了孩子的想象。
提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。
想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。
只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。
如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。
千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
游戏四：找朋友
玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。
如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。
如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。
提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。
随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。
如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
游戏五：扔纸球
玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。
游戏六：神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。
对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。
如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。
为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。
比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。
这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。
游戏七：猜一猜我是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。
这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。
游戏八：石头、剪子、布
玩法：玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。
谁赢得多，玩具就归谁。
提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。
因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠……
3～6岁的宝宝：右脑开发黄金期
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。
可以提出不同
的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。
比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。
为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。
游戏四：少了什么，多了什么
玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。
让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。
然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
提示：
左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。
3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。
游戏五：猜一猜，找一找
玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。
提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。
在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。
图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
游戏六：苹果树
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。
游戏七：美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。
妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。
游戏八：左右不一样
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。
一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。
宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。