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人教版八年级地理下册6.2《“白山黑水”-东北三省》导学案

第二节“白山黑水”——东北三省(第1 课时)

年级 :八年级科目 :地理课型 :序号 :3

主备人 :使用人 :审查 :使用时间:学习目标

1.能利用地图描绘和概括东北三省的地点、范围、地形、天气等自然环境特色。

2.认识东北三省的自然环境对其农业生产的影响，知道本区农业生产的基本特色。

3.认识东北三省的生态环境问题及解决举措。

要点难点

要点：东北三省的自然环境特色；自然环境对农业生产的影响；农业生产的基本特色。难点：自然环境对农业生产的影响。

任务一：山环水绕沃野千里

自主预习：

1、范围：包含、、

2、地形：以和为主。东部为

。在山地之间散布着辽阔坦荡的个。，位于我国的东北部。

山地，北部为，西倚。东北的山脉散布像一

3、河流：山地的东南方有江和江流过，这两条河是

小兴安岭的北部有流过，它是两国的界河。

4、天气：东北三省天气。（找到描绘天气特色的词句，标明在书中）

5、土壤：人们常把东北平原称为“”。

两国的界河。大

合作研究：

1、读图 6.13，剖析东北三省的天气特色。（可联合中国的天气散布来剖析）

（1）东北三省主要位于毫米等降水量线以东，降水较充足。但降水集中在。（2）东北三省纬度较，离源地较近，冬天气温很低，降雪许多。

（3）东北地域大多数位于，小部分位于寒温带、暖温带，属于天气，大部分地域冬天漫长寒冷，夏天短促暖和。

2、达成课本16 页的活动，进一步认识东北三省的冷湿天气。

任务二：从“北大荒”到“北大仓”

自主预习：

1、农业发展的条件：

（1）限制要素：东北三省的农业生产与亲密有关。这里纬度较，气温条件只

能知足农作物的需要。在春秋天节，因为常常受影响简单发

人教版地理八年级下

第八章西北地区

第一节自然特征与农业导学案

【学习目标】

1.能够运用地图描述西北地区的位置、范围、地形、河流等特点。

2.能够运用地图说明西北地区干旱的自然特征及其成因和变化规律。

3.综合分析西北地区农牧业的特点与自然环境的关系。

【学习重点】

干旱为主要自然特征及其成因。

【学习难点】

综合分析西北地区农牧业的特点与自然环境的关系。

【学习过程】

环节一：目标导学，明确目标

图片引入后，教师展示学习目标。

环节二：自主学习，分享生发（由学生自己阅读完成，有困难者可

以向同伴请教）

知识点一草原和荒漠

1、西北地区主要位于我国地势的第级阶梯，大体位于以西，

和—阿尔金山以北。

2、西北地区主要包括的省区有：、、、等。

3、西北地区的地形以和为主，东部主要是高原，西部和相间分布，被形象地称为“”。

4、西北地区距海，并且被重重阻隔，湿润气流难以到达。因此，这里大部分地区降水较少，是我国面积最广的地区。

5、西北地区和广布，其中东部高原以为主，向西逐步

过渡为和，西部盆地汇总有大面积的分布。

知识点二牧区和灌溉农业区

6、西北地区草场广布，是我国重要的畜牧业基地。山以东地区降水较多，地表水资源比较丰富，分布有呼伦贝尔等大型优质草场；以西地区降水少，地表多、，但山地降水较多，分布有草场。

7、西北地区天然降水，难以满足农作物生长的需要，只有在有、

、灌溉的地区，才能发展农业，形成了区。

8、是一种古老的饮水工程，长期为新疆绿洲居民所利用。

环节三：合作探究，导学释疑（小组内讨论完成，做好记录，并定好发言人）9完成教材P73活动，认识西北地区的景观变化规律及成因。

人教版八年级下册地理全册导学案

第五章中国的地理差异

学习目标：

1.举例说明我国地理环境差异的表现；

2.秦岭—淮河一线的地理意义；

3.四大地理单元的范围和界线。

课前提问：“南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？

自主学习

读课本P2-4内容，完成下列填空：

1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。

2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。

3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。

4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____

西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。

5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；秦岭—淮河以南的农田多为________，以种植_______、________为主。

6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河以南的民屋顶坡度______，墙体______。

合作探究：

阅读课本P2图5.1中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题：

1.图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？它们能体现我国地势怎样的特点？

2.图中的绿色线条表示什么意思？它们能体现我国降水的怎样分布特点？

3.图中的红色线条表示什么意思？它们能体现我国气温的怎样分布特点？

4.完成课本P5的活动内容。

课堂检测：

1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（）

人教版八年级下册地理导学案(含答案)--第八章第一节自然特征与农业 (1)

第八章第一节自然特征与农业（1）

学习目标

1.了解西北地区位置、范围及主要地形组成。

2.了解西北地区自然环境的主要特征。

学习重点

西北地区自然环境的主要特征。

学习难点

西北地区的景观变化。

自主学习

1.西北地区位于我们地势的第级阶梯，大体位于以西、长城和—阿尔金山以北。

2.西北地区的地形以和为主，东部主要是，西部和相间分布。

3.西北地区年降水量在毫米以下，是我国干旱面积最广的地区，这里河流稀少，且多为河流，是我国的主要分布区。

4.西北地区的植被由东向西过渡为、、

。

合作探究

1.教材P73—74“活动”。

2.能反映西北地区干旱的地理现象有哪些。

3.西北地区的气候特征及成因。

课堂检测

1.西北地区最突出的自然环境特征是（）

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.多雨

2.西北地区干旱的根本原因是（）

A.深居内陆，山岭阻隔海洋水汽输送

B.气温高

C.太阳辐射强

D.海拔高

3.西北地区地表景观呈现出“草原—荒漠草原—荒漠”的变化，这种变化的方向（）

A.从南向北

B.从北向南

C.从东向西

D.从西向东

4.造成西北地区地表景观变化的主要因素是（）

A.地形因素

B.纬度位置

C.海陆位置

D.人类活动

5.我国最大的沙漠是（）

A.腾格里沙漠

B.塔克拉玛干沙漠

C.古尔班通古特沙漠

D.巴丹吉林沙漠

6.西北地区的主要地形是（）

A.平原、丘陵

B.高原、盆地

C.高原、山区

D.盆地、丘陵

7.读西北地区示意图，填出图中地形区名称：

①________ 盆地，②______ 山脉，③_________ 河，④ _________ 高原，⑤_________ 平原

人教版地理八下导学案

人教版地理八年级下册导学案

四大地理区域与这组景点搭配正确的一

─南方地

─西北地

①将下列地名填写在图中相应位置上：香港、深圳、澳门、珠海、珠江。①此图是香港与外界贸易联系图，图上字母表示与祖国内地港口的联系，即

__________产量居世界第一。

__________。

台湾人民为我们的骨肉同胞，尽早实现台湾与祖国大

B C B C

红河州中考）下列有关青藏高原自然特征的叙述，错误的是（）

地理人教版八年级下册第一学时：“山环水绕沃野千里”导学案

北方地区第二节 "白山黑水"——东北三省

第一学时导学案山环水绕沃野千里

主备人：赵彩霞审核：王雪红教务处审核：代月合

学习目标:1．能运用地图说明东北三省的位置和范围。

2.知道东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地形特征。

3．了解东北三省的气候特征及成因，知道当地气候对人们生活和农业的影响。

学习重点：东北三省的自然特征：山环水绕，沃野千里。

学习难点：东北三省的气候：冷湿。冬季漫长严寒，夏季短促温暖。属温带季风气候。

【自主学习】1，范围：东北三省包括省，省，省。位于我国的东北。

2，地形：东北三省地形以和为主。东部为山地，北部为，西倚。在山地之间分布着辽阔坦荡的。东北的山脉分布像一个形。3，河流：长白山地的东南方向有和流过，这两条河流是界河。大小兴安岭的北部有流过。它是两国的界河。

4，气候：东北三省气候。气候名称是。特点是

。降水集中在夏季，冬季降雪较多，

5，土壤：人们把东北平原的土地称为“”

【自学检测】1．下列描述东北三省气候，正确的是（）

A 气候冷湿, B，雪期自北向南越来越长 C，冬短夏长 D，降水集中在秋季，

2．下列不属于东北地形的是（）

A 三江平原 B，辽河平原 C，华北平原 D，松嫩平原

3．在春秋季节，东北三省经常受到下列哪种自然灾害的影响。（）

A干旱 B，寒潮 C，台风 D，洪涝

【合作探究】

认识东北三省冷湿的气候

1．课本16页第1题，最后结论为。

2．阅读图6．14找出延吉、长春和漠河的积雪厚度。回答问题：

（1）延吉和长春积雪厚度大的是，原因是。（1）漠河和长春积雪厚度大的是，原因是。3．东北三省的传统民居具有房顶坡度大，墙体厚窗户小等特点。说明它与自然环境的关系。

人教版八年级地理下册第七章第三节东方明珠香港和澳门导学案

天津市普育学校导学案

天津市普育学校当堂达标检测

<<东方明珠——香港和澳门>>

姓名：（组号）班级：分数：

一、选择题

1. 在我国现行的行政区划中，香港、澳门属于( )

A. 省

B. 自治区

C. 特别行政区

D. 直辖市

2.中国政府恢复对香港行使主权的时间是( )

A. 2019 年12 月20 日

B. 2019 年12 月20 日

C. 2019年7月1日

D. 2019 年12 月20 日

3.香港与下列哪个经济特区邻近( )

A. 厦门

B. 汕头

C. 深圳

D. 珠海

4.香港城市建设中保留大片的绿地，其原因是( )

A. 为了绿化、美化、净化城市环境

B. 香港土地面积大，有大量空地闲置

C. 香港人口密度小，有大量空地闲置

D. 香港土地价格昂贵，很少有人开发

5.关于香港经济地位的说法，不正确的是( )

A. 国际贸易中心

B. 运输中心

C. 信息服务中心

D. 重工业中心

6.澳门经济发展的重要支柱产业是()

A. 工业

B. 转口贸易业

C. 博彩旅游业

D. 交通运输业

7.在与祖国内地的经济合作中，香港的优势条件是()

A. 资金、技术

B. 土地、能源

C. 劳动力资源

D. 水资源

8. 读图，冋答下列问题。

(1) 香港由_____岛、九龙和“新界”组成；澳门由澳门半岛、述仔岛和路环岛组成。

(2) 香港和澳门濒临我国边缘海中的_____海。

(3) 澳门位于珠江口的_____(东、西) 侧，其经济发展中最重要的支柱产业是_______。

(4) 香港与祖国内地优势互补，互惠互利。祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉;香港的优势是________________(写出1条) 。

地理人教版八年级下册第六章第一节第2课时《重要的旱作农业区》导学案

4.理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。
重点
北方地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。
难点
自然条件对农业发展影响，培养学生可持续发展的观念。
教百度文库方法
引导、探究式、练习法
一、夯实基础复习导入
组织学生回顾复习上节课知识
师：通过前面的学习，我们知道了中国四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？
3.土壤：人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。
4.气候：地跨我国的中温带和暖温带（温度带），大部分地区属于温带季风气候。大部分属于半湿润区（干湿区）。
二、明确学习目标
1.运用地图说出北方地区的农业发展的地理因素和主要农作物、农产品及其分布情况。
2.了解北方地区内部农业生产方面的地理差异,掌握华北平原春旱的成因、影响及应对措施。
土壤：黑土地和黄土地，土壤肥沃
气候：夏季雨热同期，有利于农作物生长
不利条件：
华北平原和黄土高原降水较少，且集中夏季，灌溉水源不足，春旱严重，极大的限制了该地区的农业生产发展。
2.读图6.6,了解北方地区主要的农作物和农产品的分布
北方地区的耕地类型多为旱地。主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、棉花、大豆等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。其中糖料作物：甜菜，油料作物：大豆、花生

(完整版)八年级下册地理导学案

3.澳门对外交通发达，最主要的运输方式为（）
A.铁路B.公路C.水运D.航空
4.香港和澳门都属于（）
A.热带雨林气候B.热带季风气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候
六、评价：
§2.3祖国的神圣领土——台湾省
年级八年级学科地理编写初二地理组审核初中地理组使用时间
二、学习目标：
1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土；
2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
二、重点、难点：
1.台湾是中国不可分割的神圣领土；2.台湾的自然环境特征和经济特色。
三、导学过程：
⑴自学指导：
1、美丽富饶的宝岛（P33中的图6.22）
⑴位置：与省隔海峡相望，位于、南海、海峡、之间。
⑵范围：我国最大的岛屿台湾岛及附近的、等小岛组成。
（3）北回归线穿过台湾部，还穿过我国的、和三个省区。
（4）台湾森林资源丰富，有“”的美誉，是最著名的树种。
2.选择
（1）从台湾东部海域开始，按逆时针方向，台湾岛濒临的海域是（）
A.南海、太平洋、东海、台湾海峡B.太平洋、东海、台湾海峡、南海
C.太平洋、南海、台湾海峡、东海D.台湾海峡、南海、太平洋、东海
3、澳门的经济支柱中最具特色的是业。
4、香港是国际、、、和。

【人教版】八年级下册地理：第二节干旱的宝地——塔里木盆地学案

八年级地理下册导学案

A 、湖泊水 B、河流水

C、山地降水和冰雪融水

D、地下水

4.决定塔里木盆地绿洲分布的因素是（）

A．地形 B．气候 C．土壤 D．水源

5.我国最大的内流河是（）

A.塔里木河

B.伊犁河

C.长江

D.额尔齐斯河

6．我国最大的沙漠位于（）

A、准噶尔盆地

B、内蒙古高原

C、塔里木盆地

D、柴达木盆地

7.下列不反映塔里木盆地干旱这一自然特征的是（）

A、多沙漠、戈壁

B、河流稀少，多内流河

C、农村、城镇、城市的分布多呈带状或点状

D、矿产资源很丰富

8.读新疆略图，回答下列问题：

（1）写出下列代号所表示的地理事物名称：

山脉①盆地②

河流④沙漠⑤。

（2）由于远离海洋，周围有高大山脉环抱，因此塔里木盆地降水________，气候极为_______。

（3）在塔里木盆地边缘分布着_______，它们的水源主要来自________和____________，人口、城市和交通设施主要分布在这里。

我的收获：

八年级地理下册导学案

课题第八章第二节干旱的宝地——

塔里木盆地（2）

修订审核

学习目标1、了解塔里木盆地丰富的石油、天然气资源，以及在开发中保护生态环境的

重要性。

2、了解西气东输工程对东西部经济发展的意义

学习重点塔里木盆地丰富的石油、天然气资源，以及气东输工程对东西部经济发展的意义。

学习难点塔里木盆地在开发中保护生态环境的重要性。6

A、水资源紧张

B、资源浪费严重

C、木材短缺

D、自然资源分布与生产不协调

7．为实现可持续发展，“东西部双赢”战略工程在建设时需要注意（）

A、资金的运用

B、技术的革新

C、人才的培养

初中地理八年级下册第七章南方地区导学案

第七章南方地区

第一节自然特征与农业（一课时）

班级：姓名：使用时间：年月日

【学习目标】

1．在地图上指出南方地区的范围，分析南方地区自然地理特征。

2．用事例说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响。

【导入】

【自主学习，夯实基础】

一、气候湿热的红土地

1．南方地区位于秦岭—淮河以、青藏高原以，东面和南面分别濒临海和海。

2．南方地区地形复杂多样，东西差异明显。西部以______和______为主；东部有交错分布的______、______和______，沿江有面积较大的______和______。

3．南方地区纬度较低，最热月平均气温为_____，最冷月平均气温在_____以上。受季风影响，南方地区降水______，年降水量在______毫米以上，属于湿润的______、______气候。夏季______，冬季______是本区气候的主要特征。

4．在湿热的环境中发育了______色的土壤，因此南方地区被称为“______”。

二、重要的水田农业区

1．南方地区气候，发展农业的水热条件优越，耕地多为，是我国重要的水田农业区。

2．南方地区主要种植______，也种植小麦、棉花、油菜等。南方地区盛产______、竹、甘蔗、______，以及______、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

【合作交流，探究新知】

活动一：探究南方地区的自然地理特征

读“我国四大地理区域示意图”、“我国气候类型分布图”和“南方地区地形图”，探究下列问题。

1．根据图中的信息，你能用自己的语言描述南方地区的位置吗？

2．南方地区的地形特点是什么？读图说出南方地区西部和东部地形的差异。

人教版八年级地理下册8.1西北地区自然特征与农业导学案练习及答案

第一节自然特征与农业导学案

姓名班级学号

一、预习新知

1.西北地区主要位于我国地势第级阶梯，大体位于C 以西、长城和

B -A 北。地形以

和为主，东部是③高原，

西部有②盆地和①盆地。

2.西北地区气候类型以气候

为主，最显著的特征是，大部分

地区年降水量低于毫米。这里降水量少的原因是：①距海较，②被山岭重

重阻隔。西北地区的自然景观自西向东

．．．．依次为

——，其主导因素是因素。

3.西北河流数量，是我国（内/外）流河的主要分布区。塔里木盆地中有我国最长的内流河——河。

4.西北地区农业生产部门以业为主，有牧区、牧区两大牧区。牧区的传统民居是。西北地区种植业被称为农业。水源主要来河水（宁夏平原、河套平原引水灌溉）、水（甘肃河西走廊、新疆高山山麓的绿洲）、地下水。

5. 是新疆绿洲地区一种古老的引水工程

二、基础检测

6．我国西北地区气候干旱的主要原因是（）A．距海较远 B．纬度较高 C．气温较高 D．海拔较高

7.坎儿井是新疆古老的引水工程，其修建地下暗渠的主要原因是（ ) A．避免水源污染 B．减少水分蒸发 C．利用地势自流 D．节约成本

8．在坎儿井分布地区，最有可能看到的农业景观是（ ) A．茶园 B．橡胶园 C．甘蔗园 D．葡萄园

9．下列对我国西北地区的描述,正确的一项是（）A．由于气候温暖湿润，特别适合新疆的瓜果生长

B．河套平原、宁夏平原的长绒棉享誉全国

C．地表植被自东向西呈现出草原—荒漠草原—荒漠的变化规律

D．是我国重要的旱作农业区，盛产油菜、水稻

第一节自然特征与农业导学案

姓名班级学号

二、预习新知

1.西北地区主要位于我国地势第二级阶梯，大体位于C 大兴安岭以西、长城和

人教版八年级地理下册导学案完整版

年级地理课题第一节四大地理区域的划分第1课时授课人上课时间年月日年级班姓名

学习目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2.在简单地图上进行区域划

分；3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4.在地图上找出秦

岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。

通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。

教学重点；我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。

教学难点；结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

自学备注

自学探究学

法

指

导

指导学生读图、析图，观察判断和主动探究。

学

习

过

程

不同的地理区域

学生预习；1、我国区域划分的依据？

2、主要的区域类型有、、。

探究一；同一个区域是否具有多重身份？

探究二；活动题（自主学习教师点评）

我国的四大地理区域

学生预习；1、四大地理区域的划分依据？

2、区分四大地理区域的位置。

3、四大地理区域的大致界线？

探究一；活动题（自主学习教师点评）

年级地理课题第二节北方地区和南方地区第1课时授课人上课时间年月日年级班姓名

导学案

年级地理课题第三节西北地区和青藏地区第1课时授课人上课时间年月日年级班姓名

自学检测选择题

1. 位于新疆中部的山地是： ( )

A.阿尔泰山

B.昆仑山

C.天山

D.祁连山

2. 西北地区在黄河岸边的两大平原是： ( )

A.宁夏平原、河套平原

B.三江平原、辽河平原

C.江汉平原、洞庭湖平原

3、影响西北地区畜牧业发展的严重问题是：（）

A、水土流失

B、草场退化

C、洪涝灾害

D、干旱严重

4、我国最大的塔克拉玛干沙漠位于：（）

A、准噶尔盆地

B、塔里木盆地

C、柴达木盆地

6-2“白山黑水”——东北三省(导学案)-2022-2023学年八年级地理下册同步备课系列(人教版)

6.2 《“白山黑水”——东北三省》导学案

姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________

【学习目标】

1.结合地图资料，描述东北三省的位置、范围。

2.结合相关地图，描述东北三省的地形特征，分析东北三省气候冷湿的原因。

3.结合东北地区的自然条件分析东北发展农业的有利和不利条件。

4.了解东北的工业发展条件及工业发展历程。

【学习重难点】

1.重点：述东北三省的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。

2.难点：运用地图和相关资料，简单分析东北三省的自然条件对该区域农业和工业发展的影响。

【自主学习——知识清单】

1.北方地区的自然特征

（1）位置：位于中国的部，主要包括、、三省。

（2）地形：东北三省地形以山地和为主。东部为山地,北部为小兴安岭,西依，在山地之间分布着辽阔坦荡的平原。人们常用

“、”来形容东北三省的山河大势。

（3）气候：东北三省气候。由于纬度较高,又紧邻着亚洲北部寒冷的源地,大部分地区冬季,夏季。降水集中在季,冬季降雪较多。

2.从“北大荒”到“北大仓”

（1）有利条件:东北平原地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的耕作;气候,有利于农作物的生长。

（2）不利条件:纬度较高,气温条件只能满足农作物的需要。在春秋季节,由于经常受影响,容易发生。

（3）这里盛产、玉米、、水稻等,是我国机械化程度、提供最多的粮食生产基地。

3.我国最大的重工业基地

（1）东北三省是我国新中国成立后的第一个“基地”，被称为“”（2）东北三省资源种类多、储量大。尤其是，，等矿产资源在全国占有重要地位，形成了比较完整的重工业体系。

八年级地理下册第五章《中国的地理差异》导学案(无答案)新人教版(2021-2022学年)

１1.南方地区的农业耕作制度是（）

A．两年三熟 B。一年一熟 C.一年两熟到三熟Ｄ。一年三熟

12.造成我国北方地区与南方地区生产方式和生活习惯差异的主要原因是( )

A。地形条件 B.耕地条件 C。气候条件 D.技术条件

读青藏地区图，回答第13、１4、１5题

13. 图中铁路线是（ )

A.青藏铁路 B。兰新铁路

Ｃ。陇海铁路 D.成昆铁路

1４。三江源自然保护区是我国最大的自然保护区,“三江”是

A。①②③ B。②③④ C。③④⑤ D.①②④

15。关于三江源地区的说法不正确的是

A．该地区被誉为“中华水塔"

B．是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区

C.该地区位于青海省

D.由于不合理砍伐、放牧、耕作,该地区的生态环境严重恶化

1６.西北地区著名的雅丹地貌主要是由于形成的 ()

A.流水作用 B．风力作用 C．温度变化Ｄ.人为因素

1７．我国最长的内流河位于四大地理区域中的（ ) A．北方地区Ｂ.南方地区 C.西北地区Ｄ．青藏地区

18．对于“云贵高原-青藏高原-河套平原-天山山麓"四大地形区农业特色的排列，正确的一组是 ( ）

A.高寒农业—河谷农业-绿洲农业－灌溉农业

Ｂ．坝子农业—河谷农业—灌溉农业—绿洲农业

Ｃ．河谷农业—坝子农业—绿洲农业—灌溉农业

D.河谷农业—坝子农业—灌溉农业—绿洲农业

１9．下列地理现象中，与青藏高原“高”“寒"特征无关的是 ( )Ａ.地热资源丰富 B.太阳能资源丰富

C.雪山连绵,冰川纵横 D．城镇多分布在海拔较低的河谷两岸

ﻬ

【人教版】地理8年级下册导学案：6.4祖国的首都——北京

八年级地理下册导学案

课题第六章第四节祖国的首都----北京（1）修订审核

学习目标1.北京的自然地理特征

2.北京的城市职能

学习重点北京的自然地理特征及北京的城市职能

学习难点北京市地理位置的评价

学习方法小组合作学习

学习过程自主空间一、导入设计：

二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)

（一）北京的地理位置及自然环境

1.北京位于西北角, 面和面背靠群山,

面向海,与市和省接壤。

2.北京地理位置优越: 向东出山海关,可进入地区，从西北出居庸

关,可进入,向西可联系,向南可进入。

3.北京的地势高低；河流大多由流向。

（二）北京的城市职能

1.北京是全国的中心。北京是中国首都，是中国的最高权力机构

——全国人大常委会所在地，是党中央和国务院所在地。

2. 北京是全国的中心。这里有北大、清华等数百所，

有中国科学院等各类，还有藏书最多的国家图书馆，有中央电视

台和中央人民广播电台等等。

3. 北京是国际中心。北京有许多、代表机构，

以及众多的海外企业代表机构等。

三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及

新问题，并相互讲解）

根据提示，小组合作探究完成对北京位置的优越性评价：

1. 位置优越。地处纬度带，地区(干湿地区)，有适合城

市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。

2. 位置优越。虽居内陆，但距海较近，交通发达。

3. 位置优越。战争年代，面环山，易守难攻，和平年代，东南平

坦，适于经济发展，城市建设。

4.经济区位优越。西有，北有牧区，南有，能源、原

材料、食物供应充盈。

四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师

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