安全守法
遵纪守法注意安全主题班会三篇
遵纪守法注意安全主题班会三篇一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:1、主持人讲话:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。
一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识:(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
从小知法、守法,对同学们来说非常重要。
那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
(2)“我懂法”知识竞赛:主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10分,答错不扣分;第二部分是抢答题,等主持人说开始之后,再举手。
主持人小结:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
3、辨别是非:主持人:同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。
有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事。
遵纪守法落实安全教育方案
遵纪守法落实安全教育方案一、引言作为一个社会主义国家的公民,遵纪守法是我们应尽的义务。
只有遵守国家法律法规,维护社会秩序,我们才能拥有一个安全和谐的生活环境。
而在当今社会,安全教育更是重中之重,可以有效促进公民的道德规范和法律意识,增强全民的安全意识,提高社会的整体安全素质。
因此,本文将从遵纪守法和安全教育两个方面,探讨如何落实安全教育方案,促进全民遵纪守法,维护社会安全。
二、遵纪守法的重要性1.维护社会秩序遵纪守法是每一个公民应尽的责任。
只有全体公民共同遵纪守法,才能保障社会的正常运转,维护社会的和谐稳定。
反之,如果有人违法乱纪,就会破坏社会秩序,导致社会动荡不安,给公众带来不安全感。
2.保障人民权益遵纪守法不仅仅是个人的义务,更是对他人的尊重和保护。
每一个法律的制定都是为了保障人民的利益和安全。
只有全体公民都能够遵守法律,才能够维护人民的权益和利益,保护人民的安全。
3.促进经济发展当一个国家的公民都能够遵纪守法,社会秩序稳定,经济也会得到很好的发展。
因为一个和谐稳定的社会环境是企业家投资和创业的理想选择,也是外商投资的理想目的地。
这样,国家经济就得到了良好的发展。
三、安全教育的重要性1.提高全民安全意识安全教育是为了让公民在日常生活中具备一定的安全意识,可以在发生突发事件或危险情况时,能够做出正确的判断和应对。
只有提高全民的安全意识,才能够更好的预防和应对各种安全事故。
2.预防安全事故的发生通过安全教育,可以让公民了解一些常见的安全知识,也可以学会一些应急处理的方法。
只有在危险来临时,能够做出正确的应对,才能够有效的减少和避免一些安全事故的发生。
3.提高社会整体安全素质安全教育不仅仅是为了个人的安全,更是为了整个社会的安全。
只有每一个公民都具备了一定的安全素质,整个社会的安全素质才会不断提升。
这样,整个社会才能变得更加安全。
四、落实安全教育方案1.加强安全教育宣传政府和相关社会组织应该加大安全教育的宣传力度,通过各种方式向公众传播安全知识和应急处理方法。
遵纪守法表现个人总结(通用6篇)
遵纪守法表现个人总结(通用6篇)1. 遵守交通规则作为一个守法公民,我始终遵守交通规则。
我从不闯红灯,总是等待绿灯亮起后才会过马路。
我也尽量不超速行驶,确保自己和他人的安全。
此外,我还遵守停车规定,避免在禁止停车的地方停车。
通过遵守交通规则,我不仅维护了自己的安全,也为社会交通秩序做出了贡献。
2. 尊重他人的财产权我始终尊重他人的财产权,不会以任何方式侵犯别人的物品。
无论是在学校还是在社会生活中,我从不触碰他人的东西,更不会盗窃或破坏别人的财物。
我认为,只有尊重他人的财产权,才能建立起一个和谐的社会环境,让每个人都能享受到自己的劳动成果。
3. 遵守法律法规作为一个有公民意识的人,我始终遵守法律法规。
我不会从事任何违法犯罪的行为,也不会参与任何违法活动。
我理解法律的重要性,明白法律的存在是为了维护社会秩序和公共利益。
因此,我会时刻遵守法律,成为一个对社会有责任感、有担当的人。
4. 不参与欺诈行为我坚决不会参与任何欺诈行为。
我明白,欺诈不仅是对他人不负责任的行为,也是对社会公正的破坏。
因此,无论是在学习还是在工作中,我都会保持诚实、正直的原则,不会有意误导他人,更不会从事任何诈骗行为。
我相信,只有诚实守信的行为才能建立起良好的人际关系,推动社会进步。
5. 尊重他人的隐私权在与他人的交往中,我坚决尊重他人的隐私权。
我不会擅自查看、拷贝别人的个人信息,也不会散布他人的隐私内容。
我认为,每个人都有权保护自己的隐私,只有尊重他人的隐私权,才能建立起真正的信任和友谊关系。
6. 尊重法院和执法机构的权威作为一个有公民意识的人,我尊重法院和执法机构的权威。
我相信法律的公正,也相信司法机构的公正执法。
因此,在面对司法机构的调查和审判时,我会全力配合,并且按照法律程序进行自我申辩。
我不会从事任何干扰司法公正的行为,也会尊重法院和执法机构的决定。
我相信,只要遵守法律,每个人都能在一个公平的社会环境中获得正当的待遇。
遵纪守法是每个公民应该具备的基本素质和社会责任,它关系到整个社会的秩序、稳定和发展。
全国交通安全日守法知礼让安全文明出行主题班会PPT
TOP3机动车未按规定让行
案例:2020年9月18日,宁某某驾驶重型自卸货车沿良庆区五象大道由东往西方向行 驶至五象金象路口,右转弯进入金象大道过程中,车辆右侧碰撞一辆正常直行的电动 自行车,造成电动自行车驾驶人唐某甲当场死亡、乘员唐某乙受伤,两车不同程度损 坏的道路交通事故。在本起事故中,宁某某驾驶大货车未让直行的车辆先行,是导致 事故发生的直接原因,承担本起事故的全部责任。 交警提醒:根据道路交通安全法律法规,机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口,应 当按照下列规定通行:在没有方向指示信号灯的交叉路口,转弯的机动车让直行的车辆、 行人先行。
TOP4车辆违反交通信号
案例:2020年5月2日,青秀区凤岭南路青环路口,韦某驾驶一辆重型自卸货车沿凤岭南 路由东往西方向行驶,未按交通信号灯指示超速直行通过路口;此时恰好黄某驾驶电动 自行车未按信号灯指示在该路口左转,两车在路口中心发生碰撞,黄某倒地后再次碰撞 驾驶电动自行车正常直行通过路口的张某,事故造成黄某当场死亡、张某受伤,三车不 同程度受损。 交警提醒:无论是行人、非机动车还是机动车,违反信号通行都会增加路口交通冲突,增 加事故发生概率,危害极大。车辆、行人应当按照交通信号通行,在没有交通信号的道路 上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。
行人在人行道上时,车道上的机动车可正常通行。
行人未跨越延长线,车道上的机动车可正常通 行,车道上的机动车应当停车让行。
✱道路中无绿化隔离带 路中央有双黄线或隔离栏,无绿化隔 离带,行人跨过双黄线或隔离栏后, 车辆必须让行。 行人未跨过双黄线或隔离栏,行人所 在车道和行经方向相邻车道的机动车 需要让行。
守法规知礼让 安全文明出行
•全国交通安全日
目录
✤交通安全日的由来 ✤遵法律守规矩 ✤驾车时怎样礼让斑马线 ✤最易引发交通事故的10类交通违法行为
遵纪守法安全管理制度
根据讨论结果,管理层作出修订决定,并明确修订内容和时间 表。
修订后的制度应及时公布,并在规定时间内全面实施。
解释权归属
制度解释权归公司管理层所有。
如有争议或疑问,员工应向直属上级或人力资源 部门咨询,不得私自解读或传播。
检查设备设施的安全状况、作业环境的安全情况 、员工安全操作规程的遵守情况等。
隐患排查的方法
采用专业人员排查和员工自查相结合的方式,及 时发现并整改安全隐患。
安全事故应急处理
应急预案的制定
根据企业实际情况制定应急预案 ,明确应急组织、救援程序、资
源调配等事项。
应急演练的开展
定期组织应急演练,提高员工应对 突发事件的能力和自救互救技能。
安全教育培训的内容
包括安全法律法规、公司安全规章制度、岗位安全操作规程、应急 救援措施等。
安全教育培训的方式
采用集中培训、部门培训、班组培训等多种形式,注重理论与实践 相结合。
安全检查与隐患排查
安全检查的频次
定期进行安全检查,如每周、每月或每季度一次 ,确保各项安全措施得到有效执行。
安全检查的内容
感谢观看
公司有权对违反制度的行为进行处罚,员工应服 从管理,不得异议。
06
附则
制度生效与实施日期
制度生效日期
本管理制度自发布之日起生效,并开始执行。
实施日期
本管理制度的实施时间与生效日期一致,即发布之日起立即执行。
其他未尽事宜
解释权
本管理制度的解释权归公司所有,如有任何疑问或需要解释,请联系 公司相关部门。
提高安全意识
员工应不断提高自身的安全意识,积 极参加安全培训和演练。
争做守法小公民手抄报简单内容
争做守法小公民手抄报简单内容
标题: 争做守法小公民
1. 了解法律
了解并学习基本的法律知识,包括交通规则、学校规章制度等。
明确各项规定对我们的要求和限制,遵守法律是作为一个公民的基本义务。
2. 尊重他人
守法小公民要尊重他人的权益,包括尊重长辈、尊重师长和同学。
在言行举止中遵循社会公德,维护和谐的人际关系。
3. 保护环境
争做守法小公民也包括保护环境。
我们应该爱护公共场所和自然环境,不乱丢垃圾,勿破坏花草树木。
4. 爱护公物
学会爱护公共财物,不随意涂鸦或损坏公共场所的设施。
关心学校的图书馆、教室和图书,珍惜使用资源。
5. 勤奋学习
守法小公民要努力学习,遵从学校的学习要求。
认真完成作业,不抄袭、不作弊。
以积极的态度对待学习,成为一个优秀的学生。
6. 尊重规则
遵守学校的课堂纪律,不打闹不吵闹,不早退不迟到。
遵循学
校的规章制度,明白规矩的制约和约束。
7. 安全第一
守法小公民要注意自身的安全。
在路上过马路要观察交通标志、红绿灯,保证自己和他人的安全。
学会遵循安全规则,避免发生各种事故。
8. 尊重知识产权
守法小公民要尊重知识产权,不盗版、不传播盗版物品。
遵循版权规定,不非法下载和使用他人的知识和作品。
以上是争做守法小公民手抄报的简单内容,以图文并茂的形式展示守法行为的画面或图表,可以增加手抄报的吸引力和感染力。
遵纪守法安全出行主题班会四篇
遵纪守法安全出行主题班会四篇交通安全对同学们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
所以我们要遵守交规,注意安全!下面是带来的四篇遵纪守法安全出行主题班会,希望对大家有所帮助!遵纪守法安全出行主题班会1一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程:一、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。
甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;乙:当你在马路上嬉笑打闹时;甲:当你横穿马路时;乙:当你在翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
二、看资料,找问题,提高安全意识。
(结合课件图片给与说明)1(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。
)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止2步线,而我们劝他们他们总是不听。
安全守法保证书
安全守法保证书(精选11篇)平安遵守法律保证书1为了放假期间的人身平安,我打算做到以下几点:1、留意交通平安,遵守交通法规,过公路应做到“一停,二看,三通过” 。
绝不乘坐“三无”车辆、船只或其他非法营运的交通工具。
坐车时不把头伸出车外。
2、留意饮食卫生及传染病的.预防工作;不吃“三无”食品3、离家玩耍须征得家长同意,不单独外出。
4、留意人身平安,不去危急偏僻的地方、不去游泳场及江河湖泊游泳,不私自或和挚友爬山或参加其他危急活动。
5、不触摸电阀,电线等在身上不携带危急器具,不进网吧,嬉戏厅等学生不该去的地方。
班级:同学签字:日期:平安遵守法律保证书2本企业法定代表人在此慎重保证:本企业近两年无违反《建筑业企业资质管理规定》(部第22号令)其次十三条所列各项行为。
本企业在甘肃省内从事建筑施工活动期间严格遵守国家、甘肃省和各市(州)有关工程建设的法律、法规、规章和有关规定,全面履行各项应尽义务,自觉维护甘肃省建筑市场秩序,严格自律、规范经营、诚恳守信,建立健全有效的质量平安保证体系,保证明体工程质量平安,自觉接受各级建设主管部门的监督管理。
本企业所供应的一切资料真实、合法、有效,在甘肃省内参与工程投标或干脆发包工程的项目负责人和现场管理人员未承接其它在建工程,如有弄虚作假及违反《甘肃省住房和城乡建设厅关于仔细做好省外建筑业企业信息登记工作的通知》(甘建建〔20xx〕20号)有关详细要求的,本企业自愿接受各级建设主管部门的依法赐予的`惩罚和通报指责,并自惩罚之日起两年内不再参加甘肃省内建设工程招投标和从事施工活动,听从各级建设主管部门公开有关事实的确定和进行不良行为的评价。
保证单位(公章):xx法定代表人(签字、印章):xx日期:平安遵守法律保证书3我作为一名刚刚实习完的公交司机,通过公司司训队的培训,车队的空车实习和载客实习,懂得了“行车平安”的重要性。
我要从仔细工作的每一分钟起先,要从平安行车的每一米起先,这就是我要干好公交工作的信念和决心。
遵纪守法注意安全主题班会三篇
遵纪守法注意安全主题班会三篇法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
知法、守法,对我们来说非常重要。
下面是小编带来的三篇遵纪守法注意安全主题班会,希望对大家有所帮助!遵纪守法注意安全主题班会1一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:1、主持人讲话:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。
一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识:(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
从小知法、守法,对同学们来说非常重要。
那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
(2)“我懂法”知识竞赛:主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10 分,答错不扣分;第二部分是抢答题,等主持人说开始之后,再举手。
公民遵纪守法安全承诺书
公民遵纪守法安全承诺书
作为一名中华人民共和国的公民,我深知遵纪守法的重要性,为了维护社会秩序,保障自己和他人的生命财产安全,我郑重承诺如下:
一、遵守国家法律法规
我将严格遵守国家的法律法规,包括但不限于《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等,服从政府管理,尊重社会公德,维护社会稳定。
二、自觉维护社会治安
我将积极参与维护社会治安,自觉抵制违法犯罪行为,发现违法犯罪线索及时向公安机关报告,不参与、不支持、不包庇任何违法犯罪活动。
三、注意个人安全
我将注意个人安全,遵守交通规则,不酒驾、毒驾、疲劳驾驶,不驾驶无牌、无证、报废车辆,不违规停放车辆,不占用消防通道,不私自改装电气设备,不违规使用明火,不参与危险体育活动,确保自己和他人的生命安全。
四、保护公共财产
我将爱护公共财产,不随意损坏公共设施,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不涂鸦、张贴小广告,不擅自张贴标语、横幅,不损坏公共绿地,不采摘公共园林植物,共同维护公共环境的整洁和美观。
五、尊重他人权益
我将尊重他人的合法权益,不侵犯他人的肖像权、隐私权、知识产权等,不进行人身攻击、侮辱、诽谤等行为,不参与、不支持、不包庇任何形式的歧视、仇恨、暴力活动,促进和谐社会的建设。
六、履行公民责任
我将履行公民责任,积极参与社会公益活动,关心弱势群体,帮助有需要的人,树立良好的道德风尚,为构建和谐社会贡献自己的力量。
作为一名公民,我深知遵纪守法是每个公民的基本义务,我将以此承诺书为指南,不断提高自己的法律意识和社会责任感,为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
承诺人:(签名)
承诺日期:(年月日)。
遵纪守法安全班会主题教案多篇
遵纪守法安全班会主题教案多篇遵纪守法安全班会主题教案1一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程:一、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。
甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时; 乙:当你在马路上嬉笑打闹时; 甲:当你横穿马路时; 乙:当你在翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
二、看资料,找问题,提高安全意识。
(结合课件图片给与说明)1(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。
)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止2 步线,而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
知法守法懂法学会保护自己法制安全教育主题班会国家宪法日
了解法律相关知识
故事分析
小花11岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思 想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花 能读点书,小花于是走进了学校。 但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂 在地里了,连成本也收不回来;喂养600只鸭子也因为染病都死去了。 这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝 说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
事例分析:该生的说法是错误的。我国《民法典》 规定,别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不 慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊 等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡 到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才 对。可见,拾到东西不愿归还是违法的。
与未成年人密切相关的法律
五、未成年人程某毁弃他人信件,构成罪?
我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑……还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我 们一定要增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我 们的地球母亲贡献自己的力量。
我们身边的法律
道路交通法
中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是 我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安 全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵 守交通规则。
安全守法少年主要事迹怎么写
安全守法少年主要事迹怎么写安全守法少年主要事迹怎么写安全守法是一个社会的基本准则,对于青少年来说更是至关重要。
身为青少年代表的安全守法少年,是指在日常生活中遵纪守法,注重安全意识,并且积极参与社会公益活动的优秀代表。
在社会中,这样的少年不仅为自己树立了榜样,也为他人树立了榜样。
本文将以深度和广度的方式来探讨安全守法少年主要事迹,并对其做出全面的评估。
1. 家庭教育:安全守法少年的教育观念安全守法少年的故事,往往始于家庭教育。
从小,他们就接受了家庭对安全守法意识的教育。
父母亲切地告诉他们:遵纪守法,注意安全,是所有事情的基本要求。
在家庭中,这样的少年习惯性地遵守家规,尊重长辈,并且愿意帮助他人,这些都是安全守法的表现。
2. 学校教育:安全守法少年的成长历程除了家庭教育,学校也起着至关重要的作用。
安全守法少年在学校教育中,往往能够成为班级的表率。
他们自觉遵守学校纪律,注重学习成绩,乐于助人,热心公益活动。
更重要的是,他们会自发地发挥积极作用,组织同学们学习安全知识,举办安全宣传周,多次在学校中以自己实际行动宣传安全守法意识。
3. 社会实践:安全守法少年的公益行动在社会实践中,安全守法少年是一个积极参与者。
他们不仅积极参加各类公益活动,还会自发地去主动倡导和推动更多安全守法的实践活动。
他们为那些需要帮助的人伸出援手,也常常组织志愿者服务,宣传安全知识,提醒人们注意安全,不让笨小症变成大灾难。
总结与回顾:在我的观念中,安全守法少年是一个以身作则的群体。
他们不仅仅是在家庭、学校和社会中做出了积极的表现,更是以实际行动来诠释安全守法的真谛。
在他们身上,我们看到了责任、爱心和奉献。
他们不仅关注自身的成长,更关注他人的安全与幸福。
在今后的社会中,我期待更多的安全守法少年能够走出自己的世界,用实际行动去诠释安全守法的真谛。
在本文中,我深入探讨了安全守法少年的主要事迹,并对其进行了全面评估。
我认为安全守法少年的教育观念、成长历程和公益行动都是其主要事迹的重点。
安全守法证明书
安全守法证明书尊敬的相关部门:根据我司最新的安全生产管理要求,我特此向贵部门申请办理安全守法证明书。
在此,我将详细阐述我司在安全生产方面的情况,并承诺我司将始终遵守国家相关法律法规,确保安全生产的有序进行。
1. 公司基本情况我司是一家专注于生产和销售XXX的企业。
公司创建于XXXX年,目前拥有员工XXX人,占地XX万平方米。
我司一直以来都高度重视安全生产工作,将安全作为公司发展的重要基石,致力于打造安全、稳定和健康的工作环境。
2. 安全管理体系我司建立健全了完整的安全管理体系,确保安全生产的规范运行。
具体措施如下:(1)领导重视:公司高层将安全生产作为重要议题并纳入公司决策层面,确保安全工作的贯彻执行和持续改进。
(2)岗位责任:明确各岗位的安全责任,建立和完善相应的岗位安全管理制度,并定期进行安全培训,确保员工安全意识的提高。
(3)安全检查:定期进行安全检查和隐患排查,及时发现并解决安全隐患,确保生产过程中的安全风险可控。
(4)应急预案:建立健全应急预案,并定期组织演练,提高员工应对突发事件的能力和应变能力。
3. 安全生产成果展示我司在过去一年中积极推进安全生产工作,取得了显著的成绩,具体如下:(1)事故统计:过去一年里,我司未发生任何安全事故,保持了良好的安全记录。
(2)培训情况:我司定期组织员工安全培训,提升员工的安全意识和应急响应能力。
截至目前,共有XXX名员工参加了安全培训,并顺利通过考核。
(3)安全设施:我司投入大量资金更新和改造了安全设施,包括消防设备、危险品储存区域、紧急疏散通道等,确保了生产过程中的安全。
(4)安全文化建设:我司积极推动安全文化建设,组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,并制作安全宣传资料,提高员工的安全意识和责任感。
4. 对外承诺我司郑重承诺,将始终遵守国家相关安全生产法律法规,严格执行安全生产标准,不断加强安全管理,为员工和社会提供一个安全、健康的工作环境。
尊敬的相关部门,请您对我司的安全生产情况进行核查,并办理相关的安全守法证明书。
《遵纪守法安全教育》课件
针对可能发生的安全事故制定应急预案,明确应 急组织、救援流程和资源调配方案。
定期演练
定期组织应急演练,提高员工应对突发事件的反 应速度和处置能力。
及时报告与处置
一旦发生安全事故,应及时报告并启动应急预案 ,采取有效措施控制事态发展。
安全事故的善后处理
调查分析
对事故进行深入调查和分析,找出事故原因,总结经验教训,提 出改进措施。
企业安全防范
总结词
建立健全安全管理制度
企业安全防范是保障企业稳定发展和员工 生命财产安全的必要措施。
制定完善的安全管理规定和操作规程。
加强员工安全培训
定期开展安全检查和隐患排查
提高员工的安全意识和操作技能,确保员 工掌握安全知识和应急处理能力。
及时发现和消除安全隐患,确保企业生产 安全。
04
安全事故应对与处理
良好的法制环境有助于推 动社会和谐发展,为经济 发展和社会进步提供保障 。
遵守法律法规的重要性
树立良好榜样
个人自觉遵守法律法规, 为身边的人树立良好的行 为榜样。
维护公平正义
通过遵守法律法规,维护 社会的公平正义,确保每 个人在法律面前平等。
避免法律风险
遵守法律法规有助于避免 个人和组织面临法律风险 ,减少不必要的纠纷和损 失。
整改落实
根据调查分析结果,对存在的安全隐患进行整改,落实防范措施, 防止类似事故再次发生。
赔偿与安抚
根据事故责任和法律法规,对受害者进行合理赔偿,同时做好受害 者和家属的安抚工作,维护企业形象和社会稳定。
05
安全教育案例分析
企业安全教育案例
01
总结词
02
详细描述
企业安全意识增强
诚信守法安全教育教案
教学目标:1. 让学生了解诚信守法的重要性,树立正确的价值观。
2. 培养学生遵守法律法规的意识,自觉抵制违法行为。
3. 提高学生自我保护能力,预防违法犯罪。
教学重点:1. 诚信守法的重要性2. 法律法规的基本知识3. 自我保护能力教学难点:1. 如何将诚信守法观念融入日常生活2. 如何提高学生的自我保护能力教学准备:1. 教师准备相关法律法规资料2. 学生准备诚信守法故事、案例教学过程:一、导入1. 教师讲述一个诚信守法的故事,引起学生的兴趣。
2. 提问:这个故事告诉我们什么?二、讲授新课1. 诚信守法的重要性a. 诚信守法是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。
b. 诚信守法有利于社会和谐稳定,促进国家繁荣富强。
c. 诚信守法有利于个人成长,提高自身素质。
2. 法律法规的基本知识a. 法律的定义:法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的规范行为准则。
b. 法律的特征:普遍性、强制性、规范性。
c. 法律的作用:维护国家利益、保障公民权利、规范社会行为。
3. 自我保护能力a. 如何识别违法行为:学习法律知识,提高法律意识。
b. 如何防范违法犯罪:提高警惕,远离不良诱惑。
c. 遇到违法犯罪行为时,如何应对:保持冷静,及时报警。
三、案例分析1. 教师选取典型案例,引导学生分析。
2. 学生分组讨论,分享观点。
3. 教师总结,强调诚信守法的重要性。
四、诚信守法故事分享1. 学生分享自己或他人在生活中遇到的诚信守法故事。
2. 教师点评,引导学生树立正确的价值观。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调诚信守法的重要性,鼓励学生在日常生活中践行诚信守法。
六、课后作业1. 撰写一篇关于诚信守法的感悟。
2. 设计一幅宣传诚信守法的海报。
教学反思:本节课通过讲述诚信守法的故事、分析案例、分享故事等方式,让学生了解到诚信守法的重要性。
在教学过程中,教师注重培养学生的法律意识和自我保护能力,使学生能够在日常生活中践行诚信守法。
安全生产必须知法懂法守法用法才能更有效保护自己
安全生产必须知法、懂法、守法、用法,才能更有效地保护自己人要知法、懂法、守法和用法,必须要知道什么是法。
所谓法或法律:它体现的是统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。
即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范。
它以正义为其存在的基础,以国家的强制力保证实施为手段。
法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。
法一般限于宪法、法律。
法属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。
法律的目的是维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。
所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,法律将随着社会阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
现在指由立法机关制定,国家政权保证执行的行为准则。
法律体现统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。
体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。
法律是由国家制定、认可并由国家保证实施的,反映由特定物质生活条件决定的统治阶级意志,以权力和义务为内容,以确认、旨在保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序的行为准则体系。
在强化安全生产管理这个问题上,无论是企业或是普通员工都必须要知法、懂法、守法、用法,才能够更好的保护自己或他人,以更好地维护其真正意义上或根本上的合法权益。
因为知法、懂法、守法、使用是相互依存的,又紧密联系在一起的,是辩证统一的关系,缺一不可。
其中知法是第一位的,是基础,如果连法都不知,其他就无从谈起。
但是,知法又并不等于懂法、守法、用法或善于用法。
首先是要知法。
了解法律应该成为普及和强迫的手段,才能够确保贯彻落实到位。
(一)普及就是要坚持采用各种宣传教育方式,特别应该是要采用“灌输式”的方法对全员进行普及宣传教育。
坚持做到:大会小会讲或安全生产警钟长鸣,必须“天天讲、月月讲、时时讲”,不厌其烦地讲。
搞好安全生产,就是保护生产中劳动者的安全和健康,促进经济建设发展的目的和重要意义,真正能够深入人心家喻户晓人人皆知。
安全生产,重在守法
安全生产,重在守法没有规矩,不成方圆。
没有法律,社会必然会乱作一团。
在中国几十年的社会主义发展过程中,几代领导人一直坚持依法治国的方针,努力把我国建设成为一个法制健全的国家。
随着我国工业的发展,同时也为了保障工人的人身安全和生命财产,国家在10年前制定了《安全生产法》。
没有《安全生产法》,我们的生命和健康就没有保障,法治不存,生命焉附,健康何依?它不仅为企业的安全生产和安全发展点亮了科学的明灯,同时也为个人在实际工作中如何保护自己指明了方向。
“高高兴兴上班去,平平安安回家来”——了解国家的法律法规,就等于是对自己加了安全的筹码。
《安全生产法》从实施至今,已走过了10个年头,这10年正是有了它的陪伴,才使我国的企业发展的更快更好,才使我国的经济有了质的飞跃发展。
《安全生产法》处于与安全有关的法律法规的最顶端。
如果我们所有与安全相关的法纪法规是一条滔滔不息的河流的话,那么这条河流的起点和源泉就是《安全生产法》。
它就像是喜马拉雅山上堆积千年不化积雪的雪峰,默默无闻地为普天之下所有渴望幸福、憧憬安康的家庭提供源源不断的平安的泉流。
安全生产事故的案例有很多,2011年7月23日20时30分05秒甬温线浙江省温州市境内,由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故,造成40人死亡、172人受伤,中断行车32小时35分钟,直接经济损失19371.65万元。
事故调查组通过科学严谨、依法依规、实事求是、周密细致的现场勘察、检验测试、技术鉴定,确定了以下几点原因:(1)通号集团所属通号设计院在LKD2-T1型列控中心设备研发中管理混乱,通号集团作为甬温线通信信号集成总承包商履行职责不力,致使为甬温线温州南站提供的LKD2-T1型列控中心设备存在严重设计缺陷和重大安全隐患。
(2)铁道部在LKD2-T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严,致使其在温州南站上道使用。
《遵纪守法 安全教育》
《遵纪守法安全教育》第一篇:遵纪守法安全教育遵纪守法安全教育教学进程:一、课题引入新学期开学在即,现在同学们又要在新的学年里开始新一轮的学习生活。
那么,在惠州工业科技学校的校园生活中,我们应该注意遵守哪些规章制度呢。
学生讨论纷纷踊跃发言:叶欣怡同学回答说:有《学生管理制度汇编》赖嘉怡同学回答说:有中专生《学生日常行为习惯》何婷婷同学回答说:有《十项校规》等等。
二、讲授新课同学们积极提问。
老师。
《学生管理制度汇编》有哪些是我们要必须掌握的。
学生默读思考。
教师进行简要的说明。
1、中等专业学校学生守则;2、广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》;3、惠州工业科技学校学分制学生管理办法;4、学生学习、生活、卫生等管理条例;5、十项校规和校园礼仪规范;6、学生品行教育目标学生操行评定办法。
班主任老师与同学一起学习《中等专业学校学生守则》一学生问。
《学生守则》第一条是什么意思。
老师明确:主要讲要同学们热爱自己的国家、拥护中国共产的领导,全心全意为人民服务,为社会主义服务。
另一学生问。
《学生守则》第四条怎么解释。
老师明确。
要同学们坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加生产劳动。
像现在同学们要进行的军训就是一种体育锻炼,锻炼我们的意志,加强同学们的集体主义观念,讲团结。
教师宣读广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》;然后宣读广东省教育厅《关于禁止在大学、中等职业学校中成立“同乡会”的通知》,强调同学们在校学习期间一定要严格遵守这项规定,注意同学间的团结与和谐相处。
老师问。
《学生日常行为规范》有几条。
第一条中“做四有新人”有哪“四有”。
同学讨论回答。
共有十条,“四有”是指有理想、有文化、有道德、有纪律。
组织同学讨论:“同乡会”有必要成立吗。
参加“同乡会”组织为什么不好。
学习《惠州工业科技学校学分制学生管理办法》,使学生充分了解成绩考核、考勤纪律、奖惩条例和奖学金申请办法等与自身密切相关的文件精神。
学生阅读思考,教师解释,并强调几点:1、操行评定分为优、良、合格和不合格等四个等级;2、操行分不及格者,不得正常毕业;组织同学们一起学习《惠州工业科技学生学习、生活、卫生等管理条例》,并让大家对这几天来学校在各方面做得不够好的地方大胆提出意见,由班主任老师负责记录下来并通过适当途径向学校反映。
遵纪守法交通安全口号标语大全
遵纪守法交通安全口号标语大全我们要了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
下面由小编给大家带来遵纪守法交通安全口号标语大全,一起来看看吧!1、交通安全记在心,等等红灯又何妨。
2、酒逢知己千杯少,酒驾上路事故多。
3、珍爱生命,拒绝酒后驾驶。
4、十次事故九次快,人身安全当自爱。
5、进一步将受到谴责,退一步将得到尊重。
6、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。
7、生命需要阳光,幸福需要安全。
8、勿以快慢论英雄,安全行车最光荣。
9、秩序保障安全,规则守护生命。
10、关爱生命始于心,平安交通践于行。
11、多一些谨慎,多一些安全。
12、人行横道车让人,各种车道人让车。
13、开文明车,行文明路,做文明人。
14、守交通规则,树文明新风。
15、为了您和他人的安全,请拒绝酒后驾驶。
16、三思而后行,思命思家思未来。
17、好人一生平安,好车一路平安。
18、文明行车千里共婵娟,遵纪守法万家得团圆。
19、安全开车是大事,文明走路非小节。
20、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。
21、保持安全车速,平平安安出行。
22、处罚违章不留情,看似无情最深情。
23、逞一时之勇,得一世之悔。
24、维护良好乘车秩序,争做申城文明乘客。
25、速度不是第一,平安才是终点。
26、宁停三分,不抢一秒。
27、开车拨接电话,行人危险大。
28、开车不饮酒,酒后不开车。
29、增强交通安全意识,提高自我保护能力。
30、一人安危系全家,全家幸福系一人。
31、文明交通停看行,行车安全重礼让。
32、高高兴兴出门去,平平安安回家来。
33、酒逢知己千杯少,酒后开车事故多。
34、走斑马线,靠边行走,安全意识我拥有。
35、无限风光在险峰,交通安全莫放松。
36、人行道莫侵占,车行道人莫闯。
37、交通法规要遵守,安全警钟需常鸣。
38、交通法规要牢记,路过街市别大意。
39、马达一响集中思想,车轮一动想着群众。
40、路好车好安全最好,慢行快行平安才行。
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大家好!我来自七年级一班,今天我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。
遵纪守法,看似离我们很远,甚至有许多同学认为,我们太小,这些与我们无关。
遵纪守法,我个人认为,它就是指我们每名学生应遵守的各种法律法规和各种学校的规章制度。
学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。
“无米不成粥,无法不成国”,说的也正是这个道理。
不知同学们发现没有,在我们的身边,时时遵纪守法的同学又有几何。
我们不说太远的,就近来说吧:学校一直以来禁止学生从正门走,而现在呢?中午放学时,在正楼门走的同学却仍是络绎不绝,从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题;虽然《中学生日常行为规范》中明确指出了不许打架斗殴,但有一次放学时我却看见两个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任,甚至后来大大出手。
从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。
我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了,第一天步入这所学校的时候,我内心充满了无限的期待,可是下课后我到了厕所里,一看,我懵了,满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗向往已久的心。
从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。
再就是周一的升旗仪式上,同学们叽叽喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足为奇。
要知道国旗是祖国的象征,不尊重国旗就是不尊重祖国,从这种事中也不难看出某些同学的道德素质问题。
还有中学生到网吧去上网玩游戏的问题。
网络里面的世界虽然精彩,但网络是把双刃剑,如果你能正确的利用网络能使你提高智力,帮助你解决问题。
但是对网络使用不当就会让你坠入“网络深渊”不能自拔,沉醉于“网络生存”。
这种事情直接反映了某些同学自控力的问题……据有关统计显示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。
我们身为21世纪少年,身为祖国的花朵,人民的未来。
我们一定要杜绝不良嗜好,从我做起,从现在做起,做一名遵纪守法的21世纪好少年。
今天我演讲的题目是《学法、守法,从我做起》。
什么是法?我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是智慧的窗口,对人的思想进行点拨,行为加以制约。
的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个及其单纯而特殊的团体,如果我们从小不培养法律意识,不养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永是一句空话!我就举例来说吧:杀人犯赵某仅12周岁,因向一个女童索要一包方便面,遭拒绝,竟将她拖至水中溺死。
一个初中生杨某,只因与同学几句不和,竟一气之下将该同学捅死。
事后,他竟无知的说:“是他先来说我的,难道我错了吗?”这看似触目惊心,其实也就是一时的冲动,竞酿成了如此大的悲剧。
法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则规范,约束自己的行为。
有人说,法离我们很遥远,但我却要告诉大家,法时刻存在于我们的身边。
当有人故意毁公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人私自猜毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车船,哄卖假药,坑害他人时等等。
这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?同学们,我们应是“德、智、体”全面发展,才能适应建设社会主义法制国家的需要。
我们今天的小学生是明天国家各项事业的接班人,只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人:因为只有懂法,才能成为一个守法的小公民:只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利!法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。
让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。
谢谢大家,我的演讲完毕!遵纪守法从我做起每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。
每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。
这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。
法律其实每天都在我们身旁。
从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。
所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。
有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。
然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。
多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。
有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。
走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。
那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。
初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。
但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。
我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。
警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。
我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。
从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。
法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。
我们的社会就会更加和谐、更加美好。
老师,同学们:早晨好!我们伟大的祖国----母亲刚刚度过60周岁生日,我们看到了祖国经济飞速发展,社会和谐进步,人民安居乐业的美好景象。
60年来我们取得了辉煌成就,靠的是什么?靠的是我们制定了“依法治国”的伟大方略,靠的是勤劳、朴实、善良的全国人民遵纪守法。
那么,什么叫遵纪守法?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学可能会说,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。
自由是相对的,是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱闯马路,被汽车撞倒,那就失去了行走的自由。
如当你走进教室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守课堂纪律,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
在学校里,同学之间难免会有些矛盾和摩擦,同学之间要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。
如遇意见相左,出现矛盾的情况,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。
同学们,有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
“遵纪守法,从我做起”,说着容易,可要真正做到还是不容易的,还得有很强的法律意识和觉悟,养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简单的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?国家法律规定,自行车、电瓶车是不能带人的,学校规定;校内不准骑车,不准叫外卖,这虽然是一件件小事,但也能充分体现同学的素质和修养。
我想如果我们每一个人都能从自己做起,能学法用法,遵纪守法,进而再去要求他人,那就会形成遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人们就能过上和谐的美好生活。
我们的每一个同学都能做到遵纪守法,我们的校园将更加美丽。
同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们学校,为了我们自己,请记住“遵纪守法,从我做起”!遵纪守法,从我做起在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。
在漫长又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才会留下不可弥补的遗憾。
那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习,刻苦钻研,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育,而历届的学生也做得很好,现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好的遵守学校的规章制度。
例如:有德同学对校规校纪无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此后悔不已。
作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。
实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。
所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。
我们每一位同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做尊规守纪的模范。
当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表美,语言美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中德要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。
遵纪守法从我做起“国无法不立,人无法不行。
”国有国法,家有家规,我们生活在法制国家里,必须遵守国家法律。
转眼间普法已经20年了,法律在规范人们的日常行为中起了重要的作用。