宁夏中卫市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考语文试题
宁夏中卫市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考英语试题
宁夏中卫市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What’s the woman going to do this morning?A. Go shopping.B. Attend a lecture.C. See a movie.2. How will the woman go to the Wanda square most possibly?A. By bike.B. By taxi.C. By bus.3. Where does the conversation（对话）probably take place?A. In a library.B. In a hospital.C. In a restaurant.4. How often does the man have a meeting?A. Once a week.B. Twice a week.C. Three times a week.5. When may the plane arrive in Harbin today?A. At 8:30pm.B. At 9:00 pm.C. At 9:30 pm.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或对白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。
每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. When did the man buy the radio?A. One month ago.B. Two months ago.C. Three months ago.7. What is wrong with the radio?A. The man dropped it on the floor.B. The batteries（电池）have run out.C. It can’t be repaired.听第7段材料，回答第8至9题。
宁夏中卫市第一中学高一语文上学期第二次月考试题(扫描版,无答案)(2021年整理)
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宁夏中卫中学2016—2017学年度第一学期高一年级第二次月考语文试题及答案 人教版高一上册
宁夏中卫中学2016—2017学年度第一学期高一年级第二次月考语文试题及答案人教版高一上册宁夏中卫中学2016—2017学年度第一学期高一年级第二次月考语文试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生做答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
2、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第I卷（阅读题，共72分）一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
舌尖上的中秋①中秋节是农历八月最重要的节日。
作为民间大节，中秋节的民俗活动十分丰富，包括拜月、赏月等，天上的圆月与人间的团圆、丰收联系了起来，赋予了节日美满、喜庆的气氛。
俗话说，民以食为天，中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往。
②农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品。
民间童谣唱道：“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前。
”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
月饼是不可或缺的，除了一般的月饼，民间还用一种大的团圆饼以祭月。
中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
③祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望。
上海人家要供四色鲜果，多为菱、藕、石榴、柿子等，寓意“前留后嗣”，还有煮熟的毛豆荚、芋艿，称为“毛一千，余一万”，以讨吉利。
在江苏连云港，讲究的人家必备八大件：取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生（因花生又称长生果）、寓意早立子的枣和栗子，以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹，还有一块特大的“团圆饼”（也称光饼）。
供品中不能有梨，因谐音“离”而不吉利。
北京上供的鲜果有苹果、石榴、晚桃、青柿子、葡萄等，讲究的人家要将柿子和苹果成对供上，取谐音“事事平安”；桃与石榴相对，取“桃献千年寿，榴开百子图”之意；枣和鲜栗子可撒于苹果、柿子之间，寓意“早早平安”“利市”。
宁夏中卫一中2016-2017学年度第一学期第一次月考高一语文试卷
中卫一中2016——2017学年度第一学期第一次月考试卷高一语文一、语言运用（15分，每小题3分）1．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B．由于她这样好的成绩，得到了老师和间学们的赞扬。
C．为支援灾区人民，村里的人宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。
D．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
2．下列各项中，没有语病的一项是（）（3分）A．中国广州市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记名专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递和促进人类共同的梦想与亚洲各国之间的友谊。
B．最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的含品添加剂的黑名单。
C．上海世博会刚刚完美落幕，华特•迪士尼公司又与上海申迪集团签署上海迪士尼乐园项目合作协议，标志着上海迪士尼乐园项目正式启动。
D．新年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的枳极性。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的—项是（）（3分）（1）国家级旅游风景区桃园洞林木葱郁，景色令人____________，流连忘返。
（2）围书馆里挤满了人，有还书的、有借书的，工作人员有点____________了。
（3）能增扩大出口当然不错，但这是不可能发生的，因为世界上其他国家都____________。
A．应接不暇目不暇接自顾不暇B．目不暇接自顾不暇应接不暇C．自顾不暇应推不暇目不暇接D．目不暇接应接不暇自頋不暇4．下列各句中，加点的成使用恰当的一项是（）（3分）A．2016年中秋国庆长假期间，高速公路史无前例地免费放行，私家车在各地的高速路上摆起了长龙，不绝如缕．．．．。
B．全英羽毛球公开赛后，林丹调侃组委会的抽签令人感到不可思议．．．．，因为5名中国选手都被抽在了同一半区。
宁夏中卫市近年-217学年高一语文下学期第二次月考试题(扫描版,无答案)
宁夏中卫市2016—217学年高一语文下学期第二次月考试题（扫描版，
无答案）
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宁夏中卫市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月
一、基础知识、基本技能（15分）1．下列句子中加点的词，活用不同类的一项是（）（3分）A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．燕赵之收藏．．．．，韩魏之经营C．朝歌．夜弦．，为秦宫人D．以及乃华山之阳名．之也2．下列句子中文言句式，与其他三项不同的是（）（3分）A．使负栋之柱，多于南亩之农夫B．唐浮图慧褒始舍于其址C．秦人不暇自哀，而后人哀之，D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）（3分）A．会议期间，局长特别指出目前工作中一些人存在的问题，那就是不遵守工作纪律，迟到早退，久假不归．．．．，无正当理由不上班，工作期间开小差等问题。
B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要釜底抽薪．．．．，进一步推进医药卫生体制改革。
C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不忍卒读．．．．的作品。
D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。
4．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B．“穷教授骑飞鸽，富教授开宝马”，大学教授收入相差悬殊，这一现象最近引发了不少人的关注。
C．大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
D．随着“利剑”的首飞，使得中国成为世界第四个试飞大型隐身无人攻击机的国家，意味着中国已经实现了从无人机向无人作战飞机的跨越。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是（）（3分）我爱纯真浪漫，________；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，________；我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________。
①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A．①②③④B．②③④①C．③①④②D．①④③②二、阅读下面的文字，完成6-8题。
宁夏中卫市第一中学高二下学期第二次月考语文试题含答案
一、基础知识、基本技能（每题3分，共24分）1．下列各句中，没有通假字的一项是（）（3分）A．见臣列观B．拜送书于庭C．召有司案图D．秦自缪公以来二十余年2．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）（3分）A．完．璧归赵B．宁许以负．秦曲C．不知将军宽．之至此也D．毕礼而归．之3．加点词都不属于古今异义的一项是（）（3分）（1）传以示美人及左右．．王．．（2）璧有瑕，请指示（3）秦王恐其破璧，乃辞谢．．不偿城．．（4）决负约（5）未尝有坚明约束．．复攻赵．．者（6）明年（7）臣所以．．去亲戚而事君者（8）君不如肉袒伏斧质请罪．．A．（3）（4）B．（4）（8）C．（6）（8）D．（3）（6）4．选出加点字的意思和例句相同的一项（）（3分）例句：“固．请，召有司案图”A．秦孝公据崤函之固．B．至于颠覆，理固．宜然C．管仲固．谏不听D．鄙人固．陋，不知忌讳5．选出下列句式判断错误的一项（）（3分）A．臣恐见欺于王而负赵（被动句）B．马之千里者（定语后置）C．和氏璧，天下所共传宝也（判断句）D．何以知之（疑问句）6．下列各句中加点的成语中使用不恰当的一句是（）（3分）A．原始森林里既有老虎，也可能还存在一些退化了的恐龙，那里可真是虎踞龙盘．．．．了。
B．我以为当警察的一定是孔武有力．．．．的男子汉，哪知这位却是个秀丽文静的姑娘。
C．尽管“三个代表”深入人心，可有些干部下车伊始．．．．，还不了解情况就乱发号施令。
D．尽管对方是自己的老师，但他并没有退避三舍．．．．，而是坚决把自己的不同看法提了出来，老师对他坚持真理的做法表示赞许。
7．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．在2004年雅典奥运会上，我国运动员取得了非常骄人的成绩，所以，当他们从雅典胜利地凯旋归来时，受到了国人的热烈欢迎。
B．由于他整天整夜地呆在网吧里，所以他的视力已经成倍地下降了。
C．走进2005——我们在生命的记录表上，又划下了一个新的刻度。
宁夏中卫市高一语文下学期第一次月考试题(扫描版,无答案)
宁夏中卫市2016—2017学年高一语文下学期第一次月考试题（扫描版，
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宁夏中卫市第一中学20162017学年高三第一学期第二次(10月)月考语文试题分解
宁夏中卫市第一中学2016-2017学年高三第一学期第二次（10月）月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）当今画坛，批评家正在变成贬义词，仿佛批评家是隔夜的麻辣汤，全部变了质。
这实在是让人笑不起来的笑话。
我结识的批评家，几乎都是爱读书爱思考的高手，几乎都是有正义感的人物，也是自强不息的奋斗者。
作为批评界的一员，反躬自问：画家蔑视批评家，肯定是有原因的。
究其原因如下：画是有形的诗，讲究直觉与意境。
批评是无形的思，侧重理性与逻辑。
诗与思是宿敌。
柏拉图要把诗人逐出他的理想国，诗人对他也没有好感。
儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句，被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说：“道它作甚？”言下之意是很无聊很没有意思。
书面语言限制了批评的表达。
语言表达的障碍，言不由衷是态度虚伪，词不达意是水平欠佳，言不尽意是效果有限。
“言不尽意，圣人立象以尽意。
”意思是话语不能贴切地、充分地表述思想，于是周文王借用卦象去传达。
卦象的延伸就是画，东汉刘熙解释说：“画，挂也。
”古文挂、卦，音同义同而形似。
这意味着古人认为画画比说话优越。
批评文章通常是即兴的随笔，与写意画相通。
写意画家的作品，不经意的败笔很常见，如同颜真卿打叉画圈的行书或黄宾虹的乱笔，感觉很自然。
批评家的文章却不能有败笔。
批评家如果引经据典，会被讥之为卖弄；不引经据典，批评就成了知心话，说多了则假。
这样的文本，又会被认为没有深度。
如果形而上地议论，画家便指责批评家不会细微地体味作品。
在怀有一流技术的画家看来，批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家。
普通画家看批评家，也会像老板看老婆，越看越难看。
广义的批评既有指责，也有赞赏。
凡是自大的画家无不希望批评界赞赏自己而指责他人。
于是，偏重赞赏的批评，除了当事人之外，会受到画坛广泛的排斥，斥之为吹捧。
反之，对于批评界的指责，画家又以外行为由加以抵制。
批评文章如果是艺术品的说明词，就降格为应用文。
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一、基础知识、基本技能（15分）1．下列句子中加点的词，活用不同类的一项是（）（3分）A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．燕赵之收藏．．．．，韩魏之经营C．朝歌．夜弦．，为秦宫人D．以及乃华山之阳名．之也2．下列句子中文言句式，与其他三项不同的是（）（3分）A．使负栋之柱，多于南亩之农夫B．唐浮图慧褒始舍于其址C．秦人不暇自哀，而后人哀之，D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）（3分）A．会议期间，局长特别指出目前工作中一些人存在的问题，那就是不遵守工作纪律，迟到早退，久假不归．．．．，无正当理由不上班，工作期间开小差等问题。
B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要釜底抽薪．．．．，进一步推进医药卫生体制改革。
C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不忍卒读．．．．的作品。
D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。
4．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B．“穷教授骑飞鸽，富教授开宝马”，大学教授收入相差悬殊，这一现象最近引发了不少人的关注。
C．大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
D．随着“利剑”的首飞，使得中国成为世界第四个试飞大型隐身无人攻击机的国家，意味着中国已经实现了从无人机向无人作战飞机的跨越。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是（）（3分）我爱纯真浪漫，________；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，________；我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________。
①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A．①②③④B．②③④①C．③①④②D．①④③②二、阅读下面的文字，完成6-8题。
（9分）高中文理分科是否应该取消有权威人士日前表示，文理分科降低民族整体素质，导致国人科学精神和人文情怀的分离，应立即组织专家进行取消高中与高考文理分科的论证。
高中阶段文理分科是否真的到了必须取消的地步？在高中教育阶段围绕课程设计、教学实施、高考制度以及高校录取等方面，我国已形成了比较稳定的系列化举措。
其中，高中阶段实施文理分科教育，更是在数十年的发展历程中获得了广泛的社会关注。
对此，一直有观点认为，实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构。
类似看法，有一定的道理和现实意义。
但从教育社会学的角度来看，高中阶段的学生发展已显现出个性差异。
这一时期的学生，受家长、教师、社会传媒等多方面潜在因素的影响，已开始形成并具有了一定的职业意识，这种意识会影响其对未来社会角色作出尝试性选择。
而对未来社会角色的考虑，又很大程度上会体现在学科学习上；加上现行的高考和高校录取制度指引，对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。
而从人的智能发展角度来看，每个个体没有完全相同的心理倾向，也没有完全相同的智能结构。
这也意味着，每一个高中学生的多元智能是有差异和偏向的。
尊重学生的个体性差异，让每一个学生都能在已有智能基础上自由发展，是素质教育的基点和内在目标。
忽视个性发展，让所有学生接受同样模式的教育，绝不是教育公平的体现。
在这一点上，全社会也已达成了基本共识，国家也多次发文强调基础教育的均衡发展，同时明确要求尊重学生的个性及差异化发展。
就现实的教育情况来看，我国高中阶段教育仍有非常大的区域性差异。
特别是在一些农村高中，课程、教学、教师等资源明显不足，客观上带来了学生在文理学科学习上的选择偏向。
如果完全取消文理分科，在现有教育资源尚不均衡、不完善的情形下，我国高中教育体系的内在差距将进一步扩大，势必影响到基础教育的均衡发展。
改革开放30 年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，同时也是最能见成效的培养对象。
此外，文理分科教育在一定程度上还有助于减轻学生过重的课业负担，有利于高中学生集中精力为大学的专业学习打下扎实基础。
“一刀切”式地取消文理分科，尽管学生接触到的学科知识会更广，但也可能导致“浅而不深”，影响学生的持续学习与发展。
概而言之，并不能说取消分科，就能完全改变高中学生对文理学科的不同倾向。
如果硬要改动，势必连课程改革、教学改革以及高考和高校录取制度改革也要一起进行。
总之，取消高中阶段的文理分科，应当慎行。
只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。
6．下列对文章表述的分析和概括，符合原文意思的一项是（）A．作者认为，实施文理分科会导致学生养成不均衡的科学精神和人文情怀，影响高中学生完整的人格建构。
B．要体现教育的公平，必须让所有学生在已有智能基础上自由发展，让学生接受不同模式的教育。
C．由于我国高中教育存在很大的区域性差异，教育资源不均衡、不完善，一旦取消文理分科，就会影响到基础教育的均衡发展。
D．为确保高中教育的有序发展，取消高中阶段的文理分科，应当慎行；一旦取消分科，就会改变高中学生对文理学科的不同倾向。
7．下列对“取消高中阶段的文理分科”的积极意义的认识，不正确的一项是（）A．可以避免学生个性的片面发展，帮助他们建构完整的人格。
B．有利于复合型人才的培养和造就，让学有生接受到更广的学科知识。
C．让绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来，促进课程、教学改革和高考、高校录取制度改革。
D．对提高中华民族的整体素质有利，让国人科学精神和人文情怀相结合。
8．文章说“取消高中阶段的文理分科，应当慎行”，不能作为理由的一项是（）A．我国绝大部分学校的课程、师资等教育资源还没有丰富起来；高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育还不具备坚实的发展基础。
B．我国的高中教育在课程设计、教学实施、高考制度以及高校录取等方面，已形成了比较稳定的系列化举措。
C．减轻学生课业负担，有利于大学的专业学习，促进学生的持续学习与发展D．高中阶段的学生发展已显现出个性差异，受家长、教师、社会传媒等多方面潜在因素的影响，学生已开始形成并具有了一定的职业意识。
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成9-13题。
（21分）王安石字介甫，抚州临川人。
父益，都官员外部。
安石少好读书，一过目终身不忘。
其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。
擢进士上第，签书淮南判官。
旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。
再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
通判舒州。
文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。
寻招馆职，不就。
修荐为谏官，以祖母年高辞。
修以其须禄养言于朝，用为群牧判官，请知常州。
移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉佑三年也。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。
于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。
法先王之政者，法其意而已。
法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。
在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封缰之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。
臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。
”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。
至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出已意，辩论辄数百言，众不能诎。
甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。
罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。
久之以。
旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。
（节选自《宋史•王安石传》）9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．起堤堰，决．陂塘决：疏浚B．人言不足恤．恤：忧虑C．众不能诎．诎：弯曲D．后安石当．国当：掌管10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．臣之．所称，流俗之所不讲客之．美我者，欲有求于我也B．修以其须禄养言于．朝苏子与客泛游于．赤壁之下C．未尝以．财不足为公患也余与四人拥火以．入D．贷谷与．民，出息以偿与．赢而不助五国也11．以下句子中，全都表明王安石提倡变法的一组是（）①慨然有矫世变俗之志②起堤堰，决陂塘，为水陆之利③明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变④而在廷交执不可，安石傅经义，出己意⑤安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用⑥甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”A．①③⑤ B．③④⑥C．①②④D．③⑤⑥12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．王安石任地方官时就采用把官谷借贷给百姓．百姓秋后加息偿还等做法，积累了许多变法的经验，这体现了王安石务实的工作作风。
B．王安石任签书淮南判官期满后，并没有像其他官员一样，按照惯例进献文章要求考试馆阁职务，这表现出他特立独行的性格。
C．王安石记忆力超群，文思非常敏捷，写的文章非常精妙，而且口才非常好，在辩论时常常旁征博引，把对手说得心服口服。
D．王安石很早就有变法的思想，他在当政后就推行变法，变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对，但这并没有动摇他变法的决心。
13．把下列句子翻译成现代汉语。
（9分）①余亦悔其随之而不得极夫游之乐。
②友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。
③陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？14．默写（10分）（1）杜牧在《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“，”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子“，”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是“，”。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：“，”。
（5）王禹偁在《黄州新建小竹楼记》中描写所见江波辽阔宁静的句子是“，”。
四、诗歌鉴赏15．阅读下面三首诗，然后回答问题。