人教版九年级全一册18.4焦耳定律同步练习
人教版物理九年级全一册18.4焦耳定律含答案
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
九年级物理18.4焦耳定律(人教版)
1.某日光灯接在照明电路中正常工作时,其电流是0.13 A,若通电10 min,有______J的电能转化成了内能和______能。
2.小明家里的电饭锅铭牌上标有“220 V 1 100 W”的字样,正常工作时电流为______A,电阻为______Ω,正常工作30 min消耗的电能为______kW·h。
3.甲、乙两个电热器在相同的电压下产生相同的热量,甲的通电时间是乙的2倍,那么甲电热器电阻是乙的________倍,甲电热器的功率是乙的_____ 倍.
4.电热既有有利的一面,也有不利的一面.家里的________、________、________都是利用电热的例子,而电视机后盖有很多孔,就是为了________;电动机的外壳有很多翼状散热片,使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风,也是为了________.
5.R1、R2分别连接成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U,图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2,则Q甲1∶Q甲2=________,图乙中电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2,则Q乙1∶Q乙2=________。
6.在电源插座上插入一个大功率的电炒锅一段时间后,往往在插座处发热,产生该现象的原因是:
A. 通过插座处的电流比其它地方大
B. 插座处的金属导热性能好
C. 通过插座处的电量比其它地方多
D. 插座处的电阻比较大
7.电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接着的铜导线却不怎么热,原因是()
初中物理试题
人教版物理九年级全一册
18.4 焦耳定律同步练习
一、单选题
1.如图所示,某商场一名顾客乘坐自动扶梯上楼,自动扶梯由电动机带动而匀速运动。电动机的电阻为R,两端的电压为U,工作电流为I,上楼时间为t,在此过程中,电动机产生的热量为
()
A.UIt B.
2
U
t
R
C.2I Rt D.2
UIt I Rt
2.如图,小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()
A.实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连
B.该实验能说明短路带来的危害
C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
D.实验中铝箔不能导电
3.某电炉丝电阻为100Ω,通电10秒钟产生热量4×103J,则通过电炉丝电流是()A.2A B.4A C.20A D.40A
4.标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间,产生热量最多是()
A.电风扇B.电视机C.电烙铁D.节能灯
5.如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是()
A.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
B.若容器外面的电热丝R3发生了断路,若与没断时的通电时间相同,则左侧U形管中液面高度差变小
C.将右边并联的两根5Ω的电阻丝都放入到容器内,通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少
6.如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻丝的电阻
人教版九年级物理全一册18.4焦耳定律同步练习
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
人教版九年级物理全一册18.4焦耳定律同步练习
1.如果电流的热效应消失,下列现象中不可能出现的是()
A.我们将无法用电暖气取暖
B.电能在传输过程中不会有能量损耗
C.白炽灯变得更亮
D.电视机后面不用装散热窗了
2.下列四种用电器,其中主要是利用电流热效应来工作的是()
A.电风扇
B.电冰箱
C.电视机
D.电水壶
3.将规格都是“220V180W”的台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是( ) A.电冰箱产生的热量最多 B.电脑产生的热量最多
C.电热毯产生的热量最多
D.三者产生的热量一样多
4.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,主要是( )
A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
B.导线的绝热皮隔热
C.导线的电阻远小于电阻丝的电阻
D.导线散热比电阻丝快
5.李师傅帮助学校设计了一台电保温箱,保温箱电阻丝的阻值是40Ω,当电阻丝通过5A电流时,30s内产生的热量是_____J
6.夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的____效应工作的.其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω,接在家庭照明电路中正常工作100s产生的热量是_____J
7.关于电热的利用,下列说法中正确的是( )
A.电热对我们来说总是有利的
B.电热对我们来说总是不利的
C.电饭锅是利用电流热效应的原理制成的
D.电视机工作过程中没有产生电热
8.把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的家庭电路中,通电10min电炉产生的热量为_______J.连接家庭电路时,要注意检查线路连接处接触情况,若接触不良,电流通过时产生的热量会更多,容易引起火灾,因为相比接触良好时连接处的电阻_____(填“更大”或“更9.已知一台直流电动机两端的电压为6V,通过电动机的电流为2A,线圈的电阻为0.5.则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为()
九年级物理18.4焦耳定律练习题.doc
18.4焦耳定律同步练习
一、填空题
1. 电流通过导体要产生热量,这种现象叫电流的____________。
2. 焦耳定律的表达式Q=______________,若电路中只有电热器、电阻或电阻丝等纯电阻电路,电流产生的热量还可以利用公式Q=W_________ = __________ = ___________计算。
3. 电阻R1=6Ω,R2=12Ω,并联接到电压为6V的电源上,通过R1的电流是________A,通电5min 电流在R2上产生的热量是_________J。
4. 电阻R1=6Ω,R2=12Ω,串联接到电压为6V的电源上,通过R1的电流是________A,通电5min 电流在R2上产生的热量是_________J。
5. 某电饭煲标有的字样“220V 880W”,正常工作时电阻是________Ω,正常工作时的电流是_______A,通电10min电饭煲产生的热量是___________J。
6. 小明家的电能表上标有“600revs/(kW•h)”的字样,她把家中其它用电器都与电源断开,仅让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则该电水壶在1min内消耗______kW•h 的电能,产生的热量是_______J,它的电功率为____kW.
7. 电热器是利用电流的___来工作的.某发热元件的阻值为420Ω,通过的电流为1A,10min 产生的热量是_J,这些热量能2kg的冷水温度升高_____℃.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].8. 标有“220V2000W”的电热水器容量50L,当电热水器装满水时,水温升高1℃吸收的热量是______J.若电热水器的效率为87.5%,电热水器正常工作时水温升高1℃需加热的时间是______min.[水的密度为1.0×l03kg/m3,水的比热容为4.2×l03J/(kg•℃)].
人教版九年级物理 第十八章电功率 18.4焦耳定律 课后练习
人教版九年级物理第十八章电功率18.4焦耳定律课后练习
一、单选题
1.电动机工作时两端电压为U,电流为I,电动机线圈的电阻为R,则该电动机工作时输出的最大机械功率为( ) A.UI B.I2R C.UI–I2R D.UI + I2R
2.有两根电热丝R1和R2,其大小关系是R1:R2=3:1,若单独用R1对一壶水加热,则所需时间为t0.若将这两根电热丝并联连入电路,则烧开同一壶水所需的时间为(不计热损失)()
A.B.C.D.
3.一台电动机的额定电压是220V,其电阻是2Ω.正常工作时,通过的电流为5A,忽略各种摩擦,则电动机正常工作时将电能转化为机械能的效率约为()
A.100%B.95%C.90%D.80%
4.两用电器电阻之比是R1)R2=3)2,通过它们的电流之比是I1)I2=1)2,则它们的发热功率之比是) )
A.3)4B.4)3C.3)8D.8)3
5.下列说法正确的是) )
A.镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大B.当电阻阻值增大时,它的发热功率也增大
C.不论两个电阻丝怎样连接,在相同的时间内总是电阻大的放出的热量多
D.若用电器把电能全部转化为热,则成立。
6.两根相同的电阻丝,将它们串联或并联接入电压相同的电源上,电路中产生相等的热量所需的时间分别为t串和t并, 则t串,t并等于()
A.1,4B.4,1C.1,2D.2,1
7.某电热器有两根电阻丝)只给一根通电)煮沸一壶水用的时间为t1;只给另一根通电,煮沸同样一壶水用的时间为t2.若两根电阻丝并联接到原来的电源上)煮沸同样一壶水需用的时间为t)则( )
人教版九年级上学期第十八章第四节焦耳定律实验探究专题练习 包含答案
18.4 焦耳定律
一.选择题(共15小题)
1.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
2.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。下列说法正确的是()
A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小
B.右侧电阻丝的阻值比左侧小
C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法
3.如图所示为一种新型电器﹣﹣无叶空气净化暖风器,兼具风扇、制暖和空气净化的功能,
其制暖功率为2kW.如果要将一个普通卧室的温度从5℃提升到20℃,请估算该电器至少需要工作多长时间(不计热量损失,已知空气的密度约为1.3kg/m3,比热容约为1.0×103J/(kg•℃)()
A.2min B.7min C.15min D.20min
4.小黄家中新购置了一台挂式电热水器,他查看了电热水器说明书后,将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图,该热水器设有高,中,低三档,电热丝R1=48.4Ω,电热丝R2=24.2Ω,容积为20L,使水从20℃加热到70℃,下列说法不正确的是[水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)]()
人教新版物理九年级 18.4 焦耳定律 同步练习题 含详细答案
18.4 焦耳定律
一.选择题(共36小题)
1.下列用电器正常工作时,在相同的时间内产生热量最多的是()A.“220V 60W”的电风扇B.“220V 60W”日光灯
C.“220V 60W”的电热器D.一样多
2.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
3.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。下列说法正确的是()
A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小
B.右侧电阻丝的阻值比左侧小
C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法
4.如图实验装置可用于探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”。实验装置中,两根电阻丝R1(5Ω)、R2(10Ω)串联后分别放入两个相同的封闭空气盒中;两个空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。下列说法正确的是()
A.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少
人教版九年级物理18.4焦耳定律同步练习题含答案
练习7焦耳定律同步练习
学生卷
命题点1焦耳定律的计算
1.(2019·南充)如图,灯L标有“4 V 2 W”字样,R=20 Ω,闭合开关S时,灯L正常发光(灯丝的电阻不受温度影响),则电流表示数为__ __A,通电1 min电路中产生的热量为_ _ J.
2.(2017·南充)如图甲所示,电源电压恒定不变,R1=10 Ω,开关S闭合,电压表的示数为6 V,电流表的示数如图乙所示,则R2的功率为_ __W;通电1 min,R1产生的热量为__ __J.
3.(2020·成都)小彬用如图所示的实验装置探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”,电源电压为3 V,电阻丝R1=10 Ω,R2=20 Ω,两气球相同.闭合开关后,密闭烧瓶内的空气被加热,他观察到__ __气球先鼓起来.通电1 min,R2产生的热量为__ __J.
4.(2020·泸州)电学实验室有一种恒流电源,将电源接入电路工作时,该电源输出恒定的电流,而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化.小浩在一次实验时,将恒流电源接入如图所示的电路中,其中R1、R2均为定值电阻.只闭合开关S1时,电压表示数U1=6 V,此时电阻R1消耗的电功率P=3.6 W.
(1)求该恒流电源输出的恒定电流;
(2)若同时闭合开关S1、S2时,电压表示数变为U2=4 V,求定值电阻R2的阻值;
(3)若同时闭合开关S1、S2,通电1 min,求电阻R2产生的热量.
命题点2家用电器的计算
5.(2020·德阳)小红一家到德阳旅游,在所居住酒店用电热水壶烧水,电热水壶铭牌上标注额定电压220 V及额定功率1 000 W.该电热水壶正常工作时,把1 kg水从20 ℃加热到100 ℃用时7 min,请你帮助计算水吸收的热
专题18.4 焦耳定律(解析版)
人教版九年级第十八章《电功率》
18.4 焦耳定律
班级:姓名:学号:
一.选择题(共10小题)
1.(2019•自贡)把一个标有“10V3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。该电路工作10s定值电阻产生的热量是()
A.60J B.36J C.30J D.6J
【答案】D。
【解析】(1)由P=UI可得,灯泡正常发光时的电流:
I L===0.3A;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,且小灯泡正常发光,
所以,R两端的电压:
U R=U﹣U L=12V﹣10V=2V,
因串联电路中各处的电流相等,该电路工作10s定值电阻产生的热量:
Q=W=U R It=2V×0.3A×10s=6J。
2.(2019•西湖区校级模拟)如图所示,2只烧瓶内装有煤油,瓶塞上各插1根玻璃管,瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙.则利用该实验装置难以完成探究的是()
A.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关
B.电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关
C.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关
D.电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻、通电时间成正比
【答案】D。
【解析】A、由图可知,该电路为串联电路,电路中的电流是相同的,通电时间也相同,电阻不同,故可以探究电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小是否有关,故A能完成;
B、图中有滑动变阻器,移动滑片,可以改变电流的大小,故可以探究电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小是否有关,故B能完成;
九年级物理:18.4焦耳定律课时同步练习题
九年级物理:18.4焦耳定律课时同步练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()
A.电烙铁产生的热量最多B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多D.三个用电器产生的热量一样多
2 . 如图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输电线总电阻为10Ω,甲地电源的电压为220V不变,下列说法正确的是
A.乙地用户用电器上的电压仍为220V
B.若出现触电事故,应迅速直接用手拉开触电人员
C.在100s的时间内,输电线上产生的热量为4.84×105J
D.当乙地用户消耗的总功率增大时,相同时间内输电线上产生的热量增多
3 . 在相等的时间内,电热丝甲比电热丝乙放出的热量多,则
A.甲的电阻一定比乙的电阻大
B.甲消耗的电功率一定比乙消耗的电功率大
C.甲两端的电压一定比乙两端的电压大
D.通过甲的电流一定比通过乙的电流大
4 . “220V100W”的电烙铁与“220V100W”的电风扇正常工作时,下列说法正确的是
A.相同时间内,电烙铁消耗的电能比电风扇消耗的电能多
B.相同时间内,电烙铁产生的热量比电风扇产生的热量多
C.通过电烙铁的电流比电风扇的电流大
D.电烙铁消耗的电能比电风扇消耗的电能快
5 . 小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是()
A.用棉团塞住耳朵B.将教室的门窗打开C.将教室的门窗关闭D.请老师讲课时声音更大一些
人教版九年级物理全册18.4 焦耳定律同步练习题
18.4 焦耳定律
一、选择题
1.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是()
A.电视机
B.电热水器
C.抽油烟机
D.电冰箱
2.将规格都是“220 V180 W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法中正确的是()
A.电冰箱产生的热量最多
B.电脑产生的热量最多
C.电热毯产生的热量最多
D.三者产生的热量一样多
3.家用洗衣机的主要部件就是电动机,若一台洗衣机在220 V电路中正常工作时通过的电流为2 A,如果电动机线圈电阻为4 Ω,则每分钟产生的热量为()
A.26400 J
B.726000 J
C.960 J
D.440 J
4.甲、乙两电热丝电阻之比为3∶4,通过的电流之比为3∶1,则相同时间内产生的热量之比为()
A.27∶4
B.9∶4
C.4∶9
D.4∶27
5.如图1所示,把电阻丝和刮去绝缘层的铜导线串联在由学生电源供电的低压电路中,把两片相同的纸分别绕在电阻丝和铜导线上,通电一段时间后电阻丝使纸片燃烧,而与它串联的铜导线却没有使纸片燃烧,发生这种现象的原因是 ()
图1
A.通过电阻丝的电流大,而通过铜导线的电流小
B.,导体都没有电阻
C.电阻丝的电阻比铜导线的电阻大得多
D.电阻丝的通电时间比铜导线长
6.下列例子中,能防止电热危害的是 ()
A.供取暖用的电褥子
B.高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置
C.电动机外壳上有许多小孔
D.孵化家禽的电热孵化器
二、填空题
7.一根阻值为30 Ω的电阻丝,通电100 s,通过的电流为0.2 A,则电流通过电阻丝产生的热量是。
人教版九年级物理全一册 焦耳定律一课一练(含解析) (2)
人教版九年级全一册 18.4 焦耳定律一课一练
一、单选题
1.下列不属于用电器的是
A.电冰箱B.电饭锅C.电风扇D.干电池2.下列常用物理量与对应单位及符号正确的是()
A.电功-(W)B.电功率-(J)C.电能-(kW·h)D.电热-(kW)3.下列四种用电器中,利用电流热效应工作的是()
A.电冰箱B.电视机
C.电饭煲D.电风扇
4.人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用电能。电能无法从自然界直接获取,它通常通过发电机由其他形式的能转化而来,最终通过各种用电器转化为其他形式的能。电能的生产、输送和利用,极大地促进了经济社会发展和人类文明的进步。如图为远距离输电示意图,I为输电电流,r为输电线总电阻,U为用户端的电压,则因输电线发热而损耗的电能为(t为通电时间)()
A.I2rt B.
2
U t
r
C.UIt D.UIt+I2rt
5.最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A.安培B.欧姆
C.焦耳D.伏特
6.下列四种电器中,利用电流热效应工作的是()
A.电饭锅B.电风扇
C.洗衣机D.电视机
7.如图所示现象或装置在工作时,与热机做功冲程的能量转化相同的是()A.钻木取火
B.水蒸气将塞子冲出
C.活塞迅速下压,棉花燃烧
D.电炉子
8.如图所示,阿里公司的数据运行服务器浸泡在装有冷却液的容器中。冷却液直接吸收服务器通电工作产生的热量,再进入外循环冷却,之后再送回服务器所在容器。以下分析正确的是()
A.此冷却液属于导电性能强的材料B.此冷却液的比热容应该很小
C.服务器的内能不会发生转移D.冷却液有效减小电热产生的危害9.已知一电动机的内阻(转子线圈的电阻)为R,两端电压为U时,电动机正常转动,此时通过电动机的电流为I,电动机的电功率为P,当工作时间为t,电动机内阻因为电热产生的热量可以表示为()
(人教版)九年级物理18-4焦耳定律同步练习
(人教版)九年级物理18.4焦耳定律同步练习
知识点电流的热效应
1.下列四种家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电热取暖器
B.抽油烟机
C.电视机
D.电风扇
知识点焦耳定律
2.如图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与___的关系.物理学家___做了大量的实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为___
3.小朋友在玩电动玩具车时,如果用手将其按住,不让车轮转动,很容易烧坏电动机,这是因为电动机线圈的电阻___(选填“很大”或“很小”),此时通过电动机线圈的电流会___(选填“很大”或“很小”),根据___可知,短时间内会在线圈中产生大量的热,从而将线圈烧坏
4.一根电阻丝的电阻是10Ω,通过2A的电流时,1min内产生的热量是___J它在工作时的能量转化是___
5.如图所示的电路中,电源电压U=9V,电阻R1=200Ω,R2=100Ω,则通电1min该电路产生的热量为___J
6.如图所示,灯L标有“4V2W”,R=20Ω,闭合开关S时,灯L正常发光(灯丝的电阻不受温度影响),电流表示数为___A,通电1min电路中产生的热量为___J
7.电动玩具车标有“6V3W”,车内电动机线圈电阻为0.59.当玩具车正常行驶1min,电动机线圈产生的热量是___J,消耗的电能是___J
8.小明和小丽在探究电热实验时,取出口香糖的锡纸,剪成如图甲所示的中间细、两端粗形状,然后将锡纸条带金属锡一侧两端接电池的两极(如图乙所示),过一会儿,发现锡纸条中间开始冒烟、起火请你解释一下为什么是锡纸条的中间部分先达到锡纸的着火点而起火?(提示:锡纸条带金属锡一侧具有导电性)
人教版九年级物理全一册18
人教版九年级物理全一册18.4焦耳定律之档位专题练习(含答案)档位问题一直是大型考试的重点考题,涵盖面比较广,需要学生动脑思考,既联系实际有高于实际生活,与生活密切相关,这类题掌握技巧反而是一种送分题,只需牢记电阻越小功率越大,那么档位就越高就行。
1.如图甲是某茶具上煮茶器的电路原理图,R1是加热电阻,R2是保温时的分压电阻,S为电源开关,S1为自动温控开关。S、S1都闭合时,煮茶器处于加热状态;当水沸腾后,S1会自动断开,转为保温状态。煮茶器工作过程中的P﹣t图像如图乙所示,不计电阻值随温度的变化。求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)当煮茶器处于保温状态时,R1的电功率;
(3)当煮茶器处于保温状态时,电阻R2在100s内消耗的电能。
2.某电热取暖器的简化电路如图所示,R1、R2为发热电阻。取暖器工作时,通过开关S1和S2实现低温、高温的挡位控制。已知高温挡功率为1320W,R1=55Ω。求:
(1)取暖器工作时通过R1的电流;
(2)取暖器处于低温挡时,工作1min产生的热量;
(3)R2的阻值。
3.某电热水壶有加热和保温两挡,简化电路如图所示。其中R1、R2为电热丝(不考虑其电阻变化)。已知该壶的额定电压为220V,只闭合开关S1时,电路中的电流为0.5A。
(1)求电热丝R1的阻值;
(2)只闭合开关S1时,求电热水壶的电功率;
(3)R2=44Ω,求使用加热挡时电热水壶在10s内产生的热量。
4.商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座(如图甲所示)计费,某摊位使用空气炸锅(如图乙所示)烹制食物,如图丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路图,其额定电压为220V,定值电阻R1和R2为发热体,其中R1=40Ω。开关S1、S2、S3的通断可实现高、中、低三个档位的调节(S1、S2不会同时闭合),只闭合S3时为中温档,额定功率为440W。求:
2020年人教版九年级全一册同步专题训练:18.4焦耳定律同步练习
九年级全一册同步专题训练:18.4焦耳定律同步练习
1.一个“220V 300W“的电热杯,一个“220V 300W”的煮蛋器,一台“220V 300W“的小型洗衣机,分别接在220V的电压下,则相同时间内它们产生的热量()
A.小型洗衣机最少
B.电热杯最少
C.煮蛋器最少
D.一样多
2.电流热效应在生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是()
A.电视机的后盖有许多孔
B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次
C.电动机外壳有许多散热片
D.电脑主板的CPU上有小风扇
3.正常工作的电取暖器,它的发热管热的发红,而供电的电源线却不热,这主要是因为()
A.电源线散热比发热管快得多
B.通过电源线的电流小于发热管的电流
C.电源线的绝缘隔热性能好
D.电源线的电阻远小于发热管的电阻
4.下列电路中,已知R1、R2为加热电阻,电源电压相等,且R1<R2,则在相同的时间内,整个电路产生的电热最少的是()
A. B. C. D.
5.如图是探究“电流通过导体时产生的热跟什么因素”有关的实验装置,两个透明的容器中密封着等质量的空气。关于这一实验,下列说法正确的是()
A.该实验装置探究的是电流产生的热与电阻的关系
B.该装置用U形管中液体热胀冷缩来反应电阻放热的多少
C.若容器外电阻断路,则相同时间内,与没断比,左侧U形管中液面高度差小
D.若将左侧容器中电阻换成10Ω电阻后,可探究电流产生的热与电阻的关系
6.某电饭锅铭牌上标有:额定电压为220V,保温功率为22W,加热功率为1100W.如图所示是该电饭锅的电路简图,其中,单刀双掷开关S用来调节“加热”和“保温”两种工作状态,R0为电热丝。下列说法正确的是()
2020_2021学年九年级物理全册18.4焦耳定律习题含解析新版新人教版
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A.通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过热传递方式改变的 B.观察图甲中的 A、B 管,可得出电流通过导体产生的热量多少与电阻有关 C.用乙图中的装置探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时,右边容器中应选用阻 值为 10Ω的电阻丝 D.用图乙中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发 热” 【解析】 A、电流流过电阻丝时会做功,将电能转化为电阻丝的内能,是通过做功方式改变内 能的,故 A 错误; B、甲图中两电阻丝串联,其阻值是不同的,在通电时间相等、电流相同时,10Ω的 电阻大,B 管液面上升得更高,表明电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关, 故 B 正确; C、探究“电流产生的热量跟电流是否有关”时,应控制电阻、通电时间相同,而电 流不同,故右边透明容器中应该选用阻值为 5Ω的电阻丝,故 C 错误; D、图乙中的实验结论为:电流产生热量的多少与电流大小有关,电流越大,其他条 件相同时产生的热量越多;电炉丝通过导线连接到电路里,电炉丝和导线串联,电流 是相同的,而导线的电阻远远小于电炉丝的电阻,在电流、通电时间相同时,电阻越 大,产生的热量越多,所以图乙的结论不能解释这种现象,故 D 错误。 故选:B。
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九年级18.4焦耳定律同步练习
(学生用卷)
一、单项选择题
1.下列事例,属于防止电流热效应产生危害的是()
A.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡
B.家里使用电热水壶烧水
C.小明妈妈用电熨斗熨衣服
D.电脑温度过高时,风扇会及时启动,给电脑降温
2.甲、乙两个电热器的电阻之比为5:4,通电相同时间产生的热量之比为5:1,则通过甲、乙的电流之比为()
A.4:1
B.1:4
C.2:1
D.1:2
3.将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()
A.电冰箱产生的热量最多
B.电脑产生的热量最多
C.电热毯产生的热量最多
D.三者产生的热量一样多
4.小明发现当给家中的电灯通电后,灯丝热得发光,而与灯泡串联的导线温度几乎感觉不到变化,对这一现象的解释,正确的是()
A.通过灯丝的电流大些
B.电流在导线中不发生热效应
C.制成灯丝的材料电阻较小
D.导线和灯丝中的电流相同,但灯丝电阻更大
5.如图甲为探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,两烧瓶中盛有等质量的煤油,电热丝R1、R2的电压与电流关系如图乙,则()
A.R1的阻值较大
B.通过R2的电流较大
C.通电一段时间后,R2瓶中温度计的示数变化较大
D.若用水代替煤油实验效果会更好
6.用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电20min可烧开一壶水,若将电热丝剪掉一部分,使它的长度减小,接入相同的电源,则烧开同样一壶水的时间可能是()
A.15min
B.20min
C.22min
D.25min
7.一根电热丝的电阻值为R,将它接在电压为U的电路中时,在时间t内产生的热量为Q.使用一段时间后,将电热丝剪掉一小段,剩下一段的电阻值为0.5R.现将剩下的这段电热丝接入电路,则()
A.若仍将它接在电压为U的电路中,在时间t内产生的热量为0.5Q
B.若仍将它接在电压为U的电路中,产生的热量为Q,所需时间为2t
C.若将它接入电压为0.5U的电路中,在时间t内产生的热量为0.5Q
D.若将它接入另一电路,在时间t内产生的热量仍为Q,这个电路的电压为0.5U
8.图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是()
A.烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等
质量的水即可
二、填空题
9.小明在网上看到一个户外爱好者的取火“神器”,如图所示,将口香糖的锡纸剥下来,剪成中间窄、两端宽的形状,将锡纸两端搭在电池的正、负极上,由于被短路,电流较 ,又由于电流具有
________________效应,过一会儿,锡纸中间部分燃烧起来。
10.如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器的规格“20Ω 2A”,L1的规格“10V 5W“,L2的规格“15V 15W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响。(1)只闭合开关S,当滑动变阻器接人电路的阻值为4Ω时,灯泡L1正常发光,则电源电压为V。(2)闭合开关S、S1、S2,滑动变阻器滑片置于中点,通电1min整个电路产生的热量是J。
11.电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能。若一台玩具电动机接在6V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。则这台电动机线圈的电阻为
__________Ω,正常转动时的效率是_____________。
12.现有两电热水壶分别是甲“220V﹣1500W”、乙“220V﹣1000W”,甲壶中装有2kg的水,乙壶中装有1kg的水(水的初温相同),当同时给它们通电正常工作时,壶(选填“甲”或“乙”)电流做功快;要想把水烧开,壶(选填“甲”或“乙”)电流做功多;壶(选填“甲”或“乙”)把水烧开需要的时间少。
13.某电热水壶部分参数,额定电压220V,额定功率模糊不清,容积1L,加热效率90%,在额定电压下,将满壶水从10°C加热至沸腾(在1标准大气压下),用时5min,则水吸收的热量是J,电热水壶的额定功率是W。[C水=4.2×103J/(kg•℃)].
三.实验探究题
14.如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两
个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。
(1)此透明密闭容器和U形管(填“是”或“不是”)连通器。
(2)实验中通过观察U形管两侧液面高度差的变化来反映密闭空温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列实验采用相同研究方法的是。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时,引入光线
D.研究影响蒸发快慢的因素
(3)在乙装置中,A、B透明容器中相同时间产生热量较多的是容器。
(4)小明同学将丙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水,又将右侧烧杯中的R2换成(填“大于”“小于”或“等于”)R1的电阻,由此用来探究不同物质的吸热能力,通过实验描制成如丁图所示图象,由图象可知煤油的比热容为J/(kg•℃)。
四、计算题
15.如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“2.5V 0.75W”的字样,R1、R2为定值电阻,其中R1=25Ω,R2=35Ω,当S1、S2都断开时,小灯泡正常发光。(忽略温度对电阻的影响)
(1)求电源电压;
(2)当S1闭合,S2断开时,求电流表示数的大小;
(3)当S1、S2都闭合时,求整个电路通电210s产生的热量。