一年级语文雨后的森林-20页精选文档
一年级语文雨后的森林精品文档
给它们找伙伴
木
雨
开
水
耳
课外作业：
雨后去野外走走，去街上走走， 说说雨后的野外、大街有什么，比一 比，看谁说得好。
4、雨后的森林 雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画， 森林是祖国的宝库。
雨后的森林里还有什么朋友呢？ 把它们找出来吧！
mù ĕr pámăn lăo shù 木 耳 爬 满 老 树，
hónɡ ɡuŏ zhĕn zhe lǜ yè 红 果 枕 着 绿叶
pú tao dī zhe shuĭ zhቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 葡 萄 滴 着 水 珠。
‵
雨后的森林里、草地上 还会有些什么？
你能读出来吗？
mù yǚ kāi shǔi ěr 木雨开 水 耳
chēnɡ kāi yŭ hòu 撑开 雨后
雨后的森林
• 雨停了， • 雨停了， • 蘑菇撑开小伞， • 木耳爬满老树， • 红果枕着绿叶， • 葡萄滴着水珠。 • 森林是彩色的图画， • 森林是祖国的宝库。
蘑菇
木耳
红果
红果
葡萄
葡萄
mó ɡu chēnɡ kāi xiăo săn 蘑 菇 撑 开 小 伞，
4 雨后的森林
雨后的森林
雨后的森林
sǎn hóng guǒ lǜ 伞 红 果绿 yè tú huà zǔ guó 叶图画祖国
伞 红 果绿 叶图画祖国
xiăo săn hónɡ ɡuŏ lǜ yè 小 伞 红 果 绿叶
shuĭ zhū 水珠
mù ĕr 木耳
tú huà zŭ ɡuó 图 画 祖国
雨后的森林 语文S版一年级上课件PPT文档
谢谢指导
4、雨后的森林
雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画，
森林是祖国的宝库。
Байду номын сангаас
săn
yè
lǜ
伞红果
huà
ɡuó 图 画 祖
zŭ
guǒ
绿叶
hóng
国
tú
新笔画： héng piě
找一找那些子里有它
学习永远 不晚。 JinTai College
雨后的森林
• 雨停了， • 雨停了， • 蘑菇撑开小伞， • 木耳爬满老树， • 红果枕着绿叶， • 葡萄滴着水珠。 • 森林是彩色的图画， • 森林是祖国的宝库。
4、雨后的森林
雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画，
森林是祖国的宝库。
chēnɡ kāi yŭ hòu 撑开 雨后
4、雨后的森林
ｍù ěr xiăo săn hó ng guǒ
木耳 小伞 红 果
tú huà zŭ guó chēng kāi
图 画 祖国 撑 开
Shuǐ zhū Xià yǔ lǜ yè
水珠 下 雨 绿叶
小木红图 祖 水绿 下 撑伞耳画 国 珠叶果雨开
mó ɡu chēnɡ kāi xiăo săn 蘑 菇 撑 开 小 伞，
mù ĕr ɡuàmăn lăo shù 木 耳 挂 满 老 树，
hónɡ ɡuŏ zhĕn zhe lǜ yè 红 果 枕 着 绿 叶，
pú tao dī zhe shuĭ zhū 葡 萄 滴 着 水 珠。
雨后的森林
雨后的森林精品PPT课件
雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画， 森林是祖国的宝库。
săn
我会认
yè
lǜ
伞红果
huà
ɡuó 图 画 祖
zŭ
guǒ
绿叶
hóng
国
tú
xiǎo sǎn 小伞
shuĭ zhū 水珠
mù ĕr 木耳
hónɡ ɡuŏ 红果
tú huà 图画
耳
雪耳
耳光
雨后的森林
雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画， 森林是祖国的宝库。
蘑菇撑开小伞， 红果枕着绿叶， 木耳爬满老树， 葡萄滴着水珠。
动动脑
蘑菇有手吗？它会撑开 小伞吗？
木耳爬满老树，它有脚 吗？
红果会把绿叶当成什么？
海水 开水 海水是咸的。
新知识
héng piě
フ
找一找那些字里有它
又 发爱
拼音 结构 部 首 笔顺
ěr
词语
句子
耳部 独体结构
木耳 耳朵 兔子的耳朵是长长的。
拼音
结构 部 首
yǔ
笔顺
词语
句子
雨部
独体结构
雨水 下雨 中午，天突然下起雨来。
mù kāi shuĭ ĕr yǔ
木开 水 耳雨
(木耳) (开心) (开水) (耳朵) (雨水) (木马) (开门) (河水) (木耳) (下雨)
拟人
谁还能仿照课文句子再 说一句拟人句？
雨停了, 森林里 能看到什么？ 比一比，看谁说 得最好。
森林为什么是彩色的 图画？ 森林为什么是祖国的 宝库？ 森林美丽又宝贵，我 们要爱护它。
小学一年级上册语文雨后的森林PPT课件
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语文S版一年级上册第二单元
雨后的森林
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xiăo săn hónɡ ɡuŏ lǜ yè 小 伞 红 果 绿叶
shuĭ zhū 水珠
mù ĕr 木耳
tú huà zŭ ɡuó 图 画 祖国
chēnɡ kāi yŭ hòu 撑开 雨后
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雨后的森林
• 雨停了， • 雨停了， • 蘑菇撑开小伞， • 木耳爬满老树， • 红果枕着绿叶， • 葡萄滴着水珠。 • 森林是彩色的图画， • 森林是祖国的宝库。
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mó ɡu chēnɡ kāi xiăo săn 蘑 菇 撑 开 小 伞， 绿色圃中小学教育网
mù ĕr ɡuà măn lăo shù 木 耳 挂 满 老 树， 绿色圃中小学教育网
hónɡ ɡuŏ zhĕn zhe lǜ yè 红 果 枕 着 绿 叶，
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pú tao dī zhe shuĭ zhū 葡 萄 滴 着 水 珠。
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雨后的森林
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y ǔ k āi
sh u ǐ
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开
水
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
《雨后的森林》精品 课件
xiăo săn hónɡ ɡuŏ lǜ yè
小 伞 红 果 绿叶
shuĭ zhū tú huà zŭ ɡuó 水 珠 图 画 祖国
mù ěr chēnɡ kāi yŭ hòu
木耳 撑 开 雨 后
xiăo săn hónɡ ɡuŏ lǜ yè
小 伞 红 果 绿叶
shuĭ zhū tú huà zŭ ɡuó
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
语文s版语文一上《雨后的森林》精品课件
雨后的森林
yǔ tínɡ le 雨 停 了， yǔ tínɡ le 雨 停 了， mó ɡu chēnɡ kāi xiǎo sǎn 蘑菇 撑 开 小 伞 ， mù ěr pá mǎn lǎo shù 木耳爬满 老 树， hónɡ ɡuǒ zhěn zhe lǜ yè 红 果 枕 着 绿 叶， pú tɑo dī zhe shuǐ zhū 葡萄 滴着 水 珠。 sēn lín shì cǎi sè de tú huà 森 林 是 彩 色 的图画， sēn lín shì zǔ ɡuó de bǎo kù 森 林 是 祖 国 的 宝 库。
雨后的森林
第四课 雨后的森林
会认字： 拼 音
s2n h5ng gu6 l_
y-
伞hu3 红 果 绿 叶
t%
图画
z^ gu5
祖国
会写字： 拼 音
m&
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木y^ 开
shu@ 0r
水 耳雨
• mù
•木
• ěr •耳
你是最棒的！
yǚ
k āi
sh ǔ i
雨
开
水
你能读出来吗？
mù yǚ kāi shuĭ ěr 木雨开 水 耳
葡萄滴着水珠。
森林是彩色的图画（tú）（huà）， 森林是祖国（zǔ）（guó）的宝库。
谢谢指导
给它们找伙伴
树木
木耳
木
木材 大雨
木瓜
河水
小雨
雨
雨水
雨点
开门
木耳
开水
开 开关
开心
喝水Βιβλιοθήκη 水水流耳朵
水库
耳
雪耳
耳光
（木耳）（树木） （开心）（开会） （水珠）（河水）（耳朵）（耳光）
一年级上册《雨后的森林》课文
一年级上册《雨后的森林》课文yǔ hòu de sēn lín4 雨后的森林yǔ tíng le雨停了，yǔ tíng le雨停了，mó gu chēng kāi xiǎo sǎn蘑菇撑开小伞，mù ěr pá mǎn lǎo shù木耳爬满老树，hóng guǒ zhěn zhe lǜ yè红果枕着绿叶，pú tao dī zhe shuǐ zhū葡萄滴着水珠。
sēn lín shì cǎi sè de tú huà森林是彩色的图画，sēn lín shì zǔ guó de bǎo kù森林是祖国的宝库。
【《雨后的森林》教案】教学理念：关注学生的个体差异，爱护学习的好奇心，充分激发想象和学习兴趣，加深对课文的理解和体验。
教学目标：1. 指导学生认识“伞、红、果、绿、叶、图、画、祖、国” 9个生字。
会写“水、耳、雨”3个字。
学习新笔画“横撇”。
2. 帮助学生正确流利地朗读课文。
背诵课文。
能通过朗读课文感悟雨后森林的美。
3. 引导学生发现雨后树林或草地上事物有什么变化。
教学记实：师：你见过森林吗?它是什么样的?生：森林里有许多的动物。
生：森林里有很多的美丽的植物，森林是绿色的。
(学生你一言，我一语，气氛异常的活跃)师：你们说得太美了，我想大家一定都想去看一看吧?别急，你们看(播放课件)——森林里，雨停了。
鲜嫩鲜嫩的蘑菇探出头来撑开了小伞，油光肥厚的木耳挂满了老树，圆圆的红果枕着绿叶，亮晶晶的葡萄滴着水珠，雨后的森林是一幅色彩艳丽的图画，雨后的森林是一首清凉精美的儿歌。
这节课就让我们一起在这篇轻快活泼的小诗里，去感受雨后森林的美好吧!(板书课题《雨后的森林》)[评：优美的画面，动听的音乐，轻柔的语调，与课文内容恰如其分的融合在一起，使学生置身于如诗如画的意境中，听得如痴如醉。
小学一年级语文《雨后的森林》原文、教案及教学反思
小学一年级语文《雨后的森林》原文、教案及教学反思语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
以下是整理的小学一年级语文《雨后的森林》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
小学一年级语文《雨后的森林》原文雨停了，雨停了，蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。
森林是彩色的图画，森林是祖国的宝库。
小学一年级语文《雨后的森林》教案教学目标：1、认识“伞、红”等八个生字，学会“木、开”等五个生字，培养自主识字的习惯。
2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、了解课文中词句的意思，在阅读中积累语言。
4、充分激发学生的想像能力和创造能力。
5、让学生感受到大自然的可爱，从而树立保护大自然的意识。
重点难点：1、朗读课文，了解雨后森林的样子。
2、理解最后一句话的意思，感受大自然的可爱。
教具准备：森林图片、生字词卡片。
教学过程：一、导入课文，激发兴趣。
师：同学们，今天老师准备带你们去大森林游玩，你们高兴吗？（出示图片）师：森林的景色多美啊！那么雨后的森林是什么样的呢？这节课我们接着学习第4课《雨后的森林》。
引出课题。
板题、读题。
师：大树爷爷告诉我们，它已经把图片印在我们的课本上了，大家快来找一找二、初读课文、认生字词。
1、提出要求，轻声自读课文，把每个字音读准确，遇到不认识的字请拼音宝宝帮忙。
2、同学们用自己喜欢的方式读课文。
3、有没有不识的字宝宝呢？（把卡片分发给学生）4、学习“伞、红、果、叶、图、画、祖、国、木、开、水、耳、雨”等字。
（请手执生字卡的小朋友到台前来介绍：我的朋友是……）教师将生字逐一贴到黑板上。
师：调皮的生字宝宝一个一个地跳到黑板上来了。
它们站在一块，想考考大家，能不能认出它们。
随机指读生字。
男女同学轮流读。
全班齐读。
4、（1）学习“小伞、红果、绿叶、图画、祖国、木耳、下雨、撑开、水珠”等词读词（带拼音）（指名读，师范读，学生练习读，再指名读，男女生比赛读，齐读）（2）去掉拼音读词。
雨后的森林完美版共20页文档
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
雨后的森林完美版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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sǎn hóng guǒ lǜ 伞 红 果绿 yè tú huà zǔ guó 叶图画祖国
伞 红 果绿 叶图画祖国
xiăo săn hónɡ ɡuŏ lǜ yè 小 伞 红 果 绿叶
shuĭ zhū 水珠
mù ĕr 木耳
tú huà zŭ ɡuó 图 画 祖国
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hónɡ ɡuŏ zhĕn zhe lǜ yè 红 果 枕 着 绿叶
pú tao dī zhe shuĭ zhū 葡 萄 滴 着 水 珠。
Байду номын сангаас
‵
雨后的森林里、草地上 还会有些什么？
你能读出来吗？
mù yǚ kāi shǔi ěr 木雨开 水 耳
给它们找伙伴
木
雨
开
水
耳
课外作业：
雨后去野外走走，去街上走走， 说说雨后的野外、大街有什么，比一 比，看谁说得好。
雨后的森林
• 雨停了， • 雨停了， • 蘑菇撑开小伞， • 木耳爬满老树， • 红果枕着绿叶， • 葡萄滴着水珠。 • 森林是彩色的图画， • 森林是祖国的宝库。
蘑菇
木耳
红果
红果
葡萄
葡萄
mó ɡu chēnɡ kāi xiăo săn 蘑 菇 撑 开 小 伞，
mù ĕr pámăn lăo shù 木 耳 爬 满 老 树，
4、雨后的森林 雨停了， 雨停了， 蘑菇撑开小伞， 木耳爬满老树， 红果枕着绿叶， 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画， 森林是祖国的宝库。
雨后的森林里还有什么朋友呢？ 把它们找出来吧！