小学生升降国旗制度
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升起国旗,傍晚降下国旗的一项规定。这一制度是为了培养学生的爱国主义情感,加强学校的纪律和秩序,提高学生的集体荣誉感和凝聚力而设立的。下面将详细介绍学校升降国旗制度的相关内容。
一、升降国旗的时间
学校升降国旗的时间一般是在每天早晨和傍晚。具体的时间可以根据学校的作息时间和季节的变化进行调整。一般来说,学校升旗时间为早上7:30,降旗时间为傍晚6:00。这样的时间安排可以确保学生们在校园内有足够的时间参与升降国旗仪式,并不会影响到正常的学习和生活。
二、升降国旗的地点
学校升降国旗的地点一般是在学校的主楼前的广场或特定的升旗台上。这个地点通常是学校的中心位置,方便学生们集中到一起参与升降国旗仪式。升降国旗的地点应该保持整洁,卫生,有足够的空间容纳所有的学生和教职员工。
三、升降国旗的仪式
学校升降国旗的仪式一般分为以下几个环节:
1. 集合:在升旗仪式开始前,学生和教职员工会在指定地点集合。学生们应该按照班级和年级的顺序排列,保持整齐划一的队形。
2. 唱国歌:升旗仪式开始前,全体师生会一起唱国歌。这是表达对祖国的热爱和敬意的重要环节。
3. 升旗:升旗仪式正式开始时,学生代表会护送国旗升至旗杆顶端。升旗过程中,全体师生应该肃立,目视国旗,表达对祖国的敬意。
4. 升旗讲话:升旗仪式结束后,学校的领导或老师会发表升旗讲话,讲述国旗的象征意义和学校升降国旗制度的重要性,激发学生的爱国情感。
5. 降旗:傍晚时分,学生代表会护送国旗缓缓降下。全体师生应该肃立,目视国旗,表达对祖国的敬意。
小学升降国旗管理制度
小学升降国旗管理制度
一、总则
小学是青少年学习、成长的重要阶段,国旗是国家的象征,是神圣的标志。为弘扬爱国主义精神,提高学生的国家荣誉感和责任感,加强学校纪律管理,特制定《小学升降国旗管理制度》。本管理制度适用于全校学生、教师、职工。
二、升降国旗的程序和规定
1.升旗时间
(1)平时:每天上午校早会升旗,下午放学时降旗。
(2)国庆、春节、端午节等重要节日:按照学校特定安排升降国旗。
(3)其他特殊时刻:如逢国家大事、重大节日等,学校可以进行升降国旗仪式。
2.升旗手序
(1) 在升旗时,升旗手要穿着整洁服装,严禁穿着拖鞋、翻领、背心等不合适服装。
(2) 升旗手应该站立在正前方的方向,保持肃立,不得有喧哗、嬉戏等行为。
(3) 升旗手应举行好国旗下缘,向上轻轻抖动,待国旗完全升起,放开手,对国旗稍作鞠躬致敬。
3.升旗仪式
(1) 升旗仪式应该庄重,不得出现嘈杂、杂乱的现象。
(2) 在升旗仪式中,全体师生要站立肃穆,保持铆集,严禁随意转动、说话等。
(3) 带队老师应带领学生齐声唱国歌。
4.降旗程序
(1) 降旗时间应在每天放学时间,同样庄重肃穆。
(2) 降旗手应严格按照规定操作,完全降下国旗后,放开手,对国旗稍作鞠躬致敬。
(3) 降旗时所有学生要站立肃穆,不得有喧哗行为。
5.国旗的保护
(1) 国旗是神圣的,师生应该爱护国旗。严禁损毁、踩踏国旗。
(2) 每周进行一次国旗检查,做到干净整洁,如国旗破损、褪色,应及时更换。
三、责任和惩罚
1.升降国旗工作由学校教导处负责,具体操作由学生干部负责带领同学执行。
2. 升降国旗过程中如有违规行为,将按照学校纪律条例进行相应处理。
小学升降国旗制度
XXXX小学升降国旗制度
五星红旗,是我们国家的国旗。爱护国旗,是热爱祖国、维护国家利益的标志。学校每天升降国旗,不仅是一种制度,也是对小学生进行爱国主义教育的一种重要方法。
为进一步增强全体师生的国家意识和国旗意识,规范升降国旗制度,我校根据《中华人民共和国国旗法》有关规定及社会主义核心价值观内涵,结合实际情况,特制定本制度:
一、升旗时间
升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
二、参加人员
举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序
(一)历史上的今天
(二)出国旗
在场的全体师生着装整洁,整齐列队,立正站立,少先队员佩戴红领巾。旗手、护旗手由各班推选产生,学校严格训练后方可执行升降国旗任务。
(三)升国旗
在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,国旗必须升至杆顶;
升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。
(四)唱国歌
唱国歌时,全体师生要精神饱满,态度庄重,感情真挚,声音嚓亮,表现出学校积极向上的精神风貌。现场由鼓号队伴奏,也可用伴奏带。唱国歌时设指挥。鼓号队要做到吹奏响亮,节奏标准,起到振奋全校师生的作用。
(五)国旗下宣誓
(六)国旗下讲话
1.国旗下讲话
由校领导作简短而有教育意义的讲话,进行主题教育。
2.上周工作总结:榜上有名、各类赛事情况、朴雅少年颁奖
3,下周学生工作简要说明。
(七)相约星期一。每个班级按照学期初主题分工,围绕主题进行设计与展示。时长控制在7分钟内。
(八)宣布升旗仪式结束
四、降旗要求
每日傍晚清校前,由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。国旗徐徐降下时不得使国旗落地。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度
一、背景介绍
学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升起国旗,傍晚降下国旗的一项规定。这一制度旨在培养学生的爱国情怀和集体荣誉感,加强学校的纪律和秩序,同时也是一种传统仪式,展示学校的形象。
二、升降国旗的时间和地点
1. 时间:学校升降国旗的时间普通为早晨和傍晚,具体时间根据学校的作息时间而定。普通来说,升旗仪式在早晨上学前进行,降旗仪式在傍晚放学后进行。
2. 地点:学校升降国旗的地点通常是学校的中心广场或者操场。这些地点普通都有固定的旗杆和升降国旗的设施。
三、升降国旗的仪式
1. 升旗仪式:
a. 集合:全体师生在指定的地点集合,按照学校规定的顺序排队,准备升旗仪式。
b. 唱国歌:在升旗仪式开始前,全体师生一起高唱国歌,表达对祖国的热爱和敬意。
c. 报数:由学生代表或者班级代表报数,宣布升旗仪式正式开始。
d. 升旗:学校的升旗手将国旗徐徐升起,全体师生肃立,目视国旗,表达对祖国的敬意。
e. 唱国歌:升旗完成后,全体师生再次高唱国歌,表达对祖国的祝福和夸姣祝愿。
2. 降旗仪式:
a. 集合:全体师生在指定的地点集合,按照学校规定的顺序排队,准备降旗仪式。
b. 唱国歌:在降旗仪式开始前,全体师生一起高唱国歌,表达对祖国的热爱和敬意。
c. 报数:由学生代表或者班级代表报数,宣布降旗仪式正式开始。
d. 降旗:学校的降旗手将国旗徐徐降下,全体师生肃立,目视国旗,表达对祖国的敬意。
e. 唱国歌:降旗完成后,全体师生再次高唱国歌,表达对祖国的祝福和夸姣祝愿。
四、升降国旗的意义和作用
1. 培养爱国情怀:升降国旗仪式是培养学生爱国情怀的重要途径之一。通过参预升降国旗仪式,学生可以感受到国旗的庄严和神圣,增强对祖国的热爱和敬意。
2024小学升降国旗制度
2024小学升降国旗制度
根据教育部的规定,2024年小学升降国旗制度将有以下改变:
1. 升降国旗仪式的时间:每天上午8:00进行升旗仪式,下午5:00进行降旗仪式。
2. 升旗手的选拔:将从优秀的五年级学生中选拔,选拔标准包括品德表现、学习成绩和身体健康状况等。
3. 升降国旗仪式的内容:仪式将包括升降国旗、奏国歌、读宣言等环节,以强调爱国主义教育。
4. 增加校旗:学校会配有校旗,升降国旗仪式将同时进行。
5. 增加升旗仪式的学习内容:学生将在课堂上学习国旗和国徽的相关知识,以增强对国家的认知。
6. 提升仪式庄重性:升降国旗仪式的场地将优化,将设置专门的国旗杆和升降国旗的机制,确保仪式进行得更加庄重。
这些改变旨在进一步加强学生的爱国主义教育,培养他们的民族自豪感和责任感。同时,通过参与升降国旗仪式,学生将培养团队意识、集体荣誉感和遵守纪律的品质。
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小学升降国旗制度(7篇)
小学升降国旗制度
学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式,使学生受到深刻的爱国主义教育。在升降国旗时必须做到:
1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时,在校全体参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式程序:
(1)出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜,护旗在旗手两侧,起步走向旗杆,在场师生立正站立);
(2)升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);
(3)唱国歌或唱少先队对歌;
(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。
4每日傍晚静校前,由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
5每日升降旗时,凡进过现场的师生都应面对国旗,自觉肃立了,待国旗升降完毕时,凡可自由活动。
6旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任,并进过严格训练后方可执行升降旗仪式。
小学升降国旗制度(二)
国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据《____国旗法》,特制定本意见:
一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。每周五下午16:00降旗。
二、升旗仪式程序。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。
三、升降国旗要求:
1)升国旗仪式由各班的优秀学生组成国旗班。
2)当主持人宣布“升国旗,唱国歌,少先队员敬礼”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
小学升降国旗制度
小学升降国旗制度
是指在小学校园内对国旗升降的一种规定和程序。这项制度旨在培养小学生的爱国情操和民族意识,使他们从小就建立正确的国家观念和荣誉感。小学升降国旗制度一直被广泛地应用于全国的小学教育,成为小学生们日常活动的重要一环。
首先,小学升降国旗制度要求学校每天都要进行国旗升降仪式。通常,在每日晨会开始之前,学校会组织师生集体在操场或礼堂举行国旗升旗仪式。仪式通常由朗诵国旗升旗仪式词、拉扯国旗、奏唱国歌等环节组成。学生们要整齐列队,端正站立,目视升旗台,手搭在心口。校长或指定的负责人负责操纵国旗升降杆,其间还有背景音乐的伴奏。
其次,小学升降国旗制度强调了学生对国旗的尊重。在升旗仪式期间,学生要保持肃立的仪式姿态,目视国旗,面向国旗的方向。这不仅是对国旗尊重的一种表现,也是一种学生行为规范的培养。通过这种规定的制度,学生们可以从小就养成尊重国旗、尊重国家的好习惯,进一步培养他们的爱国情操和民族自豪感。
另外,小学升降国旗制度也为学生提供了更多了解国旗、国家的机会。在升旗仪式之后,学校可进行相关的国旗学习活动,通过教师的引导和学生的参与,使学生们了解国旗的来历、意义和象征。这样的活动让学生们更好地理解国家的象征标志,扩大他们的国家知识和文化修养。此外,学生还可以参与设计和制作小型国旗、国徽等DIY 活动,进一步激发他们对国旗、国家的认同感。
总之,小学升降国旗制度是一项重要的教育制度,对于培养学生的爱国情操和民族意识起到了积极的促进作用。通过升降国旗仪式和
相关的学习活动,学生们能够深入了解国旗和国家,培养出正确的国家观念和荣誉感。同时,也为学校的管理和学生的行为规范提供了一个范例。希望每个小学生都能在小学升降国旗制度的影响下,树立正确的价值观念,自觉维护国家的荣誉和尊严。这样,我们的祖国将会更加繁荣强盛!
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度
一、引言
学校升降国旗制度是指学校组织学生在每天早晨升起国旗,晚上降下国旗的一项规定。这一制度是培养学生爱国主义情感、加强学校凝结力和校园文明建设的重要举措。本文将详细介绍学校升降国旗制度的目的、实施过程、相关规定以及评价和改进措施等方面。
二、目的
学校升降国旗制度旨在培养学生的爱国主义情感,提高学生对国家的认同感和荣誉感。通过每天升降国旗的仪式,学生能够深入了解国旗的含义和象征,增强他们的国家意识和民族自豪感。同时,这一制度也有助于加强学校凝结力,促进学生之间的团结与合作,形成良好的校园文化氛围。
三、实施过程
1. 时间安排:学校升降国旗仪式普通安排在每天早晨和晚上。
2. 仪式流程:
a. 早晨升旗仪式:
(1) 学生集合:在指定的集合地点,按班级有序集合。
(2) 仪式主持:由学校领导或者指定的老师担任主持人。
(3) 国旗升起:主持人宣布升旗仪式开始,学生行进到国旗杆旁,奏国歌,同时升起国旗。
(4) 讲话环节:主持人或者指定的学生代表发表爱国主义演讲或者宣读相关文件。
(5) 仪式结束:主持人宣布升旗仪式结束,学生返回教室开始上课。
b. 晚上降旗仪式:
(1) 学生集合:在指定的集合地点,按班级有序集合。
(2) 仪式主持:由学校领导或者指定的老师担任主持人。
(3) 国旗降下:主持人宣布降旗仪式开始,学生行进到国旗杆旁,奏国歌,
同时降下国旗。
(4) 讲话环节:主持人或者指定的学生代表发表爱国主义演讲或者宣读相关
文件。
(5) 仪式结束:主持人宣布降旗仪式结束,学生返回宿舍或者离校。
小学升降国旗制度(5篇)
小学升降国旗制度
一、升降国旗时,要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。
二、升旗仪式在每周星期一早晨举行,(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。
三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情,积极、热情、严肃地参加升国旗仪式,无特殊情况不得缺席。要求全体同学统一着装,仪表端庄。
四、入场时应按班级整队进场,站队要快、静、齐。
五、升旗时应整齐列队,面向国旗。少先队员行队礼,其他学生脱帽行注目礼。要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛,不得随意讲话。升旗仪仗队由学校大队部组织落实,要求庄重、齐整、响亮、规范。
六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。升旗仪式后,要介绍升旗手的主要事迹。
七、唱国歌要声音洪亮,充满感情。
八、国旗下讲话时,要保持队列整齐,不讲话,不做小动作。
九、升旗手要负责保护好国旗,每天早自习前升旗,下午放学后降旗,遇雨雪天要及时收降国旗。
十、每日学校升降国旗时,在场者一律停止活动,原地立正,面对国旗行注目礼,待国旗升降完毕后,方可自由活动。
小学升降国旗制度(2)
是指小学校内的升降国旗仪式的规定和实施方式。在中国,升降国旗仪式是一种重要的爱国教育活动,旨在培养学生对国家的认同感和爱国情感。
根据小学升降国旗制度的规定,通常规定以下几个方面:
1. 时间和频率:学校规定固定的时间和频率举行升降国旗仪式,例如每天早晨升国旗,下午放学时降国旗。
2. 周期和责任:通常每个班级会按照学校的轮值制度,轮流承担升降国旗的责任。一般来说,一个班级会负责一周或一个月的升降国旗仪式。
升降国旗制度
升降国旗制度
一、按照《国旗法》的规定,每周一早晨以及重大节日和纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式,每天坚持升降国旗(寒暑假、双休日及恶劣天气除外),每次举行升国旗仪式时,全体师生必须参加,整齐列队,面向国旗肃立致敬。
二、平日升降国旗时,凡是经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,是少先队员的,行队礼。待国旗升降完毕,方可自由行动。
三、每次举行升旗仪式,必须按出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话的程序进行。旗手、护旗手由各班推选产生,学校严格训练后方可执行升降国旗任务。国旗下讲话稿可指定先进教师或在某些方面有特长的学生以及各班轮流撰写,内容要贴近生活,贴近学生,贴近实际,符合学生的年龄特点,有教育性,必须得让学生听得懂、记得祝稿件提前交团委或大队辅导员审阅,并与升旗仪式记录一同作为德育的重要资料规范存档。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度
一、背景介绍
学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升起国旗,傍晚降下国旗的一项规定。
这一制度旨在培养学生对国家的热爱和敬意,加强校园文化建设,提高学生的爱国情操和集体荣誉感。本文将详细介绍学校升降国旗制度的具体内容和实施方法。二、升降国旗的时间
学校升降国旗的时间普通安排在每天早晨和傍晚。早晨升旗普通在上午第一节
课开始前的早晨集会上进行,傍晚降旗普通在下午最后一节课结束后的下午集会上进行。具体的时间可以根据学校的实际情况进行调整,但要保证每天都能按时进行。
三、升降国旗的地点
学校升降国旗的地点普通设立在校园的中心位置,如操场、校门口等。这样可
以方便全体师生参预观看和参预。同时,升降国旗的地点应该保持整洁,周围没有杂物,以确保升降国旗的庄严和肃穆。
四、升降国旗的仪式
1. 升旗仪式:升旗仪式普通由学校的学生代表和老师代表共同参预。仪式开始前,升旗手应该穿着整齐的校服,手持国旗,整齐列队站好。然后,由一位学生代表宣布升旗仪式开始,全体师生齐唱国歌。随后,升旗手迈着整齐的步伐,将国旗徐徐升起,并在升旗声中达到顶峰。全体师生应该肃立默哀,表达对祖国的敬意和思念之情。升旗仪式结束后,学校可以进行一些相关的活动,如集体唱歌、朗诵等。
2. 降旗仪式:降旗仪式普通与升旗仪式相反进行。在降旗仪式开始前,一位学
生代表宣布降旗仪式开始,全体师生齐唱国歌。随后,升旗手迈着整齐的步伐,将国旗徐徐降下,并在降旗声中结束。全体师生应该肃立默哀,表达对祖国的敬意和思念之情。降旗仪式结束后,学校可以进行一些相关的活动,如集体唱歌、朗诵等。
小学升降国旗制度
小学升降国旗制度
根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:
一、我校升降国旗由学校少先队大队部一安排,组织实施。升旗时间周一早晨7:50 ,降旗时间周五下午17:30。
二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加仪式。其他在场的师生都要停止其它活动,听从指挥,面向国旗,肃立致敬。等国旗升降完毕,方可自由行动。
四、每周一(除特殊情况外)都按时举行升旗仪式。
五、升国旗仪式程序:
1.全体肃立、护卫队出旗
全体师生员工面向旗杆正站立。出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前),两名护旗手在出旗手两侧,仪仗队列队在后呼号,经过主席台和队伍时,由齐步换正步走到旗旁,出旗手上前一步将国旗授给升旗手,一人接旗,一人托旗,做好升旗准备。
2.升国旗,奏国歌,行队礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)
升旗开始,队列指挥员行举手礼;全体师生员工面对国旗立正,行注目礼,全体学生行队礼,目光随国旗的徐徐上升上移,不得左顾右盼;场
外人员在升旗开始时,也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由辅导员进行。国旗下讲话由值周领导讲,要求讲话者服装整齐,有讲话稿,简短而主题突出,教育性要强。讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕,各班队伍按秩序带回。
六、星期五下午降旗后,由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。交接班内容:检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
小学升降国旗制度范文(2篇)
小学升降国旗制度范文
桂城平北小学升降国旗制度
一、升降国旗的目的
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育,增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间
国旗法规定:“全日制学校,除寒假、暑假和双休日外,应当每日升挂国旗”,并且“应当早晨升起,傍晚降下”。结合学校实际出发,规定每周星期一8:50,全体师生员工在操场举行升旗仪式。平时由值周班级完成升旗仪式。如遇恶劣天气,不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的程序:
出旗手、护旗手送旗,做好升旗准备。然后由主持人整队,宣布升旗仪式开始:
1、第一项升国旗,奏国歌。
全体师生员工面向升旗台立正站好,面向国旗肃立,少先队员敬礼,其他人员行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移,不得他顾。
2、第二项全体高唱国歌;
全体师生员工面对国旗立正,齐唱国歌,要求声音嘹亮、整齐。
3、第三项国旗下讲话;
按从高到低班级排列,每周轮一个中队。事先定主题,定发言人,要求讲话者服装整齐,讲话稿简短而主题突出,适时对全校师生进行教育,培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。
4、第五项升旗仪式结束,各班按顺序退场。
如有其他事项,必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。
5、每日放学前,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。
6、升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。
四、纪律要求:
1、举行升旗仪式时,各班要准时到达指定位置集合,集合时要快、静、齐,并统一着校服,少先队员佩戴好红领巾。全体教职工要列队参加。
学校规章制度之升降国旗制度实施细则
学校规章制度之升降国旗制度实施细则升降国旗是学校重要的仪式之一,是培养学生爱国爱校情感和规范学
生行为的重要方式。为了确保升降国旗制度顺利实施,制定以下实施细则:
一、升降国旗的时间和频率
1.学校每天早晨升旗,下午放学时降旗。
2.特殊节日或纪念日,可特别安排升降国旗仪式。
二、升降国旗的地点和要求
1.学校正门旗杆为升降国旗的主要地点。
2.学校其他重要场所如操场和礼堂也可设置旗杆。
3.升降国旗前,需确保旗杆及周围环境整洁有序,无杂物。
三、升降国旗的人员
1.升降国旗的责任由学生干部担任,经学校老师指导并监督。
2.学生干部应经过培训,并了解升降国旗的基本规范。
四、升降国旗的步骤
1.升国旗:首先,学生干部向旗杆步行,行至旗杆前,向旗杆敬礼,
并按照“国旗护卫队”指示和节奏一齐升旗;升旗完毕后,学生干部向护
卫队领导敬礼,并迅速撤回原位。
2.降国旗:学校下课铃声响起后,学生干部向旗杆步行,行至旗杆前,向旗杆敬礼,并按照“国旗护卫队”指示和节奏一齐降旗;降旗完毕后,
学生干部向护卫队领导敬礼,并迅速撤回原位。
五、升降国旗时的礼仪
1.在升降国旗过程中,学生应保持肃静并配合进行。
2.升降国旗期间,全体师生应立正或者行军礼,向国旗敬礼。
六、违规行为的处理
1.如果有学生在升降国旗过程中出现违规行为,学校老师应立即制止,并进行相应教育。
2.严重违规行为者,学校有权采取纪律处分,如扣分、警告等。
七、升降国旗仪式的改进与评估
1.学校应定期组织对升降国旗仪式进行评估,并根据评估结果进行改进。
2.学生和家长也可提出建议和意见,学校应认真对待和及时采纳。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度
一、背景介绍
学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升起国旗,晚上降下国旗的规定和程序。这一制度旨在培养学生对国家的尊重和爱国情怀,加强学校的纪律管理,提高学生的集体荣誉感和责任感。
二、升降国旗的时间和地点
1. 时间:学校升降国旗的时间一般为每天早晨和晚上。
- 早晨升旗:在学校正式上课之前的早晨,一般在早晨7点至7点半之间进行。
- 晚上降旗:在学校正式下课之后的晚上,一般在晚上6点至6点半之间进行。
2. 地点:学校升降国旗的地点一般为学校的主校门口或操场中央的旗杆处。
三、升降国旗的程序
1. 升旗程序
(1) 学校师生集合:在升旗时间前5分钟,学校师生集合在升旗地点附近。
(2) 领导致辞:学校领导或指定的负责人发表升旗致辞,强调升旗的意义和学生的责任。
(3) 升旗仪式:学校领导或指定的负责人按照规定的程序,抓紧旗绳,将国旗缓缓升起至旗杆顶端。
(4) 唱国歌:学校师生齐唱国歌,表达对国家的热爱和敬意。
(5) 宣读国旗下讲话:学校领导或指定的负责人宣读国旗下讲话,强调国旗的象征意义和学生的使命。
(6) 敬礼致辞:学校师生向升起的国旗敬礼,表达对国家和民族的敬意。
(7) 解散:升旗仪式结束后,学校师生解散,正式开始上课。
2. 降旗程序
(1) 学校师生集合:在降旗时间前5分钟,学校师生集合在降旗地点附近。
(2) 领导致辞:学校领导或指定的负责人发表降旗致辞,回顾当天的学习和活动成果。
(3) 降旗仪式:学校领导或指定的负责人按照规定的程序,抓紧旗绳,将国旗缓缓降下,直至完全收起。
(4) 唱国歌:学校师生齐唱国歌,表达对国家的热爱和敬意。
中小学升降国旗制度
中小学升降国旗制度
中小学升降国旗,是学校对学生进行爱国主义教育的一项很重要的举措。特别是在当前国际形势复杂多变的背景下,强化学生的爱国精神和民族观念,更是我们义不容辞的职责所在。下面是关于中小学升降国旗的制度的一些介绍。
一、升国旗制度的意义
中小学升旗仪式是一项仪式感和精神力量都非常强的活动。它不仅仅是创造一种校园文化的形式,更是把爱国主义和民族精神的价值观深植于学生心里的过程。通过这种形式化的仪式活动,有助于学生树立对祖国的正确认识和崇尚之情,激发学生的爱国热情和民族自尊心,增强国家观念和社会责任感,培养学生继承和发扬民族优秀传统文化的习惯和能力,让学生逐渐形成个人责任、家庭责任、社会责任和国家责任的意识,促进学生的全面发展和成长。
二、中小学升降国旗制度的流程
1.升旗仪式
(1)升旗队员集合
早上7:40~7:50,在队长或指导老师的带领下,升旗队员要准时到达集合地点,并按照队员编排顺序排成整齐的队伍。
(2)升旗队员整理行装
队长或指导老师对队员的行装进行检查,注意是否整洁、是否符合规定等。
(3)整队动作
队长或指导老师下达整队命令,队员迅速调整队形,做好集结准备工作。
(4)举行升旗仪式
戴着白手套的升旗手,在指导老师的指挥下,有序地向升旗台前进,打开通讯器,宣布升旗队进场。升旗手跑到升旗台中央,两个升旗手轮流绕台一周,升旗手向太阳敬礼并收起青天白日旗。现场同志、同学向国旗致敬,奏唱国歌,升旗队员重复入队命令,走出升旗台区域。
2.降旗仪式
(1)降旗队员整理行装
下午4:30~4:40,在队长或指导老师的带领下,降旗队员要准
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长岭镇中心小学生升降国旗制度
一、认真执行《中华人民共和国国旗法》,学校每周一早晨举行升国旗仪式。庆祝“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、
“六·一”国际儿童节、元旦、开学礼等重大集会,也应举行升国旗
仪式。全体师生参加(遇到恶劣天气,可以不举行升旗仪式)。
二、升旗仪式程序
(一)队伍进场的要求:
1、全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响,课室里的各班队伍
在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场(班主任走在该班队伍的前面,
步伐一致进场),按规定位置面对旗杆站好。
2、行政干部、专科教师面对旗杆按规定位置站好,以身作则起模范作用。
3、负责当值升旗手一人、护旗手四人,事前站在准备出旗的位置上。
(二)、主持人宣布:“长岭镇中心小学升旗仪式开始”。
1、全体肃立、出旗。(当值旗手肩扛国旗,旗面不展开,旗角不拖地。两名升旗手,在旗手两侧。注意:护旗手不行队礼。以整齐
步伐走向旗杆,迅速把国旗系在旗杆的绳子上,一护旗手把国旗展
开,)
2、升旗。(播放国歌乐曲。注意:(1)不要播放国歌歌曲;(2)说:“奏国歌、行队礼”。乐曲前奏后国旗即徐徐升起至旗顶)。
3、敬礼。(少先队员行队礼,师生行注目礼,戴帽子的要脱帽。注意:少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽,但同样要行队礼。国旗升至旗杆顶端时,刚好奏完国歌,升旗完毕。)
礼毕。
(三)、唱国歌。(可播放伴奏音乐带。全体师生齐唱国歌一遍,歌声嘹亮。)(四)、国旗下讲话由大队辅导员负责。讲话以爱国主义教育为中心内容。讲话时先对全体师生称谓,发出“稍息”口令后,才开始讲话。时间控制在3至5分钟内(讲话完毕,全体师生鼓掌)。
升旗仪式结束(各班列队离场)。
附注:
1、唱校歌安排在升旗礼后进行。
2、一周情况小结应该在升旗仪式结束后进行。
3、升旗仪式进行中,迟到的学生,一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立,按规定“肃立、敬礼、唱国歌”,直至上述三个环节结束,方可走到该班队伍后面站立。
4、升旗仪式进行中,外来人员一律要停止走动,并面向国旗肃立,行注目礼,仪式结束后方可走动。
三、平日升旗、降旗的要求
(一)、平日的升旗、降旗,由本周的升旗手一人、护旗手两人负责,值日教师进行指导。
(二)平日升、降旗时间上午在8:00分,下午在傍晚离校前进行。
(三)、升、降旗时,旗手首先站在离旗杆约10米远处面对旗杆,肃立,然后以整齐的步伐操至旗杆下进行升、降旗(降旗时应徐徐降下,国旗不得落地)。在场人员要原地肃立