《交通管理与控制》教学大纲
《道路交通控制技术》课程教学大纲
《道路交通控制技术》课程教学大纲
一、课程目标
通过《道路交通控制技术》的学习，帮助学生了解交通管理与控制相关课程之间的关系，交通管理与控制原则与基本内容，交通管理与控制的现状、发展趋势。基于此本课程重点探究了道路交通控制和管理技术，在简要回顾道路交通控制技术发展历程的基础上，帮助学生了解交通信号控制的实施条件、单个路口交通信号控制、干道交通信号协调控制、区域交通信号协调控制、快速道路交通信号控制、行人与自行车交通信号控制、交通信号控制系统设备、交通信号控制系统的实施以及城市智能交通系统中与交通信号控制密切相关的一些应用，同时可以掌握一定的控制技能。
1.学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，对道路交通控制有一个理性的认识，掌握城市交通信号控制的特点，能够规划交通控制线路，培养学生整体思维、融会贯通。
2.能够利用前期课程编程、PLC、单片机、制图与该课程的相关知识设计交通信号控制方案以及实现交通信号控制的优化。
二、课程教学的内容及学时分配
1、课程理论教学内容及要求
《道路交通控制技术》以讲授、讨论为方式，使学生对道路交通控制技术有了全面的了解，在获取新知识的技能的同时，提升了学生在道路交通控制方面的知识素养和专业运用能力，提高学生综合分析能力及处理信息的能力。为毕业实习等专业课程学习奠定基础。本教材较全面地介绍了道路交通控制的相关知识及实用技术。
1
表1 课程目标、知识单元与学时分配
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2、课程实验教学内容及要求
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电路课程实验注重基础知识、基本技能的培养，以加强学生基本电工技术训练，着重于实验操作和实践技能的训练，以期达到用所学电路理论知识解决实际问题的能力，为学生适应社会各方面工程实际需要打下良好的基础，使学生初步具备验证电路、设计电路、处理实际线路的能力。通过实验，使学生具备如下知识和能力：
《交通管理与控制》课程教学大纲(本科)
交通管理与控制
（Traffic Management and Control）
课程代码：04410031
学分：3
学时：48 （其中：课堂教学学时：42实验学时：6上机学时：0课程实践学时：0 ）
先修课程：专业导论、城市交通实习' 交通调查、交通运筹学
适用专业：交通工程、交通运输等专业
教材：《交通管理与控制（第五版）》，吴兵，人民交通出版社，2015年10月第五版
一、课程性质与课程目标（-）课程性质
本课程是交通工程专业的主干专业课，属必修课。
开设本课程是为了适应交通发展的需要，以达到交通运输安全、快速、高效、舒适、经济的目的。
开设本课程的任务在于系统培养学生的交通组织能力、交通管理能力、交通控制能力，能对点、线、面交通进行组织、管理、控制的分析研究，以及设计与施工。
（二）课程目标
课程目标1:在专业知识的教育中培养学生在交通运行组织与控制方案设计中体现以人为本的指导思想。
课程目标2：掌握交通控制与管理的基础知识，了解交通控制与管理的相关理论、方法与技术, 具备分析问题能力、基本设计能力、计算能力和工程实验的能力。
课程目标3：培养和提高学生对所学知识进行整理,、概括、消化吸收的能力。
课程目标4：系统有效地运用交通控制与管理的基本原理和技术，最佳地协调道路交通系统中的人、车、路之间的关系，形成具有可实施性的交通工程改善方案，或灵活地运用交通控制和交通管理措施制定高效、安全、环保和经济的规划设计方案。
课程目标5：具备运用标准、规范、手册、图册及网络信息等技术资料的能力。
课程目标6：培养学生的国际视野，了解发达国家在交通控制与管理方面的先进经验和工程技术。
《道路交通管理》教学大纲
《道路交通管理》教学大纲
适用专业：本科公安类专业
教学对象：公安专业本科生
教学时数： 34
编写人：
一、【教学总体要求】
《道路交通管理》适用对象为全日制本科交通管理专业学生。计划课时为34学时，通过教学，使学生系统地了解道路交通管理的基础理论和最新研究成果、新鲜经验，了解交通管理工作的运行机制和交通管理工作的核心职业能力。掌握从事交通管理工作的基本技能和从事交通管理工作的基本方法，对交通管理工作中的基本内容、组织机构设置、交警队伍建设以及各业务部门之间的联系有全面深刻地认识，能够适应新时期道路交通管理工作实践需要和进一步从事交通管理研究工作。
二、【教学课时分配表】
三、【教学内容】
第一章道路交通管理概述
[教学目的与要求]
通过“第一章道路交通管理概述”内容的学习，使学生建立道路交通管理的概念，了解道路交通管理的一些基本知识，为后续各章的学习打下一定的基础。[教学重点和难点]
重点：紧紧围绕道路交通管理这个主题，让学生重点掌握交通管理的概念、交通管理的目的、交通管理的基本原则、交通管理的组织机构、交通管理的职责权限、交通管理的内容、交通管理的法律依据等知识要点。
难点：道路交通安全管理规划，涉及的内容多，条目繁琐，政策性、法律性
强，在教与学方面，具有一定的难度。
第一节道路交通
一、道路交通的概念
（一）道路概念
（二）交通概念
（三）道路交通概念
二、道路交通的类型
三、道路交通的特性
(一)道路交通是人们最基本的交通方式
(二)道路交通是最便捷的交通方式
(三)道路交通是面交通方式
(四)道路交通工具分布和环境复杂多样
《交通管理与控制》教学大纲(标准)
交通管理与控制
一、课程名称：交通管理与控制
Traffic Management and Control
课程负责人：李淑庆
二、学时与学分：48+8学时，3学分
三、适用专业：本课程适用于交通工程等专业
四、课程教材：《交通管理与控制》（第三版）杨佩昆吴兵编著人民交通出版社2005
五、参考资料：
1、《道路交通控制工程》荆便顺编人民交通出版社1995
2、《高速公路系统控制方法》刘伟铭主编人民交通出版社1998
六、开课单位：交通运输学院
七、课程的性质、目的和任务：
本课程是交通工程专业的主干专业课，属必修课。
开设本课程是为了适应交通发展的需要，以达到交通运输安全、快速、高效、舒适、经济的目的。
开设本课程的任务在于系统培养学生的交通组织能力、交通管理能力、交通控制能力，能对点、线、面交通进行组织、管理、控制的分析研究，以及设计与施工。
八、课程的教学基本要求：
1、学会应用系统工程学、交通工程学的观点来观察分析现代交通管理与控制中的问题，掌握
解决这些问题的基本原理和方法；
2、了解我国交通管理与控制的法律法规的主要内容和发展状况；
3、掌握交通管理的基本原理、方法
4、熟悉交通管理与控制及ITS的硬件设施，如各种标志和标线、信号控制机、信号显示器、
各种交通数据检测器、信号传输设备、可变情报标志、部分通讯设备等的功能、结构性能及制造；
5、熟悉交通管理与控制的软件系统，如交通模拟软件、交通控制软件。
九、课程的主要内容：
1、全局性管理与局部性管理
大区域的交通系统管理（如一个大城市）与小区域的交通管理（如某交叉口），包括交通法规、车辆检验、道路管理等
道路交通控制技术 教案(教学大纲)
道路交通控制技术教案(教学大纲)
第一章：绪论
1.1 课程简介
1.2 道路交通控制技术的意义和作用1.3 道路交通控制技术的发展历程1.4 道路交通控制技术的应用领域
第二章：道路交通控制基础
2.1 交通信号灯控制系统
2.2 交通信号控制的基本原理
2.3 交通信号控制的基本方法
2.4 交通信号控制的基本设备
第三章：交通控制系统的设计与实施3.1 交通控制系统的设计步骤
3.2 交通控制系统的实施步骤
3.3 交通控制系统的优化方法
3.4 交通控制系统的评价指标
第四章：智能交通控制系统
4.1 智能交通控制系统的概念
4.2 智能交通控制系统的组成
4.3 智能交通控制系统的关键技术4.4 智能交通控制系统的应用案例
第五章：道路交通控制技术的未来发展
5.1 道路交通控制技术的发展趋势5.2 道路交通控制技术面临的挑战5.3 道路交通控制技术的创新方向5.4 道路交通控制技术的发展前景
第六章：交通信号控制策略
6.1 固定时间控制策略
6.2 动态控制策略
6.3 自适应控制策略
6.4 区域交通控制策略
第七章：交通流量分析与预测
7.1 交通流量的基本概念
7.2 交通流量的统计分析方法
7.3 交通流量的预测方法
7.4 交通流量分析与预测的实际应用第八章：交通控制系统设备与管理8.1 交通信号灯控制器
8.2 交通监控摄像头
8.3 交通传感器
8.4 交通控制系统设备的管理与维护第九章：交通安全与伦理
9.1 道路交通控制与交通安全
9.2 道路交通控制设备的安全生产要求
9.3 道路交通控制的伦理问题
9.4 道路交通控制与环境保护
道路交通信息跟控制系统课程教学大纲文档
《道路交通信息与控制系统》课程教学大纲
(Information and Control Systems of Highway Traffic)
一、课程教学目标
1、任务和地位：交通是国民经济的“动脉”，要保证这一“动脉”的畅通无阻，必须建立现代化的交通控制与管理体系。本课程通过对其相关知识的介绍，使学生具备道路交通信息与控制的基础知识，了解系统的实现原理与结构，以及基本的控制手段，从而服务于今后的工作任务。
2、知识要求：学习本课程之前应先修《信号与系统》。
3、能力要求：通过教学和学生实践相结合的方法教学，使学生掌握本专业的基础知识，熟悉道路交通控制的基本结构与实现手段。
二、教学内容的基本要求和学时分配
1、学时分配：
2、具体要求：
第一章绪论
[目的要求] 了解道路交通系统的基本概念与定义
[教学内容] 道路交通系统的基本概念与定义；交通信息与控制系统的基本结构与作用
[重点难点] 交通信息与控制系统的基本结构与作用
[教学方法] 以课程讲授为主
[课时] 3
第二章交通管理与信号的基本概念
[目的要求] 了解交通管理与信号的基本概念
[教学内容] 交通管理的基本设施与系统；交通管理信号的基本控制手段[重点难点] 交通管理信号的控制手段
[教学方法] 以课程讲授为主
[课时] 3
第三章孤立信号交叉口的配时设计
[目的要求] 掌握通常的交叉口配时手段
[教学内容] 通常的交叉口配时手段及其设计
[重点难点] 交叉口配时设计
[教学方法] 以课程讲授为主
[课时] 6
第四章车辆感应式控制
[目的要求] 熟悉通常的车辆感应控制手段
城市轨道交通安全管理-教学大纲
城市轨道交通安全管理-教学大纲
《城市轨道交通安全管理》教学大纲【学时、学分】总学时：72总学分：4周数：18
（一）教学目的和任务
教学目的：
《轨道交通安全管理》安是高铁、城市轨道交通从业人员应该具备的基础知识，从业人员涉及安全管理的相关理论知识和实际操作能力，加深对专业知识的理解和应用，综合职业能力和可持续发展能力，掌握基础知识和基本技能，又具备了一定的分析问题和解决问题能力，以使其在今后工作中能够更好地胜任城市轨道交通和高铁相关工作岗位。
教学目标：
1．专业能力目标
（1）了解城市轨道交通安全运营的基本手段和常用方法。（2）了解城市轨道交通运营的安全。
（3）掌握处理常见事故的方法和技能。
（4）掌握城市轨道交通安全管理的实际需要。
2．方法能力目标
（1）城市轨道交通安全管理的专业认知能力。
（2）熟悉城市轨道交通企业安全管理的基本方法。（3）灵活运用城市轨道交通安全管理原则和安全管理手段于实践中。（4）熟悉我国城市轨道交通安全管理相关的法律法规；（5）掌握制定事故应急预案的基本方法。
（6）深刻认识心理因素对安全生产的影响。
（7）掌握一定防火灭火基础知识。
3．社会能力目标
（1）具备基本的安全常识。
（2）有主动研究、自我发展能力。
（3）有分工合作、团队协作能力。
（4）与人交流的能力。
（5）应急变乱处理能力。
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（6）具备综合分析、解决实际问题的能力。
（7）开拓创新的能力。
教学任务：
通过本课程的进修，使学生了解了解城市轨道交通安全运营的基本手段和经常使用方法、城市轨道交通运营的安全，掌
握处理常见变乱的方法和技能、城市轨道交通安全管理的实际需要。
城市轨道交通运营管理教学大纲
城市轨道交通运营管理专业教学大纲
一、课程性质与任务
《城市轨道交通运营管理》是交通运输大类专业学生的基础理论课，是城市轨道交通方向的核心课程，其授课对象为交通运输专业学生。本课程对城市轨道交通运营概况、管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、城市轨道交通系统运营安全管理、城市轨道交通系统运营经济效果分析作了系统全面的介绍。它为学生分析和解决简单交通仿真问题提供了理论与应用基础。
二、课程教学目标
(一)知识目标
通过本课程的学习，全面了解城市轨道交通运营管理基础知识，了解城市轨道交通发展，城市轨道交通系统的运营特性、设备管理、客流预测与分析、运营计划编制、运输能力理论及加强、列车运行图原理级编制、列车运行组织、车站工作组织、运营指标分析、城市轨道交通管理体制等内容。
(二)能力目标
具备城市轨道交通运营管理的基本能力和主要设备的基本使用能力及分析能力，全面掌握不同部门的管理要求及制度能力。
(三)素质目标
树立城市轨道交通相关概念，具有进一步学习城市轨道交通相关专业的基本知识素质。
三、教学内容结构
本课程的教学内容由11 个模块构成。
该课程主要内容包括：城市轨道交通运营管理概述、城市轨道交通运输计划、城市轨道交通列车运行图、城市轨道交通列车运行组织、城市轨道交通行车调度指挥、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通应急管理、城市轨道交通市场营销策略、城市轨道交通系统运营等。
四、教学内容与要求
(一)本大纲对教学要求的层次表述
1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。
城市轨道交通运营管理教学大纲
《城市轨道交通运营管理》课程教学大纲
课程中文名称：城市轨道交通运营管理
课程英文名称：Urban Rail Transit Operational Management
课程编号：021030150 适用专业：交通工程
学时数：32 学分数：2
课程性质：选修应开课学期：第六学期
执笔者：李香红审核人：
批准人：定稿日期：
一、课程的性质和目的
《城市轨道交通运营管理》是交通运输大类专业学生的基础理论课，是城市轨道交通方向的核心课程，其授课对象为交通运输专业本科生。本课程对城市轨道交通运营概况、管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、城市轨道交通系统运营安全管理、城市轨道交通系统运营经济效果分析作了系统全面的介绍。它为学生分析和解决简单交通仿真问题提供了理论与应用基础。
本课程的目的是使学生掌握城市轨道交通运营管理专业知识、车站客运组织的基本原则及城市轨道交通系统运营经济效果分析了解相关的软件操作技能。本课程可使学生掌握城市轨道交通运营管理生产、经营与服务的基本原则与方法。掌握城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务的方法。
二、课程教学的主要内容及学时分配
该课程主要内容包括：城市轨道交通系统发展概述、城市轨道交通运营概述、
城市轨道交通运营管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、列车运行图编制、城市轨道交通系统运输能力、列车运行控制、城市轨道交通系统运营安全管理、列车运行过程模拟与分析、城市轨道交通系统运营经济效果分析等。
(一)城市轨道交通系统发展概述（2学时）
需要了解国外城市轨道交通系统的发展概况、城市轨道交通运营政策、我国大城市交通现状、我国城市轨道交通系统运营管理等。重点讲述城市轨道交通系统发展概况及运营政策。
最新交通工程教学大纲
《交通工程学》教学大纲
(英文名称traffic engineering )
一、课程名称
《交通工程学》
二、课程的性质和任务
(-)课程
《交通工程》课程涉及的交通流基本特性、交通调查的一般方法、交通流理论、通行能力的计算方法、交通管理与控制和交通环境等知识内容是该专业的学生所必须具备的专业素养，对培养学生解决专业问题的能力是必不可少的。
(二)课程够
本课程的任务在于通过教学,使学生拿握交通工程的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，培养学生解决交通工程实际问题的能力，为今后从事交通管理和相关工作做准备。《交通工程》是一门应用科学，课程内容与工程实践联系密切,它把前期所设基础课、专业基础课等内容运用到了实际交通分析、设计及管理工作中。
三、课程主要教学内容
(—)绪论
交通工程学的基本概念，交通工程学的产生与发展。
重点：交通工程学的基本概念。
（二）交通流基本特征。
交通量、速度、交通密度的基本概念和分布持性，车头时距、车头间距、空间占有率、时间占有率的基本概念z交通量、速度、交通密度三者的关系。
重点：交通量、速度、交通密度的基本概念及相互关系。
（三）交通调查与分析
交通量、速度、交通密度、车头时距、行车延误等参数的调查方法、调查内容及调查数据的处理和应用。
重点：交通量、速度、交通密度的调查方法、数据处理和应用。
（四）交通流理论
交通流的统计分布理论、排队论在交通工程中的应用、跟驰理论、流体力学模拟理论和交通波理论。
重点：交通流的统计分布理论、排队论和交通波理论。
（五）道路通行能力
通行能力和服务水平的基本概念、道路路段、平面交叉口和高速公路通行能力的计算以及提高道路通行能力的手段和途径。
交通管理与控制 教学大纲
教学大纲
1.课程性质与目的
本课程是同济大学交通工程专业、交通运输专业、物流工程专业及土木工程专业（道路工程方向）等四个教育部卓越工程师计划专业的核心课程。本课程的目的是探讨在现有道路交通设施条件下，如何科学地采取基于交通管理与控制技术的各种交通治理措施，来提高交通系统的运营效能与安全，维护交通秩序，促进交通系统公平有效的可持续发展。本课程的任务是通过介绍交通管理的内容、设施、交通控制的原理、技术及设备，使学生能够掌握国内国际交通管理与控制技术的最新发展趋势与应用情况，为具备卓越工程师素养和良好的职业精神打下扎实的专业基础，提高创新实践能力和具有国际视野的工程应用能力。
2.课程面向专业
交通工程专业、交通运输专业、物流工程专业及土木工程专业（道路工程方向）。
3.课程基本要求
了解交通管理与控制的发展现状和趋势，以及交通管理与控制与相关课程之间的关系；掌握交通管理与控制的基本概念、原则、内容和方法；掌握对相关软件系统的操作使用，能够根据定时控制和感应控制的信号配时原理与配时流程进行配时，能够进行交通效益指标计算和比较分析；熟悉平面交叉口的交通管理方法，单点信号控制交叉口的信号设计方法。
4.课程基本内容
课堂教学内容
第一讲课程导论、交通管理与控制概述
第1单元本课程基本要求
1.交通工程专业课程体系
2.课程性质与特点
3.课程目的与任务
4.课程总体安排
5.课程学习方式
6.课程主要框架
7.课程主要内容
第2单元交通管理与控制概述
1.什么是交通管理
2.为什么要进行交通管理
3.如何进行交通管理
第二讲交通法规、交通行政管理与秩序管理
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《交通管理与控制》教学大纲
课程名称：交通管理与控制
英文名称： Traffic Management and Control
学时与学分：48 /3
先行课：道路工程，安全工程，交通工程学，交通运输系统分析
课程学科类别：工学交通运输类
对象：交通工程专业
教材：《交通管理与控制》，吴兵等，人民交通出版社
参考书目：杨佩昆，《交通管理与控制》，人民交通出版社；
段里仁，交通工程学，北京出版社
考核方式：书面考试＋平时作业＋课程设计及答辩评分＋考勤
一、课程的性质、目的和任务
本课程是交通工程专业的一门核心专业课课，学时数为48学时，其中课程教学40学时，实验8学时。
本课程的目的是探讨对现有的道路交通设施，如何科学地采取交通管理与控制技术的各种交通治理措施来提高其交通效益与交通安全。
本课程的任务是通过介绍交通管理的内容、设施、交通控制的原理、技术及设备，使学生掌握交通管理与控制的基本概念、基本方法，了解交通管理与控制与相关课程之间的关系，交通管理与控制的原则和基本内容，交通管理与控制的现状和发展趋势，熟悉平面交叉口的交通管理方法，单点信号控制交叉口的信号设计方法。
二、课程的主要内容和基本要求
课程的主要内容：交通管理与控制的目的、原则和方法；交通管理概论；交通管理法规；交通行政管理；交通秩序管理；交通运行管理；优先通行管理；交通系统管理；交通需求管理；特殊事件交通管理；交通信号控制概论；单个交叉口交通信号控制；干线交叉口交通信号联动控制；区域交通信号控制系统；快速道路交通控制系统；智能交通运输系统概论。
基本要求：
（1）掌握交通管理与控制的基本概念、基本方法；
（2）了解交通管理与控制与相关课程之间的关系，交通管理与控制的原则和基本内容，交通管理与控制的现状和发展趋势；
（3）熟悉平面交叉口的交通管理方法，单点信号控制交叉口的信号设计方法。
课程教学目标：
（1）使学生具有扎实的交通管理与控制领域的理论知识；
（2）充分利用课程资源，培养学生调研实践和创新的能力；
（3）培养“发现问题、分析问题和解决问题”的综合能力。
三、课程的重点、难点
重点部分：交通秩序管理；交通运行管理；优先通行管理；交通系统管理；交通需求管理；特殊事件交通管理；交通信号控制概论；单个交叉口交通信号控制；干线交叉口交通信号联动控制。
难点部分：单个交叉口交通信号控制；干线交叉口交通信号联动控制。
四、实验安排
本课程安排实验教学8学时，每次实验2学时。见实验教学大纲。
五、教学目的
就是要服务于我国交通事业发展需要，以城市交通和高速公路交通为主，突出西部区域交通特色，加强国际化进程，与世界交通技术发展同步。
六、教学任务
通过本课程的学习，使学生理解和掌握交通运行管理、交叉口交通管理、城市交通管理规划、交通需求管理和交通影响分析等交通管理思想与方法；理解和掌握交通控制思想、车流运动机理、交叉口交通信号控制、交通感应信号控制、干道交通信号协调控制、区域交通信号控制系统、高速公路交通控制等交通控制理论与方法；学习运用专业软件解决实际问题的基本技能。使学生具有扎实的交通管理与控制领域的理论知识体系，同时培养其调研实践和创新的能力，并通过
参加科研实践，塑造学生把握从工程实际中提取问题、以科学手段分析和解决问题的综合能力，以期学生成为高级应用研究型人才。
七、教学内容结构
八、单元教学目标与任务
第一篇：绪论
主要内容有：交通管理与控制和交通工程学的关系，课程研究对象，交通管理与交通控制内涵的区别与统一等。
第二篇：城市交通管理
第一部分交通管理绪论
主要内容有：21世纪我国城市的演变和城市交通管理的特点，城市交通管理的相关学科、研究内容及研究目的，城市交通管理的目的及城市交通管理的原则等。
第二部分城市交通运行管理
第一节停车管理
主要内容有：停车管理的基本概念，停车设施的发展历程，停车管理系统，停车管理政策介绍及停车系统规划的一般流程等。要求了解停车管理概念，停车管理考虑因素，掌握停车换乘系统与停车诱导系统概念等内容。
第二节行车管理
主要内容有：车道管理，禁行管理、车速管理。要求了解变向交通实施条件，掌握禁行管理概念，85%位地点车速与15%位地点车速概念，进行管理种类，车速管理限速依据，变相交通种类重点掌握单向交通概念，潮汐交通概念，单向交通种类，单向交通优缺点，交叉口复杂性，单向交通实施条件等内容。
第三节步行管理
主要内容有：人行横道、人性信号灯、人行过街的附属设施、人行过街设施的选用依据、无障碍设施、现代步行系统。要求了解人行横道设置的基本原则等内容。
第四节优先通行管理
主要内容有：城市公共交通概述，公共交通的发展政策、经营和管理，公共交通车辆的优先通行管理，其他车辆优先通行管理等。要求了解快速公交系统的基本原理和适用条件，重点掌握公交车辆优先通行管理的内涵、原因和措施，公共交通在交通环境中的地位和作用，以及公共交通的管理政策和相应管理方法等内容。
第三部分城市道路交叉口的管理
第一节平面交叉口管理
主要内容有：平面交叉口分类及管理原则，全无控制交叉口，主路优先（让路）控制交叉口，信号灯控制交叉口，环形交叉口及渠化交通等。要求了解平面交叉口的几何构造，掌握全无控制交叉口、主路优先控制交叉口和信号控制交叉口的概念，环形交叉口概念及其组织特点平面交叉口分类，重点掌握平面交叉口交通管理的原则和视距三角形的规定方法等内容。
第二节平面交叉口的综合治理
主要内容有：治理的基本原则和措施，治理的主要内容，治理的框架，工程措施与管理手段等。要求了解交叉口治理要考虑的影响因素等内容。
第三节立体交叉口
主要内容有：立体交叉口的类型及采用条件，立体交叉口的交通组织、管理等。要求了解互通式立体交叉口及其使用条件，掌握立体交叉口概念，集散道的概念等内容。
第四部分城市交通系统管理规划
第一节城市交通管理规划
主要内容有：城市交通管理规划基本概念，地位，目的，原则，层次，理论框架和关键问题等。要求了解关键问题中城市交通调查及交通信息数据库的建立、交通系统现状分析与问题诊断、城市交通需求分析与预测方案、城市交通管理规划方案设计、城市交通管理规划方案评价等内容，掌握交通管理规划的概念，理念，可举出TSM管理相关措施。
第二节交通组织规划
主要内容有：道路交通组织规划的概念，地位，基本手段以及分类等。
第五部分交通需求管理及影响分析
第一节交通需求管理
主要内容有：交通需求管理背景，概念和内涵，目的，特点，特点，实施，策略，评估以及应用案例等。要求了解交通系统管理概念，掌握交通需求管理概念，重点掌握交通需求管理理念，能例举交通需求管理策略并有自己的见解，能提出交通需求管理和交通系统管理之间的区别与联系。