社会调查与统计 问卷设计与评估
统计调查方案与调查问卷设计
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统计调查方案与调查问卷设计
（三）问卷的主要类型
1、自填式问卷和访问式问卷
（1）自填式问卷
是由调查者发给（或邮寄或网上提供）被调查者，由被调 查者自行填写、作答的问卷。
（2）访问式问卷
是由调查者按照统一设计的问卷，向被调查者当面或电话 提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头回答来填写的 问卷。
• 设计调查问卷的主体内容应注意以下两点：
–一是内容不宜过多、过繁，应根据需要而确定；
–二是上述三项内容并非每个调查问卷中都要设置，而应 根据调查的需要而决定。
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统计调查方案与调查问卷设计
5、编码
编码也是调查问卷中的一个组成部分。它是指对 问卷中的问题（题目）与答案用数字所表示的代码。
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统计调查方案与调查问卷设计
总人口、上年10月 1日以来出生人口和死亡人口、本户 户籍人口中外出半年以上的人口、本户年内迁出人口等。 按社区填报的项目，包括居住地类型，全村户数、人口 数和出生、死亡人口，公共交通、教育、医疗、饮水、 通讯等方面的条件，耕地面积和上年人均年纯收入等。
调查时间：调查的标准时间为当年10月1日0时，现 场登记的时间为10月份。
统计调查方案与调查问 卷设计
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2023/5/31
社会调查方法——问卷设计_图文
答案2则不仅不明确、难以说明问题，而且令被访问者也很难作答。
u比较 •开放式优缺点：自由、资料丰富、 生动，难以 编码，整理分析。 •封闭式优缺点：填答方便、省时省 力、易于统计，但资料失去自发性和 表现力。
u适用 探索性调查一般用开放式，而大规模正
式调查用封闭式。
（1）您喜欢哪一方面的书籍?
①政治理论 □ ③科学技术 □
②文学艺术 □ ④其他
□
（2）您喜欢哪类书籍？
• 目的
– 主要是为了熟悉和了解有关调查课题、调查对象等的基本情况 。
• 方式
– 最常见方式是问卷设计者进行一定时间的非结构式访谈，即围 绕研究的问题，以轻松、自然的方式与各种类型的回答者交谈 。
• 作用
– 在这个过程中可以获得对各种问题的提法、实际语言、可能的 回答种类、内容的初步印象和第一手资料。
邮寄填答法
当面访问法
电话访问法
（三）问卷的结构
问卷的名称，要求简明扼要地概括出调查的主题
是一封致被调查者的短信，要求语言简明、中肯 ，篇幅宜小不宜大，二三百字最好。 •我是谁？（调查单位或个人的身份） •调查什么？（调查内容和范围） •为什么调查？（调查目的和意义） •为什么选你调查？（调查对象的选取方法） •保密措施及致谢。（争取调查对象的配合）
社会调查与统计 第六章 问卷设计与评估2
Байду номын сангаас
“嗯，这个周末我们几个朋友打算去KTV，你
和你男朋友一起来好吗” “你什么时候结婚啊”
告诉我，昨晚你玩游戏玩到凌晨几点？
你的同伙告诉我们……
“审讯是一个假定有罪的过程。”
相倚问题的格式常常如下:
例：您是退休人员吗 ？
① 是的 → ② 不是
（三）相倚问题
在设计问题时常常遇到这样的情
况:有的问题只适用于一部分调查 对象。
比如：“您退休了吗？”
“您退休多长时间了？”
在这两个问题中，后一问题显然只对 一部分调查对象适用，一个回答者是 否需要填答此题，完全由前一个问题 的回答决定。所以 我们通常把前一问 题叫做过滤性问题或筛选性问题，而 把后一问题叫做相倚问题。
案例 员工对老板的感受
勤奋的 热情的 聪明的 强硬的 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 懒惰的 冷淡的 愚笨的 软弱的
6.矩阵式
矩阵式问题是指将同一类型的若干个问题集中
在一起，构成一个问题的表达方式。 例：根据您的实际情况，请您在相应的方框内 打“√”
二、问卷问题设计相关问题
(一)问卷题目设计原则
1.内容合适
2.措辞用字清楚
问卷调查评估
问卷调查评估
在进行问卷调查评估时，可以从以下几个方面进行分析和总结：
一、问卷设计评估：
1. 是否能够全面地评估调查目的和研究问题，是否对受众的需求和背景进行充分考虑。
2. 是否采用了适当的问卷题型和问题形式，如单选题、多选题、开放式问题等。
3. 问题的顺序是否合理，是否能够帮助回答者思考和回答。
4. 是否有清晰明确的指导语和说明，是否清楚地表达问题的意思。
5. 是否存在问题重复、问题间逻辑关联错误等问题。
二、问卷填写情况评估：
1. 问卷的填写率如何，是否能够充分覆盖到目标受众。
2. 填写者是否在问卷中遇到困难或疑惑。
3. 是否有回答者对某些问题选择过多或过少的情况。
4. 是否存在回答者对问题内容的误解或错误理解。
三、数据分析评估：
1. 数据的完整性如何，是否存在缺失数据或异常值。
2. 数据的分布情况是否符合预期和假设。
3. 是否能够提供对研究问题有价值的结论和见解。
4. 分析结果的统计学意义和实际意义如何。
5. 是否能够提供可靠和准确的数据支持和论据。
四、问卷调查效果评估：
1. 问卷调查对于解决研究问题和回答研究目的的效果如何。
2. 问卷调查是否能够提供对目标受众有价值的信息和洞察。
3. 是否能够对受众的态度、认知和行为产生积极的影响。
4. 是否存在问卷中的问题对受众产生负面影响或误导。
综上所述，在进行问卷调查评估时，需要综合考虑问卷设计、填写情况、数据分析和调查效果等多个因素，以获取全面准确的结果，并从中提取有关研究问题的重要信息和结论。同时，评估的目的是为了发现问卷调查中存在的问题和改进的空间，以提升问卷的有效性和可靠性。
社会调查与统计分析的方法与应用
社会调查与统计分析的方法与应用
1. 引言
在当今社会，数据已经成为了重要的资产和资源。无论是政府还是企业、学校乃至于普通的个人，都需要从数据中获取信息，提高自身的决策水平和透明度。而社会调查与统计分析，正是获取和处理数据的重要途径之一。本文将从社会调查与统计分析的基本概念和方法，以及其在实际应用中所遇到的问题和对策等方面，展开论述。
2. 社会调查与统计分析基本概念和方法
2.1 社会调查
社会调查是指通过制定问卷、访谈、观察等方式，对特定群体或社会现象进行多方位的、系统性的、科学的调查研究的过程。社会调查通常包括以下步骤：
·定义调查目的和对象；
·选择合适的调查方法；
·制定调查问卷；
·采集、整理和归类数据；
·统计分析并得出结论；
·撰写调查报告。
2.2 统计分析
统计分析是指通过对数据进行搜集、加工、整理和分析处理，从中发掘出有用的信息和规律性的结论的过程。统计分析通常有以下步骤：
·定义研究问题和假设；
·确定研究范围和方向；
·设计数据的搜集方式和方法；
·采集、整理和归类数据；
·进行数据分析和模型构建；
·解读和呈现结果。
2.3 社会调查与统计分析的关系
社会调查和统计分析紧密相关，是获取和处理数据的有机整合。在实践中，数据来源于社会调查，统计分析是根据数据进行逻辑和数学运算，从而得出结论和决策建议的过程。
3. 社会调查与统计分析在实际应用中的问题和对策
3.1 问卷设计的问题
问卷设计是影响调查质量的关键因素之一。不适当的问题、模糊不清的问题、选项设计不当等都会导致调查结果的失真。在问卷设计时，应注意问题的针对性、易于理解、选项的多样性和充分性等问题。
社会调查问卷设计
社会调查问卷设计
一、引言
社会调查问卷是一种常见的数据收集工具，被广泛应用于社会科学研究、市场调查、民意调查等领域。设计一份有效的社会调查问卷至关重要，因为它直接影响着数据的质量和研究结果的可靠性。本文将探讨社会调查问卷设计的原则、步骤和技巧，旨在帮助研究者设计出一份科学合理的问卷。
二、问卷设计原则
1. 明确研究目的：在设计问卷之前，研究者应明确自己的研究目的和问题，确保问卷内容与研究目标一致。
2. 简洁明了：问卷应尽量简洁明了，避免冗长和复杂的问题，以提高被调查者的参与度和回答质量。
3. 避免主观偏见：问卷设计应避免给被调查者带来主观偏见，如含有引导性的问题或提前暴露研究者的假设。
4. 遵循逻辑顺序：问卷中的问题应按照逻辑顺序排列，从一般到具体，从简单到复杂，以便被调查者更好地理解和回答。
5. 考虑问卷流程：问卷设计时应考虑被调查者的心理感受和问卷回答的流程，避免给被调查者带来疲劳或困惑。
三、问卷设计步骤
1. 确定调查主题：明确研究目的和问题，确定调查主题和范围。
2. 制定调查目标：明确调查目标，确定需要收集的信息和数据。
3. 编写问题：根据调查目标，编写问题，确保问题简洁明了、逻辑清晰、无歧义。
4. 设计问题顺序：根据问题的逻辑关系，设计问题的顺序，使被调查者容易理解和回答。
5. 设计问题类型：根据调查目标和问题的性质，选择合适的问题类型，如单选题、多选题、开放式问题等。
6. 设计问题选项：对于选择题，设计合适的选项，确保包含所有可能的答案，并提供“其他”选项以便被调查者自由回答。
社会调查与统计数据分析方法
社会调查与统计数据分析方法社会调查是一种常见的研究方法，它通过对特定人群、组织或社会
现象的调查和观察，获取有关社会现象的详细信息。统计数据分析是
对收集到的数据进行整理、加工和分析，以揭示其中隐藏的规律和趋势。在学术研究、市场调研、社会政策制定等领域，社会调查与统计
数据分析方法的应用十分广泛，本文将探讨这两种方法的基本原理和
使用技巧。
一、社会调查方法
社会调查的目的是为了获得一定的信息或数据，进而对特定社会现
象进行研究和分析。社会调查可以采用问卷调查、访谈、实地观察等
方式进行，下面将逐一介绍这些常见的社会调查方法。
1. 问卷调查：问卷调查是指通过设计一份调查问卷，以书面形式收
集被调查者的观点、意见和看法。在实施问卷调查时，需要合理选择
问卷形式、问题类型和调查对象，并确保问卷的内容和语言简练明确。此外，还需要注意样本的选择和调查结果的分析。
2. 访谈：访谈是指研究者与被研究对象进行面对面的交流与沟通。
访谈可以采用个别访谈、集体访谈、深度访谈等形式。在访谈过程中，研究者需要与被访者建立信任关系，注意问题的引导与探索，同时保
证访谈内容的准确性和保密性。
3. 实地观察：实地观察是指研究者通过亲身参与社会现象，对其进
行充分的观察和记录。实地观察可以采用直接观察、参与观察等方式，
研究者需要注意客观记录事实、详细观察细节，并避免主观评价和偏见。
二、统计数据分析方法
统计数据分析是在收集到的数据的基础上，通过运用统计学原理和
方法，对数据进行加工和分析，揭示其中蕴含的规律和趋势。下面将
介绍几种常见的统计数据分析方法。
第五章 问卷设计与评估
社会调查方法
21世纪思想政治教育专业系列教材
第三节 问题和答案的设计
题目的基本形式 二项单选 相倚问题
填空题
多项单选
选择题
矩阵式 多项排序 多项多选
社会调查方法
21世纪思想政治教育专业系列教材
第三节 问题和答案的设计
问题的设计原则
1 2 3 4 5
清楚、明确、具体 一次只问一个问题 客观中立 不直接询问敏感问题 问题和答案协调
社会调查方法
21世纪思想政治教育专业系列教材
社会调查方法
21世纪思想政治教育专业系列教材
思考题
1.根据本章所学的问卷设计知识，设计一份关于大学生政治 思想状况的问卷。要求： （1） 问卷格式规范； （2） 问卷内容可在15——30分钟内答完； （3） 问卷题型多样； （4） 问卷条理清楚，与研究内容联系紧密。 2.根据上述设计的问卷初稿，对身边的两位同学进行试调查。 3.结合试调查和问卷修改的知识对上述设计的问卷初稿进行 修改。
什么是问卷？
问卷(questionnaire)是社会调查的资料收集工具， 是一套有目的、有系统及有顺序的问题表格设计。 根据资料收集方式的不同，问卷可以分为自填问卷 和访问问卷
社会调查方法
21世纪思想政治教育专业系列教材
第一节 问卷的概念及其结构
A.标题
B.封面信
社会调查与统计数据分析方法研究
社会调查与统计数据分析方法研究社会调查与统计数据分析是一种重要的研究方法，它可以帮助我们
了解人们的行为和社会现象，并提供支持决策制定和政策改进的依据。本文将探讨一些常见的社会调查和统计数据分析方法，并分析其在研
究中的应用。
一、问卷调查
问卷调查是一种广泛使用的社会调查方法，通过编制一系列问题并
向受访者发放问卷，来收集数据。这种方法可以帮助研究者快速了解
受访者的态度、意见和行为。在设计问卷时，需要注意问题的准确性、明确性和客观性。此外，样本的选择也是很重要的，研究者应该保证
样本具有代表性，以提高调查结果的可靠性。
二、深度访谈
深度访谈是一种质性研究方法，通过面对面的交流和个人对话，了
解受访者的观点、经历和感受。与问卷调查相比，深度访谈可以提供
更加详细和全面的信息，帮助研究者深入理解被研究对象。研究者在
进行深度访谈时，应该注意保持中立和客观的态度，以避免主观性的
干扰。
三、实地观察
实地观察是一种直接观察和记录社会现象的方法。研究者通过在现
场观察、记录和分析，来获取准确的数据。实地观察可以帮助研究者
观察到被研究对象的真实行为和环境，并可以发现一些在其他方法中
容易被忽略的细节。在进行实地观察时，研究者应该尽量减少对被研
究对象的干扰，并确保观察结果的可靠性和准确性。
四、统计分析
统计分析是对收集到的数据进行整理、计算和解释的过程。研究者
可以使用不同的统计方法，如描述性统计、相关分析和回归分析，来
分析调查数据。这些统计方法可以揭示数据之间的关系和趋势，帮助
研究者理解和解释研究结果。在进行统计分析时，研究者应该选择合
社会调查问卷设计
第七章问卷设计
关键概念：封面信，指导语，填空式，二项选择式，多项单选式，多项限选式，多项排序式，多项任选式，矩阵式，表格式，相倚问题
社会调查的结论来自于对真实反映社会现象的资料的科学分析，而问卷设计则是在收集这种“真实反映社会现象的资料”的过程中具有重大影响的关键环节之一，同时，它也是整个社会调查过程的难点之一。这是因为，社会调查方法与实验、观察、文献等等方法的一个主要区别，就在于研究所需要的资料既不是靠研究者亲自耳闻目睹得到，也不是靠查阅文献资料获得，而是靠研究者以问卷作为工具从被调查者那里获得。所以，作为社会调查活动中一种中介物的问卷，其质量好坏，将直接影响到调查资料的真实性、适用性，影响到问卷的回收率，进而影响到整个调查的结果。另外，由于社会调查中的资料收集工作往往具有“一次性”的特点，一切问题都必须在正式调查前考虑好，一旦问卷发出，就难以更改和补救。所以，问卷设计在社会调查过程中占有十分重要的地位。在本章中，我们将详细地介绍问卷设计的原则、步骤、方法和具体的技术。
一、问卷的概念及其结构
1、什么是问卷
问卷（questionnaires）是社会调查中用来收集资料的一种工具，一种类似于体温表、测力器、磅秤、米尺那样的工具。只不过与这些工具不同的是，问卷在形式上是一份精心设计的问题表格，而其用途则是用来测量人们的行为、态度和社会特征的，它所收集的则是有关社会现象和人们社会行为的各种资料。
根据社会调查中使用问卷的方法，我们把问卷划分为两种不同的类型：一种称为自填式问卷，即由调查员发给（或邮寄给）被调查者，由被调查者自己填写的问卷；另一种称为访问式问卷，即由调查员按照问卷向被调查者提问，并根据被调查者的回答进行填写的问卷。这两种类型的问卷在设计程序、设计原则、内容与结构等方面都是相同或相似的，只是在设计方法与使用方法上有一定差别。2、问卷的一般结构
大学毕业论文中的社会调查与统计分析
大学毕业论文中的社会调查与统计分析
社会调查与统计分析在大学毕业论文中的应用
在大学毕业论文中，社会调查与统计分析被广泛应用于各个领域和
学科。无论是社会科学、工程技术还是自然科学，社会调查与统计分
析都是评估和验证研究假设、收集和分析数据的重要工具。本文将探
讨大学毕业论文中社会调查与统计分析的应用，包括调查设计、数据
收集和数据分析方法，并提供一些实用的技巧和建议。
一、调查设计
在进行社会调查时，良好的调查设计是确保数据的准确性和可靠性
的关键。下面是一些常见的调查设计原则：
1. 研究目的明确：在开始调查之前，明确研究目的是非常重要的。
研究目的将指导整个调查过程，并影响问题的选择和数据的分析方法。
2. 调查形式选择：根据研究目的和调查对象的特点，选择合适的调
查形式。常见的调查形式包括面对面访谈、问卷调查、电话调查和网
络调查等。
3. 样本选择：样本选择是确保调查结果具有代表性的关键。通过随
机抽样或分层抽样，选取一定数量的样本，代表整个调查对象群体。
二、数据收集
数据收集是社会调查中的重要环节。以下是几种常见的数据收集方法：
1. 面对面访谈：面对面访谈是最传统的数据收集方法之一。调查员
直接与被调查者进行交流，使用结构化或半结构化的问题来获取信息。
2. 问卷调查：问卷调查是大规模数据收集的一种常见方法。通过设
计问卷，向调查对象发放并收集答卷。可以选择纸质问卷或在线问卷
的形式。
3. 记录和观察：有些研究对象不适合做问卷调查或面对面访谈，此
时记录和观察成为一种较为合适的数据收集方法。研究员通过观察和
记录被研究对象的行为和现象，获取研究所需的数据。
社会调查问卷范例
社会调查问卷范例
为了更好地了解社会现象和人们的观点，我们进行了一项社会调查问卷。请您根据以下问题进行回答，以便我们能够收集到准确的数据和意见。您的参与对我们的研究至关重要，我们对您的回答将予以保密，并仅用于研究目的。
1. 个人信息
- 性别：
- 年龄：
- 教育程度：
2. 社会问题
a) 您认为目前社会最重要的问题是什么？请简要阐述您的观点。
b) 您认为社会问题的解决需要依赖个人还是政府的努力？请说明理由。
3. 健康与生活方式
a) 您认为健康的定义是什么？请阐述您对健康的理解。
b) 您平时会如何保持身体健康？请列举您的健康生活方式。
c) 您认为社交媒体对人们的健康有何影响？请说明您的观点。
4. 教育与职业发展
a) 您认为教育对个人的发展有何重要作用？请阐述您的观点。
b) 您认为教育制度应该如何改进以更好地满足社会需求？请提出您的建议。
c) 您认为职业发展的关键因素是什么？请说明您的观点。
5. 社会公平与人权
a) 您认为社会公平和人权之间存在何种关系？请简要阐述您的观点。
b) 您认为如何促进社会公平和保护人权？请提出您的建议。
c) 您对于社会中存在的不平等现象有何看法？请说明您的观点。
6. 环境保护与可持续发展
a) 您认为环境保护对于人类的未来有何重要意义？请阐述您的观点。
b) 您认为个人应该如何参与到环境保护中？请提出您的建议。
c) 您对于当前的可持续发展措施有何看法？请说明您的观点。
感谢您抽出时间参与我们的社会调查问卷。您的回答对于我们的研究非常重要。如果您有任何其他意见或建议，欢迎在下方空白处进行补充。再次感谢您的支持与合作！
统计师如何进行调查问卷设计和分析
统计师如何进行调查问卷设计和分析在统计学领域，调查问卷是一种广泛使用的数据收集工具，用于获取个体或样本的观点、经验和态度。统计师在进行调查问卷设计和分析时，需要考虑多个方面，包括问题的选择、问卷的结构、样本的代表性以及数据的分析方法。本文将重点介绍统计师在进行调查问卷设计和分析时应该遵循的基本原则和步骤。
一、确定调查目的与研究问题
调查问卷的设计必须从明确的调查目的和研究问题开始。统计师需要明确自己的调查目的，明确自己想要解答哪些问题，以此为基础来确定调查问卷的整体框架。
二、编写问题并选择题型
在设计调查问卷时，统计师需要编写具体的问题，并选择适合的题型来收集相关信息。常见的题型包括开放式问题、封闭式问题和判断题等。不同的题型有不同的适用场景，统计师需要根据调查任务的特点和需求合理选择。
三、保证问题的有效性与可靠性
一个好的调查问卷应该保证所收集到的数据具有有效性和可靠性。有效性指的是问题能够准确地收集到所需的信息，可靠性指的是问题能够反复测量得到一致的结果。为了保证问题的有效性和可靠性，统计师可以进行问题的预测试和修正。
四、设置适当的答题选项
为了使得被调查者能够很好地回答问题，统计师需要设置适当的答题选项。答题选项应该包含全面且明确的选项，避免模棱两可或引导回答者。此外，统计师还可以设置其他选项，如“不适用”或“不确定”等选项，使调查结果更加准确和完整。
五、设计合理的问卷结构与流程
问卷结构的合理设计是一个好问卷的基础。统计师需要合理安排问题的顺序，使问卷的逻辑性和连贯性得到保证。此外，统计师还可以使用页面分节、间隔等方式来提高问卷的可读性和易答性。
社会学的社会调查与统计分析
社会学的社会调查与统计分析近年来，社会学的发展越来越受到人们的关注。社会学作为一
门研究人类社会历史，结构，功能，制度，人际关系等方面的学科，通过社会调查和统计分析来了解和描绘社会的现象、问题以
及规律。本文将进一步探讨社会学的社会调查和统计分析。
社会调查
社会调查是社会学研究的基础和重要手段，它能够获取社会现
象和社会问题的真实数据。社会调查一般分为定性和定量两种方式。定性调查通常使用问卷调查、访谈、案例研究等方法，它的
重点在于描述和描绘社会现象和问题的复杂性和多样性。而定量
调查则使用统计方法来分析和解释数据，以此揭示社会现象和问
题的普遍性和共性。
社会调查的实施要求科学严谨，需要设计科学的调查方案、构
建合理的问卷，确保问卷顺畅和精确地获取数据，灵活运用采样
和抽样等方法，以及妥善处理数据并得出结论。如果调查设计得当，采样准确，问卷问题清晰易懂，回收的数据精确且经过分析，那么社会调查就会为社会学理论研究、实践应用和政策制定提供
有力的支撑和参考。
统计分析
除了社会调查外，统计分析也是社会学研究的重要方法之一。
统计分析是以定量化数据为依据，运用数理统计、计量经济学等
方法对社会问题和现象进行深入分析和研究的科学方法。统计分
析广泛应用于社会学的许多领域，例如教育、劳动、政治、婚姻、犯罪等等。
在进行统计分析时，需要考虑很多因素，比如数据的采集和处理、数据的选择和分组、统计指标的选择和计算方法等。在得出
结论时，还需要将统计分析的结果与社会学理论相结合，进行深
入思考和分析。
总结
综上所述，社会学的社会调查与统计分析作为研究社会现象和
调查问卷的设计与评估
调查问卷的设计与评估
调查问卷的设计与评估
引言
调查问卷是一种常见且有效的数据收集工具，被广泛用于社会科学、市场研究、医学研究等领域。一个好的调查问卷能够提供有价值的数据，为决策制定和问题解决提供支持。然而，设计和评估一个高质量的调查问卷并非易事。本文将探讨调查问卷的设计原则、评估方法以及个人对此的理解。
一、调查问卷设计原则
在设计调查问卷时，有几个关键原则需要考虑：
1.明确研究目的：在设计调查问卷之前，明确研究目的是至关重要的。只有明确了要回答的问题，才能有针对性地设计问卷内容。
2.简洁明了：问卷应该简洁明了，使被调查者易于理解并能够快速回答问题。避免使用复杂的术语和语言，尽量采用简单直接的表达方式。
3.提供多种回答选项：为了满足不同人群的需求，问卷应该提供多种回答选项，如单选、多选、填空等，尽可能覆盖全面。
4.构造合理的顺序：在设计问卷时，要按照逻辑顺序排列问题，使被调
查者能够理解问题之间的关系，从而提供准确的回答。
5.避免偏见和引导：问卷中的问题应该避免带有偏见和引导性，以确保被调查者能够自由表达意见，并准确反映自己的观点。
二、评估调查问卷
评估调查问卷的质量是确保获得可靠数据的关键步骤。下面是一些评估调查问卷质量的方法：
1.可信度和效度：可信度指问卷测量结果的一致性和稳定性，效度指测量结果是否能真实反映研究对象。通过使用已有的测试工具或进行试题评估等方法，可以评估问卷的可信度和效度。
2.逻辑和内部一致性：问卷应该在逻辑上有一致性，避免问卷中存在自相矛盾的问题。对于一组相关问题，被调查者的回答应该是内部一致的。
社会调查与统计学
社会调查与统计学
社会调查和统计学是两个相互关联的领域，它们的发展对于社会科学的研究至
关重要。社会调查是指研究社会现象和行为的方法，而统计学是收集、整理和分析数据的学科。这两个领域的相互影响使得社会科学家们可以更好地了解社会现象。
社会调查的意义在于它可以对社会发展做出准确的记录和评估。社会调查可以
帮助社会科学家们研究一个具体问题，从而了解其中的规律。学者们通过问卷调查、采访、观察等方式，将研究中获取的数据进行分析，并得出相关的结论。这一过程有助于我们了解整个社会群体，从而寻找到社会问题的根源以及解决方案。
统计学是社会调查不可或缺的一部分。一个好的调查所得出的结论必须建立在
可靠的数据基础之上。统计学帮助我们收集、整理和分析数据，以及发现其中的内在规律性。通过使用统计学分析技术，我们可以确定与社会现象相关的因素，并预测未来的趋势和结果。
社会调查和统计学在推动社会发展方面，也扮演着重要的角色。这种方式涉及
大量的数据收集、分析和解释，为政策制定者提供了关于特定群体、问题和政策的详细信息。在一个全球化的世界环境中，社会调查和统计学的发展可以更好地帮助我们了解不同地区之间的差异，也可以对解决全球问题提供更好的方案。
与此同时，社会调查和统计学也存在一些困难。第一个问题是如何保证数据的
准确性。在进行一项调查时，问卷的语言、问题的设计和样本的选择都可能影响结果的精度。社会调查者必须尽可能地确保数据的准确性，避免样本的偏差或者非数据分析领域的人的误解。其次，如何解释数据结果也是一个值得关注的问题。在这种情况下，应该注意指导政策制定者、聚焦解决问题、和适应特定环境的策略。
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7.其他
（2）限选式
指在所列举的多个答案中,要求回答者根据自己情况 从中选择若干个。比如:
您喜欢看哪一类电视节目（请最多选择三项） ① 新闻节目 ② 电视剧 ③ 体育节目 ④ 广告节目 ⑤ 教育节目 ⑥ 歌舞节目 ⑦ 少儿节目 ⑧ 其他(请注明）
限选式比单选的方式更能反映被调查者的实际情况, 但是我们无法从答案中看出被选择的顺序,无法区分选 项间的程度差别.
7.表格式
表格式其实是矩阵式的一种变体，其特点和形 式都与矩阵式十分相似。比如，与上述矩阵式 问题对应的表格式问题就是：
表格式的问题除了具有矩阵式的特点外，还显 得更为整齐、醒目。但是应当注意的是，这两 种形式虽然具有简单集中的优点，但也容易使 人产生呆板、单调的感觉。在一份问卷中这两 种形式的问题不宜用得太多。
（2）注意要点
① 要求被访者评判的排序题目的数目不 能太多，一般以3－7项为好。
② 在设计题目时要注意提醒被访者，不 要将两个答案排成同样的重要程度。
③ 在设计题目时，要尽可能将影响被访 者进行评判的重要因素列入答案中， 否则会影响被访者判断的准确性。
案例 排序题
您最喜欢看哪一类电视节目（请将答 案号码填入横线中）
（2）二项式特点
二项式问卷是在民意测验的问卷中使用得 最多的一种,其特点是回答简单明了,可以 严格地把回答者分成两类不同的群体,但 其弱点是得到的信息量太小,两种极端的 回答类型不能了解和分析回答者中客观存 在的不同层次。另一方面，这种问题形式 也会使得原本处于中立状态的回答者违心 地偏向一方，因而它在一定程度上带有强 迫选择的性质。
案例 员工对老板的感受
勤奋的 1 2 3 4 5 6 7 热情的 1 2 3 4 5 6 7 聪明的 1 2 3 4 5 6 7 强硬的 1 2 3 4 5 6 7
懒惰的 冷淡的 愚笨的 软弱的
6.矩阵式
矩阵式问题是指将同一类型的若干个问题集中 在一起，构成一个问题的表达方式。
例：根据您的实际情况，请您在相应的方框内 打“√”
(二)封闭式题目
1. 选择题 2. 排序题 3. 二项选择 4. 评定尺度 5. 语义差异 6. 矩阵式 7. 表格式
1.选择题
（1）单选式 （2）限选式 （3）任选式
（1）单选式
您在本市的居住方式是（请选一项）
1.单位集体宿舍 2.外来人口公寓
3.租Hale Waihona Puke Baidu民房
4.与亲友同住
5.已购房
6.随工作而居
③答案选项的数目
——一般说来，答案选项的等级区 分，大约在3个～7个之间。至于 最终确定几种区分等级，取决于 特定的研究以及要进行何种分析， 关键是要根据研究目的，尽可能 提供被访者足够的选项，使其能 完全区分开不同的感受或经验。
5.语义差异
——语义差异形式是评定尺度的一种 转换形式，它将评定尺度的文字用数 字1～7或者－3～＋3替代，并且在两 极位置呈现一系列处于对立状态的形 容词或陈述，然后让被访者针对特定 的概念或可观环境对象，从种选出一 个最能代表自己感受的数字来。
（3）任选式
多项任选式是在所提供的答案中,被调查者可以任意选 择各种不同数目答案的一种问题形式.
如:您家有哪些家用电器？（请在题号上打√）
① 彩色电视机 ② 录像机
③ 空调
④ 电冰箱
⑤ 电脑
⑥ 微波炉
⑦ 电话
⑧ 其它(请明)______
要将每一个答案都看成一个变量，都给一个编码，这样此 例中就有8个变量，编码时也就要给8个编码。
矩阵式问题的优点是节省问卷的篇幅，同时由 于同类问题集在一起，回答方式也相同，因此 也节省了回答者阅读和填写的时间。但要注意 的是，矩阵形式（以及表格形式）虽然具有简 明、集中的优点，但它们却并不减少实际问题 的数目。同时，在设计这样的问题时，一定要 给出专门的填写说明或填答指导，以免有的回 答者不会填写。
第一
第二
第三 _____
① 新闻节目
② 电视剧
③ 体育节目
④ 广告节目
⑤ 教育节目
⑥ 歌舞节目
⑦ 少儿节目
⑧ 其他(请写明)——
3. 二项选择式
（1）答案只有“是”和“不是”(或者 其他肯定和否定形式)两种.回答者根据自 己的情况选择其一。如： ① 您是共青团员吗? 是 □ 不是 □ ② 您住在本市吗? 是 □ 不是 □ ③ 您家有空调吗? 有 □ 没有 □ ④ 您赞成学分制吗 ? 赞成□ 不赞成□
您对长沙电信提供的服务看法如何?（请在所选 方框内打√）
很满意 满意 基本满意 不满意 很不满意
①装机移机服 □
□
□
□
□
②话费查询服务 □
□
□
□
□
③电话障碍修复 □ □
□
□
□
④公用电话服务 □
□
□
□
□
（2）评定尺度设计要点
①无论是单极式还是双极 式答案排序，都要注意答 案的选项必须是按递增或 递减的一致性方式排列。
第六章 问卷设计与评估
第二节 题目设计方法
一、题目类型
（一）开放式题目 （二）封闭式题目 （三）相倚问题
（一）开放式题目
——开放式题目没有提供被访者固定的答案 类型，被访者要完全自主地回答询问，访问 员或被访者自己详细记录的答案，在资料处 理时将整理成特定的类型。
案例
您出生于
年。
您遇到经济困难时，得到过他人的帮助吗？
②要注意均衡设置答案选项
一是要让被访者感觉到答案之间 的距离是等距的，并且不要让设 定的等级出现过大的间隔，或间 隔过于接近。
特优 优 差 特优 良好 平平 普通 不佳
二是在选择双极式排列答案时， 要采取平衡等级，即“中立” 选项之前或之后的选项数目应 该是相等的。
非常同意 同意 有些同意 无意见 不同意
您一般通过下列哪些渠道收集就业信息？ （可多选）
1.就业广告 2.职业介绍所 3.招工单位/公司/部门 4.政府劳动部门 5.其他各类组织 6.各类社会关系 7.其他（请说明）
2.排序题
（1）——当被访者在复选形式中选 择多个答案时，研究者往往无法分 辨这些被选中答案的重要程度或顺 序，为了能够了解被访者在诸多替 代性选择中的偏好程度，可以让他 们对选中的答案进行排序。
4.评定尺度
（1）在问卷设计中，“评定尺度” （rating scales）是实现定序测量最重 要的一种形式。这种形式通常是针对某 种属性，设计一组由最负面感觉排到最 正面感觉的答案序列，然后让被访者根 据答案类别与自己的感觉、意见之间的 关联性，将自己的选择归入某个合适的 答案类别中。
案例 评定尺度