半身裙纸样设计与工艺PPT课件
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半身裙纸样设计与工艺共23页文档
半身裙纸样设计与工艺
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
第五章裙装款式造型2课件(共22张PPT)《服装纸样设计(第3版)》
③画出缩褶号、对位号、对折号和经向号。
2.不同角度台裙
一般有60°、90 ° 、120 ° 、150 ° 、180 °等角度，斜裙的结构 实际是直裙的张开，将直裙竖直分割成若干等份，定住腰围分割点 将裙摆张开，就可以画出任何不同角度的斜裙。直裙分割的数量越 多，在变化中所形成的腰围线越圆顺越精确，裙摆造型也越好。当 腰线在各分割点均匀地张开至四分之一圆时就形成了半圆台裙（90 ° 斜裙）；再继续弯曲至二分之一圆就形成圆台裙（180 °斜裙）。由 于圆台裙可以形成不同角度，因此运用圆周角度制作圆台裙就较为 方便、准确。
3.加大裙摆的斜裙
加大裙摆的斜裙款式是在多片斜裙的前中片腰部两边缩褶， 并用三角形布加大裙摆。用原型裙片制作步骤如下：
①前裙片将靠前中的省向下垂直分割，后裙片的省平移至分 割线上。
②在前侧裙片内画四条平行分割线，剪开定着侧缝将各分割 点张开，其加出约为原尺寸一半的份量作为缩裙量。
③画出三角形下摆，以点A为圆心，30cm长为半径画弧，在
第五章 裙装款式造型
第一节 斜裙纸样设计
斜裙是一种裙摆宽松，两条侧缝成放射状的锥形裙，所以又称喇叭裙 或波浪裙。在腰部很少有省，省大多转移为裙摆量，增力了侧缝线的翘度， 使其几乎接近直线，因此斜裙的制作主要是以腰围和裙长的尺寸为依据， 不需要臀围和臀高的尺寸。斜裙的结构随裙片数量及裙摆的大小而变化， 根据裙片数量可分为两片裙、四片裙、六片裙、八片裙和十二片裙等；按 裙摆的大小根据侧缝斜角计算，有60 °至360 °的各式圆台裙。
①如a图所示，画出裙长及每节的分割线。 ②在前裙片画腰围线，并在腰围上量取腰围四分之一。 ③画出裙子第一节的缩褶量，加出四分之一腰围的二分 之一；裙子第二节的缩褶量是第一节放大腰围的二分之一；裙 子第三节的缩裙量是第二节放大腰围的二分之一。 ④后裙片制作方法同前裙片一样，为了平衡，需在后中 线腰围线处向下修1cm。
2.不同角度台裙
一般有60°、90 ° 、120 ° 、150 ° 、180 °等角度，斜裙的结构 实际是直裙的张开，将直裙竖直分割成若干等份，定住腰围分割点 将裙摆张开，就可以画出任何不同角度的斜裙。直裙分割的数量越 多，在变化中所形成的腰围线越圆顺越精确，裙摆造型也越好。当 腰线在各分割点均匀地张开至四分之一圆时就形成了半圆台裙（90 ° 斜裙）；再继续弯曲至二分之一圆就形成圆台裙（180 °斜裙）。由 于圆台裙可以形成不同角度，因此运用圆周角度制作圆台裙就较为 方便、准确。
3.加大裙摆的斜裙
加大裙摆的斜裙款式是在多片斜裙的前中片腰部两边缩褶， 并用三角形布加大裙摆。用原型裙片制作步骤如下：
①前裙片将靠前中的省向下垂直分割，后裙片的省平移至分 割线上。
②在前侧裙片内画四条平行分割线，剪开定着侧缝将各分割 点张开，其加出约为原尺寸一半的份量作为缩裙量。
③画出三角形下摆，以点A为圆心，30cm长为半径画弧，在
第五章 裙装款式造型
第一节 斜裙纸样设计
斜裙是一种裙摆宽松，两条侧缝成放射状的锥形裙，所以又称喇叭裙 或波浪裙。在腰部很少有省，省大多转移为裙摆量，增力了侧缝线的翘度， 使其几乎接近直线，因此斜裙的制作主要是以腰围和裙长的尺寸为依据， 不需要臀围和臀高的尺寸。斜裙的结构随裙片数量及裙摆的大小而变化， 根据裙片数量可分为两片裙、四片裙、六片裙、八片裙和十二片裙等；按 裙摆的大小根据侧缝斜角计算，有60 °至360 °的各式圆台裙。
①如a图所示，画出裙长及每节的分割线。 ②在前裙片画腰围线，并在腰围上量取腰围四分之一。 ③画出裙子第一节的缩褶量，加出四分之一腰围的二分 之一；裙子第二节的缩褶量是第一节放大腰围的二分之一；裙 子第三节的缩裙量是第二节放大腰围的二分之一。 ④后裙片制作方法同前裙片一样，为了平衡，需在后中 线腰围线处向下修1cm。
服装设计裙子结构.pptx
三、裙装省道与人体臀围、腰围差关系
1.省道量的大小 2.裙装的省道位置 3.裙装原型省道的大小分配
1.省道量的大小 ：
受人体臀围与 腰围差值的影 响
2.裙装的省道位置
四、裙装腰圈、臀围的松量
腰围松量一般取2cm 裙装的臀围松量最少取4cm
五、裙装腰节线处理
后腰围线低于水平线
在设计服装腰围线时，后 腰围线应在水平线下降低 适当的量，一般正常的后 腰线应比水平线低 0.6~1.2cm(常取1cm)
⑧后臀围大。在臀围线上量 取1／4臀围-1cm作平行于后 中线⑦的直线。
⑨后腰围大。由后中线⑦沿 上平线量取1／4腰围-1 cm为 后腰围大。
①前腰省。确定省量。将前 臀腰差3等分，1/3在腰侧撇 去，2/3作为前片省道，分别 位于前腰线的1/3处。省长 9cm、8.5cm（中、侧）。
②前腰缝线。由前片腰口侧 缝处向上起翘0．8 cm定点， 省中线上端定点，前中线与 上平线相交处定点，用弧线 把以上各点连接起来。腰缝 线与省线相交处呈直角。
(五)裙身侧边做分割加折裥的直身裙
竖 线 分 割
育 克 与 交 叉 分 割
分 割 线
+ 规 律 褶
廓型：半紧身裙 裙长 分割+自然褶（波浪褶）
廓型：半 紧身裙
裙长
分割+自 然褶（缩 褶）
廓型：斜裙
膝上5cm 分割+自然褶
（缩褶）
廓型：斜裙
膝上5cm 或 及膝
根据以上绘制步骤，依次 画顺前、后腰口省，前、 后腰缝线，前、后侧缝线 等，为前、后裙片的轮廓 线。
裙装原型
基 础 裙 的 面 料 毛 板
排 料
第四节 裙装结构设计
服装纸样设计《连衣裙》PPT幻灯片共59页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
服装纸样设计《连衣裙》PPT幻灯片
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再
裙子结构设计ppt课件
裙子结构与设计
1
第一节 基本裙纸样设计原理与方法
一．裙子的基本构成
裙子的基本形状比较简单。它是人体直立姿态下， 围裹人体腰部、腹部、臀部、下肢一周所形成的筒 状结构(图 )。
2
1、裙长 ❖ 裙长是构成裙子基本形状的长度因素。裙长一
般起自腰围线，终点则没有绝对标准。在现代女 裙长度中，常见的可分为四种(图 )：正常裙长； 中裙长；长裙；至膝关节以上为短裙。此外，还 有超短裙和拖地裙。由此可见，裙长属“变化因 素”，也是裙子分 Nhomakorabea的主要依据。
❖ (2)斜裙：通常称为喇叭裙、波浪裙、圆桌裙等，是一种结 构较为简单，动感较强的裙装款式。从斜裙到直裙按照裙 摆的大小可以分为：圆桌裙、斜裙、大A型裙、小A型裙、 直筒裙、旗袍裙。如图 所示。
❖ (3)节裙：结构形式多样，基本形式有直接式节裙和层叠式 节裙，在礼服和生活装中都可采用，设计倾向以表现华丽 和某种节奏效果为主。
❖ 波浪裙的结构随裙片的数量及裙摆的大小而变化。裙片的数量有一片、 两片、四片、六片、八片等形式，每片裙片的裙摆大小一般用侧缝的 斜角计算，有45°、60°、90°、120°、150°、180°、210°、 240°、270°、300°、360°等。
13
（3）半圆裙结构制图
14
4.分割裙
15
16
长度大于3／5号+8。
5
腰围线 臀围线 超短裙 短裙
膝围线 正常裙 中长裙
长裙 拖地长裙
圆桌裙
斜裙 大A字裙 小A字裙 直筒裙 旗袍裙
6
(二)按照整体造型划分 这种分类方法是从基本结构的角度来划分的，代表了每一 类裙子的结构特点，因此是被普遍采用的分类方法。
❖ (1)直裙：结构较严谨的裙装款式，如西服裙、旗袍裙、筒 形裙、一步裙等都属于直裙结构。其成品造型以呈现端庄、 优雅为主格调，动感不强。
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第一节 基本裙纸样设计原理与方法
一．裙子的基本构成
裙子的基本形状比较简单。它是人体直立姿态下， 围裹人体腰部、腹部、臀部、下肢一周所形成的筒 状结构(图 )。
2
1、裙长 ❖ 裙长是构成裙子基本形状的长度因素。裙长一
般起自腰围线，终点则没有绝对标准。在现代女 裙长度中，常见的可分为四种(图 )：正常裙长； 中裙长；长裙；至膝关节以上为短裙。此外，还 有超短裙和拖地裙。由此可见，裙长属“变化因 素”，也是裙子分 Nhomakorabea的主要依据。
❖ (2)斜裙：通常称为喇叭裙、波浪裙、圆桌裙等，是一种结 构较为简单，动感较强的裙装款式。从斜裙到直裙按照裙 摆的大小可以分为：圆桌裙、斜裙、大A型裙、小A型裙、 直筒裙、旗袍裙。如图 所示。
❖ (3)节裙：结构形式多样，基本形式有直接式节裙和层叠式 节裙，在礼服和生活装中都可采用，设计倾向以表现华丽 和某种节奏效果为主。
❖ 波浪裙的结构随裙片的数量及裙摆的大小而变化。裙片的数量有一片、 两片、四片、六片、八片等形式，每片裙片的裙摆大小一般用侧缝的 斜角计算，有45°、60°、90°、120°、150°、180°、210°、 240°、270°、300°、360°等。
13
（3）半圆裙结构制图
14
4.分割裙
15
16
长度大于3／5号+8。
5
腰围线 臀围线 超短裙 短裙
膝围线 正常裙 中长裙
长裙 拖地长裙
圆桌裙
斜裙 大A字裙 小A字裙 直筒裙 旗袍裙
6
(二)按照整体造型划分 这种分类方法是从基本结构的角度来划分的，代表了每一 类裙子的结构特点，因此是被普遍采用的分类方法。
❖ (1)直裙：结构较严谨的裙装款式，如西服裙、旗袍裙、筒 形裙、一步裙等都属于直裙结构。其成品造型以呈现端庄、 优雅为主格调，动感不强。
连衣裙结构设计与纸样PPT共16页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
半身裙纸样设计与工艺ppt课件
16
• 侧腰松紧型筒裙
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18
• 连腰窄裙
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ppt课件完整
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半身裙纸样设计与工艺
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1
• 裙子长短的设计变化
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2
• 裙子的结构设计变化
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3
• 以腰节线高低变化的裙子
• 以下摆宽窄变化的裙子
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4
• 以结构线变化的裙子
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5
• 以褶变化的裙子
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6
计测部位
项目 平均
Hale Waihona Puke 步幅①膝上10cm
②膝
③小腿
④ （③和⑤的中点）
⑤脚踝
67
94
100
126
134
146
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7
• 直身裙纸样设计与工艺
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8
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9
• 前后腰省位
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10
放 缝 与 排 料
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裙装设计课件
2、按风格分 单击此处编辑母版文本样式
裙装的的风格：淑女风格、职业风格、休闲风格（生活、运动）、时尚前 卫风格、民族风格、简约风格、英伦学院派风格等。
第一节 裙装概述——1、裙装分类
——
第二级 第三级 第四级 第五级
8
裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （二）、穿着对象的分类
——
第二级 第三级 第四级 第五级
①高腰裙： ②中腰裙： ③低腰裙： ④无腰裙:
21
裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （一）、裙装款式设计
5、按造型手法分 单击此处编辑母版文本样式
第二节 裙装设计——1、裙装构成要素
——
第二级 第三级 第四级 第五级
①百褶裙： ②抽褶裙： ③圆摆裙：
——
第二级 第三级 第四级 第五级
14
裙 装 设 计• 制 版• 与• 工 艺• •
单击此处编辑母版标题样式 （二）、穿着对象的分类
2、按风格分 单击此处编辑母版文本样式 裙装的风格还有很多种，例如学院风，英伦风，宫廷风，田园风，街 第二级 头风等等。同学们搜集了大量的款式，按照所学的知识2进行分析 和归纳总结。 第三级 第四级 ？风格 第五级
◎原色是指最原始的颜色、最单一的色彩成份可以调出所有的颜色， 不能被任何颜色调出。
◎色相：指的是色彩所呈现的质的面貌，是色彩彼此之间相互区别的 标志。
25
裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （二）、裙装色彩设计
1、色彩知识： ②色彩三要素：色相、明度、纯度。 单击此处编辑母版文本样式
裙装的的风格：淑女风格、职业风格、休闲风格（生活、运动）、时尚前 卫风格、民族风格、简约风格、英伦学院派风格等。
第一节 裙装概述——1、裙装分类
——
第二级 第三级 第四级 第五级
8
裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （二）、穿着对象的分类
——
第二级 第三级 第四级 第五级
①高腰裙： ②中腰裙： ③低腰裙： ④无腰裙:
21
裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （一）、裙装款式设计
5、按造型手法分 单击此处编辑母版文本样式
第二节 裙装设计——1、裙装构成要素
——
第二级 第三级 第四级 第五级
①百褶裙： ②抽褶裙： ③圆摆裙：
——
第二级 第三级 第四级 第五级
14
裙 装 设 计• 制 版• 与• 工 艺• •
单击此处编辑母版标题样式 （二）、穿着对象的分类
2、按风格分 单击此处编辑母版文本样式 裙装的风格还有很多种，例如学院风，英伦风，宫廷风，田园风，街 第二级 头风等等。同学们搜集了大量的款式，按照所学的知识2进行分析 和归纳总结。 第三级 第四级 ？风格 第五级
◎原色是指最原始的颜色、最单一的色彩成份可以调出所有的颜色， 不能被任何颜色调出。
◎色相：指的是色彩所呈现的质的面貌，是色彩彼此之间相互区别的 标志。
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裙 装 设 计
第 一 单 元 裙 装 设 计 方 法
单击此处编辑母版标题样式 （二）、裙装色彩设计
1、色彩知识： ②色彩三要素：色相、明度、纯度。 单击此处编辑母版文本样式