小猴学本领故事小猴学本领小学二年级作文
小猴学本领看图写话作文
小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。
于是，他开始了求学之路。
他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。
”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。
小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。
小猴子也放弃了。
等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。
小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。
动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。
小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学写作。
小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。
可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。
小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。
可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。
它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。
结果，小猴又放弃了。
小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。
可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。
后来，小猴也不学跑步了。
不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。
小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。
只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。
从此，他做事不敢再三心二意了。
小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文 (精选15篇)在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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小猴学本领作文 1森林里要举行动物王国特长大赛了，可是小猴一种本领都没有。
它决定去学习一种本领，争取在特长大赛上获奖。
一天早晨，小猴碰见了小白兔，这时小白兔正在练习写作，小猴看见了说：“小白兔文章写得不错，我也要学。
”说完，它就拿起纸和笔，向小白兔请教。
可是学了不到一天时间，它碰到了小熊。
小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真动听，写作需要坚持才能写好，我还是改为学吹喇叭吧！于是小猴就学起了吹喇叭。
又过了一天，小猴看见小鹿在跑步，它想：吹喇叭太难学了，我吹得又不熟练，肯定得不了吹喇叭冠军，我还是学跑步吧！小猴非常高兴，扔下喇叭跟在小鹿后面练习赛跑。
可是没跑几圈，小猴就累得气喘吁吁了。
下午它看见小白兔、小熊、小鹿都在努力练习自己的特长，而它却什么都不想练。
到了动物王国特长大赛，小动物们都各展所长。
在颁奖会上，小白兔获得了写作冠军，小熊获得了吹喇叭冠军，小鹿获得了跑步冠军，而小猴什么奖都没得到，它惭愧地低下了头。
通过这个故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而废。
小猴学本领作文 2猴妈妈有两个儿子：猴哥哥聪明过人，猴弟弟却反应迟钝。
猴妈妈对猴哥哥寄予厚望，她想让猴哥哥成为全能型的人才，给猴子家族增光添彩。
猴妈妈每天安排猴哥哥去跟许多动物明星学本领。
首先要早早起床跟雄鸡老师学报晓的本事，然后又去小花狗老师那里学看家的基本功，还要跟骏马老师学习奔跑的本领，还要向猫老师锻炼灵活性。
虽然猴哥哥不喜欢学这些本领，但是懂事的它为了不让妈妈失望，依然很努力地坚持着。
猴弟弟没有猴哥哥聪明，猴妈妈就放弃了对它的培养，任它玩耍。
猴弟弟特别喜欢攀爬跳跃，每天在树枝间快乐地跳来跳去，跟小黄莺一起玩耍，它还交了许多好朋友，每天都过得开心极了。
小猴学本领童话作文
小猴学本领童话作文小猴学本领童话作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领童话作文 1 美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。
小兔每天学习知识;小熊天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴觉得玩的没劲，它就想跟朋友们学习本领。
于是，它首先来到小兔那里，走到小兔面前对小兔说道：“小兔小兔，我能跟你一起学习知识吗?”小兔说：“可以呀!”说完小猴就拿起笔写了起来。
一开始还很认真，但是没过多久，小猴把笔一扔，伸了伸懒腰说道：“不学了不学了，写字太累了，还是练习其它的吧。
”说完就离开了。
小猴去找小熊要学习本领。
它来到小熊身边对小熊说道：“小熊小熊，我能跟你练习吹喇叭吗?”小熊也答应了它。
接着，小猴就拿起喇叭吹了起来，一开始吹得有模有样的，而且还很好听，但是过了一会儿就不行了，小猴扔下喇叭说道：“哎!吹喇叭真难受啊!我的嘴巴都好痛，不学了不学了。
”说完又跑开了。
小猴又来找小山羊学习踢足球，它觉得踢足球比其它练习简单多了。
于是它就在草地上练了起来，一开始还练得很卖力，也很开心，但是练着练着，它觉得自己的脚酸死了，就停了下来，心想，我还是放弃吧。
日子一天天的过去，森林里要举行一场运动会，小猴看到小熊和小兔正准备表演，小山羊已经得到了奖杯，可是自己没有什么本领，整天垂头丧气的。
愁眉苦脸的说道：“为什么我什么也学不好，学不会呢?”而朋友们对它说道：“因为你这个学一会，那个也学不会，没有耐心是学不会的，应该慢慢来。
”听了朋友们的话，小猴深感惭愧，从今以后，它就开始认认真真的学习本领，成为动物界的表演大王。
小猴学本领童话作文 2 一天，阳光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔说：“我要练习写作文呀！”小猴读了一下，说：“小兔，你写的作文真是妙笔生花，我想跟你学习，好吗？”“好呀！可你每天要读三本书！”“好，这点小事难不到我！”晚上，小猴看了没五页就想睡觉了！第二天，小猴一个字都写不出来。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文精选15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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小猴学本领作文1“快起来，往和你哥哥出往，摘水果回来。
”猴妈妈大声叫着，声音都传到十里之外了，可是小猴，还没有醒，妈妈又叫了两声，小猴才在睡梦中苏醒过来，可是他刚一听要往摘果子，就显的没精打采了，刚才精神饱满的样子全丢了，小猴对妈妈说：“妈妈今天可以不摘吗？”“不行”妈妈果断的说。
这时，多嘴的乌鸦来报信了，他说：“一年一度的艺术节大会开始了，大家赶紧做好预备，大家赶紧做好预备吧。
”小猴子一听，对着妈妈说：“我可以往学些别的，参加艺术节大会，保证前三名，假如，没有前三名，我天天都摘果子。
”“好”。
小猴子现在抓紧时间学本领了，由于，再过一星期就要开始艺术节大会了，他途经白兔家，发现白兔正专心致志地写作文，小猴就来爱好了。
由于他觉得写作文还不简单，只要把心里话写出来，就行了。
于是，他拜兔子为师了，这天，从不远处传来动听的声音，把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了，小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。
他放下了写作的笔，又往向小熊拜师学艺了，小熊对小猴说：“学喇叭，可不是件轻易事，你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多，还要记住乐谱，这些事，你能做到吗？”小猴不假思考的答应了。
学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。
他发现不如学小鹿跑步，一点也不费力气，就又跟小鹿学跑步，可是才学小鹿跑步两天，他又觉得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。
终于，艺术节大会开始了。
由于小猴什么都没学成，得了个倒数第一。
回了家，小猴泪流满面地说：“看来我今后要天天摘果子了。
”但妈妈却拍了拍小猴的背说：“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。
”小猴学本领作文2有一天，阳光明媚，小猴子去和小兔子玩。
小兔子说，我要练字！猴子看了，说：“兔子，你的作文真的很棒。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的小猴学本领作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学本领作文1从前，在森林深处，有一个动物王国，每种动物都有拿手的本领。
有一只小猴子，他不知道自己有什么本领，就决定去寻找自己的本领。
小猴子首先来到了体育学院。
他走进举重馆，正好看见大象在表演。
只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒，大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来，台下的观众发出热烈的掌声。
小猴看见了，觉得自己的尾巴也很长，就跳上台来，想用尾巴来抱动这根铁棒，可是他刚用尾巴卷起铁棒，尾巴就像断了一样一点力气也没有了。
小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀，走到了音乐学院的门前。
小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声，接着又是一阵炸雷一样的掌声。
小猴走进去一看，原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。
只听见她们的歌声忽高忽低，忽缓忽急，好像在讲一个精彩的故事一样，十分好听。
小猴听了，觉得唱歌很容易，就上台想唱歌，可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了，小猴见自己把大家都吓跑了，自己也赶紧逃走了。
小猴子跑呀跑呀，来到了舞蹈学院门前，他走进去一看，孔雀的舞蹈让他惊呆了，只见她一开屏，那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆，让观众都看得如痴如醉。
小猴看了，感觉跳舞就是摆一摆就能跳好，于是他跳到台上，不停得摆动自己的身子，可是却得到了观众地嘲笑，他只好灰溜溜地下了台。
小猴子垂头丧气地走着，突然，他听见前面有喇叭声，是从马戏团里传来的，他走进去，眼前的景象让他惊呆了。
只见，一只小狗踩着一条细细的丝线，却平平稳稳地往前走着，十分精彩；接着上场的是小马，他踩着独轮车，在场地上飞快得骑着，让人看不清它的方向；最后是老虎，他面前放着一个带火的圈子，只见他见到火一点儿也不怕，却快速地从火圈中穿过，一点儿也没烧伤。
小猴学本领的作文
小猴学本领的作文小猴学本事的作文篇1从前有只小猴，每次竞赛的时候都拿不到名次。
所以它确定向动物挚友们学本事。
小猴先请小兔教它写作文。
小兔耐性地跟小猴讲：“作文要写得流利、通顺，得每天练！”一起先小猴把小兔说的要点一一记录下来，还坚持每天写。
可是，没过几天，它就觉得不耐烦了。
于是，它就放弃学写作文了。
一天，小猴出来漫步，听见一首宛转好听的曲子。
原来，是大公鸡在吹小号呢！小猴确定请大公鸡教它吹小号。
大公鸡说：“吹小号，首先要认谱，渐渐练，每天至少要练1小时！”小猴坚持了没几天就吹腻了。
因为不仔细吹，所以吹出来的全是噪音。
小猴想：我真是自讨苦吃，这么难听的曲子我不学了！于是，它对大公鸡说：“算了吧，你不用教我了！”大公鸡闷闷不乐地走了。
后来，小猴看到小羊跑步跑得像飞一般，特别艳羡。
就向小羊请教本事。
小羊说：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一听，大吃一惊。
不过为了学好跑步，它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。
可是过了几天，小猴觉得跑步太累了，最终它还是放弃跑步了。
到了竞赛的时候，小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌，就小猴一无所获。
它难过极了，懊悔莫及啊！小猴学本事的作文篇2山里的小猴子听了山羊爷爷的指引，下定决心要学一样本事。
一天早晨，小猴子来到小河边，突然，望见了小鸭子在小河里游来游去，时时常抓上几条小鱼。
它觉得很好玩，于是就跳下水里自学，但刚游到深处就溺水了。
它高声喊到：“救命！救命！”还好小鸭子刚好救了它。
小猴子还因没保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又来到大树下，它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。
小猴子也觉得很好玩，于是也对着树皮猛咬。
但是，不但没咬出虫子，还把两颗牙齿咬掉了。
小猴子没精打采的回去找山羊爷爷。
就在回去的`路上，它望见兔子在放风筝，但小兔子有点不兴奋。
小猴子一打听才知道，小兔子的风筝飞上树了。
小猴子立刻爬上树把风筝拿下来给兔子。
山羊爷爷走过来对小猴子说：“你看，这不就是你的本事吗？”小猴子这才知道自己的本事是爬树。
小猴学本领作文（10篇）
小猴学本领作文（10篇）小猴学本领作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领作文1森林王国这几天可热闹了，为什么这么热闹呢？原来，这里即将举行才艺比赛和运动会。
大家都在准备，只有小猴还在那儿玩，小兔问小猴：“小猴，你准备好了吗？”小猴一不留神摔了个底朝天说：“到时候再准备，多大点事！”“哎！”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间，小猴想：没关系，还有两天准备呢，还是先到小兔姐姐家去玩会吧。
来到小兔家，小猴问：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我还要写作文呢，对不起，不能陪你玩。
”怎么办呢？小猴想：写作文应该比较好玩。
于是，小猴回家写作文了。
回到家，小猴拿出纸和笔开始写作，可是写什么好呢？小猴费尽心思也不知道写什么。
忽然窗外传来一阵动听的号声，抬头一看，原来是小熊在吹号，吹号说不定比写作文好玩呢！小猴向小熊借来小号在森林深处吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一样。
正在这时小猴看见小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹号有趣。
他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，还弄得满声身大汗，小猴想还不如回家睡觉好，三天过去了，他什么也学到。
在才艺比赛中，小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖，在运动会上小鹿跑步得了冠军。
小猴惭愧地低下了头说：“做什么事情都不能半途而废，要坚持才能成功。
小猴学本领作文2一天，小猴出去散步，忽然看到一张狮子大王贴出来的布告：动物才能大赛就要开始啦！快来报名吧！小猴一看，不甘落后，也报了名。
但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴决定去找小伙伴帮忙。
首先，小猴来到小兔家，问：“小兔，你能教我朗诵吗？”小兔爽快地回答：“好呀！”说完，小兔拿出一本书，说：“你从里面挑出一篇你最喜欢的课文，我来教你朗诵。
小猴学本领作文
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小猴学本领作文篇1森林里住着猴子一家，小猴慢慢长大，妈妈对他说：“你该出去学本领了！”小猴听了妈妈的话，就走出家门，蹦蹦跳跳地去学本领。
可是，小猴却让妈妈很是担心，她朝即将走远的小猴大喊：“一定要坚持，不能放弃！”小猴朝妈妈点了点头，想让妈妈放心。
小猴往前走，看到了猫哥哥正在树上上窜下跳，心里很是羡慕，于是也跟着猫学起爬树来。
小猴刚爬出一小步就摔下来，练了许多次都爬不上去，倒是摔得鼻青脸胂，就当快放弃时，心里想起了妈妈的话。
小猴为了实现自己的诺言，不断地重复练习，终于学会了爬树。
小猴继续往上爬前走，看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去，它也想去学游泳。
于是也跟着鱼儿学游泳来。
小猴刚练习时在水里瞎扑腾，差点被水淹死，但经过鱼儿的指导，再按照正确姿势在水里游，不一会儿，小猴就学会了游泳。
小猴继续往前走，看到了兔子在林中灵敏地跳跃，小猴也想学，于是就跟兔子学起跳跃来。
小猴要不被树树绊倒，要不就被树枝刮去，疼得小猴直咧嘴。
但又想到本领学会的喜悦，继续努力地练习，最终学会了跳跃。
小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃，还学会了坚持，他带着满满的收获回到了家。
小猴学本领作文篇2有一天，阳光明媚，小猴子去和小兔子玩。
小兔子说，我要练字！猴子看了，说：“兔子，你的作文真的很棒。
我想向你学习，好吗？”很好！但是你每天要看三本书！好吧，这个小东西不能打扰我！晚上小猴子看完五页就想睡觉！第二天，小猴子一个字也写不出来。
这时，外面响起了悦耳的喇叭声，猴子说：“我不跟你学写字了，兔子。
再见！”猴子走到公鸡面前，对公鸡说："公鸡，你能教我怎么吹小号吗？"好吧，你得练习声乐！第二天，小猴子开始兴高采烈，但没练多久，就说：“我渴了，嗓子冒烟。
小猴学艺小学二年级作文(共12篇)
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1：小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开场一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。
于是，小猴皮皮辞别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。
吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。
他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。
”小猴说：“没事，没事，我身体灵敏的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本领都没有学到，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头……篇2：小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加，可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。
小猴学本领童话作文（8篇）
小猴学本领童话作文（8篇）小猴学本领童话作文(8篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小猴学本领童话作文，欢迎阅读与收藏。
小猴学本领童话作文1小猴已经长大了，却整天宅在家里吃吃喝喝，什么本领也不学。
这一天，猴妈妈对小猴说：“小猴，你天天在家里什么本领也不学，我老了后你可怎么办？你还是去本领学校学点本领回来吧。
”小猴很不情愿地答应了。
第二天，小猴来到本领学校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它学学跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。
小狗说：“想要跑得快，就要坚持每天到操场跑两圈才行。
”结果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰来。
小猴决定换一种本领学习。
这时，小猴看见小白兔正在练习跳远，就想学跳远。
小白兔说：“这可是需要每天练习的哦。
”可小猴刚练几分钟就不想练了。
后来，小猴又向小老虎、小狮子、小山羊、小熊……学本领，却什么也没坚持下来。
毕业时，除了小猴，其它小动物都拿到了毕业证书，学到了本领。
这时的小猴后悔极了，不过也只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，不管干什么事情，不坚持是难以成功的。
小猴学本领童话作文2一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。
首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。
小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。
”小兔只好教它写了。
学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。
于是，小猴就东张西望。
忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。
小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。
百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。
小猴觉得太难了，学不会。
它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。
小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领从前有一只小猴子，它的名字叫咕咕。
咕咕是一只非常调皮捣蛋的猴子，经常惹得妈妈火冒三丈。
一天，妈妈告诉咕咕，你已经长大了，应该学会些本领，不能再整天顽皮捣蛋了。
咕咕非常开心，决定努力学习。
第一天，咕咕决定学习爬树。
咕咕找了一棵树，握住树干，试着往上爬。
咕咕觉得很难，但是他不放弃，一直努力不断，终于爬上了树。
第二天，咕咕决定学习钻洞。
他找了一个没人的角落，用手挖起土来。
刚开始咕咕被泥土呛得直咳嗽，但他不气馁，继续挖，终于挖出了一个小洞。
第三天，咕咕决定学习跳高。
他找了一根小竹竿，放在地上，试着跳过去。
刚开始咕咕总是跳不过去，摔得鼻青脸肿。
但他毫不气馁，一次又一次地跳，终于跳过了小竹竿。
咕咕每天都在学习不同的本领，渐渐地变得越来越厉害。
他学会了游泳、滑冰、飞行等各种本领。
一天，咕咕看到有些鸟在天空中飞翔，他非常羡慕。
于是他向鸟学习，每天在树上练习飞翔。
经过一段时间的努力，咕咕终于掌握了飞行的本领。
他高高地飞向天空，在空中畅快地飞翔，享受着自由和快乐。
咕咕学会了这么多的本领，终于明白了一个道理：只要努力学习，任何事情都能够做到。
他决定以后要继续努力学习，成为更厉害的猴子。
在咕咕学习本领的过程中，他还学到了很多做人的道理。
他明白了自己要听爸爸妈妈的话，要提高自己的品德，要尊敬师长，要关心他人，不损害他人的利益。
他告诉自己要做一个有道德、有智慧的猴子。
咕咕的身上渐渐散发出一股智慧和成熟的气息，其他的小猴子们开始羡慕他。
咕咕很开心，他明白只要努力学习，就能成功。
从此以后，咕咕每天都坚持学习各种本领，成为了森林里最厉害的猴子。
他也教导其他小伙伴们，只要努力学习，他们也能成为森林一颗璀璨的明星。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文【推荐】无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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小猴学本领作文1森林才艺比赛马上就要开赛了，森林里的许多小动物都在为这次比赛做准备。
但是小猴却因为平常总是依赖父母，所以什么本领都不会。
于是，它便下决心去学本领。
小猴先到百灵鸟家，请百灵鸟教它唱歌，百灵鸟说：“唱歌主要是声音，你的声音一定要好听一些。
并且，尽量不要跑调。
如果你跑调了，你的声音就会很难听。
”小猴似懂非懂地点了点头。
在后来的几天里，小猴一直按着百灵鸟的话，在努力地练习。
结果，它的歌声并没有什么长进。
于是它便认为百灵鸟教得不好，就去找其他小动物了。
这时，小猴看见了鸵鸟在练习跑步，便上前请教鸵鸟：“鸵鸟先生，请问您是怎样跑得这么快的？”鸵鸟一听，便对小猴严肃地说：“这个简单，只要你按照我说的去做就可以。
第一条……，第十五条，你需要练习你的腿部肌肉。
”小猴听得十分认真，但是，它刚练了三天，就觉得这实在太累了，我还是学其它本领吧！就这样，小猴陆陆续续又拜了许多动物为师，但是都没有坚持下来。
到森林才艺比赛的那一天，小猴只能看着别的动物得到奖杯。
一个人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放弃。
小猴学本领作文2有一只调皮的猴子，整天游手好闲。
小猴妈妈着急地说：“小猴呀，你什么时候学点本领，为我们争光呀？”小猴拍拍胸膛说：“没问题。
”小猴听说狗熊是有名的画家，就跑去向狗熊学画画。
狗熊说：“那你就一直跟着我画吧。
”小猴画了几天，就不想画了，想：“画画太难了，我还是学点别的吧。
”小猴听说兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子学写作文。
兔子说：“写作文要学会仔细观察，多动脑。
”小猴刚写了个开头，想：“写作文太伤脑筋了，我还是学点别的吧。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小猴学本领作文，欢迎大家分享。
小猴学本领作文1今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。
小猴子说：“三位师父，请你们教我本领吧！”三个小动物爽快地答应了。
小兔说：“我先教你写作文吧。
”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。
过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。
”小鸡看着小猴子，说：“好，你先跟我一起唱。
”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。
小鸡很失望地说：“我教不了你这种学生。
”小猴说：“不教就不教。
”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的`箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。
它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：“累！”就回家睡大觉去了。
星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。
它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！小猴子呢？正露着一张苦瓜脸呢！多么开心又多么伤心的一天呀！小猴学本领作文2猴妈妈有两个儿子：猴哥哥聪明过人，猴弟弟却反应迟钝。
猴妈妈对猴哥哥寄予厚望，她想让猴哥哥成为全能型的人才，给猴子家族增光添彩。
猴妈妈每天安排猴哥哥去跟许多动物明星学本领。
首先要早早起床跟雄鸡老师学报晓的本事，然后又去小花狗老师那里学看家的基本功，还要跟骏马老师学习奔跑的.本领，还要向猫老师锻炼灵活性。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文一：小猴学本领（140字）小猴子一天天的长大了，它想去学本领。
小猴子来到小兔子家，小兔子教小猴子写字，小猴子想：太没意思，就坐着不学了。
小猴子去找小公鸡，小公鸡教小猴子唱歌，小猴子想：天天要早起，也不学了。
小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步，小猴子想：就这样天天跑步，真没意思不学了。
最后小猴子什么也没学到。
小猴学本领作文二：学本领（350字）有一天，小猴在树上跳来跳去。
他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。
”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个，说得口干舌燥。
这时，小猴看见喜鹊在唱歌。
就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以埃”小猴就学唱歌了。
他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。
小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。
”可是学了一会儿，小猴就不学了。
过了一段时间，森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。
作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。
最后，小猴什么也没得到。
我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。
小猴学本领作文三：小猴学本领（415字）又一个长假开始了，猴妈妈觉得小猴的本领太少，一天到晚都在树枝上荡秋千，就决定给小猴报几样兴趣班。
猴妈妈先给小猴报了书法班，让它去写字。
小猴走进教室，老师连忙叫小猴坐到小兔子的旁边。
小兔子认真地听着，但小猴在玩铅笔。
下课了，小猴铅笔也玩好了，这才发现一点儿东西也没学会。
它连忙叫小兔子帮它补课，但它只认真听了一会儿，它的心就飘到外面去了。
小猴没信心了，它决定换一样东西学。
猴妈妈让小猴跟百灵鸟学吹喇叭。
百灵鸟挺着胸，对着天神气地吹着。
小猴拿起喇叭，东吹吹，西吹吹，旁边的人都被影响了，它们皱着眉头，捂着耳朵，老师走过来说：“别吹了，太难听了!”小猴听了，又没信心了。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴是个调皮的小家伙，他经常和朋友们一起玩耍，但是他总感觉自己还缺点什么。
一天，小猴看到森林里有几只大鸟在飞翔，他想：“我也想像它们一样轻盈自如地飞翔，这样我就比谁都厉害了！”于是，小猴开始向大鸟们学习如何飞翔。
他模仿大鸟的姿势，学习它们翱翔的技巧，但始终不成功。
他一翅膀下去，就会倒在
地上，像个笨蛋一样。
但是，小猴并不想放弃，他想到了一个办法。
他跑到一棵大树下，
找了一块布，把布绑在自己的背后，然后跑到高高的树梢上。
小猴大喊着：“尝试一下，
不干怎么知道自己的极限呢？”
于是，小猴一跃而起，他用力挥动着双臂，身体急速下坠，快速旋转。
他脑海里出现
的是美丽的天空和飞翔的大鸟。
他逐渐掌握了如何在空中保持平衡。
小猴意识到，原来学本领不是一蹴而就，要靠耐心和勇气。
他感到自己已经比以前强
多了，他在空中自如地展翅翱翔，一会儿像鹰、一会儿像雕，时而快速飞行、时而拍打翅
膀缓慢移动。
小猴发现：不是学了某项技能就彻底掌握了，要不停地练习和尝试，才能真
正掌握。
小猴终于意识到，学习是需要针对性地进行，只有在工作中的实践和应用中不断尝试，才能真正获得经验和掌握技能。
从此，小猴成为了一个坚强又自信的冒险家，他用自己的
勇气和毅力，成功地完成了他的学习历程。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(合集10篇)在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的小猴学本领作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小猴学本领作文1一天，阳光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔说：“我要练习写作文呀！”小猴读了一下，说：“小兔，你写的作文真是妙笔生花，我想跟你学习，好吗？”“好呀！可你每天要读三本书！”“好，这点小事难不到我！”晚上，小猴看了没五页就想睡觉了！第二天，小猴一个字都写不出来。
这时，一阵悦耳动听的喇叭声从外面传了出来，小猴说：“小兔我不跟你学写作文了，再见！”小猴走到大公鸡面前，对大公鸡说：“公鸡，你能教我吹喇叭吗？”“好，你要练习声乐哦！”第二天，小猴刚开始兴致勃勃，可还没练多久，就说：“我练得口干舌燥，嗓子都冒烟了，吹喇叭不但要学声乐，还要花出所有的体力，还不如写作文，只是动动手而已！”这时，一阵凉风吹过来，小鹿像箭一样地跑了过去，小猴想跟小鹿一起学跑步，当小猴追到小鹿的时候，小猴的腿都麻了！小猴说：“小鹿，你真是神速呀！我想向你学习！”“过奖了，谢谢！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴没跑半圈就累了，说：“我不跟你学了，累死了，真是自讨苦吃。
”于是，它大摇大摆地走回家了！学校期末开展才艺展示会的时候，小兔把文章写得很生动，公鸡吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才艺了，它什么都展示不出来！大家拿到奖牌，都很开心，只有小猴露出一张苦瓜脸，眼泪都快流出来了。
它想：“我以后再也不能半途而废了！”小猴学本领作文2动物王国即将举行特长比赛，可是小猴什么本领也没有，它急得像热锅上的蚂蚁。
一天，小猴路过小兔家的窗前，看见小兔正在深情地读书，便对小兔说：“小兔，你书声琅琅，让我佩服，你能教我怎么读书吗？”“当然可以啊。
”小兔回答。
小兔告诉小猴读书的方法，小猴用笔飞快地在小本子上记着。
以小猴学本领写作文
以小猴学本领写作文小猴学本领有一天，小猴在树上跳来跳去。
他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。
”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个，说得口干舌燥。
这时，小猴看到喜鹊在唱歌。
就马上走过去说道：“喜鹊阿姨，你可以教导我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说道：“可以啊。
”小猴就学唱歌了。
他唱累了，看到山羊伯伯在跑步。
小猴又走过去，对山羊伯伯说道：“山羊伯伯，您好啊，可以教导我跑步吗？”山羊伯伯说道：“当然可以。
”可是研习了一会儿，小猴就不研习了。
过了一段时间，森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。
作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。
最后，小猴什么也没得到。
我想要，我们处事无法象小猴那样三心二意，必须一心一意的学。
小猴学本领作文600字在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。
一天他在森林里走来走去，他走到小兔家，小猴看到小兔在写作文，读完一页又页，小猴很艳羡小兔，逍遥谷小兔为师。
所以他就躲到小兔家，对小兔说道；“小兔，我想要学作文你可以教导我吗？”小兔提问：“可以呀！但是写作文必须特别注意合理想象，精细描绘，注重中心……”小兔已经开始给小猴听课了，可以小猴局外生气。
小兔叫他写作文，他一个字都不写，也不动脑筋，小猴心想：烦！真烦！看来我要找借口来躲避小兔才行呀！他眼骨碌一转，他对小兔说：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家。
”小兔说：“去吧！”小猴走出小兔家，听见了美妙的歌声，他随着歌声慢慢地走去。
他看到百灵鸟在唱歌。
小猴心想：如果我也学唱歌，演唱得像是百灵鸟一样，那大家不都钦佩我了吗？小猴一心又想要仁百灵鸟为师。
百灵鸟答应了。
他们学唱歌的时候，百灵鸟唱出的美妙的歌声，而小猴呢，就在那里大喊大叫，没有用心地去唱，怎么唱都没有那个神韵。
他真的非常的无趣。
所以他又想起了一个馊主意。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领从小，小猴就非常喜欢学习各种本领。
他觉得只有学会了更多的本领，才能更好地生活。
一天，小猴听说了一个传说中的本领——树上翻跟斗。
他非常感兴趣，决定去学习这个本领。
小猴来到了大森林。
这里的树非常高大，小猴看得眼花缭乱。
他找了一棵矮一些的树，准备练习。
小猴站在树下，看着枝叶青翠的树梢，他有些害怕，也有些迫不及待。
小猴先试了一下，他双手紧紧抓住树干，然后猛地用力，左脚悬空，右脚朝上向外翻滚。
小猴一转身，发现自己还站在地上。
“咦，怎么翻不过去呢？”小猴感到有点奇怪。
小猴心想，可能是自己用力不够吧，于是他重新站在树下，又一次猛地用力。
这一次，小猴翻了个跟头，差点摔倒。
小猴站起身来，揉了揉头，觉得有点头晕。
小猴不甘心，他想一定是自己的方法有问题，他跑到大树下面。
小猴双手抓住树干，然后双脚用力往后绕，试图顺利翻过去。
可是小猴一尝试，整个人又摔了个跟头。
小猴有些气馁，他来来回回尝试了几次，都没有成功。
小猴想了想，他决定问问擅长跳跃的青蛙。
小猴找到了青蛙，向他请教树上翻跟斗的方法。
青蛙一时间也不知道该怎么回答，他只会跳得很高，对于树上翻跟斗并不懂。
小猴有些失望，眼泪一下子就流了出来。
就在这时，小猴看到了旁边树上的松鼠。
小猴跑到了默默观察松鼠，他看到松鼠从树上的侧面跳上去，然后用尾巴挂在树枝上，双手用力向后绕，就顺利地完成了树上翻跟斗。
小猴高兴极了，他模仿松鼠的动作，成功地完成了树上翻跟斗。
小猴非常感激松鼠。
他知道，不是每个人都能像松鼠一样灵活。
他决定去学习更多的本领，以后能帮助到别人。
从那以后，小猴学会了很多本领，包括跳舞、游泳、爬山等等。
他变得更加勇敢和自信了。
小猴认识到，学习本领并不是通过发呆和无用功，而是要用心去观察和学习。
只有做到这一点，才能真正掌握本领，提高自己的生活质量。
通过学习本领，小猴也明白了一个道理，那就是：人生就像一棵树，只有通过不断地学习和提高自己，才能越长越高，才能迎接更美好的未来。
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小猴学本领故事|小猴学本领小学二年级作文
一天，小猴妈妈告诉小猴：“看，报纸上登了一则新闻，动物王国将在一年后举行一
场特长大赛，希望动物们积极参与。
”小猴对妈妈说：“我要参加，希望能得到一个特长奖。
”
但是小猴不知道自已的特长是什么。
于是他决定先去看看别人都有什么特长，再确定
自己学什么。
小猴走出家门，正好看到小兔正在学写作，小兔写的作文条理通顺、文字优美。
小猴想：要不我学写作吧，将来当个大作家。
回到家后，他就拿起了笔，准备学习写作。
突然，一阵美妙的音乐的传来。
小猴被深深地吸引住了，朝着音乐的方向走了过去。
原来，是小熊正在吹着喇叭。
小猴想：如果写出的文章没有被人看，大家又怎么知道我的
好呢！如果我能学会吹喇叭，每天吹着动听的曲子的话，那会有很多动物知道我！随即小
猴回家开始学起了吹喇叭。
还没吹多久，小猴已经觉得自已吹得很不错了，决定出门散个步放松放松。
忽然他感
到一阵风从身边吹过。
他向着风吹过的方向看了过去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羡慕
得想：“我手脚灵敏，如果能练出这样的本领，可就太棒了。
”小猴回家后，便放下了喇叭，决定一心一意开始学跑步。
一年的时间很快就在大家不断努力的练习中过去了。
动物王国的特长大赛正式开始了，小猴自信地参加了三个项目的比赛分别是：写作、吹喇叭、跑步。
可是比赛的结果却不尽
如人意，他都没有取得第一的成绩。
小猴一脸羞愧地回到家，妈妈问：“你怎么了？”
小猴什么也没说，给妈妈看了成绩单。
妈妈语重心常地说：“傻孩子，学习任何一个本领都应该学透学精。
而不能今天学这个，明天换那个。
你学的时候是学一个放一个，三心二意，所以最后什么都没有学到。
”
小猴说：“我明白了，以后我只会认定一个特长去不断的练习与复习。
下一次比赛我
一定能得到特长奖牌。
”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。