小猴学本领故事小猴学本领小学二年级作文

小猴学本领作文

小猴学本领作文 (精选15篇)

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的小猴学本领作文，欢迎阅读与收藏。

小猴学本领作文 1

森林里要举行动物王国特长大赛了，可是小猴一种本领都没有。它决定去学习一种本领，争取在特长大赛上获奖。

一天早晨，小猴碰见了小白兔，这时小白兔正在练习写作，小猴看见了说：“小白兔文章写得不错，我也要学。”说完，它就拿起纸和笔，向小白兔请教。

可是学了不到一天时间，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真动听，写作需要坚持才能写好，我还是改为学吹喇叭吧！于是小猴就学起了吹喇叭。

又过了一天，小猴看见小鹿在跑步，它想：吹喇叭太难学了，我吹得又不熟练，肯定得不了吹喇叭冠军，我还是学跑步吧！小猴非常高兴，扔下喇叭跟在小鹿后面练习赛跑。可是没跑几圈，小猴就累得气喘吁吁了。

下午它看见小白兔、小熊、小鹿都在努力练习自己的特长，而它却什么都不想练。

到了动物王国特长大赛，小动物们都各展所长。在颁奖会上，小白兔获得了写作冠军，小熊获得了吹喇叭冠军，小鹿获得了跑步冠军，而小猴什么奖都没得到，它惭愧地低下了头。

通过这个故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而废。小猴学本领作文 2

猴妈妈有两个儿子：猴哥哥聪明过人，猴弟弟却反应迟钝。猴妈妈对猴哥哥寄予厚望，她想让猴哥哥成为全能型的人才，给猴子家族增光添彩。

猴妈妈每天安排猴哥哥去跟许多动物明星学本领。首先要早早起床跟雄鸡老师学报晓的本事，然后又去小花狗老师那里学看家的基本功，还要跟骏马老师学习奔跑的本领，还要向猫老师锻炼灵活性。虽然猴哥哥不喜欢学这些本领，但是懂事的它为了不让妈妈失望，依然很努力地坚持着。猴弟弟没有猴哥哥聪明，猴妈妈就放弃了对它的培养，任它玩耍。猴弟弟特别喜欢攀爬跳跃，每天在树枝间快乐地跳来跳去，跟小黄莺一起玩耍，它还交了许多好朋友，每天都过得开心极了。

小猴学本领看图写话作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的`注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的小猴学本领看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小猴学本领看图写话作文1

春天来了，到处开满了花。动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文2

太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。于是，他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。

小猴学本领作文

小猴学本领作文(精选15篇)

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的小猴学本领作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猴学本领作文1

森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！

一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写，写得很好了。一天小猴在写时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。

最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：只有专心地学一样本领，才会有成就。

小猴学本领作文2

从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，

小猴学本领作文

小猴学本领作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的小猴学本领作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领作文1

从前，在森林深处，有一个动物王国，每种动物都有拿手的本领。有一只小猴子，他不知道自己有什么本领，就决定去寻找自己的本领。

小猴子首先来到了体育学院。他走进举重馆，正好看见大象在表演。只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒，大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来，台下的观众发出热烈的掌声。小猴看见了，觉得自己的尾巴也很长，就跳上台来，想用尾巴来抱动这根铁棒，可是他刚用尾巴卷起铁棒，尾巴就像断了一样一点力气也没有了。小猴子只好走了。

小猴子走呀走呀，走到了音乐学院的门前。小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声，接着又是一阵炸雷一样的掌声。小猴走进去一看，原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。只听见她们的歌声忽高忽低，忽缓忽急，好像在讲一个精彩的故事一样，十分好听。小猴听了，觉得唱歌很容易，就上台想唱歌，可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了，小猴见自己把大家都吓跑了，自己也赶紧逃走了。

小猴子跑呀跑呀，来到了舞蹈学院门前，他走进去一看，孔雀的舞蹈让他惊呆了，只见她一开屏，那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆，让观众都看得如痴如醉。小猴看了，感觉跳舞就是摆一摆就能跳好，于是他跳到台上，不停得摆动自己的身子，可是却得到了观众地嘲笑，他只好灰溜溜地下了台。

小猴学本领童话作文

小猴学本领童话作文(6篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的小猴学本领童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小猴学本领童话作文1

动物王国每年都要举行一次才艺表演，今年，有很多很多的动物都报名参加，有小兔、乌鸦······小猴想：我们猴子家族世世代代，都很聪明，今天，我一定要拿大奖。可是，小猴又想：我也不会什么本领，要不，我去请教别人吧。

“兔子姐姐作文写得好，还得过大奖呢！我去找她吧！”小猴说。说完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在浇花，小猴问：“兔子姐姐，你能教我写作文吗？”小兔爽快地答应了。兔子姐姐带小猴进屋，拿了一本作文本给他，兔子姐姐说：“首先要注意······”兔子姐姐才说一半话，小猴就说：“我知道了，我知道了。”结果，小猴打开作文本，不知道怎么写了，他想来想去，苦思冥想。这时，他听到了好听的喇叭声，就说：“我不写了，太难了。”说完，就一溜烟地跑了。小兔说：“唉！真是半途而废的小猴子。”

这时，小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭，尤其动听，于是，他也拿了一个小喇叭，吹了起来。声音非常刺耳，乌鸦说：“小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。”小猴怒气冲天：“哼，早知道喇叭这么难吹，我就不学了。”小猴把小喇叭扔在地上，头也不回地走了。

小鹿像一阵似的从他身边跑过，小猴一拍脑门，说：“跑步简单，写作文和吹喇叭都太难了，跑步这么简单，我怎么没想到呢？”小猴跟小鹿跑了起来，但是，才跑了一圈，小猴就已经气喘吁吁了，小猴连跑步这个醒目都放弃了。

小猴学本领二年级作文

小猴学本领二年级作文四篇

【篇一：小猴学本领看图写话】

动物学校要举办比本领大赛了！小动物都要学项本领来参加比赛。

小猴的妈妈要小猴学项本领，小猴不知道学什么，就去小兔家，想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文，小猴走进小兔家，说：“小兔，小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以是可以，但是你要认真。”小兔在认真地教小猴，小猴却三心二意的，西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了，所以离开了小兔家。

小猴又来到了喜鹊的家，看见喜鹊在吹喇叭，吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹喇叭真好听，能教教我吗？”喜鹊说：“吹喇叭可不是一天两天的就能学会，你必须得认真学，不能随便放弃。”小猴点了点头，和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子，却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了，所以又放弃了一个学本领的机会。

小猴又来到小鹿家，又让小鹿教它本领。小鹿教跑步，小鹿有一双长长的、健壮的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了，所以又放弃了。

比赛开始了，小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领，可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，开心地回家了，而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。

我们要做懂得坚持的孩子，不能随便放弃。

【篇二：小猴学本领看图写话】

在一个风和日丽的一天，小猴报名了比本领大赛，星期六就要去参加比赛了。

小猴来到比赛现场，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说：“小菜鸟，我看你还是退下去吧！”小猴说：“我才不退下去呢，写作文不就是写一些字吗，有什么难的！”写作文比赛开始了，小兔在认认真真地写作文，小猴却东张西望、三

小猴学本领作文

小猴学本领作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的小猴学本领作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领作文1

最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。

他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：“您就是大作家跳跳吧！请问您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！”跳跳说。皮皮胸有成竹地说：“您放心吧！我肯定能学好！”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。

就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！还能吸引很多粉丝呢！”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。

于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的……皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。

就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过，皮皮睁大了眼睛，原来是在飞驰的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一样灵活，跟小鹿学跑步肯定行！他立即跟上小鹿说：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“当然可以，不过跑步要天天跑，很累的！”皮皮说：“没关系，我不怕！”后来它天天跑步，可是才跑了两三天腿就肿了起来，脚底也磨出了血泡，于是决定不学了。

小猴学本领童话作文范文精选

小猴学本领童话作文11篇

森林要举行个人技艺比赛啦!小猴知道这个消息后，决定拜师学艺，学到本领参加比赛。它想来想去不知学什么好，忽然，看见了小兔在写作文，文章写得非常精彩，它想：写作文太简单了，去学学。就“咚、咚、咚”敲了三下门，小猴就急急忙忙说：“小兔，你能教我写作文吗?”“没问题”小兔说。小猴坐到座位上，听小兔讲解作文，它这时分神了，又听见小鸡在唱歌，它感觉太好听了，就想跟小鸡学唱歌，它就对小兔说：“写作文太累，还是学唱歌吧。”

它来到小鸡家门前，又敲了三下门，小鸡开了门，小猴说：“小鸡，你能教我唱歌吗?”小鸡答应了。小鸡说：“你嗓音不太好，我还是教你吹喇叭吧!”小猴吹的声音往下沉，小鸡吹的声音很优美、动听，小猴没信心了，小鸡就鼓励它，让它再练半年就行了。“还要半年?”小猴想：算了，我还是学跑步吧。

他来到操场上，看见小鹿跑得飞快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答应了。最后小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不学了。

几天后，森林比赛开始了，小动物们各显神通，最后小兔、小鸡和小鹿都拿到了奖牌，小猴什么也没有，难过地想：如果我能坚持学就好啦!

动物王国要举行动物特长大赛。为了这场比赛，小猴决定去学本领。

小猴看见小兔在写作，心里想：小兔会写作真好，我也要学。小猴学了一会儿，觉得太难了，就马上放弃不写了。

小猴看见小熊在吹喇叭，好听极了。它想：我还是学吹喇叭吧。但是小猴学了一会儿，觉得也很难，于是它把喇叭扔在一边不吹了。

小猴看见小鹿在跑步，心里想：跑步也不错，可以锻炼身体。我就学跑步吧。小猴跑了几天就发现太累了，不想跑了。

我最喜欢的童话故事二年级作文

【导语】童话故事不只是可以渲泄负⾯的情感，⽽且还可以让⼉童在⽆意识层⾯上深刻地习得⼈类智慧、社会习俗和种种美德。⽆忧考为⼤家提供《我最喜欢的童话故事⼆年级作⽂》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩猴学本领

在⼀⽚森林⾥，到处绿草茵茵，动物们要举⾏“动物⼤⽐拼”。

⼩猴想向⼩兔学写作⽂，⼩兔说：“开头很难，后⾯就很好写。只要努⼒，就能写好。”⼩兔写的作⽂写得形象⽣动，⼩猴写得乱七⼋糟，⼩猴觉得很烦躁，他就不写了。

⼩猴⼜去找⼩鸡，⼩鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦⽿动听，⼩猴也跟着吹，吹得⼀点⼉都不好听。⼩猴⼜不想学了。⼩鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。”⼩猴说：“我不是这块料，我不想学了。”

接下来，⼩猴跟⼭⽺伯伯跑步。⼭⽺伯伯是跑步⾼⼿，像离弦的箭⼀样向前冲，⼩猴跑了⼀会就累得满头⼤汗，⼩猴⼜不想学了。

到了“动物⼤⽐拼”的时间了，⼩兔写的作⽂很好，⼩鸡吹喇叭也吹得很好，⼭⽺伯伯跑步很快，他们都得了⾦光闪闪的奖牌。⼩猴因为没有耐⼼，半途⽽废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我，半途⽽废是学不到本领的。

【篇⼆】⼩鸡蛋会说话

有⼀天，⼩猪妈妈对⾃⼰的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?

⼩猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。

⼩猪宝宝去店⾥买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声⾳。仔细⼀听，原来是⼀只鸡蛋在说话。⼩鸡蛋说：你要带我去哪⾥呀?⼩猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。你⼜可爱⼜漂亮，⽽且你不烂，所以我挑了你。

回到家，猪妈妈问⼩猪宝宝：鸡蛋买到了吗?⼩猪宝宝说：买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要⽤⼏只鸡蛋?妈妈说：我要⽤四只鸡蛋。⼩猪宝宝说：我帮您挑吧!妈妈说：好呀!

小猴学本领童话作文（合集9篇）

小猴学本领童话作文(合集9篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小猴学本领童话作文，希望能够帮助到大家。

小猴学本领童话作文1

森林要举行个人技艺比赛啦!小猴知道这个消息后，决定拜师学艺，学到本领参加比赛。它想来想去不知学什么好，忽然，看见了小兔在写作文，文章写得非常精彩，它想：写作文太简单了，去学学。就“咚、咚、咚”敲了三下门，小猴就急急忙忙说：“小兔，你能教我写作文吗?”“没问题”小兔说。小猴坐到座位上，听小兔讲解作文，它这时分神了，又听见小鸡在唱歌，它感觉太好听了，就想跟小鸡学唱歌，它就对小兔说：“写作文太累，还是学唱歌吧。”

它来到小鸡家门前，又敲了三下门，小鸡开了门，小猴说：“小鸡，你能教我唱歌吗?”小鸡答应了。小鸡说：“你嗓音不太好，我还是教你吹喇叭吧!”小猴吹的声音往下沉，小鸡吹的声音很优美、动听，小猴没信心了，小鸡就鼓励它，让它再练半年就行了。“还要半年?”小猴想：算了，我还是学跑步吧。

他来到操场上，看见小鹿跑得飞快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答应了。最后小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不学了。

几天后，森林比赛开始了，小动物们各显神通，最后小兔、小鸡和小鹿都拿到了奖牌，小猴什么也没有，难过地想：如果我能坚持学就好啦!

小猴学本领童话作文2

在一座美丽的森林里，动物要举行隆重特长大赛“。小猴子想参加，可自己没有一技之长，就想拜师学艺。

小猴想了想小兔的作文都能上《森林报》，可不非凡，到他那里学本领，我一定能成名。小猴于是拿着笔和本子来到了小兔家，小猴

小猴学艺小学二年级作文(共12篇)

小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕

篇1：小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文

今天，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没有才艺，于是他开场请教教师学才艺。

那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门，小猴皮皮告诉跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚开场一天要读很多书，还要抄很多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。可是，才写了两天，他就坚持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……

这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮辞别了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。

小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音来，好不容易吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。吹了好几天，

不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，辞别灰灰垂头丧气地走了……

才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。他告诉小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊讶地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。”小猴说：“没事，没事，我身体灵敏的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。

小猴学本领二年级范文(18篇)

小猴学本领二年级范文（18篇）

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序言

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小猴学本领作文

【推荐】小猴学本领作文

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的小猴学本领作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小猴学本领作文1

森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！

一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写，写得很好了。一天小猴在写时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。

最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：只有专心地学一样本领，才会有成就。

小猴学本领作文2

晴朗的一天，小动物们要比谁的本领厉害。于是，小兔开始在书上写字，小熊在吹铜号，小鹿在练习跑步，除了小猴在树枝上玩以外，其它动物都在认认真真的练习。

小兔跟小猴说：“要不你和我学写字吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴跟着小兔学写字。可是，小兔拿的是厚厚的一本书，而小猴拿的是薄薄的两张纸，他心想：学写字真是太难了，还不如去玩呢！小猴伸着懒腰，打着哈欠，一点也不想学写字。

小熊说：“要不你跟我学吹铜号吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴和小熊开始吹起铜号。可是小猴根本一点也不想学吹铜号，于是

小猴学本领作文

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的小猴学本领作文，希望能够帮助到大家。

小猴学本领作文1

又一个长假开始了，猴妈妈觉得小猴的本领太少，一天到晚都在树枝上荡秋千，就决定给小猴报几样兴趣班。

猴妈妈先给小猴报了书法班，让它去写字。小猴走进教室，老师连忙叫小猴坐到小兔子的旁边。小兔子认真地听着，但小猴在玩铅笔。下课了，小猴铅笔也玩好了，这才发现一点儿东西也没学会。它连忙叫小兔子帮它补课，但它只认真听了一会儿，它的心就飘到外面去了。小猴没信心了，它决定换一样东西学。

猴妈妈让小猴跟百灵鸟学吹喇叭。百灵鸟挺着胸，对着天神气地吹着。小猴拿起喇叭，东吹吹，西吹吹，旁边的人都被影响了，它们皱着眉头，捂着耳朵，老师走过来说：“别吹了，太难听了！”小猴听了，又没信心了。

小猴学本领作文2

在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。

小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！

我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。

小猴学本领童话作文13篇

小猴学本领童话作文1

每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书，它想成为天文学家，小熊在吹小号，它想成为音乐家，小鹿在跑步，它想成为体育家，只有小猴子在树枝上玩。

小猴看见小兔子读书，就跑过去说：“你能不能成为我的师傅呀？”小兔说：“可以呀！”小兔在认真的读书，而小猴在伸懒腰，打瞌睡。小猴心想：真没劲，便把铅笔和书扔掉了。

小猴听见一首好听的曲子，它就去看了看。原来是小熊在吹小号，小猴说：“你能不能成为我的师傅呀？”小熊说：“可以呀！”小熊在认真的吹小号，小猴在旁边一手拿着小号，还有一只手扶着头，脚在转着球。小猴心想：真没劲，小猴就走了。

最后小兔成为了天文学家，小熊成为了音乐家，小鹿成为了体育家，它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有，小猴心想：要是我勤奋学习的话，我也可以成功的。

小猴学本领童话作文2

在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。

小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！

我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。

小猴学本领童话作文3

小猴学本领看图作文（精选41篇）

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小猴学本领看图作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小猴学本领看图作文篇1

从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。

然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。

小猴学本领看图作文篇2

森林学校一个月后要举行森林大赛，小动物都在抓紧时间学本领。

一天，小猴想当文学家，小猴看见小白兔也在学习写作文，小猴说：“你能不能教我学习写作文？”小白兔说：“当然可以了。”小猴开始很认真，最后小猴觉得很无聊，就背着书包离开了。

小猴回到家里，想当音乐家，小猴就要喜鹊来教它，小猴看见喜鹊正在吹喇叭，小猴说：“喜鹊姐姐，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊姐姐说：“当然可以了。”小猴鼓起腮帮子，瞪着两只圆溜溜的大眼睛，