高考数学最后一讲复习课件
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2020江苏高考数学最后一讲
• 分秒不让，分段得分！
• 考场上要合理分配时间，对于易题、会题 要快速反应，书写尽量完整.
• 一般情况下：解答题的前三题往往比较容 易点，解答时，不要刻意追求速度，要一 次成功，不出错；后两题要分难易（凭直 觉)，先易后难，最忌讳每题思考3、5分钟， 前后翻来覆去，将时间白白浪费.
• 对一道疑难问题，特别是压轴题，确实啃不动 时，一个明智的解趣策略是：将它划为几个子 问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分， 即能解决什么程度就解决到什么程度，能演算 几步就写几步，每进行一步都可能得到这一步 的有效分数.
• 既使不能全部做出，也要尽可能性细致，尽可 能规范地写出解题步骤，列出解题所用的公式、
• 原理及基本思路，争取多得分，如果没有做出 完整的答案，也不要轻易划掉，因为阅卷时是 分步给分.另外对于一题多问时，如果前一小 题不会，你可以用前一小題的结论解决后面各 题的结论，这样阅卷时扣分只扣前一小题的相 应分值.
填空题备忘：
• 1.定义域、值域、不等式的解集，取值范围的表达 形式，注意端点.
• 2.函数的解析式，数列的通项公式为;解析式为要写 定义域.
• 3.单调区间，区间的形式，注意三角函数的定义域， • 4.圆锥曲线的标准方程，准线，渐近线的形式，直
线方程. • 5.表面积，体积要不要写上单位.算法的计算，关注
• 答案写到答题卡上，注意不能错位，有疑惑的 题目上做个记号.
解答题备忘
• 解答题答题过程中，不刻意追求速度，胆 大心细.
• 对于三角、向量、解三角形综合的一题， 立体几何，应用题，读完题目，要先设计 一下求解思路，再下笔求解，若一时受阻， 要再读题，看看是否有条件没注意到，若 运算较繁，一是检査有没有算错，二是换 一种思路求解，还不能解决，这时也不要 慌，先放一放，继续向后做，千万不要较 劲。
数学高考考前指导最后一课课件(共37张PPT)
▪ 二、特例法：用特殊值(特殊图形、特殊位 置、特殊数值)代替题设普遍条件，得出特 殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正 确判断。
▪ 三、筛选法：从题设条件出发，运用定理、 性质、公式推演，根据“四选一”的指令, 逐步剔除干扰支,从而得出正确判断.
2023/8/15
5
• 四、代入法：将各选项分别作为条件，去验证 命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案.
7.主观题答题失误（2）--用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色 圆珠笔答题
★ 专家点评：高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行
扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以
辨2023/认8/15 ，很容易被判为空白卷。
32
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清，阅 卷老师看不清楚，容易误判
2023/8/15
33
2023/8/15
2023/8/15
11
知识大串烧
1. 充要条件与集合的关系，集合与集合 的关系(勿忘‘Ф’哦) ，复合命题真假 的判定。
2. 求定义域中应注意的问题 3. 函数性质的综合应用 4. 知道同底的对数函数与指数函数互为 反函数
5. 常见数列通项公式的求法 6. 常见数列前n项和的求法
2023/8/15
2023/8/15
21
13.绝对值问题优先选择去绝对值，注意
绝对值不等式的解法。
14.注意全称与特称命题的否定写法；
用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率
是否存在等. 15.图象变换，注意口诀“左加右减。
奇函数图象关于原点对称，偶函数图象
关于y轴对称。
16.关于中心对称问题，只需使用中点坐
标公式。
2023/8/15
▪ ③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢 放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
▪ 三、筛选法：从题设条件出发，运用定理、 性质、公式推演，根据“四选一”的指令, 逐步剔除干扰支,从而得出正确判断.
2023/8/15
5
• 四、代入法：将各选项分别作为条件，去验证 命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案.
7.主观题答题失误（2）--用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色 圆珠笔答题
★ 专家点评：高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行
扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以
辨2023/认8/15 ，很容易被判为空白卷。
32
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清，阅 卷老师看不清楚，容易误判
2023/8/15
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2023/8/15
2023/8/15
11
知识大串烧
1. 充要条件与集合的关系，集合与集合 的关系(勿忘‘Ф’哦) ，复合命题真假 的判定。
2. 求定义域中应注意的问题 3. 函数性质的综合应用 4. 知道同底的对数函数与指数函数互为 反函数
5. 常见数列通项公式的求法 6. 常见数列前n项和的求法
2023/8/15
2023/8/15
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13.绝对值问题优先选择去绝对值，注意
绝对值不等式的解法。
14.注意全称与特称命题的否定写法；
用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率
是否存在等. 15.图象变换，注意口诀“左加右减。
奇函数图象关于原点对称，偶函数图象
关于y轴对称。
16.关于中心对称问题，只需使用中点坐
标公式。
2023/8/15
▪ ③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢 放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
2019高考数学最后一讲3KP.ppt
函数与导数
1.集合运算 2.反函数 3.函数性质 4.导数应用
大题： 多项式函数与导数的应用
三角函数与平面向量
1.求值
2.三角函数化简及三角函数 性质
大题： 三角函数 解斜三角形 平面向量
3.平面向量
数列
1.等差数列与等比数列性质 与运算
大题：
1.等差数列与等比数列性 质与运算
2.递推公式求通项公式
求和方法
概率，二项式，排列组 合，统计
大题：
1.二项式定Leabharlann 应用概率的求法2.排列组合应用
3.统计
立体几何
1.角 异面直线所成角 线面角，二面角 2.距离 点到面的距离 3.位置关系
4.体积，面积
5.球
大题：
1.证明位置关系 2.求角 异面直线所成角 线面角，二面角
解析几何
1.线性规划
2.直线与圆
大题：
考查椭圆或双曲线与直线 的位置关系
3.椭圆或双曲线的定义及性 质
4.抛物线的定义及性质
1、书写准确，卷面整洁
2、答题规范，条理清楚
3、思维严密，杜绝笔误
同学们 扬起自信的风帆， 勇敢面对挑战吧！
1.集合运算 2.反函数 3.函数性质 4.导数应用
大题： 多项式函数与导数的应用
三角函数与平面向量
1.求值
2.三角函数化简及三角函数 性质
大题： 三角函数 解斜三角形 平面向量
3.平面向量
数列
1.等差数列与等比数列性质 与运算
大题：
1.等差数列与等比数列性 质与运算
2.递推公式求通项公式
求和方法
概率，二项式，排列组 合，统计
大题：
1.二项式定Leabharlann 应用概率的求法2.排列组合应用
3.统计
立体几何
1.角 异面直线所成角 线面角，二面角 2.距离 点到面的距离 3.位置关系
4.体积，面积
5.球
大题：
1.证明位置关系 2.求角 异面直线所成角 线面角，二面角
解析几何
1.线性规划
2.直线与圆
大题：
考查椭圆或双曲线与直线 的位置关系
3.椭圆或双曲线的定义及性 质
4.抛物线的定义及性质
1、书写准确，卷面整洁
2、答题规范，条理清楚
3、思维严密，杜绝笔误
同学们 扬起自信的风帆， 勇敢面对挑战吧！
高考数学考前最后一课(简约ppt)
相关知识点？相关公式？
什么套路？有几种套路？
转化：鬼话到人话
复杂式子能否化简？
多问能否剖析各个层面？
数能否用形？形能否用数？
正难？能否反过来思考？
目的：未知到已知，难到易。
解答题各小问之间一般存在联系。
久攻不下，及时止损。
书写：工整/有序
分点作答，笑
Q:进入考场后要怎么做？
环顾/微笑/呼吸/闭眼养神
Q:发卷后答题前怎么做？
摸清“敌情”/暗示自己/解决简单题目
Q:答题开始后怎么做？
太紧张要放松别急着答题
先易后难/先高分后低分
审题细致/作答扎实
切忌缺步作答/跳步作答
正难则反/具难则特
保证有效得分：减分与加分
书写工整，卷面整洁。
看清楚题号作答，切忌张冠李戴。
Q:考后要怎么做？
考完就忘，不交流不对答案，备战下一科。
高考成绩=实力（60%）+运气（20%）+心态（20%）
衷心祝愿各位追梦者金榜题名
出分记得回来视频下方还愿哦！
选填常用检验方法： 代入检验法/赋值检验法/图像检验法/极限检验法
做后立刻写在答题卡上
Q:要怎么做解答题？
审题：观察要细致
问题是什么？
圈出条件/重要信息
这是哪一种问题模型？
条件？（显性/隐性）
注意题目中带小括号的条件。
联结：新旧的结点
这题做过吗？这题见过吗？
条件见过吗？式子见过吗？
使用须知： 此ppt禁止用于商业用途 此ppt只可用于学习交流 使用（包括摘抄）请说明出处谢谢合作 本ppt由B站：小魏师兄小老师制作
得数学者的天下！
不自信可能考好吗？
不冷静可能考好吗？
高中数学最后一课课件PPT
②闭目养神，四肢放松，你可以什么都不想，也可以深呼吸， 慢吐气，如此进行到发卷时。
例2.已知两个锐角，（ ）,且 tan, tan 为方程
40x2 13x 1 0的两根，如果钝角的始边与x轴正半
轴重合，终边经过点(2,1),则 + - =（ ）
A.
B. 2
C. 3
D.
3
4
4
解：40x2 13x 1 0即：(8x 1)(5x 1) 0的两根为 1，1 85
3.填空题答案要化到最简；6
2
93
4、规范答题
1.选择题的答案涂在答题卡上以后，一定要再检查一遍，防止漏涂，错涂； 2.填空题的答案字一定要写工整，不要潦草作答； 3.解答题在规定范围内答题；求解的题目前面写个“解：”后再解答，证明 题要写“证明：”再写证明过程；没有新的解法之前不要把旧的解法划掉. 关键位置稍停顿。
66
3
3
4
例2.已知两个锐角，（ ）,且 tan, tan 为方程
40x2 13x 1 0的两根，如果钝角的始边与x轴正半
轴重合，终边经过点(2,1),则 + - =（C ）
A.
B. 2
C. 3
D.
4
3
4
4
估算法（利用量角器） xOA 8
xOB 12
xOC 150
, 为锐角，且 tan 1 , tan 1
8
5
tan( ) tan tan 1 又 tan y 1 1
1 tan tan 3
x 2 2
tan(
) tan( ) tan 1 tan( ) tan
1 ( 1)
1
3
1
2 ( 1)
例2.已知两个锐角，（ ）,且 tan, tan 为方程
40x2 13x 1 0的两根，如果钝角的始边与x轴正半
轴重合，终边经过点(2,1),则 + - =（ ）
A.
B. 2
C. 3
D.
3
4
4
解：40x2 13x 1 0即：(8x 1)(5x 1) 0的两根为 1，1 85
3.填空题答案要化到最简；6
2
93
4、规范答题
1.选择题的答案涂在答题卡上以后，一定要再检查一遍，防止漏涂，错涂； 2.填空题的答案字一定要写工整，不要潦草作答； 3.解答题在规定范围内答题；求解的题目前面写个“解：”后再解答，证明 题要写“证明：”再写证明过程；没有新的解法之前不要把旧的解法划掉. 关键位置稍停顿。
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3
3
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例2.已知两个锐角，（ ）,且 tan, tan 为方程
40x2 13x 1 0的两根，如果钝角的始边与x轴正半
轴重合，终边经过点(2,1),则 + - =（C ）
A.
B. 2
C. 3
D.
4
3
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估算法（利用量角器） xOA 8
xOB 12
xOC 150
, 为锐角，且 tan 1 , tan 1
8
5
tan( ) tan tan 1 又 tan y 1 1
1 tan tan 3
x 2 2
tan(
) tan( ) tan 1 tan( ) tan
1 ( 1)
1
3
1
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2024届高考数学最后一课+课件
● 直接法具体操作起来就是要熟悉试题所要考查的知识点，从而能快速找到 相应的定理、性质、公式等进行求解，比如，数列试题，很明显能看到是 等差数列还是等比数列或是两者的综合，如果是等差数列或等比数列， 那 就快速将等差数列或等比数列的定义、性质、通项公式、前 n 项和公式等 搬出来看是否适用；如果不能直接看出，只能看出是数列试题，那就说明， 需要对条件进行化简或转化了，也可快速进入状态.
二、解题策略选择
● 1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而表现在数学试卷上显得更为重要。一般来说，选择题 的后两题和填空题的后一题是比较难的题目，解答题的 18和 19 题是难题（一般是入口容易，拿 高分难，所以也不能完全放弃，应该是争取多拿分）。当然，对于不同的学生来说，有的简单题 目也可能是自己的难题，有的难题却可能是自己的容易题。所以题目的难易只能由自己确定。一 般来说，小题思考 1-2 分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目 做完再回头解答。
● 常用的特例有特殊数值、特殊点、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位 置等。
● 特例法具有简化运算和推理的功效，比较适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题或填 空题，但使用时一定要注意：（1）取特例尽可能简单，有利于计算和推理；（2）若在不同的特 殊情况下有两个或两个以上的结论相符，则应选另一特例情况再检验，或改用其他方法求解；（3） 当正确的选择对象，在题设普遍条件下都成立的情况下，用特殊值（取得越简单越好）进行探求， 从而清晰、快捷地得到正确的答案，即通过对特殊情况的研究来判断一般规律，这是解答本类选 择、填空题的最佳策略。
● 绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先考虑使用定义；
● 与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；
09届数学高考最后一讲(1)
09届数学高考最后一讲(1)经过紧张有序的高中数学总复习，高校招生考试即将来临，不少同学认为高考数学的成败已成定局。
其实不然，由于这次考试与期中、期末、模拟考试不同，社会的注目，家庭的热切关心，老师的期望，考试成绩又与同学们的切生利益相关，由于重要，可能导致部分同学精神上高度紧张，考前想的很多，会产生波动；但是，我们只要讲究高考数学应试的艺术，还是能把高考数学成绩提高一个档次。
一、考前心理与应对策略、技巧高考要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。
下面，我们结合数学科的特点和高考阅卷的经验，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中最佳发挥。
（一）．提前进入“角色”高考前一个晚上、中午适当休息，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1．清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证、手表等)。
2．把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”3．最后看一眼难记易忘的结论。
（这些你记住了吗？）4．互问互答一些不太复杂的问题。
（启动你的思维）（二）、精神要放松，情绪要自控情绪乐观、思维活跃、适度焦虑、激发动机、积极暗示、挖掘潜能、体育锻炼、心境乐观、学习之余学会休闲。
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，回忆考试原则，有效得分时间。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
二、考试中心理、策略、技巧（一）、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施（二）做好填充题数学填充题具有概栝性强，知识覆盖面广，小巧灵活，有一定的综合性和深度等特点，考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好填充题，成为高考成功的关键（1）把握做题节奏. 刚开始解题一般心情比较紧张，容易失误，前四题慢一点，逐步上速度（2）先易后难. 答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。
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❖ 某场考试考砸了怎么办？点子：有的考生第一科就考得不够理想，有 的可能中途受阻。出现这些情况，考生容易产生消极情绪，不利于考 试。这就需要考生提得起，放得下，方法是多样的。一是自我安慰法： 我不会做，别人也不一定会做。不要攀比，树立“发挥出自己的水平 就是成功”的信念。“天塌了砸大伙，谁笑到最后谁笑得最好。”二 是后面补偿法：在一场考试中，告诉自己，前面的题不会做，后面的 题来补偿；在整个考试中，树立前面科目损失了，后面科目来补偿的 思想。三是考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题， 不找老师解题。
填空
主要是细心，有可能 要检验，要进行取舍
记住概念，灵活 处理，就是书上 的简单知识
失分的陷阱
sn3n29n,求 an? y 4x2 (x3y)n
两直线平行要检验解出的值带入后是否平行 解不等式奇穿偶弹。注意对数真数？分母？根式？写真解集 函数遗忘定义域？数列对n=1 的讨论？三角写K∈ Z。 均值不等式注意用的条件？ 耐克函数? 三角函数的平移搞清楚方向？三角函数的化简要哦记得2倍角公式？ 向量的夹角形成，范围？ 几何中问你求的是角还是值，还是钝角还是锐角？分清！ 抛物线和椭圆，双曲线求焦点和准线等等要注意是否为标准方程！ 注意圆锥曲线本身和1的大小关系 注意是二项式系数，还是问的系数，还是问的之和。 等等
时间上的安排
❖ 早上6：30起床，7点以后静静看书，或者闭目养 神，最好是回忆。8：20准备进考场。
❖ 早上和中午不能睡懒觉。午睡时间不能太长。520分钟。2点起床，2：30进考室。
❖ 考完后不对答案。3号晚上集中在一起复习，看书。 ❖ 4号考完后集中开会，然后离校。注意安全。
注意细节
不能在试卷外答卷，不能提前和延后答卷 。机读卡有充分的时 间写。 发现试卷有误怎么办？ 忘了带必要文具怎么办？
❖ 考试结束后发现名字没写，怎么办？ ❖ 点子：要向监考老师打一下招呼，不要让老师误会为作弊。
❖ 考试中出现暂时遗忘怎么办？这个时候，考生可以试着回忆当时的状 态，或者联想，回忆一下老师讲此问题时的情境和问题在课本中的哪 个位置等等此时不妨放下笔望望窗外，使感觉器官得到新鲜的刺激， 中断的记忆会断断续续地再现出来。暂时遗忘主要是由于情绪过于紧 张、记忆通道临时受阻引起的，因此，改做其他题目，随着时间的推 移、紧张情绪的缓解，记忆的通道会自然打开。
遇到生题、超纲难题目怎么办？高考 是选拔性考试，一般都会 出现陌生的题型，因此看到这样的题目不要慌张，而是把它作为 正常的事。陌生题肯定和中学所学的内容有关联，考生要努力搜 索已有的知识和题中隐藏的信息，发挥知识迁移的能力，有时陌 生题只是起点高，但落点低，并不像你想像的那么难。
发现时间不够了怎么办？如果还剩十分钟，可以考虑做大题的 第一小题，把能拿的分拿到。如果只剩三五分钟，不妨放弃大题， 回过头来把没有把握的小题检查一下。时间不够时不要轻易放弃， 哪怕只剩最后一分钟，也有可能“抢救”分数回来。另外，不要 老看时间，影响做题，监考老师最后会给考生提醒的。
拿到试卷该做什么
❖先浏览，看试卷。
❖ 写姓名，填科目，涂考号。按照大小顺序。 ❖ 机读卡一定要填好。 ❖ 试卷不能留空白。书写一定要细致。
如何做选择题目填空题目？
高分主要靠选填！
选择
▪前5个要细心，中间5个要平静 ▪最后两个要技巧 ▪沉着，肯定是老知识新用法
▪学会特殊值法，代入法和观察法
•选择题目是试卷的开始要保持 •一定的速度和准确度。
❖ 做一个成功的回忆（自己的3个优点）
❖ 快乐的看事物，加快走路的步伐。看到人积极的问候和微 笑。
❖ 这两天不能打破常规，不能学和耍太极端。。边耍边学。
❖ 考场上千万不要想考试成败的问题。考场如战场,因此要集 中精力去解题,排除一切杂念 。
❖ 如果怯场现象一旦发生,应立即转移兴奋点和注意力。如抬 头向窗外远望,观赏大自然的美景;或用自我暗示法令自己 冷静不紧张;或闲目养神,甚至伏案休息片刻等,都是行之有 效的可取方法.
若非标准正态分 B布 (,2),
B(1,32)
P( 2)F(2)(),
B
注意角度的讨论！！
AC n
概率和统计
1，分布列
pn
(k
)
C
k n
p
kq
nk
E(a b)a E b,
2，二项分布 B(n,p) D(ab)a2D
3，几何分布 g(n,k)qk1(1p)
4，期望和方差
E np,, D npq
E
1 ,, D
p
q p2
期望和方差的基本公式
特殊题型（注意审题，细心）
高考时间
各科都要提前20分钟，语文和英语提前30分钟进考场
3号
4号
上午 下午
9:00-11.30 语文
3:00-5:00数 学
9:00-11.30 综合
3:00-4:40 外语
不迟到不早退
心理调节
❖ 头天注意提去看考场, 准备要充分,证件 雨伞 水 笔 衣服，空调屋注意冷热。（透明的口袋装考试用具）
解答题目
传统和向量并行
注意写点要准确
二倍角化简，求周期， 互斥事件，
辅助线要交待，
求单调性，求最值。 独立事件分清楚。 证明过程要流口水。
三角 概率 几何
方法 就是通法
但是特别强调细心和全面，审题不能 粗枝大叶，审题要慢，答题要快。
三角大题规律（强调）化简
三角的图（强调读图）
三角和均值函数，正余弦定理（结合）
1
A
2
B
3
C
2
c2 a2 b2 2abcoCs
c2 (ab)22abcoCs
几何题目
❖ 证明 ❖ 求距离 ❖ 求二面角
书写要极其规范
VABOC
VB
等体积法
AOC
法向量法d | AB• n | n
A
面积射影法 cosa s ? s
cos a a b , a b
O
C
线面成角： sin a
AC n
物质准备
❖ 透明的塑料袋装笔，不能带的东西绝不能带入场。 ❖提前20分钟(语文、英语为考前30分钟) 考试开始
60分钟后才可交卷出场，但是考试终了前15分钟 就不能提前交卷了。交卷后不能动笔了 ❖遇到交通堵塞 （出示高考证件，拨打110） ❖ 考室是抗8级，教育部规定不能擅自离开，不能随 意，制造恐慌。 ❖ 小毛巾擦汗，雨伞避阳，
填空
主要是细心，有可能 要检验，要进行取舍
记住概念，灵活 处理，就是书上 的简单知识
失分的陷阱
sn3n29n,求 an? y 4x2 (x3y)n
两直线平行要检验解出的值带入后是否平行 解不等式奇穿偶弹。注意对数真数？分母？根式？写真解集 函数遗忘定义域？数列对n=1 的讨论？三角写K∈ Z。 均值不等式注意用的条件？ 耐克函数? 三角函数的平移搞清楚方向？三角函数的化简要哦记得2倍角公式？ 向量的夹角形成，范围？ 几何中问你求的是角还是值，还是钝角还是锐角？分清！ 抛物线和椭圆，双曲线求焦点和准线等等要注意是否为标准方程！ 注意圆锥曲线本身和1的大小关系 注意是二项式系数，还是问的系数，还是问的之和。 等等
时间上的安排
❖ 早上6：30起床，7点以后静静看书，或者闭目养 神，最好是回忆。8：20准备进考场。
❖ 早上和中午不能睡懒觉。午睡时间不能太长。520分钟。2点起床，2：30进考室。
❖ 考完后不对答案。3号晚上集中在一起复习，看书。 ❖ 4号考完后集中开会，然后离校。注意安全。
注意细节
不能在试卷外答卷，不能提前和延后答卷 。机读卡有充分的时 间写。 发现试卷有误怎么办？ 忘了带必要文具怎么办？
❖ 考试结束后发现名字没写，怎么办？ ❖ 点子：要向监考老师打一下招呼，不要让老师误会为作弊。
❖ 考试中出现暂时遗忘怎么办？这个时候，考生可以试着回忆当时的状 态，或者联想，回忆一下老师讲此问题时的情境和问题在课本中的哪 个位置等等此时不妨放下笔望望窗外，使感觉器官得到新鲜的刺激， 中断的记忆会断断续续地再现出来。暂时遗忘主要是由于情绪过于紧 张、记忆通道临时受阻引起的，因此，改做其他题目，随着时间的推 移、紧张情绪的缓解，记忆的通道会自然打开。
遇到生题、超纲难题目怎么办？高考 是选拔性考试，一般都会 出现陌生的题型，因此看到这样的题目不要慌张，而是把它作为 正常的事。陌生题肯定和中学所学的内容有关联，考生要努力搜 索已有的知识和题中隐藏的信息，发挥知识迁移的能力，有时陌 生题只是起点高，但落点低，并不像你想像的那么难。
发现时间不够了怎么办？如果还剩十分钟，可以考虑做大题的 第一小题，把能拿的分拿到。如果只剩三五分钟，不妨放弃大题， 回过头来把没有把握的小题检查一下。时间不够时不要轻易放弃， 哪怕只剩最后一分钟，也有可能“抢救”分数回来。另外，不要 老看时间，影响做题，监考老师最后会给考生提醒的。
拿到试卷该做什么
❖先浏览，看试卷。
❖ 写姓名，填科目，涂考号。按照大小顺序。 ❖ 机读卡一定要填好。 ❖ 试卷不能留空白。书写一定要细致。
如何做选择题目填空题目？
高分主要靠选填！
选择
▪前5个要细心，中间5个要平静 ▪最后两个要技巧 ▪沉着，肯定是老知识新用法
▪学会特殊值法，代入法和观察法
•选择题目是试卷的开始要保持 •一定的速度和准确度。
❖ 做一个成功的回忆（自己的3个优点）
❖ 快乐的看事物，加快走路的步伐。看到人积极的问候和微 笑。
❖ 这两天不能打破常规，不能学和耍太极端。。边耍边学。
❖ 考场上千万不要想考试成败的问题。考场如战场,因此要集 中精力去解题,排除一切杂念 。
❖ 如果怯场现象一旦发生,应立即转移兴奋点和注意力。如抬 头向窗外远望,观赏大自然的美景;或用自我暗示法令自己 冷静不紧张;或闲目养神,甚至伏案休息片刻等,都是行之有 效的可取方法.
若非标准正态分 B布 (,2),
B(1,32)
P( 2)F(2)(),
B
注意角度的讨论！！
AC n
概率和统计
1，分布列
pn
(k
)
C
k n
p
kq
nk
E(a b)a E b,
2，二项分布 B(n,p) D(ab)a2D
3，几何分布 g(n,k)qk1(1p)
4，期望和方差
E np,, D npq
E
1 ,, D
p
q p2
期望和方差的基本公式
特殊题型（注意审题，细心）
高考时间
各科都要提前20分钟，语文和英语提前30分钟进考场
3号
4号
上午 下午
9:00-11.30 语文
3:00-5:00数 学
9:00-11.30 综合
3:00-4:40 外语
不迟到不早退
心理调节
❖ 头天注意提去看考场, 准备要充分,证件 雨伞 水 笔 衣服，空调屋注意冷热。（透明的口袋装考试用具）
解答题目
传统和向量并行
注意写点要准确
二倍角化简，求周期， 互斥事件，
辅助线要交待，
求单调性，求最值。 独立事件分清楚。 证明过程要流口水。
三角 概率 几何
方法 就是通法
但是特别强调细心和全面，审题不能 粗枝大叶，审题要慢，答题要快。
三角大题规律（强调）化简
三角的图（强调读图）
三角和均值函数，正余弦定理（结合）
1
A
2
B
3
C
2
c2 a2 b2 2abcoCs
c2 (ab)22abcoCs
几何题目
❖ 证明 ❖ 求距离 ❖ 求二面角
书写要极其规范
VABOC
VB
等体积法
AOC
法向量法d | AB• n | n
A
面积射影法 cosa s ? s
cos a a b , a b
O
C
线面成角： sin a
AC n
物质准备
❖ 透明的塑料袋装笔，不能带的东西绝不能带入场。 ❖提前20分钟(语文、英语为考前30分钟) 考试开始
60分钟后才可交卷出场，但是考试终了前15分钟 就不能提前交卷了。交卷后不能动笔了 ❖遇到交通堵塞 （出示高考证件，拨打110） ❖ 考室是抗8级，教育部规定不能擅自离开，不能随 意，制造恐慌。 ❖ 小毛巾擦汗，雨伞避阳，