兴趣小组活动安排
兴趣小组活动方案(通用12篇)
兴趣小组活动方案（通用12篇）兴趣小组活动方案篇1一．指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点：增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三．活动目的：1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。
四、活动对象：全校的学生，原则上每班学生总数不超过5人。
（希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加）五、指导教师：×××六、活动内容１.邀请英语教师开设讲座，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。
２.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
３.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点：多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的：为了促进初三年级学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果，感动中国年度人物的评选的录像等活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用，从而提高学生的应试能力。
课外兴趣小组活动方案5篇
课外兴趣小组活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动计划方案5篇
兴趣小组活动计划方案5篇Interest group activity plan汇报人：JinTai College兴趣小组活动计划方案5篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：兴趣小组活动计划范文2、篇章2：小学兴趣小组活动计划范文(最新版)3、篇章3：兴趣小组活动计划、名单、记录与4、篇章4：兴趣小组活动实施方案5、篇章5：兴趣小组活动计划例文规范版篇章1:兴趣小组活动计划范文为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：1.上好音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
兴趣小组活动计划15篇
兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1活动时间：每周二——周四下午的第三节课活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。
指导思想：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
使学生懂得数学________于实践又反过来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
工作目标：培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。
工作思路：1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。
3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。
4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。
5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
6、与学生建立良好的朋友关系，切实[培养学生探究数学知识的兴趣。
7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助活动内容：1、小数运算技巧2、图形的计数3、定义新运算4、最大与最小5、填数游戏6、用消去解应用题7、用假设法解应用题8、盈亏问题9、牛吃草问题10、年龄问题11、解简易方程12、列方程解应用题13、计算图形的面积14、一般应用题15、正方形队列兴趣小组活动计划2一、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
兴趣小组工作计划(18篇)
兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划篇1 一、指导思想：被誉为国球的乒乓球运动是我国普及十分广泛的大众健身体育项目，它是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技战术完美结合的典型。
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，培养学生的协调、灵活、脑体并用、敢打敢拼的精神。
二、训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、训练内容：一、二年级：简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
三年级、四年级的训练要求1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练五年级、六年级的训练要求1、正、反下旋球练习2、发球抢攻3、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。
兴趣小组工作计划篇2 学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下：1、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
2、工作目标认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
兴趣小组活动工作计划10篇
兴趣小组活动工作计划10篇兴趣小组活动工作计划1一、指导思想：1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、计划达到的目标和完成的任务：第一：充分培养学生的电脑兴趣。
第二：发现和培养有潜力的学生。
三、计划从如下几方面培养学生：1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
兴趣小组活动工作计划2一、活动目的：通过组织学生参加课外科技活动，不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，提高科学的教育教学质量，以利于培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。
使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
二、活动形式及内容：课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。
2024小学兴趣小组活动计划
2024小学兴趣小组活动计划活动一：舞蹈小组时间：每周一下午地点：阶梯教室活动内容：1. 学习基本舞蹈动作：通过学习基本动作，如转身、跳跃、折叠等，培养孩子们的舞蹈技巧。
2. 编排舞蹈节目：根据孩子们的喜好和兴趣，编排不同风格的舞蹈节目，并进行表演。
3. 舞蹈比赛：组织舞蹈比赛，让孩子们有机会展示自己的舞蹈才华，并与其他小组进行交流。
活动目标：1. 培养孩子们的舞蹈兴趣和艺术表达能力。
2. 培养孩子们的团队合作精神和互助意识。
3. 增强孩子们的自信心和舞台表演能力。
活动二：绘画小组时间：每周三下午地点：美术教室活动内容：1. 学习绘画基础知识：包括线条、颜色、构图、透视等基础知识的学习。
2. 实践绘画技巧：通过实际绘画活动，锻炼孩子们的绘画技巧和创造力。
3. 举办绘画展览：组织绘画作品展览，让孩子们有机会展示自己的作品，并进行交流。
活动目标：1. 激发孩子们对绘画的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的观察力、想象力和艺术创造力。
3. 培养孩子们的艺术修养和审美能力。
活动三：音乐小组时间：每周五下午地点：音乐教室活动内容：1. 学习乐器演奏：鼓励孩子们选择自己喜欢的乐器并进行学习演奏。
2. 声乐训练：进行声乐训练，提高孩子们的音准和嗓音技巧。
3. 音乐表演：组织音乐表演活动，让孩子们有机会展示自己的音乐才华，并与其他小组进行交流。
活动目标：1. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。
2. 锻炼孩子们的音乐表演能力和集体合作精神。
3. 增强孩子们的审美能力和音乐鉴赏能力。
活动四：科学实验小组时间：每周二下午地点：实验室活动内容：1. 进行基础科学实验：进行简单的化学、物理等科学实验，培养孩子们的科学探索精神。
2. 科学知识讲解：讲解科学知识，帮助孩子们理解科学实验的原理和过程。
3. 创意实验设计：鼓励孩子们设计创意实验，提高他们的创造力和解决问题的能力。
活动目标：1. 增强孩子们对科学的兴趣和好奇心。
2. 培养孩子们的科学思维和实践能力。
兴趣小组活动工作计划范文五篇
兴趣小组活动工作计划范文五篇一、活动目标：1、经过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识供给广阔的智力背景。
2、经过组织多种活动，使学生能够根据自我的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。
4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探索，培养他们的多种本事和创新精神。
二、活动措施：2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。
3、认真备课，活动后做好活动记录;4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。
5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情景。
6、对活动开展较好的小组进行奖励。
一、前言为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探索新的教育模式。
针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，异常是学生的动手实践本事、团结合作本事、科学学习方法、逻辑思维本事等方面都有待进一步提高。
我校根据实际情景，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。
为激发学生对学习知识的兴趣，为提高学生的综合本事，适应教学改革，培养有实践本事的学生做好铺垫。
二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用本事，使学生的德智体美劳得到全面发展。
同时，学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，进一步提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手本事，掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
三、活动安排1.活动时间：周三午时。
小学兴趣小组活动方案（精选4篇）
小学兴趣小组活动方案（精选4篇）小学兴趣小组篇1一、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。
它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
二、活动目标：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音。
3、通过合唱训练，使合唱队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
4、展现我校的素质教育和精神风貌。
三、训练模式：1、保证训练时间、保证人员到位。
2、采取教师学生互动，小组与全体相结合训练的模式。
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：1、音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的.个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
六、活动安排：九月份确定兴趣小组成员名单十月份音阶、节奏训练简谱视唱训练简单的乐曲训练十一月份：合唱的训练：1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练十二月份进行大规模的比赛小学兴趣小组活动方案篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
兴趣小组活动工作计划精选六篇
兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标：通过开展各种科学爱好活动，使同学的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问，培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。
二、活动小组的组成：依据同学的爱好特点，可以分为五个小组，即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论)，科学环保活动小组、趣味科学试验小组，小创造制作讨论小组。
每个小组设组长一名，记录员一名。
三、活动小组的讨论内容及要求：1、生物讨论小组：了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻熟悉生物的多样性。
动物讨论小组：观看、讨论动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。
植物讨论小组：观看、讨论植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组：使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，熟悉到环保的重要性的状况下，通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法，发动人员解决问题。
3、趣味科学试验小组：同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作讨论小组：依据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小创造、小制作等。
5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。
6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。
7、在活动时，老师作好指导，提示同学留意平安并且确保同学的人身平安，真正达到科学爱好的讨论目标。
爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的：通过组织同学参与课外科技活动，不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和爱好，提高科学的训练教学质量，以利于培育同学不断追求新知，具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。
使他们从小喜爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
兴趣小组活动计划15篇
兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力发明条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使同学受到爱国主义和道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
二、活动目标：1、通过组织多种活动，使同学可以根据自身的兴趣和喜好，自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特 .2、通过组织同学课外阅读和参与多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导同学自身去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和发明性地解决问题的才干。
4、通过引导同学参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。
5、通过组织同学参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动措施：1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。
4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“学校之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣和巩固活动效果。
6、各辅导老师要根据同学的喜好、特长，在同学自愿参与的基础上，在班主任的协商下选取同学，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、同学名单等。
7、作品内容为制作、同学习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。
四、组织机构：略兴趣小组活动计划2一、方案提出的目的、意义1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤，他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。
可是子女的状态却是令人担忧的。
他们中多数缺乏一种感恩的心，习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果，我们设计了此活动。
兴趣小组活动工作计划范文8篇
兴趣小组活开工作方案范文8篇兴趣小组活开工作方案1一、活动目标：通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识，培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成：根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组(包括动物研究、植物研究)，科学环保活动小组、趣味科学实验小组，小创造制作研究小组。
每个小组设组长一名，记录员一名。
三、活动小组的研究内容及要求：1、生物研究小组：了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻认识生物的多样性。
动物研究小组：观察、研究动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组：观察、研究植物的生长环境，根本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性的情况下，通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的方法，发动人员解决问题。
3、趣味科学实验小组：学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作研究小组：根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小创造、小制作等。
5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带着下进行活动。
6、学生根据活动内容、方案进行科学研究，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。
7、在活动时，教师作好指导，提醒学生注意平安并且确保学生的人身平安，真正到达科学兴趣的研究目标。
兴趣小组活开工作方案2一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
小学兴趣小组活动实施方案5篇
小学兴趣小组活动实施方案1. 引言小学阶段是儿童身心发展的关键时期，通过开展一系列兴趣小组活动，可以培养孩子们的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
本文档旨在制定小学兴趣小组活动的实施方案，以帮助学校和教师组织和开展丰富多样的兴趣小组活动。
2. 目标通过兴趣小组活动的开展，达到以下目标: - 培养学生的兴趣爱好, 开拓他们的视野 - 提高学生的创造力和想象力 - 培养学生的合作与沟通能力 - 促进学生的全面发展 - 增加学生对学校的归属感3. 方案3.1 兴趣小组的规划和组织3.1.1 确定兴趣小组的种类和数量根据学生的兴趣类型和学校资源情况，确定开设的兴趣小组种类和数量。
可以根据学生的年级、兴趣爱好和特长来划分小组。
3.1.2 成立兴趣小组筹备和管理团队组建一个由教师和学生家长组成的兴趣小组筹备和管理团队，负责兴趣小组活动的筹备和管理工作。
团队成员可以负责小组招募、活动组织、场地安排、材料准备等工作。
3.2 兴趣小组的运营和管理3.2.1 招募学生和老师在开设兴趣小组之前，需要进行学生和老师的招募工作。
可以通过班级通知、家长会等方式向学生和家长宣传兴趣小组，鼓励他们参与并提供建议。
3.2.2 安排活动时间和地点根据兴趣小组的种类和数量，确定每个小组的活动时间和地点。
活动时间一般在下午课后或周末进行，活动地点可以是学校内的教室、图书馆、操场等。
3.2.3 制定活动计划和内容每个兴趣小组需要制定具体的活动计划和内容。
活动计划可以包括每次活动的主题、时间、地点、参与人员等信息。
活动内容可以根据小组的兴趣和特长来确定，如绘画、手工制作、科学实验、音乐欣赏等。
3.2.4 提供必要的物资和设备根据兴趣小组活动的需要，提前准备好必要的物资和设备。
例如，绘画小组需要提供画笔、颜料、画纸等；手工制作小组需要提供剪刀、胶水、纸板等。
3.2.5 安排教师和学生家长的参与每个兴趣小组需要有至少一名教师和一名学生家长参与活动的组织和指导工作。
学校兴趣小组活动安排
学校兴趣小组活动安排一、调查兴趣在学校中，为了丰富学生的课余生活和培养兴趣爱好，兴趣小组活动是非常重要的。
在策划兴趣小组活动之前，我们首先需要调查学生们的兴趣爱好，以确定应设置哪些小组。
通过问卷调查、个别访谈等方式，我们可以了解学生们对不同兴趣小组的需求和兴趣水平，从而有针对性地设置活动。
二、活动安排1.艺术创作小组对于喜爱绘画、书法、手工制作等艺术创作的学生来说，可以设置艺术创作小组。
该小组可以组织一些绘画比赛、手工DIY等活动，让学生们展示自己的才华和创造力。
2.体育运动小组喜爱运动的同学可以参加体育运动小组，该小组可以组织一些篮球、足球、乒乓球等项目的比赛和训练，培养学生的体育素养和团队合作精神。
3.科技创新小组对于对科学技术感兴趣的学生，可以设置科技创新小组。
该小组可以进行一些科学实验、机器人编程等活动，激发学生们对科技创新的热情，锻炼他们的动手能力和科学思维。
4.音乐表演小组喜欢音乐表演的同学可以参加音乐表演小组。
该小组可以组织一些合唱比赛、乐队表演等活动，为学生们提供展示才艺的平台，同时培养他们的音乐素养和舞台表演能力。
5.环保志愿者小组关注环保的学生可以参与环保志愿者小组。
该小组可以组织一些环保宣传活动、垃圾分类等实践活动，引导学生们养成环保意识，培养他们的社会责任感。
6.文学写作小组对于喜欢写作的同学，可以参加文学写作小组。
该小组可以组织一些写作比赛、微小说创作活动等，提升学生们的写作水平和文学素养。
7.演讲辩论小组对于喜欢辩论和演讲的同学，可以参加演讲辩论小组。
该小组可以组织一些辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的口才和辩证思维能力。
8.志愿服务小组喜欢参与社会公益活动，热心帮助他人的同学可以参加志愿服务小组。
该小组可以组织一些社区义务劳动、慰问活动等，培养学生们的社会责任感和服务精神。
9.摄影小组喜欢摄影的同学可以参加摄影小组。
该小组可以进行一些摄影比赛、摄影实践等活动，提升学生们的摄影技术和艺术鉴赏能力。
兴趣小组活动方案【9篇】
兴趣小组活动方案【9篇】为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是人见人爱的我分享的9篇《兴趣小组活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
兴趣小组活动方案篇一为了丰富同学们的课余生活，培养兴趣、发挥特长，学校决定在我校开设课外兴趣小组活动。
我们语文组根据学校的计划和语文学科的特点，并结合我校的学生特点，开设了语文写作小组。
一、活动目的：1、培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的文化品味。
2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其语文素养。
3、巩固“快乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶，做快乐的读书人。
二、活动时间：周六第五节三、活动地点：一（2）班教室。
四、活动要求：1、三四年级的学生自愿报名参加。
2、遵守作息时间，不迟到早退，有事不能参加，须向辅导老师请假。
3、积极参与小组的学习、讨论、交流，大胆发表自己的观点。
4、每周写一篇习作，主动地完成写作任务。
5、养成良好的语文学习习惯，读写结合，快速阅读，快乐写作，踊跃投稿。
五、活动措施：1、与家长沟通，确保每个小组成员人手一报一刊。
2、写作技巧辅导，优秀作文赏析，课外写生，开辟“习作园地”校园网络平台，便于孩子们及时交流、共享快乐与感悟。
3、作文竞赛，编辑学生《优秀习作集》。
把学生优秀的作文发表在学校的校刊《新校园》和校园网中；开展座谈会，交流思想，来提高写作技巧；开展作文竞赛活动，并且评选出优胜奖，为参加全国性的作文竞赛做准备！六、活动安排：1、按照上级主管部门的要求，组织好相应的“征文比赛”活动。
2、在校园内开展“小记者”活动，学习采访、报道班级和学校组织的重大活动。
3、开展“我与作家对话”的活动。
兴趣小组活动方案篇二一、教学目标：1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。
兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)
兴趣小组活动实施方案（推荐7篇）兴趣小组活动实施方案第1篇一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组，具体的组别和责任教师安排如下：（略）三、活动时间：每周一下午第三节课。
四、具体措施：1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的责任心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。
每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持：每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂，以保证学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
青少年兴趣小组活动内容
1. 阅读俱乐部：成立一个阅读小组，每个季度选择一本书进行阅读，并展书籍讨论和分享活动。
2. 科技创新实验室：组织一系列科技实验和创新项目，引导青少年进行科学探索和创造性思维。
3. 体育俱乐部：开展各类体育运动，如足球、篮球、羽毛球等，并组织友谊赛和训练营。
4. 艺术工作室：提供绘画、手工制作和音乐等艺术活动，鼓励青少年发展创造力和艺术才能。
5. 社区服务小组：定期组织社区志愿活动，如环境保护清理、义卖等，培养青少年的社会责任感和团队协作能力。
6. 语言交流小组：开展英语角、中文演讲比赛等活动，提供语言学习和沟通交流的平台。
7. 健康生活俱乐部：组织健康生活讲座和活动，如瑜伽、健身操等，促进青少年的身心健康。
8. 创业创新俱乐部：提供创业培训和创新项目指导，鼓励青少年发挥创意和创业能力。
9. 科学探索小组：组织实地考察和科学实验活动，培养青少年对科学的兴趣和探索精神。
10. 志愿者培训小组：开设志愿者培训课程，培养青少年的领导力和社会参与能力。
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2014年小学创新实践小制作、小创造
一、魔力陀螺
准备材料：陀螺、卡纸、水彩笔、尺子、铅笔等
活动过程：
1、在卡纸上分别画三个园，在每个圆上画一个交叉的十字，再用剪刀剪出这三个圆片。
2、在一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、黄色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会看到变成橙色。
3、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上黄色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会变成绿色。
4、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，看变成紫色说明：这是一个三原色相互搭配变色的游戏，还可进一步实验。
在一张圆片上，涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，注意颜色比例要合适，放在陀螺上旋转，会得到一个“牛顿盘”，旋转后七种颜色会混成白色。
二、自制二氧化碳灭火器
材料准备：白醋、碱面、烧杯、带喷头的塑料瓶子（如有的家长用以喷着水的）火柴、酒精灯、塑料勺。
活动过程：
1、在一个烧杯里先放一些碱面，再倒入一些白醋，会看到大量气泡产生，点燃一根火柴放在烧杯里，会看到火柴熄灭。
这证明白醋与碱
面会产生大量二氧化碳气体。
2、在带喷头的塑料瓶是装上白醋和少许碱面。
点燃酒精灯、摇晃塑料瓶，对着酒精灯火焰按压喷嘴，会看到二氧化碳气泡会立即将酒精灯的火焰熄灭。
说明：这个实验可以较好的让学生了解真正的二氧化碳灭火器灭火的原理和方法。
三、蜡烛熄灭了
准备：长短蜡烛各一根、火柴、大小相同的水桶和玻璃杯两个塑料瓶盖或棋子。
活动过程：
1、将短蜡烛点燃，再用平口玻璃杯盖住，放入一个盛有少许水的水桶中，观察蜡烛熄灭时的现象。
思考说明：为什么蜡烛熄灭了，水会涌进玻璃杯？应该是蜡烛燃烧时消耗了一部分氧气，氧气消耗了，腾出了一部分空间，所以水就涌进杯中。
2、将长、短两跟蜡烛分别点燃，用大小相同的玻璃杯罩住，观察哪根蜡烛先灭。
思考：为什么长短蜡烛熄灭的时间不同。
3、将瓶口玻璃杯口用塑料瓶盖子支起来，留一道缝，将蜡烛点燃后，用玻璃杯倒扣在蜡烛周边的塑料盖子上，观察火焰是否熄灭，再将塑料盖子增高呢？
思考与说明：如果玻璃杯中有空气进入，蜡烛是不会熄灭的。
四、筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中。
然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起来吗？
材料：塑料瓶子一个，米一杯，竹筷子一根。
操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米接一碗。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成半的杯子提起来。
五、带电的气球
思考：两个气球在什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥？材料：打好气的气球2个，线绳一根，硬纸板一张
操作：
1、将两个气球分别充气并在口上打结。
2、用线绳将两个气球连接在起来。
3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解： 1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？
六.酒精变色
思考：水彩颜色可以变淡变透明吗？
材料：各种水彩颜料，酒精、烧杯若干、滴管。
操作：
1、把水彩颜料分别（如红色、黄色、绿色、蓝色等）放在一个个烧杯中，观察浓浓的颜色。
2、用滴管吸酒精再加入到有颜料的烧杯中，观察颜色的变化。
讲解：酒精可以有效地稀释颜料，使其变得色淡、透明。
七.神奇的牙签
思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂运动？
材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖
操作：
1、把牙签小心地放在水面上。
2、把方糖放入水盆中，离牙签较远的地方，牙签会向方糖移动。
3、换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中，离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。
解释说明：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。
但是，当肥皂投入水盆中，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
拓展：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去？
八.云的形成
思考：你知道天空中的云是怎么形成的呢？
材料：冷水1杯、橡皮泥1块，剪刀或锥子1把，玻璃瓶（带可旋转盖子）、吸管1支。
操作：
1、在塑料盖上用锥子戳一个洞，在洞口插入吸管，并用橡皮泥把吸管周围密封。
2、在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。
3、靠近瓶口，点燃一根火柴。
4、吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。
5、迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气
6、停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。
7、松开吸管，当空气冲出瓶口时，瓶子中就差生了云。
解释说明： 1、往瓶子中吹气，增加压力。
2、松开吸管后气压下降，空气变冷。
3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。
拓展：你能用其它方法制作云吗？注意：火柴不要烧手。