高中历史元朝的经济和中外交往

高中历史选择性必修第1册第11课中国古代的民族关系与对外交往

西南：西藏：
敕封僧俗领袖建立都司(乌斯藏都司) 贡赐、茶马贸易
设土司
虽然明朝在广大边境地区不设置流官管理，但以都司卫所的形式，仍然可以
有效控制这些地区。这些地区的官民百姓，对明王朝也保持着高度的文化认同。
这些地区仍然是明帝国版图的一部分。
——彭勇《明史》
军事平叛土部回归
册封达赖班禅设立办事大臣
宋辽的“澶渊之盟”。
四、中国古代的对外交往
1、秦汉时期的民族关系与对外交往
陆上通道：经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸。汉
朝
甘英出使大秦（罗马帝国），抵达波斯湾地
时
区。
期
的
对
外交
海上通道：从合浦郡徐闻县（广东徐闻）至印度南部。
往
倭国遣使来朝，光武帝赐倭国国王
金印。
2、隋唐至两宋时期的对外交往
（1）隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务。（2）唐朝与大食国的接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。（3）唐朝与外国之间的海路交流活跃。（4）日本向唐朝派遣唐使，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。
1. 隋朝：
周边民族先后归附隋朝（突厥、吐谷浑、党项等）
加强对岭南地区各族的治理（册封谯国夫人）
在边疆推行郡县制往往任用少数民族豪酋大姓任郡守、县令。（因俗而治）
加强了与流求的联系
2. 唐朝
政策：开明的民族政策
“自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人，而成功过之，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
4．对外贸易与文化交流同步进行汉朝丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交

元明清知识点总结

元明清知识点总结一、元朝（1271年-1368年）元朝是中国历史上少数民族政权的代表，其建立标志着中国封建社会的瓦解。

元朝的建立是蒙古族成吉思汗征服中国后建立的，它代表了蒙古族与汉族的政治统一。

元朝的政治制度为中央集权制，实行行省制度，把中国各地划分成一定的行省，由行省官员管理。

行省制度在一定程度上加强了中央对地方的控制，保证了统一国家的稳固。

元朝的经济政策采取屯田与屯驻的方式，提高了农业生产力，发展了手工业，对中国古代经济的发展起到了一定的促进作用。

同时，元朝对外交有所开放，实行了对外贸易政策，促进了对外交流。

元朝的文化艺术表现出了蒙古族的特色，文学艺术发展迅速，当时的戏剧、诗词等文学形式都得到了极大的发展。

此外，元朝的雕塑、绘画等艺术也有了较为显著的成就。

总的来说，元朝是一个有着独特文化、特殊政治制度的朝代，不可忽视其在中国历史上的地位和作用。

二、明朝（1368年-1644年）明朝是中国历史上的一个重要朝代，其建立标志着中国封建社会的复辟。

明朝建立时实行了一系列的民族政策，主张本民族为主的思想，加强了对外敌的抵抗。

明朝时期实行了明君专制制度，这是中国历史上的一种特殊政治制度。

明朝政权实行了三公九卿的官制，此外还有太监与内阁的存在。

在经济政策上，明朝实行了市易税制，加强了对农业的扶植。

明朝的文化艺术方面得到了迅猛的发展，文学、绘画、雕塑等艺术都有了一定的成就，尤其是明朝的戏曲艺术，成为了中国传统文化的一部分。

此外，在科技、军事等领域，在明朝时期也有了一定的发展。

总的来说，明朝是一个有着较为完善的政治制度、社会制度的朝代，对中国古代社会的发展有一定的带动作用。

三、清朝（1644年-1911年）清朝是中国历史上最后一个封建王朝，其建立标志着中国封建社会的最后形态。

清朝的建立代表了中国历史上的一次政权更迭，也代表了中国封建社会的变革。

清朝的政治制度为封建君主制，实行了一系列的专制政策，强化了中央政权。

初中历史教案：元朝经济与文化的繁荣

初中历史教案：元朝经济与文化的繁荣元朝是中国历史上一个非常特殊的时期，它是由蒙古族人建立的政权。

虽然元朝时期只有不到100年的时间，但它对中国历史的发展产生了重要的影响。

在经济和文化方面，元朝时期达到了一个繁荣的高峰。

本篇文章主要探讨元朝经济与文化的繁荣。

一、经济繁荣在元朝时期，中国的农业、手工业、商业都得到了快速发展，农业生产与商业贸易成为经济的两个重要支柱。

元朝政府非常注重发展经济，采取了一系列措施，如设置关卡、税收政策的调整、开辟新的贸易路线等，使得中国经济最终实现了快速发展。

1.农业繁荣元朝时期的农业，主要以种植粮食和水稻为主。

在当时，政府投资加大了对农业的支持力度，扩大了农业耕地，减少税收的压力，增加了农民的收入，促进了农业生产的发展。

同时，这也为开发新的耕地创造了条件，从而推动了新的农业文明建设。

2.手工业繁荣在元朝时期，手工艺术的发展出现了极大的发展，主要集中在纺织业、瓷器业和冶金业等方面。

由于帝国经济的发展，缺少了足够的货币财力和铸造的硬币，因此，许多商人选择采用非货币交换的交易方式，从而在市场中产生了莫大的交易活力，有效地推进了手工业的繁荣。

3.商业繁荣元朝时期，商业贸易非常活跃。

颁布了《草原之律》，保障了商人之间的正常贸易活动，同时，还特别提出了一系列强制保证积极传统商品的质量规定。

士绅家族和商人集团的地位也得到了提升，他们的贸易方针和财力取得了得到了迅速的变化。

此外，元朝还尝试建立重要的贸易联系，如将东方与欧洲地区结合起来，建立了“丝绸之路”，从而进一步扩大了商贸交流的范围，创造了更加广阔的市场空间。

二、文化繁荣元朝在文化方面的繁荣尤其令人瞩目。

元朝时期，文化交流非常活跃，政府对文化的支持力度也非常充分，文化的发展在政治、经济、科技等方面都得到了快速的推进。

1.文学艺术元朝时期，文学艺术的繁荣，表现最为直接。

红楼梦、西游记、水浒传等名著相继发表。

泼墨山水画、造型艺术等也都得到了很大的发展。

中国历史上的中外交往

2011届初三历史第二轮专题复习专题十：中国历史上的中外交往学生一、考点整合：1．古代促进中外友好交往的代表人物张骞、鉴真、玄奘、马可•波罗、郑和2．古代中外矛盾冲突（1）明朝中后期，戚继光在台州抗倭。

（2）1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。

（3）1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。

（4）17世纪中期，沙俄侵入黑龙江流域。

雅克萨之战、《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。

（5）清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。

3、近代中国落后受挨打，弱国无外交（体现在不平等条约的签订、自主权的失去等）4、现代中国对外关系（1）新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。

首先与苏联等17个国家建立外交关系。

（2）1953年底，周恩来接见印度代表团时，首次提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。

（3）1955年万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了中国同亚非各国的团结（4）1971年，第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利（5）1972年，尼克松访华，双方发表《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。

同年，中日建交。

（6）1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。

（7）1980年，我国实行对外开放，在深圳、珠海、汕头和厦门建立四个经济特区。

（8）2001年，上海APEC（亚太经合组织）会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

2001年11月，中国加入世界贸易组织（WTO）。

5、中日关系：古代友好为主，近代侵略中国①正视历史；②以史为鉴，反省战争罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。

1900年参加八国联二、单项选择题1、新中国的外交政策是（）AA．独立自主的和平外交 B．和平共处五项原则C．“和平统一，一国两制” D．“求同存异”的方针2．周恩来与印度、缅甸总理共同倡导，被大多数国家接受，并成为处理国与国之间关系基本准则的是（）AA．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交C．“求同存异” D．资源共享，优势互补3．“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。

元朝的经济和中外交往 ,示例二

元朝的经济和中外交往1. 引言元朝是中国历史上的一个重要时期，这个由蒙古帝国建立的朝代在经济和中外交往方面都有着独特的特点。

本文将探讨元朝的经济发展和中外交往的情况。

2. 元朝的经济特点2.1 铁质货币的使用元朝采用了铁质货币，这在中国历史上是独特的。

铁质货币的使用推动了商品经济的发展，促进了商业活动的繁荣。

2.2 汇聚资源与发展制造业元朝在统一中国后，实施了一系列政策以吸纳各地的资源，并发展制造业。

这包括设置制造业重镇，鼓励手工业和农业生产等，推动了经济的发展。

2.3 促进贸易和海上丝绸之路的形成元朝通过对外贸易的促进，加强了与西亚、非洲等地的经济联系，同时也建立了具有历史意义的海上丝绸之路。

这一举措极大地促进了元朝经济的繁荣，为中外交往打下了基础。

3. 元朝与中外交往3.1 与周边国家的贸易元朝通过与周边国家的贸易，扩大了自身的影响力。

与琉球、高丽、日本、越南等国家进行了频繁的贸易往来，推动了东亚地区经济的发展。

3.2 与蒙古帝国的联系元朝本身就是由蒙古人建立的，与蒙古帝国有着紧密的联系。

元朝通过与蒙古帝国的贸易往来，加强了彼此之间的经济联系，并促进了两国的发展。

3.3 与非洲和西亚的交流元朝通过丝绸之路和海上航线，与非洲、西亚等地建立了贸易关系。

这些交流不仅促进了经济的繁荣，也丰富了元朝人民的生活和文化。

3.4 文化交流的影响元朝的中外交往不仅促进了经济的发展，也带来了文化交流的影响。

外来文化的融入为元朝带来了新的艺术、建筑、科技等方面的发展，丰富了元朝的文化内涵。

4. 结论元朝的经济发展和中外交往是该时期重要的历史现象。

通过采用铁质货币、发展制造业、促进贸易以及与周边国家和蒙古帝国的交往，元朝取得了经济的繁荣。

与非洲、西亚等地的贸易也为元朝带来了海上丝绸之路，成为推动中外交往的重要力量。

元朝的经济和中外交往的影响在中国历史上具有深远的意义。

元朝时期的文化交流与中外交往

元朝时期的文化交流与中外交往元朝是中国历史上一个较为特殊的时期，它是蒙古族的统治时期，政治、经济和文化方面都有很多独特之处。

当时中国虽然是元朝的核心地区，但是元朝的势力范围却远远超出中国，它统治着广袤的亚洲大陆，甚至深入了欧亚大陆。

这就使得元朝与周边国家之间存在了广泛的文化交流和中外交往，这场交流和往来不仅对中国乃至全球文化的演进产生了很大影响，还构成了元朝文化的重要组成部分。

元朝时期的文化交流元朝是一个多民族、多文化并存的国家。

当时的中国与周边各自有着独特的文化传统，在这些文化传统的交融中，元朝的文化发展呈现出多元和包容的态势。

在元朝时期的文化交流中，蒙古族、汉族、西北少数民族、南方民族和外国人等各民族之间开展了广泛的文化交流活动，寺庙、清真寺，佛教、道教、伊斯兰教都是要在相互交流中得到发展。

当时，元朝统治者颁行“三统一”的举措，即“同‘官’不同‘路’，同‘调’不同‘粮’，同‘律’不同‘狱’”，这种行政划分方式以及对各地的宽松统治，也为各种文化传统的交流创造了空间。

元朝时期，中原文化和西北蒙古文化交融成熟，开始形成了具有元朝特色的“水平文化”。

此外，南方的文化也对中原文化产生了深刻的影响。

宋、元之交时期，徽商文化的兴起使得南方与北方之间建立了商业贸易联系，南方文化的奢华、资本主义精神、时尚消费所带来的文化影响逐渐渗透到了中原文化中。

由此可知，元朝时期的文化交流是多方位、多层次、多民族的，不仅呈现出“主导者—被主导者”的单向影响，也存在着革新、融合和独创。

中外交往元朝时期的中外交往是相当频繁和活跃的，与西亚、南亚、中亚和东欧诸国的贸易往来加强了联系，并对中国经济的发展产生了重要影响。

该时期的海上航线开通，海上贸易也逐渐繁荣起来。

此外，元朝时期还有大量的外国人前来中国，如十三世纪的意大利旅行家马可·波罗就曾经到过元朝，主持过外交活动，受到元朝当政者优厚礼遇；来往巴格达的伊斯兰教学者也在元朝留下了他们的足迹。

高中历史第三单元第11课辽宋夏金元的经济社会与文化部编版必修中外历史纲要上

朝商业的发展对城市的布局及经济功能的增强产生了重要影响。
[探究] (1)根据史料一，指出宋朝发生“商业革命”的根源。并结合所学知识，回答宋朝在农业、手工业领域反映这一根源的具体表现。宋朝 “商业革命”的最主要表现是什么？ (2)根据史料二，概括宋朝商业发展的表现，指出其对城市布局和功能的影响。
第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化
导学
共研
精练
课程标准
学法指导
认识辽宋夏金元时期在经济与社会等方面的新变化。
1.全面了解这一时期农业和手工业的发展，运用唯物史观分析农业、手工业与商业的关系。 2．通过史料探究这一时期商业兴盛和城市繁荣的史实，理解边境贸易、民间贸易与政治局势、社会变化的联系。 3．从时空角度认识经济重心南移的过程，运用唯物史观分析经济重心逐渐南移对社会生活的影响。
税即可。 (2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制
也比前代更为松弛。
知识点3 儒学的复兴 1.儒学复兴运动 (1)背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，
社会影响总体来说不及佛教和道教。 (2)概况：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们希望
充分发挥儒学在强化_社__会_伦__理__道__德__秩序、树立基本价值观方面的作用。
提示：元朝时我国创制出新型彩绘瓷器。
3.【社会情境】宋代矿冶业的发展《苏轼诗集》记载：彭城旧无石炭(煤)。元丰元年十二月，始遣人访获于州之西南白土镇之北。以冶铁作兵，犀利胜常云。……投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。南山栗林渐可息，北山顽矿何劳锻？为君铸作百炼刀，要斩长鲸为万段！思考：据此我们可以获取哪些历史信息？
提示：问题：城市功能不断完善，商业活动逐渐突破时空限制，获得发展。原因：农业、手工业得到很大发展，政府对商税的依赖增加，从而推动了城市的发展。

初一历史下问答题

七年级下册历史期末考试问答题过关班级：___________姓名：____________1、隋朝建立、统一的时间、建立者（姓名、帝号）、都城和时代特点？建立时间 581年，统一时间589年，隋文帝杨坚定都长安繁盛一时2、京杭大运河是哪位皇帝在位时修建的他修建运河的目的是什么隋炀帝目的加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

3、大运河的中心和两个端点分别是什么？中心：洛阳，两个端点：北起涿郡，南到余杭4、大运河由北到南分为哪几段由北到南沟通了哪几大在水系并画出示意图。

四段：由北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；五大水系：由北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输,其为利也博哉！”，描述的是哪条河的什么作用？隋朝大运河；大大促进了南北经济的交流，有利于国家的统一6、唐朝建立时间、建立者、都城？618年唐高祖李渊长安7、贞观之治的皇帝及贞观之治的措施？唐太宗李世民措施：1.唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；2.注意戒奢从简，节制自己的享受欲望。

3.合并州县，革除民少吏多弊政有利于减轻人民的负担；4.注意任用贤才，虚心纳谏。

贤才：房玄龄杜如晦。

着名的谏臣：魏征8、武则天的地位是什么她的统治被称作什么我国历史上唯一的女皇帝“政启开元，治宏贞观”或者“贞观遗风”措施：继续实行唐太宗发展农业生产、选拔人才的政策，9、开元是谁的年号“开元盛世”主政的皇帝是谁（名、帝号）开元盛世的表现开元是唐玄宗统治前期的年号唐玄宗李隆基表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”10、标志着唐朝由盛转衰的事件是什么唐朝的灭亡时间是什么时候安史之乱 907年11、科举制诞生于什么时候诞生的标志是什么科举制如何创立、完善的隋朝；隋炀帝设置进士科创立：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔官员。

统编人教中外历史纲要上册第11课辽宋夏金元的经济与社会教案

统编人教2019版必修中外历史纲要上册第11课辽宋夏金元的经济与社会教案中外历史纲要（上）教学设计第11课辽宋夏金元的经济与社会二、中外历史纲要上册论述题2．“康乾盛世”全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。

这一史观要求从全球整体的大视角去研究世界历史。

从世界历史的整体发展和统一性考察历史，全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势，不同文明之间的相互关联和渗透。

试以全球史观来论述“康乾盛世”。

（要求：观点明确，用史实阐述；不少于300—400字）【答案】从横向比较的角度指出康乾盛世只是“落日的辉煌”。

【解析】【详解】本题属于开放性试题，解题的基本思路是：首先，认真阅读材料，明确全球史观的概念；然后，依据所学知识从全球史观的角度来论述“康乾盛世”，要求观点必须明确，史实准确，逻辑清晰，而且不少于300—400字。

“观点”，全球史观要求从全球整体的大视角去研究世界历史，康乾盛世时期西方正在实现社会转型，从全球史观的角度来看，所谓康乾盛世只是“落日的辉煌”。

“论述”，依据所学知识从政治、经济、思想文化等角度中西对比进行论述即可。

3．阅读材料，完成下列要求。

材料在古人看来，和谐是一种美好的社会状态。

早在《左传》中，就极力提倡和谐思想，曾提出“太和”观念。

“和”就是各种事物间、不同对立面相互配合、统一而达到平衡状态。

春秋战国时期，诸子百家更是经常用“和”的概念阐发各自的思想，提出了许多著名的论断，形成了一种生动活泼的和谐局面。

——高占祥《文化力》根据材料并运用中国古代文化史相关知识，自拟论题就“文化与和谐”这一主题展开论述。

（要求：观点鲜明、史论结合、逻辑清晰）【答案】示例：论题：儒家思想体现出和谐精神。

阐述：①儒家创始人孔子提出“礼之用，和为贵”，认为“君子和而不同，小人同而不和”及“敬鬼神而远之”的思想都体现出和谐精神；②孟子提出“天时不如地利、地利不如人和”，认为只要内部和谐，上下齐心合力，就能无往而不胜；儒家经典《礼记·礼运》中描绘了一个令人向往的理想和谐社会：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

中国古代对外关系史

五、比较古代对外贸易的主要通道
中国古代对外贸易商路的六次演变： ①秦汉时期，对外贸易主要以陆路为主。 ②隋唐时期，又开辟了海上商路，水、陆并进。 ③两宋时期，陆地商路中断，海外贸易发达。辽、夏、金政权将岁币西运。 ④元朝时期，水、陆两条商路并进。 ⑤明朝，海运发达，远达东非和红海。 ⑥清初，闭关锁国，只准广州一地接待外商。
汉代：以西北陆路为主（丝绸之路）主要成因：（1）汉武帝派张骞通西域，打通了中西交通路线（2）公元前60年设西域都护保护东西交通（3）多次北击匈奴，基本解除匈奴威胁，保证此路的畅通（4）西汉定都长安，远离大海，走丝绸之路方便（5）汉经济重心在北方，造船技术不发达
宋元：以海路为主
1、条件国家统一国力强盛、经济发达对外交通畅通政府鼓励对外交往（原因：宣扬国威、学习国外文化、增加政府收入等） 2、途径贸易往来使节往来民间学术交流（宗教传播）战争范围上：周边国家为主，开始同欧洲往来交往形式上：既有政治，也有经济文化途径上：有官方、民间两条途径，其中官方是主要参与者交往道路上：以陆路为主
古代促进中外交往的代表人物
除以上人物外，另有唐朝的阿倍仲麻吕、空海、吉备真备（日本）等，元朝的马可· 波罗（意大利威尼斯）、伊本· 白图泰（摩洛哥），明末的徐光启、利玛窦（意大利）等
唐至清前期对外贸易城市一览表
广州泉州宁波上海福州
唐朝
五代南宋元朝
明州
明州庆元
明朝
清朝
二、古代对外关系发展的条件和途径
张骞（使节）：出使西域后，开辟丝绸之路甘英（使节）：97年受班超之派出使大秦，到达波斯湾法显（学问僧）：东晋到天竺求经，陆去海还，著《法显传》鉴真（学问僧）：唐朝六次东渡到日本，传播唐文化玄奘（学问僧）：唐朝赴天竺研究佛经，弟子编《大唐西域记》义净（学问僧）：唐朝循海路到天竺，著《大唐西域求法高僧传》汪大渊（旅行家）：元朝著《岛夷志略》，记载东非情况郑和（使节）：明朝七下西洋

第17课元朝的社会经济和中外交往

[科目] 历史
[年级] 初一
[考试类型] 同步试题
[章节] 第17课元朝的社会经济和中外交往
[文件] clx17.doc
[标题] 第17课元朝的社会经济和中外交往
[内容]
前提测评
(一)填空
1.北宋时，棉花在____和____普遍种植起来，到南宋后期扩展到____流域。

(二)多项选择
2.宋朝重要的外贸港口有( )
A.泉州
B.扬州
C.广州
D.明州
(三)列举
3.列举隋朝大运河的中心及南北端点。

课堂效果检测
(一)填空
1.蒙古贵族进入____流域时，把良田改作____，农业生产遭到严重破坏。

大臣____劝说蒙古统治者让____从事农业，向他们征收____，以稳定统治。

2.松江地区的农家妇女____，推广了____族人民先进的棉纺织技术，对棉纺织业的发展作出很大贡献。

3.意大利旅行家马可波罗在____时来华。

记述他在东方见闻的《____》，描述了____、杭州等城市的繁荣。

(二)单项选择
4.元世祖时开凿的，由通州到大都一段的运河名称是( )
A.通惠河
B.会通河
C.永济渠
D.通济渠
(三)多项选择
5.元世祖考核地方官政绩的主要标准是( )
A.水利兴修的多少
B.户口增加的多少
C.田地开恳的多少
D.赋税征收的多少
6.元朝的出口货物主要有( )
A.棉织品
B.丝织品
C.纸张
D.瓷器。

2022年新教材高中历史第三单元第11课辽宋夏金元的经济与社会学案新人教版必修上册中外历史纲要

新教材高中历史学案新人教版必修上册中外历史纲要：第11课辽宋夏金元的经济与社会课标解读课程标准素养达标通过了解辽宋夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识这一时期在经济与社会方面的新变化1.时空观念：掌握宋朝开始种植棉花、在辽夏金元统治下边疆地区得到进一步开发、元朝重新开通大运河等有关内容。

2.史料实证：通过具体史料，探究经济重心的南移、辽宋夏金元时期社会经济发展和社会变化。

3.历史解释：研思辽宋夏金元时期农业的发展为城市人口增加提供了基础，进而推动了手工业发展和商业繁荣等有关内容。

4.唯物史观：认知南方经济发展带动了文化的进步，促进了社会的变化等内容时空定位自主预习·必备知识知识点一农业和手工业的发展教材清单农业和手工业的发展方面发展影响农业耕作制度一年两熟的① 稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方一年三熟提高粮食产量，推动人口增长经济结构（1）一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户（2）棉花在内地的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍（1）对传统自然经济结构有一定突破，有利于商品经济发展（2）带动了棉纺织业的发展边疆地区漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步边疆地区获得进一步开发手工业制瓷业（1）宋朝：五大名窑（2）元朝：彩绘瓷器青花瓷和釉里红瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征矿冶业（1）煤的开采量很大（2）东京居民普遍使用煤作燃料提高了金属冶炼的产量和质量印刷业宋元时期发展迅速推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展知点研析研微点概念阐释中国传统自然经济结构中国传统自然经济结构指中国古代以农耕经济为主、手工业和商业为辅的经济结构。

在农业结构中，又以粮食种植业为主，桑、麻、棉、茶等经济作物为辅。

随着生产力的发展，这种结构布局不断地发生变化，主要体现在经济作物种植比例的提高上。

知识拓展农业、手工业的发展，极大地推动了封建小农经济的发展，推动了整个农耕经济的发展，进而促进了人口、政治、军事的发展。

第11课中国古代民族关系与对外交往教学设计--高中历史选择性必修一国家制度与社会治理

《中国古代的民族关系与对外交往》教学设计【教学背景分析】教材分析：本课主要涉及中国古代的民族关系和对外交往两个方面，通过对历史事件的介绍和分析，展示了中国古代民族融合和对外交流的历程，同时也反映了中国古代政治、经济、文化等方面的发展情况。

学情分析：高中生已经具备了一定的历史基础和思维能力，但对于中国古代的民族关系和对外交往的具体内容和历史背景还需要进一步了解和掌握。

【核心素养】唯物史观：通过对中国古代民族关系和对外交往的学习，培养学生用唯物史观分析历史事件的能力，理解历史发展的客观规律。

史料实证：通过对历史文献、考古资料等的分析，培养学生从史料中获取历史信息的能力，提高历史研究的科学性。

时空观念：通过对中国古代不同时期民族关系和对外交往的学习，培养学生的时空观念，理解历史事件发生的背景和环境。

历史解释：通过对历史事件的分析和解释，培养学生用历史的眼光看待问题的能力，提高历史解释的准确性。

家国情怀：通过对中国古代民族关系和对外交往的学习，培养学生的家国情怀，增强民族自豪感和文化自信心。

【教学重点难点】重点：中国古代民族关系的发展历程和特点；中国古代对外交往的主要形式和影响。

难点：理解中国古代民族关系和对外交往的历史背景和文化内涵。

【教学方法】讲授法：通过教师的讲解，让学生了解中国古代民族关系和对外交往的基本情况。

讨论法：通过学生之间的讨论，加深对历史事件的理解和认识。

史料分析法：通过对历史文献和考古资料的分析，提高学生的史料实证能力。

情境教学法：通过创设历史情境，让学生身临其境地感受历史事件，增强学习的趣味性和感染力。

【教学过程】➻新课导入：教师活动：展示中国地图，并提出问题：中国是一个多民族国家，拥有悠久的历史和丰富的文化。

在古代，中国的各个民族之间以及与其他国家之间都有着密切的关系和交往。

那么，中国古代的民族关系和对外交往是如何发展演变的呢？学生活动：观察中国地图，思考教师提出的问题。

设计意图：通过展示中国地图和提出问题，引起学生的兴趣和好奇心，为接下来的学习奠定基础。

高三历史中国古代的对外开放

• ④宋代航海业和造船业的发展，人们航海经验的积累、指南针的应用，也提供了条件。
• 19．宋元时期海外贸易发达的城市主要集中在东南沿海的广州、泉州、明州等地，形成这种布局的原因是（）
• A．东南沿海的商品经济比内地任何一个地方都发达
• B．东南沿海地处边陲，商品大部分需要从外国输入
• C．东南沿海相对独立，未受草原民族的侵扰
• D．20世纪末，香港、澳门相继回归祖国
• 24．十一届三中全会后，我国在对外开放方面首先实施的重大举措是（）
• A．开始引进外资
• B．正式开放大连等14个沿海港口城市
明清的对外关系
• （1）疆域辽阔，国力强大，对外交通发达。 • （2）明朝前期国力强盛，郑和先后七次出使西洋，
促进了各国经济文化交流。 • （3）郑和下西洋后，南洋各国华侨增多，他们带
去了先进的科学技术和文化知识。 • （4）明朝中后期，海防松驰，出现倭患，戚继光
领导戚家军与俞大猷配合，基本上肃清了东南沿海的倭寇。 • （5）明朝后期以来，中国已开始面临西方早期殖民者的入侵。（如葡萄牙、荷兰）。 • （6）17世纪中期，当清军入关时，沙俄乘机强占了雅克萨和尼布楚等地。
• A．“玄奘西游”B．马可·波罗来华 • C．郑和下西洋D．成吉思汗西征
• 23．中国人民自近代以来，第一次从列强手中收回一些被侵略的权益，指的是（）
• A．中法战争期间，中国军队取得镇南关大捷
• B．北伐战争期间，武汉国民政府收回汉口和九江的英租界
• C．南京国民政府发起“改订新约运动”，美国同中国缔结关税新约
中国古代对外交往的目的、条件、内容、途径、特点和影响
• 目的：①发展经贸，互通有无。②传播文化，宣扬国威。③兼收并蓄，取长补短。④巩固统治，维护统一。

2020高考历史热点小专题：古代中外文明的交流与互鉴

古代中外文明的交流与互鉴【热点剖析】一、中国古代“东学西传”1．秦汉文明：中华文明开始走向世界(1)表现①铁器、丝绸和养蚕缫丝技术以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。

②制铁技术和铁犁牛耕技术、水利工程技术分别传往日本、朝鲜和越南。

(2)影响：以秦汉文明为中心的东亚文明和以罗马为中心的西方文明的首次交往，促进了中外经济文化交流和世界文明的进步。

初步确立了中华文化在世界文化系统中举足轻重的地位。

2．隋唐文明：基本形成了中华文化圈的总体格局(1)表现：儒学的传播；造纸术8世纪传到中亚，后经阿拉伯人传到非洲和欧洲。

(2)影响①地位：全面繁荣、博大精深、承前启后、源远流长、影响深远。

②对新罗、日本、印度、大食的影响。

3．宋元文明：西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡(1)表现①活字印刷术，西传埃及和欧洲，印刷术变成新教的工具，成为科学复兴的手段。

②指南针应用于航海事业，南宋时经阿拉伯人传入欧洲。

③火药在南宋时经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲冶金业的发展，瓦解骑士阶层。

(2)影响：促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡。

二、中国历史上“西学东渐”1．明清时期的“西学东渐”(1)途径：随着耶稣会传教士的到来进入中国。

(2)表现：传播基督教教义；也大量传播了科学技术。

如当时传教士利玛窦带来西方的科技著作，把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等方面著作介绍给中国。

(3)影响：西学传入，对当时中国的影响主要集中在天文学、数学和历法方面，由于只在少数士大夫阶层中流传，没有能够很好地普及。

2．近代的“西学东渐”(1)阶段①从鸦片战争后到甲午战争：主要学习以“船坚炮利”为核心的西方物质文明。

②从甲午战争后到五四运动前：主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。

(2)表现：洋务运动，戊戌变法、辛亥革命，新文化运动。

(3)影响：在中体西用思想的指导下，中国近代化开始起步。

前期主要局限于“器物”层面，在洋务运动后期，出现了倡导政治体制变革的早期维新思想及康梁维新思想，中国近代化出现了由“器物”层面向“制度”层面过渡的迹象。

中外交往对中国古代社会的影响

中外交往对中国古代社会的影响中国古代社会的发展历程中，中外交往起到了重要的作用。

通过与外界的互动和交流，中国古代社会不仅吸取了外来文化的精华，还推动了自身的进步和发展。

本文将就中外交往对中国古代社会的影响进行探讨。

一、促进文化传播和交融中国古代与外国的交往，带来了大量的文化传播和交融。

例如，丝绸之路的开辟促进了中国与西方的贸易往来，同时也传播了中国的丝绸、瓷器等商品，使得中国古代的物质文化得到了传播和普及。

此外，中外交往还促进了文化交流，如佛教的传入对中国的哲学、文学、艺术等方面产生了巨大影响，并融入中国自身的文化体系当中。

二、促进科技进步和经济繁荣中外交往对中国古代社会的经济繁荣和科技进步起到了积极的推动作用。

在古代，外国使团带来了许多先进的技术和工艺，如航海技术、冶炼技术等，这些先进技术为中国的发展提供了重要支持。

同时，与外国进行贸易往来也带动了中国的经济繁荣，通过增加商品流通和资本积累，推动了中国社会经济的发展。

三、推动政治制度改革和社会变革中外交往还推动了中国古代社会的政治制度改革和社会变革。

外来文化的冲击和思想的交流，使得中国社会逐渐意识到政治制度和社会制度的问题，促进了政治体制改革的发生。

例如，借鉴外国的政治制度，中国古代在唐宋时期进行了一系列的政治改革，推动了封建社会向官僚制度和科举制度的转变，从而带动了社会变革和文化发展。

四、拓宽视野和促进思想进步中外交往对中国古代社会的影响还表现在拓宽视野和促进思想进步方面。

通过与外国人的交往，中国古代社会能够接触到外来的思想观念和学问，深入了解不同文化的优点和特点，从而使得中国古代社会的视野更加开阔，思想更加进步。

综上所述，中外交往对中国古代社会的影响是多方面的。

从文化传播、科技进步到政治制度改革和社会变革等方面，中外交往对中国古代社会起到了积极的促进作用。

这些影响不仅丰富了中国古代社会的文化内涵，也为中国的进步和发展奠定了基础。

在今天的世界中，我们仍然可以看到中外交往对中国现代社会的影响，这一点值得我们深思和珍视。

元朝草原贸易和中外关系的变化

元朝草原贸易和中外关系的变化元朝是中国历史上的一个非常重要的王朝，它的统治时间虽然不长，但对中国和世界的影响却很大。

元朝是阿尔泰山以北的蒙古人族群的领袖成吉思汗（Genghis Khan）所建立，它的兴起彻底改变了当时东亚和欧亚大陆的政治、经济、文化和社会格局。

元朝对外交往和贸易非常活跃，特别是通过草原贸易与中外各地进行广泛的经济联系，促进了东西方文化和商品的交流和融合，形成了许多新的商业和文化中心，对中国和世界的历史演进做出了重要贡献。

一、草原贸易的特点及影响草原贸易是元朝和世界之间的一种重要的经济往来形式，它是由蒙古人的游牧生活方式和贸易文化形成的，人们通过马匹、驼队等动物运输商品，穿越草原、沙漠和山川，进行跨越千里的商贸交流。

这种贸易方式的特点是具有灵活性、安全性和高效性，同时也促进了人历史演进的交流和融合。

草原贸易在当时具有非常重要的战略意义、经济意义和文化意义，它使蒙古人成为连接东西方的中间商，也让大量的商品和文化输入到中国和蒙古之间，构建了一种新的、多元化的经济文化格局。

在草原贸易中出现的一种重要的商品是马匹，马匹是古代商贸交流中不可或缺的一种货物，它在元朝时期具有重要的社会地位和经济价值。

蒙古人通过人工或者饲养野生马畜完成对马匹的经营，马匹的品种、颜色、大小等因素都具有很高的商业价值。

同时，蒙古人还通过马匹的贸易将各种商品和文化输入到中亚、南亚和欧洲地区，马匹成为了连接东西方，促进商贸交流的一种纽带。

草原贸易还有其他种类的商品，例如丝绸、瓷器、茶叶等，这些商品的输入和出口都构成了中国和外部世界的一种经济联系方式。

草原贸易对中外各国和地区的经济和文化格局的影响也是非常深远的，它促进了东西方文化的衍生和变革，中亚和欧洲等地区的商业中心相继兴起，为世界现代化进程的推进奠定了基础。

草原贸易的兴起也使中国进入了一个全新的时代，从此以后，中国与外部世界的接触和交流就变得更加频繁和广泛，特别是通过对外贸易使得中国的商业、经济和文化领域取得了飞速的发展。

元朝的统一

民族分化政策
5、中外交往
原因
元朝是当时世界上最强大的国家元朝重视海外贸易
南.波罗来华丝绸之路再次兴盛泉州是最大的外贸港口
第22课元朝的统一
1271-----1368年
1、元朝的建立和统一全国
元朝建立：1271年南宋灭亡：1276年统一全国：1279年
思考：元朝统一全国的历史意义
2、经济发展
措施
采用汉法，提倡文治,禁止改农田为牧场设立劝农司，编写农书
影响
农业、手工业的恢复和发展漕运和海运商业（元大都的繁荣）
刘秉忠元好问
青花瓷工艺的发展是元代制瓷业的重要成就
麒麟盘
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
中书省
大都及周围地区
3. 政
行中书省
全国其他地方
治
制
元朝时西藏正式成为中国的行政区，由宣政院管理
度
元政府设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）
4、民族关系
民族融合民族分化政策