重庆一中2016中考化学第一次模拟试题
重庆第一中学中考学业水平诊断(一模)化学试题
重庆第一中学中考学业水平诊断（一模）化学试题一、选择题1．有一镁的合金2.4g，在合金中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法错误的是（）A．若是镁铝合金，则 m＞0.2 gB．若是镁铁合金，m=0.16g，则合金中铁的质量分数是 50%C．若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D．若是镁锌合金，则 m＜0.2g2．区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热B NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水，观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A．A B．B C．C D．D3．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A．转化a一定是化学变化B．转化b一定是化学变化C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变D．分离液态空气制取氧气属于转化c4．把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（）A．23.4g B．29.25g C．30.5g D．26.25g5．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是A．Fe2O3（Fe）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干B．CO（CO2）——先通入足量的浓NaOH溶液，后通过浓硫酸C．CaO（CaCO3）——加水溶解，过滤、烘干D．NaCl（Na2CO3）——加入过量CaCl2溶液，过滤、蒸发、结晶6．下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A．向pH＝2的酸溶液中不断加水B．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C．向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化7．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
重庆市2016年中考化学模拟试卷(D含参答)
重庆市2016年中考化学模拟试卷（D)（本试卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子量：H 1 Cl 35.5一、选择题(本大题共16小题，共32分)：每小题只有一个符合题意的选项。
1. 下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是（）A. 牛奶变酸奶B. 海水晒盐或煮盐井水得到粗盐C. 粮食酿白酒D. 用面粉和小苏打发酵做馒头2. 下列物质属于纯净物的是（）A. 喜旺纯牛奶B. 澄清石灰水C. 稻花香白酒D. 娃哈哈蒸馏水3. 食品包装中可作填充气体的是（）A. N 2B. COC. O 2D. 空气4. 2014年中国学生营养日的主题是“健康餐盘3：2：1”，含义就是一餐当中应包含3份主食，2份蔬菜，1份肉类．其中蔬菜富含的营养素是（）A. 油脂B. 糖类C. 蛋白质D. 维生素5. 为了使教室里的兰草生长旺盛，叶色浓绿，应适量施用下列化肥中的（）A. 硫酸钾B. 尿素C. 磷矿粉D. 氯化钾6. 水是生命资源，下列有关水的说法错误的是（）A. 水通电产生氢气和氧气，水是由氢气和氧气组成B. 用肥皂水可以区别软水和硬水C. 生活中常用煮沸的方法消毒和降低水的硬度D. 水是一种最常用的溶剂7. 下列对实验现象的描述正确的是（）A. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫B. 磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C. 木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热8. 实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B. 液体的量取C. 过滤D. 加热液体9. 下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（）A. 分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B. 碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素C. 纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应D. 冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧10. 下列选项中，物质的俗名、名称、化学式一致的是（）A. 水银、银、AgB. 酒精、乙醇、C2H5OHC. 石灰石、氢氧化钙、Ca(OH)2D. 苏打、碳酸氢钠、NaHCO 311. 下列措施与理由之间，其因果关系不正确的是（）A. 白磷要保存在水中-----防止自燃B. 加油站严禁烟火------防止爆炸C. 用扇子扇煤炉火------降低可燃物的着火点D. 真空包装食品-------防止缓慢氧化12. 下列混合物中的物质，不能称为溶质的是（）A. 碘酒中的碘B. 食醋中的醋C. 泥水中的泥沙D. 生理盐水中的盐13. 下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③14. 在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
重庆市2016年中考化学模拟试卷(A含参答)
重庆市2016年中考化学模拟试卷（A）（本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5。
一、选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32.0分)每小题只有一个符合题意的选项。
1. 厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A. 菜刀生锈B. 葡萄酿酒C. 食品发霉D. 瓷盘摔碎2. 下列有关空气的说法错误的是（）A. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的C. 空气是一种十分重要的天然资源D. PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一3. 下列物质中属于纯净物的是（）A. 生锈的铁钉B. 清澈的泉水C. 寒冷的干冰D. 新鲜的牛奶4. 将CO 2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化是（）A. 红色—→无色—→紫色B. 红色—→紫色—→无色C. 无色—→紫色—→红色D. 蓝色—→紫色—→无色5. 实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是（）A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥6. 厨房中的下列物质与水充分混合后，不能形成溶液的是（）A. 食盐B. 白糖C. 味精D. 花生油7. 有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（）A. 充满H 2的试管B. 充满CO 2的试管C. 充满O 2的试管D. 充满CO的试管8. 下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B. 木炭在氧气中燃烧时，发出白光C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D. 镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光9. 康康同学欲在实验室收集气体X，他查询的信息与选择收集方法无关的是（）A. X的气味B. X在水中的溶解能力C. 是否与空气和水反应D. X的密度10. 实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（）A. 反应物的性质和状态B. 反应条件C. 所制气体的性质D. 所制气体的颜色11. 关于水的净化过程描述错误的是（）A. 加入明矾使小颗粒凝聚B. 通入氯气杀菌消毒C. 通过过滤装置除去可溶性杂质D. 通过活性炭吸附部分有害物质12. 很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态。
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷一、选择题（培优题较难）1．为了除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+、SO 42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。
其中错误的操作顺序是 （ ）①过滤，②加过量的NaOH 溶液，③加适量盐酸，④加过量Na 2CO 3溶液，⑤加过量BaCl 2溶液．A ．④②⑤①③B ．⑤④②①③C ．②⑤④①③D ．⑤②④①③ 【答案】A【解析】要先除硫酸根离子，然后再除钙离子，碳酸钠可以除去过量的钡离子，如果加反了，过量的钡离子就没法除去，至于加氢氧化钠除去镁离子顺序不受限制，因为过量的氢氧化钠加盐酸就可以调节了，只要将三种离子除完了，过滤就行了，最后加盐酸除去过量的氢氧根离子碳酸根离子。
2．某同学将mgMg 、A1、Zn 、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g 不含结晶水的固体，则m 的取值范围是A ．2.4≤m ≤6.5B ．2.4<m<6.5C ．1.8≤m ≤6.5D ．1.8<m<6.5【答案】D【解析】【分析】【详解】将mgMg 、A1、Zn 、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g 不含结晶水的固体，该不含结晶水的固体是由金属离子（Mg 2+、A13+、Zn 2+、Fe 2+）和Cl -组成的。
根据质量守恒定律可知：不含结晶水的固体中含有Cl -的质量为(m+7.1) g-mg =7.1g 。
则该反应消耗稀盐酸的质量为：7.1g ÷35.536.5=7.3g 。
假设分别为四种金属单质与等量的稀盐酸反应，则 223212Mg +2HCl =MgCl +H 2Al +6HCl =2AlCl +3H 2473542197.3g 7.3g x x ↑↑122454==737.3g2197.3g x x 12=2.4g =1.8g x x222234Zn +2HCl =ZnCl +H Fe +2HCl =FeCl +H 657356737.3g 7.3g x x ↑↑346556==737.3g737.3g x x 34=6.5g =5.6g x x由计算可知，若为四种金属单质与等量的稀盐酸反应时，m 最大值为6.5g ，最小值为1.8g ，而该物质为混合物，故m 的最大值应小于6.5g ，最小值应大于1.8g ，故选D 。
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷一、选择题（培优题较难）1．A－C都是初中化学常见的物质，A可用于金属表面除锈，F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。
图中“一”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
下列说法错误的是A．E→F是一个放热反应B．B→E，C→E的反应类型可能不相同C．若G为一种盐，则A不可能与G发生反应D．若G为一种温室气体，实验室可用F溶液检验G【答案】C【解析】【分析】A可用于金属表面除锈，A可能是稀盐酸或稀硫酸；得F可以用于改良酸性土壤，得出F 为氢氧化钙；D、E组成元素相同，猜想E为水，则D为过氧化氢，过氧化氢可以分解生成水和氧气，故C为氧气，水可以和氧气相互转化，B、C常温下为气体，可以猜测B为氢气，氢气可与氧气反应，也能与水相互转化，且能有A转化而得，能与澄清石灰水反应的物质很多，常见的可以猜测为二氧化碳。
故可以初步定为：A为稀盐酸或稀硫酸；B为氢气；C为氧气；D过氧化氢；E水；F氢氧化钙；G为二氧化碳；【详解】A、E→F是一个放热反应，符合条件的是氧化钙与水反应生成氢氧化钙；说法正确；故不符合题意；B、B→E，可以为化合反应，或者置换反应，C→E，可以是化合反应，不能通过置换反应来进行，故反应类型可能不相同，说法正确，故不符合题意；C、若G为一种盐，既能与酸反应又能与碱反应的盐是碳酸盐，如碳酸钠满足条件，说法错误，故符合题意；D、若G为一种温室气体，即是二氧化碳，实验室通常采用澄清石灰水来检验二氧化碳，实验室可用F溶液检验G，说法正确，故不符合题意；故选C2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁， 24g硫酸镁中，镁元素的质量为：2424g100% 4.8g120⨯⨯=，硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g，参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=，参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷；反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=，根据质量守恒定律可知，氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。
重庆市2016届中考化学一诊试题含解析
2016年重庆市巴蜀中学中考化学一诊试卷一、选择题1．下列现象都属于化学变化的是（）①挥发；②蒸发；③破碎；④氧化；⑤燃烧；⑥液化；⑦还原；⑧蒸馏．A．④⑤⑦B．④⑤⑥C．①②③D．①④⑧2．物质的用途错误的是（）A．干冰：人工降雨B．氧气：光合作用的原料C．稀有气体：制作霓虹灯 D．稀盐酸：除铁锈3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．食醋 C．碳酸饮料 D．硫酸铜溶液4．下列物质的类别不属于碱的是（）A．熟石灰B．苛性钠C．氢氧化铝 D．生石灰5．下列实验室制取气体的方法中，可行的是（）A．燃烧木炭制取二氧化碳B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D．稀硫酸跟铜反应制取氢气6．某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂①②③分别是（）A．稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B．稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C．稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D．稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液7．某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A ．雨水pH=6B ．食醋pH=3C ．肥皂水pH=10D ．食盐水pH=78．下面的一些认识中，正确的是（ ）A ．最外层电子数为8的微粒，一定是稀有气体的原子B ．某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，该固体一定含COC ．某无色溶液滴入酚汰试液显红色，该溶液一定是碱性溶液D ．某气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO 29．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH 有明显改变的是（ ）A ．通入CO 2B ．加入稀H 2SO 4C ．加入盐酸D ．加入Na 2CO 3溶液10．下列说法中，正确的是（ ）A ．Fe 、Fe 2O 3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B ．CaO 、NaOH 固体都能与水反应，都能作干燥剂C ．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D ．食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味11．下列叙述中正确的是（ ）A ．中和反应时四大基本类型反应之一B ．正常雨水的pH 为7，酸雨的pH 小于7C ．农作物一般适应在pH 为7或接近7的土壤中生长D ．溶液碱性越强越易洗去油污，因此洗发液的pH 应大于1312．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）实验操作 现象 结论A 向收集满CO 2的软塑料瓶中加入约体积的H 2O 溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO 2能与H 2O 反应 B 50℃时，将17gKCl 固体加入50g 蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl 的溶解度为17gC 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是H 2A．A B．B C．C D．D13．从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe 2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（）A．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤C．过量的稀硫酸与Fe2O3反应D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤14．“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（）A．将面粉和水混合配制成溶液B．用肥皂水判断自来水是硬水还是软水C．探究铁制品在什么条件下生锈D．食醋除水垢（水垢主要成分碳酸钙）15．下列说法正确的是（）A．18克水中含有氢气的质量为2克B．2克H2和32克O2充分反应后生成34克H2OC．4m个H2O分子和m个H2SO4分子所含氧原子个数相等D．酒精（C2H6O）中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：116．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（）A．在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D．在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸二、填空题（共7个小题，每个方程式2分，其余每空1分，共32分）17．用化学符号来表示：（1）某物质是人类生存的基本条件，据有识之士预言，它将成为一个深刻的社会危机，我们必须珍惜它，这种物质是．（2）天然物质里最硬的物质是．（3）A元素形成的离子中含32个电子，则A元素是．18．一些进行石刻的红砂岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物．结合你学到的化学知识回答下面有关问题．（1）红砂岩雕刻佛像属于变化．（2）红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中，地壳中含量最多的是．（3）野外石雕的洞壁上通常凝结有石灰质化合物，其形成与下述方程式有关：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+X，X的化学式为．19．现有镁、氧气、氢氧化钠、氧化铜、高锰酸钾、稀硫酸，请选择上述物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式（2016•重庆校级模拟）用氢氧化钙和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钙质量的关系如图所示．（1）氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为；（2）当加入氢氧化钙mg时，溶液中的溶质为；（3）若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）．21．金属及合金是重要的工业级建筑材料．（1）如表是A、B、C三种金属的部分物理性质，性质导电性（100为标准）密度（g/cm3）熔点（℃）硬度（10为标准）金属A 99 1083 3B 61 660C 17 1535 5①三种金属中最不适宜作导线的是（填字母），远程高压输电线不用金属A 而选用金属B，主要原因是．②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度5（填“＞”“＜”或“=”）．（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是（填序号）．①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中（3）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出用一氧化碳与氧化铁炼铁的化学方程式．22．t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图1所示：（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是溶质的质量分数最小的是．（2）R和N两种物质的溶解度曲线分别如图2所示，则R物质的溶解度曲线是．（3）现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液，若要从该溶液中提取纯净的R物质，具体的操作是．A、蒸发溶剂、结晶、过滤、热水洗涤、干燥B、降低温度、结晶、过滤、冷水洗涤、干燥C、升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥．23．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示（部分产物略去）：（1）蓝色沉淀E的名称是．（2）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则该白色沉淀的化学式为．（3）反应①的化学方程式为．该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性（填“强”或“弱”）；（4）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是．三、实验题（本大题3个小题，共26分）24．如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的部分实验操作示意图：（1）如图所示操作中，有错误的是（填字母）．（2）H盐提纯的正确操作顺序为（填字母）．（3）操作B中，玻璃棒的作用是．（4）步骤D中称取粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯中，边加边用玻璃搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为，最终得到NaCl晶体，该实验粗盐的产率是．（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是（填字母）．A、过滤时滤纸有破损B、蒸发时又固体溅出C、溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足D、最终所得精盐比较潮湿．25．已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2（在横线上填写化学式）．某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图1所示实验装置：（1）装置①中CO2的制取方法有多种：若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为（选填图2字母）．（2）夏天室温很高的时候，检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．（3）为收集纯净干燥的O2，装置③中盛装的试剂为，装置④中盛放的试剂为，⑤中收集方法可选用（填序号）A、排水集气法B、向下排空气法C、向上排空气法D、真空袋收集法（4）当观察到装置②中时应停止通入CO2．（5）此外，过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应，生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式：若用此反应制取O2，可选用的发生装置为（选填图2中字母）26．巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现试实验台上摆放的药品（如图甲），有一装溶液的试剂瓶为未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液；【实验推断】（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是NaCl溶液，理由是．（2）小刚另取样滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．（4）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是．小组同学讨论后一致认为还需进行如下实验：【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．【实验结论】这瓶溶液是．【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图乙所示，反应的“实质表达式”为：H++OH﹣=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是（用化学符号表示）．继续探究请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时，反应实质的实质表达式：（用化学符号表示）．四、计算题（2个小题，共10分）27．如图某种钙食盐包装袋上的部分文字，请完成下面两个小题．（1）此食盐中碘酸钾（KIO3）的作用是补充碘（填“单质”、“化合物”、“元素”），碘酸钾中碘的化合价是．（2）若该食盐中的钙全部来自于食用碳酸钙，500g该食盐中，最多含碳酸钙（表中含钙量为质量分数，最后结果保留两位小数）28．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤、滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）．计算：（1）生成氧气的质量．（2）二氧化锰的质量．（3）氯化钾溶液中水的质量．2016年重庆市巴蜀中学中考化学一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列现象都属于化学变化的是（）①挥发；②蒸发；③破碎；④氧化；⑤燃烧；⑥液化；⑦还原；⑧蒸馏．A．④⑤⑦B．④⑤⑥C．①②③D．①④⑧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：④氧化；⑤燃烧；⑦还原过程中都有新物质生成，都属于化学变化．①挥发；②蒸发；③破碎；⑥液化；⑧蒸馏过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．物质的用途错误的是（）A．干冰：人工降雨B．氧气：光合作用的原料C．稀有气体：制作霓虹灯 D．稀盐酸：除铁锈【考点】常见气体的用途；酸的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；化学与生活．【分析】根据物质的性质以及用途来分析解答．物质的性质决定了物质的用途．【解答】解：A．干冰升华时吸收大量的热，故可以用作人工降雨，故正确；B．光合作用的原料是水和二氧化碳，生成物是有机物和氧气，故错误；C．稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作霓虹灯，故正确；D．稀盐酸能与金属氧化物反应，铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故正确；故选B．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．食醋 C．碳酸饮料 D．硫酸铜溶液【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、冰水混合物是由一种物质组成的物质，属于纯净物．B、食醋是由醋酸、水等组成的物质，属于混合物．C、碳酸饮料是由水、二氧化碳等组成的物质，属于混合物．D、硫酸铜溶液中含有硫酸铜和水，属于混合物．故选A．【点评】本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的组成进行．4．下列物质的类别不属于碱的是（）A．熟石灰B．苛性钠C．氢氧化铝 D．生石灰【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，据此进行分析判断．【解答】解：A、熟石灰是氢氧化钙的俗称，是由钙离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．B、苛性钠是氢氧化钠，是由钠离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．C、氢氧化铝是由铝离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．D、生石灰是由钙、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．5．下列实验室制取气体的方法中，可行的是（）A．燃烧木炭制取二氧化碳B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D．稀硫酸跟铜反应制取氢气【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、用木炭完全燃烧制取的氧气不纯，且不易收集；B、高锰酸钾易分解，生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂；C、硫酸钙微溶于水，不利于反应的进行；D、金属铜和稀硝=硫酸不反应．【解答】解：A、用木炭完全燃烧制CO2，生成的二氧化碳中含有氧气，且不易收集，方法不可行，故A错误；B、用KClO3和KMnO4的混合物加热制O2，高锰酸钾易分解，生成的二氧化锰又做氯酸钾分解的催化剂，方法可行，故B正确；C、稀硫酸跟石灰石生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，不利于反应的进行，故C错误；D、铜在金属活动顺序表中排在氢的后面，所以稀硫酸跟铜不反应，故D错误．故选B．【点评】本题意在考查学生对实验室制气体原理的记忆理解，兼顾考查对金属与酸反应的产物．6．某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂①②③分别是（）A．稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B．稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C．稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D．稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液【考点】中和反应及其应用．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】据碱能使无色酚酞变红，酸碱能发生中和反应，观察图示情况解答即可．【解答】解：由第二步烧杯中液体变为红色可知，①中试剂为碱NaOH溶液，②中为酚酞；加上试剂③后溶液变为无色，证明了碱被消化掉，故可判断③是稀盐酸，酸与碱发生了中和反应；故选C【点评】本题难度不大，考查了酸碱中和反应的过程，熟记内容即可解决7．某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A．雨水pH=6 B．食醋pH=3 C．肥皂水pH=10 D．食盐水pH=7【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】pH试纸变成蓝色，说明溶液显碱性；溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH 小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．【解答】解：pH试纸变成蓝色，则pH大于7，说明溶液显碱性．A、雨水的pH=6，小于7，显酸性，故选项错误．B、食醋的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误．C、肥皂水的pH为10大于7，显碱性，故选项正确．D、食盐水的pH为7，显中性，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．8．下面的一些认识中，正确的是（）A．最外层电子数为8的微粒，一定是稀有气体的原子B．某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，该固体一定含COC．某无色溶液滴入酚汰试液显红色，该溶液一定是碱性溶液D．某气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO 2【考点】核外电子在化学反应中的作用；二氧化碳的化学性质；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的检验、鉴别与推断．【分析】A、最外层为8的微粒不一定是原子，可能是离子．B、根据酸能与金属、碳酸氢盐等产生气体．C、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色．D、根据能使澄清石灰水变浑浊的气体进行分析判断．【解答】解：A、最外层为8的微粒不一定是稀有气体的原子，也可能是阳离子或阴离子，故选项说法错误．B、某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，该固体不一定含CO，也可能是金属或碳酸氢盐等，故选项说法错误．C、某无色溶液滴入酚汰试液显红色，该溶液一定是碱性溶液，故选项说法正确．D、能使澄清石灰水变浑浊，该气体不一定是二氧化碳，还可能是二氧化硫，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见酸碱指示剂的性质、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键．9．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是（）A．通入CO2B．加入稀H2SO4C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液【考点】碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】氢氧化钙的饱和溶液显碱性，pH大于7；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH 越大，碱性越强；加入的物质不可能使溶液的pH有明显改变，则混合反应后仍有碱性物质存在，据此结合碱的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误．B、稀H2SO4与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误．C、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误．D、Na2CO3溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠显碱性，不可能使溶液的pH有明显改变，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、碱的化学性质及反应的实质是正确解答本题的关键．10．下列说法中，正确的是（）A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D．食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味【考点】酸的化学性质；生石灰的性质与用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；反应类型的判定．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，不属置换反应；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钠能够吸收水蒸气；浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性；食醋中含有醋酸，显酸性．【解答】解：A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，不属置换反应，该选项说法不正确；B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钠不能和水反应，该选项说法不正确；C、浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，不具有挥发性，该选项说法不正确；D、食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，该选项说法正确．故选；D．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．下列叙述中正确的是（）A．中和反应时四大基本类型反应之一B．正常雨水的pH为7，酸雨的pH小于7C．农作物一般适应在pH为7或接近7的土壤中生长D．溶液碱性越强越易洗去油污，因此洗发液的pH应大于13【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；中和反应及其应用；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；酸雨的产生、危害及防治．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据四大基本类型反应进行分析．B、正常雨水的pH≈．C、农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长．D、pH大于13的溶液碱性太强．【解答】解：A、中和反应属于复分解反应，不是四大基本类型反应之一，故选项说法错误．B、空气中的二氧化碳气体溶于水生成碳酸，故正常雨水的pH约为，酸雨的pH小于，故选项说法错误．C、一般作物在＜pH＜的土壤上，都能生长良好，过酸、过碱才对其生长不利，也才有改良的必要．＜pH＜的土壤被称为中性或接近中性，说法正确．D、pH大于13的溶液碱性太强，对皮肤有害，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，解答本题是要掌握物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．12．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A 向收集满CO塑料瓶变瘪CO2能与H2O反应的软塑料瓶中加入约体积的2H2O溶液，旋紧瓶盖，振荡B 50℃时，将17gKCl 固体加入50g 蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl 的溶解度为17gC 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是H 2A ．AB ．BC ．CD ．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的物理性质；晶体和结晶的概念与现象；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A 、根据二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小，进行分析解答；B 、据溶解度的概念可解此题；C 、将白磷浸没在热水中，白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，可以证明氧气是燃烧需要的条件之一进行解答；D 、据氢气、甲烷等燃烧生成水解答．【解答】解：A 、根据二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，但不能得出结论：CO 2能与H 2O 反应，故A 错误；B 、根据溶解度的概念和已知条件：50℃时，将17g KCl 固体加入50g 蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温，降温至20℃时开始有晶体析出，知20℃时，KCl 的溶解度为34g ，故B 错误；C 、将白磷浸没在热水中，白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，可以证明氧气是燃烧需要的条件之一，故C 正确；D 、据实验现象知，烧杯内壁有无色液滴产生，气体燃烧生成了水，燃烧生成水的气体有很多，如甲烷、氢气等，故D 错误．故选项为：C ．【点评】本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的性质探究、固体的溶解度、燃烧的条件等，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价．13．从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe 2（SO 4）3溶液的方案中最佳的是（ ） A ．过量的Fe 粉与稀硫酸反应，过滤。
重庆一中初三化学中考模拟化学分析
重庆一中初2016级15-16学年度第一次定时作业化学试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列过程中不包含化学变化的是（）A．水力发电B．金属锈蚀C．饭菜变馊D．呼吸消化2．下列物质属于纯净物的是（）A．人体呼出的气体B．干冰C．石油D．青铜3．下列常见物品中主要由天然有机材料制成的是（）A．不锈钢锅B．蚕丝丝巾C．塑料盆D．玻璃杯4．“上善若水，水善利万物而不争”。
下列有关水的说法不正确的是（）A．世界淡水资源缺乏B．水分解可产生两种可燃性气体C．水是常见的溶剂 D．大量使用化肥可能造成水体富营养化5．“食品安全重于泰山”，下列做法正确的是（）A．用工业盐亚硝酸钠调味——降低成本B．大量使用福尔马林浸泡生鲜食品——防止腐烂变质C．使用小苏打烘焙糕点——使糕点松软D．霉变的花生也要食用——节约是美德6．下列实验操作正确的是（）A B C D7．下列关于气体的说法正确的是（）A．污染空气的气体有二氧化碳、氢气、二氧化硫等B．稀有气体有颜色，可做霓虹灯填充气C．一氧化碳有毒且能溶于水D．氮气化学性质稳定，可作焊接金属的保护气8．料酒中的乙醇和食醋中的醋酸能发生反应，生成具有芳香气味的乙酸乙酯（C 4H 8O 2）， 因此炒菜时加料酒和食醋可以调香。
下列关于乙酸乙酯说法正确的是（ ） A ．乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成B ．乙酸乙酯中C 、H 、O 三种元素的质量比为4：8：2C ．乙酸乙酯的相对分子质量为88gD ．乙酸乙酯是有机物9．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（ ） A ．纯碱 Na 2CO 3碱 制玻璃 B ．生石灰 CaO 氧化物 补钙剂C ．食盐 NaCl盐 除铁锈 D ．火碱 NaOH 碱 去油污10．下列化学方程式书写正确的是（ ） A ．Mg(OH)2+CuCl 2MgCl 2+Cu(OH)2↓ B ．CO+CuO Cu+CO 2↑ C ．CuO+H 2SO 4CuSO 4+H 2↑D ．2H 2O 2 2H 2O+ O 2↑11．根据生活经验及化学知识，下列说法正确的是（ ） A ．高钙豆奶粉中“钙”指单质钙B ．糖类是人类的主要供能物质C ．“白色污染”是过度使用白色纸张导致的D ．缺钙会导致夜盲症 12．下列说法正确的是（ ）A ．可用熟石灰改良酸性土壤B ．晚上天然气泄露，应立即开灯查找原因C ．不能用燃烧的方法区分羊毛和涤纶D ．食用加碘盐可补充常量元素碘13．下列实验或操作不能达到其对应目的的是（ ）高温 MnO 214．能在pH=2的无色溶液中大量共存的一组物质是（）A．NaCl CuSO4KNO3B．AgNO3 Na2SO4KClC．K2CO3NH4NO3MgCl2D．Al2(SO4)3NaNO3NaCl15．下列说法正确的是（）A．酸和碱的反应一定是中和反应B．物质一定都由分子构成C．含碳元素的物质燃烧一定生成二氧化碳D．元素化学性质相似，原子最外层电子数一定相等16．在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种化合物，在一定条件下反应10min，测得反应前后各物质的质量如下表。
【6套打包】重庆市中考一模化学试卷及答案(1)
中考化学第一次模拟试卷一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分共14分）1．（1分）下列变化，涉及化学变化的是（）A．酒精挥发B．沙里淘金C．火药爆炸D．海水晒盐2．（1分）鸡蛋灌饼营养味美，下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉B．鸡蛋C．生菜叶D．花生油3．（1分）为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不可行的是（）A．开发和利用太阳能和风能B．禁止使用农药和化肥C．限制塑料制品的使用D．金属回收利用4．（1分）分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（）A．硝酸钾和尿素都是复合肥B．冰水共存物和液氧都是纯净物C．合成橡胶和合金都属于合成材料D．醋酸和氨气都属于有机物5．（1分）水是重要的资源，下列说法不正确的是（）A．用肥皂水可以检验硬水和软水B．生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水C．电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1D．活性炭可以除去水中的色素和异味6．（1分）金属用途广泛，其结构和性质是化学的重要研究内容。
下列说法正确的是（）A．金属铝耐腐蚀，因为铝的化学性质稳定B．“真金不怕火炼”仅仅是因为黄金的熔点高C．合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低D．铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，铁锈的主要成分是Fe3O47．（1分）如图所示实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤8．（1分）“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的是（）A．①对应的元素在元素周期表第四周期B．②对应的元素属于金属元素C．②④对应元素组成化合物由离子构成D．若③中x值为8，则该粒子为阴离子9．（1分）下列化学药品敞口放置，主要是由于发生化学变化而质量变大的是（）A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰水（只考虑溶液质量）D．生石灰10．（1分）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽11．（1分）下列溶液无色，在pH＝10时能大量共存的是（）A．CuSO4NaCl KNO3B．NaOH NaCl KNO3C．Na2SO4NH4Cl NaNO3D．K2SO4AgNO3 NaCl12．（1分）下列选项中的操作，与图象不能相对应的是（）A．向氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中滴加稀硫酸B．向碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中滴加稀盐酸C．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．向小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸13．（1分）甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“﹣”表示相连物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），则不满足的是（）A．甲是O2，丙是CO2B．甲是H2，乙是O2C．乙是NaOH，丙是Na2CO3D．甲是HNO3，丙是NaNO314．（1分）10g碳酸钙样品与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体4.35g，则样品中可能混入的杂质为（）A．碳酸镁B．碳酸氢钠C．碳酸钠D．碳酸镁和碳酸氢钠二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．（3分）能够形成化合物种类最多的元素是。
重庆一中2015-2016学年度秋期初三上半期测试化学卷(答案图片)
重庆一中初2016级15—16学年度上期半期考试化学试卷(满分70分与物理共用120分钟)可能用刭的相对原子质量： H-1 C-12 O-16一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号在机读卡上用铅笔涂黑．1．下列各项前者属于物理性质．后者属于化学性质的是( )A ．蔗糖的溶解性，金属的导电性B ．氢气的可燃性，氧气的助燃性C ．氧化铜是黑色粉末，木炭能够燃烧D ．铁会生锈，水能够结冰2．下列变化中，不属于缓慢氧化反应的是( )A ．呼吸作用B ．钢铁生锈C ．蜡烛燃烧D ．食物腐烂3．化学实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是( )A B C D4．下列有关实验的描述正确的是( )A ．人体呼出气体的主要成分是二氧化碳和水蒸气B ．燃着的术条可以用于检验二氧化碳和氮气C ．氢气验纯时，发出尖锐爆鸣声说明不纯D ．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟5．下列对于环境问题认识不正确的是( )A ．我国淡水资源丰富，人均水资源充足B ．为了减少环境污染合理使用农药和化肥C ．农作物滴灌技术有利于节约水资源D ．CO 2增加导致温室效应，但不是空气污染物6．以下实验现象．不能说明分子间有间隙的是( )A ．打气筒将气体压缩B ．酒精和水混合后，总体积变小C ．物体有热胀冷缩现象D ．海绵能吸水7．下列物质中，都是由原子直接构成的一组是( )A ．氢气、氧气、氯气B ．汞、铜、氖气C ．水、氨气、铁D ．空气、氮气、木炭8．亚硒酸钠(Na 2SeO 3)能用于抗衰老药品，其中硒元素(Se)的化合价为( )A ．+2B ．+3C ．+4D ．+59．整理药品时，发现残存标签上只剩下如图的部分。
请你猜测这种化合物可能是( )A ．氢氧化钾B ．氯化钾C ．硝酸钾D ．碳酸钾10．下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2CaO ：氧化钙中钙元素的化台价为+2价B ．2O ：2个氧元素C ．Mg 2+：两个镁离子D ．N 2：2个氮分子11．2015年10月，我国女科学家屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”，以表彰她发现了青蒿素(化学式C15H32O5)，在全球抗击疟疾的进程中发挥了重要作用，尤其在疟疾重灾区的非洲，拯救了上百万生命。
重庆市2016年中考化学模拟试卷(E含参答)
重庆市2016年中考化学模拟试卷（E）（本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：C12O16Na23Cl35.5Ca40一、选择题(本大题共16小题，每小题只有一个符合题意的选项，共32分)1.下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰2.空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中错误的是（）A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气的化学性质不活泼，因此常用作保气D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光3.下列各组物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.干冰C.矿泉水D.雪碧饮料4.下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是（）现象解释A温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大B 25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动D晴天晾晒衣服比阴天更易干燥温度升高，分子运动速率加快5.某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是（）A.面包和牛奶B.肉末米粉和酸奶C.油条和豆浆D.馒头和稀饭6.学校蔷薇花矮小、叶黄，小翼同学上完化学课，诊断其缺乏氮和钾元素，如果只可施用一种化肥，应施的是（）A.NH4NO3B.KNO3C.KClD.Ca(H2PO4)27.水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是A.水由氢原子和氧原子构成B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气8.下列关于分子、原子和离子的叙述中，不正确的是（）A.它们都是电中性的粒子B.原子可以构成分子，原子和离子之间能够相互转化C.它们都能直接构成物质D.它们都在不停地运动9.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A.水能灭火，所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭B.有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物C.二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，说明二氧化碳是酸D.硝酸铵溶于水吸热，说明硝酸铵溶解时吸收热量大于放出热量10.下列实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.11.下表实验操作能达到目的是（）选项实验目的实验操作A 检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B 鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入瓶中C 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发D 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加足量铁粉充分反应后，过滤12. “测土选种”是现代农业常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色．下表为四种农作物适宜生长的pH值范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（）农作物水稻茶树玉米马铃薯pH 6.0～7.0 6.0～7.0 7.0～8.1 4.8～5.5A. 玉米B. 茶树C. 水稻D. 马铃薯13. 下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是()A. 溶液中的溶剂不一定都是水B. 可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧C. 点燃可燃性气体之前一定要检验纯度D. 生成盐和水的反应不一定是中和反应14. 溶液是自然界中常见的物质．下列有关溶液的说法正确的是（）A. 溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B. 溶液蒸干后，均能得到固体溶质C. 某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D. 物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变15. 根据下列各组提供的试剂，判断不能发生反应的一组是（）A. Na2SO4溶液和Ba（NO3）2溶液B. NaOH溶液和稀硫酸C. KNO3溶液和CaCl2溶液D. Na2CO3溶液和稀盐酸16. 下列图象能正确反映所对应叙述关系的是()A. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 D. 生锈的铁钉与稀盐酸反应B. 某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌C. 向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸二、填空题(本大题共5小题，共20分)17. （4分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
重庆市九年级化学第一次模拟考试试卷
重庆市九年级化学第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分）(2016·祁阳模拟) 下列变化属于化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 酿制葡萄酒C . 西瓜榨汁D . 用浓硫酸干燥氧气2. （2分）(2018·柳南模拟) 下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A . 木桶B . 紫砂壶C . 不锈钢锅D . 橡胶轮胎3. （2分） (2016九上·青岛月考) 如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A . 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B . 用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液得到NaCl晶体C . 用图3所示装置制取少量CO2气体D . 在实验室中，用图4所示装置除去河水中的少量泥沙4. （2分） (2018九上·太原期末) 某粒子的示意图如图所示，下列对该粒子的说法正确的是（）A . 质子数为12B . 该元素属于非金属元素C . 属于阳离子D . 化学反应中易得到电子5. （2分） (2015九上·贵溪期中) 下列图示的实验装置或操作正确的是（）A . 镁带的燃烧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 收集氢气D . 空气中氧气含量的测定6. （2分） (2018九上·阜宁期末) 欲验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列实验方案中选取的药品可行的是（）①Zn、Fe、Cu、HCl ②ZnSO4、Fe、CuSO4 ③ZnSO4、FeSO4、Cu ④Zn、Fe、CuSO4⑤Zn、FeSO4、CuA . ①②③B . ①③④C . ①②⑤D . ②③④7. （2分）(2017·株洲模拟) 能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是（）A . H+、Cl﹣、NO3﹣、Ba2+B . Na+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣C . Fe3+、K+、Cl﹣、SO42﹣D . Ba2+、NO3﹣、Na+、Cl﹣8. （2分） (2016九下·市北月考) 中国科学家屠哟哟因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的突出贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国本土科学家．青蒿素的化学式为C15H22O5 ，下列关于青蒿素的说法正确的是（）A . 青蒿素分子由42个原子构成B . 青蒿素的相对分子质量为282C . 青蒿素中氢、氧元素质量比为22：5D . 青蒿素中氧元素的质量分数最小9. （2分） (2015八上·萧山月考) KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表．则下列说法正确的是（）温度/℃1020304050KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88gA . KNO3比KCl的溶解度大B . 两物质的溶解度相等的温度在20～30℃之间C . 在20℃时，10g水中加入5gKCl可得到33.3%的KCl溶液D . 在50℃时，两物质各5g分别加入10g水中，充分溶解，均有固体剩余10. （2分） (2018九上·苏州期末) 在一密闭容器中，有X,O2,CO2,H2O四种物质，在一定条件下发生某种化学变化，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷
重庆第一中学初三化学中考模拟试卷一、选择题（培优题较难）1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是 （ ） A ．单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质B ．化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化C ．酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应D ．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 【答案】B 【解析】A 、单质是由同种元素组成的纯净物，单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，错误；B 、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，正确；C 、中和反应会生成盐和水，生成水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO 2+2NaOH ═Na 2CO 3+H 2O ，错误；D 、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定活泼金属，也可能是碳酸盐等，错误。
故选B 。
2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ↑）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g 。
通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为：11.5g÷2323+1+12+163⨯=42g 。
加热一段时间后固体质量为43.8g ，则减少的质量为：50g-43.8g=6.2g 。
减少的6.2g 是生成的水和二氧化碳的质量。
社分解碳酸氢钠的质量为x ，则根据差量法有：323222NaHCO Na CO +H O +CO Δm 168184462x 6.2g 168x=62 6.2g↑解得x=16.8g分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为：16.2g100%=40% 42g。
重庆市一中中考化学模拟卷
重庆市一中中考化学模拟卷一、选择题1．实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。
则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．55%2．实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。
下列说法不正确的A．反应过程中有热量放出B．50s时，溶液中溶质为A1Cl3C．0-50s，发生稀盐酸与A12O3的反应D．100s-140s，压强减小是因为温度降低3．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水4．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．配制溶液C．称量固体D．稀释浓硫酸5．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银6．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④7．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
重庆市一中2016届九年级化学上学期第一次质检试卷(含解析)
2015-2016学年重庆一中九年级（上）第一次质检化学试卷一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意．1．下列自然界的现象中，伴随着化学变化的是（）A．冰川融化 B．食物腐败 C．云雨转换 D．太阳东升2．下列问题中不属于化学科学研究的是（）A．水为什么总往低处流B．水分子的微观结构C．水由什么元素组成 D．水能否变成其他物质3．小军同学在做家庭小实验时，发现实验现象与预计的有出入，面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A．向老师请教B．查找相关资料 C．放弃实验 D．再次实验4．下列有关化学史的说法不正确的是（）A．拉瓦锡最先通过实验测定出了空气成分B．我国古代的炼丹术对化学发展没有任何贡献C．道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表5．下列有关实验室原则和标准的表述不正确的是（）A．闻药品气味时应该扇闻B．没有说明液体药品用量时，取用1～2ml即可C．实验用剩的药品应放入指定容器D．洗净的玻璃仪器内壁附着的水会聚成水滴6．下列气体最广泛应用于食品包装中的是（）A．氮气 B．空气 C．氧气 D．稀有气体7．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．滴加液体C．加热液体D．点燃酒精灯8．下列关于空气的说法错误的是（）A．空气中各成分保持着它们各自的性质B．空气的组成相对固定C．空气是一种十分重要的自然资源D．通常状况下，无色无味的气体一定是空气9．下列情况不会造成空气污染的是（）A．汽车尾气 B．石油化工厂排放的废气C．煤燃烧产生的烟D．水蒸发产生的水雾10．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体11．下列说法正确的是（）A．可用量筒量取18.77mL的蒸馏水B．可用托盘天平称取2.08g的硫粉C．量筒可用作少量试剂的反应容器D．添加的酒精量不能超过酒精灯容积的12．有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是（）A．都是无色气体，但成分比例不同B．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同C．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气D．呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多13．下列关于各反应类型，说法不正确的是（）A．氧化反应都要放出热量B．反应物只有一种的反应一定是分解反应C．有的化合反应也是氧化反应D．物质与氧气的反应一定属于氧化反应14．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤，其操作顺序正确的是（）①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤15．已知稀盐酸遇大理石会产生二氧化碳气体，氢氧化钠溶液可反应吸收掉二氧化碳．以下有关如图实验（装置气密性良好）表述正确的是（）①加入稀盐酸后，产生气泡②气球会先变小，再胀大③气球会先胀大，后恢复④大理石会减少甚至消失．A．①②④B．③④ C．①③④D．①③16．如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷．下列有关说法正确的是（）A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17．用化学式或化学反应式填空：（1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有；（2）实验时加热固体混合物制取氧气：；（3）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水：．18．工业上制取氧气主要有下列步骤．（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）；（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）．19．下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究．（1）点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，可以观察到点炭化变黑最严重；（2）图B的烧杯内壁出现的主要现象是；（3）图C中，能点燃蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，白烟是．20．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应．如图是探究氧气化学性质的实验装置．（1）写出A装置中发生反应的化学反应式：；（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体．你认为物质X可能是（填化学式）；（3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置（填“B”或“C”）；（4）若装置C实验失败，可能的原因是（填序号）．①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间．21．如图是初中化学常见的装置，有着较多的用途．（1）将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是；（2）若瓶中装有少量澄清石灰水，现在一端吸气，后再另一端呼气，（填“能”或“不能”）比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低；（3）若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是（选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有（填序号）．①验证输出气体是否为氧气②便于观察是否有氧气③便于观察输氧的快慢．22．小云欲配制一定浓度的蔗糖水，步骤如下：（一）用托盘天平称取15g蔗糖，并用（选填“50mL”、“100mL”、“250mL”）的量筒和（填仪器名称）量取135mL蒸馏水；（二）将蔗糖溶解于水中；（三）装瓶贴标签；（四）交流反思．若小云配制的溶液浓度偏小，可能的原因有（填序号）．（提示：蔗糖固体质量偏小或蒸馏水体积偏大都会导致溶液浓度偏小．）A．量取水时，俯视读数B．量取水时，仰视读数C．称量蔗糖时，只在左盘放纸D．将砝码放在左盘进行称量E．称量时，指针偏左，调节平衡螺母使其平衡．三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23．实验室提供如图所示的仪器制取氧气．（1）小兰在药品中选取了高锰酸钾，并欲用排水法收集氧气，则需选择上述仪器中的（填仪器序号），还须补充的一种用品是；（2）小怡另选药品和上述仪器中的③⑥⑨完成实验，则还需选择（填仪器名称），她的验满方法是（填序号）；A．观察瓶口是否有大气泡冒出 B．将带火星木条伸入瓶中C．将燃着的木条伸到瓶口 D．将带火星木条伸到瓶口（3）小秋只选用了上述仪器中的①②⑥⑩完成实验，则她选用的反应物与上述（填“小兰”或“小怡”）同学相同．24．重庆一中化学兴趣小组的同学们对实验室用双氧水制备氧气的条件进行了如下探究．实验等浓度的固体固体粉末实验相同时间内产生序号双氧水质量/g 粉末的质量/g 温度/℃氧气的体积/mLⅠ50 MnO20.1 20 6Ⅱ50 MnO20.1 30 15Ⅲ a MnO20.1 40 20Ⅳ50 CuSO40.1 20 5Ⅴ50 无无20 0.5（1）由实验Ⅱ和可知（填实验序号），在其他条件相同时，温度越高双氧水分解速率越快，若实验Ⅲ中，a= ，也可对比得出此结论；（2）实验Ⅳ和Ⅴ还不能证明CuSO4是该反应的催化剂，还需验证CuSO4在反应前后一定不变；（3）经验证，CuSO4也是双氧水分解的催化剂，请写出该反应的化学反应式；（4）如图是实验Ⅰ中氧气的体积随反应时间的变化图象，请根据上述信息，在坐标轴上画出实验Ⅳ中氧气的体积随反应时间的变化图象．四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25．按照下列要求，完成计算．（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L，空气的密度为Yg/L．据此计算L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）：空气中氧气的质量分数是多少？（质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比．请用X、Y表示，并写出计算过程）（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体．如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水大奥设定的体积V后通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞，则设定的体积V约是mL（用整数表示）2015-2016学年重庆一中九年级（上）第一次质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意．1．下列自然界的现象中，伴随着化学变化的是（）A．冰川融化 B．食物腐败 C．云雨转换 D．太阳东升【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．C、云雨转换过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、太阳东升过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列问题中不属于化学科学研究的是（）A．水为什么总往低处流B．水分子的微观结构C．水由什么元素组成 D．水能否变成其他物质【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究目的是为了应用，故用途也是研究范畴，它不但研究自然界中已存在的物质，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的新物．【解答】解：A、水为什么总往低处流属于物理学研究领域，故A正确；B、水分子的微观结构属于研究物质的结构，属于化学领域，故B错误；C、水由什么元素组成属于研究物质的组成，属于化学领域，故C错误；D、水能否变成其他物质属于研究物质的变化规律，属于化学领域，故D错误．故选：A．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．3．小军同学在做家庭小实验时，发现实验现象与预计的有出入，面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A．向老师请教B．查找相关资料 C．放弃实验 D．再次实验【考点】科学探究的基本方法．【专题】科学探究．【分析】小军同学在家做家庭小实验时，发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色．实际上受热时大米中的淀粉结构发生了变化，看不到蓝色了．小军应该反复实验、查阅相关资料或者请教老师，而不应该不自信、随便放弃．【解答】解：A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．故正确；B、也可以查找相关资料，探究原因．故正确；C、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神．故错误；D、第一次实验失败了，还要反复试验，看是不是普遍情况．故正确；故选：D．【点评】本题考查科学探究的基本方法，方法很多，但是实验探究中的态度必须严谨．4．下列有关化学史的说法不正确的是（）A．拉瓦锡最先通过实验测定出了空气成分B．我国古代的炼丹术对化学发展没有任何贡献C．道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表【考点】化学的历史发展过程．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项说法正确．B、我国古代的炼丹术对化学发展也做出了贡献，故选项说法错误．C、道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说，为近代化学奠定了基础，故选项说法正确．D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．5．下列有关实验室原则和标准的表述不正确的是（）A．闻药品气味时应该扇闻B．没有说明液体药品用量时，取用1～2ml即可C．实验用剩的药品应放入指定容器D．洗净的玻璃仪器内壁附着的水会聚成水滴【考点】实验操作注意事项的探究；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．B、根据实验室药品取用的用量原则，进行分析判断．C、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．D、根据玻璃仪器洗涤干净的标准，进行分析判断．【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法正确．B、为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，故选项说法正确．C、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法正确．D、洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗干净，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．下列气体最广泛应用于食品包装中的是（）A．氮气 B．空气 C．氧气 D．稀有气体【考点】常见气体的用途．【专题】空气与水．【分析】根据氮气的化学性质稳定且来源广泛，广泛应用于食品包装，防止食品变质进行解答．【解答】解：A、氮气的化学性质稳定且来源广泛，广泛应用于食品包装，防止食品变质，故A正确；B、空气中含有氧气，不能防止食品变质，所以不能用食品包装中，故B错误；C、食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质，故C错误；D、稀有气体的化学性质稳定，但是来源比较少，所以不是最广泛应用于食品包装的气体，故D错误．故选：A．【点评】性质决定用途，结合物质性质正确理解物质的用途，科学地使用物质．7．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．滴加液体C．加热液体D．点燃酒精灯【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量取液体体积的方法分析判断；B、根据胶头滴管的使用注意事项解答；C、根据给试管中液体加热的注意事项解答；D、根据酒精灯的使用方法解答．【解答】解：A、量筒是测量液体体积的工具，读数时，视线与凹液面最低处保持水平，故A正确；B、胶头滴管不能伸入试管内，应垂直悬空滴加，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，手不能握在试管夹的短柄处，故C错误；D、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，容易引起火灾，故D错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．8．下列关于空气的说法错误的是（）A．空气中各成分保持着它们各自的性质B．空气的组成相对固定C．空气是一种十分重要的自然资源D．通常状况下，无色无味的气体一定是空气【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用．【专题】空气与水．【分析】根据空气的组成特点、性质及其用途分析判断有关的问题．【解答】解：A、空气是一种混合物，各成分保持着它们各自的性质，故A说法正确；B、空气的组成相对固定，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的自然资源，具有广泛的应用，故C说法正确；D、通常状况下，空气是一种无色无味的气体，但无色无味的气体不一定是空气，例如，氢气是一种无色无味的气体，故D说法错误．故选D．【点评】本题属于课本的基础知识，了解空气的成分及其应用即可分析判断．9．下列情况不会造成空气污染的是（）A．汽车尾气 B．石油化工厂排放的废气C．煤燃烧产生的烟D．水蒸发产生的水雾【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】根据煤的燃烧、石油化工厂排放的废气、水蒸气产生的水雾、机动车尾气的排放的最终成分来确定是否造成空气污染．【解答】解：A、机动车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，能污染空气，故A错误；B、石油化工厂排放的废气中含有一氧化碳、二氧化硫等有毒气体，会污染空气，故B错误；C、煤燃烧能生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体，污染空气．故C错误；D、水蒸气产生的水雾，不会污染空气，故D正确．故选D【点评】要知道空气污染物有粉尘和气体，有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体．10．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是蓝紫色的光，故选项说法错误．C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．11．下列说法正确的是（）A．可用量筒量取18.77mL的蒸馏水B．可用托盘天平称取2.08g的硫粉C．量筒可用作少量试剂的反应容器D．添加的酒精量不能超过酒精灯容积的【考点】测量容器-量筒；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量筒的最小刻度是0.1mL进行分析．B、根据托盘天平的精确程度来分析．C、根据量筒的用途进行分析判断．D、根据酒精灯的使用注意事项考虑．【解答】解：A、量筒的最小刻度是0.1mL，所以用量筒不能量取18.77mL蒸馏水，只能量取小数点后一位液体的体积，故A错误．B、托盘天平只能准确称量到0.1g；故B错误．C、试管常用作少量试剂的反应容器，量筒不可用作少量试剂的反应容器，量筒用于量度液体体积；故C错误．D、酒精灯内的酒精不能超过容积的三分之二，不能少于四分之一，故D正确．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是（）A．都是无色气体，但成分比例不同B．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同C．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气D．呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多【考点】吸入空气与呼出气体的比较．【专题】空气与水．【分析】人体呼吸作用的过程是：吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳．【解答】解：A、因为呼吸过程中发生气体交换，吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳，故此选项正确．B、人体吸入和呼出的空气中含有氧气，但是不能使带火星的木条复燃，故错误；C、氮气和稀有气体不参与呼吸作用，因此呼出气体中含有氮气和稀有气体，故正确．D、吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳，呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多，故此选项正确．故选B．【点评】此题是对呼吸前后气体成分的分析考查，只要抓住呼吸过程的实质也就抓住了解题的关键．13．下列关于各反应类型，说法不正确的是（）A．氧化反应都要放出热量B．反应物只有一种的反应一定是分解反应C．有的化合反应也是氧化反应D．物质与氧气的反应一定属于氧化反应【考点】氧化反应；分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．【解答】解：A、氧化反应都要放出热量，故选项说法正确．B、反应物只有一种的反应不一定是分解反应，如氧气→臭氧，故选项说法错误．C、有的化合反应也是氧化反应，如碳+氧气二氧化碳，故选项说法正确．D、物质与氧气的反应一定属于氧化反应，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．14．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤，其操作顺序正确的是（）①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】利用高锰酸钾制取氧气的操作步骤可简记为：查、装、定、点、收、移、熄．【解答】解：实验室用高锰酸钾加热制取氧气，要先⑦连接装置，然后②检查装置的气密性，③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，①加热；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯．则正确顺序为：⑦②③①④⑤⑥；故选：A．【点评】注意制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒．15．已知稀盐酸遇大理石会产生二氧化碳气体，氢氧化钠溶液可反应吸收掉二氧化碳．以下有关如图实验（装置气密性良好）表述正确的是（）①加入稀盐酸后，产生气泡②气球会先变小，再胀大③气球会先胀大，后恢复④大理石会减少甚至消失．A．①②④B．③④ C．①③④D．①③【考点】盐的化学性质；碱的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．。
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重庆一中2016中考化学第一次模拟试题
（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．下列过程中不包含化学变化的是（）
A．水力发电B．金属锈蚀C．饭菜变馊D．呼吸消化
2．下列物质属于纯净物的是（）
A．人体呼出的气体 B．干冰C．石油D．青铜
3．下列常见物品中主要由天然有机材料制成的是（）
A．不锈钢锅B．蚕丝丝巾C．塑料盆D．玻璃杯
4．“上善若水，水善利万物而不争”。
下列有关水的说法不正确的是（）
A．世界淡水资源缺乏 B．水分解可产生两种可燃性气体
C．水是常见的溶剂D．大量使用化肥可能造成水体富营养化
5．“食品安全重于泰山”，下列做法正确的是（）
A．用工业盐亚硝酸钠调味——降低成本
B．大量使用福尔马林浸泡生鲜食品——防止腐烂变质
C．使用小苏打烘焙糕点——使糕点松软
D．霉变的花生也要食用——节约是美德
6．下列实验操作正确的是（）
A B C D
7．下列关于气体的说法正确的是（）
A．污染空气的气体有二氧化碳、氢气、二氧化硫等
B．稀有气体有颜色，可做霓虹灯填充气
C．一氧化碳有毒且能溶于水
D．氮气化学性质稳定，可作焊接金属的保护气
8．料酒中的乙醇和食醋中的醋酸能发生反应，生成具有芳香气味的乙酸乙酯（C4H8O2），因此炒菜时加料酒和食醋可以调香。
下列关于乙酸乙酯说法正确的是（）
A．乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
B．乙酸乙酯中C、H、O三种元素的质量比为4：8：2
C．乙酸乙酯的相对分子质量为88g
D．乙酸乙酯是有机物
9．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）
A．纯碱 Na2CO3 碱制玻璃
B．生石灰 CaO 氧化物补钙剂
C．食盐 NaCl 盐除铁锈
D．火碱 NaOH 碱去油污
10．下列化学方程式书写正确的是（）
A．Mg(OH)2+CuCl2====MgCl2+Cu(OH)2↓
B．2↑
C．CuO+H2SO4====CuSO4+H2↑
D．2H2O2O+ O2↑
11．根据生活经验及化学知识，下列说法正确的是（）A．高钙豆奶粉中“钙”指单质钙
B．糖类是人类的主要供能物质
C．“白色污染”是过度使用白色纸张导致的
D．缺钙会导致夜盲症
12．下列说法正确的是（）
A．可用熟石灰改良酸性土壤
B．晚上天然气泄露，应立即开灯查找原因
C．不能用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
D．食用加碘盐可补充常量元素碘
13．下列实验或操作不能达到其对应目的的是（）
14．能在pH=2的无色溶液中大量共存的一组物质是（ ） A ．NaCl CuSO 4 KNO 3 B ．AgNO 3 Na 2SO 4 KCl C ．K 2CO 3 NH 4NO 3 MgCl 2 D ．Al 2(SO 4)3 NaNO 3 NaCl
15．下列说法正确的是（ ） A ．酸和碱的反应一定是中和反应 B ．物质一定都由分子构成
C ．含碳元素的物质燃烧一定生成二氧化碳
D ．元素化学性质相似，原子最外层电子数一定相等
16
．在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种化合物，在一定条件下反应10min ，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于复分解反应
B． X –Y=3
C．甲与丁物质的相对分子质量之比为6：9
D．丙物质一定是该反应的催化剂
二、填空题（本大题包括5个小题，共20分）
17．（3分）请用化学用语填空
（1）地壳中含量最多的元素。
（2）天然气的主要成分。
（3）氢氧化铝治疗胃酸过多的原理。
18．（4分）化学无处不在，下面让我们走进重庆一中初三学生小云的一天。
（1）今天小云考试，妈妈为她准备了早餐，其中富含蛋白质的是（填序号）。
A．鸡蛋 B．苹果 C．稀饭 D．馒头（2）走进校园，弥漫着的花香让她不再紧张，花香四溢是因为
（用分子观点解释）。
（3）阅读考前须知，答题可用碳素墨水笔，主要因为常温下，碳单质化学性质。
（4）考试结束，火锅庆祝！小云不小心把油溅到衣服上，下列物质去油污的原理属于溶解的是（填序号）。
A．洗衣液 B．洗洁精 C．汽油 D．肥皂19．（4分）根据下列材料作答：
材料一：反应前后，有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。
其中，有元素化合价升高的反应物是还原剂，有元素化合价降低的反应物是氧化剂。
材料二：酸雨形成的原因主要有两种：
粉尘
①3NO2+H2O2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4
（1）材料二中反应①的X为（填化学式）。
（2）材料二中反应②的基本
．．反应类型为。
（3）结合材料一、二，下列说法正确的是（填序号）。
A．反应①②都属于氧化还原反应 B．反应①中H2O作还原剂C．反应②中SO2作还原剂 D．反应②中O2发生氧化反应
（4）为了减少城市酸雨的产生，下列措施正确的是（填序号）。
A．使用低硫煤、节约用煤B．大力发展公共交通C．安装尾气净化器及节能装置D．努力开发新能源
20．（4分）图像和表格是数据表达的重要手段，根据下列图表回答问题。
表一 甲、乙分别在水、酒精中的溶解度 图二 甲分别在水、酒精中的溶解度曲线
（1）分析表一数据可知，物质的溶解度受___________（填序号）的影响。
A ．溶剂质量
B ．溶剂性质
C ．溶质性质
D ．温度
（2）比较表一、图二可知，图像与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中图像的优点有___________（填序号）。
A ．数据更齐全 B ．数据更精准 C ．变化规律更直观 （3）若甲是NaOH ，乙是Na 2CO 3，40℃时将CO 2通入饱和的NaOH 的酒．精．
溶液，结合 表一，写出该过程发生反应的化学方程
甲
乙
20℃ 40℃ 20℃
40℃
水
109g
129g 21.8g 49g
酒精 17.3g 40g
不溶
不溶
水
酒精
溶解度/g
温度/℃
式 。
（4）40℃时，向两个盛有相同质量甲固体的烧杯中分别加入100g 水和100g 酒精，充分溶解后恢复至20℃，其结果如图三所示。
下列说法中正确的是________（填序号）。
①烧杯B 中一定是不饱和溶液。
②烧杯B 中的溶剂是酒精。
③升高温度或增加溶剂都有可能将A 中固体全部溶解。
④若将烧杯A 中溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小。
21．（5分）根据以下信息推导。
（1）等质量的甲、乙分别与等质量、等浓度的稀硫酸充分反应，有如图一所示关系。
①若甲、乙分别是锌和铁中一种，则消耗酸的质量甲 乙（填“>”或“<”或“=”），反应结束后金属 （填化学式）一定有剩余。
②若甲、乙分别是铁块和铁粉中一种，则乙是 。
（2）归纳是重要的学习方法，小宝学习酸、碱、盐后总结出如图二所示的物质间的关系（图中横线相连的物质间能发生化学反应）。
①
②
③ ④
酸 金属
碱 盐
⑤ ⑥ ⑦
图二
图一
时间
气体质量
甲 乙
A
B
图三
a.空白处可填写的物质有（填序号）。
A．指示剂 B．酸 C．碱 D．盐
E．氧化物
b.为验证反应①，可选择（填序号）两种物质进行反应。
A．HCl B．BaSO4 C．Ca(OH)2 D．K2CO3
三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）
22．（4分）化学是一门以实验为基础的学科。
I II III IV
（1）装置I可将硬水软化，该实验操作叫
做。
（2）实验II中可观察到的主要现象
是。
（3）实验Ⅲ的目的
是。
（4）实验Ⅳ可以证明燃烧的条件：温度达到着火点
和。
23．（7分）重庆一中某化学小组为探究二氧化碳的制取及性质，设
计了如下实验
水
B
C
D E A
紫色 石蕊 溶液
大理石 盐酸
空气。