(完整)上海牛津英语5B语法知识点复习,推荐文档

5B语法知识点复习

M1U1 What a mess

1. What a mess! 多么混乱啊= How mess it is!

感叹句what引导的句型What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！

e.g. What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！

How 引导的句型How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！

e.g. How careful she is! 她多么细心啊！

2. 代词○1形容词性物主代词后面一般要带上名词 e.g. my watch, his cousin, our school

○2名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。

e.g. -- Is that your bike? -- No. Mine is blue. -- 那是你的自行车么？-- 不。我的（自行车）是蓝的。

名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词

e.g. This is her scar

f. = This scarf is hers. 这是她的围巾。

3. whose 提问谁的 e.g. -- Whose school bag is this? -- I t’s mine. -- 这是谁的书包？-- 它是我的（书包）。

4. 复数this 这- these 这些that 那–those 那些

5. tidy up the room 整理房间

6. on the sofa 在沙发上

7. 名词所有格Ben and Kitty’s bedroom（两者共有的房间）

Ben’s and Kitty’s bedroom（两者各自的房间）

8. a lot of 许多（既可用在可数名词也可以用在不可数名词）= many（可数）= much（不可数）

9. should 应该（情态动词）should + do（动词原形）

e.g. We should study hard. 我们应该努力学习。

10. fall onto the floor 落在地上11. be careful 小心

12. give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物13. pick up 捡起

M1U2 Watch it grow

1. 一般过去时

定义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。（关键）just now，yesterday，last week，this morning等。构成：主语＋动词的过去式＋其他

动词过去式的变化规则：

○1一般在动词原形末尾加ed e.g. play - played，listen - listened，want – wanted，enjoy – enjoyed

○2结尾是e的动词，加d e.g. live - lived，like - liked，taste - tasted

○3辅音字母＋y结尾的动词，变y为i，再加ed e.g. study - studied，cry - cried

○4末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写这个辅音字母，再加ed e.g. stop - stopped，plan - planned

○5不规则变化

am/is - was，are - were，have – had，come – came，become – became，make – made，eat – ate，put – put 2. an interesting insect 一种有趣的昆虫 3. a green caterpillar 一条绿色的毛毛虫

4. like eating leaves 喜欢吃叶子like doing sth.喜欢（做）某事

5. a brown cocoon 一个棕色的茧子

6. make a lot of silk 产许多的蚕丝

7. come out 出来8. lay eggs 产蛋

9. cry in my bed 在我的床上哭泣

10. born 出生be born in, on等，表示“出生的时间，地点”

e.g. Little Justine is born in a river 小贾斯汀出生在一条河里。

I was born on May 5，in Shanghai．我在5月5日出生于上海。

11. catch flies/catch a fly 抓苍蝇

12. First – Next – Then – Finally 首先–其次–然后–最后

M1U3 How noisy

1. 动词过去式不规则变化：do – did，hear – heard，sit – sat，can – could

2. want to read a book 想要读一本书want to do sth.想要做某事

3. sit on the sofa 坐在沙发上

4. watch a cartoon 看动画片

5. at City Square 在城市广场

6. enjoy the loud music 喜欢喧闹的音乐

7. have a great fun 玩得愉快8. play sth. for sb. = play sb. sth. 为某人表演（演奏）

9. loud – louder（比较级）- loudest （最高级）

表示两者“比较”时用比较级，结构为：比较级＋tha n，表示“xx比xxx更……”

形容词比较级的构成规则：

○1一般在词尾加er e.g. taller，longer，stronger，younger

○2字母e结尾，只加r e.g. late－later，nice－nicer

○3以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er e.g. heavy－heavier

○4双写末尾的辅音字母，再加er e.g. fat－fatter，thin－thinner，big－bigger

○5双音节和多音节词的比较级，在原级前加more e.g. more beautiful，more careful

○6不规则变化 e.g. good-better，many / much-more，far-farther，bad / ill-worse

三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级

结构为：the + 形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。

e.g. He wants to hear the loudest noise in the world. 他想听到世界上最大的噪声。

10. must 必须（情态动词）must + do（动词原形）11. after that 从那以后

12. become quiet 变得安静了

M2U1 Food and drinks

1. have… for breakfast 为早餐准备了。。。

2. sound healthy 听起来健康

3. either 表示也，通常只用于否定句，且要放在句末 e.g. I don’t know, either. 我也不知道。

too 表示也，一般用在肯定句中，放在句末 e.g. I am going to see the film, too. 我也正打算去看电影。

4. sth. is important = It’s important to do sth.

e.g. Breakfast is important.（早餐是重要的。）= It’s important to have breakfast. （吃早餐很重要。）

5. favourite ... = like … best

e.g. Apples are my favourite food. (苹果是我最喜欢的食物) = I like apples best. （我最喜欢苹果。）

6. keep … away 远离……,离……远一点 e.g. An apple a day keeps the doctor away! 一天一苹果，医生远离我! sb. keep sth./sb. away某人离某物/某人远一点

e.g. We must keep the matches away from the fire. 我们必须使这些火柴远离火烛。

keep sb./sth. (away) from sth./sb.让……远离……

e.g. Keep the child away from the barking dog. 让这小孩离那只狂叫的狗远一些。

7. 名词复数tomato – tomatoes ; potato – potatoes ; mango – mangoes (芒果) ; hero – heroes (英雄)

8. 反义词healthy – unhealthy 健康–不健康; happy – unhappy 高兴–不高兴

9. in the fridge 在冰箱里10. a hole in the wall 墙上一个洞