例题3_毫米和千米-优质公开课-冀教3下精品
三年级下册数学第四单元测试卷-毫米和千米冀教版(含答案)
24．口算。
24×30＝13×11＝20×20＝7米＋30毫米＝（）毫米
600米＋4千米＝75－5×2＝28×32≈51×69≈
五、解答题
25．甲乙两地相距720千米，一辆客车从甲地开往乙地，上午9时40分出发，下午6时40分到达，这辆客车平均每小时行驶多少千米？
26．一列普通列车平均每小时行驶78千米，从甲地到乙地需要行12小时。一列动车从甲地到乙地只需要4小时。
29．一辆汽车平均每小时行驶65千米，这辆汽车下午5：00从甲地出发，第二天早上4：00到达乙地。从甲地到乙地的公路长多少千米？
参考答案：
1．1
2．西北2000
3．小强20
4．千米米分钟
5．10
6．522
7．200
8．80
9．2
10．6 50 240 65 700 1400
11．800 200
12．4ห้องสมุดไป่ตู้100
4．在括号里填上适当的长度或时间单位。
小刚家到学校大约有1( )，他早上7：10从家出发去学校，平均每分钟约走67( )，7：25到学校，走了15( )。
5．两辆客车同时驶出校门后，第一辆车向正东方向行驶5千米，第二辆车向正西方向行驶同样距离，停下后两辆车相距( )千米。
6．一辆长途客车3小时行驶了174千米。照这样的速度，这辆长途客车9小时行驶( )千米。
13．＞＜＝＝＜＞
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．B
20．B
21．B
22．A
23．B
24．720；143；400；7030
4600米；65；900；3500
25．80千米
冀教版三年级下册数学第四单元《毫米和千米 》测试卷及答案完整版
冀教版三年级下册数学第四单元《毫米和千米》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、武汉到广州铁路长1084_____,横线上应填的单位名称是（）A.米B.毫米C.厘米D.千米2、亚马孙是世界第一大河，长约6487（）。
A.分米B.千米C.米3、我家的高度约是（）厘米。
A.20B.200C.5004、看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。
A.厘米B.分米C.毫米5、下图是用尺子量一支蜡笔的长度，从图中可以看出这支蜡笔长（）厘米。
A.7B.5C.6二、填空题(共8题，共计24分)6、一分硬币大约厚1毫米，________个1分硬币摞起来有一分米厚。
7、黄河全长5464________，一支粉笔长10________。
8、通过目测，我估量这棵大树高12平方米．________（判断对错）9、测量物体的长度时，如果左端对准尺子的刻度3，右端对着刻度9，这个物体长________厘米.10、一根绳子剪去了全长的一半多5分米，这时还剩5米，这根铁丝原来长____________米。
11、一种纸10张叠在一起约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起约厚________厘米。
12、填写合适的单位名称。
一个冬瓜约重10________； 1个篮球约重500________；1个苹果重250________，4个这样的苹果重1________；小平的身高128________，体重35________；一辆载重5000________的货车共运5台机器，每台机器重约900________。
13、用小数表示横线上的数珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，高度是8848米。
________三、判断题(共4题，共计8分)14、把1米长的绳子分成10段，每段长1分米。
（）15、一枝铅笔长20米。
（）16、缝纫工人用的一把剪刀长约25毫米．（）17、小明的语、数、外三科的平均分是93分，则小明的数学就是93分。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算．1吨千克= 1千米米19、将两条彩带连成一条彩带，其中一条彩带长12分米，另一条长90厘米，接头处用去2分米，连接后的彩带长多少分米？五、作图题(共2题，共计10分)20、画出一条比5厘米短4毫米的线段．21、画出比1分米短6厘米的线段。
三年级下册数学课件-认识毫米和千米习题｜冀教版
作业提升方向
（1）运用逆推法解决实际问题 （2）运用画线段图法解决问题
作业提升练 7．科学家培养一种小生物，它每天长大一倍，20天能长到32毫米。那么这种小生物长到8毫米
时要用多少天？
32÷2÷2＝8(毫米) 20－1－1＝18(天)
8．一根细线沿直尺绕3圈后余150毫米；如果绕4圈，还差170毫米，直尺长多少毫米？这根细线长 多少毫米？(直尺厚度忽略不计)
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
四 毫米和千米
JJ 三年级下册 作业习题
作业提升方向
（1）求行走的路程 （2）应用分析法解决周长问题 （3）运用画图法解决和差问题
作业提升练 7．李老师家距离学校500米，他每天早上从家去上班，晚上下班回家(中午回家吃饭)。他每天
上下班一共要走多少千米？
500×2×2＝2000(米)＝2千米
8．一张长方形纸片，宽是5厘米，将这张长方形纸片沿长剪开后，周长增加了16厘米，原来这张 长方形纸片的周长是多少厘米？
(150＋170)÷(4×2－3×2)＝160(毫米) 160×3×2＋150＝1110(毫米)
作业拓展练
9．先判断甲、乙个长方体哪个高些，再观察直尺上的刻度，并计算高出多少毫米。
甲长方体高些 甲：50－34＝16(毫米) 乙：45－30＝15(毫米) 甲比乙高：16－15＝1(毫米)
认识千米
长：16÷2＝8(厘米) 周长：(8＋5)×2＝26(厘米)
9．甲、乙两条路共长100千米，已知甲路比乙路长16千米，甲、乙两条路各长多少千米？
乙：(100－16)÷2＝42(千米) 甲：100－42＝58(千米)
冀教版小学数学三年级下册第四单元...
冀教版小学数学三年级下册第四单元《毫米和千米》第一课时--重难点练习小学数学三年级下册同步练习冀教版试题下载试题预览冀教版小学数学三年级下册第四单元《毫米和千米》第一课时--重难点练习1、一本《故事会》有400页，厚36毫米，那么，100页有多厚呢？2、画一画：A、画一条长32毫米的线段；B、画一条比20毫米长15毫米的线段；C、画一条比40毫米短5毫米的线段。
3、有一种生物，它每天长大一倍，20天能长到48毫米，长到6毫米时要用多少天？4、乐乐和欢欢用彩带装饰教室，如果从乐乐的彩带上剪下60分米给欢欢，乐乐的彩带比欢欢的彩带还长5米，原来乐乐的彩带比欢欢的彩带多多少米？5、用4米长的竹竿测量养鱼池的水深，当竹竿探底时，竹竿露出水面的部分有9分米，养鱼池水深多少？6、一座大桥长650米，一列火车车身长230米，这列火车从车头上桥到车身全部离桥用了一分钟，这列火车每小时行多少千米？7、一辆汽车从甲城开往乙城，这辆汽车从周六的21:00出发，次日的7:00到达乙城，这辆汽车每小时行驶80千米，甲、乙两城相距多少千米？8、从甲地到乙地，如果骑自行车每小时行驶20千米，8小时可以到达。
如果乘汽车，只需要2小时就可以到达，汽车每小时行驶多少千米？9、公路旁有一些树，每4米一棵。
（1）第一棵树与第十二棵树间相距多少米？（2）100米的距离有多少棵树？10、把一根长5米的竹竿竖直插入鱼塘中，下端有20厘米在淤泥里，上端露出水面1米，鱼塘里的水有多深？11、一层楼高约3米，从1楼到7楼高多少米？从8楼到17楼高多少米？12、在一条长600米的河堤上两边栽树，每8米栽一棵，最多可以栽多少棵？（两端都要栽）13、小刚用1分钟走一段路，第一次走了67米，第二次走了64米，第三次走了61米，他平均每分钟走多少米？14、把7本相同的书摞起来，厚42毫米。
如果把28本这样的书摞起来，厚多少毫米？15、数学书课本封面长210毫米，宽145毫米，它的周长是多少毫米？16、有一些相同的硬币和一把毫米刻度尺，要测出一枚硬币的厚度，且要尽可能的减少误差。
三年级数学下册第四单元毫米和千米素养冲关练行程问题习题课件冀教版
2. 五一假期，亮亮一家三口坐火车去B市玩，A 市到 B 市之间的铁路长384千米。他们上午9：20 从A 市出发，下午1 时20 分到达，他们坐火车用了多 长时间？ 下午 1 时 20 分是 13 时20 分。 13 时 20 分－9 时 20 分=4 小时 384÷4=96(千米) 答：他们坐火车用了4 小时， 这列火车平均每小时行驶96 千米。
第四单元 毫米和千米 素养冲关练 行程问题
冲 关 练 1 简单的行程问题
1. 同学们去距离学校300 千米的风景区游玩，乘坐的 大巴每小时行70 千米，他们早上7：00 出发，上 午11：00 能到达吗？ 11－7 =4(时) 70×4=280(千米) 300 > 280 答：上午 11：00 不能到达。
冲 关 练 2 稍复杂的行程问题
3. 一列动车从南京开往北京，以平均每小时300 千米 的速度行驶，请你读图并列式解答图中的问题。
14－11=3(小时) 300×3=900(千米) 1020－900=120(千米) 答：离北京还有120 千米。
冲 关 练 3 综合的行程问题
4. 爸爸早上6：00 ？ 9－6=3(小时) 300÷3=100(千米) 答：爸爸平均每小时行驶100 千米。
(2)照这样的速度，他们什么时候可以到奶奶家？
500－300=200(千米) 200÷100=2(小时) 9＋2=11 时 答：他们11：00 可以到奶奶家。
(3)你还能提出什么数学问题并解答？ (答案不唯一)照这样的速度， 5 小时可以行驶多少千米？ 100×5=500(千米) 答：5 小时可以行驶 500 千米。
5. 星期日，蓝蓝一家骑自行车到森林公园游玩，去 时的速度是每小时12 千米，共行了3 小时。返回 时因为逆风，速度比去时每小时慢了3 千米，返 回时用了多少小时？
冀教版小学数学三年级下册 第4单元 毫米和千米3 解决问题 教学课件
五一劳动节放假期间,红红爸爸开车带全家从石家庄到承 德游览避暑山庄。上午8时出发,下午3时到达。汽车平均每小 时行驶多少千米?
读题获得信息 (1)开车从上午8时出发,下午3时到达,中间在路上吃饭用
了1小时。 (2)石家庄到承德的路程大约是540千米。
所求问题:汽车平均每小时行驶多少千米。
理解题意
知道路程和行驶的时间,求行驶的速度,用除法计算,即 路程÷时间量很大的距离。光年不 是时间单位,它是指光在真空中一年时间内所走的距离。科学 家测算出光在真空中的速度大约为每秒300000000米,照这样 计算,1光年大约为94608000亿米。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
三年级数学·下 新课标[冀教] 第4单元
3 解决问题 (教材P40)
新课导入
(1)5000米=( 5 )千米 (2)9千米=( 9000 )米 (3)3000米+3000米=( 6 )千米 (4)6300米=( 6 )千米( 300 )米
观察提示牌,明确显示的信息 左侧提示牌上的“限速70千米”的意思是汽车在这条公路上行驶,
每小时行驶的距离不能超过70千米。 右侧提示牌表示此地正北方向,距离173千米处是北京,此地正东方向
,距离68千米处是天津。 生活中常见的其他交通工具的速度
(1)一般飞机每小时飞行900千米。 (2)一般普通列车每小时行驶106千米。 (3)一般轮船每小时行驶40千米。
汽车每小时行驶的千米数叫做速度。
规范解答
冀教版三年级下册数学课件第四单元毫米和千米整理与复习
巩固应用
早晨小明从家出发去学校，他每分钟走50米，4分钟可以 到学校，小红从家出发去学校，她每分钟走60米，5分钟 可以到学校，这三个地方在同一条路上。小红家离小明家 可能有多远？
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
第四单元 · 毫米和千米
整理与复习
学习目标
（1）能熟练的进行单位的换算，会恰当 地选择长度单位。 （2）熟练正确地利用路程、时间、速度 之间的数量关系，解决生活中的问题。 （3）能估计较长的一段距离的长度，会 选择不同的测量工具进行测量。
知识回顾
1、毫米与千米 2、毫米与千米的关系 3、路程、时间、速度之间的关系。
1米=( )厘米 A．10 B．100 C．不确定 李丽每小时骑自行车12( ) A．千米 B．米 C．分米
巩固应用
3、解决问题 （1）明明从家骑自行车去姥姥家，他每分钟骑了20米，骑了15 分钟，小明家到姥姥家有多远？ （2）从一根绳子上剪下2段各长4分米的绳子，还剩2分米，这根 绳子原来长多少米？ （3）客车每小时行50千米，货车每小时行60千米。两车各行驶 3个小时。 ①.客车和货车各行了多少千米？ ②.货车比客车多行了多少千米？
知识回顾
1、我们学过长度单位都有哪些？
毫米 厘米 分米 米 千米
......
知识回顾
2、毫米 量比较短的物体的长度或者要求 量得比较精确时，可以用毫米作单 位。
cm
在日常所用的直尺上， 也有毫米的刻度。
知识回顾
厘米和毫米之间的进率是10， 即1厘米=10毫米（或1cm=10mm）。 把厘米换算成毫米，用厘米数乘10；把毫米换算成厘米，用毫米 数除以10。 高级单位转化为低级单位时： 高级单位的数×进率 低级单位转化为高级单位时： 低级单位的数1千米就是1000米，千米又叫公里，用km 表示，1千米=1000米。
冀教版小学三年级数学下册毫米和千米-第二课时_课件1
方法二：求平均值。 用平时走路的步子，多测几步，量出总长度，再除 以步数，就可以算出平均一步大约有多长。
测量操场的周长。
（2）小组合作，测量自己1分钟大约走多少米。 方法：用“每步长度×步数”计算出每次走1分钟 的路程，为了准确些，可以用平时走路的速度多 走几次，再把每次所走的路程相加，然后除以次 数，即可算出1分钟大约走多少米。
测量操场的周长。
（3）小组合作，测量操场的周长。
方法二：尺测法估计。
把操场的一周分成几部分，分别用皮尺量一量，再 把每部分量得的结果相加，就可以得出操场的周长 是多少米。
1、站在操场上，估计一下你们班的教 室距离自己有多远，再步测一下。
2、放学回家时，记录自己从学校回到家 所用的时间。 （ 1） 时 分放学。
（ 2）
时
分回到家。
分钟。
（3）在路上走了
谢
谢
（3）在10米长的距离之间反复走几次，感知10米的长度。
感知10米有多长。 2、结合实际：感知10米的长度。 方式一：同学们并排站立，10米长的距离内 大约可以站20人。
方式二：同学们手拉手伸直手臂站立，10米 长的距离内大约可以站7人。 方式三：实际走一走，10米长的距离大约可 以走20步。
测量操场的周长。
毫米和千米
第二课时
感知10米有多长。
1、实际测量：在操场上测量出10米长的一段距离。
感知10米有多长。
1、实际测量：在操场上测量出10米长的一段距离。
步骤：
（1）在操场上用皮尺测量出10米长的一段距离，测量时 以皮尺的0刻度处为起点，以皮尺的10米刻度处为终点， 分别在操场上做标记。 （2）目测10米的长度。
最新冀教版三年级数学下册 第四单元 毫米和千米 第1课时 毫米和千米 精品课件
测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用 毫米作单位。
1厘米中间每个小格的长度是1毫米 。
数一数1厘米有多少毫米。
1厘米＝10毫米
或
1cm＝10mm
量一量1分硬币的厚度。
1分硬币的厚度大约是1 毫米。
例2 小组合作测量。 （1）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。 26厘米 数学课本长： 18厘米 数学课本宽： 5毫米 数学课本厚： （2）测量一本练习本的厚度。
）。 ）。 ）。
毫米 米 毫米
判断:
1.儿童游泳池水深7毫米。（
）
×
2.课桌高60米。
（
） ×
） √ ） √
3.一分硬币厚约1毫米。 （ 4.一支钢笔长约9厘米。 （
说一说大约几千米。
长1075m
长4850m
长7900m
大约1km
大约5km
大约8km
大家都学会了吗？
练习本太薄啦！怎样做 能够测量得更精确呢？ 先测量几本练习本有多厚，再用 测量的结果……
（3）估测一摞纸有多少张。
先量一量这摞 纸有多厚……
也可以先量 出1毫米……
例3 在操场上测量出10米长的一段距离。
10个人手拉手，看一看有多长 。
我们10个人手拉手……
估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。
例4 小组合作测量。 （1）测量自己一步的长是多少厘米。
用平时走路的步子，多测几步 ，算出平均一步大约有多长。
一步大约30厘米。
（2）测量自己1分钟大约走多少米。
走得快和走得慢可不 一样啊！
用平时走路的速度多走几次， 算出平均每分钟大约走多少米 。
大约100米左右。
（3）测量操场的周长。 ①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的 周长。
三年级下册数学单元测试- 4.毫米和千米 冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试- 4.毫米和千米一、单选题1.一本新华字典约厚5（）。
A. 厘米B. 毫米C. 分米2.关于“毫米”，下列说法错误的是（）。
A. 测量比较短的物体的长度可以用毫米作单位B. 要求测量得比较精确的时候可以用毫米作单位C. 没有比毫米更小的长度单位了3.下面量长度的方法正确的是（）A. 第一种量法B. 第二种量法C. 第三种量法D. 第四种量法4.小动物们测量方法正确的是：（）A.B.C.D.5.北京到武汉的铁路长约1229（）A. 千米B. 米C. 分米D. 毫米二、判断题6.小琴身高150cm，小倩身高15dm，两人一样高。
7.80毫米>8厘米。
8.1.85米就是1 米8分米5厘米。
9.如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．10.小亮高15分米，小丽比小亮矮20厘米，小丽高13分米。
三、填空题11.1千米=米 4000米=千米。
12.980米=千米3千克40克=千克1.36米=厘米7元8分=元．13.在横线上填上合适的单位名称。
黑板的长约是41支铅笔的长约是2。
汽车每小时行驶70，淘气的房间的面积约是15一张邮票的面积约是6，大楼的高约是35学校操场的周长大约是400，面积大约约是8000。
14.（对的画“√”，错的画“×”）．15.量一量．四、解答题16.将一根长4分米的木条锯成每段长5厘米的小木条，可以锯成多少段?要锯多少次?五、计算题17.在括号里填上合适的小数．（1）9角6分=元（2）1千克50克=千克（3）10米9分米=米（4）15厘米=米．六、应用题18.小明身高123厘米，比小兵矮27厘米，小兵身高多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】 A【解析】【解答】解：一本新华字典约厚5厘米。
故答案为：A。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
2.【答案】 C【解析】【解答】关于“毫米”，下列说法错误的是：没有比毫米更小的长度单位了。
冀教版三年级下册数学第四单元-毫米和千米-测试卷附答案(综合卷)
冀教版三年级下册数学第四单元毫米和千米测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.和8分米相等的有（）。
A.0.8米B.0.08米C.800厘米D.0.80厘米2.下图中的钢笔长（）厘米。
A.6B.7C.83.李强体重75（）。
A.吨B.千克C.克4.旗杆高100（）。
A.分米B.米C.千米5.运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。
A.1圈B.2圈C.2圈半6.7060米也就是（）。
A.7千米6米B.7千米60米C.7千米600米二.判断题(共6题，共12分)1.一吨铁和1吨棉花同样重。
（）2.20个1分米是2米。
（）3.李华每小时走400千米。
（）4.长度单位之间的进率都是10．时间单位之间的进率都是60。
（）5.一张课桌的长度大约是8厘米。
（）6.一支铅笔长约2分米。
（）三.填空题(共6题，共24分)1.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1时（）70分300秒（）3分900千克（）1吨150分（）2时30分80厘米（）10分米 250分（）5时2.曲别针长（）厘米（）毫米。
3.翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是（）分米。
4.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分（）90秒 4时（）24分1分15秒（）65秒1时30分（）90分5分米（）5毫米 8毫米（）2厘米1米（）7分米4分米（）4米5.一根绳子长20分米，第一次剪掉20厘米，第二次剪掉80厘米，这根绳子还剩（）分米。
6.在横线上填上适合的单位名称。
（1）小东体重约35________ 1一只鸡蛋重约50________（2）一辆货车可载货5________ 一只蜂鸟重约5________（3）数学书厚约7________ 跑道一圈长400________四.计算题(共2题，共18分)1.我们来口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7=5×4=9×9=8×4=7×6=2×6=8×9=4×4=3×6=9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=5×6+5=8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=（）米1米-50厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 20分+40分=（）小时2.计算。
毫米和千米作业设计-冀教版数学三年级下册第四单元
三年级下册第四单元《毫米和千米》一、前置性作业。
1、1厘米=（）分米=（）米；1米=（）厘米。
2、一支铅笔大约长16( )；一个课桌高大约8( )；教室的长大约是12（）；一个作业本的厚度（）；从贵港到南宁的路程（）。
设计意图∶作业设计第 1 题通过复习长度单位厘米、分米和米之间的转换率；米和厘米之间的转换率回忆已经学过的长度单位。
第2题通过联系生活中的实际物体，判断用什么长度单位，并引出更短（薄）时或者更长的物体、路程时，应该用什么长度单位计量，即引出本单元的知识“毫米”和“千米”。
二、基础巩固类作业。
1.已经学过的长度单位有（）、（）、（）、（）（）。
设计意图：以上三道题目设计的目的是帮助学生进一步熟练掌握长度单位的知识，巩固新课所学“毫米”和“千米”，提高学生对各长度单位运用的能力。
三、拓展探究类作业。
1、一列普通客车从北京出发，开往青岛，平均每小时行85千米。
开出十小时，行了多少千米？2、星期六丽丽和爸爸、妈妈早晨7:30乘长途汽车到爷爷家去。
他们10：30到达爷爷家，走了225公里。
长途汽车平均每小时行驶多少千米？3、张家庄到李家庄的公路长度是260千米，一辆长途汽车8：00从张家庄出发，以平均每小时70千米的速度行驶开往李家庄，12:00能到达李家庄吗？设计意图：这3道题是来源于生活中的实际问题，均要通过计算公式“时间×速度=距离”来计算，第1题学生可以通过分析数量关系独立解决；第2题、第3题属于提高题，不但要利用公式“时间×速度=距离”来计算，还要结合第一单元的时间计算来综合解决，主要培养学生分析推理能力。
学生可以采用假设、比较等策略探究，通过解决问题学生进一步体会解决此类问题的关键仍然是找出数量关系，通过思考、交流，提升学生分析问题、解决问题的能力。
四、综合实践类作业。
1、今天邮递员要送信的地方有广播大楼、区政府、卫生院和幼儿园，最后回来到邮局打卡下班。
请你设计出既合理又最短的路程，并列式计算，约是多少千米？2、你还能想到那些数学问题呢？设计意图：本题是通过学会看简单的地图结合加减法、米和千米的转换等知识综合能力提升的练习，需要学生理解必须送达的地方和尝试设计出多条路线，最后比较出最短的一条，这题注重培训学生的理解能力、大胆假设验证假设的数学思维等综合能力的培养。
冀教版小学数学三年级下册练习课件 第4单元 毫米和千米 3 解决问题
4.浩浩放学从学校步行回家,平均每分钟 走50米,他到家用了15分钟,学校到浩浩 家有多少米?
50×15=750(பைடு நூலகம்) 答:学校到浩浩家有750米。
5.(石家庄·期末)周末乐乐和爸爸、妈妈乘长 途汽车,去距离216千米的动物园游玩,长途汽 车早上7时30分出发,上午10时30分到达,长途 汽车平均每小时行驶多少千米?
知识点1:理解速度的含义
1.一辆卡车每小时行驶60千米,我们把它每 小时行驶的千米数叫做( 速度 )。
知识点2:解决问题 2.一辆汽车由胜利村开往县城,用了4小时,平 均每小时行驶35千米,由胜利村到县城的路 程是多少千米?
35×4=140(千米) 答:由胜利村到县城的路程是140千米。
3.在括号里填上合适的数。
9.一辆汽车上午10时由南京出发开往浙江,原计 划每小时行驶60千米,下午1时到达,但实际晚点 2小时,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? 下午1时=13时 13-10=3(小时) 60×3=180(千米) 3+2=5(小时) 180÷5=36(千米) 答:这辆汽车实际每小时行驶36千米。
小学教材完全解读
冀教版-三年级-下
第4单元
3 解决问题
6×20= 120 60×12= 720 25×4= 100 20×60= 1200
15×40=600 18×30= 540 0×270= 0 110×8= 880
30×80= 2400 90×40= 3600 420÷6= 70 60×50= 3000
85×7=595(千米) 答:石家庄到秦皇岛大约有595千米。
冀教版三年级下册数学第四单元 毫米和千米 测试卷及答案(名师系列)
冀教版三年级下册数学第四单元毫米和千米测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小亮骑自行车，每小时大约行12（）。
A.厘米B.分米C.米D.千米2.下图中的钢笔长（）厘米。
A.6B.7C.83.二年级小朋友1小时大约能走（）。
A.3千米B.50米C.30分米4.一棵大树可能有多高（）。
A.25米B.30千米C.35厘米5.3吨面粉和3000千克铁比较，（）重。
A.白面B.铁C.同样重6.1吨－300千克＝（）A.700克B.700千克C.700吨二.判断题(共6题，共12分)1.100厘米=10分米。
（）2.静怡身高176分米。
（）3.（）4.82毫米=8厘米2毫米。
（）5.82米+18米=10千米。
（）6.一支毛笔长约18厘米。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.在（）里填上合适的数。
4米=（）分米 80毫米=（）厘米 3吨=（）千克240秒=（）分 5000米=（）千米 100厘米=（）米2.填上适当的数。
92cm－47cm=_______cm26mm＋18mm－25mm=_______mm3.大车每次运货8吨，小车每次去的是大车的一半，大小车各运5次把一堆货物运完。
这堆货物的________吨。
4.一辆客车长约10（），载重约4（），每小时可以行驶78（）。
5.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
8000克（）9千克 4千克（）4000克3千克（）2990克 4米（）40厘米700cm（）70dm 6t（）6kg6.这把小刀长________厘米。
四.计算题(共2题，共10分)1.计算。
①8千米500米+780米= ②3吨80千克+150千克=③3时8分+48分= ④3米6厘米+50分米=2.直接写出答案。
700米＋300米＝ 3千米－1千米＝3700千克－700千克＝ 30分米－25分米＝8千米－4000米＝2小时－90分钟＝五.作图题(共2题，共10分)1.按要求用铅笔直尺画线段。
画一条长55毫米的线段。
【2021精品试题】冀教版三年级数学下册《四 毫米和千米》-单元测试1
冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是1千米．A.200米B.400米C.800米2.(本题5分)8米6分米写成小数是( )米。
A.86.0B.8.6C.0.863.(本题5分)下面排列正确的一组是（）A.1.5米＞0.15千米＞15厘米B.3.5元＞34角＞3元C.2.07吨＞2吨7千克＞21700千克4.(本题5分)（）和0.01米大小相等．A.10米B.1分米C.1厘米D.1毫米5.(本题5分)7米=（）分米．A.700B.70C.70006.(本题5分)4.7千米○4千米67米，○里应填（）A.＞B.=C.＜7.(本题5分)1米和8厘米加在一起是（）A.18厘米B.108厘米C.180厘米8.(本题5分)一根长10米的铁丝，截掉8分米后，还剩（）分米．A.47B.2C.92二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)6毫米= ___ 厘米， 8角= ___ 元，40克= ___ 千克， 0.12里面有___ 个0.01，132个0.001是___ ．10.(本题5分)9.05千米=____米 3小时18分=____小时．11.(本题5分)在横线里填上合适的数．6厘米=____米 480克=____千克 5分=____元36米=____千米 16分米=____米 7克=____千克．12.(本题5分)80毫米=____厘米6米=____分米7000千克=____吨3米-14分米=____分米48毫米+52毫米=____毫米=____厘米．13.(本题5分)1米-3分米=____分米8千米=____米6000米+4000米=____千米7000千克=____吨1吨-800千克=____千克63秒+57秒=____秒2时15分=____分130秒=____分____秒63厘米=____分米____厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)1厘米=____毫米1千米=____米1千米=____厘米．15.(本题7分)小明坚持晨跑，每天跑1200米，一周共跑多少米？合多少千米？16.(本题7分)在________里填上合适的数．2时=____分；8米=____分米=____厘米；5000千克=____吨；60毫米=____厘米．17.(本题7分)4.68km=____m； 2㎏50g=____㎏18.(本题7分)连一连冀教版三年级数学下册《四毫米和千米》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：400×2=800（米）1千米=1000米1000-800=200（米）答：再跑200米就是1千米．故选：A．2.【答案】：B;【解析】：8米6分米=8.6米。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 毫米和千米 -冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元毫米和千米 -冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图是小飞学具盒里的小棒，它的长度是（）毫米。
A.8B.6C.602、用我们身体上的尺，量数学书封面的长大约是2（）。
A.步B.拃（zhǎ）C.庹（tuǒ）3、下面测量长度方法正确的是（）。
A. B. C.4、（）厚度接近1毫米．A.一本字典B.一个文具盒C.一本作业本D.一枚硬币5、一棵树大约高20（）。
A.厘米B.分米C.米二、填空题(共8题，共计24分)6、实验小学的跑道每圈400米，小红每天到校后跑两圈是________米，再跑________米是1千米。
7、1，2，0，2，x，4这组数据的平均数是2，则x=________。
8、妈妈买了1米花布，1米指的是布的________，爸爸买回1平方米玻璃，1平方米指的是这块玻璃的________。
9、填上适当的长度单位．(m，dm，cm，mm)磁盘厚约3________信封长约2________10、量一量。
11、猎豹是世界上跑得最快的动物，每时跑110________。
（请用“千米”“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）12、教室里的大黑板长约________米，宽约________米。
班会课上，同学们布置教室时要在大黑板的四周绕上彩带，宣传委员大约需要准备________米的彩带。
13、常用的长度单位有________、________、________、________、________(从低到高填写)三、判断题(共4题，共计8分)14、如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．（）15、5个200毫米是1米。
（）16、课桌的长度是56米。
（）17、要知道物体的长度，可以用尺来量。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？19、我们来口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7= 5×4= 9×9= 8×4= 7×6=2×6= 8×9= 4×4= 3×6= 9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6= 5×6+5= 8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=（）米1米-50厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米20分+40分=（）小时五、作图题(共2题，共计10分)20、想一想谁家离动物乐园近，再量一量。