10177设计基础复习资料
(完整版)设计基础试卷及答案
《设计基础》期末摸拟试卷（课程代码10177）
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。
1．德国1919年由格罗佩斯创建的________艺术学院，被认为是现代设计运动的重要象征。( A )
A 包豪斯
B 乌尔姆
C 芝加哥
D 柏林
2.从19世纪末建筑师沙利文明确提出“形式服从功能”到包豪斯强调技术与艺术的新统一，再到20世纪四五十年代流行与整个世界范围内的“国际式”设计风格，表明（ D ）设计思潮开始具有简洁、明快的现代审美新风格。
A 科技主义
B 形式主义
C 后现代主义
D 功能主义
3. 20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、（C ）的现象是当时一大特色
A 插画家同时也是设计家
B 设计家同时也是商家
C 美术家同时也是设计家
D 美术家同时也是商家
4. （B ）设计北京香山饭店
A 梁思成
B 贝律铭
C 杨廷宝
D 吴良镛
5. 市面上的电脑3D动画软件中高档的有（B ）和hunidi等
A 3dsmax
B softimage
C lightwave
D maya
6．室内设计的基本观点正确的是（C ）
A 加强环境整体设计是核心
B 以人为本为基本
C 科学性与艺术性的结合是原则
D 室内设计必需结合室外设计
7.家具设计师（A ），1959年采用玻璃纤维设计出了具有雕塑般美感的蛋形椅和天鹅椅，成为他的代表作，并且直接引发了60年代新风格的出现
A 阿纳·雅各布森
B 马特·斯坦
自考10177《设计基础》考前复习重点(保密资料)
《设计基础》考前复习资料
前言：
1.这份资料内容很多，为什么不精简？因为它的理论较少，碎片化案例较多，导致老师出卷很可能大量涉及细节知识点，面面俱到——甚至书中每一幅插图的作者都需要背诵。
2.下面资料只是理论框架，在回答大题时必须（1）解释题中出现的名词；（2）用自己的语言举例进行论述。（3）忘记了怎么办？亚里士多德说：“要把谎撒圆”，编得像一点。
考核重点章节：第二，三，五，六章。
（一）设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，技术和艺术是两个不同的概念。技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
（二）技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态，技术是创造表现形式的手段，是创造感觉符号的手段。
（三）技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。
综上所述，技术：不断发展，不断创造新的可能性；设计：为了通过技术，让人们的生活变得更美好；艺术：当设计与技术结合得登峰造极的时候，自然就成为一种艺术。
3.科学技术与艺术的结合的经典案例
A.整体设计：是艺术与科技进步整合的产物
（一）书籍设计：从单一的封面设计、插图设计和版式设计、字体设计发展到包括封面、环衬、版式、插图、字体、纸张、色彩、开本在内的整体设计。
（二）环境艺术设计:从最初的室内设计发展到室内、室外环境兼顾的设计，包括公共空间环境的设计，从公共空间环境的设计到区域设计进而与城市设计相连。
B.电脑：
（一）自20世纪七八十年代以来，电脑逐渐成为设计的主要工具。
3.审美性的特点：从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值即审美性。
10177)设计基础知识点
10177)设计基础知识点
同时也是设计艺术美的重要组成部分。设计艺术作品所体现的文化美，是通过对社会、历史、地域、民族等因素的综合考虑，将文化元素融入到设计中，使设计具有独特的文化内涵和表现形式。
4、情感美：设计艺术作品所传递的情感美，是指通过对人类情感的表现，引起人们共鸣和情感共鸣的美感体验。设计艺术作品所传递的情感可以是喜悦、悲伤、愤怒、惊奇等各种情感，通过对情感的表现和传递，使设计艺术作品更具有感染力和生命力。
5、时代美：设计艺术作品所体现的时代美，是指设计作品所处的历史时期和社会环境所带来的影响和特点。设计艺术作品所体现的时代美，既是时代特征的体现，也是时代精神的表现。设计艺术作品所具有的时代美，是对时代的一种回应和表达，同时也是时代的一种反映和记录。
1.面作为集合体的审美属性与边界线的属性有密切关系。在线的属性方面，直线的方向感强，且力大于曲线。
2.整齐一律是最简单的形式规律，而平衡对称则比整齐一
律更为复杂。黄金分割以8:5或1.618:1的恰当比例形式成为
美的经典比例。
3.文化美有两种表现形式，一是和谐美，二是境界美。和
谐一直是人类一直孜孜追求的最高境界，作为精神领域的设计美。和谐美的两个基本原则是宜人原则和生态原则。
4.故宫以红、黄为调色，配合蓝、黑等颜色。
5.___说：“只是由于人的本质的客观的展开的丰富性，主
体的，人的感性的丰富性，如有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛。”
6.“重技轻道”是当下艺术设计专业的教与学中普遍的存在
现象。需要培养和提高设计艺术鉴赏能力。
7.加强理论研究，全面提高艺术修养。研究和掌握一些必
10177设计基础
第二部分课程内容和考核目标绪论
第二章设计艺术的发展、分类及特点第三章平面设计艺术鉴赏第四章现代设计艺术鉴赏第五章环境设计艺术鉴赏第六章工业产品设计鉴赏
,照也,明也,即”识,称扬,玩娱之意.,鉴识,
.
,从具体设计作品的感受出发.由感性阶段和理性阶段认识的飞跃.
鉴赏课程,用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击,从案例中生成美的感觉,美的情趣,美的意识.
涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识。,对设计科学的基本框架进行总结.包括定义,研究对象和实践意义.20世纪初，“design ”开始引入中国”中国开始注重装饰与设计俞剑华<<最新图案法>>“图案design 一语”
1920
蔡元培<<美术的起源>>“美术有狭义：建筑造像,，广义：图画与工艺美术”等
柳林<<提倡工艺美术与提倡国货>>我国制造家、实业家忽视工艺美术,也是一种文化现象,具有高附加值的文化与设计艺术作品满足消费者三方面需求1.基本功能2.享受功能3.鉴赏功能,
..,过程,手段;
手段,,又可以是艺术品,艺术现象,.
,是技术存在的最高形态..,艺术在技术中成长出来.
整体设计的产生便是科学技术与艺术进步整合的产物.技术化与艺术化的高度整合和统一,使设计日趋艺术化,艺术化生活是人类的理想.艺术符号美学>>>>
.文化与技术>>艺术欣赏是一种纯粹的审美活动,而设计艺术鉴赏是实用性与审美性的有机统一.
艺术创作,艺术作品,艺术鉴赏,揭示艺术品与欣赏者
自考视觉传达设计基础选择题重点考题整理四(附答案)
10177设计基础选择题重点考题整理（四）
1.下列属于平面设计的构成要素的是（）
A.文字
B.图形
C.材质
D.色彩
E.标志
F.构成答案为ABDF
2.艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：（）
A.主体性
B.形象性
C.审美性
D.艺术性
答案为ABC
3.关于设计艺术的说法正确的有：（）
A.是艺术与科学的结合体
B.具有高附加值与艺术含量
C.是一种文化现象
D.是实用性与审美性的有机统一
E.是一种纯粹的审美活动
答案为ABCD
4.艺术的审美性表现为真、善、美三个方面,关于艺术中的"真"说法正确的是（）
A.是指生活真实
B.是指艺术真实
C.是生活真实升华为艺术真实
D.是化“真”为“美”的艺术形象表现
答案为CD
5.以下哪些是设计艺术的特点（）
A.创造性特点
B.审美性特点
C.科技性特点
D.实用经济性特点
E.艺术造型性特点
答案为ACDE
6.设计（design），在汉语中最基本的词义是（）
A.图案
B.构想
C.设想
D.计划
E.规划
答案为CD
7.按设计目标的不同,设计可分为（）
A.视觉传达设计
B.产品设计
C.平面设计
D.环境设计
答案为ABD
8.下列属于广告设计要素的是（）
A.广告主
B.广告信息
C.信息接收者
D.广告媒体
E.广告目标答案为ABCDE
9.设计艺术按课程为主划分为（）
A.平面设计
B.现代设计艺术
C.环境艺术设计
D.工业产品设计
E.展示设计
答案为ABCD
10.关于欧洲大陆"新艺术运动"说法正确的是（）
A.产生于19世纪末
B.目的是要解决建筑、室内装饰和工艺产品的艺术风格问题
C.在1900年巴黎世博会上达到顶点
D.对机械生产的否定
10177艺术设计基础考试大纲资料
附件4：
广东省高等教育自学考试
设计基础课程（课程代码：10177）考试大纲
目录
第一部分课程性质与设置目的
第二部分课程内容和考核目标
第一章绪论
课程内容
考核目标
第二章设计艺术的发展、分类及特点
课程内容
考核目标
第三章平面设计艺术鉴赏
课程内容
考核目标
第四章现代设计艺术鉴赏
课程内容
考核目标
第五章环境设计艺术鉴赏
课程内容
考核目标
第六章工业产品设计鉴赏
课程内容
考核目标
第七章传统与民间工艺鉴赏
课程内容
考核目标
第三部分有关说明与实施要求
附录：题型举例
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
设计基础课程是高等教育自学考试美术设计教育专业(专科)的必修课，是美术设计教育专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。
二、课程目的与要求
本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品，强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力，以及扩展设计的视野。
三、教材的第二、三、五和六章是考核重点。第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点，通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类：平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析，这几部分是设计艺术的主要组成部分，鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
广东省自考《设计基础10177》高频知识点
广东省《设计基础》高频知识点汇总
课程代码：10177
一、知识点（运用于选择、填空题）
1.“工艺美术运动”发起于英国。（P 18）
2.“新艺术运动”的装饰风格特点是：弯曲、自然主义的风格。（P 19）
3．“包豪斯”成立于1919年，关闭于1933年（P19）
4.设计艺术的分类（P 20）
按设计目的不同：视觉传达设计、产品设计、环境设计
按存在空间形式：二维设计、三维设计
按应用领域不同：工业设计、环境设计、传播设计
5.平面设计包括：字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、书籍艺术设计、CI 设计等。
（P 20）
6.现代设计包括：影视设计、网页设计、个人形象设计（P 21～22）
7.环境设计包括：室内设计、室外设计、展示设计（P 22～23）
8.工业设计包括：交通工具设计、工业产品设计（P 24）
9.设计艺术的特点：实用经济性、创造性、艺术造型性、程序性、科技性、信息传播性（P
25～26）
10.设计艺术的构成元素：功能与人的因素、美学因素、材质因素、经济因素、市场因素（P
26～28）
11.平面设计的构成要素：图形、文字、色彩、构成（P 30）
12.文字在广告设计中被称为文案。（P 31）
13.招贴按服务对象和最终目的可分为：社会公共招贴、文化体育招贴、商业招贴（P 33）14．招贴的审美（P 33～39）
⑴ 内容美：①社会现实②文化内涵③思想情感
⑵ 形式美：①图形美②文字美③色彩美④编排美
15．标志的分类（P 39～41）
按功能和用途的不同：商标、徽标、公共标识
按构成的要素不同：图形标志、文字标志（名称、简称、字母、汉字、数字）、文字与图案结合的标志
考前内部资料自考艺术设计专科《设计基础》(10177)
自考艺术设计专科《设计基础》（10177）
考前内部资料
（请学生、班主任务必重视）
题型
1、单项选择题（10题 20分）
2、多选题（10题 20分）
3、填空题（5题 10分）
4、名词解释（3题 15 分）
5、简答题（2题 20分）
6、论述题（1题 15分）
出题老师出的题都特别边缘化、碎片化，除了画出来的重点之外最好书整体多读多看几遍
第一章
设计艺术鉴赏的特点 P2
人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品的感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃（选择题可能出）
设计、艺术、技术三者的关系（简答） P2~P4
①设计与艺术始终有着千丝万缕的联系。
②一、设计是在艺术中分离出来的，最早在中国被称为“工艺美术”
二、艺术是以创作者自我为中心的，设计是以市场需求为中心的
③技术和艺术是两个不同的概念。技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态。（苏珊.朗格在《艺术符号美学》一书中指出：“所有表现形式的创造都是一种技术，艺术发展的一般进程与实际技艺-----建筑、制陶、纺织、雕刻以及通常文明人难以理解其重要性的巫术活动-----是紧密相关的。技术是创造表现形式的手段，是创造感觉符号的手段。技术过程是达到以上目的而对人类技能的某种应用。”）
④自20世纪七八十年代电脑这一最具现代和革命意义的艺术与科技的整合结晶进入设计领域以来，电脑逐渐成为设计的主要工具，它导致了一场深刻的设计革命。
⑤正是这种技术化艺术化的高度整合与统一，使得设计在今天日趋艺术化。
10177自考艺术设计基础试卷练习汇总(1-7)汇总-
《设计基础》单元测试（第1~2单元）
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。
1．设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是（）
C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能
2．使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是（）
·第亚尼 C.普列汉洛夫·波埃利
3．艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）
4. 将（）结合起来，赋予物品物质和精神功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。
5．20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（）·纳吉
“工艺美术运动”组织者莫里斯与（）第一次在国际范围内领先成立了“艺术与手工艺协会”
7．设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）
A．艺术与技术相统一 B．功能与形式相统一
C．真和美相统一 D．真和善相统一
8．引导设计的决定性因素是（）
A．时尚 B．功能 C．消费 D．经济
9．构成艺术设计审美接受的前提是具有一定的（）
A．选择倾向 B．心理定势 C．审美知觉 D．认知经验
10．下列不属于中国艺术风格的是（）
11.在设计艺术中，和谐美表现为两个基本原则：一是宜人原则,二是（）
12.下列不属于设计艺术的物质材料分类的是（）
A．高分子材料
13.指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于（）
14.下列不属于二维设计的是（）
15.下列不属于格罗佩斯的设计思想的是（）
《设计基础》押题资料
《设计基础》押题资料（课程代码 10177 ）
第一章绪论
一、选择题填空题知识点
1.设计是（艺术）与（科学）的结合体，也是一种（文化现象）。(p1)
2.设计艺术的作品功能需求依次为（使用功能）、（享受功能）、（鉴赏功能）。(p1)
3.（1969）年，美国学者（赫伯特·亚历山大·西蒙）首次提出“设计科学”这一学科门类的概念。（p2）
4.鉴者，照也，明也，引申则为识（p2）
5.（艺术）是技术存在的最高形态。(p3)
6.（艺术创作）、（艺术作品）、（艺术鉴赏），作为完整的系统研究，揭示出艺术品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。(艺术创作)是艺术的(“生产阶段”)，（艺术作品）是艺术生产的（“产品”），（艺术鉴赏）是艺术的（“消费阶段”）。（p4）
7.艺术欣赏的特点包括（形象性）、（主体性）、（审美性）。（p4）
8.设计艺术美的特点为（功能美）、（形式美）、（文化美）（p5）
9.艺术的审美性是（真、善、美）的结晶。
10.（个人风格）或（个性化的图式）是艺术家本人情感表达的独特形式，也是艺术家（成熟的标志）。（p5）
11.（功能）是非艺术品的本质特征，（产品的功能）是实现功利的前提。（p7）
12.功能美是物的（结构）、（材料）、（技术）所表现的符合（目的性）和符合（规律性）的功能的统一。合目的性体现了物的实用功能所传达的（内在尺度），合规律性表现了功能美形成的（典型化）过程。（p7）
13.（物质材料的自然属性）构成了形式美的基本因素。（p8）
14.黄金分割比例是（8:5）或（1.618:1）。（p9）
2023年10月自考《10177设计基础》真题及答案(回忆版)
感谢同学们的帮助，2023年10月自考10177设计基础真题及答案（回忆版）新鲜出炉。如果有同学记得部分真题的话，也可以提供给乐昇学教育。乐昇学教育会核对同学们给的2023年10月自考回忆版的真题，找到对应的答案，优先提供给对应的同学。众人拾材火焰高，早估分，早做打算。未雨绸缪我们可能不行，但是笨鸟先飞还是可以的哈。因为时间仓促，如有遗漏或者错误的地方，欢迎同学们指正在此谢过了。以下是“2023年10月自考10177设计基础真题及答案（回忆版）”的具体内容。
2023年10月自考10177设计基础真题及答案（回忆版）
三、名词解释题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。
26、招贴
乐昇学教育建议答案：是广告艺术中比较大众化的一种体裁，用来完成一定的宣传鼓动任务，或是为报导、广告、劝喻，教育等目的服务。在我国，用于公益或文化宣传的招贴，称公益招贴或文化招贴，或简称宣传画；用于商品的，则称商品广告招贴或商品宣传画。
27、商标
乐昇学教育建议答案：商标是商品的标志，它是品牌型象的视觉中心，它用于商业领域，成为具有商业价值的标志，商标是视觉美感成为品牌的无形资产，它代表着商家形象，商品的质量和信誉。
28、绿色设计
乐昇学教育建议答案：狭义的“绿色设计”是以绿色技术为前提的产品设计，广义的“绿色设计”则是从产品制造业延伸到与产品制造密切相关的产品包装、产品宣传及产品营销各环节，并进一步扩大到全社会的绿色意识，或者视为一种兼具理想主义色彩与强烈社会责任意识的社会思潮。
四、简答题：本大题共 2 小题，每小题10分，共20分。
10177设计基础简答题考题整理(一)
10177设计基础简答题考题整理（一）
1．设计艺术
答:
P16 设计“design”语义是“通过行为而达到某种状态，形成某种计划”是一个思维
过程和一定程式、图式的创造过程，设计艺术是实用艺术，它以艺术设计的要求和要素，它以艺术的表现方式呈现不同的艺术形态，其本质是实用与审美的结合。
2．包豪斯
答:
P19 包豪斯为德语“建筑之家”的音译，是世界上第一所培养设计师、建筑师、工艺技师和画家的新型设计学院，由德国工业联盟的主要成员沃尔特•格罗皮乌斯创立于1919年，是一所建筑和实用艺术设计与工业生产相结合的学校。
3．艺术鉴赏
答:
艺术鉴赏也就是感受、鉴识、理解和评判艺术的过程，人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品中的感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。
4．CI设计
答:
CI设计是有计划地以企业标志、标准字和标准色等要素设计为中心，将广告宣传品、产品、包装、说明书、建筑物、车辆、信笺、名片、办公用品，甚至账册
等所有显示企业存在的媒体都加以视觉的统一，以达到树立鲜明的企业形象，增强员工的凝聚力，提高企业的社会知名度等目的。P22
5．抽象图形
答:
抽象图形p35 抽象图形给人以视觉上的冲击力，具有很强的形式感和注意度，在商业广告中，往往这类图形最能激起消费者的欲望。
6．影视设计
答:
影视设计是指对影视图像和声音及其在一定时间维度里的发展变化进行设计，使之借助影视播放技术，将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者。影视设计属于多媒体设计，它综合了视觉和听觉符号进行四维化的信息传递。
(10177)设计基础知识点
一、绪论设计艺术鉴赏
设计、艺术、技术三者的关系（简答题）已考过
1、设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，从设计诞生开始就有人对其进行综合、概括性的总结和研究，并把设计与艺术两者结合上升到一门学科的高度。
2、技术和艺术是两个不同的概念，技术往往是一种方式、过程和手段，艺术则既可以是方式、过程、手段，又可以是艺术品和艺术现象。
3、技术和艺术的联系也是密不可分的，千百年来，技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来
4、正是这种技术化和艺术化的高度整合与统一，使得设计在今天日趋艺术化。
艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同特点（简答题）重点
艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而设计艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术欣赏的特点：
1、形象性：艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式
2、主体性：由于美感既有共同性，又有差异性，既有社会功利性看，又有个人直觉性，因而美感具有千差万别的个性个特征（这句话有可以是多选题）
3、审美性：必须是人类艺术生产的特点，必须具有审美价值
设计艺术鉴赏的特点：
1、设计艺术是与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。
2、设计艺术与社会生产力有直接联系，它的发展标志着一定时期社会生产发展、科学技术进步和人们物质生活水平的提高。
3、设计艺术作品中，它们融实用性与观赏性于一体，具有物质与精神双重属性。
设计艺术（名词解释）
设计艺术是与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加工完成的艺术，功能性是其首要的特点。
设计艺术美的分析，设计艺术美可概述为下述几个方面的特点（简答题）每次必考
设计基础(10177)大纲考点复习《设计艺术鉴赏》
设计基础(10177)大纲考点复习《设计艺术
鉴赏》
设计基础考点复习大纲
本课程使用的教材：《设计艺术鉴赏》焦成根编著
第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录：题型举例
重点章节
教材的第二、三、五和六章是考核重点。第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点，通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类：平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析，这几部分是设计艺术的主要组成部分，鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
次重点章和一般章
第一部分课程内容和考核目标
第一章绪论
学习目的与要求
本章是设计基础的导论。通过本章的学习，理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围；掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
考核要求
一、艺术鉴赏的特点
1. 识记：设计、艺术、技术三者的关系
学习目的与要求
本章是设计的发展、分类以及特点。通过本章的学习，掌握设计的概念、来以及简单的发展史。掌握设计艺术分为平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业设计等主要类别。本章中，设计艺术的特点以及构成因素是要重点掌握的内容。
设计艺术的分类及性质考点 1 平面设计艺术 2 现代设计艺术 3 环境设计艺术 4 工业设计
设计艺术的特点考点设计艺术7大特点P25 1 实用经济性的特点 2 创造性特点 3 艺术造型性特点4 程序性特点 6 科技性特点 7 信息传播性特点
设计艺术的构成元素考点 1 功能与人的因素 2 美学因素 3 材质因素 4 经济因素 5市场因素考核知识点一、设计艺术的发展1、设计艺术的概念
10177设计基础知识点
• 4“审美意识的最高境界在于通过想象已在场的东西显现出无限的不在场的东西，从而使鉴赏得玩味无穷 ；对事物的整体把握和认识在于通过想象把无限的不在场的东西与在场的东西综合为一体。”
1绪论
» 其一：必须是人类艺术生产的产品 » 其二：必须具有审美价值 – 2设计艺术鉴赏的特点 » 1功能性是其首要的特点，设计艺术是与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的
一种艺术形式。 » 2设计艺术与社会生产力有直接联系，它的发展标志着一定时期社会生产发展、科学、技
术进步和人们物质生活水平的提高。 » 3融实用性与观赏性于一体，具有物质与精神双重属性。实用性是主要方面，美化是在实
用基础上进行的，实用与美观相统一。 • 2个性特点与社会时尚
– 艺术欣赏活动带有显著的个性特点，设计艺术鉴赏虽然也有个性特点，但更尊重普遍性的社会时 尚
– 从根本上说“个人风格”与“个性化的图式（语言）”是艺术家本人情感表达的独特形式，也是艺术 家成熟的标志。
– 无论是创作还是欣赏，艺术是不会以是否符合“时尚”为标准的。而设计艺术却在很大程度上是“时 尚的代言人”。
1绪论
• 1学习和掌握一些必要的文艺理论知识，如艺术的本质和特征问题，艺术的功能问题，艺术和哲学、文 化、宗教、历史、道德、科学等等的关系问题。
10177自考艺术设计基础试卷练习汇总(1-7)
《设计基础》单元测试（第1~2单元）
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
1．设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是（）
A．享受功能-使用功能-鉴赏功能 B.使用功能-享受功能-鉴赏功能C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能
2．使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是（）
A．西蒙教授 B.马克·第亚尼 C.普列汉洛夫 D.奇尼·波埃利
3．艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）
A．艺术创作 B.艺术作品 C.艺术鉴赏 D.三者均可
4. 将（）结合起来，赋予物品物质和精神功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。
A.形式与功能
B.形式与内容
C.实用与美观
D.技术与美学
5．20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（）A．伊顿 B.克利 C.法宁格 D.莫霍伊·纳吉
6.英国“工艺美术运动”组织者莫里斯与（）第一次在国际范围内领先成立了“艺术与手工艺协会”
A.费尔德
B.拉斯金
C.本森
D.克兰
7．设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）
A．艺术与技术相统一 B．功能与形式相统一
C．真和美相统一 D．真和善相统一
8．引导设计的决定性因素是（）
A．时尚 B．功能 C．消费 D．经济
9．构成艺术设计审美接受的前提是具有一定的（）
A．选择倾向 B．心理定势 C．审美知觉 D．认知经验
10．下列不属于中国艺术风格的是（）
A．写意 B.传神 C.写实 D.意境
11.在设计艺术中，和谐美表现为两个基本原则：一是宜人原则,二是（）
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设计基础复习资料
绪论一般
1、 1969年，美国学者，赫柏特·亚历山大·西蒙，首次提出设计科学； 1978 年获得诺贝尔奖，使“设计科学”成为独立体系的新兴学科。论文 <<关于人为事物的科学>> : 从人的创造思维和器物的合理结构之间的辩证统一和互为因果的关系出发,对设计科学的基本框架进行总结，包括定义、研究对象和实践意义。
2、 20 世纪初，“design 开始引入中国。
3、“图案 design 一语”出现在俞剑华 <<最新图案法>> 一书中。
4、 1920 年蔡元培<<美术的起源>> 写道：“美术有狭义、广义的,狭义的是专指建筑、造像、图画与工艺美术等。”
5、柳林 <<提倡工艺美术与提倡国货>> ：“这很明显的完全是由于我国制造家、实业家忽视工艺美术之重要，不以工艺美术为产品竞争之必要工具的结果。”
6、苏珊·朗格<<艺术符号美学>>；德国席勒 <<美育书简>>
—
7、法国，马克·第亚尼 <<非物质社会---后工业世界的设计、文化与技术>>
8、根据文化学的观点，文化现象分为：物质文化、智能文化、制度文化、观念文化
9、黄金分割――8：5 或：1
10、点的基本特征是“聚焦”
线的基本特征是“视觉导向”
面的基本特征是“线的集合体”
11、中方传统文化：天人合一；西方传统文化：主客二分
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第二章设计艺术的发展、分类及特点重点
1、李斯威克<工程设计中心简介 1965>设计是“一种创造性活动——创造前所未有的，新颖的东西”。
2、阿切尔<设计者运用的系统方法 1965> 设计是“一种针对目标的问题求解活动”。
3、佩齐<给人用的建筑 1966>设计是“从现存事实转向未来可能的一种想象跃进”。
4、玛切特<创造性工作的思维控制 1968>设计是“在特定情形下，向真正的总体需要提供最佳解答”。
5、杨砾、徐立<人类理性与设计科学 1987>设计是“设计像科学那样，与其说是一门科学，不如说是共同的学术途径。。。”
6、ICSID 国际工业设计学会成立于 1957 年，1980 年在巴黎举行第十一次年会上提出了工业设计的定义。
7、拉斐尔<<圣母立像>> 的设计构图解释：设计指物件所具有的各种内在关系的体系。—
8、19 世纪中叶，英国，拉斯金，提出工艺产品的艺术质量问题。
19 世纪中叶，英国，莫里斯，“工艺美术运动”参与者，提出“艺术与劳动混合”，成立莫里斯设计事务所。
1895－1905，欧洲，“新艺术运动”，弯曲、自然主义风格。
1907－1933，德国，穆特修斯，成立“德意志制造联盟”，口号“优质产品”。
1919，德国，格罗佩斯，成立“包豪斯”即“国立魏玛建筑学校”，“现代设计的摇篮”，第一任校长。
1937，美国，莫霍伊.纳吉，“新包豪斯”即“伊利诺理工学院设计学校。”
1944，英国，创立第一个有关技术美学组织。
1952，日本，成立日本设计学会――JIDA。
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1953，法国，巴黎，召开第一次国际工业美学会议。
1957，瑞士，日内瓦，成立国际技术美学协会。
60 年代末，柏林，建立国际设计中心。
1987 年 10 月中国北京成立中国工业设计协
(
9、平面设计的基本元素是：图形、文字、色彩、构成。
10、工业包装设计：以保护为重点；商业包装设计：以促销为主要目的。
第三章平面设计艺术鉴赏重点
1、招贴的三大分类
社会公共招贴：政治宣传、节日庆祝、环境保护、交通安全、社会公德等方面的宣传画。
文化体育招贴：电影、戏剧、音乐演出、体育竞赛、艺术展览、印刷出版等方面的海报。
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商业招贴：企业、产品、旅游、服务等方面的宣传。最大特点: 营利。
2、标志的分类
根据功能和用途分类：商标、徽标和公共标识。
按标志构成和要素分类：图形标志、文字标志、文字与图形结合的标志。
3、书籍设计的内容
封面、环衬、扉页、目录、版权页、页码和书眉、版式设计、插图。
4、CIS 企业识别系统包括
企业理念识别 MI；企业行为识别 BI；企业视觉识别 VI。
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第四章现代设计艺术鉴赏非重点
1、三维动画软件
中端软件; Lightwave、3dsmax ；高端：maya、Softimage、hunidi(Houdini)
2、三维动画创作过程
建模－材质贴图－动画－灯光和摄像机－渲染－后期制作
3、电视包装要素
形象标志、颜色、声音
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4、网页设计所用软件
Adobe 公司的 Photoshop 专业图像处理软件。
Coreldraw、Freehand、Illustrator 图形图像软件。
Dreamweave、Firework、Flash 网页三剑客
5、3RE 原则
Reduce 少量化(减少)、Reuse 再利用(回收)、Recycling 资源(再生)
6、19 世纪，英国被誉为“世界工厂”。
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第五章环境设计艺术鉴赏重点
1、室内设计的组成
空间环境设计、装修设计、物理环境设计、装饰陈设设计。
2、行为心理尺度（单位 mm）
亲昵尺度（x<600) 、私交尺度（x<900) 、社交尺度（900 3、世界上唯一的七星级酒店：阿拉伯，迪拜，伯瓷酒店 4、中国园林的精髓“诗情画意”，也是造园艺术所追求的最高境界。 5、中国园林依地理位置: 北方园林、江南园林、岭南园林。 ) 依拥有者身份: 皇家园林、寺观园林、私家园林。 6、西方园林则以法国代表的欧洲园林，形成于公元前 5 世纪的古希腊，以实用为主要目的。 7、17 世纪以凡尔赛宫的诞生为标志，发展到了顶点。 8、西方园林的特点: 通过人工美追求几何美，显示人文的力量。 9、新加坡是亚洲的展览中心，而德国则为全世界的展览王国。 10、德国三大展览: 汉诺威、杜塞尔多夫、慕尼黑展览公司。 第六章工业产品设计鉴赏重点 ： 1、丹麦设计师汉斯.维纳：中国椅 雅各布森：天鹅椅、蛋形椅、蚁椅。 2、意大利被称为永久实验室 3、苹果 iMac 操纵台是首席设计师乔纳森.艾伟一手完成。 苹果掌门人是斯蒂夫·乔布斯 4、地处北欧斯堪的纳维亚国家：芬兰、挪威、瑞典、丹麦、冰岛 5 国。 5、奇尼·波埃利：Ghost 幽灵椅 6、詹多美尼可·贝罗迪：面条椅子 7、贾埃塔诺·贝谢：543Broadway 百老汇椅子 8、英国设计家保罗·雷莱斯指出：“在一个竞争性增长的世界上，工业化国家进入几乎用同样的原材料生产同一类产品的阶段，设计便成了决定性因素。”