五十音图默写表
日语五十音图的最标准写法
日语五十音图记忆技巧日语五十音图表里面是日语的所有假名，初学日语要尽量把它掌握好，这样对以后学习日语会轻松些的：）~~日语五十音图表的横向称为“行”，纵向称为“段”。
一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。
在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们。
学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面是学五十音图的方法。
首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。
あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），如学习几个单词：1、爱 (あい) 1 [名] 爱情2 、会う (あう) 1 [自五] 见、会见3 、青い (あおい) 2 [形] 蓝色3、赤い (あかい) 0 [形] 红色5 、秋 (あき) 1 [名] 秋天6、良い (いい) 1 [形] 好7 、家 (いえ) 2 [名] 家8、言う (いう) 0 [他五] 说、讲9 、上 (うえ) 0 [名] 上面10、駅 (えき) 1 [名] 车站11 、王 (おう) 1 [名] 王（姓）12、买う (かう) 0 [他五] 买13 、闻く (きく) 0 [他五] 听说14、声 (こえ) 1 [名] 声音15、行く (いく) 0 [自五] 去16、池 (いけ) 2 [名] 池子首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们。
写的同时，嘴里要大声地念。
这样手、嘴、耳就都练习了。
等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。
如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。
而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。
当然了，你还要准备一个字典查单词才行，加油哦：）~~日语的发音日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。
因此，日语也被称为“音拍语”（more语言）。
汉语则是音节语（syllable语言）。
五十音图入门记忆技巧
五十音图速记口诀吴下あ蒙掉い轻心う合之众え声叹气おお待哺雀巢か啡白手き家痛く流涕遍地け花病从こ入赶尽さ绝一贫如し一座す庙せ翁失马そ人墨客客死た乡出ち制胜理屈つ穷不识て举と塔天王摇旗な喊我喜欢に沦为ぬ隶无可ね何一の千金点头は腰ひひ哈哈出水ふ蓉人山人へ死去ほ来婆婆まま神み莫测衣食父む爱情め卖不も之地咿や学语尊老爱ゆ无关紧よ摧枯ら朽见り忘义看片る管别れ无恙滴水不ろ尴が无比ぎ祀祖先粉身碎ぐ农田灌げ奔走相ご安营ざ寨劫富じ贫汰ず洗衣天ぜ人祸自ぞ自受博だ精深偷ぢ摸狗雄づ英发で若木鸡ど转星移ば格牙路你妈び的真ぶ要脸青天べ日厚积ぼ发噼里ぱ啦鸡毛蒜ぴ飞蛾ぷ火ぺ案而起牢不可ぽ开わ掘机笑を江湖一、概括日语特点1.小口型音，口型永远不要大2.短促有力不能拖拖拉拉3.嘴不要往外咧，发音会靠后，然后自然而然发出这个音4.あ行口型一定要到位，比如うお嘴唇扁平，い不要咧嘴5.切记不要用中文来标注发音6.关于送气音和不送气音日语中的かたば三行假名中，有送气音和不送音两种读法。
位于词首、句首时读送气音；位于词中、词尾时读不送气音。
送气音辅音气流强烈，不送气音辅音气流微弱。
不要刻意去学。
关键是自然而然。
例：ごはんを食べましたか。
二、分享五十音记忆技巧（卡片记忆法，兴趣记忆法，联想记忆法等）1.卡片记忆法利用一种卡片的正反面，写上同一个假名的平假名和片假名，因为是同一张卡片上，所以就特别容易发挥联想记忆的效果。
先正面打印平假名，再在打印好的卡片的另一面打印片假名，使每一个平假名、片假名一一对应。
将卡片打乱，随机抽取，抽到平假名，就想想片假名如何读写，反之亦然。
反复应用两周就可以牢固记忆啦。
2.儿歌口型操记忆法-五十音小鸭歌曲3.平假名片假名一起记忆平假名是由汉字的草书演变而来，，片假名则直接取自汉字偏旁，所以并不容易混淆，而且有些对应的平假、片假还是很相似的，比如かカ、きキ、けケ、こコ。
这些都可以关联着记，剩下的部分再个别记一下。
关键还是要多用。
大家的日本语第一课
米勒先生不是医生。 卡丽娜小姐不是巴西人。 我们不是日本人。
カリナさんはブラジル人じゃありません。
私たちは日本人じゃありません。
③＿＿＿は＿＿＿ですか。
助词加于句子句末，表示疑问。发升调。 一、询问陈述的内容是否正确时 相当于中文：....是....吗？
回答：1. はい、
です。
2. いいえ、
じゃありません。
五十音图清音默写
1. え（エ） 2. す（ス） 3. る（ル） 4. さ（サ） 5. ま（マ） 6. ね（ネ） 7. か（カ） 8. り（リ） 9. あ（ア） 10.は（ハ） 11.ち（チ） 12.の（ノ） 13.わ（ワ） 14.い（イ） 15.け（ケ） 16.そ（ソ） 17.に（二） 18.た（タ） 19.つ（ツ） 20.ぬ（ヌ）
②
は
じゃ ありません ／ では ありません。
瓦特先生不是德国人。 瓦朋先生不是老师。 山田君不是银行职员。
ワットさんはドイツ人じゃありません。
ワタポンさんは先生じゃありません。 山田君は銀行員じゃありません。
胥米特先生不是美国人。 シュミットさんはアメリ
はじ
第一课 初めまして
はじ
第一课 初めまして
～歳 いっさい にさい １歳 ２歳 ～人 ちゅうごくじん にほんじん 中国人 日本人
さんさい
よんさい ごさい ろくさい
３歳
４歳 ５歳 ６歳
インドネシア人
かんこくじん インド人 ブラジル人 韓国人
ななさい
はっさい きゅうさい じゅっさい
なんさい
７歳
８歳 ９歳 １０歳 何歳
ミラーさんは教師です。
五十音图(清晰打印版)
五十音图(清晰打印版) 五十音图记忆打印表あ___：あ、い、う、え、おか___：か、き、く、け、こさ___：さ、し、す、せ、そた___：た、ち、つ、て、とな___：な、に、ぬ、ね、のは___：は、ひ、ふ、へ、ほま___：ま、み、む、め、もや___：や、ゆ、よら___：ら、り、る、れ、ろわ___：わ、を、んが___：が、ぎ、ぐ、げ、ござ___：ざ、じ、ず、ぜ、ぞだ___：だ、ぢ、づ、で、どば___：ば、び、ぶ、べ、ぼぱ___：ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ___：きゃ、きゅ、きょしゃ、しゅ、しょちゃ、ちゅ、ちょにゃ、にゅ、にょひゃ、ひゅ、ひょみゃ、みゅ、みょりゃ、りゅ、りょぎゃ、ぎゅ、ぎょじゃ、じゅ、じょびゃ、びゅ、びょぴゃ、ぴゅ、ぴょ清晰版五十音图记忆打印表已经提供。
日语假名的正确读法日语假名是日本语言中的一种文字，包括平假名和片假名两种。
正确地读出假名是研究日语的第一步。
平假名和片假名是相同的，所以它们应该以相同的方式读取。
例如，“あ”应该读成“啊”，而不是“a”。
同样，“か”应该读成“卡”，而不是“ka”。
在五个行中，即ら、り、る、れ、ろ，应用___去读。
例如，“ら”应该读成“啦”，而不是“哗”。
ん”通常加在其他假名后面，表示鼻音。
例如，“さ”、“し”、“す”、“せ”、“そ”分别读作“沙”、“思”、“shoe”、“些”、“梳”。
加上“ん”后，即“さん”、“しん”、“すん”、“せん”、“そん”，就读作“山”、“先”、“soon”、“声”、“丧”。
浊音和半浊音是日语假名的两种音。
浊音是指在假名的右上角加上“〃”，而半浊音是指在假名的右上角加上“。
”。
不过，并不是所有假名都可以加上浊音符号的。
可以加上“〃”的只有k、s、t、h四行共二十个假名。
而可以加上“。
”的只有h行的五个假名。
___是指在所有i行的假名（除了い）后加上一个小的や、ゆ、よ。
读音方面，只要把它们快速地读出来便成了。
例如，“きゃ”应该读成“kya”，而不是“kiya”。