难忘的八个字

难忘的八个字
一、看拼音写词语
二、组词
跨（）跤（）烈（）
夸（）交（）列（）
三、多音字
（）（）
恶（）（）
（）（）
四、填一填
（）（）（）温暖的（）（）笑辽阔的（）（）（）（）
姓名_________ _________
长大后我就成了你
一、看拼音写词语
二、写词语
带有反义词：__________ __________ __________
五洲:_____ _____ _____ _____ _____
五脏: ____ _____ _____ _____ _____
五味: ____ _____ _____ _____ _____
六畜____ _____ _____ _____ _____ _____
三、选字填空
查察
警（）（）阅（）找（）看检（）
胶跤较郊
橡（）摔（）比（）
（）区（）圈近（）
姓名_________ _________
甘罗
一、看拼音写词语
二、组词
既（）官（）施（）
即（）宫（）拖（）
三、填一填
无数的水池在灿烂的阳光下，闪光着各种不同颜色的光辉，如_____________________________
四、加标点
秦王太不讲理了甘罗气呼呼地说
五、连词成句
岩石上各种各样的海底的珊瑚长着
姓名_________ _________
积累
1、《难忘的八个字》作者是（）国的（）其中这八字是
（）
2、随着年龄增长，我发现自己越来越“与众不同”。

我气恼我愤恨，我怎么会一生下来就是裂唇。

我一进校门与众不同加引号是（）“一就”体现了（）
3、这八字仿佛是（），这八个字抚摸了我
（），这八个字改变了我（）。

这句话用了（）的修方法，体现了（）
4、《长大后我就成了你》中你指（），我指（）文中的中心句是（）
5、长大后我就成了你，才知道那间教室飞出的是希望，守巢的总是你，希望指（）守巢体现（）赞扬了老师（），运用了（）的修辞方法
6、那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。

彩虹表面指
（），实际上指
（），表现了（）
第三单元测试
一、看拼音写词语
二、填一填
（）（）（）
温暖的（）（）笑辽阔的（）（）（）（）
三、组词
跨（）跤（）烈（）副（）擦（）夸（）交（）列（）幅（）察（）四、多音字
（）（）（）（）（）（）
恶（）（）乐为
（）（）（）（）（）（）五、选字填空
查察警（）（）阅（）找（）看检（）胶跤较郊
橡（）摔（）比（）
（）区（）圈近（）
六、加词语
我们登上了一艘（）海轮。

教室里传来（）读书声。

失主（）握住警察叔叔的手，连声道谢
七、填关联词
虽然……但是如果……就因为……所以只要……就（）我上课认真听讲，（）考试打了一百分。

（）想到那白色的晶体，我的血（）热了起来
（）他各方面都非常出色，（）从来不骄傲
（）明天下雨，运动会（）改天举行。

八、课文内容填一填
、《难忘的八个字》作者是（）国的（）其中这八字是
（）
2、这八字仿佛是（），这八个字抚摸了我（），这八个字改变了我
（）。

这句话用了（）的修方法，体现了（）
3、《长大后我就成了你》中你指（），我指（）文中的中心句是（）
4、长大后我就成了你，才知道那间教室飞出的是希望，守巢的总是你，希望指（）守巢体现（）赞扬了老师（），运用了（）的修辞方法
5、那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。

彩虹表面指
（），实际上指
（），表现了（）
九、用修改符号修改病句
1、请您不要匆忙急忙地离去
2、约好一起去动物园
3、昨天中午下了一天的暴雨。

十、阅读
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雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。

我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：‚你看，雨水都溅在身上了。

‛我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：‚爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？‛爸爸还没有回答，我就自己解释说：‚爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。

‛‚是吗？‛爸爸故意惊奇地问：‚雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？‛爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：‚这叫‘水滴石穿’。

咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。

‛接着，爸爸又说，‚无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。

‛听了爸爸的话，我心里想：‚要永远记住‘滴水穿石’的启发。

‛
1、用“‖”给文章分段。

2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。

）
4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。

5、读了这篇文章后你得到什么启发？————————————————————————————————。