“治庸问责”自查报告
治庸问责自查自纠报告六篇
治庸问责自查自纠报告六篇篇一：治庸治懒治散专项活动自查报告为了贯彻落实县局开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题（一）业务学习方面1、作为执法人员自学意识不够强，没有“钉子”精神。
不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
（二）工作作风方面1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。
这对于公安一线执法民警的工作来说很不应该。
3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
在具体的执法工作中思路不宽，在对行业监管上只满足于不出事。
（三）纪律作风方面有时对自己要求不严，将自己混同于学生，说话随便，不太注意小节，有价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。
（四）思想作风方面1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。
没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。
二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。
问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。
有关整治庸懒散奢个人自查报告14篇
整治庸懒散奢个人自查报告14篇庸懒散奢自查报告（一）：透过认真学习“四治”专项活动有关精神，我切实提高了对“庸”、“散”、“懒”、“奢”现象的认识和理解，并结合我自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，对照检查提出切实可行的整改措施，现将自查整改状况简要汇报如下：一、自身存在的问题我透过认真分析，反思个人工作和学习状况，发现自身在必须程度上存在以下问题：1、对内部监督工作认识不足、重视不够。
作为一名纪检干部，有时对存在的问题不敢正视，大好人思想严重，导致对干部的监督管理失之于宽、失之于软。
2、在深入基层解决群众困难上有不足作为一名党员领导干部，在日常工作中，局科室具体工作占了很大一部分时间，虽然抽出一部分精力和时间深入到帮扶村进行调研，但总的来说时间还是相对较少，对群众工作做得还不够细、不够实，在解决群众实际困难，党员密切联系群众等方面做的还不够好3、学习深造强度不足。
虽然注重了政治和业务学习，但是在学习的深入性和系统性上还有不足，深度广度把握不够，存在以干挤学、以干代学的现象。
自己对分管的检测线业务熟悉程度还不到位，在程序文件，质量标准，设备管理方面还有盲区，总想找时间学，但总是以工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对业务知识的学习。
4、重干事少总结归纳。
表此刻：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升，缺少系统理论性。
二、问题的主要根源针对上述问题，我进行了认真的思考，认识到这些问题从表面上看是出在工作上，但究其根源还在于个人主观思想认识问题，主要原因有以下几点：（一）对理论学习的紧迫性认识不足虽然始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，调查研究还不够深入，造成了思想观念仍然比较封闭，与科学发展观的要求相比，思想观念仍然相对滞后，创造性、开拓性工作开展的还不够。
（二）对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足作为班子成员，虽然自己也经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，对自己没有按高标准来严格要求。
“治庸问责”自查整改报告
“治庸问责”自查整改报告尊敬的领导：根据您的指示，我对自己在工作中面临的治庸问题进行了自查整改，并撰写了以下报告，希望能够得到您的指导和批评。
一、问题分析在过去的一段时间里，我发现自己存在以下治庸问题：1. 目标不明确：在工作中，我往往缺乏明确的目标和计划，导致工作进展缓慢，效率低下。
2. 缺乏主动性：在面对工作任务时，我往往过于被动，没有积极主动地主动承担责任和完成任务。
3. 缺乏自我激励：在工作中，我往往缺乏对自己的动力和激励，容易满足于眼前的成绩，没有持续地追求卓越。
4. 没有持续学习和提升：虽然我有一定的专业知识和技能，但是由于没有持续地学习和提升，导致我的能力和素质没有得到充分的提高。
二、整改计划为了解决以上问题，我制定了以下整改计划：1. 确定明确的目标和计划：我将在每个工作日开始之前，确定当天的工作目标和计划，并制定相应的行动计划，以确保工作的高效有序进行。
2. 增强主动性：我将主动承担更多的责任和任务，不再等待指令和安排，积极主动地寻找和解决问题。
3. 提升自我激励：我将设定更高的工作目标和要求自己达到，并建立一个有效的奖惩机制来激励自己持续努力。
同时，我也将寻找外部的激励来源，如寻找导师或参加培训课程来帮助我保持积极的心态和动力。
4. 持续学习和提升：我将定期参加相关的培训课程和学习活动，保持对行业发展的关注，并努力掌握新的知识和技能，以提高自己的能力和素质。
三、整改效果评估为了评估整改效果，我将定期对自己的工作进行评估，并与上级进行沟通和反馈。
同时，我也欢迎同事们对我的工作提出意见和建议，以帮助我不断改进和提高。
四、未来措施除了以上整改计划外，我还计划采取以下措施来进一步解决治庸问题：1. 建立有效的工作规划和时间管理机制，以提高工作效率和提升工作质量。
2. 加强团队合作和沟通，与同事共同分享经验和借鉴他人的优点，以提升自己的能力。
3. 培养积极向上的工作态度，保持对工作的热情和激情，时刻保持进取的心态。
治理慵懒散自查报告5篇
治理慵懒散自查报告5篇治理慵懒散自查报告5篇【篇九】一、对照检查阶段，在做好规定动作的同时，加强正面教育和引导，采取用心措施，到达治庸提潜力，治懒提效率、出成果，促进各项业务工作的开展。
1、严格按照要求，做好规定动作。
一是广泛征求对局班子的意见。
主要透过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等形式，广泛征求对班子的意见，征求到的意见和推荐16条。
二是认真查摆问题。
以处室、中心为单位，认真查找各处室、中心和个人存在的突出问题。
为确保找准问题，我们发出通知，要求各处室、中心将查找出来的问题进行汇总梳理，呈分管局领导审阅同意后，由整治办集中交我审阅。
三是撰写剖析报告。
处室、中心和干部职工针对查摆出来的问题，深刻剖析原因，构成自查剖析材料。
2、透过机关党课，加强正面引导。
为深化学习，提高认识，配合整治专项工作，8月份由我给全体干部职工上了一堂题为《关于社会职责和工作职责》的党课，主要是引导大家认识到海南要实现全面小康的目标，实现国际旅游岛建设发展的目标，实现省第六次党代会提出的目标，作为党员和政府机关工作人员，就应担当起先锋队员的职责，担当历史的使命，在方方面面起模范带头作用。
3、举办技能比武，提升业务潜力。
以整治专项工作为契机和动力，结合统计四大工程建设，组织举办全省统计系统青年业务技能大比武活动。
共设统计基础知识与实务、统计信息和分析写作、联直报与电脑操作三个项目。
透过比武活动，提高统计理论、技能水平和统计分析报告水平，以及企业一套表联直报系统操作水平，展现统计青年队伍的青春风采，演绎团结、和谐、务实、向上的统计文化，到达治庸懒，提潜力的目的。
4、开展助学活动，帮忙贫困群众解决难题。
为深化整治庸懒散奢问题专项工作，帮忙群众解决实际困难，组织团员青年到屯昌县南吕镇咸六村开展帮困助学活动，为学生们送上新书包和新字（词）典，并把干部职工捐赠的书刊送到咸六小学图书室。
在与帮扶学生群众见面后，团员青年们分三个组进行家访，深入到12名贫困学生家中，详细了解学生的家庭状况、学习成绩、在校表现和个人爱好，鼓励学生们努力学习。
2020年治庸问责自查自纠报告范文【汇总】
要认真搞好作风整顿，在加强思想教育的基础上，以治理庸懒散问题为突破口，搞好作风整顿，以治庸提能力、以治懒提效率、以治散正风气。
如下是给大家整理的治庸问责自查自纠报告范文，希望对大家有所作用。
治庸问责自查自纠报告范文篇【一】为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据区委、区政府相关文件精神，掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求，现积极开展自查自纠活动。
通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。
结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下一、当前存在的缺点与不足(一)理论知识学习不够深入。
平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
(二)工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。
缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
二、存在问题的重要原因对理论学习的重要性认识不足。
首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方向经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。
因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。
治庸问责活动个人自查报告(最新)
第一篇：治庸问责活动个人自查报告治庸问责活动个人自查报告自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，通过深刻的反思，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，明确了今后的努力方向，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题1、学习不够深入。
虽然平时较为注重学习，但学习的内容不系统，不广泛。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等片面地理解为“学精管用”，满足于浅尝辄止，没有全面细致地钻研，不能完整准确地掌握科学理论体系及精神实质。
知识结构单一，政治理论学得多一些，对社会主义市场经济理论、常用的法律、法规、科技等现代科技经济知识，没有广泛涉猎。
对团的业务学习，满足于实用主义，临时“抱佛脚”，平时忙于工作和团的各项活动，个人自学和机关业务学习坚持不够，存在急用先学，学习随意性大。
同时，还存在就学习论学习，联系思想实际不够，深入实际、深入思考，用理论指导工作不够等问题。
2、深入基层调研不够。
平时安排工作较多，下基层督办阶段工作任务多一些，开展专题研究少一些。
到乡镇团委、县直战线团委多一些，深入基层团支部少一些。
对基层团的工作了解不多，指导不够，对基层好的典型和作法，总结宣传不够。
3、工作创新不够。
尽管我们在团的工作中做出了一些开创性的工作，如，关爱行动、就业创业、爱心助学等取得了一定成效，产生了较好的社会反响。
但与经济社会形势的发展相比，与团员青年的要求相比，与党政领导和社会各界的要求相比，与团的工作发展态势相比，工作创新不足，工作发展不平衡，特别是企业、农村等团建薄弱域活力不强。
二、产生问题的原因存在上述问题，主要原因有以下几个方面：1、学习认识不到位。
总觉得自己比较年轻，学知识来得快，忽略了理论学习。
重业务轻理论思想较为突出，虽然也知道学习很重要，但工作一忙就顾不上学习，认为抓业务是实的，抓一事成一事，效果立竿见影，平时总是被动地按要求学习规定篇目，没有制定学习计划，急用先学，学习的内容不系统，不全面。
治庸问责自查报告精选
治庸问责自查报告精选不管是上学还是工作的时候,我们平时都会用到报告，大多数报告都是在事情做完或发生后进行的汇报。
报告的写作格式是怎么样的呢？如果您想要看一篇较好的文章不妨看看治庸问责自查报告，感谢您的阅读！治庸问责自查报告【篇1】治庸问责自查报告自开展治庸问责活动以来，本人积极参加局机关组织的各种学习活动，认真领会文件精神，结合自己在学习、工作、生活中的实际情况和表现，从思想深处查找自身存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，不断提高自身的素质，不断转变工作态度，工作作风，提高工作效率，促进各项工作全面发展，努力塑造计生局的“窗口”形象，现将本人的自查情况汇报如下：一、存在的问题一个单位的办公室作为本单位的“窗口”科室，长期以来我一直认为我们的工作作风、工作态度、工作效率、都还过得去，不存在什么大问题，但通过学习，使我的思想觉悟得到了提高，通过深入查找问题，本人存在以下一些问题。
（一）业务水平不高，工作能力不强，现有的知识还不能完全顺利解决工作的一切问题，加之，工作事务多，所以对学习业务知识抓得不紧，学习也不系统，只是在工作中见子打子的学习一下，没有系统的钻研业务知识。
（二）长期以来，我自认为都不是人找事而是事找人，每天都按部就班的工作。
很少去思索新的工作方法，探索新的工作思路，导致自己的工作思路始终行滞不前。
（三）我自己总认为办公室人少事多，工作环境差，存在的困难多，因此在困难面前不是想方设法去克服和解决困难，而是指望上级领导来帮忙解决，导致工作中的困难长期成为阻碍办公室工作的绊脚石。
（四）上班时间做与工作无关的事情。
因现在上班要天天面对电脑而且大部分时间是在电脑上工作，所以总是管不住自己，上班时间有聊天，购物等现象。
二、问题存在的原因（一）在思想上主要是学习政治理论、时事政治和文件精神不够、思想僵化、视野狭窄、思想跟不上时代的发展要求。
（二）在行动上存在“懒”的现象，总认为自己只要把工作勉强做完，不求质量，不受领导批评就行了。
治庸问责个人自查报告五篇
一、存在主要问题（一）理论学习不深入。
理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。
觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态；虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。
存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。
（二）综合能力还需提高。
虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。
二、原因分析存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。
三、整改措施通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。
对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：（一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。
正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。
（二）开拓创新的思想，提高能力。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。
同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。
注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。
治庸问责自查报告3篇_自查报告_
治庸问责自查报告3篇下半年以来，我们按照上级教育部门的统一布置，认真开展“治庸问责”教育活动。
每个教职员工认都真剖析自己，把个人存在的问题写成书面材料统一上交到学校校长室。
我们还召开民主生活会，让教师们自查自纠，发表决心，下面是我校的开展活动以来的。
一、“治庸问责”中找出的主要问题近年来，我校狠抓安全教育和后勤保障方面，取得了显著成效，受到各方面肯定和好评。
但在校委班子和教职工的能力、作风、精神状态等方面，都还存在着一些不容忽视的问题。
主要有如下几个方面：1、班子作风和能力建设需要加强。
主要表现为:班子成员学习坚持得不够好，学风不够端正；个别班子成员深入群众、联系群众不够，不能经常、主动地与教职工沟通思想；个别班子成员的创新精神不足，不善于以新思路、新举措解决工作中的新困难、新问题；个别班子成员有时不讲领导艺术，不注意批评人的方式方法；在个别班子成员中，一定程度地存在着好人主义的思想行为倾向。
2、教科研水平需要提高。
主要表现为:教科研氛围不浓，组织集体科研项目较少，激发教科研人员科研积极性的办法不多、措施不力；科研精品不多、档次不高；促进教学科研一体化的机制不够健全，以教学带科研、以科研促教学的良性循环局面尚未形成。
3、管理和服务工作需要改进。
主要表现为:对人、财、物的管理需要进一步规范，管理水平有待进一步提高；执行制度不够严格，有时失之于宽、失之于软；管理教师不够严，存在着过份“人性化”的思想倾向，也有“不善管”的问题；4、师德师风方面需要进一步强化。
主要表现为:少数干部职工的精神不振，朝气不足、暮气有余，安于现状、得过且过，工作上拈轻怕重、叫苦畏难；少数干部职工的履职能力不高，对本职工作不适应、不胜任、不称职，更缺乏处理复杂问题的能力；少数干部职工的责任心不强，不履责、不问责、不担当，重利轻责、争功诿过，遇到困难和矛盾绕道走；少数干部职工的工作质效不高，工作推诿、办事拖沓、不求实效，工作缺乏高标准，满足于“不出事、不误事”，只求“过得去”，不求“过得硬”；少数干部职工的组织纪律观念不强，上班迟到早退、外出不请假、擅自脱岗，上班时间上网聊天、玩游戏；少数干部职工的服务意识淡漠，服务不热情等等。
治庸问责个人自查报告
治庸问责个人自查报告治庸问责个人自查报告1通过开展一系列宣布传达教导流动，使我深刻熟悉“治庸问责”是改变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。
结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：一、当前存在的缺点与不足(一)理论学问学习不够深入到。
平常因为工作较多，对专业理论学问的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入到挖掘理论内涵，掌握精神实质，思想上缺乏紧迫感，第二不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。
缺乏钻研精神，对新形势下工作的新状况、新问题熟悉不够，没有很好地从实际动身，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作进展的`要求有差距。
二、存在问题的重要缘由对理论学习的重要性熟悉不足。
首先是认为工作忙起来没时光学，把学习摆在了次要位臵，第二是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方向经过分析，找到了问题，查明白缘由，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实转变作风，加强自身建设：（一）进一步提高对政治理论学习重要性的熟悉，增加学习的自觉性。
今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注意将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
克服和订正轻蔑理论学习倾向，订正理论学习不够深入到的问题，越发自觉处理好工作和学习关系，深入到系统的学习理论学问，进一步把握精神实质，指导好工作实践。
用作树新风、强作风的标准对比检查自己，约束自己。
（二）树立开辟创新思想，养成勤于思量的习惯，增加工作积极性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能弥漫险阻，弥漫批判，但它必竟有到达彼岸的希翼，假如畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要主动讨论新状况，解决新问题，闯出新路子，缔造性地开展工作。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素质，增加责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。
关于治庸问责个人自查报告(精选多篇)
对于治庸问责个人自查报告(优选多篇 )第一篇：治庸问责个人自查报告治庸问责个人自查报告自展开治庸问责活动以来，自己能仔细学习领悟有关精神，并联合自身工作实质，深入仔细地查找存在的问题，提出确实可行的整顿措施，切实转变作风，提高工作效率，现就自己自查自纠状况报告以下：一存在的主要问题1、学习时间短，不系统、不深入。
在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西常常学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、工作主动性有所短缺，自己对自己没有严格地要求，常常知足完成任务。
怎样创建性地展开工作思虑得不够。
3、进步意识不强，工作方法简单，缺少进步精神。
二整顿措施1、刻若学习，振作精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实质学，扎实深入学，学致使用，不停提高工作水平，提高为人民服务的本事，充足显现自己的能力。
要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、目标、政策，学习分管业务，不停用新知识、新理念武装自己的脑筋，增强自己的才华，提高驾御工作的能力。
2、开辟创新，不停进步，要敢于突破传统理念和习惯权力的约束，不因循保守，要创建性地展开作，不停总结和完美已有的经验，找出新思路、新方案、落实新措施，创始新场面。
要严格要求自己，战胜松弛心理和懒散情绪，建立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，踊跃肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最。
第二篇：“治庸问责”个人自查报告“治庸问责”个人自查报告依据局党组“治庸问责”活动的要求，在科室领导的指导下，我仔细比较局“治庸问责”工作方案，联合自己工作岗位职责和“治庸问责”公然承诺，深入查找不足，解析原由，明确了整顿方向。
一、存在的问题1、理论知识学习不够全面在学习方面主要着重于与工作需要和个人爱，对于马克思列宁主义只是听闻，没有真切的读过一本马列原著，对于毛泽东思想不过浅显的从领导尊长的教育那边认识，没有全面地学习，对于邓小平理论只逗留于从前在念书时代的学习，没有进一步连续学习，对于“三个代表”重要思想没有系统学习，对于科学发展观，以为兼备兼备是领导的事，没有联合全局工作进行深入思虑。
治理庸懒散自查报告优秀4篇
治理庸懒散自查报告优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工作报告之个人治庸问责自查报告
个人治庸问责自查报告【篇一：治庸问责工作个人自查整改报告】治庸问责工作个人自查整改报告按照市委、市政府要求，xxx从2011年11月7日起广泛开展了治庸问责工作。
作为xxx党组负责人，我注重总体把握认真学习、贯彻和落实市委、市政府的重要指示精神，专题学习了党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神以及胡锦涛同志“七一”讲话精神，结合xxx工作实际认真对照检查了自身存在的问题和不足，深刻剖析原因，提出了整改措施并切实地加以实施，坚持以身作则，牢固树立以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众的优良作风，切实加强领导干部作风建设，努力做好新形势下的群众工作，取得了明显成效。
一、深化认识，将思想和行动进一步统一到市委、市政府的决策部署上来胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，已更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重，更为迫切。
”省委书记、省人大常委会主任李鸿忠同志在省直机关治庸问责工作动员大会上强调，开展治庸问责工作，着力解决干部队伍中存在的“庸懒散”问题，是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，有效应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险的实际行动，是顺应和满足人民群众过上更好生活新期待，抢抓历史机遇，确保襄阳“十二五”科学发展、跨越式发展目标实现的有力举措。
科协是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，在推动科学发展、跨越式发展中肩负着重要使命。
我们要正确看待治庸问责工作，增强政治意识、大局意识和责任意识，把治庸问责作为促进科协发展的关键举措，突出“问题导向”，着力解决自身存在的问题，坚持围绕“三服务一加强”的工作职责，倡导优良作风，注重工作落实，强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作，把思想和行动进一步统一到市委、市政府的决策部署上来。
治理庸懒散浮拖个人自查报告范文（通用10篇）
治理庸懒散浮拖个人自查报告范文（通用10篇）治理庸懒散浮拖个人自查报告范文（通用10篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编整理的治理庸懒散浮拖个人自查报告，希望能够帮助到大家。
治理庸懒散浮拖个人自查报告篇1自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：一、存在的主要问题1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论基础不够夯实。
一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。
一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
治庸问责个人自查报告
治庸问责个人自查报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：治庸问责个人自查报告范文治庸问责个人自查报告范文自全县实施”治庸问责”以来，在认真学习领会县委政府治庸问责会议精神，深入学习杨书记、张县长的讲话精神，对比需要重点解决的工作方面的问题以及自身实际，我深刻认识到创造全县一流的”三农”发展环境，治理庸懒散，切实转变干部工作作风，大力提高政府机关的办事效率，必须从每个部门岗位上的每个人做起。
面对蓬勃而快速发展的英山”三农”建设环境，充分珍惜来之不易的发展机遇和环境，营造一个服务”三农”，服务全县经济建设，有利于和谐发展的工作氛围，我们必须树立宗旨意识，强化机关作风建设，用一流的工作效率，一流的服务水平，一流的创新精神，有力地促进英山经济社会和谐发展，农村面貌欣欣向荣，全面小康社会基本形成的局面。
一、提高思想认识，从点滴工作做起有史以来，上至极权王道，下至七品小吏，庸政一直为世人所诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。
庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。
庸与懒、散、软是天然的孪生兄弟，庸是内在的，懒、散、软则是表象的。
庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕负责、怕担当，因而墨守成规、因循守旧;其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。
庸衍生出懒散软，懒散软又导致进一步的庸。
作为一名国家公务员，我们是党和国家政策、法律的执行者，是执政最基础部分，庸必将导致政令不畅、民生不保，社会风气日下，社会道德沦丧。
因此，主导社会正气，营造优良的”三农”发展环境，必须从党政机关做起，必须从我们每一位公务员做起。
二、搞好工作比对，精准解决问题治庸问责需要重点解决的十个方面的问题，是对”庸”的高度概括。
十个问题，也即十种现象，反映了机关”庸”病百态。
对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是十分突出，但足以引起高度的重视和警醒。
治庸问责自查自纠报告两篇
治庸问责自查自纠报告两篇自实施责任风暴，治庸计划以来，本人对照相应的责任措施，发现了自已存在的问题，针对这些问题，力图找到解决问题的方法，以便使自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局，服务群众与经济发展，为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自已的一份贡献。
存在的问题：1、专业技术学习不够。
作为环境监测专业工作者，自我感觉学习接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明，一些专业知识也面临老化，跟不上时代专业发展的需要。
2、工作主动力不够。
很多事情没有计划性与前瞻力，工作等上面安排，平时等事做，待有事情来时就临时抱佛脚，往往不能把事情办成最佳。
3、上进心不足。
认为自己搞专业技术的，只要把专业技术搞好了，就无所事事了，而且年快到半百了，得过且过的思想时有抬头。
上进心不足，也影响工作的质量与进展。
4、中庸有余，责任心不足。
对有些责任内的事，该管不敢管，或是事不关已，高高挂起。
解决以上问题的措施1、平时要注重加强学习，特别是政治思想与专业技术与知识的学习，以不断提高为人民服务的水平，更好地提高工作的整体质量，服务经济与社会的发展，在职责内，为汉南发展环境的改善贡献自己的一份力量。
2、平时注重加强工作的主动性，为局、站整体工作的发展排忧解难。
针对工作目标，分解细化工作方案，做到目标心中存，工作步步进。
3、重振信心，始终以民利益作为工作的指南。
把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上，具体的是种好自己的“责任田”，在自己的工作岗位上不出问题，少出问题，出了问题要及时找出问题的根源，并努力改进，增强完成工作目标的能力，为领导分忧，为民解难。
“治庸问责”自查自纠报告为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据×区委、×区政府相关文件精神，结合××掀起“责任风暴”实施“治庸计划”×××××实施方案的要求，现××积极开展自查自纠活动。
治庸问责自查报告
治庸问责自查报告范文一:</span寄宿制为什么要开展“治庸问责”活动，仔细想来确实有其必要性。
大新八种风气和树立八种形象意识的提出，针对性强，切实可行，我将用以约束自己的行为，争做一名合格的教师。
为进一步加强处事建设，确立良好的教师形象，构筑严明的纪律和优良严明的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、系统地讨论的基础上，我校召开了全校干部职工大会，就治庸问责、整顿作风工作或进行了认真动员，使我领会了这次治庸问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”重要思想为指导，努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。
针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和所研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。
1、增强进一步增强创新的进取精神和紧迫感，与时俱进的主旋律，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。
克服自己的教条主义和形式主义的问题。
坚决反对自由主义思想体系。
3、认真遵守小学的有关规定，做到不该看的不是看；不该听的不听；手不伸，不该向学生要不敢；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
和学校保持一致。
总之，通过这次学习和整顿，我对治庸问责的重要性的认识大有提高，作为两名教育工作者，我要根据治庸问责整顿工作的要求加强约束，作为教师，我要服从领导，，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策贯彻执行到位，西欧国家为国家培养合格的青年才俊。
;范文二:</span在市委市政府的统一布置下，在教育系统的统一安排下，治庸惩处行动席卷我市每一个层次、每一个岗位、每一个干部、每一个教师。
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“治庸问责”自查报告
瞿磊
当前正在掀起“责任风暴”，大力实施“治庸计划”，努力改善发展的软环境。
12月22日参加了县教育局系统治庸问责视频会议和学校治庸问责专题推进会，近日，我个人根据《关于做好自查整改阶段各项工作的通知》精神和我校《关于落实“责任风暴”，实施“治庸计划”的工作方案》要求，通过进行学习、反省等形式，以找问题、析原因、拟措施为轴线，结合实际认真检查自身工作中存在的问题，努力思考其形成的根源，并制定相应的有效措施，紧紧围绕上级总体工作要求，履行好自己的工作职责，在今后的工作中不断努力提高自己。
经过自查发现存在的问题：
自担任学校党支部副书记一职以来，在上级的正确指导下，我自觉履行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，以党要管党，从严治党为先导，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，认真贯彻落实党的十七大精神，尤其是遵守党风廉政建设责任制等有关规定，紧紧围绕上级总体工作要求。
按学校班子成员分工，我具体负责学校党务工作，主抓计划生育工作，并兼任初三化学课教学，这些工作尚能基本完成，但工作的主动性不够，不能创造性的开展工作，存在“懒”、“软”等问题，具体表现如下：
一是工作与学习的关系处理不当。
由于教学工作忙，影响了集中学习的效果，业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。
表现在对治庸问责活动意义的理解上还不够深刻，有时候还存在只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。
二是学习笔记和体会文章缺乏见解，个人观点不够鲜明。
无论是在自学和集体组织的学习中，不同程度存在虽然笔记记得不少，但照书摘抄得多，个人自主理解体会得少，照搬资料多的现象。
三是与实际工作结合不够紧密，认识有待进一步提高。
开展治庸问责活动，是关系到全体党员加强党的自身建设、增强为人民服务的宗旨观念的一项伟大工程，需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利，但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员，关系不到党的执政大局的模糊认识，没有全面理解和深刻认识领会治庸问责的全部内涵。
下一步要从薄弱环节抓起，认真进行整改，着力加强三风建设，不断提高教育教学和服务质量，促进工作又快又好发展。
一、学习科学理论，坚定思想理念，保持思想上的先进性。
要进一步加强政治理论学习，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，要真学、真会、真信、真用。
学会用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题，增强明辨是非的能力，增强处理复杂问题的能力。
二、不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。
加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，科技创新，文化创新，带头建设和传播先进文化。
坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和党中央保持高度的一致。
树立正确的世界观、人生观、价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来，在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想，自觉发挥先锋模范作用。
要正确领会党的路线、方针、政策。
要正确掌握党和国家义务教育发展的方针和政策，增加做好教育工作要正确掌握党和国家义务教育发展的方针和政策，增加做好教育工作的责任感和使命感，当党和国家义务教育发展的忠实推动者。
三、加强道德修养，树立文明新风，带头弘扬社会主义道德风尚，倡导文明、健康、科学的生活方式。
同事、同志之间相处团结友爱，平等互助，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀，勇于同各种社会丑恶现象作斗争，积极投身教育创新。
四、要改进工作作风，牢记党的宗旨，坚持全心全意为人民服务，为学生服务的观念。
进一步增强工作责任心和敬业精神，进一步树立为学生服务的思想，不断提高教育教学质量，为学校的改革和发展做出新的贡献。