听听那冷雨(节选)
余光中《听听那冷雨》摘抄
余光中《听听那冷雨》摘抄以下是十句余光中《听听那冷雨》的摘抄：
雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。
即使有天，这风景退步到一张明信片大小，甚至模糊到影影绰绰的墨痕，我带着它，仍是带着它风流云散的四季。
疏雨滴梧桐，或急或缓，打在光溜溜的枝叶上，点点滴滴，跳进浓翠的叶片，化成汩汩的飞泉，又点点滴滴汇入房檐边的瓦沟，落在纷纷披披的院植里。
雨若一帘，就没太没完没了地要下，像是缠绵绯侧的恋人，一忽儿如泣如诉悄声哝语，一会儿又如慷慨激昂大号整个天空充满活力。
岁月可以爬到七古八古的楼塔顶端，可以把窃窃私语的恋人画成一脸沧桑的长卷皱纹，可以掠过万里驰骋的平野，掀起翻江倒海的巨浪。
但惟一无法改变的却是在经过了时间的筛选和洗涤后将一点一滴的寂寞和忧伤演绎成泪水和笑声而终究沉淀积聚成回忆而那回忆对于久违了的寂寞却只能是不屑一顾自嘲一笑擦肩而过的回眸。
这点零星雨力扫尽季风，而推诿给慈祥的母云；她一慷慨，赞助了这么多可爱的生命。
听听那冷雨；听雨轻轻的渺渺的凄凄凉凉，愁肠百倍。
雨也该有分照应它的伴侣；离人当属第一吧？
雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。
尤其是铿铿敲在
屋瓦上与荷塘上无数的雨点打着节奏。
一场雨后，空气清新宜人，气温降低了不少，匆匆跑回家后发现衣服穿少了。
余光中《听听那冷雨》全文
余光中《听听那冷雨》全文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到余光中的《听听那冷雨》吧，相信背《听听那冷雨》是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的余光中《听听那冷雨》全文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听听那冷雨余光中惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使是雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。
大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰，不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是。
皇天后土犹如是。
纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然而他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢?在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃橱内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花。
《听听那冷雨》(节选)写作技法初探
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螽 磊
金
的 泽 国水 乡 ，一 大 筐绿 油油 的桑 叶被 噬 于 千百 头蚕 ，细细 琐 琐屑 屑 ，口器
与 口器咀 咀嚼 嚼 。雨 来 了，雨来 的 时候 瓦这 么说 ，一 片 瓦说 千亿 片 瓦说 ，说
轻轻 地 奏 吧沉 沉 地 弹 ，徐 徐 地 叩吧 挞 挞 地敲 ，间 间歇 歇敲 一 个 雨 季 ，即 兴
又如 ，“滴滴点点滴滴 ，似幻似真 ，若孩时在摇篮里 ，一曲耳熟 的童谣
摇摇欲睡 ，母亲吟哦鼻音与喉音。”此句 中”滴滴点点滴滴 ”，还有“摇摇”在
叠音的同时运用 了比喻的修辞手法 ．把听雨的感受 比作听到母亲哼唱催
眠童谣 ，形象生动地表现出雨的节奏细细密密 ，听雨的感受柔婉亲切。
塞直
二 、一线 贯珠 “听雨 ”和本文的线索 ，文章从雨季人手 ，以听雨为主线 ，将横的地域 感 （从台湾 ，到大陆）、纵 的历史感 （从太初有字，到亡宋之痛 ，到公寓时代 ） 交织成一个形象密集、书写瑰丽、情切意浓的美的境界 。不管岁月的漂泊 带给人们多少的沧桑 ，但那种家国之思却永远都不会改变。 三 、多角度 描 写 虽然题 目是“听听那冷雨”，但作者描写雨却不限于听觉 ，而是动用了 多种感官 ，“听昕 ，那冷雨 ；看看 ，那冷雨 ；嗅嗅闻闻 ，那冷雨 ；舔舔吧 ，那冷 雨。”不 同感官雨不同 ，具体来说是这样的： 视 觉 ：淋 淋 漓漓 淅浙 沥沥 点点 滴滴 滂滂沱 沱 嗅觉：清清爽爽新新，有一点薄荷的香味淡淡土腥 气，淡淡土腥 气 触 觉 ：冷 雨潮湿 味觉 ：舔舔 吧那 冷 雨 四 、营 造优 美意境 本文的行文思路或作者对雨的感情的思绪之网撒得很开 ，总体上是 由远 到近 ，由物及 人 。时 间上从远 古 时期 、太 初有 字写 到亡 宋 之痛写 到今 天的公寓 ；空间上从远隔万水千山的海外写到大陆写到宝岛 ；人生体验上 从少 年 的 “红烛 昏沉 ”写 到 中年 的洞 明人 生写 到沧 桑过后 晚 年 的 白头体 悟。内容上写雨 ，按“雨”—— “冷雨”——“嗅嗅那冷雨”——“看看那冷雨” — — “听听那冷雨”——渴望那冷雨（现代都市对传统意趣的破坏 ）——盼 望故乡那 “六角形的白雨 （雪）（对文化之根的追寻和永恒理想的追求 ）” 的思路展开。这篇诗质的散文 ，以听雨 （清明时节的雨）为主线 ，将横的地 域感 、纵 的历史感和纵横交错 的现实感交织成一个形象密集 、抒写瑰丽 、 情切 意浓 的美 的境 界 。 五 、运用 多种修 辞方 法 。 在修辞技巧方面，作者多次运用 了比喻。例如描写美国的那一段 。他
余光中听听那冷雨原文+赏析
余光中听听那冷雨原文+赏析余光中听听那冷雨原文+赏析著名的现代作家余光中，写下了这篇《听听那冷雨》散文，被语文课本收录，是同学们学习的重点。
欢迎阅读小编整理的余光中的听听那冷雨散文原文以及赏析，希望能够帮到大家。
惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢?在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花，春雨，江南。
余光中听听那冷雨（全文）
余光中听听那冷⾬（全⽂）余光中听听那冷⾬（全⽂） ⾬天的屋⽡，浮漾湿湿的流光，灰⽽温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是⼀种低沉的安慰。
⾄于⾬敲在鳞鳞千瓣的⽡上，由远⽽近，轻轻重重轻轻，夹着⼀股股的细流沿⽡槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击⾳与滑⾳密织成⽹，谁的千指百指在按⽿轮。
“下⾬了”，温柔的灰美⼈来了，她冰冰的纤⼿在屋顶拂弄着⽆数的⿊键啊灰键，把晌午⼀下⼦奏成了黄昏。
在古⽼的'⼤陆上，千屋万户是如此。
⼆⼗多年前，初来这岛上，⽇式的⽡屋亦是如此。
先是天黯了下来，城市像罩在⼀块巨幅的⽑璃⾥，阴影在户内延长复加深。
然后凉凉的⽔意弥漫在空间，风⾃每⼀个⾓落⾥旋起，感觉得到，每⼀个屋顶上呼吸沉重都覆着灰云。
⾬来了，最轻的敲打乐敲打这城市。
苍茫的屋顶，远远近近，⼀张张敲过去，古⽼的琴，那细细密密的节奏，单调⾥⾃有⼀种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮⾥，⼀曲⽿熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦⿐⾳与喉⾳。
或是在江南的泽国⽔乡，⼀⼤筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，⼝器与⼝器咀咀嚼嚼。
⾬来了，⾬来的时候⽡这⼳说，⼀⽚⽡说千亿⽚⽡说，说轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地叩吧挞挞地打，间间歇歇敲⼀个⾬季，即兴演奏从惊蛰到清明，在零落的坟上冷冷奏挽歌，⼀⽚⽡吟千亿⽚⽡吟。
在旧式的古屋⾥听⾬，听四⽉，霏霏不绝的黄梅⾬，朝⼣不断，旬⽉绵延，湿黏黏的苔藓从⽯阶下⼀直侵到⾆底，⼼底。
到七⽉，听台风台⾬在古屋顶上⼀夜盲奏，千层海底的热浪沸沸被狂风挟挟，掀整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下，整个海在他的蝎壳上哗哗泻过。
不然便是雷⾬夜，⽩烟⼀般的纱帐⾥听羯⿎⼀通⼜⼀通，滔天的暴⾬滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忐忑忑，弹动屋⽡的惊悸腾腾欲掀起。
不然便是斜斜的西北⾬斜斜刷在窗璃上，鞭在墙上打在阔⼤的芭蕉叶上，⼀阵寒潮泻过，秋意便弥湿旧式的庭院了。
在旧式的古屋⾥听⾬，春⾬绵绵听到秋⾬潇潇，从少年听到中年，听听那冷⾬。
余光中《听听那冷雨》全文
余光中《听听那冷雨》全文听听那冷雨余光中惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使是雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。
大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰，不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是。
皇天后土犹如是。
纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗？那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然而他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？在报纸的头条标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦？还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中？还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃橱内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里？杏花。
春雨。
江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。
听听那冷雨（节选）阅读理解答案
听听那冷雨节选阅读理解答案听听那冷雨（节选）阅读理解答案听听那冷雨（节选）余光中第三次去美国，在高高的丹佛他山居住了两年。
美国的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛，地，红如印第安人的肌肤，云，却是罕见的白鸟，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。
一来高，二来干，三来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里荡胸生层云或是商略黄昏雨的意趣，是落基山上难睹的景象。
落基山岭之胜，在石，在雪。
那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的`风看。
那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸？不过要领略白云回望合，青露入看无的境界，仍须来中国。
台湾湿度很高，最饶云气氛题雨意迷离的情调。
两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万缀都歇的俱寂，仙人一样睡去。
山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水，一径探入森林的秘密，曲曲弯弯，步上山去。
溪头的山，树密雾浓，蓊郁的水气从谷底冉冉升起，时稠时稀，蒸腾多姿，幻化无定，只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半堑，要纵览全貌，几乎是不可能的。
至少上山两次，只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏。
回到台北，世人问起，除了笑而不答心自问，故作神秘之外，实际的印象，也无非山在虚无之间罢了。
云绦烟绕，山隐水迢的中国风景，由来予人宋画的韵味。
那天下也许是赵家的天下，那山水却是米家的山水。
而究竟，是米氏父子下笔像中国的山水，还是中国的山水上只像宋画，恐怕是谁也说不清楚了吧？雨不但可嗅，可亲，更可以听。
听听那冷雨。
听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。
大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。
《听听那冷雨》全文
《听听那冷雨》全文《听听那冷雨》全文《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品，这篇散文抒写的是深深的思乡情绪。
小编带来的《听听那冷雨》全文大家参考《听听那冷雨》余光中惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花，春雨，江南。
《听听那冷雨》全文及注释
台湾现当代著名作家余光中的名篇《听听那冷雨》已经以节选的形式进入了中学教材，由于其丰富的中西方文化知识、变化多端的句式、对古诗文大量的引用、众多的修辞手法、少量的外文词语的音译甚至干脆直接沿用外文单词，给该人的赏析带来一定的难度。
本文根据高校文科教材对全文进行了校订，对个别词在文中加以注音并用脚注的形式增加了较为详尽的注释。
听听那冷雨余光中惊蛰（zhé ）一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道1，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千1黑白片的味道：比喻单调乏味。
意大利艺术家安东尼奥尼于1972年拍了一部反映当时中国现实的纪录片，调子灰暗。
山万山，千伞万伞。
二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裾（jū）边扫一扫吧，也算是安慰孺慕之情。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年1。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是。
皇天后土犹如是。
纭纭黔首2纷纷黎民从北到南犹如是。
(完整)余光中《听听那冷雨》节选阅读及答案
余光中《听听那冷雨》节选阅读及答案余光中《听听那冷雨》节选阅读及答案阅读下面语段，完成8—11题。
(共14分）雨不但可嗅，可亲，更可以听.听听那冷雨。
听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。
大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉，,，于今在岛上回味,则在凄楚之外，再笼上一层了.饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打.一打少年听雨，红烛昏沉。
再打中年听雨，客舟中江阔云低.三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生:楼上,江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成.十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。
雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。
雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。
尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。
王禹偁在黄冈，破如椽的大竹为屋瓦。
据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉,而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。
这样岂不像住在竹和筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧.雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明,背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。
至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。
“下雨了。
”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。
——选自余光中《听听那冷雨》8．在选文第1段空格里填入一组词语,最准确的一项是(3分）（▲) A．凄清凄楚凄迷B．凄清凄迷凄楚C．凄迷凄清凄楚D．凄迷凄楚凄清9．第2段画线句“那古老的音乐，属于中国”含义的理解，最准确的一项是（3分）（▲）A．雨打在屋瓦上,就像乐器在演奏，韵律清脆可听，这种美妙的音乐,只有在中国古代才能欣赏得到。
B．早在北宋时期,文学家王禹偁就写下《黄冈竹楼记》,描写在竹楼听雨的独特感受，作为传统保留至今。
余光中听听那冷雨原文+赏析
余光中听听那冷雨原文+赏析(3)余光中听听那冷雨原文+赏析副标题#e#余光中正视现实的勇气还表现在他不沉洒于历史的“杏花春雨”，也不轻信来自官邸或酒肆的传言。
他思索、辩析：“日思夜梦的那片究竟在那里呢?”“在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦……”。
难怪他要写冷雨，听冷雨，嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨丝能清醒头脑，“渐渐沥沥”的雨声能增聪听功，“爽爽新新”的雨香则沁心润脾。
冷雨，冷语，冷静的肺腑之语。
行文中，作者决不忽略文字的美感价值。
冷雨中诱出了祖宗的诗韵，君不见“渭城朝雨邑轻生”、“清明时节雨纷纷”都以“变奏曲”形式流韵在字里行间。
作者的“情丝”与雨丝绐终交织着，在冷雨中忆起了初临孤岛时的“凄迷”，也忆起了初恋时的温馨。
他相信“商略黄昏雨”的意趣，只有在中国方可尽享，也讲在基隆的港堤上，也许在四川的池塘里。
他想起辞书中“雨”部字块的繁坛，米家山水画的云情雨意，王禹冉为听雨而造的竹楼以及现金雨城中千个万伞的奇观。
雨连着台岛与大陆，连着悠悠的历史与难尽人意的现实。
尽管为文的契机是感慨于海峡两岸“参商太久”，但此文的审美对象是雨、所以作者一直是用来濯涤自己的愁绪，用雨来勃发读者的情趣。
至于载什么“道”，完全没必要让艺术去屈就。
真正的艺术，本身自有扬善祛恶，昭示美于光明的功能。
关键是那艺术要真，不要伪，每个艺术品种都要遵从自身规律去反映现实。
唯其如此，也就必定能和当代生活节奏同步了。
余光中的散文创作实践对我们上述的分析做了令人信服的回答。
文坛宿耆柯灵说：《听听那冷雨》“直接用文字的雨珠，声色光影，密密麻麻，纵横交织而成。
这也许可以帮助我们对中国文字和现实文学的表现力增加一点信心，也应该承认这在“五四”以来的散文领域中，算是别辟一境。
”这评论有深刻的见解，也很公道，会引起作家与散文爱好者的思考。
读《听听那冷雨》还可以感受到余光中对散文艺术的多方面探索。
他努力开拓散文“可读性”的范围。
听听那冷雨阅读原文练习题及答案解析
听听那冷雨阅读原文练习题及答案解析《听听那冷雨》阅读原文惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从意大利电影导演安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裾①边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
雨不但可嗅，可观，更可以听。
听听那冷雨。
听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。
大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了。
饶你多少豪情侠1 ————来源网络整理，仅供供参考气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。
一打少年听雨，红烛昏沉。
两打中年听雨，客舟中，江阔云低。
三打白头听雨在僧庐下②。
这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生，楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。
十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。
雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。
（节选自余光中［注释］①裾，指裙子，裾边是裙子的边脚。
②“一打少年听雨”三句语意出自南宋词人蒋捷词《虞美人·听雨》。
《听听那冷雨》阅读题目16. 选文第一段开头划横线句子运用了多个叠音词来写雨，这有什么作用呢?（3 分）17. 第二段加点的几个词“楼上，江上，庙里”是有所指代的，请你联系上下文，写出它所指代的是作者人生的哪几个阶段?（3分）18. 细读第一段末画波浪线的句子，回答下面两个问题：（5 分）（1）句子运用了比喻的修辞手法，把从大陆吹向海岛“弥天卷来”的大寒流比作;（2）句中的“孺慕之情”是什么感情?19. 第二段描写在岛上“听雨” ，作者为什么说“在凄楚之外，再笼上一层凄迷了” ?（4 分）《听听那冷雨》阅读答案16、使用多个叠音词写雨，不仅具有一种和谐的音韵美，（2 分）也使情和景的交融更形象化。
余光中听听那冷雨全文
余光中听听那冷雨全文余光中听听那冷雨全文雨是传递信息的使者，是上天派她给大地带来问候。
而在著名的诗人余光中眼中，雨是怎样的呢?下面是小编分享的余光中《听听那冷雨》全文，欢迎阅读!惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢?在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花，春雨，江南。
《听听那冷雨》(节选)教案
《听听那冷雨》（节选）教案9《听听那冷雨》教案教学目标： 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。
2、通过反复朗读，进行整体感知，从而体会文章独具魅力的语言。
重点难点：1、美读的技巧和方法2、抓住关键语句，把握文章主旨。
课时安排：一课时教学过程：一、导入：二、作者介绍:余光中1928年生于南京，祖籍福建永春，母亲原籍江苏武进，故他也自称“江南人”。
1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，他是中国文坛杰出的诗人与散文家，1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文，1992年，终于得以回到他思念已久的大陆。
余光中热爱中国传统文化，热爱中国。
他说“中国，最美最母亲的国度”，“我的血系中有一条黄河的支流。
”“蓝墨水的上游是汨罗江”，自己“要做屈原和李白的传人”。
他说：“写来写去，文体纵有变化，有一样是不变的，那便是我对中文的赤忱热爱。
如果中华文化是一个大圆，宏美的中文正是其半径，但愿我能将它伸展得更长。
”面对悠远而丰满的中华文化，传统文化血脉浸润的诗人正跨越着空间的乡愁，又沉浸在时间与文化的乡愁中。
对中国古典文学传统，对中华民族及其博大悠久的历史文化，作者几十年来都保有强烈而深沉的尊敬仰慕。
“乡愁是根深蒂固的人之常情，但不完全由地理造成。
一个人多年后回到故乡，仍然可能乡愁不断，因为他所熟悉的故乡已经改变了。
我当年离开内地：掉头一去是风吹乌发，回首再来已雪满白头。
这乃此生最大伤痛。
幸好那时我已21岁，故土的回忆，文化的濡染已经深长，所以日后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐魂魄。
”“那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她大陆，壮士登高叫她九州，英雄落难叫她江湖。
还有那上面正走着的，那下面早歇着的，所有龙族。
还有几千年来还没有演完的历史，和用了几千年似乎要不够用了的文化。
……”从1949年到1974年，几十年间，作者经历了离别家园的痛苦，浪迹天涯的辛酸，始终在精神上与祖国文化血脉相连。
余光中《听听那冷雨》原文
余光中《听听那冷雨》原文余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”，被誉为文坛的“璀璨五彩笔”。
下面是小编整理的余光中《听听那冷雨》原文，欢迎大家分享。
余光中《听听那冷雨》原文雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的安慰。
雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮?“下雨了，”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶指弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏“下雨了。
”街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有，干巴巴地发着些白光。
便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
街上非常清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。
余光中《听听那冷雨》读后感见它从打印机中滑出，为何今日打印机的效率如此之低，总是迟迟不将这好文章吐出，煞是让人有点为之所急。
所幸，这三张半的文字终被我获取。
一拿到手便反复地看了三四次。
回回感觉不同次次回味有异。
实有种无法释手之感。
初读此文，就被余光中先生的博学所倒，也许这些博学几乎所有的大家都知晓。
这米氏父子、五陵少年、，但人所具备的文学底蕴却是遮掩不住的。
余秋雨的深刻，丰子恺的'孩气，叶圣陶的平易近人，总是可以在文章中看出点滴的。
再读《听听那冷雨》，我竟读出了《声声慢》的味道。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。
李清照和余光中，所见到的雨，大概是，同一时段的雨吧，但他们的相隔了千年之久，所带来的感受，却是如此相近的。
余光中《听听那冷雨》全文欣赏
余光中《听听那冷雨》全文欣赏惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢?在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花，春雨，江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那石一般的向心力当必然长在。
听听那冷雨(节选)
余光中
• 这个“右手写诗，左手写散文”的“金陵子弟江湖 客”，有着永远不能释怀的乡愁。
• 他一生经历两次战争，阔别故乡52年，“掉头一去 是风吹黑发，回首再来已雪满白头”。
听听那冷雨（节选）
• 一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨， 客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下， 这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生： 楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。 十年前，他曾在一场摧心折骨的பைடு நூலகம்雨中迷 失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂， 在窗外喊谁。
• 温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶 拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子 奏成了黄昏。
• 可不回乡是惆怅，回乡了还是惆怅。时光流逝、物 是人非，他要找的，是精神原乡，是五千年的中华 文化，就像他说：“折一张阔些的荷叶，包一片月 光回去，回去夹在唐诗里，扁扁的，象压过的相 思。”
• 就像他给自己写的绝命诗：“当我死时，葬我，在 长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在 中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张 大陆……”
听听那冷雨（节选）
杏花 春雨 江南
感受雨
听听那冷雨（节选）
• 就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲 不过整个雨季。连思想也都是潮润润 的……雨里风里，走入霏霏令人更想入非 非。
• 譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂 滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意， 就宛然其中了。
听听那冷雨（节选）
• 听听，那冷雨，看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那 冷雨，舔舔吧那冷雨。雨在他的伞上这城市百 万人的伞上雨衣上屋上天线上雨下在基隆港在 防波堤在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性， 应该最富于感性。雨气空漾而迷幻，细细嗅嗅， 清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时 候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气， 也许那竟是蚯蚓蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了 啊。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠 叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和 梦吧，那腥气。
余光中《听听那冷雨》全文欣赏
余光中《听听那冷雨》全文欣赏惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
连思想也都是潮润润的。
每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。
想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。
不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。
十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。
不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。
这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。
他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。
不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。
杏花春雨江南，那是他的少年时代了。
再过半个月就是清明。
安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。
残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。
纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。
那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。
只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。
然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢?在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?杏花，春雨，江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。
最新余光中散文《听听那冷雨》原文(优秀4篇)
最新余光中散文《听听那冷雨》原文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在这首《乡愁》中， 作者借助一系列代表性的 意象，比如邮票、船票、
坟墓以及那一湾浅浅的海
峡，表达了他对大陆母亲 的割舍不断的牵挂。
听课文录音，给下列画线字词注音：
惊蛰 万籁 晌午 纤手 （zhã) 裾边 （jū） 滂沱 （pānɡ）（tuï ） 氤氲 铿锵 薄荷 （yīn） （yūn ) （kēnɡ )（qiānɡ） （bî） （he）
余光中1928年生于南京，祖 籍福建，1949年随父母去了香港，
1950年迁居台湾，之后，就一直
在台湾、香港和美国之间辗转漂 泊，他是中国文坛杰出的诗人与
散文家，1974年，他到香港中文
大学任教，并于同年写下了《听 听那冷雨》这篇散文，1992年，
终于得以回到他思念已久的大陆。
儿时的余光中和母亲
听听那冷雨（节选）
1.理清思路，把握文意。 2.反复诵读,体会文中的情思和独具魅力的语言。 3.鉴赏文章苍凉凄美的意境。
每个人的心中都有一方自己的故乡，故乡之于我 们，就如同母亲一样。曾经爱过，就永远不能忘怀。
尽管可能会因为岁月的漂泊而变得沧桑，但那曾有的
思恋，却永远不会改变。那么在这种思恋中再加上一 点雨呢？一点冷冷的雨，又会怎样呢？今天就让我们 一起走入余光中的“冷雨”中，寻找那一份久违的感 动。
4.阅读第六段，说说这部分内容表达了作者什么感情？
【提示】作者的心是漂泊的，是没有寄托的，只有当他
站在中国的土地上，心里才觉得踏实，只有那种“白云 回望合，青霭入看无”的境界才属于中国，只有米芾父 子的山水画才更像我国的山水画，才更有古中国的情韵。 这里作者运用了对比的手法，借传统文化表达了对大陆 的眷恋。
5.阅读第七段，回答： （1）作者听出了什么内容？作者的感觉是否相同？
【提示】首先是美感，然后听了“疏雨滴梧桐”和“骤
雨打荷叶”是一种凄凉、凄清、凄楚。岛上听雨则多了 一层凄迷。它们的感觉不同。凄迷里面更多了一种怀乡 之痛。
请结合上下文和蒋捷《虞美 人·听雨》思考
（2）作者写到了少年听雨，中年听雨和白头听雨，实 际上表明的是什么？ 【提示】这三个阶段给人的感觉是不相同的：少年时候， 年幼无知，在灯下听着雨声，听着故事，给人一种温馨；
的记忆。 【提示】使用拟物、比喻手法，形象地表现了古物渐渐消 失的情景，蕴含着作者惋惜惆怅的心情。
意
主观情感 缠绵悠长的故国之思 情景交融
境 客观景物 随时随处可见的雨
形神兼备
这篇文章从头至尾都流露出作者对故土、对祖国传统 文化的深刻思念，作者选择了“雨”作为情感表达的依托， 那么，作者为什么要强调一个“冷”字？ 【提示】“听听那冷雨”中的“冷”，字面上突出在
春寒料峭里的雨给人的外在感受，内在的“冷”则是作者
远离祖国大陆而产生的内心的凄冷。作者在最后一节就写 到听不到雨声，作者的心中是失落的，其实更是为25年没 有回到祖国的深深遗憾和感伤。
借鉴本文的表达技巧,展开联想与想象，描写一个 自然景物，要在其中融入自己的感情。
别吝啬你的赞美，它可以救起一个人的自 信、尊严和灵魂，也可以救起它背后的一 个大世界。
2.文章第四段，作者写的是现实中的雨吗？ 【提示】不是，而是写了与雨有关的字。其实我们汉字 是世界上表意最丰富的一种文字，比方说这里的霜雪云 霞的美丽，雷电霹雹的骇人。在这里作者就以对汉字的
钟爱来倾注真切的赤子之情。比如“磁石一般的向心
力”。
3.诵读第五段，鉴赏里面表现雨的词语。 【提示】“空蒙而迷幻”是视觉;“薄荷的香味”“淡 淡土腥气”是嗅觉；“冷”是触觉。讲了女性的雨， 而女性又是最感性的，所以又是一场多情的雨。
两岸相互隔绝已有四分之一世纪。余光中于1949年从大陆
到台湾，在人生道路上也从青年步入中年，两岸分隔的现 状时时触发他深深的乡愁。
乡愁 小时候，乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲啊在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。
中年听雨，一个“客舟”表明了那种漂泊异乡的沧桑；
老年听雨在僧庐下，却想到了亡宋之痛，想到了祖国的 分裂状态，心中多了一种浓浓的伤感。作者听雨，其实 是在听人生！
6.作者两次写到在日式古屋里听雨，听到的是同一种雨 吗？ 【提示】不是。前一次听到的是黄梅雨，台风台雨，雷 雨，暴雨，西北雨，写到了凄凉的秋意。作者的心也无
散文：与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁， 指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。
是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何
的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一 篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、议论 等方式表达。
本文写于1974年3月。当时，中国大陆正处于“文革” 的十年浩劫之中，台湾则在国民党的威权统治之下。海峡
法宁静，只剩下了一份凄凉，惆怅。后一次从春雨绵绵，
听到了秋雨潇潇，从少年听到中年。雨是回忆的音乐， 于是自然地勾起了思乡之情。
7.题目中的“冷”能否换成“寒”“苦”等？请结合 全文回答。
【提示】不能。本文从绵绵春雨，写到潇潇秋雨，而
“寒”只能形容冬雨，所以，用“寒”不恰当。用 “苦”也不恰当，因为“苦”，指愁苦、痛苦，更多 地带有主观的情感色彩。而“冷”准确表现了雨的凄 冷，又表现了漂泊在外的游子的笼罩着淡淡乡愁的心
3.雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上雨
下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。 4.千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史 的记忆。
分析下列语句的语言特色。 1.点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥。 【提示】运用叠词，表现了雨的形态、气势、声音，把
雨的质感充分写出，同时叠词具有音韵之美，读来自有
（lài） 窥见 （kuī）
（chán） （shǎnɡ）潺 椽子 （chuán) （xiān） （qínɡ ）啾啾 （jiū ） （xiǎn） 湿黏黏
擎天
苔藓
舔舐
（tiǎn) （shì） （tǎn) （tâ）
（nián） 忐忑
1.本文中主要的意象是什么？作者通过它主要向我们传
达了一种怎样的感情？ 【提示】本文的主要意象是雨，而且是冷雨。 作者以“雨”串起了自己一系列的人生感悟，表达 了游子对祖国、对故乡深深的眷恋。
境。
8.作者为我们营造了怎样的意境？ 【提示】意境就是在读者头脑中所产生的一种情景交 融的诗意的空间。作者用一个“冷”字把迷蒙凄冷的 雨景与自己淡淡的乡愁融为一体，构成了苍凉凄迷的
意境，营造了清冷凄楚的氛围。
试从下列句子中任选一句或几句，分析其语言特色。 1.点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥。 2.听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔 舔吧那冷雨。
节奏感。
2.听听，那冷雨。看Байду номын сангаас，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔
舔吧那冷雨。
【提示】短句，参差跳跃，简洁干脆，具有珠落玉盘的效
果。
3.雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上雨
下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。 【提示】长句，一气呵成，连绵不断，表达了丰富的内容， 气势非凡。
4.千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史