【小学作文】最新习作范文汇编之小学记叙文2-误读标点,名落孙山

“名落孙山”教作文——以《一次难忘的尝试》为例谈构思指导

其思想和性格的氛围．给要写的事物为题对这次习作进行了再指导找准一个恰当的着眼点和切入点如作的题目就跟人的名字一样．高度精
指导课上．我先以“ 名落孙山 ” 导炼概括。这次竞赛作文的题名是《一
同学们．这次作文竞赛活动中．学次难忘的尝试》，通过这个题名来看．果角度没找好．或者不恰当．或者在入：题眼是“ 难忘” 为写作构思过程中换来换去．就有可能校共评出了一个特等奖．十个一等习作是命题作文．使头脑中萌发的 “ 意” 一闪即逝奖．可我们班在这两个最有价值的奖什么难忘呢？一定是因为你写的事是
大家知道可以用一个有意义的、给自己启迪的，或者是对 “ 角度 ”是从对事物的具体感受项中一无所获．学生齐声和独特的认识中得来的只要作者带什么成语概括这种情况吗？自己的成长有好处的 “ 一次 ” 是限制
为题组织中高年级学生举行了一了只要理解了这几个人物的关系．巧．全在一个 “ 角度 ” 上因此．构思的试》
困难在于瞄准角度．文章的优劣往往次作文竞赛我班参赛的学生虽然兴这个成语的意思就迎刃而解了在我
② 明确习作的对象 “ 尝试” 是本

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后
这次的考试，我感到有些失落，因为我没有取得好成绩，名落孙山了。

我虽然感到失落，但是我也深知这次的失败并不代表我就是一无是处，我需要从中吸取经验教训，不断
努力提高自己。

我要审视自己在这次考试中的问题。

我意识到我在备考过程中没有付出足够的努力。

我没有按时完成作业，也没有认真复习课堂内容。

这样的学习态度是不利于提高成绩的。

我还发现自己在考试时粗心大意，没有认真审题，导致后面题目答错了很多。

我要总结失败的经验，以便可以从中吸取教训。

我认识到要获得好成绩，单纯依赖运
气是不够的，更重要的是努力和坚持。

我要改变自己的学习态度，做到每天坚持学习，按
时完成作业。

我还要改变自己应对考试的策略，要认真审题，理清思路，避免粗心导致的
低级错误。

我要采取切实有效的措施，努力提高自己的学习成绩。

我要调整自己的学习计划，合
理安排时间，保证每一科目都有足够的时间去学习和巩固。

我要积极参与课堂讨论，提出
自己的问题，不懂就问。

我要多做练习题，加强对知识点的掌握程度。

我要利用好课外时间，多读一些与课堂知识相关的书籍，扩大自己的知识面。

通过这次的考试失败，我认识到自己的不足之处，也明白只有通过不断的努力和提高，才能走出困境，取得更好的成绩。

我相信，只要我坚持努力，不放弃，一定能够在下次的
考试中名列前茅。

从这次的失败中，我也学到了生活中的一个道理：失败并不可怕，关键
是要从失败中吸取教训，重新振作起来。

【三年级作文】知错就改的孙小圣

【三年级作文】知错就改的孙小圣
一天，春光明媚，孙小圣和熊小宝一起到公园去玩。

公园里的风景太美了！高大的松树环绕着湖。

湖边的地面上点缀着五颜六色的花朵。

微风吹拂时，花香扑鼻。

蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂忙着采蜜，黄鹂和雀鸟躲在树叶里唱歌。

清澈的湖水摇动着树木的倒影，仿佛置身于仙境。

突然，孙晓生看到湖边有一块大石头，
一只脚跳了起来，站在闪闪发光的湖面上。

他非常高兴！他一边看美丽的风景，一边用一
只脚跳舞。

熊小宝连忙对孙小生说：“小生，小生，快下来。

如果你再这样做，你会掉进
湖里，变成一只淹死的鸡！”
他们俩边走边看，过了一会儿，他们走累了，看到了一座大亭子，就想停下来休息下。

孙小圣看到了柱子，就拿出笔来在柱子上做了个记号
--“孙晓生是来参观的”。

熊小宝看到了孙小圣做了不文明的事情，严厉地跟他说：“孙小圣，一名懂礼貌、讲
文明的小朋友能破坏公物吗？”孙小圣听了熊小宝的话，他的脸变红了，惭愧地低下了头。

他赶紧把柱子上的字擦得干干净净的。

当孙公公看到孙晓生知道自己的错误而改变的行为时，他微笑着点了点头。

鸟儿们也
叽叽喳喳地说：“孙晓生，你很棒。

如果你知道自己的错误，你可以改变。

”他们俩都高
兴地回家了。

苏教版三年级下册习作1范文知错就改的孙小圣

苏教版三年级下册《习作1》范文知错就改的孙小圣一天早晨，孙小圣和呆呆熊一起去公园玩耍。

呆呆熊说：“今天是‘五一’劳动节，我们要尊重别人的劳动，不可以乱丢乱扔乱写乱画，你知道吗？”“我知道了，我一定会好好保护环境的。

”孙小圣虽然嘴上答应着，其实心里没有当做一回事。

他俩走着走着，走到一座没有护栏的石桥上，石桥下是一条前几天刚挖的小河，石桥两边有两块长着青苔的石头，呆呆熊小心翼翼的走，轻松的过了小河。

孙小圣呢？他左看看右望望，还翻了几个跟斗，之后突然又来了个大鹏展翅，滑滑的青苔让孙小圣差点掉下河去，幸亏孙小圣身手敏捷，要不然就变成了湿漉漉的落汤鸡了。

他俩继续走，走到了一个有两根柱子的凉亭下。

呆呆熊说：“我们在这休息一下吧。

”“好的。

”孙小圣看到了那两根柱子，便向柱子奔去，它跳到其中一根柱子上，用自己的两条腿和尾巴勾住柱子，嘴里还念叨着：“我的祖师爷孙大圣大闹天宫时曾在如来佛手中写过‘到此一游’四个字，今天我也要写一写！”于是它马上掏出毛笔在笔直的柱子上写了几个歪歪扭扭的字“孙小圣到此一游”。

呆呆熊看见了说：“你不可以这样，如果每个人都来乱写，那一根根写满了字的柱子就变成了练字场了，就把美好的风景都破坏了。

”“我错了，下次我再也不敢了。

”孙小三圣打来一桶水，用毛巾把柱子擦得干干净净的，并在旁边立了个牌子，上面写着“不要乱写乱画，争当文明市民。

”一天早晨，孙小圣和呆呆熊一起去公园玩耍。

呆呆熊说：“今天是‘五一’劳动节，我们要尊重别人的劳动，不可以乱丢乱扔乱写乱画，你知道吗？”“我知道了，我一定会好好保护环境的。

”孙小圣虽然嘴上答应着，其实心里没有当做一回事。

他俩走着走着，走到一座没有护栏的石桥上，石桥下是一条前几天刚挖的小河，石桥两边有两块长着青苔的石头，呆呆熊小心翼翼的走，轻松的过了小河。

孙小圣呢？他左看看右望望，还翻了几个跟斗，之后突然又来了个大鹏展翅，滑滑的青苔让孙小圣差点掉下河去，幸亏孙小圣身手敏捷，要不然就变成了湿漉漉的落汤鸡了。

孙小圣认错_小学作文

孙小圣认错在很早以前，森林学校里住着一只很著名的猴子——调皮的小豆豆。

它以为自己是孙大圣的传人，就想了个名字，叫孙小圣。

他还当着全班同学的面说：“以后，我再也不叫小豆豆了，我改名叫孙小圣。

”春天到了，万物复苏，凤凰老师也给大家放了五天的假期，孙小圣听到后高兴极了，想好好地利用这五天。

第二天早晨，它就拉着自己的好朋友小熊嘟嘟，去春天公园玩。

一路上，孙小圣又蹦又跳，一点也不老实。

它们到了公园，来到了一条小河旁，小熊嘟嘟可没像孙小圣那么调皮，它很听话、很乖、很老实。

看见了小河就直接走到旁边的小草坪上去了，而孙小圣呢？看到河中央的一块又高又小，只能放下一只脚的石头。

孙小圣蹦了上去，学着孙悟空的模样，向远处望去。

小熊嘟嘟看到了，连忙说：“孙小圣，孙小圣，快下来吧，那块石头又高又小，一不小心，你就会掉到河里去的。

”孙小圣却不耐烦地说：“去去去，我是孙大圣的传人，你知道它的名字吗？我绝对不会掉下去的，管好你自己就得了，别管我，别管我。

”嘟嘟听了很是委屈，生气地看了孙小圣一眼。

过了一会，它们走也走累了，玩也玩累了，就来到了亭子下休息。

孙小圣又开始了耍调皮，它想，孙大圣的传人来到了公园里，公园一定很骄傲，我得让什么小动物都知道，大名鼎鼎的孙小圣来过这。

说完，它随便在地上捡了一根不粗不细的树枝，用自己身上的毛做了根毛笔。

蹭蹭蹭……它爬上了一根柱子，用尾巴和双脚勾住一根柱子，一只手拿着毛笔，在另一个柱子上写下了七个大字“孙小圣到此一游”。

小熊嘟嘟看到了，又连忙阻止它：“孙小圣，这次我真要管管你了，你那样做既危险又不文明。

你快点下来吧，别再做傻事儿了！”孙小圣这回有点生气，对嘟嘟大声说道：“去一边儿，你少管我。

”小熊嘟嘟眼泪在眼框里面打转，但它还是忍着不让眼泪掉下来。

太阳快要落山了，玩了一天，它们都累了。

小猴孙小圣和小熊嘟嘟都该回家了。

一路上，孙小圣还搂着嘟嘟的肩说道：“嘿，哥们儿，今天玩的开不开心哪！明天咱们还来这。

警戒自己的作文

警戒自己的作文
在我记忆的长河中，有许许多多的事情，就像满天的繁星，在我的脑海中时隐时现，其中有一颗星格外明亮，它就像一盏指明灯，时时指引着我，启迪着我。

那是在二年级下学期。

刚开学，老师让我们自己报双休日的二课班。

我自以为自己的字写的很漂亮（因为一向以来的书法比赛，我一向位居第一）根本没有必要上书法班，所以我就没报书法班。

更要命的是，平时上课也不好好写字，有时自己写的字连自己都不认识。

只是在书法比赛的前几天，我才在老师的嘱咐下开始好好练字。

书法比赛开始了！我带着几分狂妄，几分自满走进了考场，心不在焉地写了一幅字，边写心里还边说：第一名非我莫数。

走出考场，我还一身简单，扬扬自得。

过了十来天，成绩出来了：一共15个人参加比赛，我竟然排在第7名！当时，我的大脑一片空白。

天啊！那是我有史以来最差的一次书法成绩！怎样会是这样呢？
懊恼之余，我仍然不明白为什么那次书法比赛我差一点就名落孙山。

两年后的这天，我最后明白了，是骄傲，是自满所产生的恶果。

我会以这次教训为警戒，以后决不犯这样的错误。

初一写景作文：名落孙山_650字

三一文库（）初一写景作文
名落孙山_650字
“名落孙山”这个故事大家一定听过吧！
孙山没有直接回答他邻居孩子落榜了，而是很
委婉地说了一句：“解名尽处是孙山，贤郎更
在孙山外。

”
我没想到，我居然也会落榜了！想想上届
运动会时——我扔铅球，第一次2米多，第二
次2米，第三次1米多。

天哪，谁叫别人力大
如牛，而我力气小的要死了！我跑四百米，天呀！只差一点点点点（省略n个字）就赢了。

谁叫我的耐力不如人呢！经过两个暑假地狱般
的训练，我已经复活了。

从事月起，一阵运动风席卷而来。

课间三
三两两地讨论着运动会的事情，放学后大家争
先恐后地向体育委员飞蹦而去，教室里响起了“我要报……”的声音。

我也不甘落后地使出
挤功，挤呀挤呀！挤进了疯狂的现场。

“ok！
搞定一切。

”我熟练地拍拍手，一甩头背起书包。

风风火火地走回家了，一放下书包便大声宣布：“我参加运动会啦！”奶奶听到放下手头的事硬
20 × 20。

名落孙山的教训

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名落孙山的教训
作者：张庆
来源：《七彩语文·习作》2017年第04期
《七彩语文》（习作版）约我写一篇小时候写作文的故事，这勾起了我参加某次作文比赛的回忆。

记得我上小学四年级，王老师让我去参加学区的作文比赛。

作文的题目是《我的好朋友》。

我想了想，要说好朋友，就数顾克强了。

他为人热情，一次，我被开水烫伤，他就带我到学校门口的小医院里去看伤。

还有一次，他找来京剧《失空斩》的剧本，我们就组织了几个同学在一起排演，我扮诸葛亮，他扮马谡，大家玩得兴高采烈。

他送给我一本袖珍版的小字典，我视如珍宝。

我也送给他一本《红军长征的故事》。

我把这几件事都写了，可是作文卷子才用了一半的格子。

我想，这么短的作文怎么能入选？于是我又写了我跟他一起游荆山桥的经过，写了山的青、水的绿、桥的长、郊游的快乐。

卷子差不多都写满了，我心满意足地离开了考场。

这次比赛，我名落孙山了。

一天，王老師把我喊到办公室，对我说：“你的作文我看了，前半部分还不错，可是后边这部分离题了，成了游记。

”他惋惜地说：“太可惜了！”。

四年级作文叙事：孙小圣题名记

四年级作文叙事：孙小圣题名记
温暖的春天来到了，孙小圣和小熊在小河边玩耍。

孙小圣蹦到了河边的一块石头上，向远处眺望了一会儿，回头兴高采烈地对小熊说：“那边有个公园，我们去那边玩玩吧！”小熊高兴地说：“好吧！”
孙小圣和小熊来到了公园里。

公园里真美丽。

草儿变绿，树木转青。

小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小熊在花坛边赏花，这些花太美了，小熊好像觉得那朵太阳花在向他招手哩。

孙小圣在公园里东张西望，他看见一根柱子，心想：这儿太美了，我在这儿题个名吧，让来这里的人都能知道我的大名。

想到这里，孙小圣找来了一枝毛笔，在柱子上端端正正地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

小熊看见了，孙小圣说道：“你为什么在柱子上乱写乱画？” 孙小圣问：“我为什么不能？”“如果有人在你身上乱写乱画，你高兴吗？”小熊严肃地说。

孙小圣听了小熊的话，惭愧地低下了头。

孙小圣为了弥补自己的错误，他赶紧找来了一块布，把柱子上的“孙小圣到此一游”七个大字轻轻地擦去了。

小熊见了，高兴地说：“孙小圣，你真不愧是我的好朋友。

”小鸟和蝴蝶看见了，也唱得更动听了，
跳得更欢了。

语文标点引发的误会作文500字

语文标点引发的误会作文500字我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。

今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。

刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。

我像以前一样只是留意一下。

正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。

我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。

通常我走进自己的座位上就快要听课了，今天也不完全相同。

我跟往常一样，卸下书包，掏出书，静静地等候老师上课。

正在我摆书包的时候，我看到我的课桌箱里存有一张大纸条。

我必须关上的时候。

铃声作响了，这时，我先把纸条放到一边。

老师正在授课的时候，我准备工作关上纸条看看一下。

我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗?后面写着一个女孩的名字。

我一想要就是一个女孩约的，存有一些不耐烦。

我一定必须回去断然拒绝她!古人说道：男女授受不亲。

万一她生气了不拎我当朋友呢?现在正是我心情矛盾的时候，第四节课除了几分钟了。

一下了课，她就问我：“你想好了吗?去不去?”我说：“不太好吧。

”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。

”她说。

她又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。

”我说：“还有别人吗?”“大约十多个”他豪爽说道。

对不起，我误会你了。

我什么都不不满，就是不讨厌被人羞辱!我明明就是搞了的，却被别人说道我没搞!心里存有一种愧疚。

那就是出现在一次距期末考试四天的事。

那天星期五，我们老师布置作业，其中一样就是要我们去复习第八单元。

我回到家中，把所有作业都做好，该复习语文了。

我兴致勃勃的拿出语文出翻到园地八来复习。

我让奶奶给我报词语、生字和老师要我们背的课文。

“耶终于把语文备考不好了!”我兴致勃勃的叫道。

要到又一个星期一的第一节课时，我的内心“怦——怦——”，一下子似乎把所有备考的课文像是刀切一下子全系列忘了，我看见一道题问我们什么就是普罗米修斯时，我左想右想，但还是想不起来。

我急切感叹了口气，心想：怎么办，距考试完结就高10多分了，怎么办?老师叫道最后五分钟!大家再检查检查!唉，没有办法只好乱添一个了。

三年级上册最后一篇作文不对

三年级上册最后一篇作文不对也许是改卷老师看出来这篇作文中的“海”字写错了吧。

所以把“海”换成了“大海”……我们去了青岛，那里景色优美，空气清新。

尤其是那著名的崂山。

那里的树木郁郁葱葱，百花盛开，让人心旷神怡。

还可以在沙滩上捡贝壳、抓螃蟹呢！山东海边有很多美丽的沙滩，我先去了日照金沙滩。

它虽然没有三亚的碧蓝广阔，但是非常美丽。

远远望去就像金黄的麦田，沙子细软洁白，仿佛踩在棉花上一样。

我们先坐快艇到海面上玩耍，再在沙滩上拾贝壳、挖小螃蟹、堆城堡。

最后走进冲浪浴场，那水浪拍打着脚丫子，溅起无数水花，真凉爽啊！我又和妈妈来到了大连旅顺口区，去看大连最美的地方——星海公园。

早晨七点钟我们从家里出发，八点半终于到达目的地了。

我迫不及待的奔向星海公园。

哇！公园好大呀！有松柏林，有池塘，有音乐喷泉。

我听见音乐声响起，就往右边跑去。

原来是两个哥哥在表演跆拳道呢！他们跳得那么轻盈、优雅，打得那么精彩。

瞧，他俩正在给观众表演腿法，双手平举，脚步急促，速度极快，简直就跟电视上的运动员差不多。

我刚想鼓掌，可前面有四五十人排队呢！我只能忍住不叫，等他们过去才鼓掌。

第二天，爸爸带我们去了山东蓬莱的长岛。

一路上，树叶被秋风吹落了下来，飘在人们身旁；小草脱掉绿衣裳，换上了黄外套，迎接寒冷的冬天。

偶尔会遇到几棵野生的大树，从土壤中伸展出强壮而有力的枝干。

眼前的一切都显示着深秋时节特有的魅力：人迹罕至的大自然，呈现出淡泊宁静的超凡脱俗之感，使人情绪低沉、意志消沉。

下车后，抬头仰望。

高耸入云的山峰拔地而起，挺立着巨人般的身躯。

虽然它没有泰山雄伟，却别具一格。

仔细寻找，忽然，看见半山腰有一块黑石，似乎还散发着光芒。

我想，应该是仙人住的地方吧？。

小学生写作中常见的标点符号错误及纠正方法

小学生写作中常见的标点符号错误及纠正方法小学生在书写作文时，常常会犯一些标点符号错误。

正确使用标点符号不仅可以使文章表达更加清楚，还能提高文章的可读性和准确性。

本文将介绍小学生常见的标点符号错误，并提供纠正方法。

一、句号的使用错误及纠正方法1. 错误示例：我喜欢游泳但是我不会游泳纠正方法：句子之间有明显的逻辑关系，应使用逗号或者连词进行连接。

正确的写法是：“我喜欢游泳，但是我不会游泳。

”2. 错误示例：他跑得很快可是他没有赢纠正方法：当句子之间存在转折关系时，应使用逗号和连词“但是”。

正确写法是：“他跑得很快，可是他没有赢。

”二、逗号的使用错误及纠正方法1. 错误示例：我有一本漫画一本科普书纠正方法：列举事物时，应使用逗号进行分隔。

正确写法是：“我有一本漫画，一本科普书。

”2. 错误示例：她爱读故事她也喜欢跳舞纠正方法：当结构和内容相同的两个并列句之间时应使用逗号。

正确写法是：“她爱读故事，她也喜欢跳舞。

”三、问号和感叹号的使用错误及纠正方法1. 错误示例：你是怎么做到的！纠正方法：符号与前面的句子之间需要有一个空格。

正确写法是：“你是怎么做到的！”2. 错误示例：我的天你做得太好了？纠正方法：感叹号和问号之间需要有一个空格。

正确写法是：“我的天，你做得太好了？”四、省略号的使用错误及纠正方法1. 错误示例：我觉得书很好...特别是最后一页纠正方法：省略号和前面的文字之间需要有一个空格。

正确写法是：“我觉得书很好... 特别是最后一页。

”五、引号的使用错误及纠正方法1. 错误示例：她说：“下午我有一个考试”纠正方法：引号的右侧和紧接着的文字之间应该有一个空格。

正确写法是：“她说：‘下午我有一个考试’”。

2. 错误示例：昨天老师说：“我们明天有一堂重要的课”纠正方法：引号的右侧和其后面的标点符号之间应该没有空格。

正确写法是：“昨天老师说：‘我们明天有一堂重要的课’。

”总结：标点符号在写作中起着非常重要的作用，使用不当会导致句意模糊，影响文章质量。

小学生写作中的常见标点符号使用错误

小学生写作中的常见标点符号使用错误标点符号是书写语言中的重要组成部分，能够准确表达语义和情感。

对于小学生来说，正确使用标点符号是写作能力的重要一环。

然而，小学生在写作中常常犯下标点符号使用错误。

本文将探讨小学生常见的标点符号错误，并提供相应的改正方法。

1. 句号和逗号混淆小学生常常将句中停顿的地方使用句号，而不是逗号。

例如：“我今天去了公园。

我看到了很多花。

”这种错误会使文章显得断句不当，语意不连贯。

正确的写法是：“我今天去了公园，我看到了很多花。

”改正方法：- 老师可以通过读一段话，示范正确的停顿和使用逗号的位置。

- 给学生提供一些句子，让他们辨别逗号和句号的使用，并将其改正。

2. 缺少引号小学生常常在引述别人的话时，忘记使用引号。

例如：“昨天小明对我说：“我们一起去玩吧。

”我说：“好的。

””正确的写法是：“昨天小明对我说：‘我们一起去玩吧。

’我说：‘好的。

’”改正方法：- 引导学生在复述他人的对话时，强调使用引号。

- 给学生提供一些含有对话的句子，让他们补充引号，并重新复述对话。

3. 连词错误小学生在连接两个句子时，常常忘记使用逗号，并在句子之间加入冗长的分隔符。

例如：“我喜欢蓝色所以我买了一件蓝色的衬衫。

”正确的写法是：“我喜欢蓝色，所以我买了一件蓝色的衬衫。

”改正方法：- 引导学生学习并记忆一些常用的连接词，如“所以”、“因为”、“但是”等，并强调在使用这些词时需要加逗号。

- 给学生提供一些句子，让他们判断适当的地方加上逗号。

4. 句子结尾标点符号错误小学生常常在句子结尾使用错误的标点符号，如使用问号代替句号，或者忘记使用任何标点符号。

例如：“今天是我的生日？”正确的写法是：“今天是我的生日。

”改正方法：- 强调不同标点符号的作用和使用场景，引导学生理解并掌握正确的标点符号使用方法。

- 给学生提供一些句子，让他们判断应该使用何种标点符号。

总结：在小学生写作中，标点符号的错误使用是常见的问题。

误读标点,名落孙山_小学三年级作文500字

误读标点，名落孙山
中考了，考场的气氛很紧张。

陈晓虎学习很好，所以他很轻松。

他看卷子上写着：“理科考生做３—７题，文科考生做８—１１题。

”陈晓虎毫不犹豫地解完了第３题和第７题。

试卷一页一页翻过去，没有“拦路虎”，小虎轻松地抬起头，看见别的考生还在低头答题。

考完了，他觉得考得很好，在心里想：我一定能考上好高中。

两个星期以后，盼来了发榜的日子，在大大的榜单上，前三名里没有，前十名里没有，二十名，三十名，四十名…………汗水里下来了。

在很靠后的地方才看见自己的名字，他惊呆了。

不管哪次考试，总是居于全校“龙头”的陈晓虎竟然成了“龙尾”。

晓虎看了心乱如麻，大家也都不知道问题出在哪里？为了搞清楚怎么回事，老师跟晓虎对题的答案。

一道一道都没有问题。

老师问：“第四题，怎么解的？”“第四题？我没有做呀。

”“什么？＂老师万分惊讶，”这道题比前面的还简单，你怎么不会做。

”“老师，不是我不会做，是试卷上没要求我们做。

”晓虎委屈的指着试卷上的“理科学生做３—７题”的字说，“我只做了３题和７题。

”“你呀，‘—’的意思是从x到x。

３－７题含义是做３题到７题，‘—’不是‘—’，这就是你学习语文不用心的过错呀。

＂陈晓虎很后悔，可是一切都来不及了。

小学叙事标点符号不要出错

标点符号不要出错
最近，我发现我们班同学写作文时，最易出错的就是标点符号。

不该停顿的时候停顿，该停顿的时候一口气写下来。

更为不对的地方就是人物说话时的上下引号和引号中的标点了。

上下引号本是应该特指一些有特殊含义或人物对话的，但有些同学把该引的地方引错，导致说的话完全变了一通，特别不通顺。

不仅如此，甚至有的连上下引号的地方都标错，我真不理解他们他们为什么会这么标。

还有，我见教育周刊上又些作文也是引号标错，希望教育周刊的老师们注意一下。

又一次名落孙山_初中作文

又一次名落孙山本文是关于初中作文的又一次名落孙山，感谢您的阅读！“铃……”一阵清脆的打铃声响彻这略显冷清的赛场，我坐在一个试室里，略带紧张地看着黑板上的赛题。

黑板上雪白的用粉笔写的赛题紧紧地吸引着我的眼睛，使我的目光不能从那儿移开，那块写满字的黑板如同无底洞般想将我吞噬的样子，我猛然一惊，发现比赛已经开始了，连忙构思题材。

这天，我是和其他的同学作为学校的代表去参加本次作文比赛。

试室里，安静得连一根针掉落在地的清脆都能分明地听见。

各位与我一样的参赛者的神情都因人各异。

有的早已大笔一挥，行云流水般在作文纸上奋笔疾书了；有的神情安详平静地看着赛题，深邃的眼光平淡得不起一丝波澜，突然灵光一闪，又迅速回复平静，而这双明眸的主人就开始写作了；还有的皱眉头，茫然地看着前方。

我连忙构思起题目和题材等，迅速举笔去写我的这篇“杰作”。

看似漫长却又短暂的比赛眨眼即逝，我不禁深深地呼出一口气。

待我把那一气呵成的作品上交后，突然发现手心竟渗满了冷汗……第二天，语文老师给我讲了我的“战绩”，果然不出我所预料的，正如上一次校园作文比赛般又一次名落孙山。

犹记得上一次与同级的竞争对手们同台献艺，也是这样得不到理想成绩，在替人高兴的同时，也为自己写作水平的平凡而自愧不如。

但从这两次名落孙山后，我一定会更努力去进修自己，因为这两次的失败让我深刻明白到“人外有人，天外有天”这一道理。

要想成功就必须作出同等代价的付出，法国的雨果曾说过一句很棒的名言：“第一个说女人美如花的人是天才，第二个说的是庸才，而第三个说的就是蠢材。

”尽管如此，我还是不会放弃，会再接再厉，勇创佳绩！也许若干年后，你看到的将不再是那曾多次名落孙山的我了。

因为这再一次的名落孙山让我收益匪浅啊！自评：遇挫，是每个人的人生必经的。

本文就写出了本人在遭遇挫败时的一些想法，犹为要表现在自省，也有自己对未来的期望。

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后
这一次考试，我本来满怀信心，希望能够考得好成绩。

可是，当成绩出来的时候，我
才发现自己名落孙山之后了。

一开始，我并没有特别在意这次考试，因为我觉得自己平时都很努力，应该不会有什
么问题。

但是，当老师发下试卷时，我一眼就看出来，我的错太多了。

我看着试卷上那些红红的错误标记，心里开始有点慌了。

我决定慢慢仔细地检查每一
道题目，希望能够找到自己的错误并加以改正。

但是，时间所剩无几，我的手开始发抖，
越来越难以集中思考。

最终，考试时间结束了，我提交了试卷，离开了考场。

等到了成绩公布的日子，我心
里有些害怕，但同时也希望自己还能有好的发挥。

可是，当我看到自己的成绩时，我感到非常失望。

我知道，自己的确没有考好这次考试，而错过了自己期望的好成绩。

接下来，我开始反思自己的错误和不足。

我发现自己平时或许缺乏了一些基础知识的
掌握，也没有好好地准备考试。

因此，在这一次考试中，我才会犯下那么多的错误。

从这件事情中，我学到了很多。

我明白了自己的不足，知道自己需要更加努力学习，
才能够取得更好的成绩。

无论遇到什么样的困难，我们都应该勇敢面对，找到解决的办法，让自己变得更加优秀。

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后

二年级考试作文：可是这一次考试我却名落孙山之后
小明是一名二年级的学生，他平时学习很努力，每天都认真听课，做作业，但上次期
末考试却考得很差，名落孙山了。

小明很生气，他觉得自己平时那么努力，怎么一次考试就失败了呢？他就开始想问题，找原因。

他发现自己在考试的时候没有集中注意力，经常走神，这导致他做错了很多题。

他还
发现自己对一些题目没有仔细读题，就直接开始做，结果做错了。

小明还发现自己在做题的时候太着急，没有认真思考，就匆忙作答，结果做错了不少
题目。

小明想了想，觉得这些问题都可以解决。

于是他下定决心，一定要通过努力克服这些
问题。

他开始对自己进行训练：每天都设置一定的学习时间，做好时间规划，保证每天都有
充足的睡眠时间。

每天要对着镜子自信地说“我一定能行”，来增强自信心。

在学习中，他注重细节，仔细读题、认真思考，确保做对每道题目。

他还利用课余时
间多进行练习，提高自己的水平。

小明的努力终于得到了回报。

他的成绩开始慢慢提升，而且他的学习态度也发生了很
大的变化，更加自信、认真和努力。

最后，小明再次参加考试，他已经准备好了，没有再犯上次的错误。

这一次，他发挥
得非常好，考了很高的分数，成功地克服了上次的失败，实现了自己的理想。

【三年级作文】孙小圣到此一游_800字

【三年级作文】孙小圣到此一游_800字孙小圣来到这个美丽的城市，开始了他的探险之旅。

早上，太阳在东方升起，孙小圣迫不及待地准备去探索这个陌生的城市。

他首先来到了城市的最繁华地带，随处可见高楼大厦和商场的招牌。

人们来来往往，熙熙攘攘，孙小圣感到非常兴奋。

接着，孙小圣来到了城市的公园。

公园里花草鲜美，环境优雅。

孙小圣看到了很多人在这里散步、瑜伽和打太极拳。

他也看到了一群孩子在草地上放风筝，他马上加入了他们的行列。

他运气很好，他的风筝飞得很高，他非常兴奋。

中午，孙小圣来到了一家饭店。

他点了一份葱油饼和一个豆浆。

葱油饼又酥又香，豆浆又细又滑，孙小圣吃得津津有味。

下午，孙小圣来到了城市的博物馆。

博物馆里陈列着各种各样的古董和文物。

孙小圣看到了许多珍贵的文物，比如青铜器、瓷器和玉器等等。

他被这些古老的文化所吸引，不禁感叹人类的智慧和创造力。

傍晚，孙小圣来到了城市的河边。

他看到了一艘大船正停靠在码头上。

他上了船，看到了充满异国情调的装饰品和琳琅满目的商品。

孙小圣还跟水手们聊了一会儿，了解了一些关于船的知识。

晚上，孙小圣来到了城市的夜市。

夜市里灯红酒绿，人山人海，孙小圣感到非常热闹。

他买了一串烤鸡肉和一杯糖葫芦。

烤鸡肉又香又嫩，糖葫芦又甜又脆，孙小圣吃得津津有味。

夜晚，孙小圣回到了旅馆。

他躺在床上，回想起今天的一切，心中充满了满足感和喜悦。

孙小圣来到这个城市，看到了许多美景，品尝了许多美食，也了解了许多文化。

他觉得这个城市真是美丽而神奇，他决定以后还要再来这里，多了解这个城市的历史和文化。