年度工程技术系列高级专业技术职务人员情况
____年度工程技术系列高级专业技术职务人员情况
我单位现有在职高级工程师名，在职高级工程师（正高级）名。其中：
1、财政拨款事业单位高级工程师名，高级工程师（正高级）名，今年拟申报高级工程师（正高级）名；
2、其他类型单位高级工程师名，高级工程师（正高级）名，今年拟申报高级工程师（正高级）名。
区、委办局（集团公司）
人力资源（职称）部门盖章
年月日
兰州大学技术工程技术系列专业技术职务
兰州大学实验技术（工程技术）系列专业技术职务 岗位职责和申请条件 受聘实验技术（工程技术）岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和合作精神，符合相应岗位的申请条件，具备与履行岗位职责相适应的学术水平、业务技能和创新能力，能够完成岗位任务。 一、高级实验师（高级工程师）岗位 （一）岗位职责： （1）熟悉本学科领域内国内外实验技术动态； （2）组织领导本学科领域内实验室的实验技术或科研技术研发团队； （3）有明确的在本学科实验技术领域（实验项目创新、试验方法研究与革新、实验教材编写、仪器功能开发研制）的研究方向，并带领团队每两年至少完成一项； （4）指导和检查本学科实验室的教学实验、科研仪器使用与维护、实验室安全、信息资料收集等工作； （5）解决本学科实验工作中出现的关键性技术问题，指导和培养中级实验技术人员； （6）指导本科生或研究生试验不少于100学时/学年； （7）承担学校规定的教学实验、科研实验、仪器设备维护、实验室管理和社会服务任务。 各相关单位可以根据本单位学科建设和实验室建设发展目标，细化制定高级实验师（高级工程师）各级岗位的岗位职责，但不得低于学校的基本要求，并报学校备案。
（二）申请条件 1、五级岗位 在实验技术岗位工作，担任高级实验师（高级工程师）；任现职以来，每年年度考核合格，且满足下列条件之一者，可申报五级岗位：（1）具备②类条件（见附表，下同）一项以上（含一项,下同）；或具备①类条件四项以上：或具备③类条件第1项或同时满足第2、3、4项二项以上； （2）担任高级实验师（高级工程师）满5年，且具备①类条件三项以上： （3）担任高级实验师（高级工程师）满10年，且具备①类条件二项以上或满足③类条件第2、3、4项一项以上； （4）担任高级实验师满15年。 2、六级岗位 在实验技术岗位工作，担任高级实验师（高级工程师）；任现职以来，每年年度考核合格，且满足下列条件之一者，可申报六级岗位：（1）具备①类条件三项以上； （2）担任高级实验师（高级工程师）满5年，且具备①类条件二项以上或满足③类条件第2、3、4项一项以上； （3）担任高级实验师（高级工程师）满10年； （4）受聘实验技术总工程师特聘岗位1年以上或副总工程师2年以上，且考核合格。 3、七级岗位 在实验技术岗位工作，被学校聘为高级实验师（高级工程师）的
中、高级专业技术职务任职资格申报条件
附件： 四川工程职业技术学院 中高级专业技术职务任职资格评审和申报条件 为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的教师队伍，推动我院各项事业又好又快发展，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，结合我院实际，制定本条件。 一、适用范围：本办法主要适用学院教师系列及实验系列人员。其他专业技术人员参照本办法执行。 二、专业技术职务任职资格评审的基本原则：客观公正，师德、能力、业绩、贡献并重，有利于激励广大教师认真教书育人、积极从事科学研究和社会服务、全面提高综合素质、不断提高人才培养质量。 三、申报中、高级专业技术职务的基本条件 （一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。 （二）申报教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 （三）身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 （四）职称外语水平符合四川省有关政策规定。具体条件为： 1.申报评聘中、高级专业技术职务的人员必须参加国家统一组织的职称外语考试，且2005年及之前通过职称外语考试须确认后取得《成绩确认通知书》。 2.专业技术人员职称外语考试等级设置按A、B、C、D四个等级划分，各等级适用人员详见《四川省专业技术职称外语考试等级与适用人员对应表》（附件1）。 3.符合下列条件之一的人员，评定专业技术职称可免予外语考试： （1）任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修1年以上； （2）取得硕士学位晋升中级职称；取得博士学位晋升副高级职称（含无正副之分的高级职称）； （3）在非涉外岗位工作，申报专业技术职称时距国家法定退（离）休年龄不足5年的人员（含符合国家和省政府有特殊规定的人员）； （4）参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译
《工程技术人员职务试行条例》(职改字[1986]第78号)
《工程技术人员职务试行条例》(职改字[1986]第78号） 第一章总则 第一条为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性，促进人才的合理交流，鼓励他们在推进技术进步，振兴经济，实现四化中作出贡献，根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》，特制订本条例。 第二条工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条工程技术职务名称定为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条聘任或任命技术职务的主要依据是：担任技术职务的工程技术人员，必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 第二章任职基本条件 第五条担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条担任技术员职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般技术铺助性工作的实际能力。 2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。 第七条担任助理工程师职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 第八条担任工程师职务，应具备下列条件：
专业技术职务代码
GB/T8561-2001《专业技术职务代码》 代码职务系列名称代码系列等级名称 010高等学校教师 011教授 012副教授 013讲师（高校） 014助教（高校） 020中等专业学校教师 022高级讲师（中专） 023讲师（中专） 024助理讲师（中专） 025教员（中专） 030技工学校教师 032高级讲师（技校） 033讲师（技校） 034助理讲师（技校） 035教员（技校） 040技工学校教师（实习指导） 042高级实习指导教师 043一级实习指导教师 044二级实习指导教师 045三级实习指导教师 050中学教师 052高级教师（中学） 053一级教师（中学） 054二级教师（中学） 055三级教师（中学） 070实验技术人员 072高级实验师 073实验师 074助理实验师 075实验员 080工程技术人员 082高级工程师 083工程师
084助理工程师 085技术员 090农业技术人员（农艺） 091农业技术推广研究员（农艺） 092高级农艺师 093农艺师 094助理农艺师 095农业技术员 100农业技术人员（兽医） 101农业技术推广研究员（兽医） 102高级兽医师 103兽医师 104助理兽医师 105兽医技术员 110农业技术人员（畜牧） 111农业技术推广研究员（畜牧） 112高级畜牧师 113畜牧师 114助理畜牧师 115畜牧技术员 120经济专业人员 122高级经济师 123经济师 124助理经济师 125经济员 130会计专业人员 132高级会计师 133会计师 134助理会计师 135会计员 140统计专业人员 142高级统计师 143统计师 144助理统计师 145统计员 150出版专业人员（编审） 151编审
工程系列中、初级专业技术职务任职资格申报、评审条件
工程系列中、初级专业技术职务任职资格 申报、评审条件 总则 一、为科学、客观、公正地评价工程技术人员的工作能力和技术水平，调动广大工程技术人员干事创业的积极性，不断提高自主创新能力，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一支高素质、创新型的工程技术人才队伍，更好的为我省经济建设和社会发展服务。根据《工程专业技术职务条例（试行）》，结合职称改革有关精神和我省工程技术人员实际，制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评审工程师、助理工程师、技术员任职资格。工程系列中已制定申报、评审条件的专业按其申报、评审条件执行。 分则 一、申报条件 （一）基本条件 1.拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法规。 2.爱岗敬业，努力进取，团结协作，具备良好的职业道德，身体健康，能够全面履行岗位职责。 3.任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4.外语水平符合国家和我省有关政策规定。
（二）学历、任职和从事本专业工作年限，分别符合下列条件 1.申报工程师任职资格，符合下列条件之一： （1）理工类研究生毕业并获硕士学位，从事本专业技术工作满3年。 （2）理工类研究生毕业并获硕士学位，担任助理工程师职务工作满2年。 （3）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。 （4）理工类中专毕业，获省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。 2.申报助理工程师任职资格，符合下列条件之一： （1）理工类本科毕业，从事本专业技术工作满一年； （2）理工类大专毕业，从事本专业技术工作满三年； （3）理工类中专毕业，从事本专业技术工作满五年，并担任技术员任职资格满四年； 3.申报技术员任职资格者，须具备下列条件： （1）理工类大专毕业，从事本专业技术工作满一年； （2）中专毕业，从事本专业技术工作满一年； 二、评审条件
高级职称工程技术系列
工程技术系列(城市规划与建筑设计)高级评委会(专业设置)
工程技术系列(城市规划与建筑设计)高级评委会(申报条件) 在北京地区工作，与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员申报城市规划与建筑设计专业高级工程师，须符合下列条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 根据本人所在部门和从事工作的不同，申报人需分别具备以下条件： 1、在生产、技术管理部门工作的申报人应具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力；具有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势；具有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益；能够指导工程师的工作和学习。 2、在研究、设计部门工作的申报人应具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题；具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势；具有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文；能够指导工程师、研究生的工作和学习。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、获得博士学位后，担任工程师职务满2年； 2、大学本科及以上学历毕业后，担任工程师职务满5年； 3、长期在工程技术岗位上工作,承担国家或地方重要工程项目、课题的技术骨干，并符合下列条件之一： （1）大学普通班毕业，担任工程师职务满8年。 （2）取得专科学历满10年，从事专业工作满20年，并担任工程师职务满8年。 （3）1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，从事工程技术工作满30年，担任工程师职务满8年。 四、对外语的要求 申报人须持有中级职称后且是1999年及以后考取的全国职称外语等级考试A级合格证书或合格成绩；其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试A 级成绩达到45分（含）以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试； 1、取得外语专业专科及以上学历； 2、获得博士学位；
水利水电工程专业技术职务评聘工作总结doc
水利水电工程专业技术职务评聘工作总 结 年水利水电工程专业技术职务 评聘工作总结 在局党委的领导下，在区职改办的指导下，我们认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，贯彻落实水利水电专业技术职务的有关文件，认真开展专业技术职务评聘工作，为适应社会主义市场经济的发展，进一步完善专业技术职务评聘工作，强化竞争激励机制，建立职务能上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满生机的职称管理体系。现就水利水电工程专业技术职务评聘工作总结汇报如下。 一、基本情况 隆阳区水利系统共有企事业单位24个，职工311人，其中：事业单位有23个(全额拨款事业单位19个，差额补助的事业单位有3个，自收自支事业单位1个，民营企业1个。共评聘了各类专业技术人员80人，其中高级职务1人，中级职务31人，中级职务低聘4人，初级职务48人。 二、水利水电工程专业技术职务评聘情况 我们在专业技术职务评聘工作中，按照有关文件精神和要求认真开展评聘工作，坚持评聘分开。初级职务的评审，
严格按照有关要求进行，做到程序符合要求；中级职务的评审上报，除按基本条件外，还注重工作实绩，严格把关，严格要求，通过考评择优推荐晋升上报。专业技术的评聘基本达到经常化、制度化，从今年的统计情况看，中级职务逐步趋于中青年专业技术干部，且文化程度提高，向专科、本科发展，在评聘工作中打破过去论资排辈的做法，择优录用业务能力强、思想纯、作风正的专业技术干部，专业技术不断壮大，并在水利水电事业建设中发挥了较大作用。 三、存在的问题主要有 根据今年的统计分析，我们水利系统专业技术评聘工作发展不平衡，获高级专业技术职务资格的仅有1人，多年没有人申报，高级专业技术人员偏少，中级专业技术职务又趋于中青年专业技术干部，且文化层次高，晋升快，致使中级职务岗位指标严重紧张，竟争激烈，还有过去评聘的专业技术职务，主要是技术员，由于盲目评聘，对文化程度要求不高、不严格，评聘后导致技术员职务停滞不前，老得大不得，技术员退休，目前这类人员已成为难以解决的历史遗留问题。 四、今后工作 为了认真做好水利水电工程专业技术职务的评聘工作，做到评聘工作经常化、制度化、规范化，我们决心在区职改办的领导下，认真贯彻执行水利水电工程专业技术评聘的有
工程专业技术正高副高级职称评审条件资料讲解
工程专业技术正高、副高级职称评审条件工程专业技术正高、副高级职称评审条件 应用研究员（正高） 一、申报条件 （一）、遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神。 （二）、博士后人员在完成博士后研究工作后任高级工程师职称；获得博士学位任高级工程师两年以上；获得硕士学位任高级工程师四年以上；大学本科毕业任高级工程师五年以上。上述人员在任高级工程师以来业绩突出，能指导其他高级工程师的工作，并符合下列条件之一者： 1.获国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖及其他国家级奖励的主要研究人员，其成果已应用于生产实践，并取得显著的经济效益或社会效益； 2.获省、部级科技进步一等奖的主要研究人员，其成果已应用于生产实践，并取得显著的经济效益或社会效益； 3.获得四项以上专利（其中至少一项为发明专利），或取得六项实用新型、外观设计专利，并已应用于生产实践，取得显著的经济效益或社会效益人员； 4.获两项以上国家设计金质奖、银质奖、部一等优秀设计奖、
部一等优秀勘探设计奖，并取得重大经济效益或社会效益的工程设计项目的主持人员或主要设计人员； 5.主持或为主开发应用新技术、新工艺、新产品等，获得显著经济效益的人员； 6.在省以上重点工程建设、重大技术改造项目中，担任设计、施工方面的主要技术负责人，并作出突出贡献的人员 高级工程师（副高） 1.获得博士学位后，从事工程师工作2年以上； 2.大学本科毕业以上学历，从事工程师工作5年以上； 3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上。 农业专业技术正高、副高级职称评审条件 推广研究员（正高） 一、评审范围 农业技术推广研究员评定范围严格限于农业技术推广机构 中从事农学、种子、园艺、土肥、植保、农垦、畜牧、兽医、中兽医、水产、农业机械化专业的符合条件的专业技术人员。
专业技术职务系列、分级、分类
专业技术职务系列和分级 目前，专业技术职务共有29个系列。每一专业技术职务又分为高、中、初级三个档次，其中有的系列高级职务又分为正高级和副高级两个层次，有的系列初级职务又分为助理级和员级两个层次。专业技术人员可以根据所学专业、所从事的工作及经历，申请通过评定、考试取得相应职称资格。单位根据需要对专业技术人员进行聘任。 专业技术职务系列名称和分级一览表
群众文化专业人员靠用图书、文物博物系列；法医技术人员靠用卫生技术系列； 计量检定技术人员靠用工程系列；
电影电视部分专业人员、文学创作人员靠用艺术系列； 专利技术人员靠用自然科学系列。 上海市职称系列（专业）分类情况一览表根据《上海市专业技术职称（资格）评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》（沪人[1999]52号）以及有关文件精神，本市职称系列（专业）分类情况如下：
说明： 1、法医技术人员靠用卫生技术系列，计量检定人员靠用工程技术系列，电影电视部分人员靠用艺术系列，专利技术人员靠用自然科学研究系列，服装设计人员靠用工艺美术系列。 2、高级工程师增设高级工程师（教授级）。 3、本市不设民用航空飞行技术中、高级和船舶技术、翻译高级评审委员会。 4、1999年本市卫生技术初级实行资格考试，中级实行资格评审。2001年中、初级实行国家专业技术资格考试。 5、2000年上海农业科学院实行专业技术职务聘任制，包括自然科学研究、农业技术、实验技术系列。 6、2000年上海社会科学院社会科学研究系列实行专业技术职务聘任制。 7、2002年市属高校试行教师职务和其他专业技术职务聘任制，包括高等学校教师、实验技术、工程技术、自然科学研究、社会科学研究和图书资料系列。 8、2008年上海交通大学医学院试行卫生技术系列高级专业技术职务聘任制。 9、本表截至2010年12月31日
专业技术人员岗位竞聘申请书
附件1 专业技术人员岗位竞聘申请表 单位（盖章）： 篇二：xx专业技术人员岗位竞聘申请表 xxx事业人员岗位竞聘申请表 说明：1．在“申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称；2．用 a4纸打印。 3、提交的相关材料附后； 4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗位竞聘申请书 专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则
高级职称专业技术工作报告
高级职称专业技术工作报告 高级职称专业技术工作报告【1】 本人于1995年12月进入包铝集团建安工程有限责任公司，时至今日，已达十九年之久。回顾这十九年来的工作，我参与的工民建工程，每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这十九年中，我已从一个涉世未深的学生成长为一名合格优秀的项目经理。 自从我踏入工作岗位后，就开始在建筑工地项目部，参加管理工作，在这期间，凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉伴随我成长。任职期间，我在各项专业技术考核均为优秀。同时，连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。代表我所在的项目部，参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比，取得了较好的成绩。 我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作，我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我内心深处充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。 1995年12月至1996年3月，在此期间我任职技术员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的
肯定。我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区5# 8#住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。于1996年3月取得项目经理证书，2000年11月21日评委助理工程师。 2000年11月至今，我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程，我也一点点丰富着自己的知识，于2005年7月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。 十九年的工作有甜有苦，忙碌着、努力着，将这几年的工作简要总结如下： 一、政治、思想 我身着强烈的主人翁意识，随时关注包铝集团建安工程有限公司发展，切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益，坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大，对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我于2001年7月加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名中国共产党员。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
基层副高级专业技术职务任职资格评审认定表
编号： 基层副高级专业技术职务任职资格 评审认定表 主管部门 单位 姓名 现任专业 技术职务 评审认定 任职资格 联系电话 填表时间：年月日 贵州省人力资源和社会保障厅印制
填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。 2、表内1—7页由申报人员填写，8—10页由单位组织人事部门填写，填写内容须经组织人事部门审核认可。 3、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚，用钢笔填写或计算打印均可。 4、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”中，应将非选择项内容用笔划去。 5、“申报专业”应按二级学科填写，如“土木工程”、“道路桥梁”、“工商管理”等。 6、“学习经历”填写中专及以上学习经历。 7、“认定年限内年度及任职期满考核结果”栏，由单位组织人事部门填写任职期内历年考核结果情况和任职期满考核结果。 8、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多，可另加附页。 9、“基层单位岗位情况及意见”栏，有单位组织人事部门填写本单位专业技术岗位情况、空岗人数及推荐意见。 10、本表应用A4纸张双面印制，胶装。
基 本 情 况 姓 名 性别 民族 相片 曾用名 出生 日期 年 月 日 出生地 标准 工资 参加工作时间 身体状况 最高学历 毕(肄、结) 业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 现专业技术职务 及获得时间 现从事何专业 技术工作 现任专业技术 职务聘用时间 申报专业 懂何种 外 语 外语考 试情况 国家级合格 省内合格 免试 当年参考 计算机考试情况 国家级合格 省内合格 免试 当年参考 现(兼)任行政职务 及任职时间 何时加人中国共产党 (共青团)任何职务 何时何地参加何种 民主党派任何职务 参加何种学术团体、任 何种职务有何社会兼职
重庆市工程技术建设专业高级职务 .doc
关于办理2017年全日制大、中专及以上学历初级专业技术职务任职资格首次确认的通知 各有关单位： 2017年全日制大、中专及以上学历初级专业技术职务任职资格首次确认工作已经开始，现将有关问题通知如下： 一、办理条件 符合下列任一年限要求且所学专业与现从事专业技术工作相同或近似： （一）中专毕业，见习一年期满，可确认“员”级专业技术职务资格。 （二）大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可确认“助理”级专业技术职务资格。 （三）大学本科毕业，见习一年期满，可确认“助理”级专业技术职务资格。 二、申报程序 （一）全日制大、中专及以上学历初级任职资格首次确认实行网上申报的方式。使用IE浏览器输入网址进入胶州市人力资源和社会保障局在线服务系统，点选“全日制确职”，填报个人基本信息。
（二）基本信息填报后，可在“信息查询”模块查询或修改信息，并密切关注个人信息的审核结果，待个人信息“初审通过”后，下载打印表格，连同通知所需的纸质材料一并提交市人力资源和社会保障局职称管理科进行复审。 （三）复审通过后，进行缴费。根据《省物价局、省财政厅、省人力资源和社会保障厅关于规范专业技术职务资格评审收费有关问题的通知》（鲁价费发﹝2016﹞4号），费用为100元/人。 三、申报材料 （一）《胶州市初级专业技术职称评审表》（申报系统自动生成，A4纸正反面打印，一式1份）。 （二）反映本人从事本专业工作以来专业技术水平、能力、业绩的工作总结1份（3000字以内，A4纸打印）。 （三）《对XXX考核评价报告》一份（A4打印、加盖单位公章）。 （四）学历证书原件及复印件（加盖单位公章）。 （五）《教育部学籍在线验证报告》1份（登录“中国高等教育学生信息网”，进入“学信档案”页面进行打印，2001年以前没有学籍验证报告的，须提供《毕业生登记表》）。
通信工程系列专业技术职务专业范围
附件1： 工程技术系列（通信）专业技术资格专业范围 一、交换技术 从事通信网络交换系统（包括语音、数据等不同平台信息和电路、路由等不同交换方式）及其管理支撑系统（如信令网、智能网、监控系统、计费系统等）的体制标准、科研开发、规划设计、运行维护、测试计量、系统集成、为客户解决方案以及为市场提供技术和支撑等工作的专业技术人员。 职业能力：（1）熟悉电话交换网、信令网、智能网、语音服务系统的原理和技术特点，掌握各系统的运营维护指标与验收标准，对网络进行管理；（2）熟练使用各种命令修改相应的用户数据；能够迅速处理交换系统各种紧急故障，提出改进维护的技术措施；（3）能够对交换网的规划设计、扩容系统及集成、交换设备改造等提出改进措施和解决方案，并能提供技术支持。 二、传输与接入 从事通信网络传输系统（包括有线、无线不同传输媒介、各种宽带速率、基础数据网如DDN、X25、FR和ATM等）和接入网系统（包括移动通信基站系统、固定通信无线延伸系统）、有线电视传输系统、传输监控、同步网系统的体制标准、科研开发、卫星通信、工程建设、规划设计、管
线维护、设备维护、测试计量、技术支持和网络与资源管理等工作的专业技术人员。职业能力：（1）熟练掌握数字配线架，光纤配线架、电缆与光纤的连接技术；能指导设备的安装调测，能对竣工工程验收；（2）掌握电信接入网系统、监控系统、同步网系统的标准、设计标准、技术规范、维护规程；（3）能够利用网管和本地终端进行电路连接和性能测试，依据告警信息准确判断网络故障并进行处理，组织实施电路应急调度。 三、终端与业务 从事通信网络终端系统、通信业务及其管理支撑系统等方面的科研开发、运行维护、技术支持以及为客户提供通信终端与业务服务等工作的专业技术人员，包括直接面向客户销售产品、提供业务咨询、业务受理服务、进行主动营销、话务呼叫；从事营销策划、品牌管理、产品规划、市场分析、渠道管理、资费管理、码号资源管理、服务质量管理、采购物流等工作的专业技术人员。 职业能力：（1）熟悉营销组合因素以及在电信产品中的应用，灵活运用通信产品的差异化策略；（2）熟悉电信业务的不同市场信息和运用消费者电信消费行为分析方法，制定开拓电信业务的市场开发策略与方案；（3）熟练运用网络终端系统以及网络管理支撑系统，为通信业务的科研开发、业务设计提供技术支持，为客户提供终端与业务的服务。 四、互联网技术 从事互联网络技术体制、标准、网络设计、网络优化、网络监控、计费系统、业务应用、信息技术、网络信息安全等领域的科研、开发、集成、运行维护、管理、互联互通等工作的专业技术人员。
工程系列高级专业技术职务任职资格申报
地质勘查与测绘工程专业高级工程师 申报评审材料填报装订说明 一、《专业技术职务任职资格评审表》要求 1.使用A4纸（白色）打印装订，报送1式5份。 2.每份须装订整齐、牢固。贴本人近期一寸免冠彩照。 3.封皮现任专业技术职务要填写“XXX专业工程师”，评审任职资格要填写“高级工程师”。 4.经单位审核同意，封皮加盖用人单位公章。 5.工作（聘用）单位鉴定意见由用人单位填写、法人签字并加盖公章。各用人单位对申报人员要做出明确的“鉴定意见”，说明被推荐人是否受党纪政务处分，现实表现的具体情况，不得只填写“同意上报”。 6.主管部门或公共就业和人才服务机构审核意见由相应主管部门填写，要说明经审核，分别符合哪些评审条件。 7.如实填写《专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书》，“负责人（签名）”由本单位主要负责人签字，“责任人（签名）”由本单位具体审核人员签字。 二、《山西省专业技术人员考核登记表》要求 近5年的年度考核表和任职期满考核表原件、复印件各1份。复印件装订在评审材料中，原件审核后退回。 三、《综合考评表》要求
1.《综合考评表》（一）、（二）使用A3纸分别单面打印1份，加盖公章，复印25份后将正式件、复制件及电子版一并报送。 2.在规定的空格内填写申报内容，不得更改表格的类型和格式。 3.出生年月、取得资格时间、聘任时间、毕业时间等有关时间的填写要在半角状态下输入，格式为“1995.05”。 4.“申报专业”填写要严格按照所申报的专业准确完整填写。例如：“水工环地质”不得填写为“水工环”。专业名称分别为：地勘工程类：地质矿产、煤田地质、水工环地质、探矿工程、物探与遥感、实验测试、地球化学等专业； 测绘工程类：地形测量、工程测量、地籍测量、大地测量及卫星导航定位、摄影测量与遥感、地图制图、地理信息等专业； 国土工程类：土地资源调查评价、土地利用规划、土地整治、地籍管理等专业。 5.“从事专业时间”为从事本专业技术工作起始的时间，不是从事专业工作的累计年限。格式为“1995.05” 6.“工作单位”、“人事档案所在单位”和“上级主管部门”等内容，要统一写单位全称，不得填写简称。 7.“单位性质”要填写为事业单位/国有企业/民营企业。 8.“学位”栏请填写清楚具体学位名称。 9“学术团体”栏只填写省级以上本专业学会担任的理事及以上职务。
专业技术岗位竞聘申请书
专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃
苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！ 特此申请 申请人：XXX XXXX年XX月XX日
关于2018年度高级专业技术职务拟聘任
关于2018年度高级专业技术职务拟聘任 推荐人员名单公示 经校专业技术职务（岗位)聘任评议委员会评议，拟对以下高级专业技术职务人员予以聘任推荐，现将名单进行公示，公示期为五个工作日，自2018年7月18日至7月24日止，欢迎广大师生监督。 监督电话：55273407(纪委) 55272052（人事处） 监督邮箱：jw@https://www.360docs.net/doc/0314205132.html, rsc1@https://www.360docs.net/doc/0314205132.html, 人事处 2018年7 月 17日 一、拟聘任教授的推荐名单（共13人） 能动学院：刘业凤赵兵涛 光电学院：王永雄秦川黄元申黄影平 管理学院：干宏程 机械学院：杨丽红 医食学院：管骁周新丽 环建学院：李聪* 理学院：章国庆 外语学院：倪锦诚 二、拟聘任研究员的推荐名单（共1人） 材料学院：陈爱英 三、拟聘任副教授的推荐名单（共55人） 能动学院（7人）：娄钦、陆威、杨斌、郑晓园、应芝、孙丽、杨杰 光电学院（10人）：盛斌、文静、谢静雅、王宁、张孙杰、尹钟、刘亚、 金涛、姚恒、杨康文
管理学院（6人）：刘姜、秦炳涛、刘勇、王疆、于谦龙、翁同峰* 机械学院（5人）：江小辉、景大雷、李天箭、刘旭燕、孙秀婷 医食学院（2人）：宋晓燕、夏永军 材料学院（3人）：袁涛、何代华、彭成信* 环建学院（4人）：史焕聪、张菊辉、杨一琼、孙婵娟 理学院（5人）：余旭洪、王世革、李钰皓、寇志起、田伟 版艺学院（4人）：宋方圆、李伟、谢琼、丛挺 外语学院（3人）：瞿莉莉、陈征、张乐 马克思主义学院（1人）：宋青红 体育部（1人）：张冬 沪江学院（1人）李花 中德学院（1人）司呈勇 学生思想政治教育（2人）：赵巧、蒲莹莹 四、拟聘任高级实验师的推荐名单（共3人） 机械学院（1人）：迟玉伦 医食学院（1人）：石更强 版艺学院（1人）：姜中敏 五、拟聘任高级工程师的推荐名单（共2人） 公共实验中心(1人)：朱思征 信息办(1人)：王兵 六、拟聘任副研究馆员的推荐名单（共1人） 档案馆（1人）廖颖 注：“*”者为通过“绿色通道”获得推荐的人员
工程系列专业技术职务评审条件年限要求
工程系列专业技术职务评审条件 对学历、工作年限的要求 （每年约在11月份报名，第二年4月份参加考试。报名、考试实际时间以市建委通知为准。） 2、申报工程师、高级工程师职务要在任助理工程师、工程师期间按规定的 评审条件准备论文、业绩等材料。 人员发展部联系人：咨询电话： 附：申报工程师职务需准备的论文、业绩等材料（摘豫人职〔2006〕13号文件）
申报工程师职务需准备的论文、业绩等材料 1、业绩与成果，任助理工程师期间，符合下列条件中二条以上： （1）获得市级科学技术奖励一项以上的主要完成人。 （2）获得市级优质工程奖项目一项以上的主要完成人。 （3）获得市级优秀勘察设计奖一项以上的主要完成人。 （4）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，并将其推广应用到生产实践中。 （5）作为主要完成人，完成二项以上市级科研项目、课题，并通过业务主管部门鉴定（验收）。 （6）作为各参建责任单位的主要完成人，完成二项以上中型工程建设项目，并通过工程建设项目行政主管部门验收。 （7）经省、市行政主管部门评审、审批、采纳的县以上城市总体规划、城市详细规划、专项规划、市政公用工程（中型）、风景名胜区规划项目的主要完成人。 （8）在工程建设领域中，设计、研制、开发、推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料，通过市级鉴定验收。 （9）作为主要参加者，编写省以上工程建设标准、规程、定额、标准图集，并正式公布实施。 （10）在专业技术工作中成绩突出，获得市级以上行政主管部门颁发的科技荣誉称号。 2、论文与论（译）著，任助理工程师期间，符合下列条件中的二条以上（应符 合（1）（2）（3）中的一条）： （1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。 （2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文二篇以上，其中一篇为第一作者。（3）在省（部）级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）；在市级专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）。 （4）撰写由本人承担的市级以上科研项目、工程建设项目或中型工程建设项目的技术报告、可行性研究报告、技术总结等二篇以上，学术观点正确，数据齐全，结论准确，并经评审专家评定，有一定的学术水平或技术价值。（5）作为主要完成人，编写已通过验收的市级以上科技示范工程的总结报告一篇以上。 （6）作为主要完成人，编写本专业省（部）级工法一篇以上，并经主管部门批准。 （7）编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写二万字以上，并在本行业实际工作中推广应用。 提示：具体评审、认定条件可随时查看洛阳职称网、河南职称网相关内容。
湖北省工程系列建设工程专业技术职务任职资格申报评审条件(修订试行)
关于印发《湖北省工程系列建设工程专业技术职务任职资格申报评审条件（修订试行）》的通知 发布时间：2015-05-14稿件来源：专业技术人员职称处浏览次数：4912 次 鄂职改办〔2015〕89号 各市、州、直管市、神农架林区人力资源和社会保障局（职改办），省直有关部门、大型企事业单位人事处（人力资源部）： 现将《湖北省工程系列建设工程专业技术职务任职资格申报评审条件（修订试行）》印发给你们，请遵照执行。 自本通知下发之日起，原评审条件即停止执行。 湖北省职称改革工作领导小组办公室 2015年4月17日
湖北省工程系列建设工程专业技术职务任职资格申报评审条件 （修订试行） 第一章总则 第一条为了适应中国特色社会主义建设事业发展的新要求，客观公正科学地评价建设工程专业技术人员的能力和水平，建立完善考评结合的人才评价机制，培养造就高素质的建设工程专业技术人员队伍，促进城乡建设事业的发展，在原有条件试行实践多年的基础上，根据《工程技术人员职务试行条例》及国家和省里职称改革工作有关政策规定，结合我省实际，现修订制定本条件。 第二条建设工程专业技术职务任职资格分为三级，高级职务名称为正高职高级工程师（申报评审条件由省职改办另行制定）、高级工程师，中级职务名称为工程师，初级职务名称为助理工程师、技术员。 第三条本条件适用在建设工程专业岗位上从事城乡规划、建筑和建筑结构、给水排水、暖通、电气、造价、岩土工程、工程测量、市政道路、园林绿化、建筑施工安装、环卫工程、建筑装饰装修等专业的设计、施工的专业技术人员申报相应专业技术职务任职资格的评审。 第二章分则 第四条申报 一、基本条件 （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国、坚持党的基本路线，热爱城乡建设事业，积极为社会主义经济建设与社会发展服务； （二）认真履行岗位职责，努力完成本职工作任务，年度考核和任期考核均为合格（称职）以上； （三）遵纪守法、作风正派，具有良好的职业道德和社会公德； （四）外语、计算机应用、水平能力测试和执业资格符合国家和省里的有关政策规定； （五）身心健康，能够坚持正常工作。 二、学历资历条件 （一）申报高级工程师职务任职资格，必须具备下列条件之一： 1、理工类博士研究生毕业后，从事本专业技术工作，取得并从事工程师工作2年以上； 2、理工类硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，取得并从事工程师工作5年以上；
医院专业技术职务聘任申请表【免费】
聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日