双引号和破折号作用26页PPT

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破折号、省略号、引号的作用

破折号、省略号、引号的作用

例如:从泰山回来,我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的

(提示)例如:古铜色的脸

例如:古铜色的脸重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。(提示)

上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样响亮,走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。一只黄毛大狗老跟在他的后面,寸步不离。──这就是我从前初到隅庄,老水牛爷爷给我的印象。(总结上文)

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

 7.40秒钟──大家已经觉得时间太长了。

秒钟──大家已经觉得时间太长了。

8.连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。

各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。

9.从泰山回来,我画了一幅画──在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。

10、想赢的不能赢,不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。

、想赢的不能赢,不怕输的反而赢──这是竞赛的辩证法。

11、她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。

正不阿的判断──所有这一切都难得的集中在一个人的身上。

二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种?把序号写在括号里。

二、下列句子中破折号的作用各属于哪一种?把序号写在括号里。

A.表示注释.说明

B.表示意思的递进

C.表示意思的转折

1、筷子头一扎进去,吱──红油就冒出来了( A)

2、其实,更值得一提的是声乐部分──就是北京街头各种商贩的叫卖

年级语文23课同步指导中,选文用双引号,扩折号作用分别是什么

年级语文23课同步指导中,选文用双引号,扩折号作用分别是什么

双引号,破折号作用双引号:

➢表示引语。

➢表示特定称谓。

➢表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。

➢表示着重论述的对象。

➢用于话语之中。

破折号:

➢表示解释说明。

➢表示语音的延长。

➢表示意思的转换,跳跃或转折。

➢表示插说。

➢加强重点。

➢分行举例。

➢用在副标题前。

➢标明作者。

➢补充说明。

➢引出下文。

➢表示意思的递进。

➢表示总结上文。

➢表示话未说完。

破折号、引号的作用.

破折号、引号的作用.

一、破折号的作用?

破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等。

破折号和括号用法不同:破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释。其作用主要有:

1、表示注释说明。如:

(1)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

【提示】括号注释与破折号作用的区别:

“杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了。”

2、表示意思的转折及话题转换。如:

(2)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

(3)“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。

3、表示意思的递进。

如:(4)自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。4、用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。如:

(5)他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜,早开的花早谢。

5、表声音的延长、中断或停顿。

6、表分项列举或列举后的省略。

7、用于副标题前。

【提示】破折号与逗号都有强调的作用,前者强于后者,逗号强调前面的内容,破折号强调后面的内容。如:(6)我,是第一个跑到终点的。

(7)那就是我——一名普通的中学教师。当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。(8)如:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天——出入于质铺和药店……

标点符号的作用——破折号、省略号、双引号(知识点)统编版语文六年级下册

标点符号的作用——破折号、省略号、双引号(知识点)统编版语文六年级下册

标点符号的作用——破折号、省略号、双引号

一、破折号的作用

(一)、解释说明

破折号后面的内容是对前面的解释说明

A——B:B是对A的解释

1、引出对概念内涵的具体解释

(1)、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

(2)、“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。

2、引出总括性的说明

(1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。

(2)——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。

注意:例(1)用“所有这一切”总括前面的词语,例(2)用“凡此种种”总括上文的几个自然段,然后加以说明。

3、引出对事情原因的解释

(1)“你买这本吧——这本比那本好。”

(2)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

4、引出补充说明的话

(1)他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。

(2)我这么一直坚持奋发读书,也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。

(二)、表示意思的递进

破折号后面的内容比前面表达的意思更深刻

Eg:自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。

(三)、意思/话题/语气的转换、跳跃、转折

破折号前后所说的事情涉及不同的方面

⑴、“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”“我是好人!”

⑵、“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。

(四)、表示声音延长

(1)、“卖——扇子啦!”

(2)、“信——”是邮局投递员送信上门的喊声,

(五)、标示话语的中断或间隔

求顿号、破折号、引号、分号的全部作用

求顿号、破折号、引号、分号的全部作用

求顿号、破折号、引号、分号的全部作用

名称符号用法说明举例句号① 。 1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号? 1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?叹号! 1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!逗号, 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号② ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。冒号: 1.用于称呼语后边,表示提起下文。同志们,朋友们:现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。外文图书展销会日期:10月20日至于11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京朝阳区工体东路16号主办单位:中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边,以总结上文。张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。引号③ “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。“满招损,谦受益”这句格言,流

2012.11.9陈睿哲双引号破折号

2012.11.9陈睿哲双引号破折号

教师:陈勤 学生:陈睿哲 日期:2012/11/9 时段:15:00-17:00

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(三) 三峡之秋

三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。

下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。

夜终于来了。渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

双引号和破折号的作用28页PPT

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双引号和破折号的作用
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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

破折号的作用双引号的作用

破折号的作用双引号的作用

破折号的作用双引号的作用

破折号的作用是在句子中起到分隔或强调的作用,可以用来表示补充说明或对上文提到内容的概括。常见的用法包括:

1. 表示解释或说明:他的问题很简单——他没听懂。

2. 表示并列或追加内容:我的爱好很广泛——我喜欢跑步、游泳、登山等。

3. 表示强调或突出某一部分:那个人——真的让我非常讨厌。

双引号的作用是引用别人的话或表达一种特别意义,例如:

1. 引用别人的话语:老师说:“你今天的表现非常好。”

2. 表示特殊用词或词组:他的“好运”终于结束了。

3. 引用文章标题或书名:《红楼梦》是中国古代的一部经典小说。

破折号、引号的作用

破折号、引号的作用

一、破折号的作用?

破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等。

破折号和括号用法不同:破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释。其作用主要有:

1、表示注释说明。如:

(1)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

【提示】括号注释与破折号作用的区别:

“杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了。”

2、表示意思的转折及话题转换。如:

(2)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

(3)“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。

3、表示意思的递进。

如:(4)自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。4、用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。如:

(5)他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜,早开的花早谢。

5、表声音的延长、中断或停顿。

6、表分项列举或列举后的省略。

7、用于副标题前。

【提示】破折号与逗号都有强调的作用,前者强于后者,逗号强调前面的内容,破折号强调后面的内容。如:(6)我,是第一个跑到终点的。

(7)那就是我——一名普通的中学教师。当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。(8)如:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天——出入于质铺和药店……

引号和破折号作用

引号和破折号作用

引号和破折号作用

一、引用用法的界定

《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的形式为双引号““””和单引号“‘ ’”。主要用法有四种:?表示行文中直接引用的话。?表示需要着重论述的对象。?表示具有特殊含义的词语。?引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

从以上四种用法中,我们可以明显的看出,第四种用法实际上是形式上(格式上)的差别,而不是意义上的差别,因此并不作为我们这次探讨的重点。这样引号的用法主要只有三种:?表示行文中直接引用的话。?表示需要着重论述的对象。?表示具有特殊含义的词语。

二、引号用法例谈

(一)、表示行文中直接引用的话。

这是引号最基本的用法,即在行文中直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词等。例如:

1、卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急~华北危急~中华民族危急~”(《卢沟桥烽火》)

不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。例如:

2、“嗒嗒嗒……”密集的机关******倾泻在卢沟桥桥面上。(《卢沟桥烽火》)

3、一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。(《天游峰的扫路人》)

(二)、表示需要着重论述的对象。在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。

例如:1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。(《学会合作》)

4、世界上许多地方都在闹“能源危机”。(《海洋——21世纪的希望》)

这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引

号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓。例如:

破折号与引号的用法

破折号与引号的用法

破折号主要用法

1.表示补充说明

2.表示解释说明

3.表示意思的转换,跳跃或转折

4.表示语言的中断

5.表示声音的延长

6.引出下文

7.总结上文

8.表示插说

9.分行举例

10.用在副标题前

11.标明作者

1.表示补充说明,用以表示对上文的解释说明或补充。

例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”

括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。

解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。

例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”

“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。”

2.表示话题转换。

例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。

3.表示语言中断。

例如:“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”

“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”

前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。

4.表示声音延长。

例如:“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”

5.引出下文

例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”

双引号和破折号的作用

双引号和破折号的作用

表示特殊含义的句子
2.表示特殊含义。
⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
(2)多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。 (3)鬼子来“扫荡”了。 (4)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。 (5)巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。 (6)那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
引号 破折号 省略号的作用
双引号的作用 1.表示直接引用。 2.表示特殊含义。 3.表示着重强调。 4. 表示特定称谓。
Fra Baidu bibliotek接引用,特殊含义,着重强调
★直接引用指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包
括拟声词、音译词。 实例:“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。 (表示直接引用,引用了古人说的一句话。) ★特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意 思。 实例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”, 现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路” 不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。) ★着重强调指一句话中需要着重强调的对象。 实例:他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍”, 舍不得丟弃。
特定称谓,否定和讽刺
★特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术 语以及纪念日等,一般为名词。 实例:号称"世界屋脊"的青藏高原,有两个世界 之最. (“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原) ★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。 实例:你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发 言”了。 (表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。)

人教部编版语文六年级下册标点符号专项复习之引号省略号破折号的作用课件

人教部编版语文六年级下册标点符号专项复习之引号省略号破折号的作用课件

六年级专项复习——标点符号
1. 判断下列句子中引号的作用。 (1)你这次表现得“太好了”,这是把我气死了。(特殊含义讽刺) (2)这风景这是可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来 形容。(直接引用) (3)鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”( 表强调 )
(4)我……快……不行了……(说话断断续续)
“提灯女神”,指代南丁格尔,表示特殊的称谓。
六年级专项复习——标点符号
三、引号的用法
3、表示特定称谓
引用专有名词也属于特定称谓,如某种特定的名称、简称、节日、 纪念日、成语、俗语、谚语、歇后语等。
例:“五一”节,我和朋友们一起去旅行。 “忘恩负义”这个成语来形容你最合适不过了。
六年级专项复习——标点符号
三、引号的用法
4、表示着重指出或突出强调的词语。 例:一群大雁飞过,在天空中排列成一个“大”字。
着重突出“大”字。
六年级专项复习——标点符号
三、引号的用法
5、人物说的原话也要用引号,这是最常见的用法。 例:张老师说:“下节课之后要按时完成作业,及时复习。”
注意:人物说的话句这种用法,句号的位置是在引号里面。
六年级专项复习——标点符号
2. 判断下列句子中省略号的作用。 (1)什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪……(列举的省略) (2)他们幸福地生活在一起了……(语意未尽) (3)我真的很喜欢吃……妈妈你怎么回来了?(话未说完被打断 ) (4)“红领巾”向我们走来了( 特定称谓 )

双引号和破折号的作用28页PPT

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双引号和破折号的作用
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26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!

双引号破折号的作用

双引号破折号的作用

语意转折
破折号可以表示语 意的突然转折,强 调前后意思的对比。
在句子中加入破折号 可以让读者更加清晰 地理解作者所要表达 的意图和情感。
破折号可以用来表 示语气的变化,例 如从疑问到陈述的 转变。
在对话中,破折号 可以用来表示说话 人的语气和情感, 增强语言的感染力。
声音延长
破折号表示声音 的延长或拖长。
强调某个词语或短语的意义
区分同音词或特定语境下的意 义
用于书名、篇名、标题等专有 名词的引用
强调特定词语
双引号可以强调某个词语或短语,使其更加突出和引人注目。 在文学和新闻写作中,双引号常用于强调某个特定的词语或短语,以引起读者的注意。 通过使用双引号,可以强调某个具有特殊含义或特定用法的词语,使其更加清晰明了。 在强调特定词语时,双引号的使用可以避免歧义,使读者更加准确地理解作者意图。
双引号和破折号使用注意事项
注意区分双引 号和破折号的
用法
避免在同一个 句子中同时使 用双引号和破
折号
注意保持双引 号和破折号之
间的距离
注意在中文输 入状态下使用 双引号和破折

THANK YOU
汇报人:XX
用于文学、新闻标题
强调特定词语或短语
表示引用他人的话语
区分名称和名称中的一部分
03
破折号的常见作用
解释说明

双引号破折号的作用

双引号破折号的作用
• (表示直接引用,引用了古人说的一句 话。)
• ★特殊含义指引号中的词语在其具体的语 言环境中产生了新的意思。
• 实例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走 过“天下最难走的路”,现在却静静地坐 着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走 的路”不是一般意义的路,而是两万五千 里长征之路。)
• ★着重强调指一句话中需要着重强调的对 象。
双引号破折号的作用
双引号破折号的作用
• 1.表示直接引用。 • 2.表示特殊含义。 • 3.表示着重强调 • 4.表示特定称谓。 • 5.表示否定和讽刺
• ★直接引用指行文中引用他人的话,成语、 格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
• 实例:“满招损,谦受益”这句格言,流 传至今天已有二千年了。
• 实例:他是一个节俭的人,衣服旧了,破 了,也“敝帚自珍”,舍不得丟弃。
• (表示强调论述,突出人物的节俭。)
• ★特定称谓指具有某些特点的名称、简称、 专用术语以及纪念日等,一般为名词。
• 实例:号称"世界屋脊"的青藏高原,有 两个世界之最.
• (“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)
• ★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定 和讽刺。
(4)如果你是"未经登记"的陌生人,你是无 法进入的. 着重强调
(5)荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美特定称谓
誉。
否定讽刺
(6)这样的“聪明人”还是少一点好。
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