端午节《调查报告》

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端午节习俗调查报告

一、调查背景

端午节，又称端阳节、重午节，是中国传统的节日之一、每年农历五月初五举行，是中国民间的传统节日之一、为了深入了解端午节的习俗及民意，我们进行了一次调查。

二、调查方法

我们采用线上调查问卷的方式进行调查，共收集到了1000份有效问卷。调查对象涵盖了不同年龄、性别和地域的人群，以确保数据的多样性和代表性。

三、调查结果

1.端午粽子是端午节的主要食品，你会吃多少粽子？

根据调查结果，超过60%的受访者表示每年会吃1-3个粽子，约30%的受访者会吃4-6个粽子，只有少数人表示会吃7个及以上的粽子。这说明大多数人在端午节期间还是会尊重节日传统，但也不会过度吃粽子。

2.你喜欢哪种口味的粽子？

在调查中，咸味和甜味粽子是最受欢迎的两种口味。约40%的受访者表示喜欢咸味粽子，约35%的受访者喜欢甜味粽子，还有少部分受访者喜欢多种口味或特殊口味的粽子。

3.端午节你会参与哪些活动？

大多数受访者表示会参与端午龙舟赛，占比超过70%。此外，约50%的受访者会参与粽子制作活动，约40%的受访者会参与赛龙舟游泳等传统体育活动，还有少部分受访者会进行踏青游玩等其他活动。

4.端午节你会购买哪些特殊商品？

在这个问题上，受访者提到的最多的是礼品盒装粽子，超过60%的受访者表示会购买礼品盒装粽子作为节日礼物和馈赠亲友。此外，约30%的受访者会购买特色小吃和包装精美的粽子。

5.你对端午节习俗的态度是？

绝大多数受访者对端午节习俗持支持态度，约80%的受访者认为端午节的习俗是中华传统文化的重要组成部分，应该传承和继续发扬下去。只有少部分受访者表示对端午节习俗持中立或者不太关注的态度。

端午节社会实践报告

端午节是中国传统节日之一，也是中国的传统文化遗产之一。

为了更好地了解和传承端午节的文化内涵，我们在端午节期间进行

了一次社会实践活动。

首先，我们参观了当地的端午节习俗和传统活动。我们去了当

地的龙舟比赛现场，观看了龙舟比赛，并了解了龙舟比赛的起源和

意义。我们还参观了端午节的食品制作过程，学习了包粽子的技巧

和传统粽子的制作方法。通过这些实地参观，我们更加深入地了解

了端午节的文化内涵和传统习俗。

其次，我们进行了一些社区服务活动。我们去了一些贫困地区，为当地的孩子们送去了一些节日礼物和食品，让他们也能感受到节

日的快乐。我们还在社区举办了一场端午节文化讲座，向居民们介

绍了端午节的来历和意义，让更多的人了解和传承端午节的文化。

最后，我们还进行了一些文化交流活动。我们邀请了一些老师

和专家给我们讲解端午节的相关知识，让我们更加深入地了解端午

节的文化内涵。我们还和其他学校的学生进行了一场文化交流活动，分享了各自学校的端午节传统和习俗，增进了彼此的了解和友谊。

通过这次社会实践活动，我们不仅更加深入地了解了端午节的文化内涵，也增进了对传统文化的热爱和传承。我们将继续努力，让更多的人了解和传承端午节的文化，让端午节这一中国传统节日在现代社会中焕发新的生机。

端午节民俗调查报告

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关于端午节传统文化的调查报告

端午节，又称端阳节或重五节，是我国传统节日之一，它源于我国古代，具有悠久的历史。在端午节这天，人们会举行各种各样的传统活动和仪式，以保佑自己和家人的健康和平安。本文将就端午节的起源、传统文化及其现代诠释等方面进行调查和研究。

一、端午节的起源

关于端午节的起源有很多不同的传说和说法。最有代表性的就是有关屈原的故事。屈原是战国时期的一个爱国诗人，他倡导放弃争权夺利，实现外交联合，推行和平统一的政治主张，但被当时的政治势力所排挤，最终自杀于汨罗江。据传说，人们为了怕他的尸体被江中的鱼虾吃掉，便在端午节这天投入了大量粽子和美食，以此来饱餐一顿，让鱼虾满足，从而保留了屈原的尸体。

另外，端午节还与传统的农业生产和祭祀活动有关。在农业发展的过程中，人们发现，在农作物的生长发育过程中，由于气候、土壤、物种等因素的不同，农作物的生长周期也会有所不同。而在在每年农作物之间的转换过程中，适时的进行祭祀、祈福，可以保证农作物的顺利生长。因此，在端午节这个节日里，人们举行祭祀活动，祈求丰收和风调雨顺。

二、端午节的传统文化

1.吃粽子

粽子，是端午节最具有代表性的食品之一。粽子的制作方法十分繁琐，需要选用优质的糯米和各种食材，包裹在长方形的粽叶中，用绳子系好，放入锅中煮熟即可。粽子具有浓郁的香味和美味的口感，入口即化，深受人们的喜爱。

2.赛龙舟

赛龙舟是端午节另一个传统活动。龙舟，是一种传统的划艇运动。相传，赛龙舟起源于屈原逝世之后，群众乘船到江中为他送行和搜救他的遗体。龙舟上站着一排人，手執浆，在鼓点的指挥下前进。许多地方都有组织赛龙舟的比赛，人们不仅可以欣赏到比赛中的热闹景象，还能感受到传统文化的精髓。

端午节调查报告8篇

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序言

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端午的调研报告

标题：端午节的调研报告

一、调研目的和方法

本次调研旨在了解端午节的起源、历史文化、传统习俗以及当代庆祝活动，通过调查问卷和实地观察的方式收集数据。

二、调研结果

1. 端午节的起源和历史文化

根据调研结果，端午节起源于中国古代，最早可追溯到战国时期。传说端午节是为了纪念爱国诗人屈原，因此被称为屈原诞辰。端午节是中国传统的节日，具有悠久的历史文化传统。

2. 传统习俗

调查显示，端午节有许多传统习俗。最著名的是赛龙舟。龙舟赛是端午节的重要活动，也是民众喜爱的比赛。此外，人们还会在端午节吃粽子，这是一种糯米做的食物，有不同的味道和包装方式。此外，挂艾草、戴香囊、贴菖蒲等也是一些常见的习俗。

3. 当代庆祝活动

现代社会，端午节的庆祝活动更加多样化。根据调查结果，龙舟比赛仍然是最受欢迎的传统项目，但与此同时，一些创新的庆祝活动也逐渐流行，如包粽子比赛、品尝各种口味的粽子、举办文化展览等。

三、调研分析

1. 端午节在当代社会依然受到重视

通过调查发现，尽管社会发展迅速，科技进步，但端午节依然是中国人非常重要的节日之一。许多人会利用节假日回家陪伴家人，举办各种庆祝活动，增强家庭凝聚力。

2. 传统习俗与现代活动的融合

传统的端午节习俗依然保留，但同时也有一些创新的庆祝活动加入，使得传统与现代相结合，更符合现代人的需求和兴趣。

3. 城乡差异

调查结果还显示，大城市和乡村地区在端午节庆祝活动上有一定的差异。在城市中，人们更倾向于参加大型的庆祝活动，如观看龙舟比赛，而在乡村地区，人们更注重家人的欢聚，更注重传统习俗的传承。

简短端午节的调查报告13篇

简短端午节的调查报告（篇1）

端午节在中国人的心里，是一个非常重要的节日，传说，农历五月初五这一天，中

国古代伟大的爱国诗人，因为不满统治者的统治，忧国忧民的屈原在汨罗江投江自杀，后来，人们为了纪念屈原，就在每年的五月初五的这一天，吃粽子、赛龙舟用来纪念

这位伟大的诗人。

今年的端午节是我在海南过的第三个端午节，以前的端午节没有什么感觉，因为我

们只是窝在宿舍里，也没有什么活动，但是今年的端午节国的很不一样。今年，我们

两个班的同学在文珍老师、刘文霞老师还有吴超华老师的带领下来到了三亚市四马村

一家黎族人家，过了一个非常精彩的端午节。

我们租了三辆车，从学校7点半出发，差不多半个小时之后，来到了四马村。这一

家黎族人非常好客，因为我们的人特别多，所以，那一家人也请了很多人来帮忙。我

们今天主要的任务是学习怎么样包粽子，我们大家在家里基本上都没有包过粽子，所

以大家都不怎么会，只有几个海南的同学会包，我就觉得特别羡慕和佩服。

文珍老师也教我们怎么样包粽子，我们一共包了两种粽子，一种是甜的，一种是弦的。甜粽里面包了蜜枣、花生和葡萄干，而咸粽里加了猪肉，这可能是因为南北的文

化差异，南方人喜欢吃咸粽，尤其是海南人，而我们北方人大多喜欢吃甜粽。一开始

学习包的时候，包了半天也没有把它包上，不是米放太多，就是粽叶被折坏了，然后

后来都弄好了之后，就是绑绳子的时候怎么绑不出四个角，一开始就是特别灰心，不

过后来在老师的帮助下，我总算是完成了人生的第一个粽子，虽然样子不是特别好看，可是，还是觉得心里很高兴。后来我一共成功包了四个粽子。大家都包完了之后，我

端午节调查报告(5篇)

端午节调查报告（篇1）

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前宣传活动

1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

端午节调查报告表格式

端午节是中华民族传统节日之一，其起源可以追溯到战国时期。如今，端午节已经成为中国传统文化中一个重要的组成部分，而且也受到了国内外人们的喜爱和关注。为了更全面、系统地了解人们对于端午节的认知和评价，我们进行了一项调查，以下是我们的调查报告。

一、调查背景

我们的调查对象主要是中国的不同年龄段的居民和外国人、留学生等。我们希望通过调查，能够了解人们对于端午节的认知、庆祝方式、文化传承等方面的情况，并整理出相应的数据，以期更好地推广和传承端午节文化。

二、调查方法

为了让调查尽可能全面、客观，我们采用了多种调查方法，包括在线问卷、面对面采访等方式，以涵盖不同群体的认知和评价。

三、调查结果

（一）人们对于端午节的认知

在我们的调查中，近90%的受访者知道端午节，其中有超过50%的人表示了对端午节的重视和好感。在对于端午节的起源、名称、历史传承等问题上，一些年轻人和外国人虽然理解

程度不高，但也有较高比例的人表示出了兴趣和关注，表现出了多元化、开放的文化认同。

（二）人们庆祝端午节的方式和习俗

在我们的调查中，77%的受访者表示他们在端午节期间会

挂上艾草、龙舟赛、吃粽子等。省份方面，广东、江浙沪等沿海地区的居民更加重视端午节，他们会积极参与龙舟比赛、佩戴艾草香囊、品尝当地特色粽子等活动。而在内陆地区，粽子是大家非常传统的端午节食品，而且制作过程更是一大乐趣。

（三）人们对于端午节文化的评价

在我们的调查中，超过80%的受访者对于端午节的文化价值表示了认可和肯定。他们认为端午节是中华传统文化的一部分，能够代表着我们中华民族的文化精神和民族自豪感。同时，许多人认为通过庆祝端午节，人们更能够弘扬国粹和彰显民族文化特色，助力中华民族文化的传承。

关于端午节调查研究报告5篇

通过调查报告可以全面地,系统地了解调查情况,可以正确认识调查后的优缺点。那么应该怎么写调查报告呢？下面是小编给大家带来的端午节调查研究报告，希望能够帮到你哟!

端午节调查研究报告精选篇1

“五月五，过端午”端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒。我校积极开展了以“我们的节日端午”为主题的系列活动，现将活动总结如下：

一、营造了浓厚的宣传氛围

少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的`相关知识。学校还利用演讲、校园广播、宣传栏、少队课等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、怀古”等中华经典诵读活动

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、“我手绘我心”组织学生制作手抄报

同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观、新颖，图文并茂的手抄报。

四、开展了重安全、讲卫生活动

临近盛夏，我校在晨会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文

端午研究报告作文

端午节是中国传统节日之一，习惯上要吃粽子、划龙舟等活动。以下是对端午节的一些研究报告：

1. 起源与传承：

端午节起源于中国古代，起初是为了祛除瘟疫、驱邪除魔，并祈求丰收的节日。传说节日的起源与古代诗人屈原有关，他是一个爱国主义者，最终在端午节这一天投江自尽。为了纪念他，人们开始在端午节赛龙舟、吃粽子等活动。

2. 食物文化：

粽子是端午节必不可少的食物，它是由糯米和各种馅料包裹而成。具体的包裹方式因地区而异，有北方竹叶粽和南方菜叶粽等不同风味。粽子象征着安康和团圆，人们吃粽子的习俗已经延续了几千年。另外，一些地方的人们还会在粽子上系上五彩丝线，将其挂在房梁上以祈求好运。

3. 龙舟竞赛：

龙舟竞赛是端午节最具特色的活动之一，也是该节日的一大亮点。龙舟竞赛起源于屈原投江的传说，人们划龙舟是为了寻找屈原的尸体并驱散江中的恶魔。如今，龙舟竞赛已发展成一项传统体育比赛，在中国各地举行。这项运动不仅是一种体育运动，更是一种文化传承和展示。

4. 社会意义：

端午节在中国社会具有重要的意义。一方面，它是凝聚人心的节日，人们在这一天会回家与家人团聚，增进亲情。另一方面，

端午节也是传统文化的重要组成部分，通过庆祝和传承这一节日，可以促进中国传统文化的传承和发展。同时，端午节也是国人民族自豪感和认同感的体现。

总的来说，端午节作为中国的传统节日，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过研究报告对端午节的起源、食物文化、龙舟竞赛和社会意义进行探究，可以更好地理解和传承这一重要的传统节日。

端午节活动调查报告

端午节活动调查报告（篇1）

一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日--端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

三、活动安排整个活动从20__年5月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：

1、宣传发动阶段(一周)

2、活动实施阶段(两周)

3、活动阶段小结(两周)

4、成果展示阶段(一周)

四、活动目标

(一)活动总目标：

端午节快要到了，开展关于端午的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

(二)活动具体目标：

1、认知目标：

(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

2、能力目标：

(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

端午节调查报告

端午节调查报告•相关推荐

那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候，他们说得更起劲儿了，他们说：“端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不可少的东西了，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

一年一度的端午节，人们总会思念起屈原，在微微的月光下，诉说着对世间的美好愿望……

端午节调查报告2

看着那东升的太阳，又迎来了一个端午节的早晨。

从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的空气。从人们的笑声中美好的遐想中感受到了端午节的美好和神圣。端午节的早晨既让人锻炼了身体，又让人们知道了先民们对美好生活的盼望。

吃完了两个鸡蛋，我们便背着包袱来到了三角山的脚下，我们顺着山间那蜿蜒盘旋的小路，怀着无比激动的心情，看到了庞大的岩石、强壮的绿树、香气扑鼻的鲜花、活泼的昆虫、清澈的小溪，绿油油的小草。

关于端午节调查报告

一、调查背景

端午节是中国传统的节日之一，以纪念屈原的爱国主义精神而起源。为了深入了解人们对于端午节的认知及参与方式，我们进行了一次广

泛的调查研究。

二、调查对象

我们选择了500名年龄在18至60岁之间的中国公民进行调查。参

与者涵盖了不同职业、不同地区的人群，以确保调查结果的代表性。

三、调查内容及结果

1. 对端午节的了解程度

在调查对象中，有58%的人对端午节有相当程度的了解，了解程度

深入的占17%，了解程度较浅的占41%，对端午节并不了解的人则占42%。

2. 端午节的重要性

调查显示，绝大多数的被调查者（82%）认为端午节在中国传统文

化中具有重要地位，而13%的人认为它相对不太重要，只有5%的人对

此表示不确定。

3. 端午节习俗的参与程度

调查发现，68%的被调查者会积极参与端午节的习俗活动，主要包

括赛龙舟、吃粽子和佩戴艾叶等，有14%的人会选择性地参与，而18%的人则不会参与端午节的习俗活动。

4. 端午节的传统食品

在被调查者中，91%的人表示吃粽子是他们在端午节期间的传统习俗，同时，有25%的人会制作粽子，而其他人则选择购买。

5. 其他端午节习俗

除了吃粽子之外，被调查者还提到了其他传统习俗，其中包括赛龙

舟（59%）、佩戴艾叶（41%）、踏青郊游（37%）和用彩线系腰带（28%）等。

6. 端午节的庆祝方式

在调查中，23%的人表示他们会回到家乡或者与家人团聚庆祝端午节，同时，有37%的人会在家附近的社区或公园参与庆祝活动，还有18%的人会选择外出旅行，以此庆祝端午节。

7. 关于端午节的期望

端午节社会实践报告

端午节是中国传统节日之一，也是中国人民的传统节日之一。为了更好地了解和体验端午节的习俗和文化，我们进行了一次社会实践活动。

在端午节前夕，我们前往当地的端午节庙会，观看了龙舟比赛和民俗表演。龙舟比赛是端午节的重要活动之一，我们看到了参赛队伍在湖面上划动龙舟，场面非常壮观。此外，还有民俗表演，包括舞狮、舞龙等，让我们感受到了浓厚的民俗文化氛围。

在庙会上，我们还品尝了传统的端午节食品——粽子。粽子是端午节的传统食品，用粽叶包裹糯米和各种馅料，香气扑鼻，味道鲜美。我们还了解到粽子的寓意和制作方法，增进了对端午节文化的了解。

除了参观庙会，我们还前往当地的博物馆，了解端午节的起源和传统习俗。在博物馆里，我们看到了许多与端午节相关的文物和资料，了解了端午节的历史渊源和文化内涵。

通过这次社会实践活动，我们不仅更加深入地了解了端午节的

习俗和文化，也增进了对传统文化的热爱和传承。我们希望通过这样的活动，让更多的人了解和重视传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统。同时，也让我们更加珍惜和热爱自己的传统文化，传承下去。

端午节习俗调查报告

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