冀教版数学四年级上册第一单元全部课件

学以致用
女孩比男孩多多少毫升？ 合多少升？
1500-500=1000（毫升） 1000毫升=1升
学以致用
佳慧超市一天卖了100瓶冰红茶,一 瓶冰红茶500毫升,这些冰红茶共有多 少升?
100×500=50000（毫升） 50000毫升=50升
课堂小结
你学会了哪 些知识？
做题时一定要 看清单位名称。
第1单元 升和毫升
2 升和毫升的换算
学习目标
1.知道1升=1000毫升或1L=1000mL。 2.会将升和毫升进行互换。 3. 体验升和毫升的关系，能解决生活 中的实际问题。
复习导入
600毫升
900毫升
800毫升
填一填。
情景导入
100毫升
1000毫升
在100毫升的量筒中装入100毫升水,倒 入1000毫升的量杯中……试试几次才能倒 够1000毫升的水。
易错提醒
比较:999毫升＞○ 1升
易错提醒
错解分析：Leabharlann 比较前先统一单位,1升=1000毫 升,999毫升小于1000毫升。两个量 比较大小时,如果所带的单位不同,要 先把它们转换成相同单位的量,再进 行比较。
易错提醒
比较:999毫升＞○ 1升
比较:999毫升＜○ 1升
学以致用
填空。
8升=( 8000)毫升 20升=(20000)毫升 6000毫升=( 6 )升 13000毫升=( 13 )升 4升=( 4000)毫升 5000毫升=( 5 )升
易错提醒
判断:观察量杯中液面的高
度时,视线要高于液面。 ( √ )
易错提醒
错解分析：
在观察量杯中液面高度时,视线不 能高于液面的高度,而应和液体的最 低 处保持在同一水平线上。
易错提醒
判断:观察量杯中液面的高
度时,视线要高于液面。 ( √ )
判断:观察量杯中液面的高
度时,视线要高于液面。 ( × )
探索新知
左边的杯子盛水多， 就说它的容量大。
情景导入2
比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?
探索新知
探索新知
用量筒和量杯可以准 确测量液体的多少。
量筒
量杯
刻度对齐
探索新知
刻度 对齐
计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用 字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。
典题精讲
每个量杯中的水各是多少毫升?
26+9=35（升） 35÷5=7（升） 7+9=16（升）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
量杯和量筒可 以准确测量液体 的多少。
1.容器中所能装液体的多少,就是容器的容量。容 器能盛的液体多,它的容量就大;容器能盛的液体少, 它的容量就小。
2.计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母 “L”表示,毫升用字母“mL”表示。
刻度上移
典题精讲
解题思路：
通过读量杯中液面的刻度,来判断水的 多少。观察刻度时，要将量杯平放在桌面 上，视线应与量杯内液体最低处保持水平， 再读出最低处所对应的刻度。
典题精讲
正确解答：
150毫升 200毫升 350毫升 400毫升
刻度上移
典题精讲
有甲、乙两个都装有水的水桶, 如果从甲水桶倒出10升给乙水桶,那 么两个水桶中的水正好同样多。已 知两桶水共140升,这两个水桶中原 来各有多少升水?
探索新知
第1次 第5次
第9次 第10次
1000毫升也叫1升。
10次刚好倒满。
1升=1000毫升或 1L=1000mL
典题精讲
哪种可乐便宜?便宜多少元?
典题精讲
解题思路：
2升=2000毫升,1小瓶可乐是500毫 升,4小瓶可乐就是2000毫升。1小瓶可乐 的价钱是3元,4小瓶可乐的价钱就是12元,1 大瓶可乐的价钱是7元,12元大于7元,所以 大瓶可乐便宜。
1. 1升=1000毫升或1L=1000mL。 2.升与毫升之间的进率是1000。
学以致用
填空。
250
700
1000
学以致用
填“升”或“毫升”。
200( 毫升) 20( 升 ) 2( 升 )
学以致用
下面哪个容器的容量比1升 大?在括号里画“√”，哪个 容器的容量比1升小?在括号里 画“×”。
（√ ）
（× ） （√ ）
学以致用
连一连。
6升 600升
15升
学以致用
有两个水桶,里面都装有水,如果从 第二桶中倒出9升水给第一桶,那么第 一桶的水正好是第二桶的5倍。已知 第一桶原有水26升。第二桶原有水 多少升?
典题精讲
解题思路：
两个水桶中的水一共是140升,如果从甲 桶倒出10升给乙桶,那么两个水桶中的水 正好同样多,说明每个水桶现有 140÷2=70(升), 因此甲水桶中原来有70+10=80(升)水, 乙水桶中原来有70-10=60(升)水。
典题精讲
正确解答：
140÷2=70(升) 甲水桶:70+10=80(升) 乙水桶:70-10=60(升) 答:甲水桶中原来有80升水,乙水桶 中原来有60升水。
学以致用
在○ 里填上“> ”“< ”或“=”。
4升○=4000毫升 800毫升○＜ 1升 560毫升○＜ 650毫升 11升＜○ 13升 1440毫升＜○ 14升 4300毫升○＞ 4升
学以致用
从大到小排一排。 142毫升 6升 5742毫升 57升 706毫升 57升＞ 6升＞5742毫升＞706毫升＞142毫升
典题精讲
正确解答：
4×3=12(元) 12-7=5(元) 答：大瓶可乐便宜,便宜5元。
典题精讲
从甲地到乙地一共需要多少 升汽油?
典题精讲
解题思路：
每行驶100千米耗油5升,800千米里有 8个100千米,也就有8个5升,也就是40升。
典题精讲
正确解答：
800÷100×5=40(升) 答:从甲地到乙地一共需要40升汽油。
第1单元 升和毫升
1 认识升和毫升
学习目标
1.认识容量的含义和测量容量的工具。 2.认识“升”和“毫升”,知道“升” 用字母表示“L”，“毫升” 用字母 “mL”表示。
3. 会读量杯和量筒中液面的刻度。
情景导入1
哪个杯子盛水最多，哪个杯子 盛水最少？
探索新知
比一比:下面两个杯子哪个盛水多?
可以怎样比较呢？