Access上机练习题
access上机练习题_final
Access上机练习一、Access的基本练习1.学习Access的启动和退出;2.通过上机熟悉Access的用户界面(包括Access窗口和数据库窗口的组成);3. 读取dreamhome_demo.mdb数据库,熟悉SQL查询操作。
(Access数据库的打开与SQL 查询见附录一;)二、数据库的创建1.创建一个新文件夹;打开Access,文件→新建→空数据库,给数据库命名(如Course_manage.mdb)2.在上述所建数据库中用SQL语言在SQL视图下创建如下四个关系(表)Access表的创建参考附录二1)Department (depart_id, depart_name, address, telephone)2)Student (stu_id, name, sex, class_id, depart_id)3)Course (course_id, course_name, teacher, credit)4)Course_record (stu_id, course_id, score)注意:1)在使用SQL: CREATE TABLE 之前,确认四个表的主键和外键!并在CREATE TABLE中实现!Tips2)建议属性的类型:credit(学分), score(分数) 可用SINGLE类型sex 只包含‘M’, ’F’,可用CHAR(1)其他均可用V ARCHAR(n) 类型,长度n根据需要指定3.在上述表中输入下面的数据(可采用Access界面输入或者SQL INSERT语句)三、使用SQL语言对数据库建立如下查询:1.多表连接操作(四表连接)(1)查询所有同学的有关基本信息和考试成绩。
(2)查询显示字段为:stu_id、name、depart_name、course_id、course_name、score。
2.简单条件查询(1)查询选修了501课程的学生信息。
(2)查询显示字段为:stu_id、name、sex、depart_name、course_name、score。
Access上机题型
Access上机题型
一.基本操作题(30分)
1、创建数据库(创建空数据库、向导创建、保存)
2、建立表(熟悉3种方式建立表)
使用向导创建表、使用设计器创建表、通过输入数据创建表
3、表间关系的建立与修改:(4)
(1) 表间关系的概念:一对一关系,一对多关系,多对多关系。
(2) 建立表间关系,删除和修改表间的关系。
(3) 设置参照完整性。
建议:在建立表之间关系之前,打开表,在数据视图下观察哪些字段是建立关系的字段。
4、维护表
(1)修改表的结构(在设计视图中)
添加、删除、修改表中字段、设置字段属性(输入掩码)、设置主关键字等。
(2)编辑表的内容(在数据视图中)
添加记录、删除记录、修改数据、复制数据等。
(3)调整表外表(在“格式”菜单中)
改变字段的次序、调整字段显示宽度和高度、设置数据字体、调整表中网格线样式、背景颜
色、显示或隐藏列等。
5、操作表
(1)查找、替换
(2)排序记录
按一个字段排序记录(按连续的字段按相同方式排序的记录)在数据表视图中。
按多个字段排序在设计视图中设置。
(3)筛选记录
按内容筛选、按窗体筛选、按筛选目标筛选、高级筛选。
二.简单应用题(40分)
主要考查查询,包括选择查询、参数查询、操作查询、追加查询(11、14、15)、交叉表查询(8、13、15)等。
更新查询(7)、删除查询(6、17、23)、生成表查询(9)、子查询(20)、联合查询
三.综合应用题(30分)
综合应用题难度较大,可能包括窗体、报表、宏或VBA编程中的一个或几个。
access上机练习题
access上机练习题1.1 请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。
试按以下操作要求,完成表的编辑:(1) 分析“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。
(2) 删除表中的“所属部门”字段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。
(3) 在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中1999年5月聘用、并具有“相声”爱好的女职工记录。
(4) 设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管”或“经理”选项值。
(5) 设置“聘用时间”字段的相关属性,使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入。
例如,2013/06/08。
(6) 将表中聘用时间超过30年(不含30年)的职工“职务”字段值更改为“退休”。
1.2 请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。
tStud表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均有身份证号。
对于现在正在读书的“在校学生”,均有家长身份证号,对于已经毕业的学生,家长身份证号为空。
例如,表中学生“张春节”没有家长身份证号,表示张春节已经从本校毕业,是“校友”。
表中学生“李强”的家长身份证号为“110107************”,表示李强为在校学生。
由于在tStud表中身份证号“110107************”对应的学生姓名是“李永飞”,表示李强的家长李永飞是本校校友。
“张天”的家长身份证号为“110108************”,表示张天是在校学生;由于在tStud表中身份证号“110108************”没有对应的记录,表示张天的家长不是本校的校友。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共六套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共六套)2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(一)一、基本操作题(计30分)在"学生.mdb"数据库中有一张"学生"表。
(1)将"学生"表中所有姓"王"的学生全部改为姓"黄"。
(2)取消"学生"表中学生ID列的隐藏,按照出生日期升序排序,将数据表字体设置为12号,加粗。
(3)在原有筛选的基础上添加参数筛选,筛选学生ID列,参数提示为"请输入学生ID",将筛选另存为查询"学号筛选"。
"学生"表如图17-1所示。
单击工具栏中的筛选按钮显示如图17-2所示。
图17-1图17-2一、基本操作题(1)【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下,双击打开"学生"表。
选定"名字"列,右键单击选择"查找",在弹出的"查找和替换"对话框中,单击"替换"按钮,在"查找和替换"对话框的"查找内容"中输入"王",在"替换值"中输入"黄"。
"查找范围"选择"名字","匹配"选择"字段开头",如图17-1所示。
图17-1单击"全部替换"按钮,在弹出的"是否继续"对话框中,单击"是"按钮。
关闭"查找和替换"对话框,最后关闭"学生"表。
(2)【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下,双击打开"学生"表。
Access数据库程序设计上机操作练习题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、综合应用题6 在考生文件夹下“库存管理系统.mdb”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“产品定额储备”表。
创建一个宏,使其能打开“产品定额储备”表,将所建宏命名为“打开”。
对“库存情况”窗体进行如下设置:对“库存情况”窗体进行如下设置:厘米、距上边距上边0.4厘米放置在距窗体页脚左边5.501厘米、厘米,在距窗体页脚左边将窗体页脚高度设置为1.616厘米,一个命令按钮,命令按钮的宽度为2厘米,功能是单击“打开”按钮时运行宏,所运行的宏名为“打开”,按钮上显示文本“打开”,名称为“命令1”。
7 在考生文件夹下“教学管理.mdb”数据库中有一个“课程”表,使用“自动创建窗体”,创建纵栏式的“课程”窗体;并在窗体中向“课程”表添加一条,课程号为“4”,课程名为”的记录。
“计算机应用”,课程类别为“选修”,学分为“23”的记录。
8 (1)在考生文件夹下“招生管理.mdb”数据库中有一个“中学”表和“学生报名”表,用向导创建窗体;从“中学”表中选择字段“学校代码”;从“学生报名”表中选择字段“姓名”、“性别”、“年龄”、“联系电话”;“通过中学”的数据查看方式创建带有子窗体的窗体。
选取“表格”为子窗体布局,“远征”为主窗体样式,并将主窗体标题命名为“中学招生情况”,将子窗体标题命名为“学生报名”。
(2)打开“中学招生情况”窗体视图,筛选出“学校代码”为“102”的学校,然后将学生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
生姓名为“谢瓦尔”的记录删除。
9在考生文件夹下“库存管理系统”数据库中有一个“库存情况”窗体和一个“生产品定额储备”表及“产品定额储备查询”。
创建一个宏,使其能删除“产品定额储备查询”,将所建宏命名为“删除”;并将宏转换成模块,模块名为“删除模块”。
对“库存情况”窗体进行如下设置:将窗体页脚高度设置为1.616厘米,在距窗体页脚左边5.501厘米、距上边0.4厘米处放置一个命令按钮,命令按钮的宽度为2厘米,功能是单击“删除”按钮时运行宏,所运行的宏名为“删除”,按钮上显示文本“删除”,名称为“命令1”。
access上机练习题
access上机练习题Access是一款功能强大的数据库管理软件,广泛应用于企业和个人的数据处理和管理中。
如今,拥有熟练使用Access的能力已成为许多公司招聘者的基本要求之一。
为了提高对Access的掌握程度,下面将提供一些练习题来帮助你更好地了解和运用Access。
练习一:基本表的创建1. 打开Access软件,新建一个数据库文件,并将其命名为“Products”。
2. 在“Products”数据库中创建一个名为“Product_Info”的新表格。
3. 在“Product_Info”表格中创建以下字段:产品编号、产品名称、产品类型、进货价、销售价和库存。
4. 设置每个字段的数据类型和属性:产品编号和库存字段的数据类型为整数,产品名称和产品类型字段的数据类型为文本,进货价和销售价字段的数据类型为货币。
5. 在“Product_Info”表格中添加一些示例记录,包括不同的产品信息和相应的进货价、销售价以及库存数量。
练习二:数据查询和筛选1. 创建一个新查询,用于检索“Product_Info”表格中的所有记录。
2. 创建一个新查询,只列出产品类型为“电子产品”的记录。
3. 创建一个新查询,列出库存数量少于10的产品记录。
4. 创建一个新查询,列出销售价超过进货价的产品记录。
练习三:数据排序和计算1. 创建一个新查询,按照销售价对“Product_Info”表格的记录进行降序排列。
2. 创建一个新查询,计算每个产品的利润(销售价减去进货价),并将其命名为“Profit”。
3. 创建一个新查询,计算“Profit”字段的平均利润。
练习四:表关联和数据更新1. 创建一个名为“Order_Info”的新表格,包括以下字段:订单编号、产品编号、销售日期和销售数量。
2. 将“Product_Info”表格中的产品编号与“Order_Info”表格中的产品编号相关联。
3. 添加一些示例记录到“Order_Info”表格中,包括不同的产品订单、销售日期和销售数量。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(一)一、基本操作题(计30分)(1)将"订货.mdb"数据库中的"订货"表导出为"订货.xls"存放到考生文件夹。
(2)将"订货"表的订单ID列隐藏,将"发货日期"列冻结,并按"发货日期"列降序排列。
(3)创建参数筛选,筛选订单ID列,参数提示为"请输入订单ID"。
"订货"表如图16-1所示。
单击工具栏中的"筛选"按钮显示如图16-2所示。
图16-1图16-2一、基本操作题(1)【操作步骤】在"订货"数据库窗口中,单击"表"对象。
选中"订货"表,右键单击选择"导出",在弹出的对话框中,"保存类型"选择"Microsoft Excel"。
选择对应的路径,单击"保存"按钮。
(2)【操作步骤】在"订货"数据库窗口中,单击"表"对象。
双击打开"订货"表,选中"订单ID"列,右键单击选择"隐藏列"。
选中"发货日期"列,右键单击选择"冻结"列。
选中"发货日期"列,右键单击选择"降序"。
单击工具栏中"保存"按钮,关闭"订货"表。
(3)【操作步骤】在"订货"数据库窗口中,单击"表"对象。
双击打开"订货"表,选择菜单"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下,“”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。
试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键;(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”;(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性;(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”;(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示;(6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点:设置主键;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击菜单栏【关系】|【显示表】,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。
步骤2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段,放开鼠标,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按钮。
access上机练习题
Access上机练习一、Access的基本练习1.学习Access的启动和退出;2.通过上机熟悉Access的用户界面(包括Access窗口和数据库窗口的组成);二、数据库的创建1.在D盘上创建一个名为ABC的文件夹;2.使用“数据库向导”的“库存控制”模板在D盘的ABC文件夹下创建一个TEST1.Mdb 数据库;3.使用“创建空数据库”的操作方法在D盘的ABC文件夹下创建一个TEST2.Mdb数据库;4.在上述所建数据库中创建如下三张数据表“课程”表(数据)【操作步骤】(1)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“表”,然后双击“使用设计器创建表”快捷方式。
(2)弹出表“设计视图”对话框,在“字段名称”列中输入字段名,在“数据类型”列中选择数据类型。
(3)在窗口下部的“字段属性”区中,利用“常规”选项卡设置字段大小。
3.将学生表的“学号”字段定为主键,课程表的“课程号”定为主键,成绩表使用学号和课程号的组合作为主键。
【操作步骤】(1)在学生表的设计视图下,单击学号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;(2)在课程表的设计视图下,单击课程号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;(3)在成绩表的设计视图下,按下Shift键分别单击学号和课程号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;4.向表中输入数据。
【操作步骤】(1)在数据库窗口中双击要输入数据的表,进入“数据表”视图。
(2)在“数据表”视图中可进行数据的输入。
5.建立上述三个表之间的关系,在建立过程中要求选择“实施参照完整性”。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)单击工具栏上的“关系”按钮,打开“关系”窗口;同时出现“显示表”对话框,其中将有上述所建的三个表。
(3)分别双击“学生”表、“成绩”表和“课程”表;然后关闭“显示表”对话框。
(4)用鼠标按住“学生”表中的“学号”(主键),将其拖动“成绩”表的“学号”(外键)上;在弹出的“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”,然后单击“确定”按钮。
ACCESS上机练习及解答
第18题难点:销售总数量,销售总金额如何实现第一题1.将考生文件夹下的“tScore.xls”文件导入到当前数据库文件中,表名不变;分析导入表的字段构成,判断并设置其主键。
外部数据----Excel---文件名:E:\Exam\56005580\AC\218\tScore.xls---打开----在添加主键时,选择“我自己选择主键”----下一步—完成。
如图1-1所示。
图1-12.设置“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型为“文本”,字段大小为“5”;修改“学号”字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致;修改“课程编号”字段的字段大小,使其与“tCoures”表中相应字段的类型和大小一致。
3.设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式为“长日期”、有效性规则为:“输入的入校时间必须为9月”有效性文本为:“输入的月份有误,请重新输入”。
有效性规则:Month([入校时间])=9有效性文本:输入的月份有误,请重新输入4. 对主表“tStud”与相关表“tScore”建立关系,并实施参照完整性。
5. 建立一个名为“Q1”的查询,查找党员记录,具体要求如下:1)数据来源为“tStud”表2)显示“学号”“政治面貌”“性别”“入校时间”字段。
6. 建立一个名为“Q2”的查询,要求如下:1)数据来源为“tStud”“tScore”表;2)当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:“请输入要比较的分数:”,输入要比较的分数后,该查询显示所有平均分大于输入值的学生的“学号”“姓名”“平均分”双击成绩----点击汇总,选择平均值----将字段“成绩”改为“平均分:成绩”----条件:>=[请输入要比较的分数:]。
如图1-2所示图1-2第二题1. 在数据库中建立新表,表名为“游客”,表结构如下所示:字段名称类型字段大小-----------------------------游客ID 文本 16姓名文本 10性别文本 1年龄数字整型电话文本 20相片 OLE2. 分析“游客”表的字段构成,判断并设置主键字段。
Access上机操作题库.
Access数据库应用基础上机操作练习题一1、在“D:\”根目录下,“Access1.mdb”数据库文件中建立表“学生”。
⑴表结构如下:⑵设置“编号”字段为主键,其有效性规则为以“98”开头的8位数字。
⑶设置“年龄”字段的有效性规则为:年龄大于20并且小于35。
⑷设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”(=”男” OR =”女”),出错提示信息(有效性文本):必须输入“男”或“女”。
⑸设置“奖励否”字段的默认值为“是”。
⑹⑺⑻⑼在“学生”表中输入以下2条记录:2、在“D:\”根目录下,“Access1.mdb”数据库文件中建立表“书”。
⑴表结构见右上。
⑵设置“编号”字段的有效性文本:请输入6位或8位数字。
⑶设置“进库日期”字段默认值为:2003年3月1号。
⑷设置“定价”字段值保留2位小数点。
⑸设置“需要重印否”字段的默认值为“否”。
⑹在“书”表中输入以下两条记录:3、在“D:\”根目录下,“Access1.mdb”数据库文件中建立表“教师”。
⑴表结构如下:⑵设置“编号”字段为主键;⑶设置“性别”字段默认值为“女”;⑷在“教师”表中输入以下2条记录:4、在“D:\”根目录下,“Access1.mdb”数据库文件中建立表“课程”。
⑴表结构如下:⑵设置“编号”字段为主键;⑶设置“学分”字段的有效性规则:大于0;⑷在“课程”表中输入以下两条记录:5、在“D:\”根目录下,“Access1.mdb”数据库文件中建立表“售书”。
⑴表结构如下:⑵设置“ID”字段为主键;⑶设置“图书ID”字段的有效性规则为:大于0;⑷在“售书”表中输入以下5条记录:Access数据库应用基础上机操作练习题二1、在”D:\”根目录下完成如下操作:⑴创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表,该表结构包含如下内容:⑵给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引;⑶给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则,该表达式:= ″男″ OR = ″女″,否则提示文本信息:输入值无效。
Access上机题库整理后(最终版)
第1套题一、基本操作题(1)【操作步骤】步骤1:选中"表"对象,双击"tStud"打开表。
步骤2:单击菜单栏【格式】|【字体】,在弹出对话框中对话框"字号"列选中"14",单击"确定"按钮。
步骤3:单击菜单栏【格式】|【行高】,在弹出对话框中输入"18",单击"确定"按钮。
步骤4:单击工具栏中"保存"按钮。
(2)【操作步骤】步骤1:单击菜单栏【视图】|【设计视图】。
步骤2:在"简历"字段的"说明"列输入"自上大学起的简历信息"。
(3)【操作步骤】步骤1:单击"入校时间"字段行任一点。
步骤2:在"格式"右侧下拉列表中选中"中日期"。
步骤3:单击工具栏中"保存"按钮。
(4)【操作步骤】步骤1:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。
步骤2:右键单击学号为"20011002"对应的照片列选择【插入对象】,在"对象类型"列表中选中"位图图像",然后单击"确定"按钮。
步骤3:弹出"位图图像"界面,单击菜单栏【编辑】|【粘贴来源】,在"考生文件夹"处找到要插入图片的位置。
步骤4:双击"photo.bmp"文件,关闭"位图图像"界面。
(5)【操作步骤】步骤1:选中"姓名"字段列。
步骤2:单击菜单栏【格式】|【冻结列】。
(6)【操作步骤】步骤1:选中"备注"列。
步骤2:右键单击"备注"列选择【删除列】。
步骤3:单击工具栏中"保存"按钮,关闭表。
access上机试题及答案2
access上机试题及答案2 ACCESS上机试题及答案2一、选择题(每题2分,共10分)1. 在ACCESS数据库中,用于存储数据的基本对象是()。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案:A2. 以下哪项不是ACCESS数据库中的数据类型?()A. 日期/时间B. 文本C. 图片D. 程序答案:D3. 在ACCESS中,创建查询时,可以使用()来设置查询条件。
A. 排序和分组B. 聚合函数C. 表达式D. 所有上述选项答案:D4. 如果需要在ACCESS数据库中创建一个自动增长的主键,应该选择()数据类型。
A. 自动编号B. 长整型C. 文本D. 日期/时间答案:A5. 在ACCESS中,用于快速排序和筛选数据的工具是()。
A. 查询B. 表单C. 报表D. 排序和筛选组答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 在ACCESS中,使用“表设计视图”可以定义表的______,包括字段名、数据类型和属性。
答案:结构2. 创建表之间的关系时,用于连接两个表的字段被称为______。
答案:关联字段3. 在ACCESS中,使用“交叉表查询”可以生成基于特定条件的______报表。
答案:汇总4. 为了确保数据的一致性和减少数据冗余,ACCESS数据库中应该使用______来建立数据的层次结构。
答案:表5. 表达式=IIF((字段名)="", "未知", (字段名))的作用是当字段名为______时,显示“未知”。
答案:空三、简答题(共20分)1. 请简述在ACCESS中创建表的基本步骤。
(10分)答案:在ACCESS中创建表的基本步骤如下:- 打开ACCESS数据库。
- 选择“创建”选项卡。
- 点击“表”按钮,可以选择使用“表模板”或“自定义表”。
- 如果选择自定义表,将进入“表设计视图”。
- 在“字段名称”行输入字段名,选择相应的“数据类型”。
- 可以设置字段的其他属性,如主键、索引、默认值等。
(完整word)Access上机操作练习题
《数据库管理系统应用》上机操作综合练习题一、基本操作题:(一)在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp1。
mdb".请按以下操作要求完成表的建立和修改:(1)(2) 判断并设置表"tEmployee"的主关键字。
(3) 在"聘任日期”字段后添加”借书证号”字段,字段的数据类型为文本,字段大小为10,有效性规则为:不能是空值。
(4) 将”tEmployee”表中的”职称"字段的"默认值"属性设置为”副教授"。
(5) 设置"职工ID”字段的输入掩码为只能输入5位数字形式。
(6)):(二)在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp4。
mdb”。
请按以下操作要求完成表的建立和修改:(1)(2) 根据”tTeacher”表的结构,判断并设置主键。
(3)设置"工作时间"字段的有效性规则为:只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期(规定:本年度年号必须用函数获取)。
(4) 将”在职否"字段的默认值设置为真值,设置”邮箱密码”字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码),设置"联系电话”字段的输入掩码,要求前4位为"010-”,后8位为数字。
(5)将”性别”字段值的输入设置为”男"、”女"列表选择。
(6)在"tTeacher”表中输入以下一条记录:(三)在JCSC文件夹中有一个数据库文件”samp7.mdb”。
请按以下操作要求完成表的建立和修改:(1) 建立表"tBook",表结构如下:(2) 判断并设置”tBook"表的主键.(3)设置"入库日期"字段的默认值为系统当前日期的前一天的日期.(4)注:"单价”为2位小数显示.(5) 设置”编号”字段的输入掩码为只能输入8位数字或字母形式。
Access的8套上机试题(练习)
1. 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"学生基本情况"。
根据以下操作要求,完成各种操作:(1)将"学生基本情况"表名称改为"tStud"。
(2)设置"身份ID"字段为主键;并设置"身份ID"字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为"身份证"。
(3)将"姓名"字段设置为"有重复索引"。
(4)在"家长身份证号"和"语文"两字段间增加一个字段,名称为"电话",类型为文本型,大小为12。
(5)将新增"电话"字段的输入掩码设置为"010-********"的形式。
其中,"010-"部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。
(6)在数据表视图中将隐藏的"编号"字段重新显示出来。
2. 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好表对象"tCourse"、"tScore"和"tStud",试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找党员记录,并显示"姓名"、"性别"和"入校时间"三列信息,所建查询命名为"qT1"。
(2)创建一个查询,当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:"请输入要比较的分数:",输入要比较的分数后,该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息,并显示"学号"和"平均分"两列信息,所建查询命名为"qT2"。
Access数据库上机练习加答案及解析
WORD 格式整理版优质.参考.资料第1套题目 一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb ”,里面已经设计好表对象“tStud ”。
请按照以下要求,完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
(5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb ”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud ”、“tCourse ”、“tScore ”和一个临时表对象“tTemp ”。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,按所属院系统计学生的平均年龄,字段显示标题为“院系”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,查找有先修课程的课程相关信息,输出其 “课程名”和“学分”两个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询,将表对象“tTemp ”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除,所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
计算机二级Access上机十套试题详细解析(经典版)
第31套试题一、基本操作题在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.mdb”,里边已建立两个表对象“tGrade”与“tStudent”;同时还存在一个Excel文件“tCourse.xls”。
试按以下操作要求,完成表的编辑:(1)将Excel文件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库文件中,链接表名称不变,要求:数据中的第一行作为字段名;(2)将“tGrade”表中隐藏的列显示出来;(3)将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并使该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”;(4)设置“tStudent”表的显示格式,使表的背景颜色为“深青色”、网格线为“白色”、文字字号为五号;(5)建立“tGrade”与“tStudent”两表之间的关系。
【考点分析】本题考点:链接表;字段默认值、标题等字段属性的设置;设置隐藏字段;数据表格式的设置;建立表间关系。
(1)【解题步骤】步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗口,单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【链接表】,找到并打开“考生文件夹”,在“文件类型”列表中选中“Microsoft Excel”,选中“tCourse.xls”文件,单击“链接”按钮。
步骤2:在链接数据表向导对话框中,单击“下一步”按钮,选中“第一行包含列标题”复选框,单击“下一步”按钮。
步骤3:单击“完成”按钮,完成数据表的链接。
(2)【解题步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击“tGrade”表选择【打开】。
步骤2:单击菜单栏【格式】|【取消隐藏列】,选中“成绩”复选框,使该字段显示出来,单击“关闭”按钮。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭数据表视图。
(3)【解题步骤】步骤1:右键单击“tStudent”表选择【设计视图】。
步骤2:单击“政治面貌”字段行任一点,在“默认值”行输入“团员”,在“标题”行输入“政治面目”。
access 上机练习题
access 上机练习题Access 是一款广泛使用的关系数据库管理系统,它能帮助用户轻松管理和查询数据库。
在学习 Access 的过程中,上机练习题是一个重要的环节,通过这些练习题可以帮助学生巩固所学的知识并提高解决实际问题的能力。
以下是一些常见的 Access 上机练习题。
1. 查询练习题1.1 查询学生表中所有姓“王”的学生的信息。
1.2 查询成绩表中成绩大于等于90分的学生姓名和科目。
2. 表设计练习题2.1 设计一个学生表,包含字段:学号、姓名、性别、年龄、班级。
2.2 设计一个成绩表,包含字段:学号、科目、成绩。
3. 数据插入练习题3.1 在学生表中插入一条记录,包含以下信息:学号为123,姓名为张三,性别为男,年龄为18,班级为1班。
3.2 在成绩表中插入一条记录,包含以下信息:学号为123,科目为数学,成绩为85。
4. 数据更新练习题4.1 更新学生表中学号为123的记录,将姓名改为李四。
4.2 更新成绩表中学号为123,科目为数学的记录,将成绩改为90。
5. 数据删除练习题5.1 删除学生表中学号为123的记录。
5.2 删除成绩表中学号为123,科目为数学的记录。
通过以上的练习题,学生可以深入了解 Access 数据库管理系统的基本操作和使用方法。
这些练习题涵盖了查询、表设计、数据插入、数据更新和数据删除等方面的知识点,能够全面提升学生在实际应用中的能力。
在完成练习题的过程中,学生可以自行查找相关的指导材料和教程进行参考,这有助于理解和掌握更多的功能和技巧。
同时,学生还可以尝试在练习题的基础上进行扩展,自行设计更复杂的数据库结构和查询需求,以进一步提高自己的能力和水平。
总而言之,Access 上机练习题是学习和掌握数据库管理系统的重要环节。
通过这些练习题的完成,学生能够加深对Access 的理解和应用,并提高解决实际问题的能力。
希望每位学生都能够认真对待这些练习题,不断学习和提高,为将来的工作和学习打下坚实的基础。
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Access上机练习一、Access的基本练习1.学习Access的启动和退出;2.通过上机熟悉Access的用户界面(包括Access窗口和数据库窗口的组成);二、数据库的创建1.在桌面创建一个TEST.Mdb数据库;2.在上述所建数据库中创建如下三张数据表【操作步骤】(1)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“表”,然后双击“使用设计器创建表”快捷方式。
(2)弹出表“设计视图”对话框,在“字段名称”列中输入字段名,在“数据类型”列中选择数据类型。
(3)在窗口下部的“字段属性”区中,利用“常规”选项卡设置字段大小。
3.将学生表的“学号”字段定为主键,课程表的“课程号”定为主键,成绩表使用学号和课程号的组合作为主键。
【操作步骤】(1)在学生表的设计视图下,单击学号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;(2)在课程表的设计视图下,单击课程号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;(3)在成绩表的设计视图下,按下Shift键分别单击学号和课程号所在的行,再单击“工具栏”上的主键按钮;4.向表中输入数据。
【操作步骤】(1)在数据库窗口中双击要输入数据的表,进入“数据表”视图。
(2)在“数据表”视图中可进行数据的输入。
5.建立上述三个表之间的关系,在建立过程中要求选择“实施参照完整性”。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)单击工具栏上的“关系”按钮,打开“关系”窗口;同时出现“显示表”对话框,其中将有上述所建的三个表。
(3)分别双击“学生”表、“成绩”表和“课程”表;然后关闭“显示表”对话框。
(4)用鼠标按住“学生”表中的“学号”(主键),将其拖动“成绩”表的“学号”(外键)上;在弹出的“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”,然后单击“确定”按钮。
(5)再用鼠标按住“课程”表中的“课程号”(主键),将其拖动“成绩”表的“课程号”(外键)上;在弹出的“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”,然后单击“确定”按钮。
二、使用用设计视图对TEST.mdb数据库建立相关查询对象。
1.根据以下要求创建一个名为“一般选择查询”的选择查询对象。
(1)查询所有同学的有关基本信息和考试成绩。
(2)查询显示字段为:学号、姓名、出生日期、课程号、课程名、成绩。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“查询”,然后双击“在设计视图中创建查询”快捷方式,此时出现“设计”窗口和“显示表”对话框,“显示表”对话框中显示上述所建的三个数据表。
(3)分别双击三个表,将它们添加到查询“设计”窗口中作为查询数据源,然后关闭“显示表”对话框。
(4)使用设计器创建多表查询必须建立关系,如果还没有建立,则需要建立表间关系。
(5)向查询中添加字段:分别双击要添加的字段,或使用鼠标将要添加的各个字段分别拖动到“字段”一行的不同单元格中(本例添加的字段是学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。
(6)“年龄”信息要通过表达式计算获得(计算公式:当前年份-出生年份):●在字段行单击某个单元格,。
●在该单元格中键入“year(Now())-year(出生日期)”,然后将自动出现表达式1。
●将“表达式1”这几个字改成“年龄”。
(7)切换到数据表视图查看结果。
(8)选择“文件”菜单中“保存”命令,在弹出的“另存为”对话框中键入查询文件名,本例输入为“一般选择查询”,然后单击“确定”按钮。
2.根据以下要求创建一个名为“条件选择查询”的选择查询对象。
(1)查询所有1965年1月1日之后出生、高等数学成绩大于90分的女同学。
(2)查询显示字段为:学号、姓名、性别、课程名、成绩。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“查询”,然后双击“在设计视图中创建查询”快捷方式,此时出现“设计”窗口和“显示表”对话框,“显示表”对话框中显示上述所建的三个数据表。
(3)分别双击三个表,将它们添加到查询“设计”窗口中作为查询数据源,然后关闭“显示表”对话框。
(4)使用设计器创建多表查询必须建立关系,如果还没有建立,则需要建立表间关系。
(5)向查询中添加字段:分别双击要添加的字段,或使用鼠标将要添加的各个字段分别拖动到“字段”一行的不同单元格中(本例添加的字段是学号、姓名、性别、课程名、成绩和出生日期,但出生日期的“显示”单元格不打√)。
(6)在“准则”中设置查询条件:●在“出生日期”的准则中键入“>1965-1-1”。
●在“课程名”的准则中键入“高等数学”。
●在“性别”准则中键入“女”。
●在“成绩”的准则中键入“>=90”。
(7)切换到数据表视图查看结果。
(8)选择“文件”菜单中“保存”命令,在弹出的“另存为”对话框中键入查询文件名,本例输入为“条件选择查询”,然后单击“确定”按钮。
3.根据以下要求创建一个名为“参数查询”的参数查询对象。
(1)要求根据用户输入的“学号”和“课程名”,查询某同学某门课程的成绩。
(2)查询显示字段为:学号、姓名、课程名、成绩。
【操作步骤】(1)~(5)步同上。
(6)在要作为参数字段下的“准则”单元格中创建参数查询的标志:●在“学号”的准则中键入“[请输入学号:]”。
●在“课程名”的准则中键入“[请输入课程名:]”。
(7)单击工具栏上的“运行”按钮检查结果。
(8)选择“文件”菜单中“保存”命令,在弹出的“另存为”对话框中键入查询文件名,本例输入为“参数选择查询”,然后单击“确定”按钮。
4.根据以下要求创建一个名为“交叉表查询”的交叉表查询对象。
(1)要求用“学号”和“姓名”作为行标题,用课程名作为列标题,在行列交叉处显示各门课程的成绩。
【操作步骤】(1)先创建一个多表选择查询(本题利用上述的“一般选择查询”的查询对象作为数据源)。
(2)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“查询”,然后单击“数据库”窗口工具栏上的“新建”按钮,然后在“新建查询”对话框中双击“交叉表查询向导”。
(3)在“交叉表查询向导”对话框之一中选择查询数据源(本例选择“一般选择查询”,所以先单击“视图”的“查询”单选按钮,再双击“一般选择查询”)。
(4)单击“下一步”按钮,在第2个对话框中确定用哪些字段作为行标题,本例中选择“学号”、“姓名”。
(最多只能选择3个字段)(5)单击“下一步”按钮,在第3个对话框中确定用哪个字段作为列标题,本例中选择“课程名”。
(最多只能选择1个字段)。
(6)单击“下一步”按钮,在第4个对话框中确定每个行和列交叉点的单元格上显示什么数值,本例中选择“成绩”。
在“函数”列表中选择“求和”。
(7)单击“下一步”按钮,在第5个对话框中,指定查询名称,本例中输入为“交叉表选择查询”,(8)然后单击“完成”按钮,显示运行结果。
5.根据以下要求创建一个名为“更新查询”的更新查询对象。
(1)要求将学时数大于80的课程学分增加1。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“查询”,然后单击“数据库”窗口工具栏上的“新建”按钮,然后在“新建查询”对话框中双击“设计视图”,在“显示表”对话框中双击“课程”表作为数据源。
(3)向查询添加所需要的字段,本例选择“学时数”、“学分”字段,前者用于设置查询准则,后者是要进行更新的字段。
(4)选择“查询”菜单中的“更新查询”命令。
(5)在“学时数”的“准则”单元格中键入“>80”;在“学分”字段的“更新到”单元格中键入“[学分]+1”。
(6)单击工具栏上的“运行”按钮,系统将会弹出一个消息框,提示是否确实要更新这些记录。
三、建立窗体操作1.创建一个名为“学生信息”的窗体对象,具体要求如下:(1)以数据库中的学生表为数据源,建立一个用于显示和输入学生信息的窗体。
(2)对其中的专业字段,构造一个选项组控件,专业字段提供三个选项,分别是:计算机信息管理、国际贸易、电子商务。
默认值选为“计算机信息管理”(3)选项组的标题设定为“专业”。
【操作步骤】(1)按F11键切换到“数据库”窗口。
(2)在“数据库”窗口中,单击“对象”栏下的“窗体”,然后双击“在设计视图中创建窗体”快捷方式,出现“窗体”设计窗口。
(3)调整窗体大小。
(4)鼠标右键单击窗体(不要单击网格)选择“属性”命令;打开“窗体属性”对话框。
(5)在“属性”窗口中单击“数据”选项卡,在“记录源”下拉表中选择“学生表”,关闭“窗体属性”对话框。
(6)根据图示将学号、姓名、性别、出生日期字段拖动到设计网格的指定位置。
(7)创建“专业”选项组控件:●单击“选项组”按钮,然后在窗体上单击一下,出现“选项组向导”对话框,在对话框之一的“标签名称”中输入所需的选项,分别是“计算机信息管理”、“国际贸易”和“电子商务”。
●单击下一步,在第2个对话框中,选择“是,默认选项是”再选择“计算机信息管理”●单击下一步,再单击下一步,在第4个对话框中,选择“在此字段中保存该值”,在其后面选择“专业”。
●单击下一步,在第5个对话框中指定按钮类型,选择“选项按钮”。
●单击下一步,在第6个对话框中的请为选项组指定标题处输入“专业”。
●单击“完成”,创建完毕。
(8)切换到“窗体视图”察看效果。
(9)单击工具栏上的“保存”按钮,为新建的窗体命名并保存。