教研主任述职报告

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教研室主任述职报告(最新13篇)

教研室主任述职报告（最新13篇）教研室主任个人述职报告1各位领导，各位老师：大家好！从事学校教科研工作已经两年多的时间，在学校领导的精心指导下，在全体教师的大力支持下，本着严谨务实、公正尽职的态度，努力做好教科室的各项工作。

现将20xx 年度个人的岗位任职情况向大家做一简要汇报。

一、思想政治素质方面在本年度的工作中，我认真学习有关教育文件；严格落实《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》的有关规定；严格遵守学校的各项规章制度。

从思想上到行为上保持一致，规范自己的言行，身体力行做好本职工作。

能够识大体，顾大局，讲奉献，和领导班子其他成员团结协作，全力以赴完成学校教科研工作，并密切配合好其他各部门的工作。

二、教育教学管理方面本年度，我除承担语文、品德等学科教学之外，积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，认真抓好教学常规工作，对存在的问题进行及时反馈。

及时听评教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。

同时组织教师积极参加各级优质课评选、名师评选、教学能手评选、论文、教学案例、教学反思评选等提高教师专业素质的活动，且均有各种奖项获得，有计划有组织地给更多教师锻炼的'机会，促进教师的专业化成长。

三、组织领导管理方面在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任务。

20xx年上半年，组织申报的小学语文教研组，获开发区优秀教研组荣誉称号；组织全体教师积极参加继续教育学习考试工作；组织安排部分教师参加开发区教育局组织的品德、科学优质课、论文评选，有2人次的课获奖，有2人次论文被推荐参加市级相关论文评选；组织部分班主任骨干教师参加网上培训学习，并顺利结业，促进了班主任队伍建设；组织开展的班主任教师对学生学20xx年下半年，及时汇总教师教科研获奖情况，并拍照存档；组织部分教师积极参加各级教学能手评选，冯红霞、张富强两位老师获得开发区级教学能手荣誉称号，20xx年12月份张富强老师又获市级教学能手称号，为学校名师培养工程谱写新篇章；各学科教研组成立，有序开展学科教研活动，并及时将活动情况记录存档；安排部署开发区新课程实验课题申报工作；完成我的教育教学反思征文工作；完成开发区课程指导团队报名工作，我校共有四名教师成为课程指导团队成员；与教务处联合做好教学视导相关工作；与各科室协作，顺利通过市级语言文字规范化学校创建工作；完成为师生征订教科研、学习等刊物工作；采取措施组织发动全体小学教师积极向开发区教育网站教育论坛、校教科研园地投稿，效果较好；近期安排教师积极参与开发区教育局组织的"1+3"名师培养工程报名工作，以及普通话水平测试、全国小学生作文大赛等工作。

教研室主任述职报告

教研室主任述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是_____，担任教研室主任一职已经有一段时间了。

在这段时间里，我始终秉持着对教育事业的热爱和对工作的高度责任感，努力推动教研室的各项工作向前发展。

今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。

一、教学管理工作1、课程规划与设计为了提高教学质量，我们对课程进行了精心的规划和设计。

组织教师团队深入研究教学大纲，结合学科发展的最新动态和学生的实际需求，制定了科学合理的教学计划。

在课程设置上，注重理论与实践的结合，增加了实践教学环节的比重，培养学生的动手能力和创新思维。

2、教学资源整合积极整合教学资源，包括教材、课件、实验设备等。

组织教师编写了一系列具有针对性和实用性的教材和辅导资料，丰富了教学内容。

同时，加强了与其他院校和企业的合作，共享优质教学资源，为教学工作提供了有力的支持。

3、教学质量监控建立了完善的教学质量监控体系，定期组织听课、评课活动，及时了解教师的教学情况和学生的学习效果。

对教学中存在的问题进行及时反馈和整改，确保教学质量的稳步提升。

通过学生评教、教师互评等方式，充分调动了教师教学的积极性和主动性。

二、师资队伍建设1、教师培训与提升重视教师的培训和提升工作，积极组织教师参加各类学术研讨会、教学培训课程和企业实践活动。

为教师提供了更多的学习和交流机会，拓宽了教师的视野，提高了教师的业务水平和教学能力。

2、人才引进与培养加强了人才引进工作，吸引了一批优秀的青年教师加入我们的团队。

同时，注重对青年教师的培养和指导，为他们制定了个性化的培养方案，安排有经验的教师进行传帮带，帮助青年教师尽快成长为教学骨干。

3、团队建设与协作积极营造良好的团队氛围，加强教师之间的沟通与协作。

组织开展了一系列团队建设活动，增强了团队的凝聚力和向心力。

在教学和科研工作中，鼓励教师团队合作，共同攻克难题，取得了一系列的教学和科研成果。

三、教研与科研工作1、教研活动组织定期组织教研活动，围绕教学方法、教学改革、课程建设等主题进行深入探讨。

大学高校教研室主任述职报告（二篇）

大学高校教研室主任述职报告敬爱的教研室领导、各位老师：大家好！我是XX大学高校教研室的主任XX。

非常荣幸能够在这里向大家述职，总结我所领导的教研室过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向。

一、当前工作情况回顾过去一年，教研室在学校领导的支持下，紧紧围绕本科教育质量提升，以及创新人才培养模式这两个大方向，开展了一系列工作，取得了一定的成绩。

（一）教学研究工作教学研究一直是教研室的核心任务之一。

我们积极鼓励并支持教师参与教学研究项目，组织开展教学观摩、教学评估和课程改革等工作。

过去一年，我们组织了高水平教学研讨会和工作坊，邀请了校内外专家进行教学指导，提升了教师的教学水平和教学质量。

同时，我们也通过组织教师授课评教、听课互评，加强师资队伍建设。

通过这种方式，教师之间相互学习，互相借鉴，提高了整体教学水平。

教研室积极营造了一个良好的学术氛围，促进了教师的专业发展。

（二）教材建设工作教研室高度重视教材建设工作，通过认真组织和管理，取得了明显的成果。

近年来，我们完善了教材编写的组织、管理和评审制度，推动了教材建设工作的规范化和制度化。

在过去一年中，教研室组织了多次教材编写工作坊，邀请校内外的专家进行指导。

我们还与学校出版社合作，制定了教材编写规范，提高了教材的质量和科学性。

（三）教学管理工作教学管理是教研室的重要职责之一。

我们致力于提高教学管理水平，确保教学工作的高效、有序进行。

通过制定教学计划和教学安排，我们合理分配教师资源，优化课程结构，提高教学效果。

同时，我们还针对教材选用、教学方法等方面进行了细致的管理和指导。

教研室主任还积极与其他教研室进行交流合作，推动教学管理工作的合理化、规范化。

（四）学科竞赛工作为了激发学生的学习积极性和竞争力，教研室还组织了各类学科竞赛活动。

高校教研室作为学生的重要指导者和辅导者，在学科竞赛中，起到了重要的推动作用。

通过举办学科竞赛，我们提高了学生的学习积极性和动力，激发了学生的创新思维和实践能力。

教务主任个人述职报告（精选5篇）

教务主任个⼈述职报告（精选5篇）教务主任个⼈述职报告（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，回⾸这段时间的⼯作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。

如何把述职报告做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的教务主任个⼈述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

教务主任个⼈述职报告1 ⼼中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他⾛近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回⾸往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之⼀——职务：教务主任。

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。

”他们⼤惑不解，我给他们解析：我的校长们个个⾝⼿不凡，⼤事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀⽣，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好⼿，有⼏个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产⽣敬畏之⼼⾃然的了。

怀着敬畏之⼼，我开始回忆这⼏年来所参与的⼯作及其感受。

我认为这⼏年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着⼀个中⼼，即在校长的领导下，确⽴以⼈为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学⽣发展的教育。

”以坚定的信⼼、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在⼯作中。

⼀、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘（……实例）我们⼜重新看到了群众信任的⽬光，感受到了作为⼀个名牌学校教师的尊严——尊严⽆价！⼆、稳中求实，保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学⼯作的正常开展，并为取得⾼质量教学的效果实施相应的管理。

由于我校各项管理措施和评价措施⽐较完善，在加上近⼏年实施两校连动机制，教务主任⼯作相对来说压⼒并不是很⼤。

我这个“⽣产科科长”，因为有很好的“技术⼯⼈”，也有很好的技改项⽬，并没有多少“⽆⽶之炊”的烦恼。

教研室主任述职报告（通用6篇）

教研室主任述职报告教研室主任述职报告（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，该是好好写述职报告了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编整理的教研室主任述职报告（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教研室主任述职报告120xx年度，始终在思想上和学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关心同志，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：一、个人思想和组织纪律方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。

严格遵守党中央关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自觉接受群众监督。

没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为。

严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神。

二、教研室工作管理做好教学常规工作。

组织完授课任务、监考工作，试题拟订和批改工作，所在专业的人才培养方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并按照学院的要求，每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题进行了整改。

要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立责任意识，强化课堂管理，避免违纪现象发生。

开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师业务能力的不断提高。

一是进行教材分析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习，及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师，用先进的教学理论指导教学;三是开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育理念，培养学生的思想道德素质和法律意识。

教研员个人工作述职报告（3篇）

教研员个人工作述职报告尊敬的领导：您好！在这一年的工作中，我担任教研员的职位，负责组织和指导教师的教学研究和教学改革工作，并对学校的教师培训和专业发展进行督导和评估。

在工作中，我努力迎接各项挑战，并取得了一些成绩。

以下是我的个人工作述职报告。

自我定位与目标作为一名教研员，我深知自己的职责和使命，即为教师提供指导和支持，促进他们的教学研究和专业发展，提高教育教学质量。

同时，我也意识到自身的不足，努力提升自己的教学研究和指导能力，以更好地履行职责。

工作内容与方法在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展工作：1. 组织教师培训和研讨会。

我定期组织教师培训和研讨会，邀请专家学者和优秀教师进行分享和指导。

这些活动不仅提供了教学新思路和方法，也为教师们提供了交流和学习的机会。

2. 指导教师的教学研究。

我与教师们进行面对面的交流，深入了解他们的教学问题和需求，并针对性地给予指导和帮助。

例如，在教学方法方面，我根据教师们的实际情况提供了一些有效的教学策略，并帮助他们进行实践和反思。

3. 开展教学研究与改革工作。

我领导并参与了学校的一些教学研究和改革项目。

例如，我们开展了课程改革研究，推动了综合素质教育的有效实施。

同时，我也组织教师开展教学观摩和反思活动，促进教学的不断提高和创新。

4. 监测和评估教学质量。

我督导教师的教学过程，通过课堂观察和教学评比等方式评估教师的教学质量，并提供具体的反馈和建议。

这有助于发现和解决问题，提高教师的专业水平。

工作成绩与反思在过去的一年中，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战和问题。

首先，我成功组织了多场教师培训和研讨会，邀请了一些专家学者和优秀教师进行分享和指导。

这些活动得到了广大教师的积极参与和好评，提升了他们的教学水平和教学效果。

其次，我对教师的教学研究进行了指导和支持，有效地解决了许多教学问题。

我和教师们进行了深入的交流和讨论，帮助他们找到问题的根源，并给予具体的指导和建议。

教研室主任的述职报告

教研室主任的述职报告时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗？山草香整理了12篇教研室主任的述职报告，希望您在阅读之后，能够更好的写作教研室主任述职报告。

一、本年度完成的主要工作1.认真完成教学常规工作，保证教学质量。

20xx年，我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。

在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通，并在教学之余认真反思，尽努力保证每节课的教学质量和教学效率。

我们严格按照学院年度工作计划，制定教研室学期工作、活动计划；根据教学大纲要求，做好教学设计和安排，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。

20xx年度，我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。

在每个新学期开学初，我认真核对本学期开课计划，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学计划、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。

在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结，吸取经验教训，并对工作中的不足及时加以调整和改正。

本年度，我教研室继续加强对日常教学的监督和管理，并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。

保证教学效率，加强对外聘教师的管理，是每学期重点工作之一、我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式，为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。

此外，我们还通过教师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，及时了解教学工作的开展情况，对不合格的教师及时加以调整，以保证教学的质量。

2.开展各种教研活动，推动教师发展，加强教研室建设。

教研工作述职报告

教研工作述职报告教研工作述职报告（通用7篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，不妨坐下来好好写写述职报告吧！你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是店铺为大家整理的教研工作述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。

教研工作述职报告1隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。

在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。

在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、组内教师工作情况：1、缺、代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。

2、出、缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况：搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。

本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。

集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。

4、初一、初二新课标的实施情况：初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。

初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。

学校教研主任述职报告(5篇)

学校教研主任述职报告(5篇)学校教研主任述职报告1各位领导，老师们：某某-某某学年度，我担任学校教研主任和年级组长，同时担任高三2个班级数学教学工作，现就一年来工作汇报如下：（一）年级组与教学工作担任高三年级组长以来，管理上实行集体决策，强化措施落实，狠抓课堂教学与管理。

落实中等生包抓工作。

加强学生练考、回家作业、分科题型强化训练。

继续落实教师集体备课工作。

每周至少听课不少于两节，听完就评。

每周周二召开学习委员，班长座谈会，了解班级情况。

每周五晚自习通过谈话、填写表格，对中等生练考、回家作业月考试卷的面批进行检查。

教学工作，认真备课，严格要求自己，做教师的表率，高三4次月考教学成绩三次获得一档奖励。

本年度被某某县委、县人民政府评为县级知名教师。

某某年再次被咸阳市教育局命名为市级专家组成员。

（二）教研处工作一、抓好课程改革，促进学校的发展。

1、加快“名师工程”的实施，发挥名师的辐射带动作用，促进全体教师业务水平的全面提高。

本年度主持教研工作，推荐市级知名教师2人，学科带头人6人。

2、改革教案编写。

本学期课改实验重要举措就是进行教案革命，全面落实学校提出“专人执笔——集体讨论——分层修改——实践反思”的单元组设计教案的形式，做到“四有”：即走进教室“有目标”；讲起课来“有步骤”；导起学生“有层次”；上完课后“有反思”。

打破了以往备课即写教案，为写教案而搬、抄教案集，教师通过分工协作，达到资源共享，即能减少教师编写教案的负担，并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。

3本学年申报国家级课题1个，省级语文、生物课题各1个，除做好以往课题研究以外，加强新报课题的研究。

课题研究实现研究常态化，4、5月30组织实施了市级生物课题的结题仪式。

本次活动，获得结题证书1份，管理人员、研究人员荣誉证书21份。

4、某某-某某学年度上学期还开展了某某中学教学能手、教坛新秀赛教活动、推荐教师参加市教学能手、教坛新秀赛教活动，其中上学年数学组刘妮、语文组袁鑫娟、本学期音乐组王绒获得市教学能手。

教研室主任的述职报告

尊敬的学校领导、各位老师：我是某某学校教研室的主任，非常荣幸向大家汇报我所负责的工作。

经过一年多的努力和实践，我们教研室在各位老师的支持下，取得了一定的成果，但仍需要不断努力和提升。

一、教研工作在过去的一年里，我们教研室注重教学研究和实践，组织开展了多次的教学研讨会和课题研究。

主题涉及常规课程教学、课程重构和教育教学改革等方面，其中有些活动具体包括：1.研讨会我们在研讨会中，通过集体讨论、教案分享和教师竞赛等形式，加强教师之间的交流和互动，促进课堂教学质量的提高。

在这个过程中，我担任了组织、策划和主持的角色，使研讨会的效果得到提升。

2.课堂改进针对学生不同的教育需求和特点，我们根据不同的年龄阶段、知识技能、兴趣爱好和个性特征，进行了课堂教学的改进和创新。

在教学大纲和教材内容的基础上，通过添加多媒体元素、互动游戏、小组合作等形式，让学生学习更加自主和积极。

3.项目研究除了常规的教学研究外，我们还关注了学生素质教育和多元化教育的内容。

组织了一些以游戏、竞赛和实践为主题的项目，培养学生的探究和创新精神，增强学生的实际能力。

二、师生管理作为教研室主任，我与教师进行了有效的沟通和管理，加强了团队的凝聚力和合作精神；对于学生,我着手管理学生网上学习平台，在学习平台上及时、准确地发布课程安排和作业要求，提高了学生的自律性和积极性。

三、荣誉与成果我们教研室在一些教育和竞赛活动中，也取得了一定的成绩，其中包括：1.在全校教育教学改革创新大赛中，获得了优秀奖；2.学生参加的挑战杯竞赛，获得了省级赛区的一等奖和优秀奖；3.学生组织的慈善筹款活动，获得了学校和社会的认可和赞誉。

四、展望与计划面对未来的工作，我们教研室将继续探索和实践教学改革，开展更为多元化、有针对性的教育教学活动；加强师资和管理能力的培养，推进教师成长和发展；积极探索教学创新，发挥科技的作用，提高教师和学生的探究能力和创新精神。

在此，我谨代表教研室向全体领导和老师报告，同时感谢大家对教研室工作的支持和关注，我相信在各位老师的共同努力下，我们教育事业一定会有更好的发展和进步。

教研室主任述职报告

教研室主任述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我担任教研室主任以来，在学校领导的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，教研室的各项工作得以顺利开展。

现将本人的工作情况汇报如下：11 教学管理工作111 认真制定并执行教学计划。

每学期初，组织教师根据专业培养方案和学校的教学要求，制定详细的教学计划，并确保教学计划的严格执行。

112 定期组织教学研讨活动。

每两周组织一次教学研讨，探讨教学内容、教学方法的改进，促进教师之间的交流与合作。

113 加强教学质量监控。

通过听课、检查教案和学生作业等方式，及时发现并解决教学中存在的问题。

12 师资队伍建设121 注重教师的培养和提高。

鼓励教师参加各类培训、学术会议和教学竞赛，提高教师的业务水平和教学能力。

122 协助教师开展教学研究和科研工作。

为教师提供必要的支持和帮助，促进教师在教学研究和科研方面取得成果。

13 课程建设与改革131 积极推动课程建设。

组织教师对课程内容进行优化和更新，使其更加符合专业发展的需求和学生的实际情况。

132 探索教学方法改革。

引入先进的教学理念和方法，如项目式教学、案例教学等，提高教学效果。

14 学生培养与指导141 加强对学生学习的指导。

定期组织学生座谈会，了解学生的学习情况和需求，为学生提供学习方法和专业发展的指导。

142 组织学生参加学科竞赛和实践活动。

提高学生的实践能力和创新精神。

15 存在的不足151 教学管理工作还需要进一步精细化，在教学计划的执行过程中，有时会出现一些偏差，需要加强监督和调整。

152 师资队伍建设方面，还需要加大引进高层次人才的力度，以提高师资队伍的整体水平。

153 在课程建设与改革方面，虽然取得了一定的成绩，但与一流课程的标准还有一定的差距，需要持续努力。

16 改进措施161 完善教学管理制度，加强对教学过程的监控和管理，确保教学计划的顺利实施。

162 加大高层次人才引进的力度，同时加强对现有教师的培养和提升，建立一支结构合理、素质优良的师资队伍。

2024年教研室主任述职报告(三篇)

2024年教研室主任述职报告xx年已悄然过去，xx年已经来到。

在过去的一年里，我们国家在方方面面取得了很大进步，四川汶川震后重建，神七飞天梦的实现，成功举办xx年奥运会等等。

我们建筑工程系在今年也成功地迎来了建系3周年，在这一年，我也慢慢走向成熟，取得了些许的成绩，现简要总结一、思想上：在过去的一年里，我努力学习，艰苦摸索，经过学校精心安排的政治理论学习，法制教育培训、高职教育理论学习、专业知识的学习以及创新知识培训，我的思想有了一个很大的提升，我终于理清了思路，找到了束缚自己思想的根源，明确了今后的努力方向。

二、工作中：1.作为工程管理教研室主任，我积极主动配合系主任制定人才培养方案，进行教学大纲的制订和精品课程的建设以及教学改革工作，主动做好我教研室的日常教学管理工作，工作上认认真真，一丝不苟，努力以一位老教师应尽的本分严格要求自己，多奉献，少索取。

2.作为一名普通教师，我本学年主要讲授以下课程：⑴.理论教学：xx年-xx年第二学期担任07工程造价1-6班的《房屋建筑学》、周4×3＝12学时，06工程监理班的《专业英语》周2学时。

xx-xx年第一学期06工程管理1.2班的《建筑施工组织与管理》、周4×1＝4学时，07工程造价1-6班的《建筑施工组织与管理》、周4×3＝12学时。

⑵实践教学：xx年-xx年第二学期表1 班级实训名称日期07物业管理物业管理生产实习第10周07工程监理1.2建筑构造第3、4周07工程监理1.2认识实习第9周07工程管理1.2.3认识实习第8周06工程监理1.2建筑构造第15-16周06工程技术1.2建筑构造第5-6周05工程监理1.2、05工程管理1.2、毕业实习毕业设计、毕业答辩第1-8周第9-16周xx-xx年第一学期班级实训名称日期06工程管理1.2工程管理综合实训预算与施工组织设计第 1－4 周06工程监理1.2工程监理综合实训第6-9周07工程管理1.2.3建筑构造设计第12--13周06建筑装饰技术1.2施工组织设计16周3.科研论文方面：日期名称出版、登载获奖合（独）著注xx年第250期低合金钢珠光体→奥氏体相变动力学热加工工艺独著xx年第251期低合金白口铸铁热疲劳裂纹扩展动力学热加工工艺第一作者（合著）xx.4formation and growth in isothermal spheroidizing process of granular carbide in hot-deformd low chromium semi-steel journal of materials science and engineering第二作者（合著）xx.11二氧化锆粉体的液相烧结性能研究中国陶瓷第一作者（合著）xx.6水泥制造业职业技能训练教学案例的开发与应用研究河北省教育厅科技厅课题第四作者（合著）三等奖xx.6玻璃生产教学仿真软件开发设计河北省教育厅科技厅课题第四作者（合著）建筑工程系是一个大家庭，在过去的三年里，在朱主任的带领下，我系形成了团结、向上、严谨治学的良好氛围，我们工作在这个大家庭里，心情愉快，乐此不疲，我们系取得了辉煌的成绩。

教研室主任工作述职报告范文【三篇】

【导语】述职报告这种带有艺术性的论说⽂，正如所有科学⽂章如议论⽂、说明⽂⼀样，⼀定要明确树⽴⼀个鲜明的主题，即⼀个判断句，还要在报告中反复突出。

---以下是⽆忧考为您提供的⽂章，欢迎阅读。

【篇⼀】今年9⽉份，学校成⽴教科室，旨在进⼀步提⾼学校教育教学质量，浓厚学校的教研氛围。

作为教科室主任，我严格履⾏了管理者的职责。

我始终认为：能领导⼈的是思想，不是权⼒；是职责，不是命令。

在学校党政领导班⼦的正确领导下，我⽤⼼配合学校开展各项⼯作，在⼯作中始终坚持饱满的⼯作热情，⽤⼼的⼯作态度，⾝先⼠卒，保证各项⼯作顺利进⾏。

今⽇就允许我以平淡论平淡，将本学期的⼯作，述职如下：师训⽅⾯⼀、加强师德师风建设，9⽉份学校组织教师学习师德规范，开展了师德师风⾃查及⾏风评议活动，找出了⼀些隐性的问题，并及时纠正。

⼆、按上级要求，组织教师参加新课程培训。

9⽉份，我校四、五年级语⽂、数学教师到县继续教育中⼼理解了新课程培训，带回了新的教学理念。

三、⽴⾜本校，着眼发展，确⽴具有⾃⾝发展特点的校本培训思路学校教育要适应素质教育的要求，构成办学特⾊，关键是要建⽴⼀⽀具有本校特质的教师队伍，构成学校教师培训和可持续发展的运⾏机制。

为此，我们确⽴了具有⾃⾝发展特点的校本培训思路。

即：坚持“以⼈为本”的培训理念，树⽴以教师终⾝学习和发展为指向的培训思想，开设以教师适应新课改，教好新课程为⽬的的培训课程，建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。

坚持⼈本化培训，倡导个性化学习。

教师依据学校的发展和新课程的要求，制定⾃⼰的学习计划，在实践中⾃我学习，⾃我研究，⾃我提⾼，适应不断变化的教育新观念，从思想上武装⾃⼰。

培训中我们以教师⾃主学习、⾃主探究、⾃我发展为主，辅之以专题辅导、研讨交流、专家指导、案例分析、外出考察、课题研究等形式，满⾜教师⾃我学习和发展的需要，激发教师参加培训的⽤⼼性和热情。

四、加强校本教研，规范过程管理为了使培训⼯作量化，细化，我校设计了教师专⽤的校本教研记录本，包括教学计划，教育论坛，教学总结、反思，教学点滴，教学设计，听课在线，和⾃学计划、⾃学笔记等，它清楚地、真实地映现了教师在课改中成长的⾜迹。

2020大学教研室主任述职报告3篇

2020大学教研室主任述职报告3篇【篇一】大学教研室主任述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践潜力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用潜力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结汇报如下。

一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。

为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体状况如下：1.召开学生座谈会。

根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。

大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。

根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改善，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。

2.定期进行教学状况检查。

大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，群众备课。

在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相贴合。

教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。

马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。

在群众备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的资料做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。

在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。

二、用心开展各项学生竞赛活动针对非英语专业学生英语实际应用机会少，潜力无法提高的现象，大学英语教研室用心组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛（非专业组）”等。

教研室主任述职报告7篇

教研室主任述职报告7篇教研室主任述职报告篇1作为综合教研室主任，我热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学期工作情况报告如下：一、认真做好教学常规工作。

组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与测试等课程的授课任务，按照学院要求，每月进行月考核，进行期初、期中、欺末教学进度、教案检查，并针对发现的问题进行整改。

要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要求，树立责任意识，强化教学管理，避免违纪现象发生。

二、开展多种形式的教学研究活动，促进大家业务能力不断提高。

其一，认真学习学院“两个年”的各种文件，结合自身专业和教学特点展开讨论，树立良好的师德教风，努力提高教学质量。

其二，认真学习学院项目化课程建设的文件和讲座，结合自己所授课程特点，讨论如何能在教学中开展项目化课程建设。

其三，学习职教年会的讲话精神，认真展开讨论，更新教育教学理念，并结合本院和自己的专业特点，调整教学方向，改进教学方法。

其四，开展听课活动，探索课堂教学最优方式方法，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教学理念，提高学生的综合素养。

三、工作不足：创造性地开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能力有待进一步提高。

教研室主任述职报告篇2按照学院要求，我对一年来教研室工作情况进行了认真总结，现将有关情况报告如下：一、基本情况教研室现有教师11人，其中，正高3人，副高2人，中级6人。

二、工作完成情况(一)德(师德师风建设情况)本学年，在学校和学院领导下，教研室全体教师不断开展师德师风建设主题活动，推动教研室教师的作风建设和道德建设，促进了教研室各方面工作健康稳定的发展。

首先，以教研室党支部为核心，加强党员教师的先锋作用，带动其他老师共同开展好师德师风建设。

其次，教研室定期进行师德师风建设研讨，不断自我剖析，教研室教师之间也相互监督，共同做好师德师风建设。

教研室全体教师在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，能够全面履行岗位职责，认真履行岗位职责，积极参与和支持学校改革发展实践，能够从大局出发，服从学校和学院工作安排，正确处理集体和个人间的利益关系。

教研室主任述职报告（4篇）

教研室主任述职报告尊敬的领导：我是某某某学校教研室主任，现向您呈报本学年度的述职报告，以供参考。

一、教研工作概况本学年度，教研室团队共有15名教师，其中包括9名正式教师和6名兼职教师。

教研室主要负责中学数学和物理的教学研究和教学改革工作。

在这一学年度中，我们团队积极开展了一系列的教研活动，包括研究课程标准、开展教学设计、探索教学方法等。

通过这些努力，我们取得了一些成绩和经验，也发现了存在的问题和不足之处。

二、成绩与经验1.研究课程标准：通过研读课程标准，我们深入理解了学科知识结构和学科目标，并将其融入到课程教学中。

我们认为标准的实施是一个过程，需要不断的学习和实践。

因此，在教学实践中，我们注重学科标准的贯彻落实，力求提高学生的综合素质和学科能力。

2.开展教学设计：我们鼓励教师进行教学设计，以满足不同学生的学习需求。

我们鼓励教师创新教学方法，尝试多样化的教学策略，并通过教学评价反馈，对教学活动进行及时调整和改进。

3.探索教学方法：我们鼓励教师使用多种教学方法，如问题解决式教学、探究式教学等，以提高学生的主动参与和合作学习能力。

我们还在教研活动中互相交流和分享经验，不断拓宽教学方法和教学资源。

4.参与教育研究：我们的团队积极参与学校和校外的教育研究项目，如学科竞赛、教材编写等。

通过参与这些项目，我们不仅提高了教学水平，还拓宽了视野，增强了交流合作的能力。

三、问题与不足1.团队建设：由于教研室受人员调动的影响，团队建设存在一定的困难。

在今后的工作中，我们将加强人员培训和交流，提升团队的凝聚力和战斗力。

2.教师专业发展：部分教师在教研活动中积极性不够高，对教师专业发展的重要性认识不足。

我们将通过组织培训、激励机制等方式，提高教师的参与度和积极性。

3.教研成果转化：虽然我们在教研活动中努力取得了一些成果，但是这些成果还没有得到有效的推广和应用。

在未来的工作中，我们将加强与其他学科教研室和学校教研中心的合作，共享教研成果，实现教研成果的转化和推广。