中国教师报读后感

促我成长的《中国教师报》《中国教师报》是由教育部主管、中国教育报刊社主办的一份具有影响力和亲和力的新锐专业报纸，是专门为中国教师服务的周刊。作为“全国老师自己的报纸”的《中国教师报》，大部分版面刊登的都是像我们一样工作在基层的教师作品，反映的都是我们这些广大教师真实的生活、真实的工作、真实的教学，贴近我们的实际。因此，无论版式还是内容，都令人耳目一新。

《中国教师报》每期16版，以新闻为龙头，内含6大周刊：区域教育周刊、现代课堂周刊、教育家周刊、教师生活周刊、民办教育周刊、幼教周刊。《中国教师报》创新“报中刊”新媒体概念，走专业办报和质量提升的路子，全力服务和促进中国教育的变革。它的办报目标是打造对中国教育的未来领导力，让中国教育因你而改变。所以，它就像小溪里的水，总是源源不断的在给你灌输新的血液，新的思维，新的眼界。

首先，它带动课改走向纵深，引领我们进行课改，现代课堂周刊锁定典型学校技术操作，挖掘它们与教育诸多元素的关系，为课堂提供"技术"扶持，还从基本的教育教学概念出发，挖掘新的内涵解读，聚焦"九大教学范式"新思考、新动向、新行动，及时提取学校新的生长点和发展性……与此同时，现代课堂周刊由"建设新课堂"发展为"做课改的引擎"，进一步发挥引领作用，带动课改走向纵深，引领我们进行课改。

其次，它引领我们享受教育的幸福。教师生活周刊旨在丰富和提升教师生活品质和生命质量，让教师诗意栖居。周刊致力于引领教师冲破"像老黄牛般"的传统的单调生活方式，打造一套适合教师的的丰富的精神大餐，为教师提供一个展示自我、相互交流的平台。让教师充分感受幸福的教育生活，并把这种幸福感产生的力量和智慧源源不断的输送到课堂。周刊凸显办报理念，让尽可能多的教师参与进来，栏目生活化，形式娱乐化，休闲充电化，共建一个轻松时尚但不失厚重的精神乐园。

第三，它让我了解了教育的最新动态，和来自教育战线的各种不同的呼声；它使我的精神世界变得丰富充实；它为我课堂教学改革指明了方向，它让我看到了校园之外的校园，认识了大师中的大师。它更让我看到了自己的不足和懒惰，并助我扬起了前行的风帆，重新竖起了奋斗的目标；同时让我感受到了教育工作的重要，使我对自己的职业倍加珍惜。

作为一名平凡的教师，这份报让我感动，更让我深思。教育是神圣的，踏进这个领域的时候，就应该抛弃功利性，不以教谋生，不浮躁，不攀比。但教育更是平凡的，教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。只有把职业当做享受的人，才心甘情愿地废寝忘食，坚持不懈；才不会随波逐流，才可能乐在其中！

《中国教师报》成了我贴心的朋友，给我带来了许多教育智慧，他是我专业成长路上的一盏明灯，时时在促我成长，助我进步!谢谢你——《中国教师报》!