边城教案最新

《边城》教学设计

一、教学目标：

1、体会沈从文的边城中的风俗美、人情美。

2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作者的环境描写、人物的选择和描绘有关。

3、理解边城所展现的表现“人性之美”的“隐喻之美”在小说中的独特表现

二、教学难点：文章是如何去展现“人性之美”的

剖析古老的风俗习惯、质朴的人物性格，探究出作品的主题

三、教学重点

感受风俗美、人情美。

四、教学方法

提问法，自学法，多媒体课件，交流讨论

五、课时安排 2课时

第一课时

一、感知情节

1、用多媒体播放电影“边城”中与课文相关的片段。

2、教师结合“边城”全篇来概括小说的整体情节。

民国初年湘西山区偏远的小镇--茶峒城。 70岁的老船夫和他的外孙女翠翠。17年前，翠翠的母亲因和一个屯防军人相爱而有了孩子，结婚不成却又不愿私奔，便在生下孩子后喝了溪中的冷水死去。17年后，当翠翠长到她母亲当年的年龄时，外孙女的婚事便成了老船夫的一块心病。他只有一个夙愿，就是一定要把翠翠交给一个可靠的人。

茶峒城里有一位叫顺顺的船总。拥有四条船的产业，两个相貌英俊的儿子，到了该娶亲的年龄。天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老却眉清目秀，唱好山歌，被当地人誉为戏台上的"岳云"。兄弟俩从小一起长大，感情至深。可在这件事上却发生了矛盾，因为他们同时爱上了翠翠。翠翠年方十五，情窦初开。虽然从第一个端午节夜晚偶然邂逅傩送，心中产生异样情感，但在傩送面前却总是躲躲闪闪。当天保派人来提亲时，老船夫因不明翠翠心思，说话吞吞吐吐，引起了天宝的不满。一天，兄弟俩终于在一个平静的溪边，不动声色地把话挑明了。他们商定，同时到翠翠家对岸小溪的高崖上唱情歌，由苍天选择。老船夫听到情歌，迫不及待地往城里向天宝报信，说事情有望。不料，这歌却是傩送唱的。半个月过去了，老船夫再没有听到情歌。就在这时，噩耗传来，天宝在跟货船下川东经青浪滩时，由于婚事未成，胸中郁闷，不慎落水淹死了。顺顺一家便将天宝的死怪罪于老船夫。老船夫因此精神上受到沉重打击。

日子一天天过去。老船夫渐渐知道了翠翠心中真正喜欢的人。一日，在摆渡时，遇到傩送，老船夫有心招呼他，老二由于手足之情，不能忘记哥哥的死，便对老人报以冷眼。老船夫又硬着头皮到顺顺家去提亲，又被顺顺拒绝。诸多不顺和碰壁使老船夫更

加为翠翠的命运担忧。这时，中寨王团总派人到顺顺家为女儿提亲，他们拿一座新碾

房做嫁妆，使顺顺欣然同意。

可傩送因心中想着翠翠，拒绝了这桩婚事。但慑于父命，只好以跟货船下辰州、出去

闯闯为理由，远走逃避。

老船夫见翠翠婚事无望，自己的夙愿落空，他心力交瘁，终于在一个雷雨交加的夜晚，躺在床上死去。只剩下翠翠一个人了，但翠翠却明白了许多老人在世时所不明白的事。悲痛并没有使她走母亲走过的路，她接替了老船夫的工作，终日为来往人摆渡，同时，她守候在渡船上，等待着傩送的归来

二、了解故事梗概，了解故事背景。

师：说了什么故事？故事很美吧？可这个故事让沈从文饱受了批评，在民族危机的关头，美化了社会，作品被批为“是一部远离阶级斗争的作品”作者被称为“在角落里

独自做着美梦的小资产阶级”

师：看注解，本文是那一句话？情窦初开（板书）

描写到“情窦初开”的小说有千千万万，我们却为什么被沈从文的《边城》感动呢？

今天我们就试着来探讨一下这个问题。

我想问同学们：“情窦初开”一般要跟什么有关系？（年龄、地点、对象、环境）

可以用这句话来表示“在合适的年龄，合适的地方，合适的时间，碰见合适的人”）

二、作者介绍

原名沈岳焕，湖南湘西（土家苗族）凤凰县人。他一生跌宕起伏，极富有传奇色彩。台湾学者金介甫说他“沈从文仅次于鲁迅。”沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰县人。

现代著名作家，历史文物研究学者，京派小说代表人物。代表作：短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》；中篇小说《边城》；长篇小说《长河》两度得到诺贝尔文学奖

提名，他的文字是中国文学最美的象征。

沈从文1902年诞生于湖南凤凰一个没落的官僚家庭。少年时代顽劣异常，上私塾总是

逃学、打架、撒谎，和一批“小流氓”（沈从文语）四处游逛，惹是生非。不到14岁

就去当兵，却是一支“半匪半军”的队伍。有人戏说，沈从文是“当土匪”出身。20

岁时，沈从文厌倦了“半匪半军”的生活，只身来到北京。想上大学。连新式标点都

不懂，自然考不上，也上不起，只好在北大“蹭课”。一边苦读，一边写作。没有经

济来源，冬天只穿两层单衣，生活十分困窘。

1924年12月沈从文在《晨报》副刊发表了一篇小说，初涉文坛。到1948年，出版小说、散文、文论等共70多本，平均一年3本，是中国最多产的作家。只有小学文凭，

却当大学教授先后在武汉大学、青岛大学任讲师，在昆明西南联大、北京大学任副

教授、教授。连江青都说，她在青岛大学读书时最爱听沈从文的课。还编辑过《京报》《大公报》《益世报》等大报的文艺副刊，编撰过中小学国文课本，创办过文学杂志。

解放后被安排到历史博物馆做一般职员：抄卡片，作讲解，为各方面打杂……文学创

作从此停止。“文化大革命”中先后8次抄家，无休止的检查、批斗之余是扫厕所，

到农村“劳改”。改革开放后，出现了“沈从文热”。他又重回人们的视野。

1983年沈从文患脑血栓，左身瘫痪。 1988年5月10日心脏病猝发逝世，享年86岁。如果他晚去世半年，将获得诺贝尔文学奖。

三、整体把握

1、简介《边城》情节（多媒体展示）

人物：环境：情节：

2、概括文本每部分的内容

[第三节]边城紧锣密鼓筹备龙舟赛。

[第四节]两年前翠翠巧遇二老傩送。

[第五节]一年前翠翠巧遇大老天宝。

[第六节]渡口边迎婚送亲撩拨情思。

四、文本解读

认真读完文本，这篇小说给你最大的感觉是什么？生：美

师：不错，有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的

爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。那么本文美在

何处呢？

A、翠翠与傩送：（爱情）先请是三个同学分角色朗读P18翠翠与傩送的对话。

翠翠：单纯（语言：我是翠翠）、可爱（回答时的神情：轻轻地、悖时砍脑壳的）。

1、从刚才的朗读中可看出翠翠对傩送的初次印象怎样？（不好，误以为傩送是个“轻

薄男子”）

2、傩送有没有生气？请同学谈谈傩送是个怎样的人？从哪些方面可以看出来？

傩送：（他捉完鸭子后已是天黑，但他看到翠翠后主动询问，对话的过程，我们可以

知道，傩送根本不认识翠翠，但他还是邀请翠翠到他家里去）（这里等不行，到我家

里去）关心别人，古道热肠

傩送：（动作、神态：笑）心地宽厚，热情开朗

3、翠翠对傩送的印象有没有变化？在课文中是怎样体现的？（心理）

明确：在她知道是二老派人送她回家时，她“翠翠想起自己先前骂人的话，心里又吃

惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去”。“吃惊”的是傩送对自己不但

不记仇，还派人把自己送回去；“害羞”，十三岁的翠翠，得到一个陌生男子的照顾，心里面还是有几分羞涩的，几分难为情。

“但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个晚上。”

心理描写，把翠翠对傩送的朦胧的爱含蓄地表达出来。

这个片断，着重通过语言、心理、神态刻画了一个情窦初开的少女形象，一个宽厚热

情的帅哥形象。正所谓“不打不相识”，在边城的青山绿水中，两位拌嘴的年轻人却

给彼此留下了深刻的印象，这种蒙胧的纯洁的初恋之情怎能不令人怦然心动呢？

B、翠翠与爷爷：（亲情）