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高一化学化学键1(1)

高一化学化学键1(1)

含有离子键的化合物一定是离子化合物
离子化合物在熔融状态下能导电 D ) 练习:下列性质中,能证明某化合物内一定存在离子键的是( A.可溶于水 C.水溶液能导电 B.具有较高的熔点 D. 熔融状态能导电
3、电子式:在元素符号周围用小黑点或小叉来表示原子 的最外层电子的式子。 如:氯原子 钠离子 氯化钠
(2)用结构示意图表示A、B两元素常见离子: A. B. (3)用电子式表示A、B
练习: 1.下列物质的电子式书写正确的是 ( ) A. H F
B.
D.
Na+
Cl
[ O O ] Cl C Cl Cl
2
_
Na+
C.[ Mg ]
2+
S
2
_
2.下列表示电子式的形成过程正确的是( )
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一、离子键
(1)成键元素:活泼的金属元素(IA、IIA)和活泼的非金属 元素(VIA、VIIA)。 (2)成键粒子:阴、阳离子 (3)成键性质:静电作用
1.定义——使阴、阳离子之间结合成化合物的静电作用叫做离子键。
(4)成键原因:原子相互得失电子形成稳定的阴阳离子; 离子间的吸引、排斥达到平衡状态; 体系总能量降低。
Cl Na+
钙原子
Ca [ Cl ]

化学键

化学键
也可以是化合物分子
思考
HCl中,为什么H显+1价 , 为什么Cl显-1价?
共用电子对偏向对其吸引力更强的一方
·: · H . Cl · ·
+1
-1
共用电子对偏向一方原子 的共价键称为极性键
思考: H2中共用电子对又如何?
H
共用电子对因受到的吸引力大小相等 而居于两原子的 正中央 (不偏移)
.H
共用电子对不偏向一方原子 的共价键称为非极性键
K
Ba Mg Cl F
· ·
思考3.下列用电子式表示化合物的形成过程正确的是:

A K
B C Cl F
O
K
[O ] K 2 [ Cl ] [ Ba] [ Cl ]
Mg 2
2
D H
Cl
[F] 2 H [ Cl ]
【讨论】
活泼的金属元素和活泼非金属元素的原
子之间化合时形成离子键。那么,非金属元
素的原子之间能形成离子键吗?为什么?
AB型 A2B型 AB2型
化学键
2、离子化合物的形成过程:
Na
Cl S
K

→ →
Na Cl
K+
K
S
2-
K+
Br
Mg
Br
Br Mg
2
Br

人教版 高一化学 必修2 第一章 第三节 化学键 第1课时 离子键(共10张PPT)

人教版 高一化学 必修2 第一章 第三节 化学键 第1课时 离子键(共10张PPT)

三、电子式
重点知识
——在元素符号周围用“·”或“×”来表示 原子的最外层电子(价电子)的式子。
1. 原子的电子式
元素符号周围标明价电子。价电子数不 超过4时,以单电子分布;多于4时,多出 部分以电子对分布。 ·与 ×不交叉用。
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
Na Mg
S Cl
三、电子式
重点难点
书写下列化合物的电子式:
NaCl:
MgCl2: Na2O:
三、电子式
重点难点
4. 用电子式表示离子化合物的形成过程
Na Cl
Na Cl
式中: “ ”表示“相遇” “ ”表示电子得失 “ ”表示“形成”
书写要点:
(1)左边写原子的电子式,右边写离子化合物的电子式; 中间用“→”连接,不能写成“=”。
(1)大多数盐;除AlCl3、BeCl2 … (2)所有铵盐;NH4Cl、NH4HCO3 … (3)强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2 … (4)活泼金属氧化物、过氧化物; (5)活泼金属氢化物:LiH、NaH、KH、CaH2 …
3. 特点:熔沸点高、硬度大、都是电解质
1. 学法 P17 体验1
(2)用弧形箭头表示电子转移的方向。 (3)左边相同的原子单个写,不能合并。
2. 离子的电子式
(1)阳离子
①单核:直接用离子符号表示。如:

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点燃
2Na + Cl2 ==== 2NaCl
思考与交流: 试解释NaCl是怎样形成的。
电子转移
不稳定 Na +11 2 8 1
来自百度文库
7 8 2 +17 Cl
稳定 Na+ +11 2 8
8 8 2 +17 Cl-
Na+ Cl-
在元素符号周围用“ ·”或“×”来表 示
原子原最子外的层电电子子式的:式子,叫电子式。
4.2壳牌HSE细节得到重视
他们要求危害分析详述工作的顺序,每个顺序可能 发生什么,可能引起什么伤害,可以做什么来阻止危害。 如果发生,有什么补救措施以及对每个控制人员的责任。 风险作业和高风险风险作业在开工前申请工作许可 (PTW)。TPW不分级别和时间长短,有授权人、作业批 准人、作业申请人签字。当日工作结束但未完成时办理 中止手续,第二天续办开始,直至结束办理关闭退还手 续,这样作业全过程都在业主主要负责人和现场负责人 (监督)的监控之中,以防止失控。为了严格过程控制, 保证安全的可靠性,哪里有作业,哪里就又有业主和施 工方的HSE监护人员全过程监护以多层次多方位加大监 督力度。
除此之外,管理和指挥人员要接受HSE管理知识培 训;HSE监督人员要接受HSE监督知识(安全监督、JHA、 PTW、ACT)培训,并取得SHELL颁发的培训证书;班组 长或技术人员要接受业主PTW培训,并取得SHELL颁发的 PTW培训证书;脚手架子工接受业主专业培训;应急反 应人员(包括消防人员、急救人员、气体检测、呼吸器 等)要接受壳牌组织的专业技能知识培训。进入项目部 的所有驾驶人员必须接受防御性驾驶培训,提高驾驶防 御技能。培训方式灵活多样,利用多媒体、图片、教具、 高科技模拟、提问、讨论交流、现场实习和考试等手段 进行培训。为了方便宣贯HSE,壳牌编制了系列的HSE手 册和小图片,包括现场HSE各种制度和基本要求及安全 隐患事故案例等,图文并茂,一目了然。

高一化学键

高一化学键

第三节化学键一)离子键

1.离子键

(1) 概念:

(2) 形成离子键的条件:

2.离子化合物

3.电子式

(1) 原子的电子式

(2) 离子的电子式

(3) 离子化合物的电子式

(4) 用电子式表示离子化合物的形成过程

二)共价键

1.共价键

(1) 共价键概念及其形成共价键的条件

(2) 用电子式表示共价键的形成过程

(3) 用电子式和结构式表示共价化合物

2.共价键的分类

根据共用电子对是否偏移,共价键分为极性共价键和非极性共价键(1) 非极性共价键(简称非极性键)

(2) 极性共价键(简称极性键)

3.分子间作用力和氢键

(1)分子间作用力:

注意:

⑵氢键:

第三节

练习题离子键

基础训练

1 •下列各组原子序数所表示的两种元素,能形成 A.6 和 8

B.11 和 13

C.11 和 16 2 •下列物质巾属离子化合物的是 ( )

A.苛性钾

B.碘化氢 C 硫酸 AB 2型离子化合物的是(

)

D.12 和 17

D •醋酸

3 •下列离子化合物中两核间距离最大的是 ( ) A.KF B.NaCI C.LiF D.KBr

4 •下列哪一组元素的原子间反应容易形成离子键 (

C.d 和 g

D.b 和 g A.a 和 c

B.a 和 f 5 • A 、B 、C 三种短周期元素,原子序数依次增大,三种元素原子序数之和为 3 10个电子,则: (1) __________________________________ A 、B 、C 三种元素分别是 ____________________________________________ 、 ______________ 、 ____________ (2) A 、B 、C 两两之间可形成多种化合物,其中属于离子化合物的化学式分别为 (3)用电子式表示 B 和C 形成化合物的过程: 6 • X 、Y Z 均为短周期元素,它们在周期表中的相对位置如图所示,已知 X 、Y 、 试回答: (1) _____________________________ X 原子的电子式为 __________________________________________ 。 (2) ___________________________________________ Y 的最高价氧化物的电子式为 _______________________________ 。 (3) Z 的单质与盐酸反应的化学方程式为: ______________ 拔高训练

高一化学《化学键》PPT课件

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化学键
第一课时 离子键
看实验想问题
实验1—2:钠在氯气中燃烧
现 象 剧烈燃烧,产生大量白烟
2Na + Cl2 ==== 2NaCl
点燃
化学方程式
想一想: 从微观的角度分析,钠原子和氯原子是怎 样形成氯化钠的呢?
Na与Cl原子的 核外电子排布 → 阴阳离子
→ 稳定结构
→ 静电作用
→ 电子的得失 → NaCl
试一试: 用电子式表示氧化镁的形成过程
· · · · O: ]2·Mg · + ·O · → Mg2+ [ : · · · ·
· ·
自主学习 有关电子式书写规则:《新坐标》 P21新知探究二
效果检测 1、下列电子式是否正确: : :
Mg :O: O Ba Mg :S:2-
2、下列用电子式表示化合物的形成过程是否正确:
Cl
Cl Mg
2
Cl
一、离子键 1、定义:象Na+与Cl-之间,带相反电荷离子之间的 相互作用称为离子键。
2、成键粒子: 阴、阳离子 3、成键实质: 静电作用(吸引、排斥) 4、成键元素: 活泼金属元素和活泼非金属元素 5、离子化合物: 由离子键构成的化合物。
课堂练习
1、判断下列说法正确ຫໍສະໝຸດ Baidu是( D

A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力

高一【化学(人教版)】化学键(第一课时)-课件-(含实验视频)

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任务2 请结合氢和氯的原子结构分析HCl的形成。
Hⅹ + ·Cl∶
H·ⅹCl∶
∶∶ ∶∶
初中语文
∶∶ ∶∶ ∶∶
∶∶ ∶∶ ∶∶
原子间通过共用电子对所形成的相互作用 叫做共价键。
HCl Hⅹ + ·Cl∶ Cl2 ∶Cl· + ·Cl∶
H·ⅹCl∶ H—Cl ∶Cl∶Cl∶ Cl—Cl
结构式
初中语文
化学键
离子键 共价键
初中语文
任务3
请从化学键的角度分析NaCl、HCl、Cl2中 各元素的化合价。
Na+[·ⅹCl∶]-
∶∶
1个Na失1 e-,形成了 1个Cl得1 e-,形成了 带1个单位正电荷的Na+ 带1个单位负电荷的Cl-
+1价
初中语文
-1价
任务3 请从化学键的角度分析NaCl、HCl、Cl2中 各元素的化合价。
请用电子式表示H2O的形成过程。
Hⅹ + ·O· + ⅹH
H·ⅹO·ⅹ H
∶∶ ∶∶
H—O—H
初中语文
请写出CH4、CO2、N2的电子式。
H
CH4
H·ⅹ·ⅹCH·ⅹ·ⅹH
初中语文
请写出CH4、CO2、N2的电子式。
H
CH4
H·ⅹ·ⅹCH·ⅹ·ⅹH

陕西省户县第四中学高一化学课件:必修二13化学键(共18张PPT)

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第一章 第三节 第1课时
二、离子化合物 1.定义:阴、阳离子间通过_离__子__键___构成的化合物。 2.离子化合物包括以下几大类。 (1)__大__部__分__盐______:如N__a_C_l_,_N_H_4_C__l _等。 (2)__金__属__氧__化__物____:如N__a_2O____,C__a_O__等。 (3)__强__碱__________:如N__a_O__H_,K__O_H___等。
结论:钠在氯气中燃烧生成了
氯化钠,化学反应方程式为
2Na+Cl2=2NaCl
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第一章 第三节 第1课时
氯化钠的形成过程:
不稳定 较稳定
1、Na+离电子子和转C移l-离子间的 相互吸引;
2、电子与电子、原子核 与原子核间的相互排斥作

在氯化钠中 Na+和Cl- 间 存在哪些作
第三节 化学键
到现在为止,人们已经发现一百多种元素。这一百多种 元素可以形成无数的化合物(人类发现和合成的化合物已超 过 3000 万种)。各种原子是以什么力量和什么方式结合的? 就让我们带着这个问题走进今天的课堂。
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第一章 第三节


目 标
1培.掌养握学离生子由键个的别概到念一;般的研究

高一化学化学键6

高一化学化学键6

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场の气氛,逐渐变得紧张,变得压抑起来.神城の尊严第一次遭受到当众の挑战,众人很想看看屠神卫会有怎么样の动作,挽回神城一而再,再而三被践踏の尊严. 只是… 他们万万没想到の是,屠神卫居然再也再次发飙,反而叹了口气,说道: "哼,杀人の事情俺不管,但是神城の宝物,你呀一定要交出 来,否则神主发怒,你呀们白家也不好交代,夜天龙,俺给你呀个面子,交出宝物,此事罢了!" 屠神卫眼睛转动几圈,发现似乎他做了一件很蠢の事情.落神山内部可以战斗,这是大家公认の事情,谁死谁败出了落神山都不能计较,现在在三府隐岛の强者面前,自己却不可能真正出手击杀白重炙,否则就 是破坏了血誓,况且破仙府破仙府那边也一定会不容许自己出手,所以此刻他变得有些骑虎难下了. 不过其实也怪不了不是他愚蠢和冲动,毕竟神城数千年来,从来路受到如此の惨败,也没有如此の被人打脸过,而神主这次又是那么の重视这次の落神山夺宝.所以他一时急了,冲动了,才想找回些面子, 找回些场子. 只是没想到,这个面容无害,总是微笑の青年竟然如此不给他面子?如此の强硬!所以最后他思考一番,决定后退一步,给白家一些台阶,也给自己一些台阶下.毕竟如果自己霸蛮の和夜天龙他们一战,肯定会引起破仙府の强烈反弹,到时候再出点事,他就真の没法和神主交代了. …… 夜 天龙快速の和夜青牛白重炙传音了起来,毕竟屠神卫代表の是神城,代表の是那个强大の光头.他们可以不给屠神卫面子,但是却不能不照顾神主屠の面子.所以片刻之后夜天龙决定顺着台阶就下来. 但是,当他正准备开口の时候,他の耳边却同时响起了三道传音,三道来自不同地方の传音. "夜天龙, 俺是隐岛岛主,别交,等会要是屠神卫敢出手,隐岛の人会帮忙,你呀家老祖那里俺去说!" "夜天龙,俺是破仙剑皇,别交出宝物,出了什么事,破仙府帮你呀们白家顶着!" "天龙,俺是夜若水,不交出宝物,但是说话要客气点,其他事情,俺们来处理!" 三道传音,来自三个地方——隐岛,龙城,白家堡. 但是三个传音の意思很是明显,就是要夜天龙强硬到底.宝物不交,要战,那便战! 夜天龙脸色连续变幻数次,他不明白,破仙和隐岛岛主,以及夜若水这样做の原因,难道他们准备和神城开战了?只是此刻夜天龙不敢多想,也没多想,一咬牙直接开口了:"很抱歉,这是三府神城血誓内の正常夺得の,白 家并没有违反血誓,所以,俺代表白家拒绝!" 拒绝? 夜天龙の话语,引起了一片哗然.他们以为屠神卫既然给了白家台阶了,夜天龙肯定会顺着台阶走下来,毕竟这等于就是打了神城家主の脸啊?白家是要和神城开战了? "好,好,好!想不到,夜天龙你呀们祖孙竟然一些脾气,非常好!"屠神卫怒极而 笑,没办法了,既然给他们台阶下不下,他为了神城の尊严和自己の尊严,就必须要开战了,否则以后自己还怎么在炽火大陆混了? 屠神卫缓缓运转站气,短时候气势开始飙升,而他身后の其他三神卫也迅速升空,同时运转起战气.神城四卫同属一体,打了屠神卫の脸,等于就是打了神城四位の脸.并且 屠神卫是他们四卫の首领,既然屠神卫决定要出手了,那么他们也只要硬着头皮上了. 破仙府の七名圣人境强者,一见神城四卫同时升空,脸色变得极其沉重起来,纷纷朝前跨了一大步,将破仙府の帝王境强者以及白重炙他们保护起来.并且,暗中战气环绕,随时准备出手. 屠神四卫,数千年来,只有四 卫,从来没有增加过,也没减少过. 但是他们知道屠神四卫其实比数十名圣人境强者都要强,因为他们懂得一种合击战术,能将四人攻击力翻几倍.所以神城四卫要么不动手,一动手,则圣人境无人可敌. 而蛮族和妖族の人却缓缓开始后退,他们想看热闹,但是他们不想被流弹集中.而隐岛の人则很奇 怪,没有退,也没有任何动作,只是静静の站在那里,神情很是古怪. 现场气氛紧张压抑到了极点,随时可能一触即发,大战起来. …… 【作者题外话】:同学们,大过年の,文明看书,文明评论,这几天估计很难爆更,还要走亲戚,大家如果不够数看の话,推荐一本《武破九霄》,听说不错!呵呵! 本 书来自 品&书#网 当前 第2捌叁章 神主屠の传音 文章阅读 "哼!" 就在那时,天空中却突然响起一条淡淡の冷哼,让现场紧张の气氛顷刻间土崩瓦解,淡淡の声音带着一股无上の霸气,以及帝王般の威严,让落神山脚下の空气都为之凝滞起来: "还没给俺丢脸丢够吗?全部给俺滚来.三府一岛,神 城无意破坏血誓,此事俺会重重责罚他们,各自散去吧…" 额… 听着这个声音,神城四卫宛如霜打の茄子一样—全部蔫了,再也没有刚才の嚣张,霸气,集体脸色变得铁青. 最后,他们竟然招呼都不打一些,直接带人朝外面飞去,瞬间消失の无影无踪. 什么情况? 神城家主居然传音过来了?居然好像… 服软了? 众人还沉寂在刚才の震撼中,直到神城四卫带手下走了之后才纷纷醒悟过来.妖族蛮族の人纷纷用惊愕の目光看向夜天龙,以及白家の强者.他们感到非常の奇怪,白家已经强大如斯了?连神城都要服软了? "哈哈…神主既然有令,大家各自散去吧,天龙兄,白重炙不咋大的兄弟,有时候欢迎你 呀们来隐岛做客,俺等先告辞了…" 隐岛の圣人强者,哈哈一笑,将众人の思绪拉回了现实,隐岛五名圣人强者,朝夜天龙夜青牛拱了拱手,有用饱含深意の眼神看了白重炙一眼,带人转身离去. 妖族和蛮族一见没戏看了,也带着满头の雾水带队离开了. 破仙府の人也是疑惑重重,七大圣人境强者之前 都接到了夜若水和破仙剑皇の传音,他们还以为会有一场大战,最后要等神级强者们出场,才能结束. 只是没想到,事情竟然如此转折,神城家主竟然直接传音,喝令神城四卫直接避战,还主动服软,说回去重重责罚他们? 这种诡异の情况,他们可是想破脑袋都想不清楚,但是他们能想清楚の是——他 们赢了,破仙府赢了! "哈哈…走,全部回去,去白家堡,如青牛所说,俺要摆上一千桌宴席,大家痛饮三个月!" 夜天龙不管了,其他事情自有夜若水和破仙隐岛岛主去操心.现在他要做の是,回雾霭城,庆祝,庆祝他孙子白重炙の平安归来,强势归来! "好,去雾霭城,俺要将白家の好酒全喝光!" "走, 去白家堡,全部都去,哈哈!" "……" 想不通,就不想了,既然神城家主退去了,服软了.那么就代表破仙府胜利了,至于其他の事情自然有破仙府の神级强者去操心,几名圣人境强者也想通了.而此刻夜天龙の意思也很明确——去雾霭城,喝酒…顺带分赃了,要知道白重炙可是获得了数百件宝物啊,圣 器也有数十件! …… 神城,神主阁. 落神山离开神城本就不远,屠神卫一行人又全是强者,众人也只是花费了大半天时候就飞回了神城. 屠神卫不敢耽搁,直接命令全部人直接飞到了神主阁外,让一行人跪在神主阁外.他和其他三卫则直接进去了神主阁. "属下神城四卫,拜见神主,属下有罪,请神 主责罚!" 一进神主阁,屠神卫变看见阁楼内の院子里,一些有着诡异纹身の大光头,正背对着他们,傲然站立着.几人连忙单膝下跪,诚惶诚恐の拜了下去. "蠢材!" 神主屠并没有转过身子来,只是淡淡骂了一声,声音虽然平淡,但是却把屠神卫几人吓得脸色铁青,浑身发抖起来.几人此刻感觉似乎 有一座高山正压在他们背上,让他们喘气都喘不过来了. "属下,没有办好事情,还把神主赐予の宝物全被人下了,实乃罪该万死.只是白家那个青年太诡异了,属下原本想趁乱将他击杀了,顺便把那些宝器圣器收回来…"屠神卫一咬牙,顶住身体上の压力,再次请罪解释起来,他知道此刻可能一些不好, 屠会把他们全部杀了. "砰!" 神主屠这回转过身子来了,但却是对着屠神卫挥了挥手,一条无形の气流直接撞像了屠神卫の胸口,将他直接击飞了不咋大的院の围墙上. 他那双诡异の双瞳此刻满是怒气,头顶上の纹身宛

化学键-课件ppt

化学键-课件ppt
点、沸点、溶解性等物理性质,而化学键主要影响物质的化学 性质。
(2)在离子化合物中只存在化学键,不存在分子间作用力, 分子间作用力只存在于由共价键形成的多数共价化合物和绝大 多数非金属单质分子之间,及稀有气体分子之间。像二氧化 硅、金刚石等由共价键形成的物质的微粒之间不存在分子间作 用力。
(3)分子间作用力的范围很小,只有分子充分接近时才有相 互间的作用力。
9.化学键 (1)定义:使离子相结合或原子相结合的作用力统称为化学 键。准确地说,即“相邻的两个或多个原子(或离子)之间强烈 的相互作用”,称为化学键。
(2)
(3)化学键与物质的性质 NaCl、CaBr2、Na2O、CaO、K2S、MgS、K2SO4等离子 化合物都是由离子组成的,阴、阳离子之间的化学键是离子 键,离子键的强度比较大,要破坏它需要较多的能量。因此, 离子化合物具有较高的熔点、沸点和硬度。N2分子内的原子之 间存在着很强的共价键,很难被破坏,所以在通常状况下氮气 的化学性质很稳定。 10.化学反应的实质:旧键的断裂和新键的形成 物质微粒能够聚集在一起主要是靠化学键,但要注意只有 旧键的断裂而无新键的形成并非化学反应,如HCl溶于水和 NaCl的熔化都不是化学变化。
答案:B 点拨:解此类判断型选择题,关键是要掌握一定的正例和 反例。对实例了解越充分,对概念理解就越透彻,解题速度也 就越快。
分子间作用力和氢键 ●思维导图

人教版高中化学必修2第一章第3节《化学键》(共28张PPT)

人教版高中化学必修2第一章第3节《化学键》(共28张PPT)
(B)只含有共价键的物质一定是共价化合物
也可能是单质分子,如氯气,氮气。
(C)离子化合物中可能含有极性共价键或非极性共价 键 正确 (D)氦分子中含有共价键
氦气是单原子分子,不存在化学健。
2〉关于共价键的说法正确的是: (D
A)金属原子在化学反应中只能丢失电子,
因而不能形成共价键;
氢原子和非金属性强的元素之间,使共用电子对强烈偏向非金属性强的元素,这时氢原子几乎成了质子,带正电荷的H核和带负电荷的
2 H· 2 H·
3
+ ·O·····→

·· ··S··


· ·N
··

﹕﹕﹕﹕
H ﹕O﹕ H
H ﹕S ﹕H H
H ﹕N﹕
﹕﹕

·
H
﹕﹕
二氧化碳
· ·C
·+
·
2
·O·····→
O﹕﹕ C ﹕﹕O
﹕﹕
练习1〉 下列说法中正确的是 ( C) (A)含有共价键的物质一定是共价分子
也可能是离子化合物,如 NaOH, Na2O2 。
含有离子键的化合物,叫做离子化合物。
2.离子键的成键特点
成键的粒子: 阴、阳离子
成键的本质: 静电作用 练习5、下列用电子式表示化合物的形成过程正确的是:
也可以是化合物分子
D)由共价键形成的分子可以是单质分子,

高一化学常见化学键

高一化学常见化学键

高一化学常见化学键

1.化学键主要有离子键和共价键。

离子键和共价键的比较

离子键共价键

概念带相反电荷离子之间的

相互作用

原子间通过共用电子对

形成的相互作用

成键粒

阴、阳离子原子

成键实质静电作用:包括阴、阳

离子之间的静电吸引作

用,电子与电子之间以

及原子核与原子核之间

的静电排斥作用

静电作用:包括共用电

子对与两核之间的静电

吸引作用,电子与电子

之间以及原子核与原子

核之间的静电排斥作用

形成条件活泼金属与活泼非金属

化合

一般是非金属与非金属

化合

2.化学键与化学反应

旧化学键的断裂和新化学键的形成是化学反应的本质,是反应中能量变化的根本。

3.物质的溶解或熔化与化学键变化

(1)离子化合物的溶解或熔化过程

离子化合物溶于水或熔化后均电离成自由移动的阴、阳离子,离子键被破坏。

(2)共价化合物的溶解过程

①有些共价化合物溶于水后,能与水反应,其分子内共价键被破坏,如CO2和SO2等。

②有些共价化合物溶于水后,与水分子作用形成水合离子,从而发生电离,形成阴、阳离子,其分子内的共价键被破坏,如HCl、H2SO4等。

③某些共价化合物溶于水后,其分子内的共价键不被破坏,如蔗糖(C12H22O11)、酒精(C2H5OH)等。

(3)单质的溶解过程

某些活泼的非金属单质溶于水后,能与水反应,其分子内的共价键被破坏,如Cl2、F2等。

4.化学键对物质性质的影响

(1)对物理性质的影响

金刚石、晶体硅、石英、金刚砂等物质硬度大、熔点高,就是因为其中的共价键很强,破坏时需消耗很多的能量。

NaCl等部分离子化合物,也有很强的离子键,故熔点也较高。

高一化学化学键

高一化学化学键

〖注意〗 各离子电子式都要单写,不可合并,离子的电子 式尽可能对称排列。
共价键
① 共价键的形成过程中没有电子完全得失,因此形成的 分子中没有阴、阳离子。
② 共价化合物中只含共价键,不含离子键,离子化合 物中一定有离子键,可能含有共价键。如NaOH ③ 由一个原子单方面提供一对电子与另一个原子共用, 这样的共价键叫配位键。 1、结构式: 用一根短横线“—”表示一对共用电子的式子。
非极性分子和极性分子 (1) 概念
分子中正负电荷重心重合,从整个分子来看 电荷的分布均匀、对称,这样的分子是非极性分子 分子中正负电荷重心不重合,从整个分子来看 电荷的分布不均匀、不对称,这样的分子是极性分子
(2) 常见的分子构型及分子的极性
A2 型: A—A 直线形 双原子分子 如:H2、N2、Cl2 AB型: A—B 直线形 A
H—Cl
δ-
成键两原子间吸引电子能力的差异越大,共价键的极性越强。 H—F H—Cl H—Br H—I 共价键极性减弱
三、化学键与化学反应 HH
吸热
H + H Cl + Cl
Cl Cl
吸热 放热
H + Cl
H Cl
结论: 化学反应的过程,本质上就是旧化学键的 断裂和新化学键形成的过程。
放热反应 成键总放热 > 断键总吸热 吸热反应 成键总放热 < 断键总吸热
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(3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子 数,而且还应用于括号“[ ]”括起来,并在 右上角标出“n·-”电荷字样。
离子化合物的电子式:由阴、阳离子的电 子式组成,但对相同离子不能合并 AB型
A2B型
AB2型
离子化合物的形成过程:
Na Cl
Na Cl
KS K
2-
K SK
Br Mg Br
Br Mg2 Br
2、下列各数值表示有关元素的原子序数,能以离子键相互结合成稳定化合物
的是:
A.10与19 B.6与16 C. 11与17 D.14与8
3、xy型的离子化合物,x所在的族为
;Y所在的族为
xy2型的离子化合物,x所在的族为 xy3型的离子化合物,x所在的族为
;Y所在的族为 ;Y所在的族为
使阴阳离子结合成化合物的静电作用, 叫做离子键。
含有离子键的化合物一定是离子化合物
区分: 用电子式表示物质 用电子式表示物质形成过程
第三节 化 学 键
第一课时
现象: 钠燃烧、集气瓶内大量白色烟
化学方程式:2Na+Cl2=2NaCl
讨论:
1 .在食盐晶体中Na+与CI-间存在有 哪些力?
2.阴、阳离子结合在一起,彼此电荷 是否会中和呢?
发表见解:
1.阴、阳离子之间除了有静电引力引力作用外,还 有电子与电子、原子核与原子核之间的相互排斥作用。
问题:
1、形成离子键的微粒是什么?
阴、阳离子。 2、离子键是一种什么性质的相互作用?
静电作用(静电引力和斥力)。 3 、离子键的成键过程怎样?
阴阳离子接近到某一定距离时,吸引和排斥达到平 衡,就形成了离子键。
思考 哪些物质能形成离子键?
活泼的金属元素(IA,IIA)和活泼的非金属 元素(VIA,VIIA)之间的化合物。
·S·····
··
·· B·r··
[ :S····:]2-
[ :B·r·:]··
用电子式可以直观地
表示出原子之间是怎样结合的
看到原子结构特点与键之间的关系。
电子式书写注意:
(1)原子的电子式:常把其最外层电子数用 小黑点“.”或小叉“×”来表示。
(2)阳离子的电子式:不要求画出离子最外 层电子数,只要在元素、符号右上角标出 “n+”电荷字样。
1.首先考虑箭号左方原子的摆放,并写出 它们的电子式。
2.箭号右方写离子化合物的电子式。写时 要注意二标:标正负电荷、阴离子标[]。
3.箭号左方相同的微粒可以合并写,箭号 右方相同的微粒不可以合并写。
4.在标正负电荷时,特别要注意正负电荷 总数相等。
课堂练习题:
1、下列说法正确的是:
A.离子键就是阴阳离子间的静电引力 B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键 C.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低 D.在离子化合物CaCl2中,两个氯离子间也存在离子键
2.当两种离子接近到某一定距离时,吸引与排斥达 到了平衡。于是阴、阳离子之间就形成了稳定的化学键。 所以所谓阴、阳离子电荷相互中和的现象是不会发生的。
Na和Cl2的反应
Na +11 2 8 1
+11 2 8
Na+ Cl-
Cl +17 2 8 7
+17 2 8 8
离子键
定义: 使阴阳离子结合成化合物的静电作 用,叫做离子键。
活泼的金属元素和酸根离子形成的盐
铵盐子和酸根离子(或活泼非金属元素)形成 的盐。
电子式:在元素符号周围用小黑点(或×)来
表示的原子的最外层电子,这种式子叫做电子 式。如:
原子: H O Cl Mg Na
离子: Cl源自文库
2-
O
Mg 2
Na
离子化合物: Na Cl
2-
Na O Na
Cl Mg2 Cl
[ 练习] 写出下列微粒的电子式: 硫原子, 溴原子, 硫离子, 溴离子
[ 练习] ⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程
·Mg ·+
·O·····→
Mg2+[ :O··:]2··
⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
·· 2K + ··S·· → ·
K+ [ :S····:]2- K+
注 箭头左方相同的微粒可以合并, 意 箭头右方相同的微粒不可以合并。
用电子式表示化合物形成过程注意事项:
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